2014年广东高考标杆作文:科技,不会稀释值得珍惜的点滴
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材料作文立意种种危金发一、对比立意,就是根据所给的材料将有关内容进行对比,确定立意。
以2014广东高考作文为例,命题者给出的材料为:黑白胶片的时代,照片很少,只记录下人生的几个瞬间,在家人一次次的翻看中,它能唤起许多永不褪色的记忆。
但照片渐渐泛黄,日益模糊。
数码科技的时代,照片很多,记录着日常生活的点点滴滴,可以随时上传到网络与人分享。
它从不泛黄,永不模糊,但在快速浏览与频繁更新中,值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。
要求:1、自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。
2、不要脱离材料内容及含义的范围。
3、不少于800字。
4、不得套作,不得抄袭根据材料,我们可以从“两个时代”照片数量、人们对照片的情感珍惜程度进行对比,确定立意。
这样就可以联想到“过犹不及”、“宁缺毋滥”的道理;也可以将“黑白胶片时代”与“数码科技时代”人们的生活方式、观念等的变化等进行对比,联想到时代进步而人文精神缺失的社会问题等。
二、归纳立意,就是对给定的材料进行分析归纳,得出一个合理的命题,再确定立意。
同样以2014广东高考作文题为例,作者可以首先对材料进行分析:黑白胶片的时代,物质条件落后一些,人们记录生活的照片虽然少一些,然而人们记录的生活画面往往十分珍贵,给后人留下的感动更多、更深、更持久。
当今数码科技时代,照相设备更先进了,拍摄的图片更多了,而真正能够吸引眼球,给人留下深刻回忆的却相对少了。
究其深沉的原因是什么呢?原来是人们的心理追求发生了变化。
最后归结为人文精神的回归问题。
三、关联立意,就是扣住材料中的关键词,引出自己感人的故事或精辟见解。
可以是“照片”,可以是“永不褪色的记忆”,可以是“值得珍惜的点滴”,也可以是“‘永不褪色’与‘稀释淡化’”等。
下面分别从对比立意、归纳立意、关联立意的角度附上3篇作文,以飨读者。
一、过犹不及、宁缺毋滥——由照片欣赏想到的照片的真正意义是什么?它是精彩瞬间的定格,是现实场景的记录,是最佳角度的选取,是相机品位的突显,是拍摄技巧、情趣的承载等。
2014年广东高考语文作文详解广大附中宋喜盘【原题回放】黑白胶片的时代,照片很少,只记录下人生的几个瞬间,它能唤起许多永不褪色的记忆。
但照片日益模糊。
数码技术的时代,照片很多,记录着日常生活,可以随时上传到网络与人分享。
它永不模糊,但在频繁更新中,值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。
要求:自选角度、确定立意,自拟标题,文体不限;不要脱离材料内容及含义的范围;不少于800字。
【作文类型】和去年一样,属于从材料引出写作范围类型,由于把“你对……是怎么看的”这样一句话换成了“不要脱离材料内容及含义的范围”,所以更加既突出了审题立意,否则,就会在二、三类判分,从而突出了高考选拔性的特点。
也更突出了老师的指导性,如果指导不到位,就可能使学生“遗憾终生”。
【审题方法】运用“异中求同”的方法,首先确定写作范围,把材料作文先转化为话题作文。
原材料有两段话,先看第一段:异(黑白照片):黑白胶片的时代,照片很少,只记录下人生的几个瞬间,它能唤起许多永不褪色的记忆。
但照片日益模糊。
再看第二段:异(数码照片):数码技术的时代,照片很多,记录着日常生活,可以随时上传到网络与人分享。
它永不模糊,但在频繁更新中,值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。
这两段文字内容不相同,一个是叙述和评价“黑白照片”;一个是叙述和评价“数码照片”,这是“异”,但可以找到它们的相同点,即“同”——“照片”。
所以,凡是在“照片”,范围内的思考、议论、记叙、抒情,都可以在立意上判为一类卷。
【如何立意】原材料两段文字是并列关系,分别叙述和评价了“黑白照片”和“数码照片”,所以可就一个方面立意,也可以把两个方面结合起来立意。
具体来说可有以下方面意义:1、黑白照片,永不退色的记忆。
2、黑白照片,模糊了记忆。
3、数码照片,永远的记忆。
4、数码照片,不再有珍惜。
5、黑白照片和数码照片各有优劣【如何展开】新课标要求学生关注生活、关注现实、关注社会、关注人生。
进而形成正确的世界观、价值观、人生观。
广东高考作文范文2014年广东高考作文题目阅读下面的文字,根据要求作文。
胶片的时代,照片很少,只记录下人生的几个瞬间,在家人一次次的翻看中,它能唤起许多永不褪色的记忆。
但照片渐渐泛黄,日益模糊。
技术的时代,照片很多,记录着日常生活的点点滴滴,可以随时上传到网络与人分享。
