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2014年高二历史课件： 第七单元 第3课《农奴制改革与俄国的近代化》(人教版选修1)(25页)

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高二历史课件： 第七单元 第3课《农奴制改革与俄国的近代化》(人教版选修1)(25页)

高二历史课件： 第七单元 第3课《农奴制改革与俄国的近代化》(人教版选修1)(25页)

[特别提醒] 俄国农奴制改革是由农奴主实行的自上而下的改
革，虽然废除了农奴制度，但保留了大量的封建残余。所以，农奴 制改革一方面促进了俄国近代化的发展，但又在一定程度上阻碍了 近代化的发展。
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考查点
俄国农奴制改革对近代化的影响 俄国农奴制改革在俄国社会近现代史上有重要地
命题
立意
位。围绕“近代化”这一核心，分析农奴制改革
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二、政治的缓慢变革 1．目的
使 沙皇专制制度适应资本主义发展的需要。
2．内容 。 自治机构 (2)司法制度方面：废除原来按照 审判的制度，建 等级 立 制度和律师制度，实行公开审判。 陪审 (1)政治体制方面：建立了地方和普遍 方式的军事管理体系。
义务兵役制 ，建立西
(4)教育上：鼓励社会和个人办学，扩大大学的自主权，允 许引进 。 西方书籍
3．影响
(1)仍然是一个封建 的国家。 君主专制 (2)客观上促进了西方 思想在俄国的传播。 资产阶级
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亚历山大二世给俄国带来的“文明”。这幅漫画形 象地说明了改革的局限性，在“文明”的口号下，沙皇把大批的 反对者流放西伯利亚。
②表现：
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2．遇刺
1881年3月， 亚历山大二世 遭暗杀身亡。
3．影响 (1)新沙皇中止了许多改革措施，加强了 (2)俄国 (3) 革命 的进程并未终止。 近代化 在所难免。 。 专制统治
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一、1861年农奴制改革后，俄国资本主义经济迅速发展的表
现和特点有哪些？ 1．表现 (1)19世纪80年代，资本主义农业逐渐成为俄国农业的主要成 分。 (2)主要工业部门完成了由手工工场向机器工厂的过渡，产量 大幅度增加。 2．特点

高二历史人教课件第7单元 第3课 农奴制改革与俄国的近代化

高二历史人教课件第7单元 第3课 农奴制改革与俄国的近代化
栏 目 链 接
1861年俄国农奴制改革
第3课 农奴制改革与俄国的近代化
课堂导学
栏 目 链 接
1．1861年农奴制改革对俄国近代化的影响
俄国的近代化是指俄国由封建农奴制向资本主义工业社会的大转变。 俄国的近代化进程启动于1861年的农奴制改革；1861－1917年，是 资本主义近代化阶段。尽管1861年俄国农奴制改革不如革命彻底迅 速，但它是历史发展进步的产物和表现。客观上为俄国资本主义发 展提供了必要的条件，具体影响表现如下： (1)经济近代化：农奴制的废除为资本主义发展提供了必要的劳动力、 资金和市场，俄国走上了迅速发展资本主义的道路。随着工业革命 的推进，俄国工业生产大幅度增长，农村中资本主义的成分也得到 增长。 (2)政治近代化：在政治体制方面作了比较深层的改革，建立了地方 和城市的自治机构。在司法制度方面，参照西方的司法制度，进行 了改革。改革使俄国也出现了一些民主化的气息。
栏 目 链 接
(3)军事近代化：实行普遍义务兵役制，建立西方
式的军事管理体系。
(4)教育近代化：鼓励社会和个人办学，扩大大学
的自主权，允许引进西方书籍。 (5)思想近代化：西方资产阶级的思想和统治方式 开始传入俄国，越来越多的俄国人看到了与西方国 家的差距，变革的愿望日益强烈。
栏 目 链 接
2．俄国进行了改革，最终还是走向了革命的原因 (1)政治上：沙皇专制制度仍然存在，落后的体制 严重阻碍资本主义的发展。 (2)经济上：农民生活困苦，国内市场狭小，阻碍 了资本主义的进一步发展，俄国资本主义工业和 传统农业的矛盾不断深化，使俄国的近代化面临 深刻的危机。 (3)阶级关系上：农民与地主阶级，无产阶级与资 产阶级，资产阶级与沙皇专制的矛盾交织在一起， 最终酿成了1905年革命。

2014年高中历史人教版同步课件：选修1第7单元第3课 农奴制改革与俄国近代化(共计25张)

2014年高中历史人教版同步课件：选修1第7单元第3课 农奴制改革与俄国近代化(共计25张)

