2015年暨南大学汉语基础,考研笔记,复试真题,考研真题,考研经验

2015年南京大学研究生入学考试《汉语国际教育基础（专业硕士）》真题(总分：150.00，做题时间：180分钟)一、填空题(总题数：20，分数：20.00)1.从秦汉到隋朝，我国行政区划大体上实行的是________制。

（分数：1.00）填空项1:__________________（正确答案：郡县）解析：郡县制是中国古代实行的中央集权体制下，郡、县二级政权的地方行政制度（类似于行政区划）的总称。

它形成于春秋战国时期，盛行于秦汉。

2.史书中经常提到的"陶唐氏"是指三皇五帝中的________。

（分数：1.00）填空项1:__________________（正确答案：尧）解析：尧，中国上古时期部落联盟首领、 "五帝"之一。

尧为帝喾之子，母为陈锋氏。

十三岁封于陶（山东菏泽市定陶区）。

十五岁辅佐兄长帝挚，改封于唐地，号为陶唐氏。

3.元朝政府实行残酷的民族政策，把全国人民划分为蒙古人、 ________、汉人和南人四个等级。

（分数：1.00）填空项1:__________________（正确答案：色目人）解析：元朝时期有蒙古人、色目人、汉人和南人四个等级。

元朝中央和行省长官一般不授予汉人，地方官吏也是首选蒙古人，有需要才依次参用色目人、汉人。

4.历代避讳方法有三种：改字法、空字法和________法。

（分数：1.00）填空项1:__________________（正确答案：代称）解析：避讳方法，是用来避开君主或尊长的名、忌讳一些不详不雅现象的语言文字方法。

其中，代称法是指用另外一个名称替代本名称，以体现尊重和忌讳。

5.战国时，与儒学并称为显学的另一派学问是________。

（分数：1.00）填空项1:__________________（正确答案：墨学）解析：显学，是指一时在社会上处于热点的、显赫一时的学科、学说，学派。

韩非子著有《显学》。

《显学》称： "世之显学，儒墨也。

2015年暨南大学汉语写作与百科知识考研真题汇总第一篇：2015年暨南大学汉语写作与百科知识考研真题汇总凯程考研，为学员服务，为学生引路！2015年暨南大学汉语写作与百科知识考研真题汇总下面是凯程考研为大家分享的2015年暨南大学汉语写作与百科知识考研真题，供大家参考，有需要的同学请保存。

目前正值凯程考研，为学员服务，为学生引路！C.黑格尔(Lvilhelm Friedrich Hegel)D.叔本华(Arthur Schopenhauer)5.最近，与中国核心利益相关的亚太经合组织领导人非正式会议在北京召开。

下列常用英文缩写所代表的含义错误的一项是:A.IOC——国际奥委会。

B.WHO——世界卫生组织。

C.UNDP——联合国粮油组织。

D.NPC——全国人民代表大会。

6.以下对于中国文化名词解释有误的一项是:A.正始时期著名的文人，有所谓“正始名士”和“竹林七贤”。

“正始名士”代表人物是何晏、王弼、夏侯玄、阮籍、王戎等。

B.“三言二拍”：“三言”是明代冯梦龙所编纂的《喻世明言》、《警世通言》、醒世恒言》;“二拍”则是凌蒙初所编《初刻拍案惊奇》和《二刻拍案惊奇》。

后人常将其合并，称为“三言二拍”。

C.“初唐四杰”是中国唐代初期四位文学家王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王的合称，简称“王杨卢骆”。

D.唐宋散文八大家，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏轼、苏洵、苏辙(苏轼，苏洵，苏辙父子三人称为三苏)、欧阳修、王安石、曾巩。

7.孔子曾用“而立”“不惑”“知天命””耳顺”等描述人生的轨迹。

“技近乎道，庶几不惑;名副其实，何虑无闻”与“韦编三绝今知命，黄绢初栽好著书”两幅寿联所贺寿主当时的年龄分别是：A.20 30B.30、40C.40、50D.50、608.“奉法者强，则国强;奉法者弱，则国弱。

”持这一观点的人是：A.墨翟B.孟轲C.荀况D.韩非9.以下不属于女子体操单项项目的是_________。

A.跳马B.鞍马C.平衡木D.高低杠10.联合国的旗帜图案是一双橄榄枝衬托着整个地球，这一图案取材于哪个故事? A.潘朵拉的盒子 B.诺亚方舟C.不和的金苹果D.达摩克利斯之剑11.禅宗为中国本土化了的佛教，凯程考研，为学员服务，为学生引路！A.不是风动，不是幡动，仁者心动。

