咨询师个人工作计划五篇正式样本
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咨询师工作计划(简短个人工作计划)>询问师工作方案1一、认真倾听,分析作为一个新人,京翰训练的询问部的同事都是我的前辈,我要认真学习他们的技巧和传授的阅历,把握住每个学习的机会,认真的分析和思索,并多与同事和主管沟通。
首先争取在理论上能够丰富起来,以同事的阅历为鉴,让自己尽量少走弯路,加强专业技能的训练,多多自我研习,为更好的开展工作打下坚实的基础。
二、坚持在实战中学习,理论学问与实际操作同时并举检验自己力气的大小的方法是实践,通过不断的尝试,准时赐予理论的学习补充,完成实践熟识再到实践的过程。
细分下来有以下几点做好充分的呼前预备。
包括有针对性的预备可能遇到的不同的学校,不同的科目,不同的家长,不同的学习基础等等问题,并做一个自我小结,找到问题的关键词,用小本记下来,随时翻阅,尤其是打电话之前,要再温习一遍。
把每一个电话都当成自己刚入行的第一通电话,谨慎,认真的对待。
得体自然的称呼,搭配愉悦的嗓音。
家长或同学接电话时的语气,要快速粗略的推断他们此时所处的状态,并以热忱愉悦的语言开头交谈,来缓解对方的反感。
专业全面的学科分析,争取家长或同学的认可。
对于不同的学科,要有不同的应对方法,切忌说话过多重复,轻浮作答。
让对方感觉的自己有身后的专业基础,从而信任自己。
语言技巧的恰当使用,委婉督促,使家长或同学有紧迫感。
对于有意愿且迟疑的家长,避开价格因素,当涉及到价格的时候,若不能成功的转移话题,要以学校的训练水平为切入点,来说明。
强调孩子的将来的重要性,同时也拿出我们学校的训练优势,让家长有紧迫感。
奇异的引导,让家长或同学以自己的思维为主导,来思索。
构建一个美而好且合理的将来或学习效果,强调学习对孩子的重要性,用自己的语言魅力来引导对方向自己想要的方向前进,并顺理成章的达成我们的目的。
见好就收的留给家长或同学思索的空间。
在自己抛出一些会让对方思索的问题或话题时,要适当给与对方思索的时间,不要逼得太紧,以免弄巧成拙。
心理咨询师工作计划5篇⒉做好心理健康训练的宣布传达和氛围建设工作。
⒊心理询问室开头开放。
⒋做好班级保健员的培训工作5.召开同学会议,并进行个别心理询问。
心理询问师工作方案5篇(三)一、仔细倾听,分析作为一个新人,京翰训练的询问部的同事都是我的前辈,我要仔细学习他们的技巧和传授的阅历,把握住每个学习的机会,仔细的分析和思索,并多与同事和主管沟通。
首先争取在理论上能够丰富起来,以同事的阅历为鉴,让自己尽量少走弯路,加强专业技能的训练,多多自我研习,为更好的开展工作打下坚实的基础。
二、坚持在实战中学习,理论学问与实际操作同时并举检验自己力量的大小的方法是实践,通过不断的尝试,准时赐予理论的学习补充,完成实践熟悉再到实践的过程。
细分下来有以下几点做好充分的呼前预备。
包括有针对性的预备可能遇到的不同的学校,不同的科目,不同的家长,不同的学习基础等等问题,并做一个自我小结,找到问题的关键词,用小本记下来,随时翻阅,尤其是打电话之前,要再温习一遍。
把每一个电话都当成自己刚入行的第一通电话,谨慎,仔细的对待。
得体自然的称呼,搭配愉悦的嗓音。
家长或同学接电话时的语气,要快速粗略的推断他们此时所处的状态,并以热忱愉悦的语言开头交谈,来缓解对方的反感。
专业全面的学科分析,争取家长或同学的认可。
对于不同的学科,要有不同的应对方法,切忌说话过多重复,轻浮作答。
让对方感觉的自己有身后的专业基础,从而信任自己。
语言技巧的恰当使用,委婉督促,使家长或同学有紧迫感。
对于有意愿且迟疑的家长,避开价格因素,当涉及到价格的时候,若不能胜利的转移话题,要以学校的训练水平为切入点,来说明。
强调孩子的将来的重要性,同时也拿出我们学校的训练优势,让家长有紧迫感。
奇妙的引导,让家长或同学以自己的思维为主导,来思索。
构建一个美而好且合理的将来或学习效果,强调学习对孩子的重要性,用自己的语言魅力来引导对方向自己想要的方向前进,并顺理成章的达成我们的目的。
咨询师个人工作计划标准范文一、做好心理咨询室的常规工作1、认真上好每一堂心理课,使学生对心理健康有一个正确的认识,充分挖掘学生的主观能动性,由不情不愿到发自内心的需要。
2、每天定时、定人坚持做好“心理咨询室”的开放工作;3、对于年级中反映的心理状况异常的学生给予重点关注4、特别关注生活在特殊家庭中的学生;5、及时为“尖子生”提供有效支持;6、与班主任老师共同学习有关班级心理辅导的内容;7、主动作好与家长的沟通互动;8、搞好心理辅导的科研工作,开设讲座。
9、根据心理咨询情况,及时与老师、家长取得联系,共同引导学生。
二、心理辅导工作在学校领导的关心指导下,除了做好常规工作外,在思想、组织、宣传、硬件等方面进一步做到规范。
1、作为心理辅导老师首先在思想上要以学生发展为本,要充分认识到学生不规范的行为或多或少都与心理问题有关,都是自己份内的事,要主动出击而不仅仅是“守株待兔”。
