人教新课标版四年级数学下册练习题1.3括号(含答案)

人教版小学四年级下册数学答案人教版四年级下册数学课本第3页做一做答案345 2468人教版四年级下册数学课本练习一答案1、(1)此题应用加法计算。

(原因略)(2)此题应用减法计算。

(原因略)(3)此题应用加法计算。

(原因略)(4)此题应用减法计算。

(原因略)2、(竖排)350-147=203 350-203=14767-12=55 12+55=67611+239=850 850-611=2393、120+56=176 792-483=3094、500 200 328 651154 357 511 2735、530 551 488 257(验算略)人教版四年级下册数学课本第6页做一做答案36 14人教版四年级下册数学课本练习二答案1、略2、13936÷208=67 13936÷67-208 1125÷45=25 25×45 =11251008÷21=48 21×48=10083、356÷89=4 774÷18=43672÷24-28 20×35=7004、10 15 420 365、1296 8670 26 12(验算略)6、12×6+3=75(个)7、24 0 0 070 504 0 08、36 7 156 169、①×②√③√④×10、(1)（△一口）×（▲+■）=◇(2)△×口-▲÷■=◇思考题分析：由14+82-●=87可得●=14+82-87=9，由□×6+10=58可得□=（58-10）÷6=8.解答：密码是9898.人教版四年级下册数学课本第9页做一做答案运算顺序：360÷（70-4×16）先算小括号里的乘法，再算小括号里的减法，最后算除法；158-[(27+54)÷9]先算小括号里的加法，再算中括号里的除法，最后算减法。

三角形学生抽空抄录并且阅读成诵。

其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。

如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。

如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 例题精讲观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。

随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。

我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。

看得清才能说得正确。

在观察过程中指导。

我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。

有的孩子说“乌云跑得飞快。

”我加以肯定说“这是乌云滚滚。

”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。

”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。

”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。

雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。

”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。

我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。

如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。

通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。

【试题来源】死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。

第三单元测试一、根据运算定律填写相应的运算符号和数.（12分） 1．7563763=756--________（37________63）2．a b c a ++=（）________（________ ________ ________） 3．125⨯（8⨯________）=（125⨯________）14⨯ 4．86⨯________=45⨯________5．924916=9⨯+⨯⨯（________ ________ ________）6．3600502=3600÷÷________（________ ________ ________） 二、判一判.（正确的画“√”，错误的画“×”.）（12分） 1．25584=25458⨯⨯⨯⨯是运用了乘法结合律. （ ） 2．52101=5210052⨯⨯+（ ） 3．457571543=457543571++++（）（ ） 4．347=374⨯+⨯+是运用了乘法交换律. （ ） 5．30001258=30001258÷⨯÷÷（）（ ） 6．3544=3540354⨯⨯+⨯是运用了乘法分配律.（ ）三、选一选.（10分）1．764297-的简便算法是（ ）. A ．764(3003)-+B ．7643003--C ．7643003-+2．a 、b 表示两个自然数，且a b >，下面式子不成立的是（ ）. A ．a b b a ⨯=⨯B ．a b b a ÷=÷C ．a b b a +=+3．计算251244=124254⨯⨯⨯⨯（）时，应用的运算定律是（ ）.A ．乘法结合律B ．乘法分配律C ．乘法交换律和乘法结合律4．下面运用乘法分配律错误的是（ ）. A ．10467=10067467⨯⨯+⨯ B ．49614939=496139⨯+⨯⨯+（） C ．34726628=34667228⨯+⨯+⨯+（）（）5．下面算式正确的是（ ）. A ．67316832=67316832-+-+（）B ．325325=7575=1⨯÷⨯÷C ．574374160574374160-+=--（） 四、计算下面各题，怎样简便就怎样计算.（24分）248569152++230874258--1257125⨯⨯+2548⨯281424228⨯-⨯69101-+-（）47612532475÷⨯4800440五、在横线里填上“>”“<”或“=”.（8分）--________770100140770100140（）-+÷÷56010÷________56082÷÷________96829682（）÷÷⨯+⨯________60283560252825（）-⨯六、解决问题.（34分）1．商店一共购进水果1 500 kg，第一天卖出了435 kg，第二天卖出了665 kg，还剩下多少千克水果？（4分）2．妈妈今天去商场给奶奶买了一件201元的上衣，给爸爸买了一双198元的皮鞋，给自己买了一条199元的裙子，给小丽买了一台102元的复读机.妈妈一共花了多少钱？（5分）3．张阿姨批发了55套下面的服装，一共用了多少钱？（5分）238元62元4．希望小学一共有6个年级，每个年级4个班，平均每班评选多少名三好学生？（5分）（希望小学共评选240名三好学生.）5．一个车间每小时可以生产80个机器零件，按每天工作8小时计算，这个车间一星期（按5天计算）能生产3 000个机器零件吗？（5分）6．动物们在有80个座位的森林音乐厅里举办音乐会.（10分）（1）已售出52张门票，门票收入多少元？（2）剩余的门票按每张15元出售，这场音乐会门票最多收入多少元？第三单元测试答案一、1.【答案】- +2.【答案】+ b + c3.【答案】14 84.【答案】45 865.【答案】24 + 166.【答案】÷ 50 ⨯ 2 二、 1.【答案】× 2.【答案】√ 3.【答案】√ 4.【答案】× 5.【答案】√ 6.【答案】√ 三、 1.【答案】C 2.【答案】B 3.【答案】C 4.【答案】C 5.【答案】C四、【答案】969 1508 1000 1200 2800 6969 30 600 五、【答案】= > < > 六、1.【答案】1500435665=400kg -+（）（）答：还剩下400kg 水果.2.【答案】201198199102=700+++（元） 答：妈妈一共花了700元.3.【答案】2386255=16500+⨯（）（元） 答：一共用了16500元.4.【答案】24064=10÷÷（名） 答：平均每班评选10名三好学生.5.【答案】8085=3200⨯⨯（个）32003000>，能.答：这个车间一星期（按5天计算）能生产3000个机器零件.⨯（元）6.【答案】（1）2552=1300答：门票收入1300元.（2）1300158052=1720+⨯-（）（元）答：这场音乐会门票做多收入1720元.第七单元测试一、我会填.（10分）1．A图向（）平移（）格到B图. B图向（）平移（）格到C图.2．图（1）向（）平移了（）格.图（2）向（）平移了（）格.图（3）向（）平移了（）格.二、我会判.（正确的画“√”，错误的画“×”）（6分）1．圆有无数条对称轴. （）2．所有的三角形都是对称轴图形. （）3．把一张长方形纸对折后再对折，沿着折痕所在的直线画出台灯的一半，把它沿边缘线剪下来，能剪出1个完整的台灯. （）三、我会做.（13分）1．下列图形中是轴对称图形的在括号里画“√”.（5分）（）（）（）（）（）2．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？连一连.（8分）四、按要求做题.（27分）1．下面的图形是轴对称图形吗？请你画出对称轴.（18分）2．长方形有几条对称轴？正方形呢？圆呢？请你画一画，填一填.（9分）（）条（）条（）条五、根据对称轴分别画出下面各个轴对称图形的另一半.（12分）1．2．六、涂一涂.（9分）1．（1向右平移5格后得到的图形涂上红色.（2分）（2向左平移6格后得到的图形涂上绿色.（2分）（3向右平移9格后得到的图形涂上蓝色.（2分）2．把平移后可以与涂色蘑菇重合的蘑菇涂上颜色.（3分）七、我会画新图.（9分）1．画出三角形先向右平移10格，再向上平移5格后的图形.（6分）2．在方格里画出向右平移6格后的图形.（3分）八、涂色部分占整个图形的几分之几？（8分）1．2．3．4．（）（）（）（）九、猜一猜，下面每组两个图形的周长相等吗？（6分）1．（）2．（）答案一、1.【答案】右7下52.【答案】（1）上2（2）左4（3）右6二、1.【答案】√2.【答案】×3.【答案】×三、【答案】略四、1.【答案】略2.【答案】24无数（画一画略）五、【答案】略六、【答案】略七、【答案】略八、1.【答案】2 32.【答案】1 43.【答案】2 94.【答案】1 2九、1.【答案】相等2.【答案】相等一、填空.（26分）1.从一点引出两条（）所组成的图形叫做角，这个点叫做角的（），这两条射线叫做角的（）.2.线段有（）个端点，线段和射线都是（）的一部分.3.9时整，时针和分针成（）角；6时整，时针和分针成（）角；1时整，时针和分针所组成的角是（）度.4.（）线可以向一端无限延伸，（）线可以向两端无限延伸.5.一副三角尺中，最大的角是（）度，最小的角是（）度，一个最大的角和一个最小的角可以拼成一个（）角（填“锐”“直”或“钝”）.二、选择.（15分）1.一个直角和一个锐角可以组成一个（）.A.锐角B.钝角C.平角2.用一副三角尺可以拼出（）的角.A.145°B.120C.1753.用20倍的放大镜看5°的角，结果看到的角是（）.A.5°B.25°C.100°4.一个周角有（）条边.A.0B.1C.25.把一张圆形纸对折3次后，得到的角的度数是（）.A.180°B.90°C45°三、判断.（15分）1.两个锐角的和一定大于直角. （）2.12时15分时针和分针形成的角是直角. （）3.两条射线组成一个角. （）4.一条直线长5厘米. （）5.这是一个周角. （）四、量出下列图形中各个角的度数.（14分）五、画一画.（16分）1.用量角器分别画出20°和140°的角.2.用三角尺分别画出45°和150°的角.六、算一算下面各角的度数.（14分）1.已知13∠=∠，2120∠=︒，求1∠的度数.（5分）2.已知190∠=︒，246∠=︒，求3∠、4∠、5∠的度数.（9分）思维拓展题1、从平角的顶点引两条射线，把平角分成三个基本角，已知2∠是1∠的3倍，3∠是1∠的5倍，求1∠、2∠、3∠的度数.（3分）2、数一数.（4分）（）个三角形（）条线段3、填一填.（3分）如下图，直角的顶点在直线l上，则图中所有小于平角的角的度数和是（）度.第三单元测试答案一、1.【答案】射线 顶点 边2.【答案】两 直线3.【答案】直（或90°） 平（或180°） 304.【答案】射 直5.【答案】90 30 钝二、1.【答案】B2.【答案】B3.【答案】A4 【答案】C5.【答案】C三、1.【答案】×2.【答案】×3.【答案】×4.【答案】×5.【答案】×四、【答案】略五、【答案】略六、l.【答案】130∠=︒2.【答案】344∠=︒ 4136∠=︒ 544∠=︒ 思维拓展题一、【答案】120∠=︒ 120∠=︒ 120∠=︒ 260∠=︒ 3100∠=︒ 【解析】根据题意可知123180∠+∠+∠=︒，且231∠=∠，351∠=∠ 所以1231315191180∠+∠+∠=∠+∠+∠=∠=︒，120∠=︒.二、【答案】8 10三、【答案】450。