2、教学目标
情感态度价值观
过程与方法
开展讨论、辩论 知识与技能 等教学活动；提 高学生表达、探 掌握改革对俄国近代 究等方面的能力； 化进程的影响，理解 培养“论从史出” “为什么推行了改革， 的历史学科素养。 俄国最终还是走向了
革命”，培养学生分 析问题、解决问题的 能力。
认识政治改革对社 会前进和历史发展 的重大推动作用 。
时间 1860年 1879年
企业 数 99千卢 布） 7954 51937
42000
材料二:据统计,1860-1890年,俄国的生铁产量增加了2倍,钢产量和 棉纺织业都增加了3倍,而煤炭产量增加超过了19倍,石油产量增加 了200多倍.在此期间,俄国整个工业产量增加了6倍,铁路线增长了 35倍多
鼓励社会和私人办学，允许引 教育上： 进西方书籍
客观上使西方资产阶级的思想和统 思想上： 治方式开始传入俄国，变革的愿望 日益强烈
第3课 农奴制改革与俄国的近代化
课程标准：
探讨1861年俄国农奴制改革对俄 国近代化进程的影响。
1、教材地位
教材地位：本课是专题《1861年俄国农奴制改革》 的第3课，讲述了农奴制改革对俄国近代化的影响， 既承接了前两课的内容，又对本专题进行了总结与升 华。从俄国历史发展的进程看，农奴制改革与必修史 中苏联的工业化，构成了俄国近代化的两个重要阶段。 从世界历史近代化的角度看，农奴 制改革又是重要 途径之一。
参考答案：
1.欧美资本主义民主政治制度。
2.说明改革带有明显局限性，改革后仍然是 封建君主专制的国家，沙皇权力至高无上， 任何对沙皇专制的挑战都要受到惩罚
你能认出这两位在19世纪60年代的世界历 史上都留下了重要历史痕迹的人物吗?

2013-2014高中历史人教版选修一7.3 农奴制改革与俄国的近代化 课件(人教版选修1)

2013-2014高中历史人教版选修一7.3 农奴制改革与俄国的近代化 课件(人教版选修1)

事、教育等。 (2)“文明的火炬”指的是西方资产阶级的思想和统治方 式。“到西伯利亚”说明沙皇照样拥有至高无上的权力，任 何对沙皇专制统治的挑战都会受到压制，形象地说明了改 革不彻底，带有明显的局限性和不彻底性。
基础导学
核心考点
教材题解
对亚历山大二世改革的评价及由改 革走向革命的原因
【角度1】► 怎样评价亚历山大二世的改革？
基础导学 核心考点 教材题解
【角度2】► 为什么俄国进行了改革，最终还是走向了革命？ 提示 (1)政治上：沙皇专制制度仍然统治着俄国，落后
的政治体制严重阻碍着旧的经济体制的彻底解体和资本主
义社会的形成。 (2)经济上：大地主土地所有制仍占相当大的比重，农奴 生活困苦，国内市场狭小，所有这些都阻碍了资本主义的 进一步发展，在这种情况下，俄国资本主义工业和传统农 业的发展不断失衡，社会经济和政治的矛盾不断深化，使 改革后俄国的近代化进程面临着深刻的危机。 (3)阶级关系上，农民与地主阶级的矛盾，无产阶级与资
提示
(1)1861年，亚历山大二世签署“二一九法令”，
废除农奴制，广大农民把亚历山大二世视为“解放者”。 (2)1861年改革实际上是地主阶级对农民的一次大规模掠 夺，改革后的农民为了维持生计，不得不租种地主的土 地，重新受到地主的盘剥和奴役。一批代表农民利益的平 民知识分子走上了民主革命的道路，逐渐形成了民粹派。 民粹派在遭到沙皇政府镇压后，有些人主张通过恐怖手段 推翻专制制度，不久，亚历山大二世被刺杀。
第3课 农奴制改革与俄国的近代化
基础导学
核心考点
教材题解
课程标准
探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影
响。 内容解读 1．俄国资本主义经济的迅速发展及存在的问题。 2．亚历山大二世在政治领域的改革措施及其作用。

2014年高中历史人教版同步课件：选修1第7单元第3课 农奴制改革与俄国的近代化(共计22张)

2014年高中历史人教版同步课件：选修1第7单元第3课 农奴制改革与俄国的近代化(共计22张)

一、经济的近代化
1861年农奴制改革 封建经济解体
资本主义经济的发展
1、农业的近代化（19世纪80年代完成） 1)更多的农民靠出卖劳动力为生； 2)资本主义农业逐渐成为俄国农业的 主要成分。
史料链接:1861年后的30年间，俄国粮食产 史料链接：… …富农购买了越来越多的土 量增加了三分之二。此期间，农村社会分化加剧， 地，雇佣贫雇农、采用新式农具，经营资本主义 一部分农民成为富农，更多的农民却更加贫困， 农业， … …产品大量销往世界市场，一些地主 不得不靠出卖劳动力为生… … 也开始在自己的土地上使用雇佣劳动力，经营资 本主义农业
7.3 农奴制改革 与 俄国的近代化
一、教材解读
二、学情分析 三、教学目标
四、教学过程
一、教材解读
１、教材地位
本专题内容涉及俄国历史发展的转折点，即俄国通过农奴制改 革的方式走向了现代化，本课主要是探讨农奴制改革是如何推动了 俄国的现代化历程。
２、教材特点
本课有三个模块，主要包括两部分的内容，即农奴制改革对俄国经 济、政治带来的变化，以及从改革的性质和局限性来探讨俄国为什么推 行了改革但最终还是走向了革命。其中俄国的农奴制改革既是对资本主 义国家近代化的延续，又开启了同时期各国的改革，起到了承上启下的 作用，而本课内容作为此单元的点睛之笔，显得更为重要。 本课主要有以下两个特点： （1）内容理论性强，学习难度大，在教学的过程中可以将教材的第一 第二部分加以整合，突出第三部分； （2）本课内容学习要注意联系世界其他国家近代化的特点来了解俄国的 农奴制改革。
参照西方资产阶级代议制 模式，建立了地方和城市 自治机构。
进步性
局限性
财产限制；地 方和城市的实 权仍然掌握在 行政官僚手里