它从不泛黄,永不模糊,但在快速浏览与频繁更新中,值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。
范文一、被“稀释”的点滴美好如今,随着科技的发展,相机,甚至是更高级一些的数码单反相机已经渐渐飞入寻常百姓家了。
而那一份围坐一起看着发黄的老照片追忆似水年华的温情,似乎也已不复存在了。
那份点滴的美好也正在一点点被现代科技稀释。
是现代科技的过错吗?不,不是这样的,他为我们提供了永不泛黄的照片记忆,它是美好的。
错就错在人们的对照片的频繁更新与快速浏览,而忘记去抓拍生活中有意义的点滴与边浏览照片边去回忆美好的点滴。
“人们的品质显示出时代的特征,正像汽车一样”,伊丽莎白.鲍恩曾说过。
是啊,现在人们快速、浮躁的生活品质反映出了整个社会正处于一种不正常的快速之中。
果真,快速、简单得到的东西不容易被珍惜,正如如今的照片一样。
我们常常会在新闻中看到这样的新闻,一个普通人在中了一份超级大奖之后,挥霍无度,没有过几年,那个人甚至过得更加落魄了。
我们鲜见有哪一位白手起家的商人,能够如流水般花自己辛苦攒下的每个铜板儿。
如果说幸福只是一点点定量的话,那么根据化学计算公式,溶质一定时,溶剂添加得越多,溶液的质量分数就越小。
同样的,被过多的照片所稀释了的幸福瞬间,回首所品味的幸福感也就越低了。
在物质极大富足的今天,只有想不到的,没有得不到的。
所以我们失去了含一块小小的水果糖的甜蜜;失去了穿一件全新衣裳的兴奋;更失去了作为人的一颗敏锐的、爱生活的心。
于是有歌者唱出了心中的疑惑:到底是我们改变了世界,还是世界改变了我和你?于是笔者写下了感叹:这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代。
用数码相机的的确确是时代的潮流,如果那片片黄斑终会浮现在每一张黑白照片上,我们能到的就是不让自己的记忆泛黄、发旧。
2014年广东高考满分作文:昨天与明天2014年广东高考作文真题:阅读下面的文字,根据要求作文。
(60分)黑白胶片的时代,照片很少,只记录下人生的几个瞬间,在家人一次次的翻看中,它能唤起许多永不褪色的记忆。
但照片渐渐泛黄,日益模糊。
数码科技的时代,照片很多,记录着日常生活的点点滴滴,可以随时上传到网络与人分享。
它从不泛黄,永不模糊,但在快速浏览与频繁更新中,值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。
要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。
②不要脱离材料内容及含义的范围。
③不少于800字。
④不得套作,不得抄袭满分作文展示:昨天与明天“容颜变,岁月迁,无声的岁月飘然去,心中的温情永不减。
”——题记(电影《归来》的主题歌《跟着你到天边》歌词长短句结合、整散句结合,以此为题记,既使文章显得很有文采,又很契合题旨。
)在这个以光速向前推进发展的时代,人们的眼光总是向明天看齐。
因为明天,总会有以“新”为头衔抢夺众人眼光的科技成果出现。
仿佛总是急匆匆地往前赶着,从不敢轻易停歇。
桌上的日历被一页页无情地撕去,就像那牵连人与人之间的温情,庞大却脆弱。
(“光速向前推进发展”的结果,必然是“人与人之间的温情,庞大却脆弱”。
)近日的一曲《时间都去哪儿了》正是如此精准而尖锐地触动了人们的心弦,他们怀念起那个只有黑白胶片的时代。
从黑白相片到彩色快照;从“大件”相机到小巧的使人眼花缭乱的数码相机;从特定的日子再到随手街拍;也许会有人惊觉,以往那纯真美好的心意,早已在风中飘零殆尽。
(《时间都去哪儿了》之所以成为时下流行的热曲,正是因为随手街拍的彩色快照不像黑白胶片那样,可以留住“以往那纯真美好的心意”。
)想起与妈妈共同翻旧相片的场景,几十年的光景压缩在了几本薄薄的相册里。
拿在手里的大多都是黑白的集体照,虽然有些泛黄,但是照片中每个人脸上洋溢着的那种发自内心的笑容却一点都不模糊。
有些照片的背后还有残存的标记,掉了色的油墨笔划中,依稀可以辨出是“某某年阖家团圆”“某某届毕业照”的字样。
2014年广东高考作文二类文:数码时代“点滴”被稀释黑白胶片的时代,照片很少,虽然照片日渐泛黄,但每每唤起人们永不褪色的记忆。
数码技术的时代,照片很多,虽然从不泛黄、永不模糊,但值得珍惜的“点滴”被稀释。
对于本人来说,我更热衷于前者。
数码时代,由于信息量大,快速浏览,“点滴”被稀释。
随手拿起手机,微信群里早已无数条信息了:翻开微博,无数条转发。
评语涌进你我的视线。
朋友随手发的照片,就会成为大家评论的焦点,可是转过头,又是下一张照片,可当你查阅所有信息后,你可否有发现,可有你记住的照片呢?鲜有人会记得住。
更别提珍惜了。
反而在黑白胶片的时代,照片少却让人回味无穷,每每看到的倍感温暖。
所以快速的浏览“点滴”被稀释。
手指一动,屏幕不知已滚动多长,刚发的照片也不知被谁的照片给顶了下来,找也找不着了。
