让宝宝快乐入园

小班教案《高高兴兴上幼儿园》（10篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。

那么教案应该怎么制定才合适呢？这里我给大家分享一些较新的教案范文，方便大家学习。

问学必有师，讲习必有友，下面是漂亮的小编帮大伙儿分享的小班教案《高高兴兴上幼儿园》（10篇），欢迎阅读，希望能够帮助到大家。

高高兴兴上幼儿园教案篇一活动目标：1、激发幼儿参与幼儿园游戏活动的积极性，使幼儿获得快乐的情感体验。

2、锻炼幼儿的语言表达能力，增进交往能力。

活动准备：1、小鸭、小猫的手偶各1个。

2、动物幼儿园的背景图一张，或者用积木搭成的动物园。

活动重难点：理解故事内容，体验快乐情感。

活动过程：一、通过认识新朋友，激发幼儿学习兴趣1、教师模仿小鸭的叫声，并做寻找声源的动作，找到小鸭后，发出“奥，是小鸭”，然后面向幼儿发出“嘎—嘎—嘎”的声音，出示小鸭宝宝和小鸭妈妈，并和幼儿打招呼，用手偶去挠幼儿痒痒，或让幼儿抱抱小鸭的手偶。

提示：配班老师藏在桌子后方，听到模仿动物发声后，慢慢将小鸭的手偶放在桌子上。

2、教师出示“动物幼儿园”的背景图，向幼儿说明小鸭是动物幼儿园的孩子，他们在幼儿园可开心了，我们一起去看看小鸭是怎样上幼儿园的？二、观看小鸭上幼儿园的情景片段，体验高高兴兴上幼儿园带来的快乐1、教师左手套上小鸭宝宝手偶，右手套上小鸭妈妈手偶，藏在桌子背后举起左手和右手，开始情景表演。

