幼儿园教师出勤细则
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幼儿园教师出勤细则1. 前言幼儿园是孩子们开始接触学习的地方,教师的出勤对孩子们的成长有着重要的影响。
为了保障孩子们的学习与生活安全,确保教师出勤质量,特制定本《幼儿园教师出勤细则》。
2. 出勤管理2.1 工作时间幼儿园教师的工作时间为每周5天,每天工作8小时,早上8:00-11:45、下午1:30-5:30。
教师应按时按点准时上岗。
如需要请假或调休,应提前向园领导请示并填写相关手续。
2.2 请假管理教师如需请假,应提前向园领导请示,并说明请假缘由及请假时间。
园领导应在请假申请表上签署确认并告知相应的守信、假期、补班等事宜。
如因病需要请假,应提供相关病历证明。
2.3 假期管理幼儿园教师享有国家规定的法定假日和带薪年假。
如因特殊原因需要延长假期,应向园领导说明理由并得到确认。
2.4 迟到早退教师如因特殊原因迟到或早退,应提前向园领导请示,并填写迟到或早退申请表。
累计迟到或早退达到3次以上的,将被视为对工作的不负责任态度,应按规定进行处理。
3. 工作规范3.1 工作内容教师须按照学校规定完成教学计划和各项工作任务。
教师工作内容主要包括园务管理、卫生保健、安全保障、课程教学、家长沟通等。
3.2 专业素养教师在课堂教学中要以亲和力、专业性为核心,根据幼儿的年龄、身心发展情况,以及课程安排情况设计课堂活动,提高教学质量。
同时,教师应具备一定的心理学、教育学、幼儿教育方面的专业知识,不断提高工作能力和技能。
3.3 工作纪律教师应遵守职业道德和职业规范,服从学校的工作安排,对家长和学生要尊重礼貌。
在工作中,教师应遵守工作纪律,不得迟到早退、旷工、私自请假等行为。
4. 自我管理4.1 健康管理教师应注重自身健康管理,保持良好生活习惯。
如出现感冒、发烧等症状,应及时就医,并从学校办公室领取病假证明,提供给园领导备案。
4.2 学习提高教师应不断提高自身教育水平,参加相关专业培训和学习。
教师应密切关注教育行业的新动态,主动学习新的理论和实践经验,不断更新自己的知识结构。
幼儿园教师出勤细则1. 背景幼儿园是孩子的第一所学校,也是家庭与社会教育在一个相互融合的环境中进行的重要场所。
在幼儿园中,教师是孩子的引路人,是孩子学习和成长的主要负责人。
因此,幼儿园教师的出勤情况对幼儿教育质量的保证具有重要意义。
2. 出勤细则2.1 出勤时间幼儿园教师的出勤时间应该从早上7:30至下午5:30。
在义务教育法规定的节假日和法定假日,教师可以休假。
但在幼儿园重大活动中,教师应当尽量调整休假时间,以确保重大活动的顺利开展。
此外,幼儿园教师也可以根据幼儿园工作需要,调整工作时间。
2.2 出勤记录幼儿园应当建立健全幼儿园教师出勤记录制度,每天记录教师的出勤情况。
教师的出勤记录应当包括上班时间、下班时间、迟到和早退情况、请假情况等。
教师在请病假、事假、婚假、丧假等情况下,应当及时向幼儿园请假,并填写请假单。
请假单应当包括请假日期、请假原因、请假期间的工作安排等细节。
2.3 出勤管理幼儿园应当加强出勤管理,落实出勤制度,并对不遵守出勤规定的教师进行处罚。
幼儿园可以采取以下方式加强出勤管理:1.对于迟到的教师,要做好记录,定期进行倡议教育,同时采取一定的惩罚措施,如扣除工资等。
2.对于多次早退、旷工或未请假的教师,幼儿园应当进行专项考察和调查,并对不遵守出勤规定的教师进行处理。
3.对于频繁请假的教师,幼儿园应当进行关怀和协助,并在必要时提供心理健康服务。
3. 结论出勤管理对于幼儿园教师的工作素质和教育质量具有重要影响。
教师要认真履行工作职责,按规定出勤,落实工作计划。
幼儿园也应当建立健全出勤制度,加强出勤管理,严格按照法规执行,确保幼儿园工作的有序开展,同时确保幼儿教育质量的保证。
幼儿一日生活常规及教师一日工作流程细则1.晨间活动:在幼儿园开始的一天,通常会有晨间活动。
晨间活动可以包括唱歌、跳舞、做体操等,以活跃幼儿的身心。
这个环节也可以是集体活动的开始,在这个时候教师可以进行幼儿的到园签到,询问幼儿的情绪,拉近与每个幼儿的关系。
2.早餐时间:接着晨间活动后,是早餐时间。
在这个时间段,教师会引导幼儿一起整理桌面,摆放餐具,然后进行早餐。
在这个过程中,教师会注重幼儿的用餐礼仪,如如何使用餐具,如何与他人共享食物等。
3.自主活动时间:早餐后,幼儿进入自主活动时间。
这个时间段,教师可以设置不同的活动中心,提供多样的玩具和教具,给予幼儿自由选择的机会。
同时,教师可以在此时观察幼儿的表现、交往和解决问题的能力,根据需要给予幼儿指导和帮助。
4.课堂时间:在一天的教学活动中,课堂时间占据重要的位置。