2、要大力宣传心理健康的重要性,建立宣传工作的四个体系:面向全体教师、面向全体学生、面向家长、面向心理偏差学生设立一个心理健康宣传周,利用广播、黑板报、知识竞赛等,推动全校师生共同关心心理健康问题。
3、在组织上要给予落实,拟建立学校心理宣传、保健两条三级网络。
建立学校心理宣传三级网络:班主任-全校教职工(一言一行都跟学生的心理活动有关)学生社团-学生自主活动(心理辅导的目的就是助人自助)心理咨询室-“悄悄话”信箱建立学校心理保健三级网络:心理信息员-班主任-心理辅导室(1)每班设有心理信息员,在班级中关心同学、团结同学,在各方面起表率作用;但要注意保密性,有情况及时反映。
(2)班主任充当学生的心理健康保健医生,及时反映情况。
(3)面向全校学生,每天中午、放学后向学生提供心理辅导的时间。
4、在硬件上要进一步落实:信箱、电话、网络、心理咨询室等5、尝试社会化。
学校、家庭、社会、社区都是环境,对学生心理健康很重要,让学生了解社会,才会确定自己的人格。
咨询师的明年工作规划例文作为咨询师,明年的工作规划是关乎我个人发展和为客户提供更优质服务的重要一年。
经过认真思考和总结,我制定了以下明年工作规划,以期在职业生涯中取得更大的成就和进步。
1. 进修与学习在明年,我计划利用业余时间加强自身专业知识的学习与进修,通过学习新的咨询理论、技巧和方法,不断提高自己的专业水平。
我将参加相关行业内的培训课程和研讨会,积极获取最新的行业动态和趋势,并将这些知识应用到实际工作中,为客户提供更具针对性的咨询服务。
2. 拓展客户资源明年,我计划积极拓展自己的客户资源,进一步扩大自己的客户群体。
我将主动参加行业交流会议和社交活动,与相关领域的专业人士建立联系,提高自己的影响力和知名度;同时,我也会与现有客户加强合作关系,提供持续的咨询服务,以获取更多的推荐和口碑。
3. 提高沟通能力作为咨询师,良好的沟通能力是非常重要的。
在明年,我将注重提高自己的沟通技巧与能力,包括倾听能力、表达能力和理解能力。
我会尝试利用不同的沟通方式与客户进行互动,如面对面咨询、电话咨询、在线咨询等,以满足客户的多样化需求,并帮助他们更好地解决问题和实现目标。
4. 加强个人品牌建设在明年,我计划加强个人品牌的建设,树立良好的专业形象。
我会注重维护专业形象,提供高质量的咨询服务,积极参与行业内的讨论和交流,发表一些与咨询相关的专业文章,扩大个人影响力。
同时,我还会定期更新自己的个人简历和咨询案例,确保能够展示自己的实力和经验。
5. 关注行业动态作为咨询师,了解行业的最新动态和趋势对于提供优质的咨询服务至关重要。
我将密切关注咨询行业的最新发展,包括新的方法和工具的应用,以及相关政策和法规的变化。
通过了解行业动态,我能够更好地为客户提供有针对性的建议和解决方案,保持自身在咨询领域的竞争力。
总结:明年作为咨询师,我将致力于进修学习、拓展客户资源、提高沟通能力、加强个人品牌建设和关注行业动态。
通过这些努力,我相信我能够提供更加专业和优质的咨询服务,为客户创造更大的价值,在职业生涯中取得更大的成就和进步。
心理咨询师工作计划5篇工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。
机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划,用到工作计划这种公文。
下面是我收集整理的心理咨询师工作计划5篇范文,欢迎借鉴参考。
心理咨询师工作计划5篇(一)一、培训工作:1、专业理论培训:(1)邀请省内外专家做培训讲座;组织成员学习心理辅导专业领域前沿成果。
(2)继续开展好书漂流活动,研读心理教育类论著,本并做好读书笔记,组织专门的读书交流活动。
2、继续进行心理健康教育课程操作培训:通过课堂、活动的观摩、研讨、示范等,提高工作室成员的课堂活动设计与操作能力。
3、心理咨询或个别心理辅导技能培训:通过个案分析研讨、模拟操作、过程演示、工作督导等方式,使工作室成员具体有效的指导或训练。
4、教科研工作能力培训:通过课题研究培训,让工作室成员能更好地进行课题研究与管理,获取研究经验,提高写作能力,积累科研成果。
5、组织成员参加省内外专业学术研讨和参观考察活动,以开阔视野,取长补短。
二、在推进或普及心理健康教育工作方面,本工作室将重点做好以下工作:1、组织开展全市性的心理健康教育论坛活动。
2、设计、开展中小学生心理健康教育特色活动,并吸引更多学校参与或组织观摩、交流。
3、通过课堂评优活动吸引更多热心教师参与心理健康教育工作。
4、参与相关部门的教师心理培训工作,积极参与心理教育环境的营造。
5、参与、协助教育主管部门做好中小学心理健康合格学校评估工作,为强力推进我市心理健康教育出力。
三、加强心理健康教育课题研究工作201x年上半年,成员完成自我和自我成长研究报告,并对自己的研究项目或课题做深入研究(工作室将在8月份组织集体研究活动)。
着力开始高中生心理健康教育课程的研发工作,力争本年内出成果。
