九年级一模考试知识点复习总结
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九年级数学一模必考知识点数学作为一门学科,无论是在学校还是在社会生活中,都扮演着重要的角色。
而对于九年级学生来说,数学一模考试是非常重要的一次检验。
为了帮助同学们顺利通过这次考试,下面将针对数学一模必考知识点进行详细介绍和分析。
第一部分:代数1.代数式的展开与因式分解代数式的展开与因式分解是代数的基础。
在考试中,会涉及到例如多项式的乘法公式、完全平方公式的运用等。
考生需要熟练掌握这些公式,能够学会将复杂的代数式进行展开与因式分解。
2.一次与二次根式对于一次根式和二次根式的化简、运算,考试中要求考生能熟练应用乘法公式和展开定理,以及掌握根式的加减乘除运算法则。
3.二次函数与一次函数的性质二次函数与一次函数是九年级数学中的重要内容。
考试中常有关于二次函数的图像、性质以及方程等的考查。
考生需要掌握二次函数的最值、零点、图像的方向等基本性质,能够灵活应用这些知识解决实际问题。
第二部分:几何1.平面几何的改错与证明在几何部分的考试中,除了常规的计算题之外,也会出现一些改错和证明的题目。
考生需要通过对题目中给出的图形及条件的分析,准确地发现错误并加以改正,同时也需要根据所给条件运用几何定理达到证明的目的。
2.三角形的性质与计算三角形是几何中的重要概念之一,其性质的掌握和计算的准确性直接影响对于几何题的解答正确性。
常见的三角形性质包括角平分线定理、垂直平分线定理等,考生需要熟练掌握这些基本理论,对于三角形的周长、面积等计算题也要有相应的解题技巧。
第三部分:函数1.函数的定义和基本性质函数是数学中的重要概念,对于函数的掌握和理解是数学学习的关键。
在考试中也会涉及到函数的定义和函数的基本性质,考生需要理解函数的定义和函数图象的性质,同时还要能够分析函数的因除和最值等问题。
2.函数的图像与变化规律在数学考试中,经常会涉及到函数图像和函数的变化规律。
包括识别函数图象的种类、确定函数为增函数或减函数以及找出函数的最大值和最小值等。
九年级语文一模知识点归纳总结九年级语文一模考试是对学生对于九年级语文学科的综合辨析和应用能力的一次综合考核。
为了帮助同学们更好地备考和总结一模语文考试的知识点,本文将对一模所涉及的重要知识点进行归纳和总结。
全文将从语文的基础知识、阅读理解、写作技巧等多个方面进行分析。
一、语文的基础知识1. 词语辨析在一模考试中经常会出现对词语义项、词义辨析的题目。
为了解决这一类题目的难题,同学们需要掌握词汇的准确意义,特别是同义词、反义词和近义词之间的区别。
可以通过多读书、多看文章来积累词汇量。
2. 成语、熟语九年级语文的一模考试中,对于成语、熟语的应用也是经常涉及到的。
同学们需要熟记一些典型的成语、熟语,并且了解它们的使用场景和典故。
这样在考试中才能更灵活地运用这些语言表达方式。
3. 修辞手法在一模的语文考试中,对于修辞手法的分析和运用也是需要注意的。
同学们应该了解一些常见的修辞手法,如比喻、拟人、夸张等。
在阅读理解和写作题中,适当地运用修辞手法能够提升文章的语言表达效果。
二、阅读理解1. 阅读文章的理解在九年级语文一模考试中,阅读理解部分是比较重要的一部分。
同学们在阅读时需要养成良好的阅读习惯,通过仔细阅读题目,分析文章主旨和细节,把握文章的基本意思。
2. 阅读题的答题技巧除了对文章的理解,同学们还需要掌握一些阅读题的解题技巧。
例如,对照选项分析,排除无关选项,注意题干中的关键词等。
这些技巧能够帮助同学们更快速地找到正确答案。
三、写作技巧1. 作文结构在九年级语文一模考试中,写作是一个重要的环节。
同学们需要注意作文结构的合理性,包括开头、主体和结尾。
开头要能引起读者的兴趣,主体要能扎实地论证观点,结尾要有合适的总结和归纳。
2. 语言表达的准确性在写作过程中,同学们需要注意语言表达的准确性。
尽量使用准确、简洁的语言表达自己的观点,不要出现错别字和语法错误。
写作时要注意词汇的准确性和用词的多样性。
3. 语言表达的流畅性除了准确性,同学们还应该注重语言表达的流畅性。
九年级一模数学知识点总结数学作为一门抽象的学科,对于很多学生来说可能是一个挑战。
尤其是在九年级,学生们将会接触到更高层次的数学知识,因此需要更加努力地学习和理解各种概念。
本文将对九年级一模考试中的一些重要数学知识点进行总结和简要概括,帮助同学们更好地复习和备考。
1. 代数与方程在九年级一模考试中,代数与方程是一个非常重要的知识点。
首先,我们需要掌握扩号的运算法则,特别是分配律和合并同类项的原则。
接着,我们需要熟练掌握一元一次方程的解法,包括用解的方法和图形的方法。
此外,还需要掌握二元一次方程组的解法,可以使用代入法、消元法或其他方法来解题。
2. 几何与三角几何与三角是另一个重要的数学知识点。
首先,我们需要掌握几何中的基本概念,如直线、射线、线段、角度等。
接着,需要学习各种几何关系,如相交、平行、垂直等。
在三角部分,需要掌握三角形的各种性质,如三角形的内角和为180度、等腰三角形的性质等。
同时,掌握一些常用的三角函数如sin、cos和tan,以及它们的用法和计算方法。
3. 统计与概率统计与概率是数学的一个重要分支。
在九年级一模考试中,我们需要掌握统计的基本概念,如样本、总体、频率等,并能够使用统计图表来描述和分析数据。
此外,概率也是考试中的一个重要内容,我们需要了解事件、概率和概率的计算方法,如概率加法原理和条件概率等。
4. 函数与图像函数与图像是九年级数学的另一个核心内容。
首先,我们需要了解函数的定义和性质,如定义域、值域、奇偶性等。
接着,需要学习一些基本的函数类型,如线性函数、二次函数、指数函数和对数函数等。
在图像方面,需要掌握函数图像的绘制方法和相关性质,如函数图像的对称性、平移、拉伸和压缩等。
以上是九年级一模考试中的几个重要的数学知识点,需要同学们认真学习和掌握。
在备考过程中,建议同学们多进行习题训练,加深对这些知识点的理解和应用。
同时,也要注意做好知识点之间的联系,不仅仅是单独地掌握每个知识点,而是将它们相互联系起来,形成一个完整的知识体系。
九年级数学一模知识点在九年级阶段,数学是一门非常重要的学科,也是一门需要掌握基础知识的学科。
九年级的数学一模考试是对学生九年来所学知识的一次全面检测,所以准备这次考试是至关重要的。
本文将为大家总结九年级数学一模的知识点,帮助大家有针对性地进行复习提高。
1. 代数运算代数运算是九年级数学的基础,也是数学思维的核心。
