讲文明懂礼貌作文
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讲文明,懂礼貌作文讲文明,懂礼貌作文一礼仪是一个国家,一个民族的精神面貌和文明水准的标志,是一个人道德品质的外在表现,也是衡量中华民族的传统美德,是中国古代文化的精髓。
同学们你可知道,你一句礼貌的问候,就会给同学、老师、客人带来春风般的温暖;你弯腰从地上拣起一片纸屑,会给我们美丽的校园带来一片文明的春色;上下楼,你注意谦让,靠右行走,就能保障楼梯的畅通;楼道内,你轻声慢走,不追逐喧哗,就能创建一个良好的学习习惯······同学们,我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格。
用我们的实际行动,播撒文明的种子,掀起文明的新风。
说文明的话,当文明人,知荣辱,明是非,懂礼貌,明事理。
让清新的春风、春雨洗涤我们的心灵,让一切粗俗、丑陋的言行在我们的身边消失吧!努力做一个高尚的人、一个有道德的人。
最后,我在给大家一首小诗:中国礼仪代代传孔融让梨敬父母,黄香暖被教育人 .中国礼仪不要忘 ,争做礼仪小标兵。
讲文明,懂礼貌作文二抬起一片废纸,还校园一份干净;绕路一小点,还小草一份安宁;少说一句肮脏的话语,还自己内心深处的文明天地。
老师来了,敬个队礼;可以看出你有礼貌;同学摔倒了,赶忙去扶,表现出了你心灵的美好……任何一件小事,一件微不足道的小事,都可以看出一个人所拥有的优良品质。
讲文明,懂礼貌是做人的基本准则,文明礼貌不仅可以给他人带来和谐,更重要的是可以给自己带来快乐、幸福。
礼貌是道德的外衣,道德是礼貌的内涵;文明是素质的皮袄,素质是文明的灵魂。
古人云:‘千里之行,始于足下’,所以我们在任何时候,都要从小事做起,不要只做语言的巨人,行动的矮人。
培根曾说过:“把美的形象与美的德行结合起来吧!只有这样才会放射出真正的光辉。
”现实不就这样吗?所以我们人人都应该树立讲究文明的良好意识,努力改变不文明的习惯,以身作则,让更多的人加入讲文明,懂礼貌的行为中。
文明礼仪伴我行作文(通用23篇)文明礼仪伴我行作文(通用23篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
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文明礼仪伴我行作文篇1礼仪教育是我们学习的开始,做好了文明礼貌我们才能做一个合格的小学生。
学校经常开展文明礼仪教育活动,每天放学集会,升国旗仪式时,班队会等。
都要对学生进行这方面的教育,让学生在学校见到师长和客人要敬礼问好,同学之间要相互尊重,不说脏话等。
在校园里还刊出文明礼仪板报宣传礼仪思想,使师生看在眼里,记在心中,付诸在行动中。
当你走在我们的校园里,你会看到是一片和谐相处的景象。
我们在这样的环境里学习生活,怎能不感到幸福呢!文明礼仪伴我行作文篇2文明是什么,文明是一个甜甜的微笑,文明是同学有困难时去帮助,文明是平时与人相处时的亲切蓉蓉,文明是见到师长问好,文明是不小心撞到对方是说“对不起”,文明是自觉把垃圾放到垃圾桶......为名就在我们身边。
中国自古以来就是“礼仪之邦”,文名礼仪是中华民族的优良传统,作为一代青少年,我们就更不能忘记传统,应该努力争取做一个讲文明懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美当到处传播。
文明礼仪伴我行作文篇3如何做一个讲文明的人?其实做一个讲文明的人很简单,从自我做起,从身边做起。
道德也许是一张纸的厚度,也许是一点耐心的等待,也许是一句善良的问候,更也许只是一个微笑。
一言一行总关情,在不经意间,我们传播着热情,尊重,关爱和友谊,这就是讲文明。
这点点滴滴的赞美和欣赏,如甘霖似雨露,滋润着我们的心田。
文明礼仪伴我行作文篇4文明礼仪人人记,对待别人要微笑,看见别人要问好,请、您好、谢谢、再见、对不起..…时常挂嘴边。
文明礼仪作文文明礼仪作文(精选16篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的文明礼仪作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
文明礼仪作文篇1中国是一个有着悠久历史文化的文明古国。
自古以来中国便具有礼仪之邦的美称。
中华民族源远流长,在五千年悠久的历史长河中,不但创造了灿烂的文化,而且形成了古老民族的传统美德,在博大精深的伦理文化遗产中,很多优良的、传统的礼仪规范,直至今天仍然有很强大的生命力,它是中华民族的宝贵的精神财富。
因此,今天在强调加强道德教育的同时,重温礼仪教育依然应该同步而行。
如今,世界发生了巨大变化,人类社会是以文明、和平、发展为主流的信息社会,人与人之间的交往与合作日渐频繁、密切。
在交往与合作过程中,人们的礼仪是否周全,不仅显示其修养、素质的形象,而且直接影响到事业、业务的成功。
随着时代的发展,人们的精神要求日益发展,人人都在寻求一种充满友爱、真诚、理解、互助的温馨和谐的生存环境,寻求充满文明与友善,真诚与安宁的空间。
前进的社会呼唤文明,科学的未来呼唤文明。
当前,我国正在进行两个文明建设,正努力跻身于世界先进民族之林。
文明礼仪是精神文明的一个重要内容,是一个人道德品质的外在表现,是衡量一个人教育程度的标尺,文明礼仪养成教育不仅是个体道德、品质和个性形成的基础教育,也是提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的基础教育。
荀子曾讲过:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。
”这就是说一个不讲礼仪的人,一定很难在社会上立足;一件不合礼仪的事,一定很难办成;一个不重视礼仪的国家,一定政局不稳,不得安宁。