布置论文撰写任务,通过评议帮助成员提高论文质量要求,争取有更多的成员在省级以上刊物发表论文。
心理咨询师工作计划5篇_工作计划
心理咨询师工作计划。
1. 客户咨询服务。
每周安排固定的咨询时间,确保客户能够预约到合适的时间。
与客户建立信任和理解,提供专业的咨询服务,帮助他们解决心理问题。
2. 研究和学习。
持续学习心理学和咨询技巧,不断提升自己的专业水平。
阅读相关文献和研究成果,了解最新的心理咨询理论和方法。
3. 团队合作。
与团队成员合作,分享经验和案例,互相学习和提升。
参与团队讨论和培训,促进团队的整体水平提升。
4. 宣传推广。
制定宣传计划,提高个人和团队的知名度和美誉度。
参与社区活动和公益活动,扩大咨询服务的影响力。
5. 自我管理。
保持良好的心态和身心健康,提高工作效率和服务质量。
定期进行自我反思和评估,不断改进和完善工作方式和方法。
以上工作计划将帮助我更好地开展心理咨询师的工作,提供更优质的咨询服务,同时不断提升自己的专业水平和影响力。
咨询师个人工作计划五篇咨询师运用专业知识、技能和经验,通过咨询的技术与方法,帮助个人或组织解决问题或提供方案的专业人员。
下面是橙子收集整理的咨询师个人工作计划五篇范文,欢迎借鉴参考。
咨询师个人工作计划五篇(一)一、认真聆听,分析作为一个新人,京翰教育的咨询部的同事都是我的前辈,我要认真学习他们的技巧和传授的经验,把握住每个学习的机会,认真的分析和思考,并多与同事和主管沟通。
首先争取在理论上能够丰富起来,以同事的经验为鉴,让自己尽量少走弯路,加强专业技能的训练,多多自我研习,为更好的开展工作打下坚实的基础。
二、坚持在实战中学习,理论知识与实际操作同时并举检验自己能力的大小的方法是实践,通过不断的尝试,及时给予理论的学习补充,完成实践认识再到实践的过程。
细分下来有以下几点做好充分的呼前准备。
包括有针对性的准备可能遇到的不同的学校,不同的科目,不同的家长,不同的学习基础等等问题,并做一个自我小结,找到问题的关键词,用小本记下来,随时翻阅,尤其是打电话之前,要再温习一遍。
把每一个电话都当成自己刚入行的第一通电话,谨慎,认真的对待。
得体自然的称呼,搭配愉悦的嗓音。
家长或学生接电话时的语气,1/ 10要迅速粗略的判断他们此时所处的状态,并以热情愉悦的语言开始交谈,来缓解对方的反感。
专业全面的学科分析,争取家长或学生的认可。
对于不同的学科,要有不同的应对方法,切忌说话过多重复,轻浮作答。
让对方感觉的自己有身后的专业基础,从而信任自己。
语言技巧的恰当使用,委婉催促,使家长或学生有紧迫感。
对于有意愿且犹豫的家长,避开价格因素,当涉及到价格的时候,若不能成功的转移话题,要以学校的教育水平为切入点,来说明。
强调孩子的将来的重要性,同时也拿出我们学校的教育优势,让家长有紧迫感。
巧妙的引导,让家长或学生以自己的思维为主导,来思考。
构建一个美好且合理的未来或学习效果,强调学习对孩子的重要性,用自己的语言魅力来引导对方向自己想要的方向前进,并顺理成章的达成我们的目的。
咨询师工作计划10篇咨询师工作计划10篇时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,一起对今后的学习做个计划吧。
相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编收集整理的咨询师工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
咨询师工作计划1作为引导家长为学生选择课外辅导的一个重要角色,我认为课程咨询师应具备以下四个基本素质:1、要有宽广的胸怀,认同每一个孩子都是最好的,都会做到最好。
而且每个孩子都是不同的,都需要个性化的辅导与教育,凸显孩子个性,是为了孩子将来步入社会,能够更快的融入社会,是为了让孩子能够创造出美好的未来。
2、要有思维敏捷,逻辑清晰。
善于观察细节,通过言语,动作,外貌,谈吐等一系列的表象中,获取有效信息,并且能够引导孩子与家长的关系中,呈现出一种父母恩,子女债。
对叛逆的孩子,要给与适当的批评,展现出我们会帮助家长教育孩子端正学习态度;对那种对孩子的教育漠不关心的家长,我们要替孩子着急,强烈的帮助孩子展现出求学的欲望。
3、要怀着一颗感恩的心,站在家长的角度想问题,急家长之所急,忧家长之所忧。
4、要勇于挑战,虚心学习;要敢于面对困难,解决困难;要树立起追求没有最好、只有更好的信念。
咨询师工作计划2在八月初,我进入巴蜀校区咨询部,将近一个月的时间,从此开始经过几天的专业知识的学习培训以及尝试性的外呼,至今,发现存在诸多问题,主要表现在话术不老练,学科知识太欠缺,应变能力不足。
因此,在九月份的工作中,我的工作计划如下:一、认真聆听,分析作为一个新人,的咨询部的同事都是我的前辈,我要认真学习他们的技巧和传授的经验,把握住每个学习的机会,认真的分析和思考,并多与同事和主管沟通。