人教版历史选修1复习课件：第七单元 第3课 农奴制改革与俄国的近代化

人教版历史选修1复习课件：第七单元 第3课 农奴制改革与俄国的近代化

3．1861 年改革后，沙皇政府在城市中建立了地方自治机关—— 城市杜马。在每四年一次的城市杜马选举中，凡是纳税人， 不论出身和有没有封号，一律有选举权和被选举权。该规定 () A．把旧贵族排斥在地方自治机构之外 B．为城市资产阶级进入地方自治机构开辟了道路 C．进一步扩大了沙皇专制统治的基础 D．彻底扫荡了旧势力并适应了新兴资产阶级的需要
方面 政治体制 司法制度
军事 教育
措施 建立地方和城市的__自__治__机__构__
废除原来按等级审判的制度，建立陪审制度 和_律__师__制__度__，实行__公__开__审判 实行_普__遍__义__务__兵__役__制___，建立西方式的军事 管理体系 鼓励社会和个人办学，允许引进__西__方__书籍
2．政治变革的局限性 (1)地方：自治机构虽由选举产生，但有严格的财产限制， 封建地主、富农和工商业资产阶级得以进入自治机构，但实际 权力仍然掌握在沙皇任命的行政官僚手里。 (2)在广大的农村地区，仍按旧有司法制度审理案件，农民 受到不公正待遇。 (3)改革没有触及沙皇专制制度，沙皇照样拥有至高无上的 权力，任何对沙皇专制统治的挑战都要受到严惩。
④石油、机器制造等新兴工业部门兴起。
3．特点 (1)迅速发展，但总体水平仍落后于__美__国___和西欧国家。 (2)对外国资本尤其是__法__国__资本依赖严重。 (3)发展非常_不__平__衡___。
清单二 政治的近代化
政治的缓慢变革与亚历山大二世遇刺
1.政治的缓慢变革 (1)目的：使__沙__皇__专__制__制__度____适应资本主义发展的需要。 (2)内容：
[结论形成] 农奴制改革对俄国近代化的影响 (1)经济近代化：农奴制的废除，为资本主义发展提供了 必要的劳动力、资金和市场，俄国走上了迅速发展资本主义 的道路。 (2)政治近代化：在政治体制方面建立了地方和城市的自 治机构，在司法制度方面参照西方司法制度进行了改革，使 俄国出现了一些民主化的气息。

人教版高中历史选修1第七单元第3课 农奴制改革与俄国的近代化 (共16张PPT)

人教版高中历史选修1第七单元第3课 农奴制改革与俄国的近代化 (共16张PPT)

问题： 1.亚历山大二世是俄国农奴的‚解放者‛，为什么会被刺？ 2.为什么推行了改革，俄国最终还是走向了革命？ 3.俄国农奴制改革对俄国的近代化有些什么影响？
第3课 农奴制改革与俄国的近代化
课程标准：
探讨1861年俄国农奴制改革对 俄国近代化进程的影响。
近代化：是指以近代工业和科学技术为推 动力，实现由传统的农业社会向近代工业 社会的大转变。
→有利于法制化的发展
3.结果：专制独裁 →出现民主化、法实行普遍义务兵役制，建 立西方式的军事管理体制。 →促进了军队的近代化进程 （四）教育近代化 鼓励社会和个人办学，扩大大学的自主权， 允许引进西方书籍。 →促进了教育的近代化进程 （五）思想近代化 西方资产阶级的思想传入俄国，要求变革 的愿望日益强烈。 →推动俄国向资产阶级君主制转变； 加快
刺杀亚历山大二世
由于1861年农奴制改革是由封建农奴主自上而 下进行的，因而极不彻底，它保留了浓厚的封建 残余。农民与地主阶级之间的矛盾并没有得到彻 底的解决。因此，从1861—1863年的两年之间， 就发生了两千多次农民骚动，其中有四百多起发 展成为武装起义。
列宁说：‚1861年诞生了1905年，第一次 ‘伟大的’资产阶级改革的农奴制性质使发展受 到阻碍，使农民遭到无数极其恶劣的和痛苦的折 磨，但是它不能改变发展的方向，不能防止1905 年的资产阶级革命。‛
经济结构—— 社会结构—— 政治结构—— 思想观念——
工业化、全球化 城市化、都市化 民主化、法制化 理性化、科学化
俄国的近代化指俄国由封建农奴制社会向资本主 义工业社会的转型。俄国的近代化启动于1861年 亚历山大二世的农奴制改革。
一、农奴制改革推动俄国的近代化
（一）经济近代化
（二）政治近代化