代数运算主要包括整数的四则运算、分数的四则运算、乘方运算等。
在复习代数运算时,要熟练掌握不同运算规则和运算法则,并能够灵活应用到解决实际问题中。
2. 方程与不等式方程与不等式是九年级数学的重点内容,也是数学思维能力的锻炼。
方程主要包括一元一次方程、一元二次方程等,不等式主要包括一元一次不等式、一元二次不等式等。
在复习方程与不等式时,要能够准确地建立方程或不等式,并通过运算解答出题目中所要求的未知数的值。
3. 几何知识几何知识是九年级数学中的重要部分,主要包括线段、角、面积、体积等内容。
在复习几何知识时,要熟练掌握几何图形的性质和计算方法,理解关键定理和公式的应用,并能够将几何知识转化为实际问题的解决方法。
4. 统计与概率统计与概率是九年级数学的一大亮点,也是数学思维的重要训练。
统计包括数据的收集、整理、分析和解读,概率则是关于事件可能性的计算。
在复习统计与概率时,要熟悉统计学的常用方法和概率计算公式,能够灵活运用到实际问题中。
5. 函数函数是九年级数学的重要内容,也是数学思维的高级训练。
函数主要包括一元线性函数、一元二次函数等。
在复习函数时,要掌握函数的定义、性质和图像变化规律,能够根据函数表达式或图像解答与函数相关的问题。
6. 相似与全等相似与全等是九年级数学的重点内容,也是几何知识的高级部分。
相似与全等主要包括三角形的相似与全等、平行四边形的性质等。
在复习相似与全等时,要能够准确判断图形的相似或全等关系,并能够灵活应用相似定理和全等定理解决相关问题。
以上是九年级数学一模的主要知识点,希望能对大家的复习有所帮助。
九年级一模语文知识点梳理语文作为一门重要的学科,是学习中文和文学的基础。
在九年级一模考试中,语文知识点的掌握将对学生的成绩产生重要影响。
为了帮助同学们更好地准备一模考试,下面将对九年级语文知识点进行梳理和总结。
一、词语辨析在语文考试中,词语辨析是一个重要的知识点。
例如,“静”和“寂静”是两个常见的形容词,它们的意思相似但用法有所不同。
“静”一般用于形容人的内心或者小动作,而“寂静”则更多用于形容环境的安静。
另外,“翩翩”和“飞翔”也是两个词语,它们都表示飞行的动作,但前者更多用于形容纸鹤等飘动的物体,后者则更多用于描述鸟儿等真实的飞行。
二、修辞手法修辞手法在作文中的使用能够提高文章的可读性和说服力。
比如,“比喻”和“拟人”就是两种常用的修辞手法。
“比喻”通过将一个事物与另一个不同但有联系的事物进行类比,以便更好地理解描述的对象。
而“拟人”则是将非人类的事物拟人化,赋予其人的特点和行为,以便读者更好地理解和感受。
掌握这些修辞手法,能够使作文更具有表现力和说服力。
三、古代文学名篇九年级学生需要熟悉一些古代文学名篇,例如《红楼梦》、《西游记》等。
阅读这些文学名篇,对于了解中国传统文化、培养文学素养有着重要作用。
同时,通过学习古代文学名篇,可以提高语文阅读理解的能力,为作文提供素材和启示。
四、阅读理解阅读理解是九年级语文考试中的重要内容。
同学们需要阅读一些文章、诗歌或者短文,然后回答相应的问题。
在做阅读理解题时,要注意理解文章的中心思想、抓住关键词,从而准确地回答问题。
此外,理解作者的意图和态度也是解答阅读理解题的关键点。
通过练习阅读理解题,可以提高阅读理解能力和语文综合素养。
五、写作技巧写作是语文考试的重要环节。
同学们需要掌握一些写作技巧,如清晰明了的叙述、合理有力的论证、丰富多样的词汇和句式等。
在写作时,要有一个清晰的思路和逻辑,合理组织文章的结构,使文章的内容和表达更加有条理。
同时,注意使用恰当的修辞手法和语言表达方式,增强文章的说服力和感染力。
物理九年级一模考试知识点在物理九年级一模考试中,学生需要掌握以下几个知识点:
1. 力和运动
在这个部分,学生需要了解力、质量和加速度之间的关系。
他们需要知道如何计算物体所受的力,以及这个力对物体的影响。
此外,学生还需要了解匀速直线运动、变速直线运动以及图像表示等基础概念。
2. 机械
这部分主要包括机械波、机械谐振和机械能。
学生需要理解机械波的传播、机械谐振的特性,以及机械能的转化和守恒。
3. 热学
在热学部分,学生需要了解热与温度的概念,以及热传递与能量转化的原理。
此外,他们还需要掌握热胀冷缩、热平衡和理想气体定律等重要概念。
4. 光学
这部分涵盖了光的传播、折射、反射等基本知识。
学生需要了解光的直线传播、光的反射定律以及光的折射定律等概念。
他们还需要了解光的成像原理和透镜的工作原理。
5. 电学
在电学部分,学生需要了解电和电路的基本概念。
他们需要理解电流、电压、电阻和电功率的关系,以及串联电路和并联电路的特性。
此外,学生还需要了解简单直流电路和欧姆定律。
6. 核能
学生还需要了解核能的基本概念和原理。
他们需要了解原子核的组成、核反应以及核能的利用等内容。
以上是物理九年级一模考试的基本知识点。
学生需要通过学习和掌握这些知识,为考试做好充分的准备。
希望大家认真学习,顺利完成考试!。
数学一模九年级知识点数学一直以来都是学生们的拦路虎,尤其是在九年级这个阶段。
为了帮助同学们更好地备战数学一模考试,下面将重点总结九年级数学的知识点。
希望通过这篇文章的学习,能够让同学们更加熟悉和掌握这些知识,从而在考试中取得优异的成绩。
一、整式与分式运算整式与分式是数学中的基本概念。
整式是只包含有整数幂次项的代数式,而分式是含有有理数、根式、整式的运算式。
在九年级的数学中,整式与分式的运算是一个基础且重要的知识点。
同学们需要熟练掌握整式的加、减、乘、除、乘方运算,以及分式的加、减、乘、除运算等。
二、线性方程与一元一次不等式线性方程与一元一次不等式是解决实际问题的数学工具。
在九年级的数学中,线性方程与一元一次不等式的解是一个重要的知识点。
同学们需要学会根据问题建立方程或不等式,然后解方程或不等式,求出问题的解。
三、平面坐标系平面坐标系是数学中描述平面上点的工具。
在九年级的数学中,同学们需要学会使用平面坐标系表示点,并计算两点之间的距离、中点坐标等。
此外,还需要熟练掌握线段的长度、垂直平分线、斜率等概念。
四、平面图形的认识与计算平面图形是九年级数学中重点掌握的内容之一。
同学们需要认识并计算常见图形的面积和周长,例如:三角形、矩形、平行四边形、梯形和圆等。
对于不规则图形的面积计算,同学们还需学会根据实际情况进行分割、拼接等操作。
五、平移、旋转和对称平移、旋转和对称是数学中描述图形变换的重要概念。
在九年级的数学中,同学们需要学会进行平移、旋转和对称变换,并应用到解题中。
特别是对称性的应用,可以帮助同学们简化计算和研究图形的特性。