首先争取在理论上能够丰富起来,以同事的经验为鉴,让自己尽量少走弯路,加强专业技能的训练,多多自我研习,为更好的开展工作打下坚实的基础。
二、坚持在实战中学习,理论知识与实际操作同时并举检验自己能力的大小最好的方法是实践,通过不断的尝试,及时给予理论的学习补充,完成实践认识再到实践的过程。
心理咨询师工作计划5篇_工作计划
工作计划。
1. 建立和维护良好的客户关系。
与现有客户保持联系,了解他们的需求和进展情况。
主动寻找新客户,扩大客户群体。
提供专业的咨询服务,确保客户满意度。
2. 不断提升专业知识和技能。
参加相关的培训课程和研讨会,不断学习和更新心理咨询的知识和技能。
阅读最新的心理学研究成果,保持对行业发展的敏感度。
与同行交流经验,互相学习和分享。
3. 制定个人和团队目标。
设定明确的个人发展目标,包括提升咨询技能、扩大客户群体等。
与团队成员共同商讨团队目标,确保团队整体发展与个人目标保持一致。
4. 定期进行自我评估和反思。
对自己的工作进行定期评估,发现问题和不足之处。
反思自己的咨询过程和效果,寻找改进的方法和策略。
接受客户和同事的反馈意见,不断完善自己的工作方式。
5. 维护良好的工作状态和生活平衡。
注重个人健康和心理健康,保持良好的工作状态。
合理安排工作和生活,确保工作和生活的平衡。
积极参加体育锻炼和娱乐活动,放松自己的身心,保持良好的工作状态。
以上是我的心理咨询师工作计划,我将努力实施,不断提升自己的专业水平,为客户提供更好的服务。
咨询师工作计划咨询师工作计划(合集8篇)时间过得太快,让人猝不及防,又将迎来新的工作,新的挑战,请一起努力,写一份计划吧。
我们该怎么拟定计划呢?下面是小编帮大家整理的咨询师工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
咨询师工作计划1下年度是非常有意义和非常有挑战性的年度,我规划着自己的年度计划,我想在新的一个年度有更大的突破。
在20xx-20xx年度的工作中,我会努力做到以下几点:一.学会分析、反思与总结坚持不懈总结成功的有利因素并不断反思咨询失败的原因。
在自我分析、总结的基础上,不断征求领导与同事的建议,争取自身业务水平提高,保持中突破做最好的自己。
二.学会交流与合作在反思咨询问题的过程中,不断总结家长与学生的类型,这样才能做到咨询过程中因材施教、对症下药;争取有一套自己的谈单风格。
认真、诚恳地听取领导与同事的意见、见解,相互学习、取长补短。
在交流中合作,在合作中提升我价值与团队价值。
三.学会学习在总结、解决自身谈单盲点的过程中,学会及时查找、咨询中小学全部学科知识、各级各类考试政策、流程、教育资讯及各级各类中小学的概况等,不断地充实自己,争取做到有话可说、有理可据、句句精辟、句句到位,在给学生做学科分析的时候有据可依,有理可循,不断地学习,不断地进步,把自己的盲点抹去,清晰地做每天的事情。
四.学会挽单、保单与护单在领导和同事的指导、帮助及咨询培训团队的培训下,不断解决本人谈单过程中的困惑与问题的基础上,不断提升自己挽单的能力,争取最快、最稳完成课耗,经常找自己的师傅或者长辈理单,在暴风雨没有来临之前,先做好预防,以达到签单最优化。
咨询师工作计划2一、认真聆听,分析作为一个新人,京翰教育的咨询部的同事都是我的前辈,我要认真学习他们的技巧和传授的经验,把握住每个学习的机会,认真的分析和思考,并多与同事和主管沟通。
首先争取在理论上能够丰富起来,以同事的经验为鉴,让自己尽量少走弯路,加强专业技能的训练,多多自我研习,为更好的开展工作打下坚实的基础。
作为咨询师,我认为制定个人的工作计划非常必要。
首先,它可以帮助我更好地规划自己的时间,从而提高工作效率,进而提高服务质量。
其次,它可以帮助我更好地追踪业务进展,及时调整工作重心,保证项目进展顺利。
基于此,我制定了以下个人一周工作计划:一、周一上午:安排和准备本周的会议日程,和相关客户沟通最新进展。
下午:为新的客户会议做准备,收集资料、准备PPT。
晚上:对于沟通失败或失败的客户,做出解决方案,并在下一个工作日之前进行跟进。
二、周二上午:监督团队工作,检查进度,发现问题并及时解决。
下午:服务现有客户,清楚地了解其需求并提供适当的建议。
晚上:回复客户提出的问题和建议,及时沟通。
三、周三上午:解决客户需求的操作问题,寻求客户反馈。
下午:总结客户的反馈意见,及时调整计划并根据情况更新自己的服务方法。
晚上:整理本周的工作计划和进度,安排下周的工作。
四、周四上午:同步其他团队的工作进展,了解有无帮助我在业务上提高的项目。
下午:研究业界新闻,并与客户一起分享新的见解。
晚上:回复客户提出的问题和建议,及时沟通。
五、周五上午:检查收支情况,重点关注本月目标的实现。
下午:总结本周的工作经验,记录有用的信息和建议。
晚上:安排当晚娱乐活动,放松和享受生活。
文章二:月度工作计划除了一周工作计划,我还制定了一个专门的月度工作计划。
该计划用于追踪整个月的工作进展,并帮助我根据实际需求调整工作重心。