新人教版四年级下册《第6章小数的加法和减法》2021年单元测试卷（1）一、口算．1．口算2.6+l.4= 1.9+0.8l= 0.58+0.42= 1.63﹣1.23=0.9﹣0.25= 9.9﹣0.01= 4﹣2.3= 3.2一1.7=7.05﹣0.05= 0.78﹣0.38= 3.5十5.5= 5.5﹣3.9=二、用竖式计算并验算．2．用竖式计算并验算．842+9.48= 42.56+3.124= 91.26﹣30.35=15.6十0.237= 80﹣52．l= 7.35﹣1.41=三、用小数计算．3．用小数计算．2吨50千克十630千克=5米80厘米十4米15厘米=5元6角十8元3角=四、选择题，把正确答案的序号填在括号里．4．计算42.7﹣9.47的正确竖式是（）A．B．C．5．用“米”作单位计算，“8米6厘米十5米60厘米”的正确算式是（）A．8.6+5.6 B．8.06+5.06 C．8.06+5.66．减数增加5.6，被减数不变，差（）A．增加5.6 B．减少5.6 C．不变7．两个小数相加，一个加数增加0.7，另一个加数减少3.6，和（）A．增加4.3 B．增加2.9 C．减少2.98．8.48﹣（0.65+3.48）=（）A．8.48﹣0.65+3.48 B．8.48﹣3.48﹣0.65C．8.48﹣3.48+0.65五、下面各题怎样算简便就怎样算．9．下面各题怎样算简便就怎样算．18.51﹣9.03﹣0.97 32+6.4+68+3.6 64.3﹣18.75+15.7﹣11.2515.5+26.5﹣20.4 10.27+0.4﹣8.27 24.6﹣3.98+5.4﹣6.02．六、解决问题．10．甲、乙两个工程队共同安装一条燃气管道，甲队每天安装62.5米，乙队每天安装77.2米，10天完成任务．这条燃气管道有多少米？11．水果超市第一天卖出李子67.3千克，比第二天卖的多18.8千克，第三天卖的比前两天的总和少30.8千克．第三天卖了多少千克？12．有甲、乙两箱货物共重24.72千克，甲箱重15.3千克．甲箱比乙箱重多少干克？13．小泉买钢笔用去23元5角，比买字帖多用去8角3分．他一共用去多少元？（用小数计算）14．一批货物承包给甲、乙、丙三个运输队，甲运了95.8吨，比乙多运了2.8吨，比丙少运4.8吨．这批货物共多少吨？15．一桶水，第一次倒出一半，然后倒回桶里30千克，第二次倒出桶中剩下水的一半，第三次倒出180千克，桶中还剩下80千克．桶里原来有水多少千克？新人教版四年级下册《第6章小数的加法和减法》2021年单元测试卷（1）参考答案与试题解析一、口算．1．口算2.6+l.4= 1.9+0.8l= 0.58+0.42= 1.63﹣1.23=0.9﹣0.25= 9.9﹣0.01= 4﹣2.3= 3.2一1.7=7.05﹣0.05= 0.78﹣0.38= 3.5十5.5= 5.5﹣3.9=【考点】小数的加法和减法．【分析】根据小数的加法和减法的计算法则计算即可求解．【解答】解：2.6+l.4=4 1.9+0.8l=2.71 0.58+0.42=1 1.63﹣1.23=0.40.9﹣0.25=0.65 9.9﹣0.01=9.89 4﹣2.3=1.7 3.2﹣1.7=1.57.05﹣0.05=7 0.78﹣0.38=0.4 3.5十5.5=9 5.5﹣3.9=1.6二、用竖式计算并验算．2．用竖式计算并验算．842+9.48= 42.56+3.124= 91.26﹣30.35=15.6十0.237= 80﹣52．l= 7.35﹣1.41=【考点】小数的加法和减法．【分析】根据小数的加法和减法的计算法则计算即可求解．不要忘记了验算．【解答】解：842+9.48=851.4842.56+3.124=45.68491.26﹣30.35=60.9115.6十0.237=15.83780﹣52．l=27.97.35﹣1.41=5.94三、用小数计算．3．用小数计算．2吨50千克十630千克=5米80厘米十4米15厘米=5元6角十8元3角=【考点】质量的单位换算；货币、人民币的单位换算；长度的单位换算．【分析】先把相同单位的数相加，再进行名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．【解答】解：2.05十0.63=2.68（千克）5.8十4.15=9.95（米）5.6十8.3=13.9（元）四、选择题，把正确答案的序号填在括号里．4．计算42.7﹣9.47的正确竖式是（）A．B．C．【考点】小数的加法和减法．【分析】根据题意，由小数减法的竖式计算的方法进行即可．【解答】解：根据题意可得：42.7﹣9.47=33.23故答案选：B．5．用“米”作单位计算，“8米6厘米十5米60厘米”的正确算式是（）A．8.6+5.6 B．8.06+5.06 C．8.06+5.6【考点】长度的单位换算．【分析】此题应先把复名数换算成单名数，再进行计算：（1）把8米6厘米换算成米数，先把6厘米换算成米数，用6除以进率100，得数再加上8即可；（2）把5米60厘米换算成米数，先把60厘米换算成米数，用60除以进率100，得数再加上5即可，据此即可做出正确选择．【解答】解：因为8米6厘米=8.06米，5米60厘米=5.6米，所以8米6厘米十5米60厘米=8.06+5.6（米）；故选：C．6．减数增加5.6，被减数不变，差（）A．增加5.6 B．减少5.6 C．不变【考点】小数的加法和减法．【分析】利用赋值法，设被减数是10，减数是1，先求出差；然后再把减数增加5.6，求出差，比较两个差即可．【解答】解：设被减数是10，减数是1，那么：10﹣1=9；减数增加5.6就是6.6；10﹣6.6=3.4；9﹣3.4=5.6；差减少了5.6．故选：B．7．两个小数相加，一个加数增加0.7，另一个加数减少3.6，和（）A．增加4.3 B．增加2.9 C．减少2.9【考点】小数的加法和减法．【分析】根据题意，一个加数增加0.7，另一个加数减少3.6，因为增加的0.7小于减少的3.6，那么和会减少，再用3.6减去0.7就是减少的．【解答】解：因为3.6＞0.7，所以可得和会减少：3.6﹣0.7=2.9答：和会减少2.9．故选：C．8．8.48﹣（0.65+3.48）=（）A．8.48﹣0.65+3.48 B．8.48﹣3.48﹣0.65C．8.48﹣3.48+0.65【考点】运算定律与简便运算．【分析】根据减法的运算性质，a﹣（b+c）=a﹣b﹣c，进行简便计算．【解答】解：8.48﹣（0.65+3.48），=8.48﹣3.48﹣0.65，=5﹣0.65，=4.35．故选：B．五、下面各题怎样算简便就怎样算．9．下面各题怎样算简便就怎样算．18.51﹣9.03﹣0.97 32+6.4+68+3.6 64.3﹣18.75+15.7﹣11.25 15.5+26.5﹣20.4 10.27+0.4﹣8.27 24.6﹣3.98+5.4﹣6.02．【考点】运算定律与简便运算；小数四则混合运算．【分析】（1）根据减法的性质简算；（2）根据加法交换律和加法结合律简算；（3）（6）根据加法结合律和减法的性质简算；（4）按照从左到右的顺序计算；（5）根据加法交换律简算．【解答】解：（1）18.51﹣9.03﹣0.97=18.51﹣（9.03+0.97）=18.51﹣10=8.51；（2）32+6.4+68+3.6=（32+68）+（6.4+3.6）=100+10=110；（3）64.3﹣18.75+15.7﹣11.25=（64.3+15.7）﹣（18.75+11.25）=80﹣30=50；（4）15.5+26.5﹣20.4=42﹣20.4=21.6；（5）10.27+0.4﹣8.27=10.27﹣8.27+0.4=2+0.4=2.4；（6）24.6﹣3.98+5.4﹣6.02=（24.6+5.4）﹣（3.98+6.02）=30﹣10=20．六、解决问题．10．甲、乙两个工程队共同安装一条燃气管道，甲队每天安装62.5米，乙队每天安装77.2米，10天完成任务．这条燃气管道有多少米？【考点】简单的工程问题．【分析】甲队每天安装62.5米，乙队每天安装77.2米，则两队合作一天可安装62.5+77.2米，根据乘法的意义，10天可安装（62.5+77.2）×10米．【解答】解：（62.5+77.2）×10=139.7×10=1397（米）答：这条燃气管道有1397米．11．水果超市第一天卖出李子67.3千克，比第二天卖的多18.8千克，第三天卖的比前两天的总和少30.8千克．第三天卖了多少千克？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】第一天卖出李子67.3千克，比第二天卖的多18.8千克，那么第二天卖出67.3﹣18.8=48.5（千克）；第三天卖的比前两天的总和少30.8千克，那么第三天卖出67.3+48.5﹣30.8，计算即可．【解答】解：67.3+（67.3﹣18.8）﹣30.8，=67.3+48.5﹣30.8，=85（千克）；答：第三天卖了85千克樱桃．12．有甲、乙两箱货物共重24.72千克，甲箱重15.3千克．甲箱比乙箱重多少干克？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】要求甲箱比乙箱重多少干克，已知甲箱重15.3千克，只要求出乙箱货物的重量就可以了，根据题意，乙箱货物的重量是24.72﹣15.3，列式为15.3﹣（24.72﹣15.3），解决问题．【解答】解：15.3﹣（24.72﹣15.3），=15.3﹣9.42，=5.88（千克）；答：甲箱比乙箱重5.88千克．13．小泉买钢笔用去23元5角，比买字帖多用去8角3分．他一共用去多少元？（用小数计算）【考点】整数、小数复合应用题．【分析】先求出买字帖用去的钱数，再加上买钢笔用去的钱数就是小泉一共用去的钱数．【解答】解：23元5角=23.5元，8角3分=0.83元，23.5﹣0.83+23.5，=22.67+23.5，=46.17（元），答：他一共用去46.17元．14．一批货物承包给甲、乙、丙三个运输队，甲运了95.8吨，比乙多运了2.8吨，比丙少运4.8吨．这批货物共多少吨？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】先用甲运的吨数减去2.8吨求出乙运了多少吨；再用甲运的吨数加上4.8吨求出丙运的吨数；然后把甲乙丙运的吨数加在一起即可．【解答】解：95.8﹣2.8=93（吨）；95.8+4.8=100.6（吨）；95.8+93+100.6，=188.8+100.6，=289.4（吨）；答：这批货物一共有289.4吨．15．一桶水，第一次倒出一半，然后倒回桶里30千克，第二次倒出桶中剩下水的一半，第三次倒出180千克，桶中还剩下80千克．桶里原来有水多少千克？【考点】逆推问题．【分析】由于第三次倒出180千克，桶中还剩下80千克水，则第三次倒出前桶中有水180+80千克，又第二次再倒出桶中水的一半，则第二次倒出前桶中有水×2千克，即是第一次倒出一半后，然后再往桶中加入30千克水的重量，则原来桶中水的一半是×2﹣30千克，则原来有水：[(180+80)×2﹣30]×2千克．【解答】解：[260×2﹣30]×2，=[520﹣30]×2，=490×2，=980（千克），答：桶里原来有水980千克．2021年8月13日。