因而他强调“礼者,节之准也”,“强国之本”,他认为礼仪是人们言行的准则,是国家强盛的根本。
一种高尚的行为如果只有少数人能做,由于它不普遍,所以不能代表一个时代的文明。
关于文明礼仪作文精选5篇说起文明礼仪,这可就多了,如:扶老奶奶过马路,见到老师要问好,别人遇到困难要主动帮助等等。
下面给大家分享一些关于文明礼仪作文,希望对大家有帮助。
关于文明礼仪作文1同学们,你们懂“礼”吗?“礼”是指文明礼貌,我国自古以来就被称为“礼仪之邦”、“文明的摇篮”……古人尤其重视学“礼”和行“礼”。
在古代,文明礼仪都如此重要。
今天,文明礼仪怎能不受人人们的重视呢?古人说:“自修齐,至治平。
”这说得不错,要干大事,就必须先学会文明礼仪。
罗曼?罗兰也曾经说过:“没有伟大的品格,就没有伟大的人。
”作为新世纪的少先队员,你将如何展现我们的风采呢?如何让我们的学校形象更加美好呢?我认为作为一名小学生,我们不仅要在一方面做到文明礼仪,更应该多方面做到。
比如:同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,能把大大小小的摩擦消除,文明礼仪不仅给他人、社会和谐愉快,也能给自己带来快乐与温馨。
一个人的形象,就像一封无名信,人们通过你的语言、行为、仪表,就能判断出你是个怎么样的人。
要想成为一个高尚、受欢迎的大人物,就必须从一言一行、一点一滴做起、比如,学校碰见老师,一定要面带微笑地说一声:“老师,您好!”美好的一天是从亲切的问候开始的,在车上遇见老人,一定要谦虚地说:“老奶奶,坐这儿吧!”犯错时,就应该向别人道歉,请求别人的原谅。
文明礼仪包括很多,让我们从基本小事做起吧:(1)、爱护环境。
(2)、待人谦让。
(3)遵守秩序。
这些虽是小事,但是就会离文明近一大步。
中国是文明古国,在祖国的任何一个地方都弥漫着礼仪的芳香,而这芳香正来自各种花朵。
你,便是他们的份子。
相信自己,我们一定能行。
我们将传承文明礼仪的使命,无负于未来,无负于教育,让我们美丽的祖国更加芳香。
文明是人们素质的潜质,拥有了礼仪,我们就拥有了宝贵的精神财富!文明礼仪我做主,就让礼仪永远伴随我们而行吧!关于文明礼仪作文2我们的祖国是一个具有五千年历史的文明古国,素有“礼仪之邦”之称,中国人以其彬彬有礼而注称于世。
做一个文明人作文6篇做一个文明人作文6篇在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
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做一个文明人作文1“哼,这人真不文明!”当我的耳边又一次响起这句话的时候,好奇的我不禁问妈妈:“妈妈什么是不文明?”“嗯,不文明,就是给别人制造麻烦呀!”。
望着我似懂非懂的眼睛,妈妈抚摸着我的小脑袋说:“别急,孩子,咱们一起去生活中找找,你就明白了。
”我开始用自己明亮的双眼在生活中寻着。
啊,找到了,看—国庆节免费开放的东湖公园里,四处可见的塑料袋、饮料盒,让我感到气愤!街道上,一位大哥哥随口吐在地上的口香糖,让我觉得肮脏!在公园里,随便摘花,乱踩草坪的现象,让我伤心无比!家里,担心喝到添加三聚氰氨的牛奶,妈妈将我与牛奶隔离了,让我非常无奈!于是,我暗暗下决心:我,要做一个文明的小学生!千里之行始于足下,文明人从小事开始吧:我把班级卫生角整理干净,老师夸我热爱集体;我为劳累一天的妈妈端上一杯热茶,妈妈说我懂得孝敬父母;我帮忙搀扶摔倒在地的宝宝,阿姨说我富有爱心;我不再和可爱的小表妹抢东西,奶奶夸我懂的谦让了……大人们送给我的一张张笑脸,一句句表扬,一个个大拇指,让我开心无比!哈佛大学有句校训:“人无法选择自然的故乡,但你可以选择心灵的'故乡。
”就让我们选择用文明礼仪之花装扮我们的心灵故乡。
有了它,在沙漠中行走,侏儒也成了巨人!做一个文明人作文2中国是一个历史悠久的文明古国,以崇尚礼仪著称于世,被称为礼仪之邦。
早在二千多年前的苟子曾经说过:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。
”作为21世界的少年应该继承我们的优秀传统。
在学校老师的教育下不仅要学习科学文化知识,还要学会如何做人,做一个讲文明,懂礼貌的人,让我们的校园绽放文明之花。
我们时时刻刻都严格要求自己,以身作则,并提醒着身边的每一个人,做到讲文明,懂礼貌,改正自己身上存在的那些有悖公德、有违诚信、有损形象、污染环境、危害秩序的不良行为,做到文明用语、礼貌待人、遵纪守法,形成知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚。
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文明礼仪的作文篇1中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族是一个谦恭礼让的文明礼仪之邦。
华夏儿女的举手投足、音容笑貌无不体现一个人的气质与素养。
文明不只是一个简简单单的词语,它是我们民族气节的体现。
文明是件小事,它就存在于我们身边,是一个习惯的养成,礼仪是立身之本。
人生活在社会里,注重仪表形象,养成文明习惯,掌握交往礼仪,融洽人际关系,这是我们每一个人一生中必修的一门课程。
作为一个有理想、有追求的中学生,注重礼仪的自我修养,在学习和运用礼仪中,在仪容、表情、举止、服饰、谈吐和待人接物等方面,展现出个人的教养,并在社会交往中,有所为,有所不为,自觉地运用礼仪规范,才算知书达礼,才称得上是一个有教养的人。