下面是个人的月度工作计划:一、第一周整理上一周的工作进展,整理和记录所有客户问题和投诉,并及时回复。
二、第二周重点关注一些新客户的服务,向其介绍咨询服务,并寻求反馈。
三、第三周监督团队工作,评估服务质量,发现进展问题并及时调整。
四、第四周为客户提供更高质量的服务,分析客户需求并提供最佳解决方案。
为确保团队和业务的正常运作和长足发展,我还制定了一个季度工作计划。
以下是个人的季度工作计划:一、第一季度开展新的推广活动,吸引新客户,并向团队介绍新工作计划。
心理咨询师工作计划5篇_工作计划心理咨询师工作计划 5 篇。
工作计划 1。
目标:
提供高质量的心理健康服务。
促进个人成长和幸福。
活动:
进行个人和团体咨询。
进行心理评估。
制定和实施治疗计划。
与其他医疗保健专业人员协调。
工作计划 2。
目标:
提高对心理健康问题的认识。
减少心理健康服务中的耻辱感。
活动:
举办公开研讨会和活动。
与社区组织合作提供外展服务。
倡导改善心理健康护理的政策。
工作计划 3。
目标:
提高咨询师的专业技能。
跟上心理健康领域的最新发展。
活动:
参加持续教育计划。
阅读学术期刊和书籍。
出席专业会议。
工作计划 4。
目标:
为有心理健康需求的社区提供支持。
促进心理健康和福祉。
活动:
建立支持小组和自助资源。
志愿参加社区外展计划。
与学校和企业合作提供心理健康教育。
工作计划 5。
目标:
促进心理健康研究和创新。
评估和改进心理健康服务。
活动:
与研究机构合作开展研究项目。
审查和评估现有治疗方法。
制定基于证据的心理健康干预措施。
咨询师最新个人工作计划5篇咨询师最新个人工作计划【篇1】一学期又结束了,在这一学期的工作里,作为学校的心理咨询师,我感到了好多的问题。
首先,总的来说,我较好的完成了一年的任务,这是我应该做的,也是我的任务。
我们学校的孩子们的心理问题还是很少的,可能这个和学校的教育有关吧。
通过对不同年龄的孩子的心理健康进行辅导,我也发现了好多的问题,并进行及时的解决。
现总结如下:一、指导思想:提高学生的心理素质,提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵,国家教委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分。
因此要通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力。
二、具体目标:1、注重学生心理辅导,做好学生心理咨询工作,做好个案辅导、登记工作。
2、重视心理咨询室的常规建设,努力发挥心理辅导室的作用,进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。
3、重视学生心理团体辅导工作。
4、不断丰富教师的教学策略,有效提高教育教学水平。
5、做好家长的心理健康知识讲座。
6、充分利用班队会加强对学生的心理健康教育。
(每学期最少开设两节以心理健康为内容的主题班队会)三、内容要求:1、学习心理与智能发展指导。
(1)帮助学生了解自己,认识自己的潜能,激发其学习的信心。
(2)引导学生形成强烈持久的学习动机。
(3)引导学生养成良好的学习习惯。
(4)学习策略的辅导,包括阅读、记忆、思维、问题解决、自我监控等策略。
(5)特殊时段的学习心理调适。
如竞赛前夕、升学考试前夕。
2、情绪、情感、情操教育。
(1)认识情绪的丰富多样性与易变性。
学会认识自己与他人的情绪。
(2)掌握控制、表达、发泄情绪的适当方式与合理途径。
(3)学会保持积极心境的方法。
3、坚强意志与承受挫折的教育。
(1)培养坚持不懈、坚忍不拔的意志品质。
(2)培养学生形成处事果断的良好习惯。
(3)培养学生良好的自我控制力。
心理咨询师工作计划5篇_工作计划心理咨询师工作计划一:新员工心理适应辅导工作目标和目标规划:通过心理咨询帮助新员工适应到新的工作环境中,降低新员工的心理压力,提高员工的工作效率。
工作任务和时间安排:1.第一天上班前应约定时间和地点,为新员工开展心理适应辅导。
2.采取问答、讲故事、游戏等方式调动新员工的积极性,帮助新员工了解公司文化、企业愿景、领导层期望和工作职责。
3.推荐一些适合新员工的心理疏导方法,管理新员工的日常情绪。
4.制定个性化的行动计划,为新员工在新的环境中找到自己的定位。
5.在每个礼拜的周三安排各自进度的反馈,以确保心理适应的顺利进行。
资源调配和预算计划:1. 辅导用品包括心理测试工具、互动游戏、手册等,总共需要2000元左右。
2.安排一定时间的咨询服务,预计需要10000元左右。
项目风险评估和管理:1.心理适应辅导的效果可能不尽如人意,应及时评估和调整计划。
2.对新员工的心理状况把控不到位,可能会影响到日常工作的情绪和效率。
工作绩效管理:1.在新员工任期结束后,进行问卷调查和访谈,收集新员工对咨询质量的反馈,直接算入心理咨询师的绩效考核中。
沟通和协调:1.需要与人力资源部门及各部门负责人协调工作安排,调整咨询时间的安排。