1/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 12015年暨南大学考研指导育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。

更多详情可联系育明教育孙老师。

2015年暨南大学中国语言文学各专业“语言文学基础理论”考试大纲Ⅰ.考查目标中文各学科的基本概念、知识、原理和相关重要作品、人物，要求考生比较系统地掌握本科阶段所学全部内容，具有初步的分析和解决问题的能力。

Ⅱ.考查范围本课程主要考查本科阶段所学的《文学概论》、《古代文学》、《现当代文学》、《外国文学》、《现代汉语》、《古代汉语》、《语言学概论》共七门课程的基本内容。

《文学概论》要求学生掌握本课程的相关概念、知识、原理；《古代文学》、《现当代文学》、《外国文学》、要求学生掌握及知晓相关重要作品、人物、流派及文学现象，具备阅读和分析古今中外文学作品的基本能力；《语言学概论》、《现代汉语》和《古代汉语》要求学生了解语言学研究的对象、目的及现代汉语和古代汉语的功能和特点，能运用所学的汉语知识，对一些汉语现象进行基本的理论分析。

Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷总分数及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟二、答题方式答题方式为闭卷、笔试三、试卷内容结构2/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 2文学知识（60%）语言学知识（40%）四、试卷题型结构（一）填空（共10分，每空1分）（二）名词解释（每小题5分，共25分（三）简答（5小题选作3题，每小题25分，共45分，多选不给分）（四）论述（4小题选作2题，每小题35分，共70分，多选不给分）Ⅳ.试题示例一、填空题（每空1分，共10分）1．广义的现代汉语是指现代汉民族使用的和方言。

1/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 12015年暨南大学考研指导育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。

更多详情可联系育明教育孙老师。

考试形式和试卷结构（一）考试时间考试时间为180分钟。

（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。

试卷由试题和答题纸组成。

答案必须写在答题纸相应的位置上。

（三）试卷满分及考查内容分数分配试卷满分为150分。

其中汉语语言学基础知识80分，汉语应用能力40分，汉语语言分析30分。

（四）试卷题型比例1.汉语语言学基础知识（80分）(1)填空题15分（语音3、语法5、汉字2、古汉语3、修辞2）(2)判断题10分（语法2、词汇2、修辞3、语言学概论3）(3)选择题15分（语音3、词汇2、语法3、汉字2、古汉语5）(4)简答题40分（每题5分，共8道题。

语音5、词汇5、语法10、修辞5、语言学概论15）2.汉语应用能力（40分)语音能力题10分汉字能力题5分语法词汇题15分文言文阅读题10分3.汉语语言分析（30分）语音分析题5分词语辨析题10分语法分析题共10分2/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 2病句修改题5分考生在考研复习的过程中总是难免会遇到一些自己不清楚的问题，有些同学可能会感到比较苦恼，甚至影响自己的复习效率。

为了帮助考生更加顺利的复习，特别为大家归纳总结出了几门专业课的重难点知识复习，以便大家来参考复习，排除心中的苦恼，继续认真高效的复习。

下面，先为考生们归纳一下中国近现代史的重难点知识供考生们参考：第一部分列强的对外侵略（1）两次鸦片战争的原因、过程、后果要好好把握。

有可能在这部分内容出非常细节的选择题和名词解释。

（2）资本主义世界性扩张的必然性。

1/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 12015年暨南大学考研指导育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。

更多详情可联系育明教育孙老师。

全国翻译硕士专业学位教育指导委员会在《全日制翻译硕士专业学位研究生指导性培养方案》（见学位办[2009]23号文）中指出，MTI 教育的目标是培养高层次、应用型、专业性口笔译人才。

MTI 教育重视实践环节，强调翻译实践能力的培养。

全日制MTI 的招生对象为具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）人员，具有良好的双语基础。

一、考试目的本考试旨在全面考察考生的双语（外语、母语）综合能力及双语翻译能力，招生院校根据考生参加本考试的成绩和《政治理论》的成绩总分（满分共计500分），参考全国统一录取分数线来选择参加复试的考生。

二、考试的性质与范围本考试是全国翻译硕士专业学位研究生的入学资格考试，除全国统考分值100分的第一单元《政治理论》之外，专业考试分为三门，分别是第二单元外国语考试《翻译硕士英语》，第三单元基础课考试《英语翻译基础》以及第四单元专业基础课考试《汉语写作与百科知识》。