见到老师,你有没有恭恭敬敬地问一声好,还是装作没看见,悄悄地走开?看到了校园里的垃圾,你有没有自觉弯下腰捡起来,还是若无其事地走开?对于校规校纪,你有没有认真遵守,还是置若罔闻?在课间,有些同学三三俩俩勾肩搭背地挤在过道中央,妨碍行走的同学;有些同学在走廊上高声喧哗,甚至讲一些不文明的话;操场上的一些推推搡搡,可能引起一场打架事件……校园文明就这样被我们扼杀在了摇篮里。
也许走进社会,你会看到许许多多的“文明人”他们表面上沉静自若,温文尔雅,背地里却恶语相向,这些做做样子的道貌岸然的“文明人”将他们口中说的文明在哪啊?讲文明懂礼仪,从小父辈师长就这么教导我们,一代代的传承,我们要把这优良传统传承下去。
从小事做起,勿以善小而不为,从自身做起,以荧荧之光感染周围的人。
它像一首歌,我们是小小的音符;它像一片海,我们是小小的浪花。
我们是新时代的青少年,文明礼仪伴着我们成长,我们要把它发扬光大。
文明礼貌的作文文明礼貌的作文(精选5篇)无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
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文明礼貌的作文1中国自古以来就是礼仪之邦。
古代就有“五礼”之说。
文明礼仪它注重点滴小事做起。
在校园里,我们要管住自己的手,不破坏公物;其次,我们要尊敬老师,尊重同学;在生活中也要管住自己的手,不让爸爸妈妈操心。
在到同学家去玩时要先打一声招呼,只要你怀着一颗友好的心、有乐于助人的精神,就能让别人感受到你的帮助,你就会发现:美德就在我们身边。
有一次,在课间活动的时候,我正在玩游戏,突然看到有人扔了一个废纸团在地上我急忙跑上去制止他,我说:“你不能乱扔废纸,你应该把纸扔到垃圾筒里去。
”可那人根本不听我的话,走了。
我只好自己把废纸检起来扔到垃圾筒里,然后继续玩游戏。
这时,不远的地上有一张纸引起了我的注意,我走近一看原来是十元钱,我心想:是把钱给自己用呢还是上交老师呢?经过考虑,我决定上交老师,想好之后,我直奔老师办公室,把钱交给了老师。
你知道我为什么会这样做呢?是因为我知道:言而有信、一诺千金是我们中华民族的传统美德,它是一种力量,更是一种财富。
一个有品德的人就会被人称赞、尊重和信任。
在当今社会上许许多多的人为人诚恳,脚踏实地;可有一些欺骗别人的人却失去了人格和尊严,失去了诚信,在这里,我要告诉大家:所有文明礼仪都很容易做到,只要大家再细心一点、再注意一点,文明礼仪就会伴我们同行。
文明礼貌的作文2文明礼貌,这个词大家一定并不感到陌生。
是的,在我们的学校里,老师天天都教育我们,“见到客人要问好,见到老师要打招呼……”回到家,爸爸妈妈又要说:“见到邻居的叔叔阿姨要问好,见到每一个人都要面带微笑,不论你的心情有多么的不好。
三一文库()〔做讲文明,懂礼貌的好少年作文四篇〕讲文明,懂礼貌是一种修养,是一个人知书达理的表现。
我们应该时刻讲文明,懂礼貌。
▲做讲文明,懂礼貌的好少年作文篇一今天,我们三年级的学生到汶源礼堂听《文明礼仪》讲座。
讲的是课堂礼仪,集会文明礼仪和校园交往礼仪。
课堂礼仪:上课不准交头接耳,做小动作,要认真听讲,上课要举手回答问题,下课不要忘记喝水入厕。
做文明的游戏,不要乱跑乱闹,不能在地上随便乱画,要节约水电,看见垃圾主动捡起。
集会文明礼仪:大家聚在一个地方,不能拥挤,队伍整齐,不乱说话,周一升旗时,唱国歌声音要响亮,同学代表演讲完毕,要鼓掌,听讲座时,不可随意外出,如果有紧急情况,请告诉老师。
校园交往礼仪:如果别的老师来到教室要问:“老师好!“老师走的时候要说:‘老师,再见!”进老师办公室要先敲门,经过老师同意再进去,如果门是开着的,要打“报告”。
不能随意翻动老师的物品,如果老师在说话,请老师说完后自己再讲,不可顶撞老师,如果你有别的建议,请真诚的告诉老师。
通过这次文明礼仪讲座,我明白了:在公共场合要讲普通话,不能和父母顶嘴,在学校里要尊重师长,我以后要再接再历,争取做个懂事的好少年。
▲做讲文明,懂礼貌的好少年作文篇二有人曾经说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。
”谁说不是呢?做为一个人,做为一个21世纪的少先队员,我们必须要做到文明做人,文明行事。
记得在一个烈日炎炎的夏天,一个白发苍苍的老奶奶拿着笤帚在马路上清扫垃圾,身边还带着一位五六岁的小男孩。
烈日当头,刺眼的阳光照在老奶奶弯曲的背上、脸上,直到淌下汗水。
老奶奶直起了腰,擦了擦汗。
小男孩赶紧从口袋里掏出一块白色的毛巾,仰头为她擦汗,并说:“奶奶,您先坐下歇一会儿吧,我来扫。
”奶奶回答说:“好孩子,不用了,路上车辆太多,我怕你有有危险,你还是自己玩吧。
”“哦,好吧。
”小男孩回答。
接着,老奶奶又投入忙碌而又辛苦的工作中。
一片片纸屑、树叶都被扫在了铁箱内。
写讲文明礼貌500字作文六篇我们要讲文明懂礼貌,不随便给同学起外号,不随地拉垃圾,不随地吐痰,不说脏话。
这里给大家分享一些关于讲文明礼貌的作文,方便大家学习,快来看看吧!写讲文明礼貌500字1我泱泱中华乃礼仪之邦,中华礼仪文化博大精深、源远流长。
以礼待人、以礼助人,渗透到我们生活的点点滴滴中,这一点,从我家的家风就能温馨地感受到。
在一个春风拂面、阳光灿烂的上午,我和爸爸在公园踢足球。
在踢球的时候,因为太激烈,我不小心踩到了一位陌生阿姨的脚。
我以为爸爸没发现,路人也不会介意,就灰溜溜地逃走了,继续和爸爸尽情踢球。
没想到那阿姨走到我们跟前说:“这孩子,踩我一脚,怎么连一声对不起都不说呢?”爸爸这时候停止踢球了,脸色阴沉下来,严肃地说:“灵灵,是你刚才踩到阿姨的脚了吗?如果是,就该及时赔礼道歉,我相信你不是故意的,但也要懂礼貌啊。
”我听了,很不好意思,赶紧小跑到那阿姨身边,真诚地说:“阿姨,真对不起,我错了,下次一定注意,希望您能原谅我。
”“没事的,阿姨原谅你。
希望你以后可以及时向别人道歉,做个懂礼貌的好孩子。
”没有想到,阿姨很痛快地就原谅了我。
我听了以后,笑着说:“谢谢您可以原谅我。