刚想拉回看看,结果手机一直在震动中,一查看已经是无数条未看信息了。
数据更新快,有时温暖还未来得及细看、品味,照片已经堆满了一堆未查看的,这未免让人觉得乏味,。
尽管照片随手拍,记录着每个人的生活中点滴美好。
但是当我们想细看时,早就被下一张、下下一张所替代。
到最后,我们再往回回想它时,却没有了激动、感动,只有平静地滑下另一张。
所以数据更新快,而我们的情感不能随其更新速度,再珍贵的生活点滴也只是一瞬罢了。
数码时代,不泛黄、不模糊,“点滴”被稀释。
看过马年春晚,相信各位会对大萌子留下深刻的印象。
大萌子的父亲用相机,每年在同一个地方拍下与女儿的合照。
尽管照片微微发黄,但是记录了大萌子与她父亲的美好时刻,就连同别人也感受到了他们的爱。
照片褪色可记忆是永不褪色的,并且随着时间越久、照片越泛黄,回味起来更香醇。
可是在现实生活中,有些人就极度热爱用数码工具来记录生活的点滴,只是为了炫耀不是用来回忆。
数码时代,人们快速浏览,频繁信息更新、不泛黄、不模糊,都会使“点滴”被稀释。
拿起你的相簿,共同回味属于你自己永不褪色的记忆。
【阅卷者言】16+17+6=39分本文是被判为二类下的说理文。
高考广东卷作文题目及范文一、作文试题24.阅读下面的文字,根据要求作文。
黑白胶片的时代,照片很少,只记录下人生的几个瞬间,在家人一次次的翻看中,它能唤起许多永不褪色的记忆。
但照片渐渐泛黄,日益模糊。
数码技术的时代,照片很多,记录着日常生活的点点滴滴,可以随时上传到网络与人分享。
它从不泛黄,永不模糊,但在快速浏览与频繁更新中,值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。
要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。
②不要脱离材料内容及含意的范围。
③不少于800字。
④不得套作,不得抄袭。
附:广东高考作文范文永不褪色的照片我们的脚下的土地无时不刻发生着天翻地覆的变化,这一切都源于科技! ——题记这是个数码技术的时代,我们随时都能把我们的生活留在这个时代里。
当我们的照片越来越多的储存在手机和电脑的空间里时,当我们更多的在网上和朋友交流我们这些生活的瞬间时,我们的生活也会越来越精彩纷呈。
记得在家里,父母的房间总是挂着一个相框,除了几张我们全家福的彩色照片外,还有几张上世纪70年代的黑白相片,据说是爸爸的妈妈、爸爸,也就是我的爷爷奶奶全家福,还有妈妈家里的,姥姥和妈妈的合影。
小时候我听的最多的是“那时候”的故事,对着这几张有些泛黄的黑白照片,爸妈都有几段儿时的回忆,那是的一个连电视机都很少的时代,我很难想象他们的是什么,但父母对这些每一张老照片的背后,都有着一段难忘的往事。
爸爸、妈妈都毕业于上世纪80年代的大学,那是正是黑白向彩色照片转变的时代,爸爸仍然保留这他从小学到大学的黑白毕业的照片,几乎清一色的服饰,端正的坐姿,那是照相馆永远不变的背景。
我特别感兴趣的是爸爸大学时的毕业照片,其实那是已经有彩色胶卷了,据说他们当时拍了两张,一张黑白,一张彩色,爸爸似乎更喜欢黑白那张,每当他拿起这张大学毕业照片时,他都会如数家珍般的讲述他们致青春的岁月。
在爸爸的毕业纪念册里这张照片的下面写着这样一句:回忆是首永恒的歌。
不知是谁说过:如果,你曾经把一份美好的情感遗留在了岁月的深出;如果,你曾经把一段难忘的生活遗留在了生命的旅途,那么,你就总会有怀念的冲动。
2014高考作文完整版2014高考作文·广东卷黑白胶片的时代,照片很少,只记录下人生的几个瞬间,在家人一次次的翻看中,它能唤起许多永不褪色的记忆。
但照片渐渐泛黄,日益模糊。
数码科技的时代,照片很多,记录着日常生活的点点滴滴,可以随时上传到网络与人分享。
它从不泛黄,永不模糊,但在快速浏览与频繁更新中,值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。
自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。
梁恕俭点评与拟题照片黑白渐泛黄,却因稀少价值昂。
繁多数码滥拍际,稀释点滴留黯伤。
拟题:《胶片与数码时代》《宁少勿滥》《瞬间的永恒》《“照”以稀为贵》《各有利弊》《莫让点滴再被稀释》《留住泛黄的记忆》《让数码也褪褪色》2014高考作文·山东卷一扇窗户,就是一幅画框,通过画框,可以看到不同的画面,有的人看的雅,有的人看到的是俗。
有的人看到的是静,有的人看到的是闹。
自拟题目写作。
梁恕俭点评与拟题静闹雅俗隔画框,见仁见智见胸膛。
但求各取所需景,莫为庸邪关户窗。
拟题:《见仁见智》《开窗看问题》《打开心灵的窗户》《换一种眼光看世界》《擦亮你的画框》《用画框过滤人生》《屏蔽忧烦》《生活万花筒》《调好你的取景框》2014高考作文·江西卷有些人在学习中认为探究是一种乐趣,有些人认为探究是一种重要的学习形式,还有一些人认为探究流于形式,请结合你的学习和生活经历,谈谈你对探究的理解。