六、函数与方程函数与方程是数学中的核心概念之一。
在九年级的数学中,同学们需要掌握函数的概念、函数的解析式、函数的图像等内容。
同时,还需要学会通过函数的图像来分析函数的性质,确定函数的最值点、单调性等。
七、统计与概率统计与概率是数学中实际应用广泛的内容。
在九年级的数学中,同学们需要学会统计数据、绘制统计图表,并能够通过统计图表来分析数据。
物理一模初三知识点总结一、热力学1.温度和热量温度:物体冷热的程度。
单位是摄氏度或者开尔文。
常用的温标有摄氏温标和开尔文温标。
热量:物体的热能。
是热能的传递方式。
2.物态变化固体->液体:熔化固体->气体:升华液体->固体:凝固液体->气体:蒸发气体->液体:凝结气体->固体:凝华3.热力学第一定律热力学第一定律又称能量守恒定律,它表明了一个系统内的能量是守恒的。
系统的内能变化等于系统所吸收的热量减去系统所做的功。
4.热量传递热传导:热量在固体中传递的过程。
对流:热量在液体或气体中传递的过程,由于流体的对流运动。
热辐射:热量通过空气传递的过程。
二、力和机械运动1.力的三要素作用物体作用方向作用大小匀速直线运动加速直线运动圆周运动3.牛顿三定律牛顿第一定律:物体静止或匀速直线运动,要么保持静止,要么保持匀速直线运动。
牛顿第二定律:物体受力加速度正比于力,与所受力的方向相同。
F=ma牛顿第三定律:两个物体之间的相互作用力,大小相等,方向相反。
4.动能和势能动能:物体具有的运动能量。
势能:物体的位置和状态所具有的能量。
5.机械能守恒在没有外力做功的情况下,系统的总机械能(动能和势能的和)保持不变。
三、光学1.光的直线传播光是直线传播的。
2.反射和折射反射:光线从一个介质表面反射回来。
折射:光线从一个介质传递到另一个介质时改变方向的现象。
3.光波的特性波长:光波的长度。
频率:光波的震动次数。
波速:光波传播的速度。
4.光的色散光的色散是指光在经过折射或反射后被分解成不同波长的光。
凸透镜成像规律凹透镜成像规律6.光的干涉光的干涉是指两束光线相遇并相互叠加之后产生的现象。
7.光的衍射光的衍射是指光束通过物体边缘或小孔,产生弯曲现象。
四、电学1.电荷和电场电荷:电子带走的电荷是负电荷,正电荷则是正电荷。
电场:电荷周围的作用区域。
2.电流与电路电流:电荷流动的方向和速度。
电路:由电源、导线、电阻构成的通路。
初三物理一模必考知识点初三物理一模考试是对学生物理基础知识掌握程度的重要检验,以下是一些必考的知识点:1. 力学基础:包括力的概念、力的合成与分解、重力、摩擦力、弹力等基本概念和计算方法。
2. 运动学:涉及速度、加速度、位移等基本概念,以及匀速直线运动、匀加速直线运动等运动规律。
3. 牛顿运动定律:包括第一定律(惯性定律)、第二定律(力的作用效果定律)、第三定律(作用反作用定律)。
4. 能量守恒定律:理解能量守恒的概念,以及在不同物理过程中能量的转化和守恒。
5. 压强:压强的定义、计算公式,以及液体压强和大气压强的特点。
6. 浮力:阿基米德原理,物体在液体中的浮沉条件。
7. 简单机械:杠杆、滑轮、斜面等简单机械的工作原理和计算。
8. 功和功率:功的概念、计算公式,以及功率的定义和计算。
9. 热学基础:温度、热量、比热容,以及热传递的三种方式:传导、对流和辐射。
10. 电学基础:包括电荷、电流、电压、电阻等基本概念,以及欧姆定律、串联和并联电路的特点。
11. 电路计算:涉及电阻的串联、并联计算,以及电路中的电流、电压的分配规律。
12. 电磁学基础:磁场、磁感线、电磁感应现象,以及电动机和发电机的基本原理。
13. 光学基础:光的直线传播、反射、折射现象,以及平面镜和凸透镜成像规律。
14. 原子物理:原子结构、原子核、放射性衰变等基本概念。
15. 物理实验:包括实验原理、实验操作步骤、数据处理和误差分析等。
在准备一模考试时,学生应该重点复习这些知识点,并结合课本和习题进行深入理解和练习,以确保在考试中能够准确、快速地解答相关问题。
同时,也要注意培养解题技巧和时间管理能力,以提高考试效率。
九年级一模语文知识点总结在九年级一模考试中,语文内容范围广泛,涉及了多个知识点。
以下是对九年级一模语文知识点的总结:篇章阅读在篇章阅读部分,主要考察学生对于文章结构的理解以及对于文章主题和中心思想的把握能力。
学生需要通过阅读文章,理解作者的观点和意图,并能够准确回答相关问题。
文言文阅读文言文阅读是一模中的重点,考察学生对于古代文言文的理解能力。
学生需要掌握古代文言文的词句用法,理解古代文化和思想,并能够准确翻译文言文段落。
现代文阅读现代文阅读主要考察学生对于现代文学作品的理解和鉴赏能力。
学生需要阅读现代文学作品,理解作者的写作意图,掌握作品的主题和情感表达,并能够准确回答相关问题。
作文作文是九年级一模中的重点部分。
学生需要根据题目要求,准确表达自己的观点和思考。
作文内容要求完整、连贯,结构合理,语句通顺,表达清晰。
写作时,可以适当运用修辞手法和丰富的词汇来提升作文的表现力。
词语积累与运用学生需要掌握九年级课本中的重点词汇和短语,理解其意义和用法,并能够灵活运用于写作和阅读中。
同时,也需要通过阅读来积累更多词汇,提升自己的词汇量和运用能力。
语法知识运用语法知识是语文学习的基础,学生需要掌握九年级语法知识点,如代词、动词时态、语态、虚拟语气等。
在写作时,要注意正确使用语法知识,以确保语句通顺、准确。
古诗文鉴赏学生需要理解古代诗词的意境、抒情和修辞手法,能够分析古诗文的结构和意义,并能够准确回答相关问题。
修辞手法运用修辞手法是语文学习的重要内容,学生需要掌握各种修辞手法的定义和运用方法,并能够在作文和阅读中恰当地使用。
阅读理解阅读理解是九年级一模中的重点考察内容,包括篇章阅读和短文阅读。
学生需要通过阅读理解对文章的理解,理解文章的结构、主旨、观点等,并能够准确回答相关问题。
阅读能力提升学生需要通过大量的阅读来提升自己的阅读能力,包括阅读速度、理解能力和扩大阅读视野等。
可以多读各类文章,积累阅读经验,提高自己的综合阅读能力。
中考一模后的重点复习内容中考一模是一次重要的阶段性检测,它能够让学生清楚地了解自己在知识掌握和应试能力方面的现状。
一模过后,如何有针对性地进行重点复习,对于提升中考成绩至关重要。
首先,要对一模考试的试卷进行全面而细致的分析。
找出自己在各个科目中存在的问题,是基础知识不牢固,还是解题思路不清晰,又或者是考试时间分配不合理等等。
对于错题,要认真整理,明确出错的原因。
是因为概念混淆,还是计算失误,亦或是没有理解题意。