”在不远处,爸爸也微笑着向我伸出大拇指。
那一刻,阳光很是灿烂、温馨。
记得还有一次,我看见一位脚受伤的叔叔,正拄着拐杖,艰难地过马路。
当时是红灯,车辆不多。
突然我看见有一辆车冲过来,他也没有看见。
“当心!”我急得喊了起来,虽然车没有撞着他,可是他被车吓了一跳,那一刻,我赶紧跑过去,用手往他的后背挡了一下,好险,差点就摔倒了。
他站定后,感激地说:“谢谢你,小姑娘!”我害羞地跑走了,心里很开心。
后来我告诉了妈妈,妈妈夸我做得好,妈妈说,做人就要这样,一个小小的举动,就可以帮别人一个大忙。
做一个懂礼貌,乐于助人的人,这就是我家的家风。
现在才发现,我如此彬彬有礼、温文尔雅的气质,就是在这样的优良家风下熏陶练就的,这样的家风要代代相传啊!写讲文明礼貌500字2花开花落,岁月如河。
讲文明礼貌作文范文500字六篇文明礼貌是彼此沟通的桥梁,我们要重视礼貌,做一个讲文明懂礼貌的好学生。
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在生活中,我们要尊重他们,也要对他人有礼貌。
有一天,我们一家坐公交车出去玩。
一上车,远远地就看到车上刚好有几个座位,我直奔而去,坐了下来。
凳子还没暖热,猛地一抬头看见有一位白发苍苍的老奶奶上车了。
看着老奶奶,我在心里想:“老奶奶站在这可不行,如果一停车,会很容易受伤的,我得给她让座。
”可是,又一想:“车上有这么多人,还有这么多大人,为什么我得让座?”我的脑子里,就像两个小人在争吵,它们互不相让,争得不可开交。
最终,还是正义战胜了邪恶。
我战略起来,把座位让给了老奶奶。
老奶奶感动的说:“谢谢你,小姑娘,真是个好孩子。
”我听了心里自然乐呵呵的,赶忙回答:“不用谢,这是我应该做的。
”还有一次早上上学的路上,我看到一位拄着拐杖的老爷爷独自站在路口。
绿灯亮了,他还站在那不走。
我走上前去,叫了几声“老爷爷、老爷爷,绿灯亮了,可以走了。
”他才回过神来看了看我。
爷爷说:“我在等红绿灯的空隙竟然跑神了,所以才愣在那没注意看已经变绿灯了。
谢谢你呀,小姑娘,真是个有礼貌又热心的孩子。
爷爷以后过马路可不敢再跑神了。
”这时,我觉得路上的行人都对我投来了赞赏的目光,心里美滋滋的。
同学们,“予人玫瑰,手有余香。
”我们要礼貌谦让,帮助别人,这样自己也会很快乐的。
讲文明礼貌作文范文2人生的路是自己走出来的,也只有靠自己。
对于自己的未来,命运是掌握在自己手里的,没有谁能改变,唯独你自己,命运的好坏,要看你如何使用它,选择它。
所以对于自己的将来,你从小就应该重视起来——前途是不能预测的。
因此,人都会有过学习的一段时间,作为一名学生,作为一位正在学习中的人,礼仪是很重要的。
随着年齡的不断增长,礼仪最终会成为你生活习惯的一个最重要的基因。
文明礼仪作文文明礼仪作文(精彩13篇)在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
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文明礼仪作文篇一星期一,我和住在同一栋楼的四(2)班的一个同学一起去上学。
我看到她没戴红领巾,便提醒她快回家去取。
她得意地从兜里掏出一条皱巴巴的红领巾说:“我怎么会忘记呢?今天要进行开学典礼,当然应该戴红领巾的。
”我对她说:“我们是少先队员,红领巾是少先队员的标志,我们要好好爱护它,不能弄得皱巴巴的。
红领巾应该保持干净、平整。
”听我说完,她就跑回家拿了一条备用的红领巾。
我边走边对她说:“我们要做到使用红领巾‘四不’和红领巾礼仪。
”使用红领巾“四不”:一项是,满头大汗时,不要用红领巾擦汗;第二项是,捉迷藏时,不要用红领巾当蒙眼布;第三项是,不佩戴破损的红领巾;第四项是,少先队员应按要求佩戴好红领巾,不要塞在衣裤里。
还要做到红领巾礼仪:一项是,爱护红领巾,保持红领巾的。
整洁、鲜艳,及时清洗、更换,不破损;第二项是,在重大节日集会、活动纪念日时,须佩戴红领巾;第三项是,经中队同意,红领巾可以传递给对人民事业有贡献的个人或团体,以表示敬意;第四项是,佩戴红领巾口诀“左尖压右尖,底尖转一圈,岔上拉底尖,底尖穿过一圈”。
不知不觉我和她到了学校,向队旗行了一个标准的队礼,心中感到无比的自豪!文明礼仪作文篇二文明,不仅仅是坐公共汽车时排队、让座;不随地吐痰,不乱扔垃圾……文明还是帮助他人。
星期六上午,我跟妈妈一起到超市去买东西。
我们一路逛到蔬菜区,我想起语文书上《神奇的克隆》中关于马铃薯的克隆的实验,我非常想做这个实验,便让妈妈买一个马铃薯给我回去做实验,妈妈点头答应,随即就让我去找一个袋子,我来到拿袋子的地方,等比我先来的一个人拿完了袋子,我刚要伸手去拿,却被旁边的一位老奶奶抢先了,我在心里骂她不懂得先来后到,不讲文明,但也没有办法,只好等一会儿再拿了,不曾料到,这位老奶奶不仅仅帮我拿了一个,还教我怎样拿袋子能够快而且不会让后面的人久等,我奇怪地看着她,不知道她的用意,但我还是先向她说了一声谢谢,就跑开去找妈妈去了。
讲文明懂礼貌作文(优秀10篇)讲文明,懂礼貌作文篇一铃。
伴着音乐铃声我们又能进入经典诵读的时间了,很有节奏的朗读让我越读越想读,我常常跟着节奏晃着脑袋,读书让我的学习充满了乐趣。
虽然有些句子我不懂,但许老师深情的朗读和生动的讲解让每句话都像一幅幅画一样展现在我的面前。
课堂上一个个精彩的故事和一幅幅逼真的画,让每天的经典诵读成了我的期待,我也在背诵中渐渐懂得了这些经典文字的意思。
“父母呼,应勿缓。
父母命,行勿懒。
”是啊,父母生我们养我们,整天为我们早出晚归,不分日夜的奔波着,父母到了家里一定是累了,我们为父母干一些不值得一提的家务活,是应该的。
我们应该尽心尽力的去为父母“服务”,因为爸爸妈妈给予我们不求回报的爱,我们这辈子必定还不完!提起生活中,我想我做的还不够,每天放学回到家,爸爸劳累了一天,也回到了家,浑身酸痛,疲倦的不得了,而我却因为作业发着牢骚。