教师会根据幼儿的年龄和发展水平设计适当的教学内容。
课堂上,教师可以结合故事、游戏、角色扮演等形式,引导幼儿学习与主题相关的知识和技能。
5.午餐时间:中午时分,是孩子们吃午餐的时间。
教师可以引导幼儿排队,按时就餐,养成良好的用餐习惯。
同时,教师还可以在餐桌上开展一些有趣的聊天话题,增进幼儿之间的交流。
6.午休时间:午餐后,会有午休时间,让幼儿休息恢复体力。
教师可以引导幼儿洗漱、盖上被子,静心休息。
对于不愿意午休的幼儿,教师可以提供一些安静的活动,如看书、做拼图等。
7.下午活动时间:午休结束后,是下午的自由活动时间。
教师可以根据幼儿的兴趣和需要,设置不同的活动中心,让幼儿自由选择。
同时,教师也可以在此时进行小组活动或团体游戏,促进幼儿之间的互动和合作。
8.下午茶时间:下午茶时间一般在下午活动时间之后,为幼儿提供一小段零食时间。
教师可以提供一些水果或健康小食品给幼儿,引导他们学会分享和互助。
9.放学活动:放学前,教师会对幼儿进行打扫整理,整理书包、戴好外衣等。
放学后,教师会与家长进行简短的交流,告知幼儿一天的情况。
幼儿园考勤管理制度幼儿园考勤管理制度1为进一步严明纪律,优化教风园风,促进我园教职工队伍管理规范化、制度化、科学化,根据上级有关文件规定精神及我园实际,现将我园教师考勤细则公布如下:一、考勤全园教职工在工作日期间,每天两次按照规定时间签到。
一月内无迟到、早退、请假、中途外出、脱岗视为全勤。
全勤者第一个月奖30元,下一个月连续全勤,每月增加10元(至学期末)。
中间出现非全勤月,下一月全勤从30元重新算起。
二、对事假的规定(一)工作人员因公、因私请假,都必须履行请假手续,经批准后方可离开岗位。
因公请假,应按工作人员管理权限,事先向园长申请,特殊情况可电话请假。
外出开会、办事、学习一律向园长请假。
因私请假,半天向分管园长请假,一天以上(含一天)向园长请假,一律提前一天申请,批准后方可休假,如遇特殊情况不能提前请假时,应在当天到岗前两小时内请示,获得批准后方可请假,上班一天内找园长销假。
离开岗位一律要事先履行请假审批手续,填写《请假申请单》(由单位存档),园长准假后,方可离岗。
只有两位教师在岗的班级,在无人接替的情况下不准请假。
请假超过3天的,报局人事科备案。
事假期满,须及时向准假人销假,单位及时将请销假情况记入《请销假情况登记表》。
无正当理由超假的,作旷职处理。
(二)因私请假期间的工资,7天以内的,按每天扣发月工资总额的1%;累计超过7天的,按每天扣发月工资总额的1.5%;学期事假累计超过1个月的,按每天扣发月工资总额的2%;超过2个月的,按每天扣发月工资总额的3%;考核年度内请假累计超过4个月的,停发工资,年度考核不合格,不能参加职称评聘。
(三)不履行请假手续,擅自离开工作岗位的人员作旷职处理。
旷职期间停发工资。
对旷职或者无正当理由逾期不归,连续超过10个工作日,或者一年内累计超过20个工作日的,作自动离职处理,终止用人关系;无正当理由连续旷工15个工作日,或者一年内累计旷工超过30个工作日的予以辞退。
逊河中心幼儿园教师教育教学量化月考核细则一、出勤(10分):事假一天扣1分,病假一天扣0.5分,旷课一天扣5分,迟到早退一次扣0.5分二、课堂教学(20分):(领导随时进班听课、抽查授课情况。
)1、正常授课时间不能脱岗、授课时间不允许接打电话、不允许接待来访者。
(领导检查及家长除外)(2分)2、每节课必须有教案,并严格按教案上课。
(4分)3、课堂保证相关新颖的教具及多媒体使用。
(3分)4、教学中精神饱满、面带笑容、态度和蔼,目光亲切,不大声训斥学生。
(5分)5、在课堂教学中应充分体现课堂教学平等性、互动性、全面性和差异性的要求。
注意培养幼儿自主合作、探究和创新能力。
按课程表和各班作息时间表上课,不随意上下课。
(6分)二、早操、间操、户外活动(15分)1、早操:上午带班教师每天组织幼儿早操10分钟。
2、间操:两位带班教师有秩序组织学生到操场做操(学生不允许在走廊大声喧哗),教师同学生共同做操。
3、户外活动:教师上室外活动课时,需组织幼儿有序游戏,不得任由幼儿自由活动。
各班级户外活动形式新颖,开发适合本班级学生的活动。
(两位教师参与其中)三、各项业务活动(20分)1、每月一篇教学反思、教学随笔。
(每项各1分共2分)2、每月一次主题班会有主题班会记录(2分)3、每月家访最少两次有家访记录。
(2分)4、备课及教案:(4分)a教师以个人备课为主,因人施教,注意个体差异,根据幼儿的不同发展水平,设计不同的教学形式,用不同的方式教育幼儿。
b教学设计要以目标为指导,重难点突出,动静结合,在实施的过程中,还应根据具体的情况更新、调整活动内容,以便更加的促进幼儿的发展。