提示：教师表演讲述：公鸡叫“喔—喔—喔”，慢慢举起小鸭妈妈，说：“鸭宝宝，起床了，妈妈要上班，鸭宝宝要上幼儿园了。

”慢慢举起小鸭宝宝，对着鸭妈妈说：“妈妈，我来了，我上幼儿园了，嘎—嘎—嘎—。

”鸭妈妈送鸭宝宝上幼儿园，遇到了猫宝宝，鸭宝宝说：“猫宝宝，早上好。

”猫宝宝也对鸭宝宝说：“鸭宝宝，早上好。

”它们一起哼着歌儿上幼儿园：“妈妈要上班，我高高兴兴上幼儿园，嘎—嘎—嘎—，喵—喵—喵—”。

到幼儿园门口了，鸭宝宝向老师问好：“老师早。

【入园入托】让宝宝高高兴兴去幼儿园的方法如何让宝宝高高兴兴的去幼儿园呢？1.距离分离最好能有一个渐进的过程。

在入园前半年就要有计划地把视线从孩子身上移开，逐渐拉长你离开的时间，让孩子慢慢适应。

有意识让孩子独立地玩、看书、看电视等，或多让家里其他人帮助照看宝宝。

让他知道，你只是短时间离开他，一定会回来的。

这个过程能够帮助孩子建立对你的信任感。

2.雄辩如果你一向细心，这时候最好能放慢对孩子的理解，让孩子学着用语言表达自己的需求。

在一个集体环境中，会说的孩子更容易得到帮助。

3.交朋友入园代表着集体生活的开始，和小朋友的交往关系会帮助孩子适应一个新的环境。

邀请一两个幼儿园同班的小朋友到家里来玩或一起去户外玩。

在你的陪伴下，孩子之间相对容易发展起较良性的关系，在幼儿园的新环境中就会更容易适应一些。

4.接受情绪尽管作了很多准备，但是孩子还是可能会哭。

如果这时候批评他或者讲道理：“哭有什么用？”其实一点儿也没用，只能让孩子觉得，你一点儿不理解他的难处。

还不如抱一抱他，告诉他，你知道他很难过，好多事情还不知道怎么办，但你相信，他会找到办法，一切都会好起来的。

你的态度和你给他的信心，就是一种情绪上的安慰，孩子会感觉得到的。

5.设计仪式设计一个熟悉的道别仪式。

有的妈妈分别时会依次亲亲孩子的额头、脸和手;有的妈妈会和孩子约好在大门口时会转身向他挥手道别。

如果你发现孩子和你也是难舍难分，不如和他一起设计一部分告别仪式。

例如：“你说你再哭几下我再走呢？”然后和孩子一起数。

当然，有时候静静抱一会儿，可能也是一个不错的方式。

6.找到所有权在幼儿园里为孩子提供一些“属于”他自己的东西。

比如，有自己的椅子，放自己书包、杯子、毛巾的地方;有自己的照片，自己的画;幼儿园里有自己的好朋友;有支持、帮助自己的老师等等，让孩子感到自己不是局外人。

7.解决问题有时候，不会上厕所、不会系扣子都有可能成为孩子在小孩园感觉不好的原因，及时发现，及时训练，提高生活技能，也是缓解孩子焦虑的一个重要因素。

幼儿园迎接新生入园文案1. 欢迎新生小朋友加入我们温馨的幼儿园大家庭！2. 小小新生，快乐入园，让我们一起成长。

3. 欢迎新生宝宝们，我们将给你最专业的关爱。

4. 鲜花盛开，新生入园喜悦，让幼儿园成为孩子们的天堂。

5. 在这里，小朋友们将迎来美好的幼儿园生活，让我们共同开启精彩的冒险之旅。

6. 充满爱的幼儿园迎接新生到来，让每个孩子都感受到温暖。

7. 软绵绵的抱抱，温馨的问候，让小朋友们迅速融入新环境。

8. 新生入园，养成良好的习惯，快乐学习成长。

9. 小朋友们，欢迎来到有爱有温暖的大家庭，我们会一直陪伴你们。

10. 哈喽新生，和我们一起开启欢乐的幼儿园之旅吧！11. 幼儿园是一片纯净的土壤，新生们将在这里茁壮成长。

12. 等待着你的是无限的温暖与关怀，欢迎来到幼儿园的大家庭。

13. 过去是未知，未来是精彩，在这里，让我们创造美好的回忆。

14. 来吧，新鲜的开始正等待着你，让我们一起勇敢迎接挑战。

15. 美丽的幼儿园，开启新生活的航程，让我们一起轻松、快乐地成长。

16. 新的玩伴，新的环境，新的故事，让我们一起书写幸福童年。

17. 童心无限，幼儿园欢迎你，让我们一同享受快乐的游戏时光。

18. 小朋友们的快乐是我们最大的动力，欢迎新生入园。

19. 欢迎新生宝贝们，幼儿园将成为你们欢笑的乐园。

20. 来吧，让我们摩拳擦掌，一起在幼儿园的舞台上展现自己的才艺。

21. 幼儿园敞开大门，诚挚地邀请新生们一起度过快乐时光。

22. 欢迎新生宝贝们，让我们一起构建友谊的桥梁。

23. 幼儿园是美好的起点，新生们的未来会更加光明。

24. 充满想象力和探索精神的幼儿园迎接新生，做更好的自己。

25. 用爱和耐心，幼儿园欢迎新生，陪伴他们一起成长。

26. 幼儿园是孩子们的第二家，欢迎新生小朋友加入我们大家庭。

27. 送去甜蜜的微笑，迎接新生的到来，让他们感受到幸福的氛围。

28. 童真是我们的标签，新生入园，童真生活从此编织。

主题一：“快乐入园”（情绪安抚）开展时间：第一周至第二周（9月1日—14日）一、主题缘起在家里倍受娇宠的小宝贝，带着许多小问号，离开父母的怀抱，进入一个全新的世界，开始学习在集体中独立生活。

他们将面临一系列的变化，需要自己做一些事情，和陌生的小伙伴交往，集中注意听讲、要学习与别人交往，尝试独立做事，尝试合作，尝试分享等。

对这个既新鲜又陌生的环境，每个幼儿心里难免会感到不安与恐惧，于是哭闹现象屡见不鲜。

为了缩短孩子们的入园焦虑起，让他们尽快的熟悉环境和适应幼儿园的生活，我们根据幼儿的实际情况减少幼儿因与家庭、父母分离而产生的焦虑，培养幼儿对集体、对小朋友的情感，而确立该主题。

让我们用自己的一颗爱心，帮助这些宝贝走近幼儿园，走近老师和小伙伴，相信有我们的努力，他们一定能感受到集体的快乐生活。

，二、前期经验准备1、7月12日上午召开了新生家长会，针对新生入园的焦虑情况对家长们进行了全面的分析介绍，并为家长量身定做了一些缓解家长和幼儿入园焦虑的举措，目的就是希望在家长的配合下让幼儿尽快适应幼儿园生活。

2、下午组织了新生亲子活动。

让家长和孩子对幼儿园、对老师都有了初步的印象，在快乐的游戏中激发了孩子想要上幼儿园的美好憧憬。

3、9月开学第一天，对我班家长进行了“幼儿入园亲子问卷调查表”，通过调查表，老师对幼儿出生成长、兴趣爱好，生活饮食习惯及禁忌等各个方面都有了全方位的了解，对于入园时哭闹较为严重的孩子，我们更是能从中及时了解信息，投其所好。