“来,好闺女,给爸爸按按摩吧!”爸爸疲惫的声音又在我的耳边萦绕,“没时间,没看见我这正写作业呢吗?”我不耐烦的应对着。
我错了,爸爸累还不是为了我,为了这个家?“事虽小,勿擅为。
苟擅为,子道亏。
物虽小,勿私藏。
苟私藏,亲心伤。
”意思是说:不好的事情虽然很小,也不要去做如果做了这件事,就会影响身心发展。
东西虽然很小,也不要私自藏起来,如果私自藏起来,家人和你一起伤心。
所以,平时就算乱扔纸张这样的小事也是是我们不能做;如果我们做了,就会养成不良的习惯。
这虽然是件小事,但它能使我们懂得“爱护环境,人人有责”的道理。
又比如我们看到班上同学有个特别的东西,东西虽小,我们也不能拿走,如果私自藏了起来,爸爸妈妈和老师也会替你伤心长大以后就会走上犯罪的道路,我们要从小做个文明的人。
从今天起,让我们一起从国学经典《弟子规》中吸取营养,不断加强自身修养,做一个尊父母、讲文明的好孩子,为将来建设国家打下坚实的道德基础。
讲文明,懂礼貌作文篇二时间过得真快,转眼间,十三亿中国人民一直期待的北京奥运会就要到了。
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讲文明懂礼仪作文1我们是有几千年文化传承的文明古国,以“礼仪之邦”的美誉闻名于世。
文明礼仪,这是我们必须关注的一个话题。
人人都在讲它,人人都在想它,文明礼仪已经成为我们现实生活中不可忽视的一个问题。
一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪。
首先,注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。
从仪容仪表说,要求整洁干净:脸、脖颈、手都应洗得干干净净;头发按时理、经常洗;指甲经常剪;注意口腔卫生,不当众嚼口香糖;经常洗澡、换衣服。
从仪态举止说,要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己,古人对人体姿态曾有形象的概括:“站如松,行如风,坐如钟,卧如弓。
”就像一个军人的使命一样。
表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意,面带微笑;谈吐要态度诚恳、亲切,使用文明用语,简洁得体。
着装要干净、整洁、得体,符合学生身份。
其次,注意公共场所礼仪。
公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪,还有走路、问路、乘车、购物等方面。
校园礼仪十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大声喧哗。
升旗仪式,最为庄严。
这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。
课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。
第三,我们要谦恭礼让。
谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度,尊重别人,对人恭敬,懂得礼貌,谦恭礼让是中国人的传统美德。
谦恭礼让能与别人友好相处,也能赢得别人的尊重、友谊和帮助,“孔融让梨”的故事大家都听说过。
四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃,而自己却吃小的。
这正说明了虽然年幼但礼仪却不短缺。
每个人来到世上,学习做人就是从讲文明礼仪开始的。
到社会上,时时处处都要求人们讲文明礼貌。
文明礼仪伴我成长作文文明礼仪伴我成长作文8篇在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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文明礼仪伴我成长作文1文明礼仪是一盏明灯,照亮我们前行的道路;文明礼仪是一涌泉水,给予我们美好的幸福感。
一个人必须要具备文明素质,这不仅能提升我们自己的人格,也能使自己得到别人的尊重。
从小到大父母就教育我做一个讲文明的人。
文明礼仪说简单也简单,说难也难。
通过班级的这次班会,让我深刻地体会到讲文明懂礼仪是多么重要。
班会上,老师给我们举了很多例子:比如日本作为一个资源贫乏的岛国,其国民素质却极高。
垃圾分类回收,井井有条。
待人接物永远使用敬词。
对待儿童的教育更是严厉。
但严厉的目的最终是为了磨练孩子的意志,使他们养成良好的习惯。
这些都是值得我们反思和学习的。
小时候,母亲并不像被的家长那样为孩子周全所有的事,什么都让我自己做,对于我的错事会非常严厉地批评。
那时的我不理解母亲的做法,觉得很委屈。
现在才明白,母亲的做法对我是一种多么宝贵的锻炼。
一个人只有提高自己的能力和素养,才能得到别人的尊重,才能对社会做出贡献。
如果我们的身边再没有人随地吐痰、大声喧哗、吸烟,每个人都遵守规则,尊老爱幼,那么我们这个世界一定会更加美好。
让我们从自身做起,让文明礼仪成为一种习惯,让文明礼仪伴随我们成长。
文明礼仪伴我成长作文2风从水上走过,留下了粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下了屡屡温暖。
……啊,朋友,我们从时代的舞台走过,留下了什么呢?---题记放学了,学生们归心似箭,迫不及待地往家跑。
横穿马路,抄近道,闯红灯,踩踏草坪的事情屡屡发生。
同学们,反躬自问,我们的行为是否文明?乘坐公交车的时候你是否主动给老人、残疾人、孕妇让座?如果有,那很好。
你是否有过随地吐痰的现象?如果没有,希望你会在以后的日子里注重文明。