梁恕俭点评与拟题探究发现乐无穷,真理隐藏迷雾中。
去脉来龙梳理罢,拨云见日窥真容。
拟题:《学习从探究开始》《探究发现的乐趣》《没有探究的接受》《由捉迷藏想到的》《有多少探究流于形式》《莫让探究走过场》《真探究才有真学习》2014高考作文·安徽卷一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事,发表了不同的意见。
表演艺术家说:演员是在演戏,不是念剧本,可以根据表演的需要改动台词。
剧作家说:剧本是一剧之本,体现了作者的艺术追求;如果演员随意改动台词,就可能违背创作的原意。
24.阅读下面的文字,根据要求作文。
黑白胶片的时代,照片很少,只记录下人生的几个瞬间,在家人一次次的翻看中,它能唤起许多永不褪色的记忆。
但照片渐渐泛黄,日益模糊。
数码技术的时代,照片很多,记录着日常生活的点点滴滴,可以随时上传到网络与人分享。
它从不泛黄,永不模糊,但在快速浏览与频繁更新中,值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。
要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。
②不要脱离材料内容及含意的范围。
③不少于800字。
④不得套作,不得抄袭。
【材料解析】材料主要是关于“黑白胶片”和“数码技术”的对比:数量、记录内容、留存状况、保存记忆等。
辩证思考:两者各有长处,又各有不足。
“数码技术”适应了当今信息时代,所以取代了“黑白胶片”。
【对于题意的判定】“内容”应指字面上的,表层的意思。
如照片与欣赏方式、照片与留存等(容易)。
“含意”应指深层的抽象的、概括的意思。
如科技与生活、科技发展与人的情感体验,又如书信与电子邮件对情感的传递等(困难)。
(上位概念或同一上位概念下的其它同一层次的相似事物)1、表层含意(内容)(1)、黑白照片唤起记忆;黑白照片与家人分享;(2)、数码照片在快速浏览和频繁更新中会稀释记忆;数码照片可以随时上传到网络与人分享;(3)、黑白照片唤起记忆,但照片渐渐泛黄,日益模糊;数码照片稀释记忆,但它从不泛黄,永不模糊。
2、深层含意照片是时代技术的载体,记忆是人类的情感、心理感悟,所以由照片可以联系到“科技与人生”、“科技与生活”、“科技与时代发展”、“科技发展与人的情感体验”、“科技发展与人的心理变化”等。
或者同一层次的相似事物,如书信和电子邮件与人的情感传递,书面阅读、网络阅读与信息的获取等。
3、符合题意的判定★一个中心:照片/科技(必须由照片谈起)★两个基本点:(1)人的记忆/情感(2)人的生活方式/生活态度★中心必须体现,两个基本点选其一(1)、符合题意:围绕“照片/科技”来谈“人的记忆/情感”、“人的生活方式/生活态度”。
2014年广东高考作文二类文:科技,不会稀释值得珍惜的点滴随着时代的步伐,胶片的时代已经与我们远去,我们进入了数码技术时代。
我们的照片从黑白变成彩色,从很少变成很多,但是我觉得尽管如此,那些值得让我们珍惜的“点滴”仍然是那么的浓。
翻开自己的相册,我发现我也经历了从胶片到数据的替换过程。
小时候的照片总是发现是在家里人办喜事时拍或一起外出游玩时拍下的,每次看到会勾起我许多的童年回忆,想起了许多“重要时刻”,但是看着这些我总会觉得少了些什么。
但当我打开QQ空间的相册时,我终于知道少了的是日常生活的点点滴滴。
日常生活的额点滴其实也有许多事值得我们回忆的。
每次看到那些“重要时刻”拍下的照片我依然与当初一样,唤醒那些深刻的记忆。
但是,在看日常照片时,其实也是能后发现其独特的美丽,也能给与我们深刻的回忆。
深刻的记录并不会因为日常生活点点滴滴的记录增多而冲淡,只会增加你更多的,美好的回忆。
还记得我的一位老师,在连堂课的课间秀起了自己儿子的照片,看着那一张张平凡的、日常生活的照片,我的同学跟老师一样总会挂上一丝的微笑,纪录着日常生活点滴的照片,也是能够给我们带来幸福的。
随着照片一张张的切换,突然之间冒出了一张老师的全家福,我和我的同学看上去没什么特别的感受,然而我却能感受到老师与之前看那些照片不一样的感情在里面,像是回忆,但是总能从她的眼中读出一种只属于他的幸福。
照片增多,并不会影响我们对那些时刻的感觉,因为那些时刻的记忆与感觉总会保存在我们心中最深的地方,当我们重新发现时,总会从心中激发出来。
技术的提高更有利于人们记录人生的几个瞬间,因为有了新技术,我们想一直保留的再也不会泛黄变得模糊,我们能把这一瞬间,以最漂亮、最新,最好的面貌保存下来,无论是几年,还是几十年后,我们仍然可以看到那一个最美好的瞬间。
值得珍惜的“点滴”,不会因为技术的提高,照片的增多使其味道被稀释,反而因为技术的提高,我们能发现生活中更多美好的瞬间,并且让这些最好的记忆以最好的姿态保存下来。
2014年广东高考优秀作文:时代稀释了的幸福2014年广东高考作文真题:阅读下面的文字,根据要求作文。