比如数学中的函数题,如果因为没有掌握函数的性质和图像而做错,那么这就是接下来复习的重点。
对于语文的阅读理解,如果总是不能准确理解作者的意图,那么就需要加强阅读技巧的训练和对文章结构的分析。
基础知识的巩固是重点复习的关键环节。
无论哪个学科,基础知识都是大厦的基石。
比如英语,单词、短语、语法规则都要烂熟于心。
可以通过背诵、默写、造句等方式来强化记忆。
对于物理、化学中的公式和定理,不仅要记住,还要理解其推导过程和适用条件。
可以通过做一些基础练习题来检验自己的掌握程度。
针对自己的薄弱科目和薄弱知识点,要有计划地进行专项突破。
如果在历史的某个时期的知识点总是混淆,那就集中时间和精力,把这一时期的相关内容进行系统梳理,形成清晰的知识脉络。
对于数学中的几何证明题比较薄弱,那就多做一些相关的练习题,总结解题方法和规律。
在复习过程中,要注重学习方法的改进。
学会总结归纳是很重要的。
比如把相似的题型放在一起,找出它们的共性和差异,总结出通用的解题思路。
同时,要养成做笔记的好习惯,把重点、难点和易错点记录下来,方便随时查阅。
另外,合理安排复习时间也非常关键。
制定一个详细的复习计划,将每天的时间进行合理分配。
不要长时间集中复习一个科目,容易产生疲劳和厌倦。
可以采用交叉复习的方式,提高复习效率。
比如复习一个小时的数学,然后切换到英语,再到语文。
模拟考试也是重点复习的一部分。
按照中考的考试时间和要求,定期进行模拟考试。
初三一模考试总结古人云:“行百里者半九十”,在九年级的最后冲刺阶段,非常关键,做好了就能锦上添花,做不好可能功败垂成,作为一名班主任我就从以下方面说起。
一、加强班级管理,营造良好氛围1、开展好小组合作,借鉴外地先进管理经验,使班级管理更上一层楼,今春一开学,我就把小组合作融入到班级管理,经过几周的尝试,效果非常不错,但要不断跟进,发现问题及时解决,是班级有一个良好地氛围。
2、抓住机会,营造良好学习氛围,接中考百日冲刺东风,让学生心中有梦,树立明确目标,学生个个激情澎湃,斗志昂扬,及时鼓励学生要一鼓作气。
3、多给学生空间,了解学生做什么,想要什么,抓住每周班会时间,让学生自己组织,自己准备,开展起来井然有序,既锻炼了学生,又增强了同学之间,教师之间学习交流。
4、不失时机走进学生身边,给学生以强大动力,在早操、课间操、体育训练上和学生一起给予方法指导,给其鼓劲加油,学生锻炼充满无穷动力!二、建立互信,增强信心在这中考冲刺阶段,学生心里承受各不相同,多给与指导,鼓励,增强学生信心。
1、多鼓励,少批评,善于发现学生闪光点,给予肯定,“好孩子是跨出来的”,鼓励学生打破“中考已成定局”的意识,告诉他们“____月____月多流汗,____月中考才能稳操胜券”,相信努力就能创造希望。
2、多了解学生,不失时机给予暗示,(1)一个优秀生在无意中感受到老师对他的关注,势必产生一种长风破浪的劲头;(2)若一个中等生偶尔发觉老师将自己与优秀生看作是一个圈的,则必然信心大增,顽强拼搏,向前看齐;(3)一个后进生假若给他一个暗示,一个微笑,打个招呼,一个信心的眼神都会让他“浪子回头”顿生巨大爆发力。
要多和学生沟通,建立互信,增强信心,决不能“横眉怒对”,冷眼相看,更不能冷嘲热讽。
三、方法指导,成就梦想一位名人说:“最有价值的知识是关于方法的知识”,在这冲刺阶段,多给学生方法指导,在学习上,我经常告诉学生“1´3>3´1”就是说一张试卷做三遍的效果比三张试卷只做一遍要好,要教会学生学习,学生尝试后感觉的确如此,一方面避免了题海战术,另一方面节省了时间思考其他的,又增强了信心,很给力。
初三生一模前必须吃透的28个数学知识点一、相似三角形(7个考点)考点1:相似三角形的概念、相似比的意义、画图形的放大和缩小考核要求:(1)理解相似形的概念;(2)掌握相似图形的特点以及相似比的意义,能将已知图形按照要求放大和缩小。
考点2:平行线分线段成比例定理、三角形一边的平行线的有关定理考核要求:理解并利用平行线分线段成比例定理解决一些几何证明和几何计算。
注意:被判定平行的一边不可以作为条件中的对应线段成比例使用。
考点3:相似三角形的概念考核要求:以相似三角形的概念为基础,抓住相似三角形的特征,理解相似三角形的定义。
考点4:相似三角形的判定和性质及其应用考核要求:熟练掌握相似三角形的判定定理(包括预备定理、三个判定定理、直角三角形相似的判定定理)和性质,并能较好地应用。
考点5:三角形的重心考核要求:知道重心的定义并初步应用。
考点6:向量的有关概念考点7:向量的加法、减法、实数与向量相乘、向量的线性运算考核要求:掌握实数与向量相乘、向量的线性运算二、锐角三角比(2个考点)考点8:锐角三角比(锐角的正弦、余弦、正切、余切)的概念,30度、45度、60度角的三角比值。
考点9:解直角三角形及其应用考核要求:(1)理解解直角三角形的意义;(2)会用锐角互余、锐角三角比和勾股定理等解直角三角形和解决一些简单的实际问题,尤其应当熟练运用特殊锐角的三角比的值解直角三角形。
三、二次函数(4个考点)考点10:函数以及函数的定义域、函数值等有关概念,函数的表示法,常值函数考核要求:(1)通过实例认识变量、自变量、因变量,知道函数以及函数的定义域、函数值等概念;(2)知道常值函数;(3)知道函数的表示方法,知道符号的意义。
考点11:用待定系数法求二次函数的解析式考核要求:(1)掌握求函数解析式的方法;(2)在求函数解析式中熟练运用待定系数法。
注意求函数解析式的步骤:一设、二代、三列、四还原。
考点12:画二次函数的图像考核要求:(1)知道函数图像的意义,会在平面直角坐标系中用描点法画函数图像(2)理解二次函数的图像,体会数形结合思想;(3)会画二次函数的大致图像。
中考数学一模知识点归纳总结中考数学是中同砚参与升学考试中的一门重要学科,涵盖了丰富的数学知识点和解题技巧。
为了援助同砚们更好地复习备考,本文将对中考数学一模考试中的知识点进行归纳总结。
一. 实数与代数1. 实数的观点实数指包括有理数和无理数在内的全部实数的集合。
有理数是可以表示为两整数之比的数,无理数则不能。
2. 实数四则运算实数之间的四则运算包括加法、减法、乘法和除法。
需要注意的是,除数不能为0。
3. 实数的比较与肯定值实数之间可以进行大小的比较,即可以裁定一个数和另一个数的大小干系。
肯定值表示一个数离原点的距离,用于求解实数的非负值。
4. 一元一次方程一元一次方程是指只含有一个未知数,并且未知数的最高次数为1的方程。
解一元一次方程可以使用等式双方相等的性质。
5. 平方根与开方平方根是指一个数的平方等于给定的数,开方是求解平方根的过程。