《连减的简便计算》达标检测11.算一算，填一填。

（1）373－46－54＝373○（46○）（2）1200－18－382＝－（18○382）（2）456－27－73＝○－（○）（4）844－（344＋39）＝844○○2.计算下面各题，怎样简便就怎样计算。

645－268－32 521－133－221 829－483－117466－（66＋125） 824－224－178－122 276－35－15－503.改正下面各题中的错误。

（1）863－24＋76 改正：（2）547－（247＋32）改正：＝863－（24＋76）＝547－247＋32＝863－100 ＝300＋32＝763 ＝3324.开心的身高是多少厘米？5.某印刷厂7月印刷各种图书共294万册，其中科技类图书印了123万册，杂志类图书印了77万册，其他是学生用书。

学生用书印了多少万册？6.想一想，算一算。

1000－1－91－2－92－3－93－4－94－5－95－6－96－7－97－8－98－9－99参考答案1.（1）－＋ 54 （2）1200 ＋（3）456 － 27 ＋ 73 （4）－ 344 － 392.345 167 229 275 300 1763.（1）863－24＋76＝839＋76＝915 （2）547－（247＋32）＝547－247－32＝300－32＝2684.178－15－27＝136（cm）5.294－（123＋77）＝94（万册）6.1000－1－91－2－92－3－93－4－94－5－95－6－96－7－97－8－98－9－99＝1000－（1＋99）×9＝1000－100×9＝100《连减的简便计算》达标检测21.选择与原式相等的算式连线。

（1）378－（126＋95） 378－126＋95378－126－95（2）426－80－21 426－（80－21）426－（80＋21）2.在○和里填写相应的运算符号和数。

第5单元过关检测卷一、填空。

(每题3分，共30分)1．一个三角形有( )条边，( )个角，( )个顶点。

2．三角形按角分类有( )三角形、( )三角形和( )三角形。

3．在许多建筑中，经常可以见到三角形，是因为三角形具有( )。

4．一个三角形的两条边的长分别是8 cm和13 cm，第三条边最长是( )cm，最短是( )cm。

(填整厘米数)5．一个三角形的两个内角分别是42°和65°，第三个内角是( )°，它是一个( )三角形。

6．如右图，四边形ABCD的内角和是( )°，它里面有( )个三角形。

7．一个等腰三角形，一个底角的度数是顶角的2倍，这个三角形顶角的度数是( )°，底角的度数是( )°。

8．一个等腰三角形两条边的长度分别是3 cm、6 cm，这个等腰三角形的周长是( ) cm。

9．一个直角三角形，其中一个锐角是另一个锐角的2倍，这两个锐角分别是( )°和( )°。

10．右图是一个等腰三角形和一个等边三角形组成的一个大三角形，其中∠1＝( )°。

二、判断。

(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)1．每个三角形都至少有两个锐角。

( ) 2．直角三角形和钝角三角形都只有一条高。

( ) 3．钝角三角形两个锐角的和一定小于90°。

( ) 4．一个等腰三角形，其中两条边的长分别是20 cm和10 cm，这个等腰三角形的周长可能是40 cm，也可能是50 cm。

( ) 5．等腰直角三角形的一个底角肯定是45°。

( ) 三、选择。

(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分) 1．下面( )组中的三根小棒不能拼成一个三角形。