历史人教版选修1第七单元第3课农奴制改革与俄国的近代化课件

历史人教版选修1第七单元第3课农奴制改革与俄国的近代化课件
第七单元
1861年俄国农奴制改革
第3课
农奴制改革与俄国的近代化
第七单元
1861年俄国农奴制改革
[目标导航] 课程标准 探讨 1861 年 俄国农奴制改 革对俄国近代 化进程的影 响。 学习目标 1. 了解俄国资本主义发展的原因和政治改 革的目的、内容。(重点) 2.理解俄国农奴制改革的进步性和局限性， 改革与革命的关系。(难点) 3.认识 1861 年农奴制改革对俄国近代化的 影响。(重点)
资本主义农业 逐渐成为俄国农业的主 ④到 19 世纪 80 年代，______________
要成分。 (2)工业
自由劳动力 ，扩大了国内市场。 ①获得了充足的____________ 扶植工业 的发展。 ②沙皇政府制定政策，__________ 机器工厂 ③19 世纪后期， 主要工业部门完成了从手工工场向__________
(4)教育近代化：鼓励社会和个人办学，扩大大学自主权，允许 引进西方书籍，促进了教育的近代化。 (5)思想近代化：西方资产阶级的思想开始传入俄国，越来越多 的俄国人看到了俄国与西方国家的差距， 变革的愿望日益强烈。
主题二 史料一
俄国近代化的局限性
亚历山大二世给俄国带来的“文明”。 这幅漫画形象
地说明了改革的局限性，①在“文明”的口号下，沙皇把大批 的反对者流放西伯利亚。
二、政治的缓慢变革——政治近代化 沙皇专制制度 适应资本主义发展的需要。 1．目的：使______________ 2．内容 方面 政治体制 措施
自治机构 建立地方和城市的__________
废除了原来按照等级审判的制度，建立陪审制度 司法制度 公开 审判 律师制度 ，实行______ 和__________ 军事 教育
[课中思考]

人教版高中历史选修1第7单元第3课农奴制改革和俄国的近代化 课件(共59张PPT)

人教版高中历史选修1第7单元第3课农奴制改革和俄国的近代化 课件(共59张PPT)

炮兵、近卫军、工程兵、作战军和军事院校 转归陆军部管辖，结束政出多门的现象；加 强对军官的培训，高等军事学院培养高级军 官，士官学校培养军事工程专门人才；实行 普遍义务兵役制，男性居民不分财产多少， 均应服兵役，陆军现役6年，预备役9年，海 军现役7年，预备役3年，现役和预备役期满 人员编入人民军，直到40岁；军官仍尽量选 用贵族。
（2） 对外国资本尤其是法国资本依赖严重。 长期内部积累的缺乏，使俄国关于经济对外国资 本的依赖十分明显。从19世纪70年代起，法国就 向俄国大量投资，1887年法国借款5亿法郎给俄国， 1888～1889年，俄国又在法国发行19亿法郎的公 债；到1906年，俄国向法国借款已达79亿法郎之 巨。20世纪初，外国资本大量涌入俄国，沙俄政 府为弥补资金亏空而大借外债，一战前，俄国外 债总额达40亿卢布。
过程与方法
分析农奴制改革对俄国资本主义经济发展的促进 作用，培养学生论从史出的能力。
了解1861年后俄国在政治方面变革的具体情况， 分析政治改革的影响。
了解改革后由于大量封建残余的存在，导致俄国 社会各种矛盾的激化。
情感态度价值观
理解邓小平同志指出的“改革也是革命”的科 学论断。
认识政治改革对社会前进和历史发展的重大推 动促进作用。
改革后，俄国社会经历着深刻的变动，一 方面，资本主义生产方式获得了一定的发展， 传统的经济体制趋于瓦解；另一方面，沙皇专 制制度仍然统治着这个国土辽阔的国家。落后 的政治体制严重地阻挠着经济体制的彻底解体 和市民社会的形成。在这种情况下，俄国资本 主义工业和传统农业的发展不断失衡，社会经 济与政治的矛盾不断深化，使改革后俄国的近 代化进程面临着深刻的危机。
1.农村经济的发展和农村社会的变化。
1861年改革在哪些方 面有利于提高农民进行农 业生产的积极性？

2014年高中历史人教版同步课件：选修1第7单元第3课 农奴制改革与俄国的近代化(共计29张)

2014年高中历史人教版同步课件：选修1第7单元第3课 农奴制改革与俄国的近代化(共计29张)