文明礼仪伴我行作文文明礼仪伴我行作文(15篇)无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
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文明礼仪伴我行作文1文明,是衡量一个人道德的基准。
尊敬长辈,爱护弱小是中华民族的传统美德。
我们作为中华民族的后代,更应该做到讲文明。
那什么才是文明呢?原来人类所创造的财富的总和、追求个人道德完善和维护公众利益、公共秩序就是文明。
文明是一种习惯,与我们日常生活中做的事一样;文明是一种修养,它透露出出我们的谦逊、儒雅、知识;文明是一种美德,它像柔风细雨,滋润着每一个人;文明是一种礼仪,他会渐渐浮现出一个人高雅脱俗的一面……我国是一个崇尚文明的古国,千百年来涌现出了许多讲究文明礼仪的名人美谈,被后人所传颂。
孔融让梨给兄弟父母,张良为老人穿鞋,刘备三顾茅庐敬请诸葛亮……这些文明故事流芳百世。
而那些不讲文明的人而被遗臭万年文明在我心中。
有了文明,便有了道德;有了文明,便有了高尚;有了文明,便有了奉献……有了文明,我们知道在集体中,可以把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,创造出无限的价值。
文明,应当从身边的点点滴滴做起。
爱护环境、尊敬老师、团结同学、礼貌待人……做一个真诚友爱、斯文尔雅、礼貌待人的好学生。
讲文明自古就是我国的传统美德,不需要高深理论,就从小事做起。
让文明在心中发芽、开花、结果,让它的清新传遍每一个地方,每一个角落,让所有人都个文明的人。
文明,让我们的世界变得温暖;文明,让我们的心中架起幸福的桥梁;文明,让我们的生活变得更加美好。
让我们从身边的小事做起,让文明伴我们成长。
文明礼仪伴我行作文2礼仪这词大家并不陌生,但你们明白什么叫做礼仪吗礼仪就是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式,是做人的基本要求。
中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,其他国家称中国为礼仪之邦。
文明礼仪作文(通用85篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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文明礼仪作文篇1在我们身边讲文明的人有许许多多,在我们班上,也有一位礼仪小天使,名叫陆怡文。
现在,我给你们讲讲关于她的事例吧!记得有一天,我和她在校园里散步,她忽然看见一群男生在那儿打一棵小树苗,就连忙跑了过去,亲切又严厉地说:“请你们不要再打小树了,它也和我们一样有生命力呀!如果你们是小树,那你们一定不好受的!”那些男生听了这句话,脸红通通的,像一只熟透了的大苹果一样。
还有一天,她到我家做客,不一会儿,她想去小区里逛逛,我们手拉手来到了小河边。
那儿柳树发出了嫩绿的绿叶儿,小鱼在水里嬉戏。
就在这时,远处传来了阵阵哭声,陆怡文放开了我的手,随着哭声跑去,我在后面追得气喘吁吁。
近前一看,原来是一位小妹妹摔倒在地。
我想:这不关我的事。
但陆怡文却把她扶起来,帮她擦眼泪。
这就是我的建议。
文明礼仪作文篇2对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。
文明对于有些人看起来轻而易举,但做起来却很难。
老师教育我们对父母长辈不能直呼姓名,更不能以不礼貌言词代称。
不给同学取绰号、说花名。
坐公共车的时候看见年长、年幼、行动不便的人要主动让座,上车的时候主动购票;吃的零食放在一个小方便袋里,吃完的时候把它扔进垃圾箱,以免给司机叔叔添麻烦;在公共场所不说脏话,不打架;不随意扔垃圾,吐痰。
这不仅是保护环境也是文明的一种表现。
生活中不践踏草坪,不随手摘花,这些行为都显示着我们的道德品质。
文明礼仪是律已行为。
是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,是我们民族精神的体现。
现在,我们正处于成长时期,我们应该注意自身道德素质的培养,我们应该做一个懂文明、有礼貌的孩子,成为一个身心和谐发展的人。
讲文明礼貌作文范文5篇讲文明礼貌作文范文1国有国法,家有家规,家风家训是我国优良的传统。
不同的家庭有着不同的家风,我的家庭是一个普通的农村家庭,父母的一举一动时时影响着我,鼓励着我。
小的时候,家里来了客人,妈妈总会热情地拿出最好的茶叶,泡上一杯热茶,端出好吃的糕点,陪着客人一边聊天,一边喝茶。
有一年正月,家里来了一大群客人,爸爸在客厅热情的招待客人,妈妈那么在厨房里准备饭菜了。
不一会儿,香喷喷的菜就烧好了,什么鸡、鸭、鱼、肉,芹菜、香菇之类,应有尽有。
可以说是色香味都俱全了。
看着香喷喷的菜,我连忙跑到厨房里拿起我的小碗,一本正经地坐在桌子上津津有味地吃了起来。
“岳岳!〞爸爸用严厉的语气叫我。
我抬起头,瞥了爸爸眼,只见他用严厉的目光望着我,做了个手势,叫我离开,我摇了摇头。
客人们连忙劝着说:“没关系,就让孩子坐在这儿吃吧。
〞爸爸听了客人这么说,更加生气了,立刻把我抱到了厨房去。
我挣扎着大哭起来,奶奶又把我抱到外面去玩了。
到了晚上,客人都走了。
爸爸把我抱在身上,疼爱地抚摸着我的头,语重心长地说:“今天,家里有那么多人在吃饭,一个小孩子坐在上面是不礼貌的,难道这一点你都不知道吗要记住,以后有客人在,不许坐在桌子上去,就是对客人的尊重,也是做人的规矩。
〞听了爸爸的话,看着爸爸那慈祥的脸,不知是自责还是难过难过,我情不自禁热泪盈眶。
“礼貌待人〞是我的家风教训的一局部,它让我学会了做人的道理,让我终生受益。
讲文明礼貌作文范文2我国素以“文明古国〞、“礼仪之邦〞著称于世。
