高中英语阅读理解9大题型+解题技巧, 教你一眼看出答案!

高考英语阅读理解9大题型-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN高考英语阅读理解9大题型+解题技巧英语考的好不好，看阅读理解错几个就知道了。

阅读理解如何快速提升？这几个秘诀帮你助攻↓阅读理解的题型设置要想做好阅读理解题，首先要对阅读理解的题型设置非常熟悉。

阅读理解的题型归纳起来无外乎以下几种。

1.猜测词义常见设题方式为：(1)What does the underlined wordphrase inPara. X probably means according to the passage(2)What does the bold word in the passage refer toetc.2.归纳大意和逻辑推理常见设题方式为：(1)What’s the main idea of the passage(2)What can we learn from the passage(3)What can we infer from the passage3.确定标题常见设题方式为：(1)Which of the following can act as the title of this passage(2)What’s the best title of the passage 4.正误判断常见设题方式为：(1)Which of the following statements is TrueFalse accordingto the passage(2)which of the following statementsis(not)mentioned in thepassage5.事件排序常见设题方式为：(1)Which is the right order of the events mentioned in thepassage6.作者意图或态度常见设题方式为：(1)What’s the author’swriter’sattitude towards somethingaccording to the passage(2)What does the author want to tell us 根据题型找到方法1.例证题①例证题的标记。