2．一个三角形的两边长分别为3 cm和7 cm，则此三角形的第三边的长可能是( )。

A．3 cm B．4 cm C．7 cm D．10 cm 3．下面各组角中，( )组中的三个角可以是一个三角形的三个内角。

四年级下册数学一课一练-第三单元1.加法运算定律一、单选题1.如果用a，b来表示两个数，那么a+b=b+a。

这是（）。

A. 加法结合律B. 加法交换律C. 加法分配率2.两个加数调换位置，和( )。

A. 变小了B. 不变C. 变大了3.两个加数调换位置,和（）。

A. 变小了B. 不变C. 变大了D. 不确定4.26+56=56+26是运用了（）A. 加法分配律律B. 加法结合律C. 加法交换律5.4.7+6.9+5.3=4.7+5.3+6.9运用了（）。

A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和结合律6.○+□=□+○的根据是（）A.加法交换律B.加法结合律C. 都不是7.计算加法时，交换两个加数的位置，和（）A.变小B.不变C.变大8.a+b=b+a运用了加法的（）律．A.加法结合律B.加法交换律C.加法分配律二、填空题9.利用加法交换律填空。

30+5= ________+________ 26+2=2+________398＋648＝________＋398 28+4=________+________a+b=________+________ 14+8=________+14625＋________＝93＋________ 904＋231＝________＋90410.运用加法、乘法的交换律填数．______＋96=______＋4311.李叔叔骑自行车旅行。

今天上午骑了38千米，下午骑了54千米，李叔叔今天一共骑了多少千米?你有不同的计算方法吗?通过计算你有什么发现?⒈方法1 ________+________=________(千米)⒉方法2 ________+________=________(千米)12.用交换加数的位置再加一遍的方法来验算加法，其根据是加法的________。

13.根据加法的交换律，在横线上填上适当的数：①75+63=63+________②120+60=________+120③123+862+257=123+257+________④90+a=________+90⑤a+b=________+a⑥a+________=26+________14.验算645＋355＝1000的计算是否正确，可以用加法进行验算，这种验算方法的依据是________。

（人教版）四年级数学下册期中检测试卷班级_____姓名_____得分_____一、选择题：（请将正确答案的序号填在括号里）每题1分,共5分。

1. 下列算式中，运用乘法交换律使运算简便的是（ ）。

A 、64×101B 、125×66×8C 、352×5×22. 一辆汽车一次运大米6吨，增加同样的汽车4辆，运90吨大米要运（ ）次。

A 、3 B 、4 C 、153. 小方3分钟跳绳453下，小明2分钟跳286下，（ ）的速度快。

A 、小方 B 、小明 C 、无法确法4. 下面哪个算式是正确的。

（ ）A 、99+1×23=100×23B 、201×50=200×50＋1C 、75+34+66=75+100 5. 大于0.2而小于0.5的小数有（ ）。

A 、1个B 、2个C 、无数个二、判断题：（正确的在括号内打“√”，错的打“×”）每题1分，共5分。

1. 小数都比整数小。

（ ） 2. 4×（25×5）=25×4+5×4 （ ） 3. 20.02中的两个2表示的意思一样。

（ ） 4. 在一个只有乘除法的算式里要先算乘法，后算除法。

（ ） 5. 在小数点的后面添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。

（ ） 三、填空题：（每空1分，共20分）1. 3.502读作（ ），零点零三六写作（ ）。

2. 乘法分配律用字母表示（ ）。

3. 小数点右边第三位是（ ）位；0.6里面有（ ）个0.1；0.78里面有（ ）个0.01。

4. 30与23的和乘46，积是（ ），列式为（ ）。

5. 一个小数，由3个1和5个1001组成，这个数是（ ）。

6. 一个数同0相乘，积是（ ），一个数加上（ ），还得原数。

7. 在（ ）里填上合适的小数或分数分数：（）0 1 2 3 4小数：（）（）8. 根据运算定律在填数。

第一单元测试卷一、填一填.（12分）1.两个数的和是279, 一个加数是63,另一个加数是（）；两个数的积是392,其中一个因数是14,另一个因数是（）.5.甲数除以20,所得的商是16,余数是7,则甲数」二、判断.（15分）1.0除以任何一个自然数都等于0.2.如果△+口=0,那么。

一△ 二口.3.只能用乘法验算除法.4. 25X [ （356-270） + 43]去掉中括号，计算结果不变5.如果☆ +213=516 ,那么☆ =516-213.三、填一填.（16分）I 762237 I350+ | = ----- ■1000750240750- =--—3- 3 80i----- 1____ __ 1四、猜猜我是多少.（列式计算）（8分）金与46的'i ( ).( )( )( ) . ( )( ) '178除以我，商算一数是九j薇2.被减数、减数、差的和是380,被减数是（）.3. 一个数加上756得1 000,这个数是（）.4.把341+72 >56登8的运算顺序改变成先求和与商，再求积，则原式变为（）.五、计算下面各题.（20分）258- 2-13 6 674-153 9 20(54+310)+ (26 —12) 23父(704 — 324 -191 000+ 176 -(60-9)]六、解决问题.（29分）1.王老师带32名同学去博物馆参观，她用150元买门票，结果还剩18元.博物馆每张门票的价格是多少? （7分）2.四年级师生共195人去春游，他们来到汽车公司租车 .该汽车公司车辆的出租价格如下表:车型限乘人数每辆车租金/元小客车30120大客车45150如果由你来负责租车，那么你认为怎样租车比较便宜呢？（8分)3.国庆节期间，某旅行社推出以下两种优惠方案.（14分）A方案：团体10人以上（含10人），每人100元.B方案：成人每人130元，儿童每人70元.（1）如果4个家长带6个孩子去旅游，那么选哪种方案合算?（2）如果8个家长带2个孩子去旅游，那么选哪种方案合算?思维拓展题1.在横线上填上合适的运算符号，在适当的位置添上括号，使等号两边相等.（6分）5 5 5 5 =15 5 5 5 =25 5 5 5 =35 5 5 5 =02.在下面的算式中加上括号，改变运算顺序，使算式的结果最小.（4分）（1）18 26 39-17(2) 480 ■■ 80 40 2第一单元测试答案1.【答案】216 282.【答案】1903.【答案】2444.【答案】（341+72）父（56得28）5.【答案】327- *、1.【答案】X2.【答案】V3.【答案】X4.【答案】V5.【答案】V二、【答案】412 587 650 1 100 510 575 80 570 四、【答案】260-46 =214（178-3） 35 =5五、【答案】51 334 26 460 40六、1.【答案】（150-18）+（32+1） =4（元）2.【答案】按如下方案租车：195・45 =4（辆）15 人）方案一租4辆大客车、1辆小客车.150 4 120=720 元）方案二租3辆大客车、2辆小客车.150 3 120 2=690元）720 >690,按方案二租车比较便宜.解答：租3辆大客车、2辆小客车比较便宜.【解析】小客车：120・30 =4（元）大客车：150-45=3（元）……15（元）大客车比小客车租金便宜，尽量多租大客车.3.【答案】（1） A方案：（4+6）父100 = 1 000元）B 方案：130M4+70x6=940元）940 <1 000,选B方案合算.42） A 方案：（8+2）父100=1 000元）B 方案：130M8+70 M2=1 180（元）1 000<1 180,选A方案合算.思维拓展题1.【答案】5-5父5 + 5=15--5 5--5 =2（5 5 5） 5 =35--5 -5--5 =0（第1道题、第3道题和第4道题答案不唯一）2.【答案】（1） 18+26x（39-1/0（2） 480 + 180+40）M2]。

人教版数学四年级下册第一单元测试卷一、选择题（共9题；共18分）1.（380-65×2）÷5的正确运算顺序是（）。

A. 乘法、减法、除法B. 乘法、除法、减法C. 除法、乘法、减法2.不改变计算结果，下面各算式中的小括号可以去掉的是（）A. 680+（5×4）B. 790﹣（120﹣75）C. （305﹣101）÷43.下面运算顺序一样的一组算式是（）A. 58﹣27+36 38÷2×7B. 72﹣56÷8 （72﹣12）÷6C. 40÷5×8 40﹣5×84.根据500-260=240，240÷5=48，48+12=60列成一个综合算式是( )。