《翻译硕士英语》重点考察考生的外语水平，总分100分，《英语翻译基础》重点考察考生的外汉互译专业技能和潜质，总分150分，《汉语写作和百科知识》重点考察考生的现代汉语写作水平和百科知识，总分150分。

（考试科目名称及代码参见教学司[2009]22号文件）三、考试基本要求1.具有良好的外语基本功，掌握6000个以上的选考外语积极词汇。

2.具有较好的双语表达和转换能力及潜质。

3.具备一定的中外文化以及政治、经济、法律等方面的背景知识。

对作为母语（A 语言）的现代汉语有较强的写作能力。

2010年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题
********************************************************************************************学科、专业名称：中国语言文学
研究方向：各方向
考试科目名称：605语言文学基础理论
考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。

一、填空题（每空 1 分，共 10分）
1.《四愁诗》的作者是____________。

2.“桃李春风一杯酒”的下句是________________________。

3.小说《金光大道》的作者是____________。

4.“三王”是阿城三部作品的合称，即《棋王》、《____________》、《孩子王》。

5.《呼啸山庄》的作者是。

6.《简·爱》的作者是。

7.古希腊哲学家柏拉图视
为“迷狂”，认为它是个体之精神与理念世界相交流的一种心灵状态。

8.广东三大方言是粤方言、闽方言和____________方言。

9.就词汇特点而言，现代汉语是____________音节占优势的语言。

10.语言符号的最大特点是它的音与义的结合是____________的。

二、名词解释（每小题5分，共25分）
1.《归园田居》
2.新月社
3.“拜伦式英雄”
4.诗言志
5.偏义复词
考试科目：语言文学基础理论共 2 页，第 1 页。

1/13【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 12015年暨南大学考研指导育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。

更多详情可联系育明教育孙老师。

2015年暨南大学中国语言文学各专业“阅读与写作”考试大纲Ⅰ.考查目标阅读和鉴赏语言文学作品的能力、运用所给材料撰写简单的语言学和文学评论的能力。

Ⅱ.考查范围古代文学、现当代文学及外国文学作品及评论；语言学和语言现象的评述分析。

Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷总分数及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟二、答题方式答题方式为闭卷、笔试三、试卷内容结构文学知识（70%）语言学知识（30%）四、试卷题型结构2/13【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 2《阅读与写作》共四小题，任选三题，每题50分，共150分，多选不给分。

Ⅳ.试题示例一、阅读下面一段论述，结合中国古代文学史中的具体事实，写一段文学评论（50分）严羽《沧浪诗话·诗辨》：“夫诗有别材，非关书也；诗有别趣，非关理也。

然非多读书，多穷理，则不能极其至。

所谓不涉理路，不落言筌者，上也。

诗者，吟咏情性也。

盛唐诸人惟在兴趣，羚羊挂角，无迹可求。

故其妙处透彻玲珑，不可凑泊，如空中之音，相中之色，水中之月，镜中之象，言有尽而意无穷。

近代诸公乃作奇特解会，遂以文字为诗，以才学为诗，以议论为诗。

夫岂不工，终非古人之诗也。

盖于一唱三叹之音，有所歉焉。

”二、请阅读艾青的《我爱这土地》，然后进行分析（分析角度不限）（50分）我爱这土地艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。

《汉语基础》考研真题及笔记详解1P太太打了个很响的喷嚏，Q太太说：“上帝保佑你。

”P太太回答：“谢谢！”关于这段对话，下面说法不正确的是（）。

[中山大学2015年研]A．这段对话的语言传达了二人的信仰观念B．这种对话可以用来维持一种轻松愉快的人际关系C．这种句子经常是脱口而出，结构比较固定D．这些句子需要某种特殊解释【答案】D查看答案【解析】在西方文化中，打喷嚏被视为瘟疫的征兆，因此在社交礼节中，人们会祝福打喷嚏者安好，“上帝保佑你”已经成为一种脱口而出的礼节话语，不需要某种特殊解释。

Q太太说：“上帝保佑你。

”传达了她对P太太的祝愿，也表明了她信仰上帝，P太太回应“谢谢”，表达她对这种文化与礼节的认同。

对话双方遵守了合作原则，维持了一种轻松愉快的人际关系。

2在《普通话异读词审音表》中，没有文白二读的字是（）。

[中山大学2015年研]A．给B．勒C．凹D．熟【答案】A查看答案【解析】文白二读是汉语方言中一种特有的现象，一些汉字在方言中有两种读音：一种是读书识字所使用的语音，称为文读；另一种是平时说话时所使用的语音，称为白读。