高中英语阅读懂得9大题型+解题技巧之袁州冬雪创作一、例证题1.例证题的标识表记标帜.当题干中出现example,case,illustrate,illustration,exemplify时.2.返回原文，找出该例证所在的位置，既给该例子定位.3.搜索该例证周围的区域，90%向上，10%向下，找出该例证支持的观点.例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点.注意：举例的目标是为了支持论点或是为了说明主题句.举例后顿时问这个例子说了然什么问题?不克不及用例子中的话往返答这个问题.4.找出该论点，并与四个选项比较，得出选项中与该论点最一致的答案.5.例证题错误答案设计的干扰特征常常是：避实就虚.即用例子中的某一内容拉出来让你去选.(╳)要求：在阅读中，遇到长的例子，当即给这个例子定位，即找出起始点，从哪开端到哪竣事.二、指代题1.返回原文，找出出题的指代词.2.向上搜索，找最近的名词、名词性短语或句子(先从最近点开端找，找不到再找次近的，一般答案不会离得太远).3.将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词，看其意思是否通顺.4.将找到的词、词组或句子与四个选项停止比较，找出最佳答案.三、词汇题“搜索代入”法：①返回原文，找出该词汇出现的地方.②确定该词汇的词性③从上下文(词汇的前后几句)中找到与所给词汇具有相同词性的词(如一下子找不到就再往上往下找)，代入所给词汇在文章中的位置(将之替换)看语义是否合适④找出选项中与代替词意思相同或相近的选相，即答案注意：a.如果该词汇是简单词汇，则其字面意思必定不是正确答案.b.高考阅读不是考查字认识不认识，而是考查是否能根据上下文作出正确的断定.c.词汇题的正确答案常常蕴藏在原文该词汇出现的附近.注意不克不及靠单词词义直接往下推.d.寻找时要注意同位语、特殊标点(比方分号，分号前后两句话的逻辑关系不是形式上的并列就是语义上的并列，也就是两句话的意思相同，所以可用其中一句话的意思来推测另外一句话的意思从而推出所给词汇含义)、定语从句、前后缀，特别要注意寻找时的同性原则.比方：让猜一个名词词组(动词词组)的意思，我们就向上向下搜索名词词组(动词词组).▲隐蔽型词汇题：题干与原文的某句完全重合，只有一两个词被替换掉.隐蔽型词汇题的做法跟词汇题的做法几乎一样，往上往下找.四、句子懂得题1.返回原文找到原句.2.对原句停止语法和词义的切确分析(找主干)，应该重点抓原句的字面含义.若该句的字面含义不克不及确定，则依据上下文停止断定.注意：部分含义是由整体决议的.3.一般来讲，选项中的正确答案与原句意思完全相同，只不过用其他英语词汇换种表达而已.4.句子懂得题的错误选项干扰项特征：推得过远.做题时应掌控住推的度.思路：对句子微观分析?不成就依据上下文?选择时不要推得过远.五、推理题“最近原则”1.标记：learn,infer,imply,inform2.看是否可以通过题干返回原文或依据选项返回原文.一般要围绕文中的一两个重点停止推理.推理题无论通过题干能不克不及定位，我们都要把它固化到文章的一两点上.3.依据原文的意思停止三错一对的断定.先不要停止推理，若有一个选项跟原文的意思一模一样，则该选项必定是正确答案.推理题不是考查我们的想象力，它实际是考查我们原文中的某几个点如一个、两个点所涉及的问题我们读透了没有.因此，不推的比推的好;推的近的比推的远的要好.4.推理题的最近答案原则：不推的要比推的好，推的近的要比推的远的好，直接推出的要比间接推的好.(原文的某句话变个说法)注意：做题时不克不及想得太多，推得过远.是否把原文读懂才是关键.六、主旨题“串线摘帽”：即在自然段少的时候串串线，串线法解不出来时，大帽子、小帽子摘一下.1.主旨题的标记：mainly about,mainly discuss,the best title2.串线法：抓首段和其余各段的第一句话，把其意思毗连成一个整体.要注意总结性的提示词和转折词，特别要注意中心句.(主要针对自然段少的文章;针对自然段多的文章，主旨题最好接洽中心句.找一个和中心句最贴近的)3.小心首段陷阱.4.主旨题错误选项的干扰特征常常是：①部分信息，即选项的内容小于文章的内容;②范围过宽，即选项的内容大于文章的内容.5.逆向思维法、疾速作文法：在两个选项看上去都十分正确无法选择时，试着从选项出发，想象一下如果自己以此选项来写文章会有那些内容，然后把它与文章的内容比较，接近的即为正确选项.七、作者态度题1.标记：attitude2.应切确懂得四个选项的含义.3.不要掺杂自己的观点.4.可以寻找文中一些具有感情色彩的词.如：fortunately,excessively,toomany.5.举例的方式.6.抓阐述的主线.把第一段读透，把其他各段的段首段尾句拉出来，看整个文章的谋篇布局.7.做作者态度题时特别注意：首先看清楚是谁对谁的态度.八、断定题1.看能否通过四个选项详细化到文中一点或者根据自然段原则定位.2.每一个选项都应返回原文，不克不及凭主观印象停止断定.3.要重点抓是“三错一对”还是“三对一错”的关系(做题是要看清题目).九、细节题看完题目回到原文，重叠原文，得出答案重点题型中的几个问题1.词汇题：字面意思不是答案，要根据上下文推测其深刻含义2.句子懂得题：一般不要求推理，只看句子自己.3.推理题：答案很大程度上是原文的重现，纷歧定非要颠末逻辑推理从原文中得出.正确答案的特征1.正确答案常常与中心思想有关.2.正确答案的位置，最罕见的三个位置是：段首段尾处、转折处、因果处.3.正确答案常常运用的原则是：同义替换、正话反说、反话正说.4.从语气角度来看，正确答案中常常含有不必定的语气词和委婉表达的用词.如：can,may,might,possible,notnecessarily,some.5.正确答案常常具有概括性、深刻性，不克不及只见树木不见森林.错误答案的特征第一大条理：①无中生有(未提及的概念);②正反混淆(选项的意思跟原文的意思正好相反);③所答非所问(虽然选项的说法没有问题，符合原文，但和题干搭不上边)第二大条理：①过分相对;②扩展范围(注意隐蔽型的扩展范围mostly);③因果倒置;④知识断定;⑤推得过远;⑥偏离中心;⑦变换词性.知识断定：如果一个选项仅仅符合知识，纷歧定是正确答案，还要看文章中近似的意思有没有出现；如果一个选项不符合知识，一定不是正答案.可以情不自禁地依照正确的思路解题了，才标明我们正确掌握了这些技巧.。

例证题1.例证题的标记。

当题干中出现example,case,illustrate,illustration,exemplify时。

2.返回原文，找出该例证所在的位置，既给该例子定位。

3.搜索该例证周围的区域，90%向上，10%向下，找出该例证支持的观点。

例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。

注意：举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。

举例后马上问这个例子说明了什么问题?不能用例子中的话来回答这个问题。

4.找出该论点，并与四个选项比较，得出选项中与该论点最一致的答案。

5.例证题错误答案设计的干扰特征经常是：就事论事。

即用例子中的某一内容拉出来让你去选。

(╳)要求：在阅读中，遇到长的例子，立即给这个例子定位，即找出起始点，从哪开始到哪结束。

指代题1.返回原文，找出出题的指代词。

2.向上搜索，找最近的名词、名词性短语或句子(先从最近点开始找，找不到再找次近的，一般答案不会离得太远)。

3.将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词，看其意思是否通顺。

4.将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较，找出最佳答案。

词汇题“搜索代入”法：①返回原文，找出该词汇出现的地方。

②确定该词汇的词性③从上下文(词汇的前后几句)中找到与所给词汇具有相同词性的词(如一下子找不到就再往上往下找)，代入所给词汇在文章中的位置(将之替换)看语义是否合适④找出选项中与代替词意思相同或相近的选相，即答案注意：a.如果该词汇是简单词汇，则其字面意思必然不是正确答案。

b.高考阅读不是考察字认识不认识，而是考察是否能根据上下文作出正确的判断。

c.词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。

注意不能靠单词词义直接往下推。

d.寻找时要注意同位语、特殊标点(比如分号，分号前后两句话的逻辑关系不是形式上的并列就是语义上的并列，也就是两句话的意思相同，所以可用其中一句话的意思来推测另一句话的意思从而推出所给词汇含义)、定语从句、前后缀，特别要注意寻找时的同性原则。