c明确做到五备:备教材、备教法、备幼儿、备教案、备教具,学具。
d至少提前一天备课,并严格执行案教案上课。
5、教研活动积极主动参加,并积极研讨,真实有效,有记录。
(2分)6、听课:每周听课一节,本学期听课节数不少于16节课,及时做好听课笔记。
(2分)7 、业务学习(集中一次,自学三次),真实有效,有记录及笔记。
幼儿园考勤制度12篇幼儿园考勤制度1一、全体教职工必须严格遵守作息制度,不迟到、不早退、无大事不随便请假。
二、教职工请假必须经园长批准,病假须有医院就诊依据方能生效,凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。
因事需临时调班,必须园长批准。
三、凡园规定的学习教研活动时间及集体活动时间,晚到者以迟到论处,不到者(特殊情况除外)按旷工论处。
四、上课、活动时间,一律不接待亲友,不接私事电话;当班和值班时间不能因私事离开孩子。
五、考勤列入奖惩、评比条例中。
具体细则如下:1.教师早上做操为点到时间,过门音乐结束未到者视为迟到。
2.女教师本人产假根据国家规定休假,老公生病护理、儿媳产假1周(五个工作日),本人婚假一周,为儿女操办婚假、父母亡丧假3天,直系亲属婚丧假(非休息日)1天。
3.旷工一天考核扣5分,事假一天考核扣4分(与自己或家人有关事假扣1分)。
病假一天,考核扣1分。
如若住院并有乡级、县级、市级医院诊断书和药费收据(二者缺一或不主动上交,按事假处理),可分别在3天、4天、5天内不扣工资,但考核每天扣1分。
教职工请事假一周以上或病假两个月以上,必须向园长申请并由中心校校长批准。
4.丢课或上课迟到5分钟以上及私自串课,发现一次扣款10元,且考核扣5分。
5.因公外出开会、听课学习,需持上级通知经批准后方可参加,否则按事假处理,且不予报销旅差费。
6.一个月累计迟到五次或四个小时,按事假半天处理(迟到两次扣1分)。
7.每周外出半小时以内(不影响上课)不记假,其他时间不准外出,外出一次扣1分,超1小时扣3分。
不请假外出发现一次扣5分,影响工作或上级领导发现加倍处罚。
8.病事假学期累计5天以上,或出现丢课、外出不请假现象,期末考核实行一票否决,不能评为优秀。
幼儿园考勤制度2一、请假的类别与期限(一)全体教职工执行签到制,一个月统计公布一次。
实行按月评比检查。
(二)事假、病假:教职工本人因病或有重要事情确需离岗,申请病假、事假。
幼儿园教职工考勤制度范文一、考勤细则(1)工作时间1、教职工每天工作八小时。
(不含突发性活动如开例会等)2、依幼儿园工作需要,各部门人员进行轮流值班。
(2)病事假审批:教职工请假一日内(含),由副园长审批,请假三日内(含),由园长审批。
超过规定时间报董事长办公室批准。
出勤统计由会计负责。
(3)考勤执行:每日上、下班教职工由本人打卡进行考勤,考勤期间未打卡或在岗者,视为旷工。
(4)临时性任务:经园务会通过的临时加班任务,按正常上班记录考勤。
(5)公假:1、公假不影响考勤。
2、以下情况为公假:①因工作需要领导批准参加的学习及开会。
②在本园工作满三年,符合晚婚育的婚假、产假。
③国家法定的公假以国家规定为准,本单位适用。
(6)、迟到、早退1、教职工迟到、早退____分钟每次扣月基本工资____%,迟到、早退____分钟每次扣基本工资____%,迟到、早退____分钟每次扣月基本工资____%;每月迟到、早退超过三次者,取消当月评优资格,取消当期调薪资格。
2、迟到早退____分钟每次按旷工半天处理,扣除____天工资;教职工迟到、早退____小时以上,每次作旷工____天处理,扣除____天工资。
旷工一次,取消当期评优资格,取消当期调薪资格。
不能在当天迟到后补请假,否则酌情视为旷工。
(7)、病假1、一天以上病假须出具镇级以上医院有效证明,经过园领导同意,按园办发文执行。
2、病假时间从假条之日起,公休日、节假日在内。
3、除急诊外,上班时间看病不予准假。
(8)、事假:1、必须由本人亲自处理之事可请事假,事假必须提早一日向园长递交事假单,经批准后,方可离园,否则不予准假。
(9)、旷工:1、凡无故不上班或未经批准自行离岗者均为旷工。
2、旷工三天以上者,视为自动脱岗,按自行离职处理。
3、旷工一天,扣三天工资,并发警告单。
4、连续旷工三天或三天以上者,作自动离职处理,行政办将提议园长给予辞退或除名,解除与幼儿园签订的劳动合同,不再结算工资。