2.需要与新员工建立良好的互动关系,保障咨询的顺利进行。
工作总结和复盘:1.对咨询过程和效果进行总结和复盘,并对下一次的辅导进行相应的改进。
2.总结咨询师的不足,制定提升计划,以及对不断扩展和完善公司新员工入职培训计划促进其质量提升做出有益的建议。
心理咨询师工作计划二:患者家属情绪解压陪护工作目标和目标规划:通过心理咨询的方式,帮助患者家属缓解情绪,降低患者家属的心理压力,增强其安全感,提高其护理质量。
工作任务和时间安排:1.在患者家属需要的过程中,安排时间来进行心理咨询服务。
2.对患者家属的心理状况进行诊断和分析,对其需求进行深层次的了解与提供咨询意见加以引导。
3.通过情绪化解和互动的形式帮助患者家属寻找心灵的支柱,增强患者家属的心理适应能力。
心理咨询师工作计划5篇_工作计划
心理咨询师工作计划。
为了更好地开展心理咨询工作,我制定了以下工作计划:
1. 定期学习和进修,作为一名心理咨询师,我将定期参加相关
的培训课程和研讨会,不断提升自己的专业知识和技能,以更好地
为客户提供服务。
2. 定期评估和调整工作方式,我将定期对自己的工作进行评估,了解客户的需求和反馈,及时调整工作方式和方法,以提高服务质量。
3. 建立个案档案和跟踪记录,我将为每位客户建立个案档案,
并定期进行跟踪记录,及时了解客户的变化和进展,为客户制定更
有效的治疗方案。
4. 加强团队合作和交流,我将积极与团队成员合作,分享经验
和心得,相互学习和交流,共同提高心理咨询服务的水平。
5. 关注客户的心理健康教育,我将定期开展心理健康教育活动,向社会大众传播心理健康知识,提高公众对心理健康的重视和认识。
通过以上工作计划的执行,我相信我能够更好地开展心理咨询
工作,为客户提供更专业、更有效的服务。
咨询师个人工作计划范文一、做好心理咨询室的常规工作1、认真上好每一堂心理课,使学生对心理健康有一个正确的认识,充分挖掘学生的主观能动性,由不情不愿到发自内心的需要。
2、每天定时、定人坚持做好“心理咨询室”的开放工作;3、对于年级中反映的心理状况异常的学生给予重点关注4、特别关注生活在特殊家庭中的学生;5、及时为“尖子生”提供有效支持;6、与班主任老师共同学习有关班级心理辅导的内容;7、主动作好与家长的沟通互动;8、搞好心理辅导的科研工作,开设讲座。
9、根据心理咨询情况,及时与老师、家长取得联系,共同引导学生。
二、心理辅导工作在学校领导的关心指导下,除了做好常规工作外,在思想、组织、宣传、硬件等方面进一步做到规范。
1、作为心理辅导老师首先在思想上要以学生发展为本,要充分认识到学生不规范的行为或多或少都与心理问题有关,都是自己份内的事,要主动出击而不仅仅是“守株待兔”。
2、要大力宣传心理健康的重要性,建立宣传工作的四个体系:面向全体教师、面向全体学生、面向家长、面向心理偏差学生设立一个心理健康宣传周,利用广播、黑板报、知识竞赛等,推动全校师生共同关心心理健康问题。
3、在组织上要给予落实,拟建立学校心理宣传、保健两条三级网络。
建立学校心理宣传三级网络:班主任-全校教职工(一言一行都跟学生的心理活动有关)学生社团-学生自主活动(心理辅导的目的就是助人自助)心理咨询室-“悄悄话”信箱建立学校心理保健三级网络:心理信息员-班主任-心理辅导室(1)每班设有心理信息员,在班级中关心同学、团结同学,在各方面起表率作用;但要注意保密性,有情况及时反映。
(2)班主任充当学生的心理健康保健医生,及时反映情况。
(3)面向全校学生,每天中午、放学后向学生提供心理辅导的时间。
4、在硬件上要进一步落实:信箱、电话、网络、心理咨询室等5、尝试社会化。
学校、家庭、社会、社区都是环境,对学生心理健康很重要,让学生了解社会,才会确定自己的人格。
文件编号:TP-AR-L8055In The Work Environment, In Order To Meet The Social Productivity, The Work Efficiency Improvement Items. At The Same Time, The Reasonable Planning Is Made For The Sake Of Not Affecting The Normal Order.(示范文本)编制:_______________审核:_______________单位:_______________咨询师个人工作计划五篇正式样本咨询师个人工作计划五篇正式样本使用注意:该计划资料可用在竞争激烈的工作环境中,为满足社会的生产力,所进行的工作效率提高事项。
并在工作的步伐得到加快的同时,为不影响正常的秩序而进行了合理的规划。
材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。
咨询师个人工作计划五篇(一)一、认真聆听,分析作为一个新人,京翰教育的咨询部的同事都是我的前辈,我要认真学习他们的技巧和传授的经验,把握住每个学习的机会,认真的分析和思考,并多与同事和主管沟通。