高考英语阅读理解九大题型及解题技巧阅读理解的题型设置要想做好阅读理解题，首先要对阅读理解的题型设置非常熟悉。

阅读理解的题型归纳起来无外乎以下几种。

1.猜测词义常见设题方式为：(1)What does the underlined word/phrase inPara. X probably means according to the passage?(2)What does the bold word in the passage refer to?etc.2.归纳大意和逻辑推理常见设题方式为：(1)What’s the main idea of the passage?(2)What can we learn from the passage?(3)What can we infer from the passage?3.确定标题常见设题方式为：(1)Which of the following can act as the title of this passage?(2)What’s the best title of the passage?4.正误判断常见设题方式为：(1)Which of the following statements is True/False accordingto the passage?(2)which of the following statements is(not)mentioned in thepassage?5.事件排序常见设题方式为：(1)Which is the right order of the events mentioned in thepassage?6.作者意图或态度常见设题方式为：(1)What’s the author’s/writer’s attitude towards somethingaccording to the passage?(2)What does the author want to tell us?根据题型找到方法1.例证题①例证题的标记。

阅读理解可谓是英语考试的大题了，常说得阅读者得高分，此话一点不假，那么英语阅读理解有没有什么方法来进行提升呢？一、阅读理解“潜规则”1.原句重复出现，200%错。

正确的一般都是有改动的，即同义替换。

2.文章是按顺序出题的。

你要觉得不是，就是你可能做错了。

3.选项中意思完全相反的2个选项，其中之一是对的。

（要有这个意识）。

4.就一般而言，some people，表作者不认同的观点。

few people，表作者的观点。

5.用文章里举例的句子来做为选项，直接排除。

200%错。

（要有能辨别这个选项是不是文章中例子的能力）。

6.某某人说的话，或者是带引号的，一定要高度重视。

尤其是在段落的后半部分，很有可能就是某个问题的同义替换。

即题眼。

7.有的时候，一句话可以设2个问题。

不过这种情况很少出现了，非常少。

8.文章基本以5段为主（也有6段、7段的），要把握每段之间的关系。

一般来说，一段一个题，只是一般来说哦。

9.一篇文章总会有5、6+个长难句，且总会在这里设问题。

所以，长难句必须要拿下！！10.每段的第一句很重要。

尤其总分结构的段。

有的时候第一句话就是题眼。

在英语考试中，总分结构或者总分总的段落很多。

11.若文章首段以why为开头的，这里若设题的话，选项里有because的，往往就是正确选项。

不过这种类型的题，很少见了。

12.有时候每段的第一句话，仅仅是一个表述。

而在第2或3句以后，会出现对比或者转折。

一般来说，转折后面的是作者的态度。

你要注意的是，作者对什么进行了转折。

那个关键词你要找出来。

13.在应该出现答案的地方，没有答案。

接着往下读。

答案可能会在下一段的开头部分。

因为文章都是接着说的，要有连贯性。

14.一个长句看不懂，接着往下看，下一句可能是这个长句的解释说明。

若是，这个地方可能会出题。

命出题的话，答案就在这附近。

而实际情况是，文章在谈论某个问题或提出某个观点时，有时会再做进一步的解释说明。

这种情况下，这里往往会设问题。

英语阅读理解九大题型解题技巧英语阅读理解九大题型解题技巧一、例证题01 例证题的标志。

当题干中出现example, case, illustrate,illustration, exemplify等词语时，同学们就要立刻开启做“例证题”的模式啦!02 回归文章，找出该例证所在的位置，即给该例子定位。

03 搜索该例证周围的区域，找出该例证支持的观点。

例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。

04 找出该论点，并与四个选项比较，得出选项中与该论点最一致的答案。

05 例证题错误答案设计的干扰特征经常是：就事论事，即把例子中的某一内容写出来误导你，让你去选。

二、指代题01 回归原文，找出问题中的指代词。

02 在指代词附近搜索，找最近的名词、名词性短语或句子。

(先从最近点开始找，找不到再找次近的，一般答案不会离得太远)03 将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词，看其意思是否通顺。