四、改革在继续
新的社会矛盾
•资产阶级：政治权力不够，经济上仍然要仰仗国家力量
•农民阶级：受双重压迫，生活仍贫困，反抗不断 •平民知识分子：形成民粹派，主张革命推翻沙皇专制
俄国仍然是沙皇的专制统治国家
保留大量封建残余
资本主义经济总体水平仍然落后于欧美
沙皇专制统治
资本主义发展
历史学家爱德华•拉津斯基 这样写道：“对俄国来说，亚 历山大二世属于一种新型的改 革者，他像是两面神亚奴斯， 一张脸孔望着未来，一张脸孔 望着过去……”
二、改革措施
领域 经济 措 施 颁布二一九法令：农奴获得人身自由；农民可 以赎买一块份地；村社制度 参照西方资产阶级代议制，建立了地方和城市自治 机构；地主、富农、资产阶级进入自治机构。 废除了等级审判制度，建立了陪审制度和律师制度， 实行公开审判。 缩短服役年限，实行普遍义务兵役制，建立西方 式的军事管理体制。 鼓励社会和个人办学，扩大大学的自主权，允许引 进西方书籍。
俄国的近代化是指俄国由封建农奴制向资 本主义工业社会的大转变。它启动于1861年的 俄国农奴制改革。
三、改革的影响——进步性
领域 措 施 进步性 促进经济的 工业化 局限性
颁布二一九法令， 经济 废除农奴制 参照西方资产阶级 政治 代议制，建立地方 自治机构
废除等级审判制度， 促进政治的 司法 建立陪审制和律师制， 法制化 实行公开审判
——鱼与熊掌不可兼得？
【导入】
鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也；
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
——孟子《鱼我所欲也》
一、改革迫在眉睫
克里米亚战争
（1853-1856年） 英法联军的的强大火 力给一名28岁的俄国炮兵 连长留下了深刻印象：“……从四面八方传来子弹的呼啸声， 炮弹就在不远的地方爆炸，震撼得我们全都感到恐惧。”

高二历史人教版选修1课件：7-3农奴制改革与俄国的近代化PPT课件

高二历史人教版选修1课件：7-3农奴制改革与俄国的近代化PPT课件

一
二
3.军事方面的近代化 缩短服役年限,实行普遍义务兵役制,建立西方式的军事管理体 系。 4.教育方面的近代化 鼓励社会和个人办学,扩大大学的自主权,允许引进西方书籍。 深度点拨农奴制废除后,新的生产关系逐步确立,不可避免地要引 起上层建筑的变化。上层建筑的一系列改革,同废除农奴制的措施 一样,都是俄国迈向近代化的重要步骤。
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问题
1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响有哪些? (1)促进作用:①改革促进了俄国资本主义的发展。一方面,农奴 制改革为工业生产提供了充足的自由劳动力,扩大了工业品的国内 销售市场。另一方面,改革提高了农民的生产积极性,有利于农业 生产技术的革新,促进了农业生产的发展,资本主义农业逐渐成为 俄国农业的主要成分。②改革为俄国政治近代化创造了有利的条 件。为了适应资本主义发展的需要,亚历山大二世建立了地方和城 市的自治机构,建立了新的司法制度,推进了俄国政治的近代化。 ③改革推进了俄国军事、教育的近代化。
问题
(2)阻碍作用:①俄国的改革是由沙皇实行的自上而下的改革,这 使得俄国无法在政治、经济和思想文化等领域全面进入资本主义 社会形态,并在相当长的一段时间里保留了大量的封建残余。②俄 国用牺牲农民利益来发展资本主义的方式,必然给正在发展的资本 主义带来不良影响。这造成了人民购买力低下,国内市场不能充分 活跃和广大农民对改革的不满。而且这次改革并没有触动沙皇专 制制度,尤其是保留了大量农奴制残余,所以俄国还面临着民主革 命的任务。
◆ 课堂教学流程完美展示
◆ 独家研发错题组卷系统Fra bibliotek 一二
2.政治近代化的发展 (1)表现: ①在政治体制方面,参照西方资产阶级代议制模式,建立了地方 和城市的自治机构,这些机构由选举产生,但有严格的财产限制。 ②在司法制度方面,参照西方司法制度,废除了原来按照等级审 判的制度;建立了陪审制度和律师制度,实行公开审判。 (2)存在问题:改革以后,俄国仍然是一个封建君主专制的国家,沙 皇照样拥有至高无上的权力,任何对沙皇专制统治的挑战都要受到 严惩。

2014-2015学年高二历史课件：《农奴制改革与俄国的近代化》(人教版选修1)

2014-2015学年高二历史课件：《农奴制改革与俄国的近代化》(人教版选修1)

俄国近代化指俄国由封建农奴制向 资本主义工业社会的大转变。
7
一、农奴制改革推动俄国的近代化
1、经济的近代化 ⑴俄国资本主义经济迅速发展的原因
1861年农奴制改革 封建经济解体 资本主义经济的发展
⑵资本主义经济迅速发展的表现 ①农业资本主义的发展
农民生产积极性提高 农村社会分化加剧 19世纪80年代， 资本主义农业逐渐成为农业的主要成分
2、政治的缓慢变革（政治的近代 化）