幼儿园教师一日工作细则一、入园环节教师工作内容:在孩子进入幼儿园的时候,教师需要做以下工作:1.用微笑和孩子打招呼,称呼孩子的名字,热情地拥抱孩子,让孩子与家长告别,培养孩子的礼貌惯;2.与家长交流,同时监控孩子;3.与孩子进行个性化互动;4.配班老师为早到的孩子开放自由活动区域,开展区角活动;5.组织孩子进行晨检卡、换鞋、洗手、挂毛巾、漱口、喝水等活动;6.与家长进行简单沟通(主班);7.记录带药孩子的情况,指导孩子有礼貌地与家长告别,与其他老师打招呼等;8.配班老师在室内或室外组织孩子进行活动,如整理书包、更换衣服、更换鞋子、穿罩衣等;9.配班老师指导孩子漱口、洗手、挂毛巾等有秩序的活动;10.配班老师准备进餐音乐(XXX轻音乐);11.生活老师开窗通风,消毒餐桌,准备盐水、毛巾和幼儿用水等;12.生活老师整理班级卫生;13.当孩子向教师倾诉家庭问题时,教师应及时与孩子沟通;14.带领特殊孩子到医生处进行晨检;15.配班老师每天检查孩子的口袋、书包等是否携带危险物品,如果冻、果核、刀子和晨检卡等;16.及时点数班内孩子人数,做好晨午检记录,进行孩子点名,培养孩子听到自己名字会答道的惯;17.如果发现孩子有感冒等症状,应及时电话通知家长,并带领孩子到医院就医;18.及时询问孩子早餐情况,让孩子养成吃早餐的好惯;19.做好接药记录,并与服药老师做好交接。
二、进餐环节教师工作内容:在孩子进餐的时候,教师需要做以下工作:1.生活老师消毒餐桌,并将消毒抹布放置在桌子中央;2.生活老师开始取餐,班级主班教师组织孩子摆放小椅子,并让孩子洗手;3.播放进餐音乐(轻音乐,班得瑞轻音乐);4.孩子坐在桌子旁等餐,或者根据年龄段和自理能力排队等餐;5.主班老师组织孩子进行饭前律动,并进行微型课程,如手指谣研究练、儿歌、古诗等;6.另一位老师和生活老师一起分餐,并按照标准分餐;7.主班老师报菜名;8.注意观察孩子情况,提醒孩子保持良好的用餐惯,如细嚼慢咽、饭菜结合、干稀搭配等;9.根据孩子饭量为孩子添加食物,孩子需要全部咽下口中的食物才能离桌,离桌时将椅子推进座位;10.进餐过程中,教师需要监督孩子的餐桌卫生和饮食惯。
幼儿园教师出勤考核细则1. 考核目的本文档的目的是制定一套幼儿园教师出勤考核细则,旨在对教师的出勤情况进行评估和监督,确保教师的正常工作运行,提高教学质量和效果。
2. 考核内容2.1 出勤记录教师必须按照规定的上下班时间进行打卡签到,出示有效的出勤记录,以确保出勤情况的准确记录。
2.2 假期管理教师需提前申请休假,并经过批准后方可请假。
请假申请应包括请假原因、请假时间以及代班安排(如适用)。
考核将根据教师请假的合理性、事前通知以及代班安排的有效性进行评估。
2.3 考勤纪律教师需要准时到岗,不得迟到早退。
对于迟到早退的情况,将进行记录和考核。
连续迟到早退或频繁迟到早退的教师将受到相应的警告和纪律处分。
3. 考核标准3.1 出勤率考核教师每月的出勤率将成为考核的重要指标之一。
出勤率的计算方式为:(实际出勤天数 / 应出勤天数)* 100%。
出勤率低于90%的教师将被视作考核不合格,需要进行整改。
3.2 请假合规性考核请假申请不符合规定或没有经过批准的教师,其请假期间的出勤将被视作缺勤处理。
未经批准的请假将对教师的考核结果产生负面影响。
3.3 迟到早退考核教师的迟到早退行为将根据次数和时长进行考核。
连续迟到早退或频繁迟到早退的教师将被视作不符合出勤标准,需要进行纪律处分。
4. 考核结果和奖惩措施4.1 考核结果根据教师的出勤情况和考核标准的评估,将得出以下考核结果:- 合格:出勤情况良好,符合考核标准的教师将被评定为合格。
- 不合格:出勤情况不符合标准的教师将被评定为不合格,并需进行整改。
4.2 奖惩措施根据教师的考核结果和出勤记录,将进行以下奖惩措施:- 奖励:出勤优秀的教师将得到相应的奖励和表扬。
- 处罚:出勤不合格的教师将受到相应的警告和纪律处分,并进行整改。
5. 考核监督与改进为了保证考核工作的公正性和透明度,教师出勤考核将由专门的考核小组进行监督和评估,并定期对考核细则进行审查和改进。
以上是幼儿园教师出勤考核细则的基本内容,旨在规范教师的工作出勤,提高教学质量和效果,达到更好的教育目标。
幼儿园教师考勤管理规章制度范文3第一节:考勤管理概述在幼儿园工作的教师是幼儿学习和生活的重要引导者,因此考勤管理对于幼儿园的正常运转至关重要。
本制度旨在规范教师的考勤行为,确保教师能够按时到岗,并提高工作效率。
第二节:考勤管理的原则1.教师应按规定时间到岗,不得迟到早退;2.教师应严格遵守幼儿园的工作时间安排;3.教师应如实填写考勤记录,并及时向主管汇报;4.教师应保证个人考勤数据的真实性,不得伪造、篡改考勤记录。