三、主题目标1、认识幼儿园的环境，逐步对幼儿园产生亲切感。

2、通过丰富的游戏和老师的关爱，稳定幼儿的情绪，让其亲近老师，能随老师同伴一起游戏活动。

3、知道幼儿园一天的活动安排，愿意和小伙伴一起活动，喜欢上幼儿园。

四、主题活动（一）网络快乐入园（二）活动内容1、手指游戏：《手指宝宝做运动》、《手指变变变》2、儿歌：《家》《幼儿园也是我的家》3、歌曲《早上好》《小手拍拍》《我爱我的幼儿园》4、户外活动《喂小鱼》《滑滑梯》《吹泡泡》《开火车》《模仿操》5、生活活动《我会上下楼梯》《幼儿园的一天》《我的小标志》《我会上厕所》《笑脸娃娃》6、区域活动：建构—拼插玩具7、美工《小雨点》8、绘本《汤姆上幼儿园》《魔法亲亲》五、第一阶段活动开展（一）目标：1、带领幼儿认识幼儿园的环境，逐步对幼儿园产生亲切感。

宝宝入园承诺书我作为宝宝的家长，郑重承诺：在宝宝入园期间，将注重以下事项的落实，以确保宝宝能够健康、快乐地度过幼儿园生活。

1. 安全保障我将保证宝宝在入园期间，身体健康、无传染病等不宜入园的病症。

如宝宝出现病症，我将及时通知幼儿园，不让宝宝带病入园。

同时，我也会随时关注幼儿园的通知，确保宝宝不会错过任何学习、活动等内容。

我也会配合幼儿园定期开展的安全教育活动，加强自身对宝宝安全的意识，在宝宝入园前进行儿童安全知识普及。

2. 生活护理我会根据宝宝的个人特点，提供适宜的饮食、睡眠、健康等方面的营养护理，照顾宝宝的生活和健康成长。

如宝宝在家中有特殊的饮食需求，我会与幼儿园保持密切联系及时沟通，以便幼儿园及时提供照顾。

同时，我也会监视宝宝的生长发育状况和日常饮食习惯，并及时与幼儿园进行沟通。

如有需要，我会注重对宝宝进行心理抚慰和家庭互动，并与幼儿园老师沟通，互相配合。

3. 教育培养我会积极配合幼儿园的各项工作，关注宝宝是否按时参加各种活动和学习内容，协议幼儿园进行必要的教育培养。

同时，我也会关注宝宝的兴趣爱好和各方面表现，通过重视家庭教育和密切家校间交流，为宝宝提供良好的学习环境，同时也帮助幼儿园更好地了解宝宝的发展情况，从而更好地协助宝宝成长。

4. 沟通配合我会保持幼儿园老师和管理人员的工作沟通，及时了解幼儿园的各种活动和通知，积极参与幼儿园组织的家长会等活动，为宝宝提供更好的支持和帮助，也帮助幼儿园更好地提供服务。