(60分)黑白胶片的时代,照片很少,只记录下人生的几个瞬间,在家人一次次的翻看中,它能唤起许多永不褪色的记忆。
但照片渐渐泛黄,日益模糊。
数码科技的时代,照片很多,记录着日常生活的点点滴滴,可以随时上传到网络与人分享。
它从不泛黄,永不模糊,但在快速浏览与频繁更新中,值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。
要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。
②不要脱离材料内容及含义的范围。
③不少于800字。
④不得套作,不得抄袭优秀作文展示:时代稀释了的幸福数码技术的时代,影像记录了生活的点点滴滴,它永不泛黄,永不模糊,但却稀释了原有的幸福。
而黑白胶片的时代,照片很少,只记录了人生中的几个瞬间,但那泛黄的色彩印记了时代,蕴藏了满满温情。
(结合文题材料,运用对比的手法,提出论点。
)为什么那泛黄的照片却比清晰的数码影像更具魅力呢?难道技术的发展,时代的变迁,还没把那陈旧繁重的黑白胶片淘汰吗?其实,胶片与数码时代都记下了穷与富,兴叹与无奈,落后与先进的人类发展规律。
这个过程留下了我们的汗珠和泪水,付出和牺牲,幸福和快乐,但与数码照片相比,胶片使人更愿回顾,更加珍惜。
(通过比较、分析,说明泛黄的胶片因记录的事件“使人更愿回顾,更加珍惜”而比清晰的数码影像更具魅力。
)陈旧的黑白胶片为什么更具韵味呢?究其缘由,数码相机价格低廉,拍照简便,大家随手即拍,把生活中的点滴全都记录在那小小的屏幕上;而在黑白胶片的时代,人们照相的机会很少,所以且拍且珍惜,都是选择自己认为最重要最值得珍藏的瞬间记录下来。
每当看到它们,心中都会有异样的情愫。
(通过比较、分析,说明“在黑白胶片的时代”,因为“人们照相的机会很少”,“都是选择自己认为最重要最值得珍藏的瞬间记录下来”,所以,比数码影像更具韵味。
)随着时代的变迁,新事物如雨后春笋般涌现,而旧事物的韵味更耐人探寻,耐人深思。
广州高考满分作文赏析:时间被稀释的“点滴”广州高考满分作文赏析:时间被稀释的“点滴”让我们珍惜前人创造的纸质照片,适时回忆生活的点滴,让点滴的岁月通过一纸照片永恒地流传下来。
以下是语文迷小编为大家整理的时间被稀释的“点滴”满分,希望可以帮助大家!【作文题目】黑白胶片的时代,照片很少,只记录下人生的几个瞬间,在家人一次次的翻看中,它能唤起许多永不褪色的记忆。
但照片渐渐泛黄,日益模糊。
数码科技的时代,照片很多,记录着日常生活的点点滴滴,可以随时上传到网络与人分享。
它从不泛黄,永不模糊,但在快速浏览与频繁更新中,值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。
要求:1、自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。
2、不要脱离材料内容及含义的范围。
3、不少于800字。
4、不得套作,不得抄袭【优秀作文】时间被稀释的“点滴”手机被偷了。
我面色苍白,浑身颤栗地站在喧嚣的大街上。
人来人往,穿(川)流不息,没有人发现热闹的街市中如落冰窟的我。
口袋钱包背包翻遍了都没有,找人借了电话,发现手机已关机,想是被人偷了。
我宝贵的相片啊!失魂落魄地回到家,头发散乱地坐在沙发上,泪水如岩浆滚滚滑落,炙烫了我的眼眶、面颊,却抵不过内心的创痛受伤。
妈妈从厨房出来吓了一跳,急忙询问事情经过,现实蹙眉婉(惋)惜,却突然会心一笑,放下手中的锅铲,乐颠颠地跑回房,出来时伴着蜜一样甜的眉眼的,是手中一沓厚厚的相纸,我的嘴能塞下一个鸡蛋,喔不,是橙子。
翻开相册,我的眼泪再次流了下来,那是我和同学、我的宠物小猫、我和家人团聚中秋、我认真努力奋斗得焦头烂额的模样。
一张张照片如流水,记录着一张张或甜蜜,或悲伤,或可笑,或温暖,或喜庆,或苦大仇深,或幸福快乐如小鸟的模样,摸着这些记录着流水年华的相纸,我不仅感动于母亲细心地偷偷为我把手机里珍贵的回忆变成实体,更惊异于这些实实在在能触摸到的点滴岁月回忆。
当我还沉浸在感动中时,妈妈已从房间里搬出一大沓尘封已久的相片。
随着信息时代的高速发展,人们变得瑞“忙碌”,有多久没有静下心来,安安静静地翻阅已经走过的岁月,反思过去,展望更好的未来。
2014年广东卷高考作文(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2014年北京高考作文——广东卷胶片与数码时代作文850字2014年北京高考作文——广东卷胶片与数码时代随着科技的进步,渐渐地,一些老式的胶片相机被淘汰掉了。
而取而代之的就是高科技的数码照相机。
可是,这种高科技的数码照相机就真的好用了吗?以前,照片虽然是灰白的,而且照片也很小。
不像现在的照片,大小是可控的。
那时,不可能每家都有一台相机。
只有到了著名的景点,才请人给我们照几张照片。
胶卷,给我们留下了很多不忘的回忆,虽然这些宝贵的镜头非常稀少。