A. (500-260÷5)+12B. 500-260÷5+12C. (500-260)÷5+125.650减去50的差，乘35加上18的和，积是多少？正确列式是( )。

A. (650-50)×(35+18)B. 650-50×(35+18)C. (650-50×35)+186.下面说法不正确的是( )。

A. 除法是乘法的逆运算B. 乘法是若干个相同数字相加的简运算C. 在除法描述中，除和除以意思相同。

7.小军在计算60÷（4＋2）时，把算式抄成60÷4＋2，这样两题的计算结果相差（）。

A. 17B. 8C. 78.被减数、减数和差相加得2076，差是减数的一半.如果被减数不变，差增加42，减数应变为（）A. 1038B. 692C. 519D. 6509.小亮有5元和20元的人民币各6张，如果要购买一个60元的篮球，有（）种恰好付给60元的方式。

A. 1B. 2C. 3D. 4二、判断题（共5题；共10分）10.在减法算式中，被减数、减数、差的和等于被减数的2倍。

3-1 加法运算定律【一课一练】一、填空题。

1、在括号里里填上合适的数。

175＋45=45＋□ 145＋□=55＋□ 280＋（220＋90）=（280＋□）＋□425＋（75＋A）=（425＋□）＋□ 800-119-81=800-（□＋□）（58＋173）＋42＝□＋（58＋□） a＋b＋c＝（□＋□）＋a2、467＋137＋63＝____＋(____＋____)，这里是运用( )律进行简便计算的。

3、检验418＋227＝645的计算是否正确，可用（）＋（）来验算。

这种验算的方法是根据加法的（）律。

4、一台笔记本电脑原价5800元，在节日大酬宾活动中降价355元，后来又降价445元，这台笔记本现在售价( )元。

5、把下面得数相等的两个算式用线连起来。

538＋200－2 1＋100＋173871－197 665＋400－2173＋101 538＋198305－100＋1 871－200＋3665＋398 305－99二、判断题。

1、85＋150＝150＋85（）2、132－64＋36＝132－(64＋36)（）3、531-297=531-300+3 （）4、127＋(45－27)＝127－27＋45＝145（）5、两数相加的和是600，如果一个加数减少60，另一个加数不变，那么和是540。

（）三、计算下列各题，并用加法交换律验算。

52+136 214+359 853+128四、下列各题，怎样简便就怎样算。

346＋57＋43 126＋（74＋29） 469－203－97567-185-（215＋67） 143＋64＋57＋136 884-548-52＋116995＋996＋997＋998＋999 100-99＋98-97＋96-95＋……+4-3＋2-1五、四年级同学第一天上午和下午各植树125棵，第二天共植树180棵，两天共植树多少棵？六、将下面的表格补充完整。

新春书店2018年第四季度部分图书销售情况统计表图书名称十月十一月十二月合计《快乐作文》164本185本136本《漫画书》234本166本576本《故事书》231本169本517本【一课一练】参考答案一、填空题。

四年级下册数学综合训练卷附答案一、单选题1.下面说法错误的是（）A. 等边三角形是等腰三角形B. 两点连线中，线段最短C. 大于90°的角都是钝角D. 过直线外一点画这条直线的垂线，只能画一条2.所有的等边三角形都是（）三角形。

A. 钝角B. 锐角C. 直角3.近似数是1.7的两位小数有（）。

A. 1个B. 9个C. 10个D. 无数个4.一个三角形中，其中一个内角是70°，另一个角是48°，第三个角是（）。

A. 96°B. 106°C. 62°5.在0.4与0.5之间的小数有( )个。

A.9B.10C.无数 6.东东把719﹣102错算成了719﹣100+2，计算结果比正确结果（）A. 多2B. 多4C. 少27.（187＋316）×（135－69）=（）A. 35B. 584C. 33198D. 5350188.下面哪些图案不能通过平移得到？（）A. B. C.9.一个三角形中，∠1＝50°，∠2＝80°．这个三角形是( )三角形．A. 等边B. 等腰C. 钝角10.下面的物体，从正面看到的形状是（）A. B. C.二、判断题11.179＋204＝179＋200＋412.有三条直线围成的图形叫三角形。

13.判断正误。

25×125×4×8=(25×4)＋(125×8)=100＋1000=110014.15×87与87×15的结果相等．（判断对错）15.整数乘法的运算定律适用于小数乘法。

（）16.把0.09扩大100倍是0.09。

17.38个千分之一是0.3818.近似数都比原数大。

19.46×3+6×46+46=46×10．（判断对错）20.30-12.5+17.5=30-30=0。

三、填空题21.填上合适的数．0.6=________0.87=________22.计算：（1）9072÷90=________……________（2）1230×56=________（3）861＋273－987=________23.把最大两位数缩小10倍得到________，它与________的和是100．24.根据运算定律，填上适当的数。

人教版四年级数学下册第3单元《运算定律-解决问题》课后练习题（附答案）1．根据运算定律，在□里填上适当的数。

（1）64×75×32=（□×□）×32（2）（70×25）×□=70×（□×8）（3）（52＋35）×8=52×□＋□×8（4）（17＋□）×10=□×10＋13×□（5）76×8＋24×8=（□＋□）×82．判断题，对的画“√”，错的画“×”。

（1）14×9＋9×16=（14＋16）×9 （）（2）（37＋1）×20=37×20＋20 （）（3）45×99＋45=45×100＋1 （）（4）（43＋45）×2=43×（45×2）（）（5）（14×25）×4×3=14×4＋25×3 （）3．用简便方法计算下面各题。

（1）104×25 （2）125×16 （3）48×99＋48 （4）125×（80＋8）4．应用题。

（1）一箱苹果重35千克，一箱桔子重30千克，商店购进苹果、桔子各10箱，购进苹果、桔子共多少千克？（用两种方法计算）（2）一个养鸡厂共有5排鸡舍，每排鸡舍有80个鸡笼，平均每个鸡笼养鸡50只，这个养鸡厂一共养鸡多少只？（3）张师傅每小时做零件23个，小王每小时做零件31个，3小时后张师傅比小王少做多少个零件？5．想一想。

（1）a×99＋a=□×（99＋□）（2）下面算式里的□表示同一个数。

3×□＋2×□=□问：□里该填什么数？参考答案1．（1）64 75（2）8 25（3）8 35 （4）13 17 10（5）76 24 2．（1）√（2）√（3）×（4）×（5）×3．2600 2000 4800 110004．650千克 2000只 24个5．（1）a 1 （2）0。

四年级下册数学同步练习1一．选择题（共15小题）1．（237+91÷13）×18的运算顺序是．（）.A．.加、除、乘.B．.除、加、乘.C．.除、乘、加答案：B解析：解答：解（237+91÷13）×18，=（237+7）×18，=244×18，=4392。

分析：.（237+91÷13）×18，那个算式有括号，就先算小括号里面的运算；括号里面除法和加法，就先算除法，再算加法；然后算括号外的乘法。

故选：B．2．运算1740÷（944×5﹣4700），最后一步运算（）.A．.减法.B．.乘法.C．.除法答案：C解析：解答：解1740÷（944×5﹣4700），先算小括号里面的，再算括号外的，因此最后算括号外的除法。

分析.1740÷（944×5﹣4700），是按照先算小括号里面的乘法，再算小括号里面的减法，最后算括号外的除法。

故选：C3．100减去6与8的积，所得的差除以13，商是多少？正确的算式是（）.A．.100﹣6×8÷13.B．.（100﹣6×8）÷13.C．.（100﹣6）×8÷1 3答案：B解析：解答：解正确的算式是：（100﹣6×8）÷13；分析：.先用6乘8求出积，然后再用100减去求出的积，得到差，最后用差除以13即可。

故选：B。

4．要使36×95﹣（48+26），先算减法必须把原题改为（）.A．.（36×95﹣48）+26.B．.36×（95﹣48）+26.C．.36×95﹣（4 8+26）答案：B解析：解答：解要使36×95﹣（48+26），需要改为：36×（95﹣48）+26。

分析：36×95﹣（48+26），先算小括号里面的加法，再算括号外的乘法，最后算减法．要使先算减法，就要把95﹣48放在括号里面。

四年级第下册单元测试卷一、我会填。

（12分）1.用一些大小相同的小正方体拼成一个较大的正方体，至少需要（）个这样的小正方体。

2.用两个正方体可以拼成一个长方体，拼成的长方体有（）个面是正方形，有（）个面是长方形。

3.仔细观察，找出下面的物体从前面、上面、左面看到的样子。

（前面的画“√”，上面的画“×”，左面的画“○”）（1）（）（）（）（2）（）（）（）（3）（）（）（）二、我是小法官。

（10分）1.同一个物体，不论从哪个方向看形状不变。

（）2.不同物体，从某个方向看到的形状有可能相同。

（）3.一个物体从上面、左面、前面看到的都是，那么这个物体一定由4个小正方体拼成。

（）4.从不同的位置观察一个物体，可以更全面地认识它。

（）5.和从正面看到的形状相同。

（）三、我来选一选。

（15分）1.下面图形中，无论从哪个方向看，形状不变的是（）A. B. C.2.如图由3个小正方体拼成，从前面与从（）面看到的形状一样。

A.右B.左C.上3.同一物体从前看是，从左看是，从上看是，这个物体是（）A. B. C.4.如图，添一个同样大的正方体，使下面的物体从上面看形状不变，有（）种摆放的方法。

