最新语文S版小学语文二年级上册《手捧空花盆的孩子 》精选习题2(精品)
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小学二年级语文《手捧空花盆的孩子》练习题
作为一名小学生,要想学好一门课就必须大量反复地做题,为此,我们为大家整理了这篇二年级语文手捧空花盆的孩子练习题,以供大家参考!
一、看拼音写词语
fēnbiézhǐyàoméiyǒu
()()()
zuòwèiháizixuǎnshǒu
()()()
二、按课文内容填空
1、国王发给孩子们的花种都是()了的,这样的种子是不能培育出美丽的()的。
2、雄日十分()地培育花种。
3、在规定的日子里,其他的孩子都端着鲜花盆去见国王,但没被国王选中。
而雄日手捧(),却被国王选作继承人。
这是因为雄日做人()。
三、实践题
国王为什幺要选雄日做继承人呢?把故事说给爸爸妈妈听,请他们评一评。
学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。
希望提供的二年级语文手捧空花盆的孩子练习题,可以帮助到大家!欢迎大家参考阅读!
大部分同学在学过新知识之后,都觉得自己对这部分知识没有问题了,但是一做题就遇到很多问题,为了避免这种现象,我们整理了这篇二年级上册语文我的影子练习题,希望大家学业有成,工作顺利
一、拼拼读读。
手捧空花盆的孩子
一、读读写写。
鲜花新鲜男孩儿男老师国王国家
二、读一读,想一想还可以怎么说。
他十分用心地培育花种。
他用心地培育花种。
他用心地培育花种。
三、读一读,照样子说一句话。
这样的种子能长出美丽的鲜花吗?
四、读一读,说一说。
永不说假jiǎ话
有一天,有人给司马光家送来一篮lán核hé桃táo,姐姐想吃核桃,却无法剥bō去核桃仁rén上难吃的苦皮,只好走开了。
这时,有个女佣yîng拿来一只碗wǎn,把桃核仁放在碗里,用热水一泡pào,苦衣就剥bō下来了。
一会儿,姐姐来了。
她见核桃仁上的苦衣剥掉了,就问是谁剥的。
司马光随suí口答道:“我!”谁知刚才的事爸爸全看见了,就严厉lì地批pī评píng了他。
司马光羞xiū红了脸,从此,他再也不说谎huǎng了。
●这个小故事讲了谁的一件什么事?你受到什么教育?说给你的家
人听。
五、记一记,试一试。
鱼、羊为鲜三木为森
田、力为男三日为
爪(爫)、木为采大、可为
手()、目为看女、古为。
《手捧空花盆的孩子(赵华昌)》习题2
一、基础过关
根据句子在( )里填上正确的字词。
吗呢呀吧啦
1.这是怎么回事( )
2.小白兔 我们赶快回家( )!
常常非常
3.我( )看童话故事书。
4.公园里的花很多 开得( )美丽。
二、综合训练
1.在( )里填上合适的量词。
一( )面包一( ) 鲜花一( ) 轮船一( )树叶
2.读一读,写一写
他十分专心地培育花种。
(1)()十分()。
(2)()特别()。
三、拓展应用
语文广角。
(1)当许许多多穿着漂亮衣服的孩子,捧着盛开鲜花的花盆涌上街头,国王看到这一切,一点儿也不高兴,那他会怎么说呢?
__________________________________。
(2)学了《手捧空花盆的孩子》一课后,我懂得了-___________________________。
参考答案一、基础过关
1.呢
2.吧
3.常常
4.非常
二、综合训练
1.片朵艘片
2.(1)花开得十分漂亮。
(2)今天早上的雾特别大。
三、拓展应用
略。
《手捧空花盆的孩子》习题——第二课时
一、基础题
按偏旁写字
扌:氵:
艹:木:
二、综合题
1.我会写
人+立=()八+刀=()
夫+见=()穴+牙=()
2.我会填
()的天气()的日子()的培育
()的鲜花()的花种()的孩子
三、提高题
1.他为什么还没有种出花来呢?
2.大家明白国王为什么要选手捧空花湓的孩子做继承人了吗?
3.猜猜国王的心里话
这个手捧空花盆的孩子可能是谁呢?