第三节:考勤管理的具体规定1.工作时间:教师工作时间为每天早8点至晚4点,中间包括午休时间;2.考勤记录:教师每日须在指定地点打卡,迟到、早退等情况需备注说明;3.请假规定:教师如需请假,需提前向主管请假,并按照规定程序填写请假表;4.加班管理:如有需要加班,需提前向主管提出申请,并经批准方可进行;5.考勤异常处理:对于迟到、早退等情况,应按照规定程序进行处理,并记录在档案中;6.考勤奖惩:对于考勤表现良好的教师,可予以表扬和奖励;对于频繁迟到、早退等的教师,应进行纪律处分。
第四节:考勤管理的责任1.教师应严格按照规定进行考勤打卡;2.主管应对教师的考勤记录进行审核和管理;3.幼儿园管理部门应制定考勤管理的程序和流程,并对其执行进行监督;4.教师与幼儿园管理部门应共同维护好幼儿园的正常秩序。
第五节:考勤管理的监督与检查1.幼儿园管理部门应定期对教师的考勤情况进行检查与审核;2.学校高层应对考勤管理制度进行评估,如有必要进行调整;3.学校应建立教师考勤管理档案,定期进行归档和备份。
结束语教师的考勤管理不仅仅是为了管理者方便统计数据,更是为了构建一个良好的工作氛围,提高教学效率。
各位教师应牢记自己的责任与义务,认真履行考勤制度,共同维护好幼儿园的正常秩序,努力为幼儿的成长做出更大的贡献。
2024年幼儿部教职工考勤制度一、考勤目的幼儿部教职工考勤制度的目的在于规范和管理教职工的工作时间和出勤情况,确保幼儿园的正常运作和教学质量的提高。
二、考勤范围和对象本制度适用于幼儿部所有教职工,包括幼儿部主任、教师、保育员、行政人员等。
三、考勤时间幼儿部教职工的考勤时间为上午8:00至下午5:00,共计9个小时。
具体的上班时间和下班时间可以根据需要有一定的弹性。
四、考勤方式1. 打卡考勤:所有教职工都需要在上班和下班时打卡,打卡机位于幼儿部办公室。
迟到和早退超过30分钟会被视为缺勤。
2. 请假:教职工如需请假,必须提前向幼儿部主任提出请假申请并填写请假表格。
请假期间,教职工需要按要求提供证明材料,并确保工作的正常进行。
3. 出差:如果教职工需要出差,必须提前向幼儿部主任申请并填写出差申请表格。
出差期间,教职工需按要求提供出差报告,并确保工作的顺利进行。
五、考勤记录和统计1. 每月的考勤情况将由幼儿部主任进行记录和统计。
2. 缺勤和迟到情况会被记录在教职工的个人档案中,并作为绩效考核的依据。
3. 请假和出差情况也会被记录在教职工的个人档案中。
六、考勤处罚1. 迟到或早退超过3次的教职工,每次扣除相当于一小时工资。
2. 连续缺勤超过3天的教职工,将被扣除相当于3天工资,并会收到书面警告。
3. 连续缺勤超过7天的教职工,将被给予停职处理,并按照公司规定进行相应的处罚。
4. 严重违纪的教职工,将会面临辞退的处理。
七、其他事项1. 教职工因特殊工作需要的加班,需提前向幼儿部主任申请,并得到批准。
2. 考勤制度的执行由幼儿部主任负责,如有需要可以进行适当的调整和变动。
3. 教职工有任何关于考勤制度的疑问或建议,可以向幼儿部主任提出。
以上是2024年幼儿部教职工考勤制度的内容,旨在保证教职工的考勤和工作质量,促进幼儿园的正常运作和教学提高。
同时,希望教职工能够按规定履行考勤义务,确保工作的顺利进行。
幼儿园教师出勤细则1. 前言幼儿园是儿童人生中非常关键的阶段,在此时期,教师们的工作尤为重要。
因此,幼儿园出勤制度必须严格执行,保证教师能够全心全意地服务于幼儿园的发展。
本文档旨在规范幼儿园教师的出勤细则,提高教师工作效率和工作质量。
2. 出勤原则2.1. 出勤范围幼儿园教师应该按照规定的时间和地点准时到达工作岗位,按照工作安排完成教学任务。
在课堂上,教师应该有条不紊地指导和管理幼儿们参与各项活动。
2.2. 出勤要求教师应该切实履行教育教学工作职责,保证教学活动的质量,促进学生的全面发展。
在出勤时,教师还应当积极参与幼儿园的各项活动并为其做出贡献。
2.3. 出勤范围教师的出勤年限应当以管理规定的年限为准,并受到规定的考核。
教师应当在规定的年限内,保证出勤达到要求,并不断提高自己的教学技能。
3. 出勤细则3.1. 出勤时间教师应该在规定的时间内到达学校,并按照规定的时间进行教学活动。
对于有短期事宜需要离开学校的情况,教师需要提前征得学校行政人员的同意。
3.2. 出勤考核教师的出勤情况将受到严格的考核,考核主要依据教师的到岗率和正常工作时间。
对于达到规定要求的教师,将给予奖励;对于未达到规定要求的教师,将视其情况进行处理。
3.3. 出勤记录学校将对教师的出勤情况进行记录,记录内容包括教师的起止时间、教学课堂的实际情况、教师的表现等,记录将对考核结果产生严重影响。
4. 总结本文档旨在规范幼儿园教师的出勤细则,提高教师工作效率和工作质量。
只有严格按照出勤细则执行,才能实现幼儿园的良性发展。
教师应当时刻关注教育教学工作,不断提高自己的工作技能,为幼儿园的未来发展做出更大的贡献。