同时，我也会积极与幼儿园沟通宝宝在幼儿园的表现和发展情况，共同关注宝宝的成长和教育，达到更好的协同作战。

5.其他我也会按照幼儿园的要求，按时缴纳相关费用，如有疑问或问题我将及时去问幼儿园了解相关问题。

在宝宝入园期间，我将尽心竭力为宝宝及幼儿园提供支持和帮助。

最后，在此我郑重承诺，以上内容均为真实情况，我会始终全力配合幼儿园的教育工作，尽心尽力地为宝宝和幼儿园做出贡献，为宝宝和幼儿园共创美好的未来。

二胎宝宝上幼儿园文案简短1. 二宝上幼儿园了,开启美好成长旅程,老师们会关爱倾心照看,安心放手吧。

2. 二胎宝宝第一次离开家,老师会悉心呵护,给TA个温暖的拥抱,开启学习的乐趣。

3. 初为人母焦虑是正常,放心吧,老师会细致入微关爱二宝,让幼儿园成为TA的快乐天地。

4. 二宝即将入园,老师定会关爱有加,让宝宝在游戏中快乐成长,不要担心。

5. 二胎上幼儿园了,老师会倾心照看,给予焦虑的宝宝额外关爱,请放心。

6. 二宝入园第一天,老师会耐心陪伴,温和关爱,让宝宝感受家一样的温暖。

7. 二胎第一次离家,老师会更有耐心,让宝宝在游戏与学习中快乐成长。

8. 二胎入园,老师会心细如发现TA的小变化,给予宝宝温暖关爱,请放心。

9. 二宝入园老师会更加细致入微地关照,让宝宝快速适应幼儿园生活。

10. 二胎上幼儿园了,老师会给予额外耐心和关爱,让宝宝愉快地度过每一天。

11. 二宝入园,老师会着重观察关心,让宝宝感受温馨,请放心地把TA交给我们。

12. 二胎离家老师会更有耐心,让宝宝通过游戏适应幼儿园生活,请放心。

13. 二宝入园在情感上需要特别关照,老师会给予TA无微不至的照看。

14. 二胎入园老师会耐心引导,让宝宝学习独立,请放心他会快乐成长。

15. 二宝入园老师会关爱有加,让他感受家的温暖,请放心交给我们。

16. 二胎上幼儿园了,老师定会耐心倾听,关爱TA的每一个小情绪。

17. 二宝入园老师会不断交流TA在园情况,让您随时放心。

18. 二胎入园老师会重点关照TA的情绪,让他快乐适应集体生活。

19. 二宝入园老师会耐心引导游戏,让TA在快乐中学习成长。

20. 二胎上幼儿园了,会给予TA额外的关怀,让TA快乐地成长。

21. 二宝入园会让他情绪更丰富,老师会倾听关怀,让TA快乐适应。

22. 二胎入园老师会用心引导TA游戏,让他在兴趣中快乐成长。

23. 二宝入园我们会更有耐心,让他在快乐中适应幼儿园生活。

24. 二胎上幼儿园了,我们会关爱TA的每一个小情绪,请您放心。

宝宝入幼儿园文案1. 宝宝入园，新生活开始，充满了期待和快乐。

2. 暖暖的幼儿园，等待着宝宝的笑脸和童年的快乐时光。

3. 告别家庭，迎接新朋友，宝宝入园了！4. 幼儿园，是宝宝展现自我和发现世界的美好地方。

5. 送宝宝入园，就是为了让他在欢乐成长的世界里快乐学习。

6. 宝宝入园了，意味着他将拥有更多的机会和资源去探索世界。

7. 幼儿园是一片充满爱的土地，期待我们的宝贝们在这里茁壮成长。

8. 小小年纪的宝宝，将在幼儿园中慢慢学会独立和自信。

9. 在幼儿园中，宝宝们将学会团结合作，并建立美好的友谊。

10. 带着宝宝入园，就是为了给他一个快乐、健康的成长环境。

11. 宝宝，幼儿园正在等你，满怀期待的老师们等着与你相聚。

12. 入幼儿园，是让宝宝和家人共同经历的幸福时刻。

13. 在幼儿园里，宝宝将体验到真正的友情和爱的力量。

14. 宝宝入园了，父母放心，老师们会好好照顾他们。

15. 宝宝即将跨越新的门槛，进入幼儿园，迎接新的生活。

16. 小小宝宝，即将放飞童年的梦想，在幼儿园里获得快乐成长。

17. 幼儿园是一个让孩子们自由探索的乐园，宝宝们即将踏入这片快乐的世界。

18. 幼儿园老师们温暖的双手，期待着宝宝们的到来。

19. 宝贝，入园了，不再孤单，有伙伴和老师们陪伴。

20. 宝宝，幼儿园正在等你，有趣的游戏和美好的童年时光等着你。

21. 宝宝入园，是为他创造快乐、充实的童年生活。

22. 宝宝，幼儿园就是你的新天地，愿你在这里收获满满的快乐和知识。

23. 宝宝，我们将在幼儿园等你，期待你在这里茁壮成长。

24. 宝宝的成长需要幼儿园，让他在这里开心地成长。

25. 宝宝独自入幼儿园，将学会独立、自理，变得更加坚强。

26. 宝贝，幼儿园里有好多好玩的东西等着你去发现哦！27. 宝宝入园，将与小伙伴们一起分享快乐、探索未知。

28. 宝宝，幼儿园老师会用爱心和耐心帮你适应新的环境。

29. 幼儿园是一个五彩斑斓的世界，宝宝们在这里会有很多彩色的童年。

父母如何安抚幼儿园小班新生的哭闹情绪几乎所有家长送孩子进入幼儿园，都要面对两大难题，哭闹和生病，被称之为入园综合症。

对孩子来讲，入园综合症会在孩子对幼儿园的不安全感逐渐消除，对幼儿园的作息规则逐渐适应后自然好转，而家长们对孩子入园综合症的心理承受力和态度，则在很大程度上决定了入园综合症的持续时间。

因此，家长在幼儿园前不仅要调整好孩子的心理和生理状态，同时也要调整好自己的心理状态。

一、入园前的准备熟悉环境，诱发宝宝入园的欲望，一旦决定入园，父母就应该提前一段时间给孩子打预防针，告诉孩子幼儿园及所在班级的名字，将幼儿园的有趣之处描述给孩子。

家长在家中可以和孩子玩“幼儿园”游戏。

鼓励孩子出去交往，家长可以采用放出去、请进来的方法，鼓励孩子与陌生人交往，尤其是和同龄的小伙伴玩，以培养他们的交往能力和乐群性。

二、可以准备一些孩子喜欢的物品入园前一天，家长可以做的就是把孩子在家中喜欢的小玩具、毯子或小零食等物品准备好，让孩子带到幼儿园去，熟悉的物品可以降低孩子在陌生的环境中的不安。