参考答案:
一、基础题
扌:打、拔、扒、扶、抄、找。
氵:江、河、汗、法、泪、汽、渴。
艹:艺、节、共、芝、芽、芳。
木:朵、棒、机、权、本、杆、材。
二、综合题
1.我会写
人+立=(位)八+刀=(分)
夫+见=(规)穴+牙=(穿)
2.我会填
(晴朗)的天气(平静)的日子(精心)的培育
(盛开)的鲜花(煮熟)的花种(诚实)的孩子
三、提高题
1.他为什么还没有种出花来呢?
答:因为他的种子是煮熟了的,不能发芽。
2.大家明白国王为什么要选手捧空花湓的孩子做继承人了吗?答:因为他是诚实的孩子。
3.猜猜国王的心里话
这个手捧空花盆的孩子可能是谁呢?
答:这个手捧空花盆的孩子可能是一个特别诚实的孩子。
语文S版二年级上册第六单元第22课《手捧空花盆的孩子》C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共21题;共99分)1. (4分)填上合适的量词。
一________面包一________鲜花一________轮船一________树叶2. (6分)给下列加下划线字注音________________________渺小灶台超过________________________庞大仪式城市3. (8分)给下列的字组词(至少两个)。
盆________ ________位________ ________选________ ________宣________ ________4. (4分)多音字组词种zhǒng________zhòng ________分fēn ________fèn ________5. (6分)选择恰当的关联词填在横线上不是……而是…… 虽然……但是…… 即使……也……①从他的眼睛里表示出来的________愤怒,________悲哀。
②________困难再多,他________会完成这项任务。
③________鲸的体形像鱼,________它不属于鱼类。
6. (1分)把下面的词语宝宝连成一句通顺的话冒出来种子连都没芽________。
7. (5分)按要求填空。
“选”字用音序查字法先查音序________,再查音节________。
按部首查字法先查________部,再查________画。
能组成词语________。
8. (5分)仿照句子,写一写。
例:树林是小鸟的家,大海是鱼儿的家。
①蓝天是________的家,________是羊群的家。
②泥土是________的家,________是________的家。
9. (6分)读句子,找出意思相反的字。
语文S版二年级上册第六单元第22课《手捧空花盆的孩子》B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共21题;共103分)1. (2分)分解学过的字:分________ 要________2. (8分)拼一拼,写一写。
mătíjū shùyī bì qiān lĭcuì sè yù liú________________________________chīmícán kuìjiǎo jìn nǎo zhi yùn zhuǎn zì rú________________________________3. (9分)选择正确的读音。
一束________sù shù 打破________pò pà潜________望镜qián qiǎn迟________到chí cí晒________太阳sài shài着________急zhe zháo成为________wéi wǎi 甩________动suǎi shuǎi捕________鱼bǔ pū4. (1分)把下面的词语宝宝连成一句通顺的话好孩子诚实的要做我们________。
5. (6分)在横线上填上恰当的词语。
________的细雨 ________的脚步 ________的音符________的空气 ________的希望 ________的粉红6. (4分)读一读,写一写他十分专心地培育花种。
________十分________。
________特别________。
7. (3分)句子操作间。
《手捧空花盆的孩子》习题一、基础题1.我能认真写好字。
盆诚实哭2.写同偏旁的字并组词。
集——()()()绩——()()()浇——()()()低——()()()芽——()()()二、综合题1.比一比,组词语。
盆()未()句()实()份()来()包()头()2.在()里填上合适的量词。
一()面包一()鲜花一()轮船一()树叶3.用“十分”写一句话。
三、提高题1.照例子,写句子。
例:孩子们一个个都捧着一一盆花,有红的,有黄的,有白的,都很美丽。
陶瓷店里的花瓶可多了,有的,有的,有的,都很精美。
2.阅读短文,回答问题。
上课了,老师叫大家做六道数学题。
林君做好了五道,还有一道没做出来。
放学了,林君还在做那道题。