其中,二次方程的解需要使用到开方运算。
6. 分式与分式方程分式是指一个整数或多项式相除的形式。
分式方程是含有分式的方程,解分式方程需要进行分式的通分、约分和分式的消元等操作。
二. 几何与空间几何1. 三角形与直角三角形三角形是指由三个线段所组成的图形,直角三角形是其中拥有一个直角的三角形。
依据勾股定理和正弦定理、余弦定理等几何定理,可以求解三角形中的各种边长和角度。
2. 等腰三角形与等边三角形等腰三角形是指双方相等的三角形,等边三角形是其中三边均相等的三角形。
等腰三角形和等边三角形具有一些奇特的性质和规律。
3. 圆与圆的性质圆是指由平面上到一点的全部点等距离的轨迹。
圆的性质包括弧长、圆心角、切线等。
通过圆的性质和定理,可以求解圆的弧长、扇形面积和圆心角的度数等。
4. 旋转与相似旋转是指依据给定的旋转角度和旋转中心将图形进行旋转。
相似是指两个图形的外形相似,但大小可能不同。
通过旋转和相似的相关原理,可以解决有关图形的位置、面积和尺寸等问题。
5. 空间几何与立体图形空间几何是指探究三维空间中点、线、面、体的位置干系和性质。
中考一模后的重点知识点复习中考一模是一次重要的阶段性检测,通过这次考试,同学们能够对自己的学习情况有一个较为清晰的认识。
一模之后,我们要针对暴露出来的问题,有的放矢地进行重点知识点的复习。
以下是一些关键的知识点及复习方法。
语文方面古诗词和文言文是语文的重要组成部分。
对于古诗词,要熟练背诵并理解其含义、意境和作者表达的情感。
比如李白的《行路难》,不仅要记住诗句,还要明白诗人在困境中依然坚定信念、追求理想的决心。
文言文部分,像《岳阳楼记》《醉翁亭记》等经典篇目,要掌握重点字词的解释、特殊句式以及文章的主旨。
阅读理解也是语文考试的重点。
在复习时,要学会总结不同文体的阅读技巧,如记叙文要抓住人物、事件、情感线索;说明文要关注说明对象、说明方法和说明顺序;议论文要明确论点、论据和论证方法。
同时,要多做阅读练习,提高阅读速度和理解能力。
作文方面,积累素材至关重要。
可以关注时事热点,从不同角度思考问题,形成自己的观点。
还要注重写作技巧,比如如何开头吸引人、如何合理安排段落结构、如何运用修辞手法增强文采等。
数学方面函数是数学中的重难点。
一次函数、二次函数的图像和性质要牢记于心。
学会根据函数表达式求函数图像与坐标轴的交点,利用函数解决实际问题,比如利润最大化、行程问题等。
几何图形也是常考的内容。
三角形、四边形的性质和判定定理要熟练掌握。
相似三角形和全等三角形的证明方法要清晰,会运用这些知识解决求角度、求边长等问题。
数学的复习不能只靠死记硬背,要多做练习题,通过实际的解题过程加深对知识点的理解和运用。
英语方面词汇是英语学习的基础。
要把课本上的重点单词背熟,同时注意单词的词性、用法和搭配。
可以通过制作单词卡片、阅读英语文章等方式来巩固词汇。
语法知识也不能忽视。
时态、语态、宾语从句、定语从句等是考试的重点。
要理解每种语法的规则和用法,并通过练习题进行巩固。
听力和阅读在英语考试中占比较大。
要坚持每天进行听力训练,提高听力水平。
一模考前初三概念总复习注意:带好两副三角板、模型板、圆规、橡皮、2B 铅笔、黑水笔、量角器、手表。
不准带修正液、修正带、手机。
一、相似三角形、平面向量知识点归纳相似三角形1、 形状相同大小不一定相同。
全等是相似的特例,相似比等于1。
P2(1)东海大桥全长32.5千米,如果东海大桥在某张地图上的长为6.5厘米,那么该地图上距离与实际距离的比为…………………………………( ).A .1:5000000;B .1:500000;C .1:50000;D .1:5000(2)下列四个三角形中,与右图中△ABC 的相似的是………( )注意(边、角)的对应关系,特别是直角三角形(直角边与斜边)与等腰三角形(底边与腰)2、 等腰直角三角形、等边三角形、正方形、圆一定是相似图形。
3、 比例中项P9(线段有单位一解)(1)求线段a=2cm,b=12cm 的比例中项为_______________;(2)求a=3,b=9的比例中项为_______________;4.第四比例项P24(作图必须将x 放在第四比例项的位置)(1)已知a 、b 、c 、d 是比例线段,其中a=12厘米,b=3厘米,c=4厘米,求第四比例项d 的长为_______;5.等比与合比性质。
P7(注意单位统一)合比性质:等比性质:(1)已知x:y=5:2,求(x+y):y 的值为_______________;(2)已知3)(4)2(y x y x -=+,则=y x : ,=+xy x ;13.543z y x ==,则=++x z y x ,=+-++zy x z y x 53232_______________; 6.黄金分割215-(约等于0.618)与比例中项,一段线段的黄金分割点有两个。
P8(1)已知点P 是线段AB 上的黄金分割点,被分得的较长的线段PB=4厘米,那么较短的线段PA=____厘米,AB=_____厘米.(2)已知线段AB 长为1cm ,P 是AB 的黄金分割点,则较长线段PA=__________ ; PB= _______。
九年级一模考试知识点九年级一模考试即将到来,作为学生们的重要考试之一,我们需要对知识点进行全面的复习和准备。
本文将围绕九年级一模考试的知识点展开论述,分别从语文、数学、英语和科学四个学科进行介绍和分析。
语文是一门基础学科,也是九年级一模考试的重点科目之一。
在语文方面的复习中,学生们需要重点关注作文写作、阅读理解和文言文阅读三个方面的内容。
在作文方面,能够熟练运用各类写作技巧和积累丰富的词汇是关键。
而在阅读理解方面,学生们需要培养阅读理解能力,提高对文章细节和主旨的把握能力。
此外,对于文言文阅读,学生们需要重点学习关键词的理解和文章的整体把握能力。
数学是九年级一模考试中比较重要的学科之一。
在数学方面的复习中,学生们需要重点关注代数、几何和数据统计三个方面的内容。
代数方面,学生们需要熟练掌握代数式的展开和因式分解等基本技巧,并且能够应用于解决实际问题。
几何方面,学生们需要熟练掌握图形的性质、类比和相似等基本概念,并且能够运用几何知识解决相关问题。
数据统计方面,学生们需要熟练掌握收集数据、整理数据和描述数据的方法,并能够正确地运用统计方法解决实际问题。
英语是九年级一模考试中必考科目。
在英语的复习中,学生们需要重点关注听、说、读、写四个方面的能力。
听力方面,学生们需要通过大量听力材料的训练,提高听力理解能力和听力反应速度。
口语方面,学生们需要培养自信心,多与他人进行英语交流,提高口语表达能力和听说能力。