三、坚持送孩子入园切忌送两天，休一天。

有的孩子刚入园时，哭闹比较严重，吃饭也不如在家多，容易上火。

家长感到很心疼，便想送上几天，在家里休息上一天，给孩子调整心情。

其实这样的想法是存在误区的，当孩子在家里休息一天后,再来幼儿园会感到更加陌生，特别是对于新入园的孩子来说，还没有建立起与老师之间的依恋感情，送送停停会让孩子的适应过程事半功倍。

坚持送园,对孩子的适应至关重要。

四、准时来接入园初期，孩子放学时一定要有人准时来接他，甚至可以提早一点，让孩子一出教室就能看到爸爸妈妈熟悉的身影和笑脸。

这样，孩子就会从每天的经验中体会到：爸爸妈妈还是我的，每天都会准时来接我。

这样，孩子就会逐渐了解到上幼儿的“分离”只是暂时的，并形成应有的时间概念和新的生活规律，很快适应幼儿园。

五、用愉快的情绪感染幼儿送孩子时爸爸妈妈要注意自己的心态,接孩子时也一样要注意这个问题。

幼儿园小班新生入园系列主题活动教案-快乐入园月一、设计意图：昨天，他们在家中是一个个众星捧月的宝贝，今天，他们需要独立地走进幼儿园这个大家庭。

对这个既新鲜又陌生的环境，每个幼儿都会有些不安。

他们将面临一系列的变化，需要自做一些事情，和陌生的小伙伴交往，集中注意听等。

要想让他们在短短的时间内适应集体活，融入一个群体，确实是一件难事。

而家长更是担心不已，因为这是孩子走进社会的第一步。

让我们用自己的一颗爱心，帮助这些宝贝走近幼儿园，走近老师和小伙伴，相信有我们的努力，他们一定能感受到集体的快乐生活。

二、主题网络房舍场地我的新家幼儿园真美快乐入园月开心的活动关心我的人们游戏学习生活小伙伴老师保健医生工作人员三、给老师的建议主题目标1、认识幼儿园的环境，了解主要人员的工作，逐步对幼儿园产生亲切感。

2、愉快地参加班级组织的各项活动，遇到困难时主动地找老师帮忙，产生接纳、佩服、喜爱老师的情感。

3、大胆地与小伙伴进行交流，在与同伴的交往中获得愉快的情绪体验。

4、乐意学习一些生活技能，自己的事情愿意自己做，培养独立生活能力。

5、知道幼儿园一天的活动安排，愿意和小伙伴一起活动，喜欢上幼儿园。

日常生活1、利用散步、游戏时间带幼儿在幼儿园中到处走走，熟悉幼儿园环境。

2、坚持每天给幼儿发放“五角星”，鼓励幼儿愉快来园。

3、以游戏的形式，帮助幼儿熟悉同班、同组的伙伴，建立良好的伙伴关系。

4、让每个幼儿自己选择喜爱的标记，并认识属于自己的茶杯、毛巾、床的位置。

环境创设1、创设安全、宽松的心理氛围，教师要经常抱抱幼儿，多与他们交谈，使幼儿尽快与教师建立亲密的关系。

2、活动室布置一些形象生动可爱的，色彩鲜艳的墙饰，摆放各种玩具，激发幼儿的兴趣，让幼儿愉快的自由活动。

3、游戏、进餐的时候播放轻松的音乐，舒缓幼儿的紧张情绪。

4、和幼儿一起布置“主题墙”，装饰上幼儿的全家照片以及好朋友的照片，知道自己是集体大家庭的一员。

5、活动室的各区域应划分清楚，并提供充足的材料与玩具，保证多组幼儿同时取用。

如何帮孩子“挺”过入园“哭闹”孩子最初去幼儿园，离开了熟悉的环境，都会产生分离焦虑，绝大多数孩子还会哭闹。

对此，在孩子入园前家长有意识地积极引导，消除他们的恐惧心理。

例如经常跟孩子说：“宝宝已经长大了，该到幼儿园去了，那里有老师、有好多小朋友，有很多好玩的东西，你可以学唱歌、跳舞、画画、讲故事……”让他们从心底里向往幼儿园；切忌消极引导：“你淘气、你闹，非得把你送幼儿园去……”如果家长以惩罚的口吻提起幼儿园，孩子会把它想象成一个可怕的地方，自然不愿意去了。

有条件的话，可以带孩子参加幼儿园办的亲子班，让他直观地了解幼儿园，感受幼儿园比家里好玩多了。

对于去幼儿园前几天孩子的痛哭，妈妈一定要克制自己，态度要坚决。

有的妈妈跟着孩子一起哭，这对孩子一点好处都没有，要记住：你的哭会导致孩子变本加厉地哭；如果你不能果断地离开孩子，就等于你把自己对幼儿园的不放心情绪传染给了孩子。

一般来说，只要家长能挺住，孩子一两个星期后基本上就不哭了。

在入园最初一段时间，父母要多和孩子聊聊，积极引导。

比如问问宝宝在幼儿园里有哪些高兴的事，极力强化这些事情；即使没有，也要尽量找出些愉快的事来。

但是，如果孩子在去幼儿园一个月以后还不能习惯集体生活，从早上起床或前一天晚上就对幼儿园表现处极大的畏惧，到了教室门口不进去，或在园内拒绝吃饭，家长就该及时和老师沟通，仔细分析症结所在：是孩子自理能力差、不会与人交往，还是老师的态度不够温和……然后和老师配合，制定相应的训练方案，帮孩子掌握一些方法和技巧；必要的话，可先送孩子去半天，适应之后再送全天。