江明看见了,说:“林君,我做好了,你抄我的吧!”林君说:“不,我要自己做。
”林君认真地看了看书,想了想,终于把那道题做出来了。
(1)这篇短文有_____个自然段。
(2)江明要林君抄作业,林君是怎么说的?林君说:“_________________。
”(3)林君是怎么把那道题做出来的?林君________________________,就做出来了。
参考答案一、基础题1.我能认真写好字。
略2.写同偏旁的字并组词。
梨梨树栗栗子桨船桨红红色纸纸巾织织布江江水河河流流流水你你好亿数亿仅仅有芬芬芳芳芳草苏苏醒二、综合题1.比一比,组词语。
花盆未来句号实在份数来年包子头疼2.在()里填上合适的量词。
个束艘片3.用“十分”写一句话。
我十分想念远方的姐姐。
三、提高题1.照例子,写句子。
大的、小的、彩的2.阅读短文,回答问题。
(1)2(2)不,我要自己做(3)认真地看了看书,想了想。
《手捧空花盆的孩子》习题
1、基础过关
看拼音写词语
fēn bié zhǐ yào méi yǒu zuò wèi hái zi xuǎn shǒu
2、综合训练
1.我会把划线的词换成意思相近的词
我十分高兴地来到公园。
()
弟弟生病了,爸爸马上把他送到医院。
()
“六一”儿童节到了,小朋友们都很快乐。
()
2.按课文内容填空
国王发给孩子们的花种都是(
)了的,这样的种子是不能培育出美丽的()的。
雄日十分()地培育花种。
在规定的日子里,其他的孩子都端着鲜花盆去见国王,但没被国王选中。
而雄日手捧(),却被国王选作继承人。
这是因为雄日做人()。
3、拓展应用
天快要黑下来的时候,公鸡遇见了猫头鹰,它们之间发生了争论。
公鸡说:“天上那个发亮的圆圆的东西一出来,天气暖和多了!”猫头鹰说:“谁说的?那个发亮的圆东西一出来,我全身感到冷冷的!”公鸡说:“暖暖的!” 猫头鹰大声说:“冷冷的!”
它们争论了好长时间,也没什么结果。
1.这篇短文有()个自然段。
2.从文中找出反义词写下来。
短()地下()
3.公鸡说的圆圆的东西是()。
猫头鹰说的圆圆的东西是()。
参考答案
一、基础过关
分别只要没有作为孩子选手二、综合训练
1.雀跃立刻欢乐
2.略
三、拓展应用
1.3
2.长天上
3.太阳月亮。
语文S版二年级上册第六单元第22课《手捧空花盆的孩子》(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共21题;共117分)1. (1分)把下面的词语宝宝连成一句通顺的话好孩子诚实的要做我们________。
2. (7分)看拼音,写汉字shuǐwābùjiǔwān yāo fāxiàn________________________________zài hūrēng huínán hái________________________3. (8分)给下列的字组词(至少两个)。
盆________ ________位________ ________选________ ________宣________ ________4. (3分)句子操作间。
把下面的词语宝宝连成一句通顺的话。
①好孩子诚实的要做我们________②有个叫雄日的孩子,他十分用心地培育花种。
“十分”可以换成________我能用“十分”写个句子。
________5. (6分)补充词语困苦的________ 漫长的________ 凶猛的________沉重的________ 巨大的________ 凶恶的________6. (5分)按课文《手捧空花盆的孩子》内容填空国王发给孩子们的花种都是________了的,这样的种子是不能培育出美丽的________的。
雄日十分________地培育花种。
在规定的日子里,其他的孩子都端着鲜花盆去见国王,但没被国王选中。
而雄日手捧________,却被国王选作继承人。
这是因为雄日做人________。
7. (4分)猜一猜。
①八字下面一把刀。
________ ②一个人站着。
________③先走了。
________ ④西边有一个女孩子。
语文S版二年级上册第六单元第22课《手捧空花盆的孩子》D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共21题;共116分)1. (1分)把下面的词语宝宝连成一句通顺的话好孩子诚实的要做我们________。
2. (8分)看拼音,写词语。
①秦王听说赵王得了一块美玉,一直diàn jì________着,借口用十五座城池换的谎言p iàn qǔ________,结果被蔺相如巧妙地wán bì guī zhào________。
②青岛是一座新jué qǐ________的hǎi bīn________城市,青岛pí jiǔ________全国知名。
③我们学校pìn qǐng________爷爷当顾问,tuī cí________不过,爷爷就答应下来了。