政治体制：建立地方和城市的自治机构。
（评价：在卫生、教育以及经济领域发挥作用，实际权力 仍然掌握在行政官僚手里。）

司法体制：废除按等级进行审判的制度； 建立陪审制度和律师制度，公开1
一、农奴制改革推动俄国的近代化 1、经济的近代化 2、政治的缓慢变革 ⑴政治体制的近代化
4
探究问题：
∞既然亚历山大二世是俄国农奴的 “解放者”，那他为什么会被刺？ ∽为什么推行了改革，俄国最终还 是走向了革命？ 俄国农奴制改革对俄国的近代化 有些什么影响？
5
第3课 农奴制改革与俄国的近代化
6
广泛应用，以及由此而导致的经济社会和 政治结构的根本转变。
· 经济领域：工业化、全球化 · 政治结构：民主化、法制化 · 社会结构：城市化、都市化 · 思想观念：理性化、科学化
意义：西方思想和统治方式开始传入俄国， 俄国人变革愿望日益强烈； 推动俄国向资产阶级君主制转变； 加快了俄国资本主义发展步伐。
13
内优势的确立；前提是俄国的资本主义经 济有一定的发展；其主观目的在于防止 革命爆发，缓和社会矛盾和危机，维持沙 皇专制统治，同时也是为了保护贵族地主 的利益。性质是由沙皇政府和贵族地主阶 级主持进行的资产阶级性质的改革；内容 是废除落后的农奴制度；采取的手段则 是发展资本主义，改造过时的封建制度； 作用是促进了俄国资本主义经济的发展， 使俄国走上了资本主义道路。

人教版高中历史选修1 7.3《农奴制改革与俄国的近代化》参考课件1

人教版高中历史选修1 7.3《农奴制改革与俄国的近代化》参考课件1

课标要求： 课标要求： 探讨1861年俄国农奴制 探讨 年俄国农奴制 改革对俄国近代化进程 的影响。 的影响。
概念解读——近代化 概念解读——近代化 —— 近代化是指从传统的以自然经济为主的农 是指从传统的以自然经济 近代化是指从传统的以自然经济为主的农 业宗法社会逐渐向商品经济 商品经济发达的现代工业法 业宗法社会逐渐向商品经济发达的现代工业法 制社会转型的过程。 制社会转型的过程。具体来说包括下列主要内 容： 经济领域：工业化、 经济领域：工业化、全球化 政治结构：民主化、 政治结构：民主化、法制化 社会结构：城市化、 社会结构：城市化、都市化 思想观念：理性化、 思想观念：理性化、科学化 俄国的近代化指俄国由封建农奴制社会向 俄国的近代化指俄国由封建农奴制社会向 指俄国由封建农奴制社会 资本主义工业社会的转型 启动于1861 的转型， 1861年亚历 资本主义工业社会的转型，启动于1861年亚历 山大二世的农奴制改革。 山大二世的农奴制改革。
同意观点一。因为① 同意观点一。因为①它客观上为俄国资本主义的 发展提供了必需的自由劳动力、国内市场和资金， 发展提供了必需的自由劳动力、国内市场和资金， 促使俄国工业迅速发展。 19世纪80年代便基本完 世纪80 促使俄国工业迅速发展。在19世纪80年代便基本完 成了工业革命，资本主义经济逐渐在国民经济中居 成了工业革命， 于主导地位，顺应了俄国资本主义发展的要求， 于主导地位，顺应了俄国资本主义发展的要求，是 俄国从封建生产方式过渡到资本主义生产方式的转 折点。 改革也使农奴人身得到解放， 折点。②改革也使农奴人身得到解放，挣脱了封建 生产关系的束缚，获得了一定的生产和生活资料， 生产关系的束缚，获得了一定的生产和生活资料， 有利于农业生产的发展。富农采用资本主义生产方 有利于农业生产的发展。 式经营农业， 19世纪80年代 世纪80年代， 式经营农业，到19世纪80年代，资本主义农业逐渐 成为俄国农业的主要成分。 成为俄国农业的主要成分。

高中人教版历史选修一课件：7.3 《农奴制改革与俄国的近代化》

高中人教版历史选修一课件：7.3 《农奴制改革与俄国的近代化》
观看视频，回答俄国资本主义发展的 原因和表现是什么？
一、资本主义经济的迅速发展（经济近代 化）1.原因： 1861年农奴制改革的推动
阅读教材99页，概括出俄国资本主义①农奴人身解放,农民生产积极性提高。 ②粮食产量和耕地面积的增加。 ③农村社会分化加剧。 ④资本主义农业的发展。
——左凤荣 沈志华《俄国现代化的曲折历程》
材料二：《大学章程》规定大学自治不受侵犯，大学用图 书资料不受书刊检查。
概括俄国在文化教育改革方面采取的措施。
鼓励社会和个人办学，扩大大学的自 主权，允许引进西方书籍。
4.军事方面的改革
材料一：1873年颁布《全国义务兵役条例》，实行普遍 义务兵役制，凡年满20岁的男性公民不分等级，均应服 兵役，但家中的唯一供养人可免服兵役。
什么是近代化？ 近代化也叫现代化，是指由传统农业社会向 现代工业社会的转变过程。 是工业化和与之相伴随的政治、经济和思想 文化等多方面的变化。 其核心是经济工业化和政治民主化。
俄国的近代化 是指俄国由封建农奴制社会向资本主义工业社 会的转型。 1861年农奴制改革体现了现代与传统的冲突。
改革后的俄国资本主 义经济迅速发展
的大企业仍然控制发着展俄非国常50不%以平上衡的工业经济生产，十几
家大银行控制着全国约80%的资本。
根据材料总结俄国资本主义经济发展中存在的问题。
二、政治的缓慢变革（政治、军事、教育近代
化1）.政治体制改革
材料一：1864年颁布了《关于省和县地方自治机构的法 令》，开始了地方自治机构的改革。设置地方自治会议及 其执行机关自治局作为自治机关，它通过选举产生，地方 自治会议的代表拥有表决权，根据财产的多少来决定代表 的资格，以此保证地主贵族在地方自治局中占优势。省地 方自治会议代表由地方自治会议选举产生。