阅读方面,学生们需要大量阅读英文文章,提高阅读速度和阅读理解能力。
写作方面,学生们需要掌握各类写作技巧,培养写作习惯,提高写作表达能力。
科学是九年级一模考试中的一门核心科目。
在科学方面的复习中,学生们需要重点关注物理、化学和生物三个方面的内容。
物理方面,学生们需要熟练掌握杠杆原理、电路基础和声光电等基本概念,并能够应用于解决实际问题。
化学方面,学生们需要熟练掌握化学方程式的平衡和氧化还原等化学知识,并能够正确地运用于实际实验中。
九年级一模数学的知识点一、整数运算1. 加减法的计算原理和步骤;2. 乘法的计算原理和步骤;3. 除法的计算原理和步骤;4. 整数四则运算的顺序规则和计算技巧。
二、代数式与方程1. 代数式的概念与基本性质;2. 代数式的运算法则;3. 一元一次方程及其解法;4. 二元一次方程组及其解法。
三、分数与小数1. 分数的概念与基本性质;2. 分数的运算法则;3. 小数的概念与基本性质;4. 分数与小数的相互转化。
四、图形的认识1. 点、线、面的概念;2. 角的概念及角的分类;3. 四边形的分类与性质。
五、几何运算1. 直线与射线的关系与判定;2. 有向线段的概念及简单运算;3. 平行线与垂直线的判断;4. 三角形的分类与性质。
六、图形的相似与全等1. 二维几何图形的相似性质;2. 二维几何图形的全等性质。
七、数学模型的建立与应用1. 数学模型的基本概念;2. 数学模型的建立方法与步骤;3. 数学模型在实际问题中的应用。
八、统计与概率1. 统计的基本概念与方法;2. 概率的基本概念与计算。
九、函数与方程1. 函数的概念与性质;2. 函数的表示与绘制;3. 一元一次方程的解析解和图像解。
十、三角函数1. 三角函数的概念和性质;2. 常见三角函数的图像与性质;3. 三角函数的运算与运用。
以上就是九年级一模数学的知识点的内容。
通过掌握这些知识点,同学们能够更好地应对数学考试,提高数学成绩。
希望同学们认真复习,做好准备,取得优异的成绩!加油!。
九年级语文一模知识点九年级语文一模考试是学生们迈向高中的重要一步。
在这次考试中,学生们需要掌握的语文知识点非常重要,涉及到语言文字运用、阅读理解、作文写作等多个方面。
下面,我们就来一起回顾九年级语文一模的知识点。
一、语言文字运用语言文字运用是九年级语文考试中的一个重点,它主要包括词语的辨析和语法知识。
词语的辨析要求学生能够正确理解词语的含义,并且能够根据具体的语境选择正确的词语进行表达。
例如,区分“海景”和“海景”,前者指的是能够看到海洋美景的景色,后者则指的是能够看到海洋的景色。
另外,还有一些容易混淆的词语,比如“地址”和“住址”,前者指的是某个地点的名称,后者则指的是某个人的住宅地址。
语法知识在语文考试中也占据了很大一部分。
九年级学生要掌握的语法知识点有很多,比如词性、词义搭配、动词时态和语态、从句的引导词等等。
其中,最常见的就是动词时态和语态的考查。
要注意掌握一般现在时、一般过去时、现在进行时、一般将来时等常用的时态形式,同时也要注意被动语态的使用。
二、阅读理解阅读理解是九年级语文考试的重点之一。
在阅读理解中,学生们需要能够准确理解文章的主旨和细节,并且能够根据文章内容回答问题或进行推理判断。
对于这方面的训练,学生们可以多读一些文章,进行阅读理解的练习。
同时,还可以通过注重提升阅读速度和理解能力来提高答题效率。
在阅读理解中,学生们还需要注意一些技巧。
比如,可以先快速浏览全文,了解文章的大致内容和结构,然后再逐句阅读。
此外,还可以重点关注文章的首尾段,因为这些段落通常包含了文章的主旨。
另外,还可以通过排除法来提高答题的准确性,即通过排除选项中明显错误的答案来找到正确答案。
三、作文写作作文写作是九年级语文考试中最为重要的一部分。
在作文写作中,学生们需要根据题目要求进行文体和内容的选择,并进行合理的组织和表达。
同时,要注意书写规范、语言准确、逻辑清晰等方面。
在写作时,学生们可以先进行头脑风暴,确定自己要表达的主题和观点。
九年级一摸复习一、知识导读:1、倒数、绝对值、相反数的基本概念;2、三视图;3、解方程、解不等式组、数轴表示解集;4、三角形、平行四边形、圆形的基本概念;5、中位数、众数的基本慨念;6、平移、旋转的基本方法;7、幂的运算;8、一次函数、二次函数的基本定义;9、一元二次方程的基本应用;10、分式的化简求值(16题);11、三角形的全等相似;12、统计的基本知识;13、解直角三角形;14、一次函数与反比例函数的应用;15、图形变换应用;16、二次函数的应用,二次函数与动点题的结合。
二、典例解析:例1、先化简,再求值: 2121111a a a a -⎛⎫-÷⎪+-+⎝⎭,其中1a =.例2、已知反比例函数ky x =的图像与一次函数y=kx+m 的图像交于点(2,1).分别求出这两个函数的解析式;试判断点P(1,-5)关于y 轴的对称点P ′是否在一次函数y=kx+m 的图像上.例3、已知,抛物线12-=x y 与x 轴交于A 、B 两点,与y 轴交于C 点.(1)求点A 、B 、C 三点的坐标;(2)过点A 作AP ∥CB 交抛物线于点P ,求四边形ACBP 的面积;(3)在线段AP 上是否存在一点M ,使,△MBC 的周长最小,若存在,请求出点M 的坐标;若不存在,请说明理由.例4、如图所示,四边形OABC 是矩形,点A ,C 的坐标分别为(3,0),(0,l ),点D 是线段BC 上的动点(与端点B ,C 不重合),过点D 作直线12y x b =-+交折线OAB 于点E .(1)请写出直线12y x b =-+中b 的取值范围;(2)若△ODE 的面积为S ,求S 与b 的函数关系式’ (3)当点E 在线段OA 上时,若矩形OABC 关于直线DE 的对称图形为矩形(其中O 、A ,B 、C 的对应点分别为、、),请计算矩形与矩形OABC 的重叠部分的面积为多少?(直接写出答案)第25题图。
1.什么是责任?——责任是一个人应当做的事,是不应该做某些事情。
2.责任的来源①责任产生于社会关系之中的相互承诺。
②责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
3.如何在生活中扮演好自己的角色?(中学生应该承担什么责任)我们会因不同的社会身份而负有不同的责任。
①作为子女,孝敬父母。
②作为学生,遵守学校纪律、完成学习任务。
③作为朋友,忠诚、互助、互谅。
④对于陌生人,扶危济困。
⑤作为普通公民,遵纪守法,关心国家大事,积极参与政治生活。