04 将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较，找出最佳答案。

三、词汇题01 首先还是要回归原文，找出该词汇出现在哪里。

02 通过句子，确定该词汇的词性。

03 从上下文(词汇的前后几句)中找到与所给词汇具有相同词性的词(如一下子找不到就再往上往下找)，代入所给词汇在文章中的位置(将之替换)看语义是否合适。

04 找出选项中与代替词意思相同或相近的选相，这就是答案!注意：(1)如果该词汇是简单词汇，则其字面意思很大可能不是正确答案。

(2)英语阅读理解主要是考查同学们是否能根据上下文作出正确的判断。

(3)词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。

注意不能靠单词词义直接往下推。

(4)寻找时要注意同位语、特殊标点(比如分号，分号前后两句话的逻辑关系不是形式上的并列就是语义上的并列，也就是两句话的意思相同，所以可用其中一句话的意思来推测另一句话的意思从而推出所给词汇含义)、定语从句、前后缀，特别要注意寻找时的同性原则。

四、句子理解题01 回归原文找到原句。

高考英语阅读理解9大题型+解题技巧英语考的好不好，看阅读理解错几个就知道了。

阅读理解如何快速提升这几个秘诀帮你助攻↓阅读理解的题型设置要想做好阅读理解题，首先要对阅读理解的题型设置非常熟悉。

阅读理解的题型归纳起来无外乎以下几种。

1.猜测词义常见设题方式为：(1)What does the underlined wordphrase inPara. X probably means according to the passage(2)What does the bold word in the passage refer toetc.2.归纳大意和逻辑推理常见设题方式为：(1)What’s the main idea of the passage)(2)What can we learn from the passage(3)What can we infer from the passage3.确定标题常见设题方式为：(1)Which of the following can act as the title of this passage(2)What’s the best title of the passage；4.正误判断常见设题方式为：(1)Which of the following statements is TrueFalse accordingto the passage(2)which of the following statements is(not)mentioned in thepassage5.事件排序常见设题方式为：(1)Which is the right order of the events mentioned in thepassage #6.作者意图或态度常见设题方式为：(1)What’s the author’swriter’s attitude towards somethingaccording to the passage (2)What does the author want to tell us根据题型找到方法[1.例证题①例证题的标记。

高中英语考试中阅读理解的九大题型和解题技巧提起英文阅读理解很多同学是一把辛酸泪生词多读不懂;即使单词都认识却常常还是读不懂。

一旦读不懂就会影响做题的时间和质量今天为大家整理了希望有帮助。

1.例证题：①例证题的标记。

当题干中出现e_le,case,illustrate,illustration,e_emplify时。

②返回原文找出该例证所在的位置既给该例子定位。

③搜索该例证周围的区域90%向上10%向下找出该例证支持的观点。

例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。

注意：举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。

举例后马上问这个例子说明了什么问题不能用例子中的话来回答这个问题。

④找出该论点并与四个选项比较得出选项中与该论点最一致的答案。

⑤例证题错误答案设计的干扰特征经常是：就事论事。

即用例子中的某一内容拉出来让你去选。

(╳)要求：在阅读中遇到长的例子立即给这个例子定位即找出起始点从哪开始到哪结束。

2.指代题：①返回原文找出出题的指代词。

②向上搜索找最近的名词、名词性短语或句子(先从最近点开始找找不到再找次近的一般答案不会离得太远)。

③将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词看其意思是否通顺。

④将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较找出最佳答案。

3.词汇题：搜索代入法：①返回原文找出该词汇出现的地方。

②确定该词汇的词性③从上下文(词汇的前后几句)中找到与所给词汇具有相同词性的词(如一下子找不到就再往上往下找)代入所给词汇在文章中的位置(将之替换)看语义是否合适④找出选项中与代替词意思相同或相近的选相即答案4.句子理解题：①返回原文找到原句。