首先争取在理论上能够丰富起来,以同事的经验为鉴,让自己尽量少走弯路,加强专业技能的训练,多多自我研习,为更好的开展工作打下坚实的基础。
二、坚持在实战中学习,理论知识与实际操作同时并举检验自己能力的大小的方法是实践,通过不断的尝试,及时给予理论的学习补充,完成实践认识再到实践的过程。
细分下来有以下几点做好充分的呼前准备。
包括有针对性的准备可能遇到的不同的学校,不同的科目,不同的家长,不同的学习基础等等问题,并做一个自我小结,找到问题的关键词,用小本记下来,随时翻阅,尤其是打电话之前,要再温习一遍。
把每一个电话都当成自己刚入行的第一通电话,谨慎,认真的对待。
得体自然的称呼,搭配愉悦的嗓音。
家长或学生接电话时的语气,要迅速粗略的判断他们此时所处的状态,并以热情愉悦的语言开始交谈,来缓解对方的反感。
专业全面的学科分析,争取家长或学生的认可。
对于不同的学科,要有不同的应对方法,切忌说话过多重复,轻浮作答。
让对方感觉的自己有身后的专业基础,从而信任自己。
语言技巧的恰当使用,委婉催促,使家长或学生有紧迫感。
对于有意愿且犹豫的家长,避开价格因素,当涉及到价格的时候,若不能成功的转移话题,要以学校的教育水平为切入点,来说明。
强调孩子的将来的重要性,同时也拿出我们学校的教育优势,让家长有紧迫感。
巧妙的引导,让家长或学生以自己的思维为主导,来思考。
构建一个美好且合理的未来或学习效果,强调学习对孩子的重要性,用自己的语言魅力来引导对方向自己想要的方向前进,并顺理成章的达成我们的目的。
见好就收的留给家长或学生思考的空间。
在自己抛出一些会让对方思考的问题或话题时,要适当给与对方思考的时间,不要逼得太紧,以免弄巧成拙。
对有意向的家长或学生要及时跟进。
对于有意向的家长或学生要及时的打电话或者发短讯沟通,特别是有些犹豫的家长或学生,要适当的催促,要么逼死,要么签下来。
争取做到不浪费资源。
三、反思、总结每打完一个电话,都要进行反思,回想一下自己这次有没有进步,在哪些方面做好了,在哪些方面还需要改进的,对于遇到的棘手的问题,要及时与主管或同事进行交流和沟通,磨练专业技能的同时使自己的团队意也能有所增强。
不断总结,才能得到提升,努力使自己成为一名合格的教育咨询师,也争取向优秀咨询师不断迈进。
相信在接下来的这个月内,我的整个业务能力都能有质的提高。
咨询师个人工作计划五篇(二)我认为,自我发展的计划,长远来看一定要和未来的人生目标联系在一起,短期来看一定和眼前利益联系在一起。
我对人生目标的看法是这样的:一个人的人生目标是什么格局的,取决于他有什么样的情怀。
比如一个仅有着家庭或家族情怀的人,只会有和这种情怀相匹配的人生目标,但一个有着国家和民族情怀的人,他的人生目标就一定和国家民族联系在一起。
当然也有一些人具有全人类情怀,这种人非常高尚,可以把自身的发展与人类的兴衰紧密结合在一起,可谓伟大。
至于眼前的利益,就是能够吃得饱,穿的暖,仅此而已。
我想我应该成为一个有着国家和民族情怀的人。
因此,作为一名咨询顾问,我的人生目标就是让自己的智慧有朝一日变成推动民族和国家发展的引擎,体现出真正价值。
长远来看,要实现这个目标,需要制定阶段性任务,给自己确定几个大的研究方向和实践方向,分阶段实现。
结合公司战略和管控的整套体系,往下往上不断延伸,充实内在,通过华彩的理论平台,让自己的智慧开花结果。
短期来看,分阶段执行各个目标。
眼下在创新中心一定要认真完成手头任务,做到不仅满足于完成任务,而且要在完成任务的同时要完成积累,不断思考,不断总结,不断突破自己,不断创新,不断贡献,我相信总有一天量变总会引起质变,我对问题的认识也会从由浅入深。
以后走到项目上,一要迅速积累经验,向老同志学习,二是迅速发挥自己的能量,在关键地方体现自身价值。
另外,通过坚持写工作日志来锻炼自己思维能力,同时为将来写书积累一些素材。
要把写书当成一个长久目标,一个提升自己能力的平台,不是为了写书而写书,而是要抱着更好的表达自己的思想,贡献自己的智慧。
咨询师个人工作计划五篇(三)一、课程咨询师应具备的素质作为引导家长为学生选择课外辅导的一个重要角色,我认为课程咨询师应具备以下四个基本素质:1、要有宽广的胸怀,认同每一个孩子都是最好的,都会做到最好。
而且每个孩子都是不同的,都需要个性化的辅导与教育,凸显孩子个性,是为了孩子将来步入社会,能够更快的融入社会,是为了让孩子能够创造出美好的未来。
2、要有思维敏捷,逻辑清晰。
善于观察细节,通过言语,动作,外貌,谈吐等一系列的表象中,获取有效信息,并且能够引导孩子与家长的关系中,呈现出一种父母恩,子女债。
对叛逆的孩子,要给与适当的批评,展现出我们会帮助家长教育孩子端正学习态度;对那种对孩子的教育漠不关心的家长,我们要替孩子着急,强烈的帮助孩子展现出求学的欲望。
3、要怀着一颗感恩的心,站在家长的角度想问题,急家长之所急,忧家长之所忧。
4、要勇于挑战,虚心学习;要敢于面对困难,解决困难;要树立起追求没有最好、只有更好的信念。