幼儿园老师的考勤制度范文一、背景介绍幼儿园教师是幼儿园教育中不可或缺的一环,他们的工作质量和态度直接关系到幼儿教育的质量。
因此,建立一套科学的考勤制度对于幼儿园管理至关重要。
二、考勤制度内容1. 工作时间•幼儿园教师的工作时间为每周5天,每天8小时,具体上班和下班时间为早上8:00至下午5:00,中午12:00至1:00为午休时间,教师需在规定时间内按时到岗。
### 2. 请假规定•教师如需请假,需提前向园长请假并填写请假条。
短期请假不得超过3天,长期请假需提前申请并经园长批准。
### 3. 迟到和早退•教师若迟到或早退,应向园长请假说明理由,并做好相应工作交接。
### 4. 考勤记录•每日上班前及下班后教师需签到,签退,未经许可不得私自离岗。
考勤记录由教师个人自行填写,园长定期核对。
三、考勤制度实施1. 教师遵守•幼儿园教师应遵守考勤制度,保证工作时间的准时到岗和下班,如有特殊情况需提前说明并请假。
### 2. 管理监督•园长及管理人员应严格执行考勤制度,对违反规定的教师进行教育和管理,严重者,采取相应处罚措施。
### 3. 考勤记录保存•教师的考勤记录应保存至少一年,以备日后查考。
四、制度益处•有了科学的考勤制度,可以提高教师的责任感和执行力,保证教师工作效率和工作质量,有利于幼儿园管理和幼儿教育质量的提升。
五、总结建立健全的幼儿园教师考勤制度是保障幼儿园教育质量的重要举措。
通过规范的考勤制度,能够有效提升教师的工作效率,增强园所管理的科学性和严肃性,确保教育教学工作的顺利进行,对幼儿的健康成长和发展起到积极的促进作用。
幼儿园教职工考勤管理制度一、总则为规范幼儿园内教职工的考勤管理,确保工作效率和教学质量,特制定本考勤管理制度。
二、考勤制度1. 教职工应按照规定的工作时间出勤,严禁早退、迟到和旷工。
2. 工作时间为每周五天,每天工作时间为8小时(含一小时的午休时间)。
3. 教职工应每天按时打卡上下班,迟到早退需在考勤系统中做个人备注。
4. 请假制度:教职工如需请假,需提前向部门负责人请假并填写请假表格,审批后方可请假。
5. 加班制度:如有特殊工作需要加班,需提前向部门负责人申请,并确保加班工作得到合理补偿。
6. 餐补制度:对于需要加班的教职工,按规定发放餐补。
7. 节假日及周末工作制度:对于需要在节假日和周末工作的教职工,按规定给予加班工资或调休。
三、考勤记录1. 教职工的考勤记录由幼儿园财务部门和人力资源部门共同管理。
2. 每月月底财务部门将考勤记录提交给人力资源部门核对,确认后进行薪资发放。
3. 财务部门定期对考勤记录进行归档保存,备查。
四、考勤奖惩1. 对于表现优秀的教职工,幼儿园将给予各种奖励,如奖金、表扬信等。
2. 对于迟到、早退、旷工等违纪现象频发的教职工,将根据情节轻重给予相应的处罚,包括扣减工资、取消奖金等。
五、监督管理1. 教职工考勤管理由部门负责人负责监督执行,对于违纪的教职工进行及时批评教育。
2. 人力资源部门负责对考勤记录进行定期检查和整理,确保数据的准确性和及时性。
六、附则本制度自颁布之日起生效,如有调整或变更,经人力资源部门和财务部门商议后经过领导批准方可实施。
幼儿园教职工考勤管理制度就是这样,希望大家能够遵守规定,共同维护好幼儿园的正常秩序,提高教学质量,为幼儿园的发展贡献力量。
幼儿园教师考勤管理规章制度范文第一节考勤管理的重要性幼儿园教师是幼儿教育工作的重要组成部分,其工作时间和工作质量直接影响到幼儿的教育质量和安全。
为了规范幼儿园教师的工作,提高教师考勤管理效率,制定了幼儿园教师考勤管理规章制度。
第二节规章制度的目的和基本原则1. 目的制定幼儿园教师考勤管理规章制度的目的是为了规范教师的工作行为,提高工作质量,保障教育质量,确保幼儿的安全和健康成长。
2. 基本原则•公平公正:对所有教师一视同仁,不偏袒任何个人。
•严格管理:要求教师严格遵守规章制度,不得违规操作。
•依法依规:遵守国家法律法规,做到合法合规。
第三节考勤管理的内容和要求1. 上班时间和下班时间每天上班时间为早晨8:00,下班时间为下午18:00。
教师必须按时上下班,不得迟到早退。
2. 请假制度教师请假需提前向园长请假并填写请假条,由园长批准。
不得擅自请假,否则将扣除工资。
3. 加班制度如有特殊情况需要加班,教师需提前向园长请示并经批准。
加班工资按规定支付。
4. 考勤记录每天教师需在指定地点打卡,不得代打卡或者违规操作。
考勤记录由专门的负责人进行管理。
第四节处罚措施和奖励制度1. 处罚措施对于迟到早退、擅自请假、违规操作等行为,将按规定进行处罚,包括扣除工资、警告甚至解除劳动合同。
2. 奖励制度对于表现良好的教师,将给予奖励,包括表扬、奖金等激励措施。