②对原句进行语法和词义的精确分析(找主干)应该重点抓原句的字面含义。

若该句的字面含义不能确定则依据上下文进行判断。

注意：局部含义是由整体决定的。

③一般来说选项中的正确答案与原句意思完全相同只不过用其他英语词汇换种表达而已。

④句子理解题的错误选项干扰项特征：推得过远。

创作编号：BG7531400019813488897SX创作者：别如克*高中英语阅读理解9大题型+解题技巧一、例证题1.例证题的标记。

当题干中出现 example, case, illustrate, illustration, exemplify时。

2.返回原文，找出该例证所在的位置，既给该例子定位。

3.搜索该例证周围的区域，90%向上，10%向下，找出该例证支持的观点。

例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。

注意：举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。

举例后马上问这个例子说明了什么问题?不能用例子中的话来回答这个问题。

4.找出该论点，并与四个选项比较，得出选项中与该论点最一致的答案。

5.例证题错误答案设计的干扰特征经常是：就事论事。

即用例子中的某一内容拉出来让你去选。

(╳)要求：在阅读中，遇到长的例子，立即给这个例子定位，即找出起始点，从哪开始到哪结束。

二、指代题1.返回原文，找出出题的指代词。

2.向上搜索，找最近的名词、名词性短语或句子(先从最近点开始找，找不到再找次近的，一般答案不会离得太远)。

3.将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词，看其意思是否通顺。

4.将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较，找出最佳答案。

三、词汇题“搜索代入”法：①返回原文，找出该词汇出现的地方。

②确定该词汇的词性③从上下文(词汇的前后几句)中找到与所给词汇具有相同词性的词(如一下子找不到就再往上往下找)，代入所给词汇在文章中的位置(将之替换)看语义是否合适④找出选项中与代替词意思相同或相近的选相，即答案注意：a.如果该词汇是简单词汇，则其字面意思必然不是正确答案。

b.高考阅读不是考察字认识不认识，而是考察是否能根据上下文作出正确的判断。

c.词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。

注意不能靠单词词义直接往下推。

d.寻找时要注意同位语、特殊标点(比如分号，分号前后两句话的逻辑关系不是形式上的并列就是语义上的并列，也就是两句话的意思相同，所以可用其中一句话的意思来推测另一句话的意思从而推出所给词汇含义)、定语从句、前后缀，特别要注意寻找时的同性原则。

提起英文阅读理解，很多同学是一把“辛酸泪”，生词多，读不懂；即使单词都认识，却常常还是读不懂。

一旦读不懂，就会影响做题的时间和质量，今天就为大家整理了高中英语考试中阅读理解的九大题型和解题技巧，帮助你提高做题的正确率！1.例证题的标记。

当题干中出现example,case,illustrate,illustration,exemplify时。

2.返回原文，找出该例证所在的位置，既给该例子定位。

3.搜索该例证周围的区域，90%向上，10%向下，找出该例证支持的观点。

例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。

注意：举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。

举例后马上问这个例子说明了什么问题?不能用例子中的话来回答这个问题。

4.找出该论点，并与四个选项比较，得出选项中与该论点最一致的答案。

5.例证题错误答案设计的干扰特征经常是：就事论事。

即用例子中的某一内容拉出来让你去选。

(╳)要求：在阅读中，遇到长的例子，立即给这个例子定位，即找出起始点，从哪开始到哪结束。

1.返回原文，找出出题的指代词。

2.向上搜索，找最近的名词、名词性短语或句子(先从最近点开始找，找不到再找次近的，一般答案不会离得太远)。

3.将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词，看其意思是否通顺。

4.将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较，找出最佳答案。

“搜索代入”法：①返回原文，找出该词汇出现的地方。

②确定该词汇的词性③从上下文(词汇的前后几句)中找到与所给词汇具有相同词性的词(如一下子找不到就再往上往下找)，代入所给词汇在文章中的位置(将之替换)看语义是否合适④找出选项中与代替词意思相同或相近的选相，即答案注意：a.如果该词汇是简单词汇，则其字面意思必然不是正确答案。

b.高考阅读不是考察字认识不认识，而是考察是否能根据上下文作出正确的判断。

c.词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。

注意不能靠单词词义直接往下推。

d.寻找时要注意同位语、特殊标点(比如分号，分号前后两句话的逻辑关系不是形式上的并列就是语义上的并列，也就是两句话的意思相同，所以可用其中一句话的意思来推测另一句话的意思从而推出所给词汇含义)、定语从句、前后缀，特别要注意寻找时的同性原则。

高考英语阅读理解经典题型解答方法指导一、例证题①例证题的标记。

当题干中出现example,case,illustrate,illustration,exemplify时。

②返回原文，找出该例证所在的位置，既给该例子定位。

③搜索该例证周围的区域，90%向上，10%向下，找出该例证支持的观点。

例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。

注意：举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。

举例后马上问这个例子说明了什么问题?不能用例子中的话来回答这个问题。

④找出该论点，并与四个选项比较，得出选项中与该论点最一致的答案。

⑤例证题错误答案设计的干扰特征经常是：就事论事。

即用例子中的某一内容拉出来让你去选。

(╳)要求：在阅读中，遇到长的例子，立即给这个例子定位，即找出起始点，从哪开始到哪结束。

二、指代题①返回原文，找出出题的指代词。

②向上搜索，找最近的名词、名词性短语或句子(先从最近点开始找，找不到再找次近的，一般答案不会离得太远)。

③将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词，看其意思是否通顺。

④将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较，找出最佳答案。

三、词汇题“搜索代入”法①返回原文，找出该词汇出现的地方。

②确定该词汇的词性③从上下文(词汇的前后几句)中找到与所给词汇具有相同词性的词(如一下子找不到就再往上往下找)，代入所给词汇在文章中的位置(将之替换)看语义是否合适④找出选项中与代替词意思相同或相近的选相，即答案。