⑥作为社会成员,保护环境、维护正义、热爱和平。
4.为什么要对自己负责?(对自己负责的意义)①不负责任要对后果负责。
掩盖过失可能会付出更大的代价。
②只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。
③如果不能自觉承担相应的责任,对自己负责,就永远无法长大成人。
5.怎样对自己负责?(对自己负责的表现)①用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失。
②约定守时,终身信守诚实、自尊自信、自立自强等。
6.承担责任对个人成长的重要意义——承担责任是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。
7. 面对可选择的责任,我们应该怎么做?①对承担责任的代价与回报进行正确的评估,作出最合理的选择。
②一旦作出选择,就要义无反顾担当责任。
8.社会责任感的集中表现是——奉献精神9.责任与角色的关系?①我们每个人都因不同的社会身份而负有不同的责任。
②在社会的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。
随着所处环境和场所的变化,我们会不断地变换自己的角色,调节角色行为,承担不同的责任。
10. 怎样才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活?①我们在社会中生活,扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。
②只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。
11. 谁在对我负责?首先是自己对自己负责;其次是他人、社会对我负责。
12. 对自己负责的意义?只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。
13. 对自己不负责的后果?①为了掩盖一次过失,你可能会对自己的不负责任付出更大的代价。
②如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责,你就永远无法长大成人。
14. 为什么每个人都应该具有责任感?社会是一个整体,人们在社会生活中扮演着不同的角色,承担着不同的责任。
我对他人负责,他人也对我负责;我对自己负责,说到底,也是对他人负责、对社会负责。
我们每个人都应该具有责任感。
15.什么是承担责任的回报?承担责任,往往伴随着获得回报的权利,这种回报既包括物质方面也包括精神方面。
要说回报,更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。
16. 什么是承担责任的代价?当我们承担责任时,也会感受到责任沉甸甸的分量,不会像以前那么轻松。
因为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且还意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。
17. 怎样才能做出最合理的选择?我们应该有勇气和信念,凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价和回报进行正确的评估,做出最合理的选择。
18. 怎样做到“我承担,我无悔”?有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们承担责任。
有时我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置,但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。
只要我们把它们当作一种不可推卸的责任但在肩头,全身心地投入,同样能够把事情做得出色。
这样,我们仍然可以说:我承担,我无悔。
第二课1. 集体利益与个人利益的关系是①集体利益与个人利益相互依存的。
②只有维护集体利益,个人利益才有保障。
③保障个人利益是集体的责任,集体利益是集体中每个成员努力的结果。
④集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。
2. 关爱集体的表现是?①自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,为集体建设贡献才智。
②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。
③在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥更大的力量。
3.怎样承担对国家和社会的责任?①我们在做好自己本职工作的同时,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。
②维护国家的尊严。
③主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关。
④肩负起实现中华民族伟大复兴的重任,积极投身中国特色社会主义伟大事业。
⑤热心公益,服务社会。
4.为什么要参加公益活动?①在参与活动过程中,我们既承担社会责任,又帮助他人,使自身价值在奉献中得以提升。
②带动他人与我同行,共同创建一个互帮互助的和谐社会。
③有助于促进社会主义精神文明建设。
5.如何做一个负责任的公民?①信守承诺。
②勇担过错。
③自觉承担责任。
④学会反思自己的责任。
6.集体与个体的关系?集体,离不开个体而存在。
同时,个体也只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量。
7.为什么关爱集体,人人有责?集体是我们每一个人的集体,只有人人都主动关心、爱护集体,为集体建设出力,集体才会真正成为我们依恋的家。
8.集体的力量取决于哪些因素?不仅取决于成员数量的多少,而且取决于成员之间的组织和配合。
9.团结的集体的重要性?团结的集体才有凝聚力和战斗力。
10.怎样共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围?作为公民,我们在做好自己本职工作的同时,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。