千百年来广阔人民一直在传承重礼仪、讲礼貌的美德.做为一名新世纪的小学生,我们更要继承并发扬这一传统美德。
我们应从在日常生活学习中的小事做起,培养自己形成良好的形为习惯,礼貌待人,文明做人。
首先,我们要注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。
举止要文明大方,坐的端正、站得挺拔、走得轻快。
表情神态要表现出对人的尊重、理解和蔼意,面带微笑;谈吐要态度诚恳、亲切,使用文明用语,简洁得体。
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做一个讲文明懂礼貌有道德的好孩子作文全文共9篇示例,供读者参考做一个讲文明懂礼貌有道德的好孩子作文篇1亲爱的老师,同学们:大家好!我今天演讲的题目是《做一个讲文明的好少年》。
我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明的历史源远流长。
文明是尊重别人,更是尊重自己。
文明是一种美德!文明就在我们的身边!当我走在马路上,看到行人车辆遵守交通秩序的时候,我看到了文明;当我踏入校园,看到同学向老师敬礼问候的时候,我看到了文明;当我看到爸爸妈妈善待老人的时候,我看到了文明;当我们同学向贫困山区孩子捐款的时候,我也看到了文明……还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一路,好事做了一路。
俗话说:送人玫瑰,手留余香,帮助了别人也快乐了自己。
同学们,我们期待着文明的阳光撒遍我们美丽的校园,在这里,我以少先队员的名义呼吁:行动起来,少先队员们!争做一个讲文明懂礼貌的好学生!请我们每个人管好我们的口:遇到师长、同学,主动问好;让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。
做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任。
管好我们的手:爱护公物,不乱写乱画;不乱扔垃圾、不打架斗殴;管好我们的脚:上下楼梯,注意谦让;乘车时先下后上,主动让座;不践踏草坪。
同学们,“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。
让我们快快行动起来吧,从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起,继承和发扬中华民族的传统美德,做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习、讲文明的小学生,为构建和谐、文明校园而努力!做一个讲文明懂礼貌有道德的好孩子作文篇2【做一个讲文明懂礼貌有道德的好孩子作文】你们好,我是小明,今天我想跟大家聊聊做一个好孩子的事。
做一个好孩子可不仅仅是听话、乖乖上学这么简单,它还包括了很多其他方面的要求,比如要守规矩、讲文明、懂礼貌、有道德操守等等。
讲文明,懂礼仪
我们是有几千年文化传承的文明古国,以“礼仪之邦”的美誉闻名于世。
文明礼仪,这是我们必须关注的一个话题。
人人都在讲它,人人都在想它,文明礼仪已经成为我们现实生活中不可忽视的一个问题。
一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪。
首先,注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。
从仪容仪表说,要求整洁干净:脸、脖颈、手都应洗得干干净净;头发按时理、经常洗;指甲经常剪;注意口腔卫生,不当众嚼口香糖;经常洗澡、换衣服。
从仪态举止说,要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己,古人对人体姿态曾有形象的概括:“站如松,行如风,坐如钟,卧如弓。
”就像一个军人的使命一样。
表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意,面带微笑;谈吐要态度诚恳、亲切,使用文明用语,简洁得体。
着装要干净、整洁、得体,符合学生身份。
其次,注意公共场所礼仪。
公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪,还有走路、问路、乘车、购物等方面。
校园礼仪十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大声喧哗。
升旗仪式,最为庄严。
这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。
课堂礼仪对
老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。
第三,我们要谦恭礼让。
谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度,尊重别人,对人恭敬,懂得礼貌,谦恭礼让是中国人的传统美德。
谦恭礼让能与别人友好相处,也能赢得别人的尊重、友谊和帮助,“孔融让梨”的故事大家都听说过。
四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃,而自己却吃小的。
这正说明了虽然年幼但礼仪却不短缺。
每个人来到世上,学习做人就是从讲文明礼仪开始的。
到社会上,时时处处都要求人们讲文明礼貌。
文明礼仪不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。
而且在现代社会生活中,在我们国家阔步走向世界的时候,文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。