注意：a.如果该词汇是简单词汇，则其字面意思必然不是正确答案。

b.高考阅读不是考察字认识不认识，而是考察是否能根据上下文作出正确的判断。

c.词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。

注意不能靠单词词义直接往下推。

d.寻找时要注意同位语、特殊标点(比如分号，分号前后两句话的逻辑关系不是形式上的并列就是语义上的并列，也就是两句话的意思相同，所以可用其中一句话的意思来推测另一句话的意思从而推出所给词汇含义)、定语从句、前后缀，特别要注意寻找时的同性原则。

高考英语阅读理解九大题型解题思路详解[? By:均分秋景]推荐高考英语阅读理解九大题型解题思路详解1 ．细节事实题：⑴ 标记：①题干中明确提到的时间、地址、人物等细节信息②针对文章中的一句或几句提问③题干和选项之间是因果关系⑵ 做题的要点在于：返回原文①依据题干中的时间、地址、人物返回原文②依据出题次序返回原文（60 ％的准度）③依据题干中的要点词或其同义词返回原文（如名词、动词、形容词，70 ％的准度）④找原文中的难句定位，一般来说，难句都是出题点。

⑶ 诱惑人的手段：①单词替代②颠倒因果③扩大范围④知识判断2 ．例证题：⑴标记： case example illustration demonstration exemplifydemonstrate illustrate⑵ 做题的要点在于：能否能找到例子支持的论点，而不在于可否看懂例子⑶ 做题的步骤：①第一返回原订婚位该例子②而后 80 ％向上、 20 ％向下搜寻该例子支持的论点③在四个选项中找寻与找到的论点表达最一致、意思最靠近的一个才是正确答案3 ．词汇题：⑴ 标记：在题干中明确指出原文中某处的单词或词组，要求鉴别其意思⑵ 做题的要点在于：该单词自己其实不重要，重要的是该单词的上下文⑶ 假如该单词认识，其实不高出纲领，则其字面意思必定不是正确答案，其正确答案是依据上下文推断的一个更为深刻的含义⑷ 做题的方法：能够使用两种方法从上下文进行推理：①代入替代法②在上下文中找寻同词性的词或词组4 ．句子理解题：⑴ 标记：在题干中明确指出原文中的一句话，要求理解其意思⑵ 做题的要点在于：返回原文对出题的句子进行语法分析，要精准理解其涵义⑶ 做此类题目时重要的其实不是上下文，而是句子自己⑷ 正确答案与原句之间是一种同义关系，此中没有任何推理过程5 ．指代题：⑴ 标记：在题干中明确指出原文中某处的指代词，要求鉴别其指代关系。

常考的指代词有： it that one⑵ 做题的步骤：①第一返回原订婚位该指代词，而且90 ％向上、 10 ％向下搜寻其指代的词、词组或句子②而后在四个选项中找出与所找到的词、词组或句子意思最靠近的一个作为答案6 ．推理题：⑴标记：要点词： infer imply⑵ 整体思路：①绝大部分推理题是原文意思的同义表达，正确答案与原文之间没有任何推理关系②做题时能够找寻四个选项中三错一对的关系⑶ 假如四个选项中有两个或两个以上的选项都是建立的推理步骤，那么与原文意思最靠近、所用推理最少的选项即是正确答案7 ．作者态度题：⑴标记：要点词： attitude believe deem consider regard⑵ 作者态度只分为三大类：①支持、赞成、乐观②客观、中立③反对、责备、思疑、消极除此以外，没有其余的作者态度⑶有些选项是固定不可以作为正确答案的：indifferent subjective biased puzzling⑷ 辨别作者态度有以下方法：①找文中带有感情色彩的名次、动词、形容词、副词②依据作者举的例子判断8 ．判断题：⑴ 标记：①w hich of the following statement is not ture/correct/mentioned?②A ll of the following statements are ture/correct/mentioned except?⑵ 整体思路：①第一应判断是三错一对仍是三对一错所谓“对”是指切合原文所谓“错”是指和原文有矛盾，或原文未说起②每一个选项都应力求返回原文，不可以经过印象进行判断⑶ 特别关注：①转折处②最高等③感情色彩的词（褒贬含义）9 ．要旨题：⑴标记： best title main idea main problem conclusion⑵ 整体思路：利用宏观阅读技巧做要旨题⑶ 特别要当心首段、末段圈套⑷ 做题的方法：迅速作文法：依照选项、迅速作文、与原文查对博主阅读的整体解题思路：三步走?1. 第一步：通读全文，抓住中心。