结语幼儿园教师考勤管理规章制度是幼儿园管理工作的重要组成部分,只有严格执行规章制度,才能有效提高教师的工作效率和工作质量,确保幼儿的教育质量和安全。
希望教师们认真遵守规章制度,共同努力为幼儿的成长和发展贡献力量!。
幼儿园老师的考勤制度范文考勤制度的重要性幼儿园是一所关乎孩子成长和教育的重要场所,而幼儿园老师的考勤制度对于保障教学质量、维护园所秩序和增强教师责任意识具有重要意义。
良好的考勤制度不仅能够规范老师的工作行为,提高工作效率,还能够建立师生之间的信任关系,营造和谐的教育氛围。
幼儿园老师考勤制度内容1. 考勤时间幼儿园老师每天的考勤时间为上午8:00至下午5:00,中午12:00至1:00为午休时间。
老师应按时上班,不得迟到早退。
2. 考勤方式老师的考勤方式可分为打卡考勤和电子考勤两种形式。
老师需在上班时刷卡或使用电子考勤系统进行签到,下班时同样进行签退操作。
3. 请假制度老师如需要请假,应提前向幼儿园主管部门请假并填写请假单,经批准后方可请假。
请假期间应及时通知替班老师,确保教学工作正常进行。
4. 迟到早退惩罚若老师有迟到早退现象,将按照规定进行相应的处罚,包括扣工资、警告甚至解除劳动合同。
考勤制度的执行为确保考勤制度得以有效执行,幼儿园管理部门需配备专门的考勤管理人员,负责监督和检查老师的考勤情况。
同时,可以定期组织考勤制度的培训和宣传,让老师们充分了解并遵守考勤规定。
考勤制度的意义良好的考勤制度有助于提高幼儿园教学质量,保障教育教学工作的顺利进行,增强幼儿园管理的规范性和效率性。
同时,通过考勤制度的执行,可以有效规范老师的行为,提高整个园所的形象和信誉,为幼儿园的可持续发展奠定坚实基础。
总结幼儿园老师的考勤制度对于幼儿园的管理和教育工作至关重要。
通过建立健全的考勤制度,并加强执行,可以提高教师工作积极性,增强园所整体管理水平,为孩子们营造一个良好的学习环境,促进幼儿园事业的长远发展。
幼儿园教师出勤细则
促进幼儿园健康、快速的发展,调动教师工作的积极性,强化管理,切实提高保教、保育质量,特制定幼儿园教师出勤细则。
下文
是幼儿园教师出勤细则,欢迎阅读!
1、全体教职工必须严格遵守作息制度,按时签到,不迟到、不早退、不中途离岗,无大事不随便请假。
迟到或早退3次按事假半天论处.
2、教职工因事假必须经园长批准,病假须出具医院转诊证明及
医院病假单方能生效,凡未请假或擅自离开岗位者按旷工论处,旷工
一次扣除当月奖金和工资.
3、教师要严格遵守作息时间,并按规定参加轮班值岗和节假日的集体活动,不无故请假.不到者(特殊情况除外)按旷工论处。
4、当班或值班时间,一律不接待亲友,不接私事电话,不能因
私事离开孩子。
5、一月公布一次出勤。
并将考勤列入奖惩、评比条例中。
6、教师每月请假3天以内扣全勤奖,每天按20元计算,超过3天再扣除基本工资,按每天15元计算(含周六日的集体活动).
7、凡在学期初接受园里聘任的教师必须认真坚持工作,不中途
辞岗,如遇特殊情况必须提前一个月申请,园务会将根据实际情况
做出裁定,否则,将扣除一月工资和学期奖金。
1、上班不迟到。
迟到5分钟以内扣1分,10分钟以内扣2分,
以此类推。
中途无故离开幼儿每次扣1分。
迟到4次视同1天事假。
每天实行签到制度,保卫每天在签到簿上做好记录,按月统计。
2、请假:无论病、事、公假、调班,均需向办公室请假,自己
安排好课务,经同意方可离园。
不得事后请假,不得私自委托他人
上班,否则作事假处理。
3、请病假每天0.5分,事假每天扣1分。
事假全学期累计超过
半个月,在本学期考核总分中扣5分。
参加继续教育请假或大型活
动请假以事假计算。
4、每人每学期可以调2天班,不影响满勤;用完后视为请假。
5、业务学习、教研活动等不参加每次扣1分。
开学、期末、重
大集会、例会等活动期间请假加倍扣分。
6、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。
一、师德表现(10分)
1、优秀(10分),合格(7分)。
遵守《师德规范》,表现积极,业绩突出,能起模范带头作用;
有下列情况之一者,师德表现不能定为优秀:①有明显体罚或变相
体罚学生现象;②上班时仪表不规范者;③上班时间在班上或办公室
吃零食者;④有搞第二职业、影响本职工作的;⑤工作态度消极应付,接受任务推三托四;⑥同事关系、家校关系紧张,经调查属实者;⑦
不自觉节水、节电者。
2、师德表现方面定为不合格:①严重违法乱纪,损坏师德形象
被查处者;②体罚、变相体罚幼儿,性质严重的;④严重失职,酿成
重大责任事故的;⑤严重违反规章制度,教育不改的;⑥搞第二职业,严重影响本职工作的。
不合格者本项记0分。