二、课程咨询师沟通技巧课程咨询师是在课外辅导中第一个面对学生和家长的老师,所以课程咨询师和家长的沟通至关重要,我认为课程咨询师在与家长沟通时应掌握一下几个方面:1、与家长沟通的技巧问家长的问题,必须是闭合性的问题,让家长很容易就能回答出:是或者否,一般以赞同为主。
2、与家长沟通时的姿态在与家长交谈的过程中,保持的姿态是要略高于家长,不能过于强势,但绝对不能被动的回答家长的问题,被家长的思路牵着走,因为家长根本没有思路。
必须要清晰的组织好自己的语言与逻辑思维,引导家长吐露心声,挖掘出家长与学生的需求点,并且要深度的挖掘,从而展开专业性,俘获家长和学生的信任。
3、对尖锐问题的应对不能完全规避家长提出的问题,但也不能正面回答尖锐的问题。
要引导家长靠近我们的思路,插入专业性内容,从侧面渗透答案给家长。
4、不受时间空间的限制要始终用一颗帮助的心去对待每一个家长和孩子,教育问题随时随地的都会存在,每个人都渴望教育,渴望成长。
所以就要不断学习,掌握本地所有学校的特点,生源,考分以及教学特点,进度快慢等。
5、做好归纳总结。
每个学生,每个家长都是不同的,但是多多少少都会有一些共同点,每次获得家长和学生信任之后,都要归纳自己成功的经验,勇于分享;总结自己的不足,虚心纳谏。
6、做好售后服务。
一次成功的报单,不是获得了多少收入,而是获得了多少转介绍。
口碑的传播,做好售后服务,一个老咨询师会做的很轻松。
一个孩子,从小学到高中毕业受教育的时间是20xx年,孩子身边,家长周围又有很多很多同样的孩子。
7、给后期留有足够的空间。
前期不能为了签单而过分的夸大,过多的承诺,最多只能夸大到60%。
与此同时又要不断给后期压力,激励老师和整个团队不断进步。
8、善用普遍性措辞。
比如:很多,大多数等等。
面对任何一个年级都要强调这个年级非常重要,要引导家长走向孩子此时对于学习阶段是非常重要的时刻,现在影响着未来,不能有任何的放松,必须正视此时此刻,教育务必从此时此刻抓起。
总之,在今后的工作中,我一定要把培养良好的沟通能力作为首要目标,不断地充实自己,争取做到有话可说、有理可据、句句精辟、句句到位。
使自己能够轻松的抓住客户的心理,以便的提高自己的业务量。
加紧对客户的跟踪,做好记录,以便及时回访。
并且在工作过程中时刻总结,向领导和同事请教,以提高工作效率。
咨询师个人工作计划五篇(四)一、指导思想认真贯彻上级关于学校心理健康教育的有关精神,根据中学教育的特点和中学生心理发展的规律,通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导,帮助学生获取心理健康的初步知识,促进学生人格的健全发展。
二、具体目标⒈注重学生心理辅导,做好学生心理咨询工作。
⒉重视心理咨询室的常规建设,努力发挥心理辅导室的作用,进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。
3.协助做好家长辅导学校的心理健康知识讲座。
三、主要工作一加强队伍建设,提高自身素质⒈组织学习有关心理健康教育资料,进一步提高认识,充实自我,掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等,并提倡全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法,不断丰富自己的教学策略,提高教育教学水平。
⒉继续通过家委会、家长会组织学习学校心理健康教育的有关内容,使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性,不断地提高家长对学生进行心理健康教育的素质。
二认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。
⒈加强心理咨询室的常规建设,做好学生心理咨询工作,并能有所侧重地进行跟踪调查(心理辅导室每周定期开放)。
咨询途径:⑴学生自愿前往咨询(团体咨询为主)⑵班主任老师推荐⑶辅导老师访谈2.协助学校作好对后进生的团体辅导工作,每月开设一期讲座。
具体安排如下:(1) 九月正确认识自己(2) 十月学会合作(3)十一月学会控制情(4)十二月树立自尊自信四、具体工作⒈制订并讨论学期心理辅导工作计划。
⒉做好心理健康教育的宣传和氛围建设工作。
⒊心理咨询室开始开放。
⒋做好班级保健员的培训工作5.召开学生会议,并进行个别心理咨询。
咨询师个人工作计划五篇(五)一、做好心理咨询室的常规工作1、认真上好每一堂心理课,使学生对心理健康有一个正确的认识,充分挖掘学生的主观能动性,由不情不愿到发自内心的需要。
2、每天定时、定人坚持做好“心理咨询室”的开放工作;3、对于年级中反映的心理状况异常的学生给予重点关注4、特别关注生活在特殊家庭中的学生;5、及时为“尖子生”提供有效支持;6、与班主任老师共同学习有关班级心理辅导的内容;7、主动作好与家长的沟通互动;8、搞好心理辅导的科研工作,开设讲座。