A.2B.3C.4D.55.有一个由相同的小正方体组成的物体，从它的前面看是，从右面看是，这个物体最少是由（）个小正方体组成的。

A.7B.6C.5D.4四、连一连。

（8分）五、我会画。

（15分）下面的立体图形，从上面、左面、前面看到的图形分别是怎样的？画出来，并涂色。

六、解决问题。

（共40分）1.用5个相同的小正方体分别拼成如下三个图形。

（8分）从哪个位置看，3个图形的形状是相同的？从哪个位置看，3个图形的形状是各不相同的？2.用4个同样的小正方体摆成一排（如图），再分别添加1个同样的小正方体。

（9分）（1）从前面看，仍然是的有（）种摆法。

（2）从右边看是的有（）种摆法。

（3）从上面看是的有（）种摆法。

3.下面的图形各由几个小正方体组成？（10分）（）个（）个（）个（）个（）个4.摆一摆，画一画。

人教版四年级下册数学第一单元测试（基础卷）一、填空。

1. （北师大附小期末模拟）130+870=( )，像这样把两个数合并成一个数的运算，叫做( )；15 +15 +15 +15+15=( )×( )，像这样求几个相同加数的和的简便运算，叫做( )。

2.( )是加法的逆运算，除法是( )的逆运算。

3．（北师大附小期末模拟）根据加减法、乘除法各部分之间的关系，写出另外两个算式。

245+56=301 ___________ _________16×50=800 _________ _________4．计算45÷[ (171- 90)÷9]，要先算( )（填算式）得( )；再算( )得( )；最后算( )，结果是( )。

5．如果要把72-4×6÷3的运算顺序改成先算减法和除法，最后算乘法，那么算式应改成( )。

6．在( )里填上“>”“<”或“=”。

70+40×2( )(70+40)×2 67×0+67( ) 67×0×677．在[ ]里填上合适的数。

54÷9×[ ]=42 72÷(14-[ ])=88．把下面算式列成综合算式。

(1) 44+41= 85 (2)56-16=4025 -8 =17 40×13=52085÷17 =5 900-520=380综合算式：( ) 综合算式：( )9．一个数除以43所得的商是8，余数是3，则这个数是( )。