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如何帮孩子“挺”过入园“哭闹”孩子最初去幼儿园，离开了熟悉的环境，都会产生分离焦虑，绝大多数孩子还会哭闹。

对于去幼儿园前几天孩子的痛哭，妈妈一定要克制自己，态度要坚决。

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宝宝入园寄语简短宝宝即将踏入幼儿园，这是一个全新的阶段，也是一个新的开始。

作为家长，我们希望给宝宝送上一些简短而又深刻的寄语，以鼓励他们健康成长，展现自己的才能和个性。

下面是一些我认为适合宝宝入园的寄语：1. 健康成长：亲爱的宝宝，祝你在幼儿园里健康成长，学会如何照顾自己的身体和心灵。

愿你拥有强健的体魄和积极的生活态度。

2. 探索世界：亲爱的宝宝，你将走进一个充满奇迹和惊喜的世界。

愿你勇于探索，保持好奇心，不断学习和成长。

3. 快乐学习：亲爱的宝宝，幼儿园是一个快乐学习的地方。

希望你在这里能够享受学习的乐趣，培养好奇心和求知欲。

4. 独立自信：亲爱的宝宝，你将在幼儿园里学会独立和自信。

愿你勇敢面对困难，相信自己的能力，不断挑战和超越自己。

5. 友爱分享：亲爱的宝宝，幼儿园是一个与小伙伴们一起分享快乐和友爱的地方。

希望你在这里学会与人合作、分享和关心他人。

6. 尊重他人：亲爱的宝宝，幼儿园是一个尊重他人的地方。

愿你学会关心他人的感受，尊重每个人的不同，建立良好的人际关系。

7. 创造力无限：亲爱的宝宝，你是一个充满创造力的小艺术家。

希望你在幼儿园里能够发挥想象力，勇于表达自己，创造美丽的作品。

8. 勇于尝试：亲爱的宝宝，勇于尝试新事物是成长的必经之路。

希望你敢于尝试新的活动和学习内容，不怕失败，坚持不懈。

9. 感恩与分享：亲爱的宝宝，愿你学会感恩和分享。

不忘记感谢爸爸妈妈和老师的辛勤付出，也愿意与他人分享自己的快乐和成果。

10. 幸福快乐：亲爱的宝宝，希望你在幼儿园里度过快乐幸福的每一天。

无论遇到什么困难，都要保持笑容，积极面对，相信每一天都会是美好的。

以上是我给宝宝的入园寄语，希望能够给他们带来一些鼓励和启发。

幼儿园是一个充满机遇和挑战的地方，我们相信宝宝们会在这里茁壮成长，开心快乐地度过每一天。

愿他们在幼儿园的日子里，收获友谊、知识和美好的回忆。

幼儿园中班教育随笔《八个方法让你的宝宝轻松爱上幼儿园》到6月底，大多数幼儿园的报名工作已结束，再过两个月，家里的小二郎就要上幼儿园啦!激动和兴奋的同时，您是不是也在担心小家伙是否能适应幼儿园生活该如何让宝宝快乐、健康地顺利入园案例3岁的阳阳是个内向的小男孩，从上幼儿园的第一天起，就不愿意去。