高中英语阅读理解9大题型+解题技巧例证题1.例证题的标记。

当题干中出现example,case,illustrate,illustration,exemplify时。

2.返回原文，找出该例证所在的位置，既给该例子定位。

3.搜索该例证周围的区域，90%向上，10%向下，找出该例证支持的观点。

例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。

注意：举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。

举例后马上问这个例子说明了什么问题?不能用例子中的话来回答这个问题。

4.找出该论点，并与四个选项比较，得出选项中与该论点最一致的答案。

5.例证题错误答案设计的干扰特征经常是：就事论事。

即用例子中的某一内容拉出来让你去选。

(╳)要求：在阅读中，遇到长的例子，立即给这个例子定位，即找出起始点，从哪开始到哪结束。

指代题1.返回原文，找出出题的指代词。

2.向上搜索，找最近的名词、名词性短语或句子(先从最近点开始找，找不到再找次近的，一般答案不会离得太远)。

3.将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词，看其意思是否通顺。

4.将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较，找出最佳答案。

词汇题“搜索代入”法：①返回原文，找出该词汇出现的地方。

②确定该词汇的词性③从上下文(词汇的前后几句)中找到与所给词汇具有相同词性的词(如一下子找不到就再往上往下找)，代入所给词汇在文章中的位置(将之替换)看语义是否合适④找出选项中与代替词意思相同或相近的选相，即答案注意：a.如果该词汇是简单词汇，则其字面意思必然不是正确答案。

b.高考阅读不是考察字认识不认识，而是考察是否能根据上下文作出正确的判断。

c.词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。

注意不能靠单词词义直接往下推。

d.寻找时要注意同位语、特殊标点(比如分号，分号前后两句话的逻辑关系不是形式上的并列就是语义上的并列，也就是两句话的意思相同，所以可用其中一句话的意思来推测另一句话的意思从而推出所给词汇含义)、定语从句、前后缀，特别要注意寻找时的同性原则。

高考英语阅读理解九大题型解题技巧详解在高考英语阅读理解部分，一共有九类题型，大家需要对每种题型都有详细的了解和掌握解题技巧，这样才能在考试中取得好成绩。

以下是九大题型的解题技巧详解：1. 主旨大意题- 仔细阅读文章，掌握文章大意- 注意段落结构，找出每段的主题句- 注意文章标题，有时候主旨就在标题中2. 细节理解题- 通读全文，找出需要回答问题的那一部分- 注意标点符号，理解长难句- 注意同义替换，有时候原文表述和问题描述不完全一致3. 主题词汇题- 在题目中确定主题词- 找出主题词在文章中出现的位置- 对主题词下的其他词进行分析，可以更好地理解文章4. 推理判断题- 根据文章中的信息和作者的意图，进行合理的推理和判断- 了解作者的观点和态度，判断文章的褒贬或支持程度- 注意线索和推理方式，从不同侧面分析5. 观点态度题- 注意作者的语气，判断其态度- 找出关键词，分析其表达的意义- 了解历史、文化背景等因素，更好地理解文章6. 文章结构题- 注意文章的结构和组织方式- 找到段落之间的联系，理解文章整体结构- 注意文章中的过渡和连接词语7. 语言表达题- 注意文字表达和修辞手法，理解表达意义- 找出作者使用的修辞手法、修辞目的和效果- 注意使用场景和语境限制，不要轻易推断意义8. 排序组合题- 找到原文对应的选择题选项- 确定文章中各部分的关系- 注意转折、承接等逻辑关系9. 表格图表题- 注意图表的标注和标题- 找到与图表相关的文章段落- 注意图表中不同信息的关系和含义以上是高考英语阅读理解九大题型的解题技巧详解，希望能够帮助大家在考试中取得好成绩。

英语阅读理解九大题型解题技巧
英语阅读理解常见九大题有例证题、词汇题、指代题、句子理解题、推断题、主旨题、作者态度题、判断题、细节题，这些题型分值不低于45 分，要认真去做。

1 吃透英语阅读常见9 题型一、例证题
01 例证题的标志。

当题干中出现example, case, illustrate, illustration,
exemplify 等词语时，同学们就要立刻开启做“例证题”的模式啦！
02 回归文章，找出该例证所在的位置，即给该例子定位。