10.被减数、减数、差的和是420，被减数是( )。

二、判断。

1.0除以任何自然数都得0。

( )2．如果□×47=423，那么□=423÷47。

( )3.7×7÷7×7 =1 ( )4．括号的作用是改变运算顺序。

( )5. 80与85的和除以它们的差，列成综合算式是80+85÷85-80。

小学四年级（下册）期末数学模拟试卷一、填空．（29分）1．小明在班上坐在第4列第5行，用数对表示是（，）；小强坐的位置用数对表示是（3，6），他坐在第列第行．2．4004004的最高位是位，左边的4表示，中间的4表示，右边的4表示．3．一个等腰三角形的一个底角是45°，它的顶角是，它又是三角形．4．一亿里有个千万，个万；与亿相邻的两个计数单位是和．5．25×13×4＝13×（×）．6．连续的三个自然数，其中最小的一个是a，最大的是，这三个数平均是．7．118+159+182＝（+）+．8．28053880000是一个位数，最高位是，数字中的5在位，表示个，把它改成用“亿”作单位的近似数是．9．一张长方形纸，长A厘米，宽B厘米，从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是厘米．10．等腰三角形中一个角为70°，则另两个角分别为．三、选择．（把正确答案的序号填在括号里）16．读数时，每级末尾有0，都（）A．只读一个零B．不读C．读17．125×7×8＝7×（125×8）这是运用了（）A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法交换律和结合律18．99口192≈99万．口子里可以填（）个数．A．4B．8C．519．下面有四条对称轴的图象是（）A．正方形B．长方形C．圆形20．99×99+199（）100×100．A．大于B．小于C．等于二、判断．（对的打“√”，错的打“×”）11．等腰三角形的底角有可能是钝角．．（判断对错）12．两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形．．（判断对错）13．有一个角是60度的等腰三角形一定是等边三角形．．（判断对错）14．位数多的自然数比位数少的自然数大．．（判断对错）15．同一个梯形中的所有高都相等．（判断对错）四、填空题（共1小题）21．在横线里填上““＞”、“＜”、或“＝”．40×5140×50+4056×9956×100﹣9974×19+7474×（19+74 ）600÷25×4600÷（25×4）960÷12﹣6960÷（12﹣6）306×50300+6×50．五、计算．（18分）22．直接写出得数25×4＝18×500＝30×40＝6000÷30＝9100÷700＝25×4÷25×4＝23．竖式计算289+47628×64703×46502×90206×15284×36．24．简便计算893+594+10758×34+66×584×（17×25）48×101﹣487×25×9×487×99+87．六、作图题．25．画出一个等边三角形、等腰梯形，并画出对称轴．七、读数与比较大小．（9分）26．我国的陆地国土面积约为9600000平方千米，俄罗斯的国土面积约为17100000平方千米，加拿大的国土面积约为9980000平方千米．（先读出各数再按从小到大排列）＜＜．27．在横线里填上“＞”或“＜”．31440032万649800006500000250300000000249400000000630826083239805089377905021270104250212710259870．28．将下面各数按照从小到大的顺序排列．390万21302400 4001234 780998 3800670＜＜＜＜．八、解决问题．（1---4每题4分，第5题6分．共22分）29．南港小学去年九月份用水360吨，十月份用水300吨，十月份比九月份节约水费120元，每吨水多少元？30．甲乙两车分别从相距600千米的A、B两地同时出发，相向而行，已知甲车每小时行55千米，乙车每小时行65 千米，两车出发3小时后还相差多少千米？31．一个等腰三角形的周长是30厘米，底比腰长3厘米．它的底是多少厘米？32．李老师开车从南京出发去上海开会，全长288千米，开了一段时间后还有114千米，李老师平均每小时行58千米，他已经开了几小时？33．用4块边长8厘米的正方形纸片拼成一个正方形或长方形，拼成图形的周长各是多少厘米？参考答案与试题解析一、填空．（29分）1．小明在班上坐在第4列第5行，用数对表示是（ 4 ， 5 ）；小强坐的位置用数对表示是（3，6），他坐在第 3 列第 6 行．【分析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可解决问题．【解答】解：小明在班上坐在第4列第5行，用数对表示是（4，5）；小强坐的位置用数对表示是（3，6），他坐在第3列第6行．故答案为：4，5；3，6．【点评】此题主要考查了数对表示位置的方法．2．4004004的最高位是百万位，左边的4表示4个百万，中间的4表示4个千，右边的4表示4个一．【分析】首先数出4004004是一个七位数，判断出4004004的最高位是百万位；然后判断出左边的4在百万位上，表示4个百万，中间的4在千位上，表示4个千，右边的4在个位上，表示4个一．【解答】解：4004004的最高位是百万位，左边的4表示4个百万，中间的4表示4个千，右边的4表示4个一．故答案为：百万、4个百万、4个千、4个一．【点评】此题主要考查了整数的认识，以及数位顺序表的应用，要熟练掌握．3．一个等腰三角形的一个底角是45°，它的顶角是90°，它又是直角三角形．【分析】根据等腰三角形的两个底角相等，所以两个底角都是45度，又因为三角形的内角和是180度．所以顶角＝180°﹣45°×2＝90°；根据三角形的分类，有一个角是直角的三角形是直角三角形；据此解答即可．【解答】解：顶角为：180°﹣45°×2＝90°；根据三角形的分类，有一个角是直角的三角形是直角三角形．故答案为：90；直角．【点评】解答此题应明确三角形的内角度数的和是180°，求出顶角的度数，然后根据三角形的分类判定类型．4．一亿里有10 个千万，10000 个万；与亿相邻的两个计数单位是千万和十亿．【分析】根据相邻的两个计数单位间的进率是“十”，千和万，十万和万，是两个相邻的计数单位，它们的进率都是“十”；一亿里有10个千万，亿与万之间的进率是10000，所以一亿里有10000个万；根据整数的数位顺序可知，十亿，亿，千万相邻；据此解答即可．【解答】解：一亿里有10个千万，10000个万；与亿相邻的两个计数单位是千万和十亿．故答案为：10，10000，千万，十亿．【点评】此题考查十进制计数法，每相邻的两个计数单位间的进率是“十”．5．25×13×4＝13×（25 × 4 ）．【分析】25×13×4先运用乘法交换律，交换25和13的位置，变成13×25×4，再运用乘法结合律，把25×4结合在一起，变成13×（25×4）．【解答】解：25×13×4＝13×（25×4）＝1300，先运用乘法交换律简算，又运用了乘法结合律简算．故答案为：25，4．【点评】运算定律是常用的简便运算的方法，要熟练掌握，灵活运用．6．连续的三个自然数，其中最小的一个是a，最大的是a+2 ，这三个数平均是a+1 ．【分析】三个连续自然数，最小一个是a，则另两个分别为a+1和a+2，即最大的一个是a+2，进而求得这三个连续自然数的平均数即可．【解答】解：连续的三个自然数，其中最小的一个是a，最大的是a+2，这三个数平均是：（a+a+1+a+2）÷3＝a+1答：最大的是a+2，这三个数平均是a+1．故答案为：a+2，a+1．【点评】解决此题关键是先用含字母的式子表示出另两个连续自然数，进而用求平均数的方法求得它们的平均数即可．7．118+159+182＝（118 + 182 ）+ 159 ．【分析】根据加法的交换律与结合律进行计算；【解答】解：118+159+182＝＝（118+182）+159＝300+159＝459故答案为：118，182，159．【点评】完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算．8．28053880000是一个11 位数，最高位是百亿位，数字中的5在千万位，表示 5 个千万，把它改成用“亿”作单位的近似数是281亿．【分析】这是一个11位数，最高位是百亿位，其中5在千万位上，表示5个千万，省略“亿”后面的尾数求它的近似数，要把千万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“亿”字，解答即可．【解答】解：280 5388 0000是一个11位数，最高位是百亿位，数字中的5在千万位，表示5个千万，把它改成用“亿”作单位的近似数是281亿．故答案为：11、百亿位、千万、5、千万、281亿．【点评】此题是考查整数的数位、计数单位、求近似数等．分级或用数位表即可快速地看出这个数的位数、各位上的数字及所代表的意义．9．一张长方形纸，长A厘米，宽B厘米，从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是4B厘米．【分析】从长方形上剪下的正方形的边长等于长方形的宽时，正方形的面积最大，从一张长A厘米，宽B厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形的边长是B厘米，根据正方形周长＝边长×4计算即可．【解答】解：B×4＝4B（厘米）答：这个正方形的周长是4B厘米．故答案为：4B．【点评】解决本题的关键是明确从长方形上剪下的正方形的边长等于长方形的宽时，正方形的面积最大．10．等腰三角形中一个角为70°，则另两个角分别为55°、55°或70°、40°．【分析】情况一：顶角＝70°，情况二：一个底角＝70°，然后根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理进行分析解答即可．【解答】解：（1）若顶角＝70°，所以底角＝（180°﹣70°）÷2＝55°；②若底角＝70°，则另一底角＝70°，所以顶角＝180°﹣70°﹣70°＝40°．故答案为：55°、55°或70°、40°．【点评】本题主要考查等腰三角形的性质、三角形内角和定理，关键在于正确的分情况讨论解答．三、选择．（把正确答案的序号填在括号里）16．读数时，每级末尾有0，都（）A．只读一个零B．不读C．读【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零．【解答】解：读数时，每级末尾有0，都不读．故选：B．【点评】本题主要考查整数的读法，注意零的读法．17．125×7×8＝7×（125×8）这是运用了（）A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法交换律和结合律【分析】因为算式125×7×8变成7×（125×8），先是125与7交换了位置，然后125与8结合，因此运用了乘法交换律和结合律．【解答】解：125×7×8＝7×（125×8）＝7×1000＝7000运用了乘法交换律和结合律．故选：C．【点评】此题主要考查学生对乘法运算性质的掌握与运用情况．18．99口192≈99万．口子里可以填（）个数．A．4 B．8 C．5【分析】99口192≈99万，显然是用“四舍”法得到的近似数，所以空格里可以填0、1、2、3、4，据此解答．【解答】解：要使99□375≈99万，□里可以填的数字分别是0、1、2、3、4，故可以填5个数．故选：C．【点评】此题主要考查利用“四舍五入法”省略万位后面的尾数求近似数的方法．19．下面有四条对称轴的图象是（）A．正方形B．长方形C．圆形【分析】依据轴对称图形的概念，即在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行选择．【解答】解：A、正方形有4条对称轴；B、长方形有2条对称轴；C、圆形有无数条对称轴；故选：A．【点评】解答此题的主要依据是：轴对称图形的定义及其对称轴的条数．20．99×99+199（）100×100．A．大于B．小于C．等于【分析】首先把99分成100﹣1，然后应用乘法分配律，求出99×99的值是多少，再用所得结果加上199，求出99×99+199的值是多少，再把它和100×100比较大小即可．【解答】解：99×99+199＝99×（100﹣1）+199＝99×100﹣99+199＝9900+100＝10000100×100＝10000所以99×99+199＝100×100．故选：C．【点评】此题主要考查了运算定律与简便运算，要熟练掌握，注意乘法分配律的应用．二、判断．（对的打“√”，错的打“&#215;”）11．等腰三角形的底角有可能是钝角．×．（判断对错）【分析】因为三角形的内角和为180度，等腰三角形底角的两个相等，而钝角的度数大于90度，如果一个三角形内有两个钝角，则三角形的内角和就大于180度，所以一个三角形中，不可能有两个钝角，由此判断即可．【解答】解：由分析可知，等腰三角形底角不可能是钝角，所以原题的说法错误，故答案为：×．【点评】此题考查三角形的内角和，根据三角形的内角和钝角特点进行判断．