B项，“勒”文读“lè”，白读“lēi”。

C项，“凹”文读“āo”，白读“wā”。

D项，“熟”文读“shú”，白读“shóu”。

3“保”是一个（）。

[中山大学2015年研]A．象形字B．指事字C．会意字D．形声字【答案】C查看答案【解析】“保”从人从子，甲骨文字形“”像用手抱孩子形，本义为“护卫”，是异体会意字。

4“棋”和“碁”两个字是（）的关系。

[中山大学2015年研]A．简化字和繁体字B．古今字C．印刷体和手写体D．异体字【答案】D查看答案【解析】“碁”是“棋”的异体字。

异体字是跟规定的正体字同音同义而写法不同的字；古今字是不同的时代记录同一词项的不同字符；简化字是通过简化繁体字的笔画或部件而来；汉字的手写体和印刷体基本一致。

5“夏至”的构词结构关系是（）。

2015年暨南大学354汉语基础[专业硕士]考研真题及详解一、汉语语言学基础知识题（共80分）1．填空题（每空1分，共20分）（1）《汉语拼音方案》是一个采用________字母拼写现代汉语普通话语音的方案。

【答案】拉丁【解析】汉语拼音方案是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案，是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范，并用于汉字不便或不能使用的领域。

（2）“ɡuī”这个音节有________个音素。

【答案】4【解析】uei前面加声母的时候，写成ui，因此该音节应为4个音素，声母g，韵头u，韵腹e，韵尾i。

（3）普通话中的舌面不送气清塞擦音是________，其国际音标是________。

【答案】j；tɕ（4）从汉字符号记录语言的单位来看，现代汉字基本上是一种________文字。

【答案】表意【解析】从记录语义入手，用符号（字形）直接表示语义，造出义符，以义符带音，即间接表音，这种用义符直接表示语义的文字，叫义符文字，即表意文字，例如汉字和埃及古文字。

（5）根据传统汉字“六书”，“本”是________字，“斩”是________字。

【答案】指事；会意【解析】“本”的小篆字形从“木”，下面的一横是加上的符号，指明树根之所在，属于指事字。

“斩”属于会意字，从车，从斤，古有“车裂”之刑，故从车。

斤，斧子，可用于杀人。

本义：古代死刑的一种。

斩首或腰斩；杀。

（6）现代汉语词汇是一个动态的集合体，它有不同的来源，如“驸马”是________词，“埋单”是________词，“克隆”和“WTO”是________词。

【答案】古语；方言；外来【解析】古语词包括一般所说的文言词和历史词，它们来源于古代汉语。

历史词是指在一定的历史阶段出现过而在如今一般交际中不使用，在叙述历史事物或现象时，才使用它们的一类词。

“驸马”就属于属于古语词中的历史词。

“埋”来自于粤语，被普通话吸收使用，属于方言词。

“克隆”和“WTO”是从英语中借用过来的词，属于外来词。

1/11【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 12015年暨南大学考研指导育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。

更多详情可联系育明教育孙老师。

试题示例（一）文字と語彙問題１＿＿＿の言葉の読み方として最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。

開発のために古いビルが次々と壊されている。

１こわされて２くずされて３たおされて４つぶされて問題２（）に入れるのに最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。

この春、とうとう（）のマイホームを手に入れた。

１切望２欲望３念願４志願問題３の言葉に意味が最も近いものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。

この職場にもかなりなじんできた。

１恵まれて２逆らって３飽きて４慣れて問題４次の言葉の使い方として最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。

満喫１この音楽を聞くと、気持ちがとても満喫する。

２この雑誌には、安いアパートの情報が満喫されている。

2/11【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 2３海外旅行に行って、久しぶりの休暇を満喫した。

４これらの条件を満喫する人材を探しています。

（二）文法問題５次の文のにはどんな言葉を入れたらよいか。

1・2・3・4から最も適当なものを一つ選びなさい。

もう少し早く病院に行けば助かった________、放っておいたので、手遅れになってしまった。

１．もので２．ものか３．ものを４．ものに大都市にはゴミ処理________、地震対策、交通渋滞など、さまざまな問題が山積している。

１．をめぐって２．をはじめ３．において４．にとって問題６次の文の__にはどんな言葉を入れたらよいか。

1・2・3・4から最も適当なものを一つ選びなさい。

1/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 12015年暨南大学考研指导育明教育创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。