11.参加社会公益活动的意义?我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会,更应该是一个人人相互关爱的社会。
在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助别人,并使自身的价值在奉献中得以提升。
12.守信的重要性?我们许下诺言,也就意味着自己要承担相应的责任;我们信守承诺,就会为自己赢得信任。
失信于人,既是对自己不负责任,也是对他人的不尊重,甚至会对他人、对集体的利益造成损失。
13.自觉承担责任的含义?自觉承担责任,就是我愿意承担责任、我主动承担责任,而不是被动地承担责任。
14.怎样自觉承担责任?①我们要自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。
②自觉承担责任,就要学会反思自己的责任。
在反思中,我们将会更加清楚地了解自身的责任,更好地履行责任,并在承担责任中不断成长。
第三课1.中国在国际舞台上的作用当今世界,中国是发展最快、变化最大的国家之一。
中国国际影响力日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。
2.我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变,仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。
3.世界格局的深刻变化世界多极化(政治)和经济全球化(经济)的深入发展,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈。
4.如何应对世界格局的深刻变化?我们只有在认清基本国情的基础上实现科学发展,才能进一步提高我国在国际社会中的地位,在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。
5.当代中国的基本国情是什么?我国正处在并将长期处在社会主义初级阶段。
6.为什么我国的社会主义还处在初级阶段?(处在初级阶段的原因或表现)从总体上看,现阶段我国社会生产力水平还比较低,科学技术水平、民族文化素质还不够高,社会主义具体制度还不够完善。
7.我国处在社会主义初级阶段的根本原因是什么?从总体上看,现阶段我国社会生产力水平还比较低。
8.什么是初级阶段?(社会主义初级阶段的本质特征)所谓初级阶段就是不发达阶段。
9.社会主义初级阶段的时间从上世纪五十年代中期算起,至少需要100年的时间。
10.建设中国特色社会主义的总依据是什么?社会主义初级阶段11.现阶段我国社会的主要矛盾是什么?人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。
12.建设中国特色社会主义的总任务是什么?实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
13.改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么?开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义的理论体系,确立了中国特色社会主义制度。
14.如何应对前所未有的发展机遇和风险挑战?旗帜就是方向,中国特色社会主义是当代中发展进步的根本方向,只有中国特色社会主义才能发展中国。
面对前所未有的发展机遇和风险挑战,我们要实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,就要高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移地走中国特色社会主义道路。
15.党的基本路线制定的依据是什么?根据我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情,党从全国人民的根本利益出发,制定了社会主义初级阶段的基本路线。
16.党的基本路线的内容领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家而奋斗。
17.党的基本路线的核心内容以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,即“一个中心,两个基本点”。
18.为什么要以经济建设为中心?(以经济建设为中心的地位及其作用)以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
19. 什么是四项基本原则?(四项基本原则的内容)坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马克思列宁主义。
20.为什么要坚持四项基本原则?(四项基本原则的地位及其作用)四项基本原则是立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政治基石。
21.为什么要坚持改革开放?(改革开放的地位及其作用)改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
22.改革开放以来我国取得了哪些举世瞩目的成就?改革开放以来,我国人民得到的实惠越来越多,社会长期保持安定团结、政通人和的大好局面,综合国力大幅度提升,民族凝聚力大大增强,中国特色社会主义显示了强大的生命力。
23.我们之所以取得这些举世瞩目的辉煌成就,最根本的一条是什么?就是因为毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
24.怎样坚持党的基本路线?在新的历史起点上,开创中国特色社会主义新局面,就要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放着两个基本点统一于中国特色社会主义伟大实践,既不偏离“一个中心”,也不偏废“两个基本点”。
25.为什么要坚持党的基本路线?我们之所以取得这些举世瞩目的辉煌成就,最根本的一条就是因为毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证。
必须长期坚持下去,贯穿整个社会主义初级阶段,任何时候都绝不动摇。
26.我国是一个统一的多民族国家,有56个民族分布在祖国的四面八方。
在中华民族的大家庭里,由于汉族以外的其他民族人口相对较少,习惯上被称为“少数民族”。