但是,我们每当翻开相册,总有一种说不出的感觉涌上心头。
现在,到了科技时代,几乎每家都有一台先进的数码照相机。
随时随地都可以拍照片留念。
电脑里存的照片数不胜数作文,随时可以把照片进行修改……这就是科技给我们带来的便利,可是,同时也带来了一些烦恼。
如果想要把电脑里的所有照片打印出来的话就需要太多的油墨和纸张,所以,就把这些照片永远地“封印”在了电脑里。
比起看胶卷照片,在电脑里浏览这些照片的时候,总是一晃而过,不会想得太多。
而看胶卷照片,我们总是会一张一张地品读。
它们总会唤起我们许许多多的回忆,让我们陶醉在当时的美丽的风景之中。
不过,数码相机也有许许多多的好处。
它可以拍彩色的照片,可以唤起我们更多美好的回忆。
让我们可以更加充分的回忆当时的情景。
数码相机里的各种功能可以帮助我们更好地拍照留念。
他可以以比胶卷相机更高的像素把照片呈现在我们的眼前。
更高的像素可以让我们看见当时没有看见的景物,好补充我们视觉的盲点。
在照片的底下加一条备忘语录可以让我们,再次体会到当时的感觉,让我们有一种身临其境的美好感觉。
照片,作为一种帮助我们回忆过去的工具,需要它有更多的花样。
不过,太花哨了也是不好的。
只要能帮我们回忆起当时幸福的感觉就可以了。
俗话说:科技改变人类的生活。
所有的物品都会有一个:发明—改进—使用—淘汰的过程。
所有的物品都会有因为跟不上时代的变化而淘汰的过程,过去已经是过去,我们要面向前方,不要为过去而伤心,因为未来是未知的。
2014年广东高考满分作文:不会模糊的三原色2014年广东高考作文真题:阅读下面的文字,根据要求作文。
(60分)黑白胶片的时代,照片很少,只记录下人生的几个瞬间,在家人一次次的翻看中,它能唤起许多永不褪色的记忆。
但照片渐渐泛黄,日益模糊。
数码科技的时代,照片很多,记录着日常生活的点点滴滴,可以随时上传到网络与人分享。
它从不泛黄,永不模糊,但在快速浏览与频繁更新中,值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。
要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。
②不要脱离材料内容及含义的范围。
③不少于800字。
④不得套作,不得抄袭满分作文展示:不会模糊的三原色广东一考生底色:平淡的灰白色我把切成一片片的榨菜倒进锅中,随着“嚓嚓嚓的”炒菜声,菜香味就弥漫在狭小的房间里,灰白色的烟雾折射出我真实的年龄:六岁。
(六岁的孩子切菜、炒菜于狭小的房间里,是不是让我们油然想到“穷人的孩子早当家”呢?)我们一家三口来自农村。
在城里租了两间小屋住下后,妈妈进了制衣厂,爸爸成了“棒棒军”中的一个,专门在码头帮人家挑东西。
妈妈的工作服是灰白的,爸爸成天穿的衣服也是灰白的,我所借读的小学校服也是灰白色的。
(交代家庭的住宿情况,以及家庭成员的职业。
)爸妈回家后,趁着吃晚饭的机会,我把灰白色的考试卷塞到了爸爸眼底下,让他签字。
爸爸灰白色的脸洋溢出笑意:“也不错,读了两个月书,考了71分,不错!”他的这句话没有激起妈妈的反应,倒是让我觉得我的脸也变成了灰白色,我恨自己的无能。
(读了两个月书,考了71分,应该是付出了很多努力的,确实值得爸爸表扬。
)妈妈说:“儿子,只要你品质行就可以了!分数算不了什么。
”(爸爸肯定“我”的努力,妈妈激励我“品质”,这样的家教是“我”不断进步的阶梯。
)衬色,耀眼的天蓝色六岁起就能干家务活的我,伴随着长江号子声,转眼就迈进了十一岁的门槛,我平平淡淡的读到了八年级。
这时老爸成了交通协管员,衣服变成了天蓝色。
老妈也成了车间主管,他的衣服由普通厂服变成了管理层所应有的天蓝色。
2014广东高考沙龙满分作文黑白胶片的时代,照片很少,只记录下人生的几个瞬间,在家人一次次的翻看中,它能唤起许多永不褪色的记忆。
但照片渐渐泛黄,日益模糊。
数码技术的时代,照片很多,记录着日常生活的点点滴滴,可以随时上传到网络与人分享。
它从不泛黄,永不模糊,但在快速浏览与频繁更新中,值得珍惜的点滴,也可能被稀释。
要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。
②不要脱离材料内容及含意的范围。
③不少于800字。
④不得抄袭,不得套作。
满分作文展示:留住褪色的记忆翻开尘封的相册,妈妈青葱岁月的黑白毕业照便映入眼帘,虽然照片早已泛黄斑驳,但看着她现在因笑意而上扬的皱纹,我便知道她的少年记忆不曾随匆匆岁月老去。
再往后翻是缤纷绚烂的彩色照片,她却不记得是哪个瞬间的定格。
原来褪色的不是照片,而是记忆。
照片的价值,在于它背后的岁月沉淀下来的厚重而历久弥新的记忆。
它也许只是黑白,而我们的记忆一直都是色彩斑斓;他也许在逐渐褪色,但在我们心里留下的痕迹永不磨灭;它也许慢慢变得残破,但我们所留恋的曾经依旧完美无缺。
它只是一张黑白照片,但它同时是一只来之不易的记忆宝盒。