人教版历史选修1课件：第7单元-第3课 农奴制改革与俄国的近代化

人教版历史选修1课件：第7单元-第3课 农奴制改革与俄国的近代化

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[深度点拨]
俄国资本主义经济发展折射出的政治原理
生产力的发展促进了生产关系的变革和调整，而生产关系的变革和调整反 过来又促进了生产力的发展。农奴制改革促进了俄国资本主义经济的发展。但 由于改革的不彻底性，俄国的社会现实也制约着资本主义经济的发展。
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教材整理 2 1．目的
教育 鼓励社会和个人办学，扩大大学的自主权，允许引进西方书籍 3.影响 (1)俄国仍然是一个封建君主专制 的国家，沙皇照样拥有至高无上的权力。 (2)改革客观上使西方 资产阶级思想和统治方式传入俄国，人们观念转变， 变革的愿望日益强烈。
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[深度点拨]
认识俄国的政治变革
(1)19 世纪六七十年代，沙皇政府在上层建筑进行的一 系列资产阶级改革是为了维护贵族、地主阶级的利益，同时也为俄国资本 主义的发展开辟了道路。这次改革是继农奴制度废除后俄国由封建君主专制向 资产阶级君主专制转变的第一步。 (2)解放法令、司法改革以及地方自治改革，是继彼得一世改革之后，俄国 向现代化迈出的重要步骤。但这次自上而下的改革很不彻底。改革中对农民的 严重不公，引起了一些青年知识分子的强烈愤慨。
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(2)结合所学知识，论证列宁所说的“从政治观点来看也是正确的” 。列宁观 察这一问题的着眼点是什么？
资本主义经济的迅速发展
1．原因：1861 年农奴制改革的推动。 2．表现 (1)农业 ①农民的生产积极性得到提高，促进了农业生产的发展。 ②农村社会分化加剧。 ③19 世纪 80 年代，资本主义农业 逐渐成为俄国农业的主要成分。