头两天送去，都是老师掰开手抱进去的。

下午妈妈接他的时候，他的眼睛都是红红的。

起初阳阳妈妈认为，刚进幼托班的一两天，孩子有些哭闹也属正常现象，但两个星期过去了，情况越来越糟糕。

孩子晚上说梦话都在念叨不去幼儿园，早上总是神情紧张，一直重复着这一句话并嚷着要妈妈，而后就哭闹不止。

直到阳阳的嗓子哑得哭都哭不出来了，阳阳的妈妈这才意识到问题的严重性，赶紧将孩子送到了省妇幼保健院寻求医生帮助。

不少家长都抱怨孩子在家挺好，一上幼儿园就生病，杨勤表示，其实这是一种误解。

不过，可以给他们喝一点板蓝根防感冒。

幼儿园属于公共场所，环境相对来说当然比家里要复杂，加上孩子刚入园，身心需要一段时间调节适应，由于经常哭闹，身体疲劳、抵抗力下降，容易生病。

因为刚入园时不适应，有的孩子不肯吃饭，回家后家长就应及时为他们补充营养。

家长在平时的育儿过程中，也要平衡膳食，注意营养搭配，不要仅依大人口味为孩子准备食物，导致孩子偏食。

同时，孩子的睡眠很重要，3岁的孩子每天至少要保证10小时睡眠，建议晚上9点前就要上床睡觉，睡前2~3个小时避免过于兴奋的活动，有利于孩子安睡。

适当的运动对提高孩子抵抗力也很有帮助，不要过于害怕孩子受伤，做好防护措施，鼓励孩子敢于尝试，对孩子的性格也是个很好的塑造。

国家规定的幼儿入园体检必查项目仅包括幼儿体格检查及评价等项目，其他项目如微量元素检测等都属于家长自选项目。

杨勤提醒家长，微量元素检测后，如果有指标不合格，家长不要随意自行购买药品。

例如有的孩子检出血铅过高，很多家长就到网上购买一些昂贵的排铅口服液给孩子吃，这是不正确的。

如何让孩子快乐入园？ - 宝宝
入园
3岁是孩子开始上幼儿园的年龄，但对一些３岁的孩子来说，他可能还不能很好的适应幼儿园的生活。

因为孩子在此之前，接触更多的还是家庭，父母等，而幼儿园相对与孩子来说就是个陌生的环境，那么怎么能让孩子尽快适应幼儿园，快乐入园呢？下面给你三个小建议。

１.入园前先让孩子熟悉环境。

专家建议，在入院前，家长事先可以多带孩子去幼儿园熟悉环境，如果经园方允许的话，带孩子旁听几节课。

让孩子先逐步适应和了解幼儿园是做什么的。

２.帮孩子提前做交往准备。

一些孩子不愿去幼儿园，是还没有做好融入集体生活的准备。

在孩子入园前，你可以多带孩子去小区广场或公园，让孩子社区里别的小朋友一起玩。

留出点时间让孩子独处，更重要的是让他知道，你走了之后还会回来的，不是不要他了。

３.帮孩子提前做心理准备。

心理准备有时也会发挥很关键的作用，你可以用鼓励的语气对孩子说“背上小书包，你就是幼儿园的小朋友啦，妈妈很为你高兴”。

让孩子开开心心上幼儿园 - 宝宝入园幼儿入园前一般整天和家人在一起，所以很容易出现“分离焦虑”现象;同样，家长也会出现“分离焦虑”现象。

根据我们多年的经验，往往家长会表现得更严重一些，这些不安会潜移默化的传染给孩子，从而让孩子的入托更加困难。

上面这位家长其实就是典型的焦虑反应，她的这些想法应该平时多灌输而不是现场教育，现场教育往往会增加孩子的不安，进而产生抵触心理。

正确的做法应该把动员工作做在入托之前，提前让孩子知道：“我已经长大了，要上幼儿园了。

”“爸爸妈妈很爱我，老师也会喜欢我的。

”另外，现在的幼儿园一般都有入托前的适应阶段，家长可以利用这段时间向孩子强化幼儿园是快乐、好玩的地方，是好孩子游戏的乐园。

入托场景二：家长在幼儿园门口互相沟通：宝贝刚上幼儿园，天天早上哭着不肯去，甚至夜里从睡梦中哭醒。

每天早上送到门口，总哭得一塌糊涂。

可老师说，妈妈刚一走，宝贝就好了。

这到底是老师在安慰家长，还是小宝贝是个超级小演员?在父母走后孩子需要多长时间才能稳定下来，老师有什么特别的方法吗?点评这种情况在宝宝入托初期是经常可以碰到，父母看到孩子的这种表现，肯定心情是复杂的，又心疼宝贝又苦恼孩子多久才可以适应!宝贝夜里从睡梦中哭醒，这种情况表现了孩子内心的一种极度不安全感，那么不安全的感觉孩子是不会象成人一样用自己的意志或者语言把它表达出来的，那么孩子只有依赖于父母或者亲人，只有用大声的哭叫来发泄自己的情绪，如果在这个时候又处理不当的话又会给孩子的心理有留下一种伤痕，甚至于会潜在的影响到宝宝的性格。

所以，父母一定要和老师之间充分的沟通好，多向老师请教如何帮助宝宝顺利渡过心理适应期，以及怎么样和老师配合，尽量在最短的时间里让孩子成长让孩子独立的面对问题解决问题!。