12．两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形．√．（判断对错）【分析】因在拼组平行四边形时，平行四边形的两组对边平行且相等，且有公共边，所以只有两个完全一样的三角形，才可能拼成一个平行四边形．据此解答．【解答】解：由分析知：两个完全一样的三角形可以拼成平行四边形；故答案为：√．【点评】本题的关键是根据平行四边形的特征：两组对边平行且相等，所需要的两个三角形所对应的三条边都要相等．13．有一个角是60度的等腰三角形一定是等边三角形．正确．（判断对错）【分析】由等腰三角形的特点可知：等腰三角形的两个底角相等，再据三角形的内角和是180度，即可求得三角形的另外两个角的度数，从而判定这个等腰三角形是否是等边三角形．【解答】解：假设已知度数的角是底角，则另一个底角也是60°，于是求得顶角为180°﹣60°×2＝60°，所以这个三角形是等边三角形；假设这个角是顶角，则每个底角的度数为（180°﹣60°）÷2＝60°，所以这个三角形是等边三角形．故答案为：正确．【点评】解答此题的主要依据是：等腰三角形和等边三角形的特点以及三角形的内角和定理．14．位数多的自然数比位数少的自然数大．√．（判断对错）【分析】根据整数大小的比较方法，位数不同，位数多的数就大；位数相同，左起第一位上的数大的那个数就大；如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数，直到比较出大小为止．据此解答．【解答】解：由分析可知：位数多的自然数比位数少的自然数大．如：100＞9910＞9…所以“位数多的自然数比位数少的自然数大：原题的说法是正确的．故答案为：√．【点评】掌握整数大小比较的方法，是解答此题的关键．15．同一个梯形中的所有高都相等√．（判断对错）【分析】梯形的上底和下底是平行的，高就是两底之间的距离，平行线之间的距离处处相等；进而判断即可．【解答】解：梯形的上底和下底是平行的，高就是两底之间的距离，平行线之间的距离相等，即高也相等；所以上面的说法正确．故答案为：√．【点评】解答此题应根据梯形的高的含义进行分析．四、填空题（共1小题）21．在横线里填上““＞”、“＜”、或“＝”．40×51 ＝40×50+4056×99 ＞56×100﹣9974×19+74 ＜74×（19+74 ）600÷25×4 ＞600÷（25×4）960÷12﹣6 ＜960÷（12﹣6）306×50 ＞300+6×50．【分析】（1）根据乘法分配律即可求解；（2）根据乘法分配律得到56×99＝56×100﹣56即可求解；（3）根据乘法分配律得到74×（19+74 ）＝74×19+74×74即可求解；（4）根据减法的性质变形为600÷（25×4）＝600÷25÷4即可求解；（5）先求出两个算式的结果，再比较大小即可求解；（6）先求出两个算式的结果，再比较大小即可求解．【解答】解：（1）40×51＝40×50+40（2）56×99＞56×100﹣99（3）74×19+74＜74×（19+74 ）（4）600÷25×4＞600÷（25×4）（5）960÷12﹣6＜960÷（12﹣6）（6）306×50＞300+6×50故答案为：＝；＞；＜；＞；＜；＞．【点评】考查了小数四则混合运算，运算定律与简便运算，数的大小比较，注意灵活运用运算定律进行计算．五、计算．（18分）22．直接写出得数25×4＝18×500＝30×40＝6000÷30＝9100÷700＝25×4÷25×4＝【分析】根据整数乘除法的计算方法求解．【解答】解：25×4＝100 18×500＝9000 30×40＝12006000÷30＝200 9100÷700＝13 25×4÷25×4＝16【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．23．竖式计算289+47628×64703×46502×90206×15284×36．【分析】根据整数加法和乘法的计算方法进行计算．【解答】解：289+476＝76528×64＝1792703×46＝32338502×90＝45180206×15＝3090284×36＝10224【点评】考查了整数加法和乘法的笔算，根据各自的计算方法进行计算．24．简便计算893+594+10758×34+66×584×（17×25）48×101﹣487×25×9×487×99+87．【分析】（1）利用加法交换律与结合律计算；（2）、（4）、（6）利用乘法分配律计算；（3）、（5）利用乘法交换律与结合律计算．【解答】解：（1）893+594+107＝（893+107）+594＝1000+594＝1594（2）58×34+66×58 ＝58×（34+66）＝58×100＝5800（3）4×（17×25）＝（4×25）×17＝100×17＝1700（4）48×101﹣48 ＝48×（101﹣1）＝48×100＝4800（5）7×25×9×4＝（7×9）×（25×4）＝63×100＝6300（6）87×99+87＝87×（99+1）＝87×100＝8700【点评】考查学生对四则运算法则以及运算定律的掌握情况．六、作图题．25．画出一个等边三角形、等腰梯形，并画出对称轴．【分析】三条边都相等的三角形是等边三角形，有两条边相等的三角形是等腰三角形，然后根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形叫做轴对称图形；据此判断即可．【解答】解：【点评】此题考查轴对称图形的辨识以及对称轴条数的确定，要熟记常见图形的对称轴条数．七、读数与比较大小．（9分）26．我国的陆地国土面积约为9600000平方千米，俄罗斯的国土面积约为17100000平方千米，加拿大的国土面积约为9980000平方千米．（先读出各数再按从小到大排列）960000 ＜9980000 ＜17100000 ．【分析】整数的读法是：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零；整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，首先要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，据此判断即可．【解答】解：960 0000读作：九百六十万1710 0000读作：一千七百一十万998 0000读作：九百九十八万9600000＜9980000＜17100000故答案为：9600000，9980000，17100000．【点评】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用．27．在横线里填上“＞”或“＜”．314400 ＜32万64980000 ＞6500000250300000000 ＞24940000000063082 ＞6083239805089 ＞3779050212701042502 ＜12710259870．【分析】整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，首先要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，据此判断即可．【解答】解：314400＜32万64980000＞6500000250300000000＞24940000000063082＞6083239805089＞3779050212701042502＜12710259870故答案为：＜，＞，＞，＞，＞，＜．【点评】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用．28．将下面各数按照从小到大的顺序排列．390万21302400 4001234 780998 3800670780998 ＜3800670 ＜390万＜4001234 ＜21302400 ．【分析】整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，首先要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，据此判断即可．【解答】解：390万＝3900000780998＜3800670＜390万＜4001234＜21302400；故答案为：780998，3800670，390万，4001234，21302400．【点评】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用．八、解决问题．（1---4每题4分，第5题6分．共22分）29．南港小学去年九月份用水360吨，十月份用水300吨，十月份比九月份节约水费120元，每吨水多少元？【分析】去年九月份用水360吨，十月份用水300吨，则十月份比九月份少用360﹣300吨，又十月份比九月份节约水费120元，根据除法的意义，用节约钱数除以十月比九月少用水的吨数，即得每吨水多少吨．【解答】解：120÷（360﹣300）＝120÷60＝2（元）；答：每吨水2元．【点评】首先求出十月份比九月份少用水的吨数，然后根据总价÷数量＝单价解答是完成本题的关键．30．甲乙两车分别从相距600千米的A、B两地同时出发，相向而行，已知甲车每小时行55千米，乙车每小时行65 千米，两车出发3小时后还相差多少千米？【分析】首先根据速度×时间＝路程，用两车的速度之和乘3，求出两车3小时行驶的路程之和是多少；然后用两地之间的距离减去两车3小时行驶的路程之和，求出这辆车出发3小时后还相差多少千米即可．【解答】解：600﹣（55+65）×3＝600﹣120×3＝600﹣360＝240（千米）答：两车出发3小时后还相差240千米．【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握，解答此题的关键是求出两车3小时行驶的路程之和是多少．31．一个等腰三角形的周长是30厘米，底比腰长3厘米．它的底是多少厘米？【分析】等腰三角形的周长＝腰长×2+底边长，据此设腰长为x厘米，则底边长为（x+3）厘米，从而列方程即可求解．【解答】解：设腰长为x厘米，则底边长为（x+4）厘米，2x+（x+3）＝303x+3＝303x＝27x＝99+3＝12（厘米）答：它的底是12厘米．【点评】本题主要考查了学生根据三角形周长和等腰三角形的特征来解答问题的能力．32．李老师开车从南京出发去上海开会，全长288千米，开了一段时间后还有114千米，李老师平均每小时行58千米，他已经开了几小时？【分析】首先用两地之间的距离减去开了一段时间后还有的路程，求出李老师已经开车的路程是多少；然后用它除以李老师平均每小时行的路程，求出他已经开了几小时即可．【解答】解：（288﹣114）÷58＝174÷58＝3（小时）答：李老师已经开了3小时．【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握，解答此题的关键是求出李老师已经开车的路程是多少．33．用4块边长8厘米的正方形纸片拼成一个正方形或长方形，拼成图形的周长各是多少厘米？【分析】用4块边长8厘米的正方形纸片拼成一个正方形，即排成2行2列，正方形的边长为8×2＝16厘米，根据正方形的周长公式：C＝4a，解答即可；用4块边长8厘米的正方形纸片拼成一个长方形，8个正方形排成1行，长方形的长为4×8＝32厘米、宽为8厘米，根据长方形的周长公式：C+（a+b）×2，解答即可．【解答】解：拼成一个正方形，如图：正方形的边长为：8+8＝16（厘米）周长：16×4＝64（厘米）拼成一个长方形，如图：长方形的长为：4×8＝32（厘米）、宽为8厘米，周长（32+8）×2＝40×2＝80（厘米）答：正方形周长64厘米，长方形周长80厘米．【点评】此题考查长方形和正方形周长公式的灵活运用，解题的关键是求出新长方形的长和宽（正方形的边长），进而求解．。

小学四年级数学下册第一单元四则运算练习(15 ＋ 20) ×3240÷ (20 －5)192＋28－ 17145÷ 5× 624×36÷24125－24× 5400＋ 612÷1297－12×6＋43128＋ 320÷ 4－ 6072－ 4×6÷3118＋ 153÷17× 6729÷9－ 26× 3(124－85) ×12÷2628＋(32 ÷4－3)18× (400 －120×2)(280＋80÷4) ×12(72－4) ×(6 ÷3)75＋ 360÷(20 －5)980－ 436＋75125× 5÷15150＋42× 37960＋ 360÷9080×50－35÷5105＋360÷20÷3800－ 700÷25×472－4×6÷ 342＋6×(12 － 4)(270－180) ÷ 3056－ (25 ＋17)(75＋ 360) ÷(20 －5)75＋ 360÷ (20 －5)812÷ (532 －36×14)18×(420 ＋360÷ 90)(124－85) ×12÷2675＋ 360÷40－51500÷25－(18 ＋8)3、计算 4905 ÷[175 －（132 ＋ 28 ）] 时，要先算（ ? ）法，再算（?）法，最后算（?）法。

??4、 4140以 92的商再减去40 ，列式为（）。