3. (8分)多音字组词。
空kōnɡ________ 种zhǒnɡ________发fā________看kàn________kònɡ________ zhònɡ________fà________kān________4. (2分)查一查,找一找为什么煮熟的花种不能开花?因为________所以________。
5. (7分)请选择下列句子所使用的人物描写方法或说明方法,把序号填写到括号里。
A.语言描写 B神态描写 C.外貌描写 D.动作描写 E.心理描写①我起先以为他太懒,有时隔那么久才给树浇水。
但是,懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢? ________②台上并没有慌乱。
顶碗的少年歉疚地微笑着,不失风度地向观众鞠了一躬。
________③无名指和小指,体态秀丽,样子可爱。
________A.列数字 B.举例子 C.作比较 D.打比方④数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流里。
语文S版二年级上册第六单元第22课《手捧空花盆的孩子》A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共21题;共130分)1. (8分)多音字组词。
空kōnɡ________ 种zhǒnɡ________发fā________看kàn________kònɡ________ zhònɡ________ fà________kān________2. (6分)我会写词néng gòu mǎi dào gān tián láo dòng qīng cài wèi dào________________________________________________3. (4分)多音字组词种zhǒng________zhòng ________分fēn ________fèn ________4. (8分)给下列的字组词(至少两个)。
盆________ ________位________ ________选________ ________宣________ ________5. (3分)根据课文《春到梅花山》填空。
①小明________小李坐下来。
②枝头上的花朵散发出阵阵________。
③人们________报春的梅花。
6. (4分)读一读,写一写他十分专心地培育花种。
________十分________。
________特别________。
7. (5分)按要求填空。
“选”字用音序查字法先查音序________,再查音节________。
按部首查字法先查________部,再查________画。
能组成词语________。
8. (6分)填上合适的词语。
小学二年级语文《手捧空花盆的孩子》练习
题
字词考察:在线字典查询
一、看拼音写词语
fēn biã zhǐ yào mãi yǒu
( ) ( ) ( )
zuò wâi hái zi xuǎn shǒu
( ) ( ) ( )
二、按课文内容填空
1、国王发给孩子们的花种都是( )了的,这样的种子是不能培育出美丽的( )的。
2、雄日十分( )地培育花种。
3、在规定的日子里,其他的孩子都端着鲜花盆去见国王,但没被国王选中。
而雄日手捧( ),却被国王选作继承人。
这是因为雄日做人( )。
三、句子练习。
1.国王边走边看。
(用黑体词语写句子)
2.国王听了,高兴得笑起来。
(补全下面的句子)
,快乐得。
四、回答问题。
为什么国王发给孩子的花籽不能发芽、开花呢?
作为一名小学生,要想学好一门课就必须大量反复地做题,希望为大家提供的二年级语文手捧空花盆的孩子练习题,可以真正的帮助到大家!
语文S版二年级上册语文第五单元练习题。
《手捧空花盆的孩子(赵华昌)》习题2
一、基础过关
根据句子在( )里填上正确的字词。
吗呢呀吧啦
1.这是怎么回事( )
2.小白兔 我们赶快回家( )!
常常非常
3.我( )看童话故事书。
4.公园里的花很多 开得( )美丽。
二、综合训练
1.在( )里填上合适的量词。
一( )面包一( ) 鲜花一( ) 轮船一( )树叶
2.读一读,写一写
他十分专心地培育花种。
(1)()十分()。
(2)()特别()。
三、拓展应用
语文广角。
(1)当许许多多穿着漂亮衣服的孩子,捧着盛开鲜花的花盆涌上街头,国王看到这一切,一点儿也不高兴,那他会怎么说呢?
__________________________________。
(2)学了《手捧空花盆的孩子》一课后,我懂得了-___________________________。
参考答案一、基础过关
1.呢
2.吧
3.常常
4.非常
二、综合训练
1.片朵艘片
2.(1)花开得十分漂亮。
(2)今天早上的雾特别大。
三、拓展应用
略。