“讲文明,懂礼仪”已成为我们小学生要学习的守则。
文明礼仪,从我做起,从身边的小事做起,从现在就开始做起! 2讲文明懂礼仪
在我们日常生活中,文明一直是我们大家呼吁的对象。
尽管如此,陋习这种现象还是在我们生活中经常出现。
比如:打架、骂人、乱扔废纸等陋习还是很多的。
所以我在此呼吁大家要讲文明、树新风,争做文明的小学生。
那文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。
从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性的战胜。
文明的学生,一定是讲礼貌的人。
礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。
他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,而且会自觉维护校园环境,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
同学们,我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。
每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,
让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。
我相信,只要我们一起努力,文明就像我们的朋友,时时刻刻在我们身边。
3讲文明,懂礼仪
从小,老师就教导我们要讲文明,懂礼仪,文明礼仪是我们做人最基础的一个部分。
那么,什么是礼仪呢?简单地说礼仪就是敬人的一种行为规范,是表现对他尊重和理解的过程和手段文明礼仪,不仅是个人素质教养的表现,也是从道德和社会公德的表现。
更是城市的脸面,更是国家的脸面。
所以,学习礼仪可以加强自身的素质,外塑单位(小到家庭、企业单位、社区,大到城市、国家)更能够多润滑和改善人际关系。
深圳市是全国的窗口,我们怎么样体现深圳人的文明礼仪呢?人家说,硬件好配,软件难配,高楼大厦,高速公路这些环境是硬件,人民的素质礼仪是软件,文明礼仪就从小开始、从现在开始。
有一次我看见一个小朋友随地扔垃圾,我真想走过去跟他说:你不能这样做,我们是深圳人,我们是讲文明礼仪的深圳人。
有一次,我去买东西的时候,人很多,都在排队,我看见一个偷偷在前面插队的人,我真想过去说你不能插队,应该排在你原来的位置。
”
我相信,我们中华民族几千年的文化积淀,这样不文明的人只是少数,大部分人都是讲文明,懂礼仪的。
4讲文明懂礼仪
讲文明懂礼仪,是一个人为人处世的根本!
在读幼儿园的时候,天真无邪的我并不知道什么是文明礼仪,遇到认识的人或朋友并不会打招呼,是老师教会了我,当我遇到朋友的时候,我开始学会问好、打招呼了:星期天的时候,我和妈妈一起去逛街,遇到了一位朋友,我主动地向她打招呼,她也微笑地向我招了招手,我突然觉得心里特别温暖。
一天周末,阳光明媚、碧空如洗,爸爸带我们一家人去土楼游玩,因为是第一次到土楼,路途生疏,到了交叉路口,不知怎走,车一停,我看见一位大妈,就问道:“哎!田螺坑土楼怎么走?”那位大妈露出一副漠视的样子,说:“不知道。
” 我很生气,悄悄说:“哼!不告诉我,我再找个人问问!”过了一会儿,一位年轻女人过来了,我上前就问:“阿姨,请问田螺坑土楼怎么走?”阿姨和蔼可亲地为我指路:“哦,从这里直往下走,然后右转就到了。
”我谢了谢阿姨就回到车里去。
这时,我突然恍然大悟:是不是因为我对那位大妈
太不礼貌了,所以那位大妈不愿意搭理我呢?这时我才真正体会到了文明礼仪的重要性,最后我终于找到了目的地,看到了“四菜一汤”——雄伟壮观的田螺坑土楼群。
看来文明礼仪真的是缺一不可的啊!
我长大了,已经读八年级了,我更加觉得我们不能失去文明礼仪,讲文明懂礼仪是一种美德。
因为文明礼仪是做人的根本,如果失去了根本,即使我们会一些知识和本领,也不会成为对社会有用的人,还因为它让我们养成了懂礼貌、不随地吐痰等等好的习惯。
比如:我见到了有一个小朋友在草地上踩踏,便上去告诉他不能这样,因为世界上每一样东西都是生物,小草也会怕疼,所以不要去踩踏它。
还有一次,我在公园里看见一位叔叔随地扔垃圾,就走过去告诉他不能这样,因为这样做不仅很不文明,而且还会污染环境的……这也是一种文明的表现,不仅能提醒自己,还能提醒别人,让他们养成良好的习惯。
这些都是小事,但对我们来说都是那么的让人刻苦铭心,因为它告诉了我们文明礼仪的重要性,也告诉了我们:在我们的成长道路上,什么都不会长久,只有讲文明懂礼仪这种美德会一直陪伴着我们
5做一名讲文明懂礼仪的小学生
中国具有五千年文明史,素有“礼仪之邦”之称,中国人也曾以其彬彬有礼的风貌而著称于世。
但是长期以来,因为我
们忽视了传统礼仪文明这一宝贵的精神财富,所以许多不文明的行为比比皆是、处处都有。
今天我和老爸去康盛超市买东西,突然看见一位车主将他的汽车停在路边,自己径直走到路边的花坛居然在小便。
我顿时十分生气,觉得这个人根本不懂得什么是礼仪,什么是基本的道德修养,为了自己的方便,不顾自己的形象,更不顾整个城市的整洁,他就不能下车问一问附近的厕所在哪里吗?
在学校里,有一些同学在上课时总是讲话,做小动作,让老师生气,这些同学连起码的尊重都没有,更不用谈什么礼仪了,不尊重别人的人更不会得到别人的尊重。
我有时也会忍不住是这些同学里的一员,我一定要改正,事实上,良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提,也是我们自身良好素质的体现。
2014年8月份,南京将要举办青奥会了,我们将把南京人的礼仪展示给世人看,让我们携起手来,从我做起,从身边的小事做起,从良好的行为习惯做起,做一个讲文明、懂礼貌的小学生。
让文明之花,礼仪之花,处处绽放。