人教版高中历史《农奴制改革与俄国的近代化》课件PPT1

人教版高中历史《农奴制改革与俄国的近代化》课件PPT1

业 资
成为俄国农业
本 的主要成分。
家
封建农业 资本主义农业
劳动对象 小块土地 规模化生产
生产工具 简单农具 机械化生产
劳动者 农奴
雇佣劳动力
产品分配 自给自足 进入市场
一、经济近代化：资本主义的迅速发展
到1906年，俄国向法国借款已达79亿法郎之巨。 农奴制改革的局限性：农奴制残余存在、沙皇专制仍然保留激化社会矛盾。
资产阶级进入自治机构。
握在沙皇任命的行政官员手中。
废除了等级审判制度，建立了陪审 有利于法制化的发展; 司法 制度和律师制度，实行公开审判。 农村仍按旧制度审理案件。
军事 缩短服役年限，实行普遍义务兵役 制，建立西方式的军事管理体制。
教育
鼓励社会和个人办学，扩大大学的 自主权，允许引进西方书籍。
促进军队的近代化 推动教育近代化
“改革延缓了革命到来，但不能消除革命。
一、经济近代化：资本主义的迅速发展
19世纪末,俄国基本上还是个农业国家,农业人口仍占全国人口的 六分之五,出口以谷物为主,进口几乎全是工业品,工业总产值在国民经济中 占41%,1913年,俄国工业总产值居世界第五位。
长期内部积累的缺乏，使俄国经济对外国资本的依赖十分明显。 从19世纪70年代起，法国就向俄国大量投资，1887年法国借款5亿法郎给俄 国，1888～1889年，俄国又在法国发行19亿法郎的公债；到1906年，俄国 向法国借款已达79亿法郎之巨。20世纪初，外国资本大量涌入俄国，沙俄 政府为弥补资金亏空而大借外债，一战前，俄国外债总额达40亿卢布。
参照西方资产阶级代议制，建立了地方和城市自治机构； 半小时之差，使他幸免于难；
长期内部积累的缺乏，使俄国经济对外国资本的依赖十分明显。
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(1)上图反映的现象是什么？说明了当时俄国社会经济呈现怎
样的发展特征？ (2)出现这种现象的主要原因是什么？
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[解析]
首先重视材料信息，其次一定要与教材所学知识相
结合，联系农奴制改革后资本主义工业发展情况回答。
[答案]
(1)反映了石油生产中使用机器，实现了近代化生产
的现象。说明当时俄国资本主义发展迅速。 (2)主要原因是1861年废除农奴制的改革。
制严重阻碍着旧的经济体制的彻底解体和资本主义社会的形成。
(2)经济上：大土地所有制仍占相当大的比重，农民生活困 苦，国内市场狭小，所有这些都阻碍了资本主义的进一步发展， 在这种情况下，俄国资本主义工业和传统农业的发展不断失衡， 社会经济和政治的矛盾不断深化，使改革后俄国的近代化进程 面临着深刻的危机。
(2)主要工业部门完成了由手工工场向机器工厂的过渡，
产量大幅度增加。 2．特点 (1)发展迅速，总体水平仍落后于美国和西欧国家。 (2)对外国资本依赖严重。
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(3)俄国资本主义发展不平衡，工业生产主要集中在莫斯科 等几个主要地区。 二、为什么俄国进行了改革后最终还是走向了革命？ (1)政治上：沙皇专制制度仍然统治着俄国，落后的政治体
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二、政治的缓慢变革 1．目的
使 沙皇专制 制度适应资本主义发展的需要。
2．内容 (1)政治体制方面：建立了地方和城市的 自治机构 。 (2)司法制度方面：废除原来按照 等级 审判的制度，建 立 陪审 制度和律师制度，实行公开审判。
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(3)军事上：缩短服役年限，实行普遍 义务兵役制 ， 建立西方式的军事管理体系。 (4)教育上：鼓励社会和个人办学，扩大大学的自主权， 西方书籍 允许引进 。
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(2)工业：
①条件：农奴制改革为工业生产提供了充足的自由劳动 力，扩大了工业品的 国内销售市场 。
②概况：19世纪后期，完成了从手工工场向 机器工厂 的 过渡。 3．存在问题
(1)俄国资本主义经济总体水平远远落后于美国和 西欧
国家 。 (2)对外国资本尤其是法国资本依赖严重。 (3)资本主义经济发展非常 不平衡 。
3．影响
(1)仍然是一个封建 君主专制 的国家。 (2)客观上促进了西方 资产阶级 思想在俄国的传播。
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亚历山大二世给俄国带来的“文明”。这幅漫画形 象地说明了改革的局限性，在“文明”的口号下，沙皇把 大批的反对者流放西伯利亚。
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上图反映了俄国历史上哪一历史现象？说明了什么问 题？这一事件涉及哪些领域？ [我的思考] 政治缓慢变革。
形象地说明了改革的局限性。
政治体制、司法制度、军事教育等。
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三、亚历山大二世遇刺
1．背景
(1)社会矛盾激化： ①原因：农奴制改革保留了大量的 农奴制残余 。 ②表现： 资产阶级 既不满政治上无权，又要依附于封建 地主阶级；农民遭受双重压迫。
(2)反沙皇专制的斗争：
①农民生活贫困，反抗斗争此起彼伏。 ②平民知识分子形成 民粹派 ，走上民主革命道路，但没 有得到农民的响应。
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(3)阶级关系上：农民与地主阶级的矛盾、无产阶级与资 产阶级的矛盾、资产阶级与沙皇专制的矛盾交织在一起，最 终酿成了1905年革命。 [特别提醒] 俄国农奴制改革是由农奴主实行的自上而
下的改革，虽然废除了农奴制度，但保留了大量的封建残余。
所以，农奴制改革一方面促进了俄国近代化的发展，但又在
一定程度上阻碍了近代化的发展。
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2．遇刺
1881年3月， 亚历山大二世 遭暗杀身亡。
3．影响 (1)新沙皇中止了许多改革措施，加强了专制统治 。 (2)俄国 近代化 的进程并未终止。 (3) 革命 在所难免。
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一、1861年农奴制改革后，俄国资本主义经济迅速发展
的表现和特点有哪些？ 1．表现 (1)19世纪80年代，资本主义农业逐渐成为俄国农业的 主要成分。
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考查点
俄国农奴制改革对近代化的影响 俄国农奴制改革在俄国社会近现代史上有重要地
命题
立意
位。围绕“近代化”这一核心，分析农奴制改革
对俄国经济、政治、司法及军事等方面的深远影 响及对中国改革的借鉴是命题立意的热点之一
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19世纪后期，巴库油田兴起，成为俄国最重要的石油工 业基地。上图是巴库油田的井架。 [探究]
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1860～1890年，俄国生铁的产量由2 050万普特增至
5 660万普特；钢产量由1 250万普特增至5 200万普 特„„1866年俄国工厂不到3 000个，1903年已近9 000个了。 这段材料说明了什么？结合所学知识分析其原因。 [我的思考]
说明了俄国工业资本主义迅速发展。
原因：农奴制改革为资本主义发展提供了有利条件；第二 次工业革命的开展。
识记基础知识
第 七 单 元
第 3 课
理解教材新知
把握热点考向 基础随堂巩固 应用创新演练 知能综合提升
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一、资本主义经济的迅速发展 1．原因 1861年农奴制改革，推动了俄国 封建经济 的解体。
2．表现
(1)农业： ①农民 生产积极性 提高，促进了农业生产的发展。 ②农村社会分化加剧，19世纪80年代， 资本主义农业 逐 渐成为俄国农业的主要部分。

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