二、出勤情况(30分)
幼儿园设置考勤登记表,由专人负责考勤登记并及时汇总封存。
1、有下列情况者分别予以扣分。
①事假每月累计三天或三天以
上本项记0分。
(婚假、丧假、产假除外)。
②病假:连续3天以上
必须出具医生证明,不予扣分。
③旷课每节扣3分;④迟到、早退每
次扣2分⑤幼儿园会议、幼儿园组织集体活动及各级会议,应参加
的教师每缺1次扣3分。
2、①幼儿园派出学习不算请假。
直系亲属去世,丧假不多于3天;旁系亲属不多于1天,超出天数扣分。
②本部分最多扣30分;
三、保教工作(40分)
每学期对教师的各种教学计划、总结、教案、保教工作等方面按照教学常规管理要求,每月进行全面检查、量化评分。
1、各种计划、总结的制定(10分):以下各项要求,每次每缺一
项扣2.5分:①学期初制定教学计划,并按时送交幼儿园;②期末写
好总结并按时送交幼儿园;③每周认真安排、编写周计划并按时上墙;
④每周认真编写教案并按时送交幼儿园:格式符合、条理清楚、目的明确、书写工整、语言简练、能突出重难点。
(如发现无教案上
课者,每次加扣1分);
2、教育教学工作(10分):每月对教师采取不定时的检查,按优、良、合格三个等级进行评定,分别得10分、7分、5分。
①教育环境:A、物质环境:提供丰富的材料和教育资源,供幼儿主动自由的
探索,满足不同水平幼儿发展的需要(主墙饰、各区角、活动准
备);B、精神环境:在师生交往中建立良好的师生关系,为幼儿创造
一种平等、宽松、理解、激励的精神环境;②组织活动方式与策略:
引导幼儿积极主动的学习,能针对幼儿的能力差异进行个别指导,
促进每一个幼儿在原有的水平上发展。
③常规遵守:在活动中,幼
儿能自觉遵守常规。
④重、难点解决:能善于根据目的解决重点、
突破难点。
3、保育工作(10分):每月对教师采取不定时的保育工作常规检查,其保育效果按优、良、合格三个等级进行评定,分别得10分、
7分、5分。
①生活技能指导:认真督促指导各环节幼儿生活技能。
(盥洗、上厕、点心、进餐、午睡、穿脱衣服、整理床位、收拾玩具
及生活用具)②班级环境卫生:班级的教玩具卫生安全,按规定清洗、消毒,摆列整齐有序。
③班级财产的管理:管理好班级幼儿的生活
用具及教玩具。
4、教研活动(10分):①听课:每月组织人员对每位教师听课一节,根据教学效果分别记5分、3分、1分。
②备课:每月组织人员
对每位教师的备课检查量化,分等级分别记5分、3分、1分。
四、班主任工作(10分)
1、班主任应按时完成班级工作计划、班级常规、班级工作总结;幼儿园每月组织对各班班级常规进行评定,按原始记录汇总评定优、良、合格,分别可得10分、6分、4分。
①班级计划实施:认真执
行班级工作计划,有措施,班级工作有条不紊;②班级常规:各环节
有秩序地进行,幼儿自觉遵守常规;③班级环境卫生:班级周边环境
清洁卫生、教玩具排列有序;④班级财产的管理:管理好班级幼儿的
生活用具及教玩具;⑤能认真处理好班级日常事务,做好幼儿每天的
考勤。
五、家长工作(10分)
班主任需做到以下工作:①每学期召开1一2次家长会;②每学
期开展2次家长开放日活动(并附书面记录);③家教宣传栏每学期至
少4次(交底稿);④每学期每生至少家访一次(并填写家长记录簿)。
⑤当班教师如发现幼儿有异常现象,能及时与家长取得联系并做妥
善安排;对每位教师每月进行家长评议,根据优、良、合格分别记
10分、7分、2分。
六、奖惩办法
以上各项每分代1元钱,每月量化考核一次,汇总后计入月工资一起发放。
补充规定:
一、教师获奖
1、教师参加教育主管部门组织的技能素质竞赛、课堂教学竞赛,获镇级一、二、三等奖者分别奖励现金50、30、20元;区级一、二、三等奖分别奖励100、80、50元;市级以上一、二、三等奖分别奖励200、150、100元,逐级选送只计算最高级别一次。
2、开研究、示范课,按相应级别二等奖计算奖励。
3、指导学生临场竞赛得奖者:由幼儿园选送入围者,获镇级一、
二、三等奖指导老师分别奖励现金30、20、10元;获区级一、二、
三等奖指导老师分别奖励50、40、30元;市级及其以上一、二、三
等奖指导老师分别奖励100、80、60元;逐级选送只计算最高级别一次。
同次比赛只取高奖一人奖励,多人指导共同摊分。
5、若竞赛取名次不评等次,列前2名者按一等奖计算;列第3、4名者按二等奖计算;其余名次按三等奖计算。
二、全学期无迟到早退,且事假不超过4天者,期末奖励现金200元。
三、班主任工作量以每班40人为基准(小班35人)(小小班30人),每增加10人每月奖励20元,现生数按四舍五入法计算。
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