我们曾用廉价的黑白照片,留住过最珍贵的记忆。
可当胶卷开始彩色涂抹时,我们的心也开始被高科技侵蚀。
当这个喧嚣的时代再也容不下黑白照片,同时被驱逐出境的还有我们怀旧的心和往昔的记忆。
我们过着“快餐”生活,拍照也成了其中的一项……我们开始为了拍照而拍照。
当各种“女神”“男神”开始大秀自拍,当郭美美们明目张胆地发出名包照片炫富,当“炫食族”不停地晒出他们的早午晚餐,各种色彩艳丽的照片大肆嘲笑着我们。
或许值得思考:为什么不褪色的照片带给我们的,却是转瞬即逝无处安放的记忆?一张黑白的底片,让长期在前行路上奔忙的我们可以停下脚步,小心翼翼地记录并收藏旅途的美好。
看着记忆被柔软的花瓣覆盖,芳香沁人心脾。
时光之笔模糊了照片,却汲取了墨汁,润色了记忆。
随着生命长河的缓缓流淌,记忆也日渐刻骨铭心。
点滴2014广东高考作文范文点滴2014广东高考作文范文在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的点滴2014广东高考作文范文,希望能够帮助到大家。
点滴广东高考作文篇1当你还很小的时候,他们花了很多时间教你用勺子和筷子吃东西,教你穿衣服、绑鞋带、扣扣子,教你洗脸、教你做人的道理……世上最大的恩情,莫过于父母的养育之恩。
值得我们用生命去珍爱,用至诚的心去感激,用切实行动去报恩。
“羊有跪乳之情,鸦有反哺之义”。
而人也应有尽孝之念,莫等到欲尽孝而亲不在,终留下人生的一大遗撼,要想将来不后悔莫及,从现在就要从身边的小事去感恩父母,回报父母。
回报也不一定非的是物质上的回报,更多的是精神上的、情感上的。
就算是远渡重洋、留学海外,我们时刻要怀揣着一颗感恩的心。
正如世纪老人巴金所说:“我是春蚕吃的桑叶就要吐丝。
”春蚕付出了,也获得了,得到的却是人们的赞美与钦佩。
曾记否,父母将你我捧在手心,含在嘴里,因为我们是父母手心里的宝;曾记否,父母把无私的爱奉献给了我们,因为我们是父母的结晶,是爱的延续。
曾记否,你讨厌父母的唠叨,无意间,你和父母之间产生了隔阂,可是总要等到失败后,才知道父母讲的都是金玉良言。
曾记否,翅膀还未硬的你,却想摆脱父母,展翅飞翔。
可是总要等到自己受伤后,才知道父母的怀抱是最温暖的避风港。
我不是诗人,也不是歌唱家,既不会用精湛的词藻来赞扬父母,也不会用唯美动听的音乐来歌赞父母,我只能用点滴行动来感恩父母。
生活中,你为父母做的每一件小事,其实都是在感恩父母。
曾听说一个非常有趣的故事:一户家庭的三个儿女每天必做的事是写一封感谢信,其中的内容确是诸如“昨天爸爸买的匹萨饼真香”,“妈妈给我讲了一个非常有趣的故事”之类的简单句,我心头一震,原来他们给父母写信,不是因为父母帮了他们多大的忙,而是记录下他们幼小的心灵中感觉到幸福的一点一滴,他们也许不知道什么叫大恩大德,只知道对美好的事物心存感激。
广东高考零分作文——一张引人深思的照片导语:欢迎阅读2014年广东高考零分作文——《一张引人深思的照片》!【作文题目】2014年广东高考作文题目:胶片与数码时代黑白胶片的时代,照片很少,只记录下人生的几个瞬间,在家人一次次的翻看中,它能唤起许多永不褪色的记忆。
但照片渐渐泛黄,日益模糊。
数码科技的时代,照片很多,记录着日常生活的点点滴滴,可以随时上传到网络与人分享。
它从不泛黄,永不模糊,但在快速浏览与频繁更新中,值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。
要求:1、自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。
2、不要脱离材料内容及含义的范围。
3、不少于800字。
4、不得套作,不得抄袭【作文原文】第一次收到她们的照片,我十分震惊:她们不怕危险吗?那是一个燥热的黄昏,天空没有风,小镇上潮水般的人流涌过正1————来源网络整理,仅供供参考街,夹杂了刺耳的叫卖声和喧嚣的吵闹声,朝公交站台扑来。
我抬头瞅望远处街角,一辆三轮呼啸着以s型弧线飘逸驶来:“帅哥,搭车不?”我摇摇头。
眼看车水马龙,人头攒动,我无聊起来,不禁低头。
突然!我看到地上似乎有一百块钱。
头,向左转一转,好像没人看;向右转一转,好像也没人看。
左脚移一步,右脚挪过来,左右再瞅一瞅,轻轻一蹲,“我抓住它了!”咦?好像不对。
我翻过“一百块钱”,原来是张卡片。
翻转一看,呀!后面印了张美女的照片,似乎很热,都舍不得穿衣服。
除了照片,还印有“某某酒店某某服务,请联系某先生,专车接送”等字样。
第一次见到这么具有吸引力的广告文案,不禁多看了一眼。
可是,我发现上面什么都有,就是没有地点。
接着又想,最近风声这么紧,她们不怕危险?看着熙熙攘攘的人群,他们都为各自的生活奔波辛劳,在这里打拼。
我想,照片上的美女应该都是具有奋斗精神的勇士吧。