幼儿园初次入园老师文案1. 宝贝们第一次来到园园,老师会耐心陪伴,让每位宝宝都感受到温馨与关爱。

2. 欢迎宝贝们来到这个大家庭,老师会用微笑与陪伴让园园成为宝宝的快乐天堂。

3. 第一次入园,老师知道宝宝们还不太适应。

老师会耐心照护每个宝贝,让宝贝慢慢喜欢上园园。

4. 老师会用Songs和游戏陪宝宝度过入园的不安,让幼儿园成为宝贝们快乐学习的天堂。

5. 初来园园,老师会像宝宝的家人一样呵护照顾每个小朋友,让宝宝们很快适应这里。

6. 欢迎来到我们大家庭,老师会用微笑和快乐让每位宝宝都感受到温暖。

7. 第一次离开家人来到新的环境,老师深知宝宝们的不安,会给予更多爱心与照顾。

8. 初到园园,老师会一直陪伴着宝贝,用耐心与爱心帮助宝贝适应这里。

9. 欢迎宝贝们来到园园这个大家庭,老师会充满爱心地看护每个孩子。

10. 第一次离开家长,老师感同身受宝宝的不安。

会花更多的时间和宝宝在一起。

11. 初来乍到,老师会像照顾自己的孩子一样爱护每个宝贝,让宝宝安心快乐。

12. 欢迎来到园园这个大家庭,老师会用微笑和欢乐来感染每个宝宝。

13. 第一次入园会手足无措,老师会耐心陪伴,不让任何一个宝宝被冷落。

14. 欢迎宝贝们来到园园,老师会努力让这里成为宝宝们的乐园。

15. 宝宝初次进入园园,老师深知他们的害羞与不安。

会给予更多照顾,让他们开心。

16. 欢迎宝贝们进入这个温馨大家庭,老师会倾注全部的爱,照顾每一位宝宝。

17. 老师会陪伴宝宝度过入园的不适应期,让幼儿园成为充满欢笑和快乐的天堂。

18. 初来乍到,老师会更加细心照看每个宝宝,让他们感受到家的温暖。

19. 欢迎宝宝来到这个大家庭,老师会耐心陪伴,给予无微不至的照顾。

20. 第一次离开家长,老师深知宝宝的心情,会倾注全心全意给每个宝宝温暖和关爱。

21. 欢迎宝宝来到这个温馨的大家庭,老师会像家人一样给予无私的爱。

22. 老师会用微笑和爱心帮助每一个宝宝度过入园的不适应期。

小班高高兴兴上幼儿园教案7篇小班高高兴兴上幼儿园教案篇1主题简介：包括主题背景、设计思路9月是小班孩子离开家庭，来到幼儿园这个全新环境的一个转折时间，不肯上幼儿园、哭闹、想妈妈毕竟孩子第一次离开自己熟悉的环境来到这个陌生的地方，陌生的老师、陌生的同伴，他们的这些表现是非常正常的。

但是让孩子尽快适应幼儿园生活，知道幼儿园里有许多一起玩的同伴，有象妈妈一样喜欢自己的老师，有小朋友喜欢的滑滑梯和各种各样的玩具，大家可以一起玩、一起吃饭吃点心，这些都是在家里所没有的，所以让孩子喜欢上幼儿园，是开学初的一个重点。

主题目标：1、知道自己上幼儿园了，对幼儿园产生亲切感和安全感，喜欢老师和小朋友，逐渐习惯和适应集体生活，做到高高兴兴上幼儿园。

2、初步建立集体生活所需的卫生、生活等基本常规。

3、乐意参加体育活动，会听信号向指定方向走或跑，愿意做模仿操。

4、乐意用纸和笔大胆的涂鸦，尝试用橡皮泥进行团圆和撮长5、初步用正确的姿势、自然的声音唱歌。

6、按物体的某一特征（颜色或形状）、名称进行分类。

主题网络：主题实施内容形式预设生成活动内容教材教具园内活动集体化学习活动（分组）1、高高兴兴上幼儿园2、幼儿园里老师多2、谈话：我该怎么办？3、分类：送玩具宝宝回家4、添画：小草5、故事：嘟嘟爱上幼儿园6、1和许多7、儿歌：两个小宝宝8、美丽的大气球9、颜色碰碰乐10、大公鸡和漏嘴巴11、综合活动：我和好朋友12、分类：相同颜色给物体归类13、吹泡泡14、你的朋友在哪里15、四个好朋友各种混在一起的玩具白纸上画有小兔挂图图片涂色颜料活动教具：大公鸡、小朋友范例故事图片个别化学习活动生活区图书区玩泥区玩色区表演区计算区拉练、纽扣，袜子、手套、娃娃等婴儿画报橡皮泥、垫板等印章、铅画纸录音磁带，录好幼儿熟悉的歌曲刺绒板，学习各种大小排序游戏活动音乐游戏：找朋友游戏：猜猜我是谁语言游戏：我的朋友角色游戏生活活动认识自己的标记生活活动：洗手杯架、晨检牌运动活动大型玩具跟着老师走大家排排队小动物模仿操钻钻爬爬场地上画有圆圈钻爬器械园外活动家庭活动和爸爸妈妈一起分糖果社区活动漂亮的幼儿园和哥哥姐姐一起玩环境创设宝宝家：将班级布置成比较温馨宝宝家，放着各种孩子家里带来的娃娃，小床，餐具、娃娃衣服等等。