03 搜索该例证周围的区域，找出该例证支持的观点。

例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。

04 找出该论点，并与四个选项比较，得出选项中与该论点最一致的答案。

05 例证题错误答案设计的干扰特征经常是：就事论事，即把例子中的某一内容写出来误导你，让你去选。

二、指代题
01 回归原文，找出问题中的指代词。

02 在指代词附近搜索，找最近的名词、名词性短语或句子。

（先从最近点开始找，找不到再找次近的，一般答案不会离得太远）
03 将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词，看其意思是否通顺。

04 将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较，找出最佳答案。

三、词汇题。

英语阅读理解九大题型解题技巧英语阅读理解九大题型解题技巧英语阅读理解是英语考试中最广泛的考察形式之一，也是英语教学的基础。

它通过语言材料的阅读，考察语言学习者理解、分析和推断能力，是考生承认把握阅读内容的过程。

本文将为大家介绍英语阅读理解九大题型及解题技巧。

一、主旨大意题主旨大意题要求考生根据阅读材料的内容和语气，从全文的层面上抓住文章的中心思想和主要意义。

解题技巧：1. 快速浏览全文，了解起承转合的基本结构和段落之间的联系。

2. 看懂题目要求，找出与之相应的关键词。

3. 扫读文章，判断文章的主题思想、全文框架。

4. 综合文章内容，正确回答问题。

二、细节事实题细节事实题要求考生根据阅读材料的字面意义找出相关的具体信息和细节，通常包括人物、时间、地点、数字、原因等。

解题技巧：1. 确定问题类型和要求。

2. 细心阅读文章，理解文章的意思，注意标志词。

3. 将特定的关键词与文章联系在一起，注意细节之间的连接和转换。

4. 找出答案，进行判断、鉴别。

三、语义句意题语义句意题要求考生根据上下文理解词汇的意义，找出根据句子结构和名词性质推断出的单词的正确意思。

解题技巧：1. 快速查找固定句型。

2. 根据上下文语境理解文章内容。

3. 利用词根、前缀、后缀等方法词汇解析。

4.直接代入选项，选择合适答案。

四、概括前后句题概括前后句题要求考生根据上下文寻找话题句、主题句、结论句的联系，选择正确的总结句。

解题技巧：1. 确定问题类型和要求。

2. 阅读各个段落，判断重点句子和句型的位置。

3. 从句子层面上，关注段落之间的连贯性。

4. 根据文章的主题思想和表达意图，选出最符合逻辑的答案。

五、考察写作手法题考察写作手法题是一种较为复杂的英语阅读理解题型，要求考生根据文章的结构、句式和语言调子等找出作者的写作手法以及其意图和目的。

解题技巧：1. 了解具体问句内容，弄清考查的写作手法。

2. 认真阅读文章，理解作者的表达意图。

3. 注意文章中表述方式的转换、意义的转换等变化。

高考英语阅读理解的9大题型与解题技巧提起英文阅读理解，很多同学是一把“辛酸泪”，生词多，读不懂；即使单词都认识，却常常还是读不懂。

一旦读不懂，就会影响做题的时间和质量，这里就为大家整理了高中英语考试中阅读理解的九大题型和解题技巧，帮助你提高做题的正确率！1.例证题：①例证题的标记。

当题干中出现example,case,illustrate,illustration,exemplify时。

②返回原文，找出该例证所在的位置，既给该例子定位。

③搜索该例证周围的区域，90%向上，10%向下，找出该例证支持的观点。

例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。

注意：举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。

举例后马上问这个例子说明了什么问题?不能用例子中的话来回答这个问题。

④找出该论点，并与四个选项比较，得出选项中与该论点最一致的答案。

⑤例证题错误答案设计的干扰特征经常是：就事论事。

即用例子中的某一内容拉出来让你去选。

(╳)要求：在阅读中，遇到长的例子，立即给这个例子定位，即找出起始点，从哪开始到哪结束。

2.指代题：①返回原文，找出出题的指代词。

②向上搜索，找最近的名词、名词性短语或句子(先从最近点开始找，找不到再找次近的，一般答案不会离得太远)。

③将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词，看其意思是否通顺。

④将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较，找出最佳答案。

3.词汇题：“搜索代入”法：①返回原文，找出该词汇出现的地方。

②确定该词汇的词性③从上下文(词汇的前后几句)中找到与所给词汇具有相同词性的词(如一下子找不到就再往上往下找)，代入所给词汇在文章中的位置(将之替换)看语义是否合适④找出选项中与代替词意思相同或相近的选相，即答案注意：a.如果该词汇是简单词汇，则其字面意思必然不是正确答案。

b.高考阅读不是考察字认识不认识，而是考察是否能根据上下文作出正确的判断。

c.词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。