更多详情可联系育明教育孙老师。

试题示例（一）翻译部分問題１次の短文を中国語に訳しなさい。

消して費やしてしまう、使って無くしてしまう――どうも消費という言葉のイメージは前向きではないですね。

消費者という言葉も、そう。

生産者と対比して、消極的イメージがつきまとう。

消費者という言葉は、経済用語のなかでもっとも不適切な一つだと私は思います。

行為の中身からひどくズレています。

消費と呼ばれている行為は、その中身から言えば、生きていくのに必要なものを使うことですね。

私たちは衣食住その他に、さまざまなものを使います。

しかし、そのことを「消費」と呼ぶのは正しいか。

正しくないと、言うべきです。

なぜなら、人は食べ物を食べることによって、自分の身体を生産しているのです。

なるほど、食べ物の形は消えてしまいます。

しかし、それは私たちの生命としてよみがえっているのです。

衣服を身につけることはどうか。

それは体温を維持させることによって命をつくり出すだけでなく、他人にあたえる私たちの印象を生産しています。

このように、消費と呼ばれている行為は、私たちの命と生活を、そして次の世代の人間を生産する行為です。

それなのにそれを消費者と呼ぶのは、物の生産者の側から見た言い方にすぎません。

2/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 2（岸本重陳『経済のしくみ100話』による）問題２次の短文を日本語に訳しなさい在日本的大学里讲解日语特性的课程被看作是一门重要的课程。

即使在外国留学生人数大大地增加了的今天,听课的学生仍以日本学生为主。

2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题B卷
********************************************************************************************
学科、专业名称：全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生
研究方向：汉语国际教育
考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。

一.汉语语言学基础知识（70分）
（一）填空题（共5大题，共15分。

语音题2分、语法题4分、汉字题3分、古汉语题3分、修辞题3分）
1、语音题（共2分）
按要求回答：
（1）（）是音位和音位组合起来构成的最小的语音结构单位。

（2）现代汉语是指现代汉民族使用的共同语，是以（）为标准音语音。

2、语法题（共4分）
按要求回答：
找出“我们都去一下广州火车站。

”这句话中的四种结构：
（1）主谓结构（）
（2）状中结构（）
（3）动补结构（）
（4）定中结构（）
3、汉字题（每空1分，共3分）
按要求回答：
“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

”这个句子中的：
（1）指事字是（）。

（2）会意字是（）。

（3）形声字是（）。

4、古汉语题（每空1分，共3分）
按要求回答：
“杯觞引满从衣湿，墙壁书多任手顽。

”这个句子中的：
（1）跟“任”意思相近的是（）
（2）可以根据“任”来判断（）的意义。

（3）根据上文来判断下文的意义，这是汉语中的（）
5、修辞题（共3分）。

1/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 12015年暨南大学考研指导育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。

更多详情可联系育明教育孙老师。

2015年暨南大学中国语言文学各专业“阅读与写作”考试大纲Ⅰ.考查目标阅读和鉴赏语言文学作品的能力、运用所给材料撰写简单的语言学和文学评论的能力。

Ⅱ.考查范围古代文学、现当代文学及外国文学作品及评论；语言学和语言现象的评述分析。

Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷总分数及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟二、答题方式答题方式为闭卷、笔试三、试卷内容结构文学知识（70%）语言学知识（30%）四、试卷题型结构2/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 2《阅读与写作》共四小题，任选三题，每题50分，共150分，多选不给分。

Ⅳ.试题示例一、阅读下面一段论述，结合中国古代文学史中的具体事实，写一段文学评论（50分）严羽《沧浪诗话·诗辨》：“夫诗有别材，非关书也；诗有别趣，非关理也。

然非多读书，多穷理，则不能极其至。

所谓不涉理路，不落言筌者，上也。

诗者，吟咏情性也。

盛唐诸人惟在兴趣，羚羊挂角，无迹可求。

故其妙处透彻玲珑，不可凑泊，如空中之音，相中之色，水中之月，镜中之象，言有尽而意无穷。

近代诸公乃作奇特解会，遂以文字为诗，以才学为诗，以议论为诗。

夫岂不工，终非古人之诗也。

盖于一唱三叹之音，有所歉焉。

”二、请阅读艾青的《我爱这土地》，然后进行分析（分析角度不限）（50分）我爱这土地艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。