真正的勇士,敢于直面惨淡的人生,敢于在逆境中奋发图强,风暴来袭,躲!地震来袭,避!真所谓兵来将挡水来土掩,一夫当关万夫莫开!这种虽万千人吾往矣,无惧无畏的高贵品质不值得学习吗?可是我又发现,这种无惧无畏的高贵品质大多不属于照片上的美————来源网络整理,仅供供参考 2女,而是源自于她们的老板。
广东高考标杆作文:爱护保重生命中的“点滴”在历史长河中重拾那微不住道的人生“点滴”,珍惜它,汇集它。
那么生命也会因此而变得更加地精彩,更加地不平凡。
短暂的生命时光,我们应该学会珍惜生命中的每一处“点滴”。
照片是记录的“点滴”的一个媒介。
在黑白胶片的时代,可以和家人、朋友拍张照片是一种奢望不过的机会。
记录人生的几个瞬间,记录生命的几个“点滴”……在家人一次次地翻看,这些照片能让家人的脑海中再次勾勒出那生命中的记忆。
随着科技的进步社会的快速发展,在这数码技术的时代,更易拍照,随之,照片也多了,可以和别人分享得到,但是,在网络上快速浏览和频繁的更新下,即使值得珍惜的照片,值得回味的“点滴”也会随之而被稀释。
那么,尽管再多的点滴也没用。
因为不懂得去珍惜它。
由此可知,作为我们自己生命的主宰,也应该让生命过得精彩,正因为生命需要精彩,所以,面对生命中的“点点滴滴”,应持有一种珍惜之心。
照片能留住这瞬间,记录这瞬间的记忆。
生活中的“点滴”也可让人变得有不一样的习惯。
回首过去曾记否,大名鼎鼎的一本药书名《本草纲目》吗?这是由李时珍著作的一本对在医学界上作出巨大贡献的医学著作,李时珍懂得了解身边之事,有着一种敢于尝试的心态,知道注重发生在自己生命中的“点点滴滴”,所以他在她的生命中留下精彩的一段,由此可知,不仅是过去还是现在,或者是未来,面对生命中的点滴,都应该将它好好的珍惜。
古人的珍惜之心教会了现在的我们,让我们零落到了去珍惜生命中的“点滴”的魅力所在。
让我们从中可以得到升华。
生命中的“点滴”,铸造了我们人生中的不平凡。
在生命的长河留下不一样的精彩,珍惜生命中的任何一点滴,珍惜记录的记忆。
在人生的漫漫旅途上需要我们去记录属于自己的“点滴”,并怀着一颗珍惜的心去珍惜它、感受它,人生因它而变得更加精彩。
珍惜生命中的“点滴”,拥有不平凡的人生,朋友,请珍惜之。
【阅卷感言】16+16+6=39分本文是一片二类下的说理散文.文章的核心立意是要珍惜生命中的“点滴”,见第二段的末尾句。
2014年广东高考标杆作文:科技,不会稀释值得珍
惜的点滴
2014年广东高考标杆作文:科技,不会稀释值得珍惜的点滴
广东一考生
随着时代的步伐,胶片的时代已经与我们远去,我们进入了数码技术时代。
我们的照片从黑白变成彩色,从很少变成很多,但是我觉得尽管如此,那些值得让我们珍惜的“点滴”仍然是那么的浓。
翻开自己的相册,我发现我也经历了从胶片到数据的替换过程。
小时候的照片总是发现是在家里人办喜事时拍或一起外出游玩时拍下的,每次看到会勾起我许多的童年回忆,想起了许多“重要时刻”,但是看着这些我总会觉得少了些什么。
但当我打开QQ空间的相册时,我终于知道少了的是日常生活的点点滴滴。
日常生活的额点滴其实也有许多事值得我们回忆的。
每次看到那些“重要时刻”拍下的照片我依然与当初一样,唤醒那些深刻的记忆。
但是,在看日常照片时,其实也是能后发现其独特的美丽,也能给与我们深刻的回忆。
深刻的记录并不会因为日常生活点点滴滴的记录增多而冲淡,只会增加你更多的,美好的回忆。
还记得我的一位老师,在连堂课的课间秀起了自己儿子的照片,看着那一张张平凡的、日常生活的照片,我的同学跟老师一样总会挂上一丝的微笑,纪录着日常生活点滴的照片,也是能够给我们带来幸福的。
随着照片一张张的切换,突然之间冒出了一张老师的全家福,
我和我的同学看上去没什么特别的感受,然而我却能感受到老师与之前看那些照片不一样的感情在里面,像是回忆,但是总能从她的眼中读出一种只属于他的幸福。
照片增多,并不会影响我们对那些时刻的感觉,因为那些时刻的记忆与感觉总会保存在我们心中最深的地方,当我们重新发现时,总会从心中激发出来。
技术的提高更有利于人们记录人生的几个瞬间,因为有了新技术,我们想一直保留的再也不会泛黄变得模糊,我们能把这一瞬间,以最漂亮、最新,最好的面貌保存下来,无论是几年,还是几十年后,我们仍然可以看到那一个最美好的瞬间。
值得珍惜的“点滴”,不会因为技术的提高,照片的增多使其味道被稀释,反而因为技术的提高,我们能发现生活中更多美好的瞬间,并且让这些最好的记忆以最好的姿态保存下来。
【阅卷者言】17+17+6=40分
这是一篇二类的记叙文。
文章反弹琵琶,认为数码照片不但可以将美好的瞬间记录下来,而且不会因为其数量的增多使其味道被稀释,这是和原材料出题者的命题意图不一致的。
原材料的意思是说,数码照片可以快捷地进行分享,同时也因为数量多反而使得情感被稀释了,谈的是数码照片的优劣。
而本文的作者却反其意而写,这样写主要是在关注数码照片的“优点”上,而且这些优点有的与原材料的表述相冲突,但从写作的含意上说,本文写的内容也可以说在材料的内容含意是范围之内,谈的是对“数码照片”的看法,只不过不是命题者的最佳题意罢了,故判为
二类。