2009年中考优秀作文素材 一堂有趣的政治课
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一堂有趣的思品课作文在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那要怎么写好作文呢?以下是店铺精心整理的一堂有趣的思品课作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一堂有趣的思品课作文1上课铃响了,老师大步走上台来,然后举起一张画着狐狸的纸板,问:“同学们,这上面画的是什么呀?”“狐狸。
”大家异口同声地回答。
“我说是一只妖精。
”老师说。
听了老师的话,我们都睁大了眼睛,感到很吃惊。
老师接着说:“在农村,经常会有这种现象,有的人生了病,不到医院治疗,却偏偏去找巫婆,巫婆就骗他说,有妖附在他身上了,于是,就做出一些驱妖的假象,又烧香又磕头,求神仙保佑。
世上真的有鬼神吗?”同学们有的`摇头,有的半信半疑。
老师又说:“不信,请同学们看这张纸上就是一只狐狸精。
”我们哈哈大笑,画上明明是狐狸,怎么说是妖精呢?真有趣!老师却一本正经的说:“那好吧,现在我杀妖给你们看!”只见老师从盛满水的盆子里,拿出一把菜刀,朝狐狸的脖子砍去。
顿时,狐狸的身上真的“鲜血”直流。
“同学们,你们知道为什么会这样吗?”老师问。
“大概是狐狸的颜色退的吧。
”“还有呢?”教室里鸦雀无声,大家个个皱起了眉头。
“让我来告诉大家吧。
”老师解释说,“我这盆水不是一盆普通的水,而是一盆碱水。
我事先又在狐狸身上撒了一些酚酞,碱水和酚酞结合就会变成红色,这叫化学反应,等你们上了初中就会学到这方面的知识。
”听了这番话,同学们才恍然大悟。
最后,老师还告诉大家说:“自然界中,有许多现象人们目前还解释不出来。
于是一些别有用心的人,就编出什么鬼呀、妖呀来吓人。
巫婆们就是利用人们的这些弱的,欺骗那些不懂的科学的人。
所以,我们要努力学习科学文化知识,相信科学,破除迷信。
”这真是一堂有趣的思品课呀!一堂有趣的思品课作文2今天下午吃完餐点,准备上第三节课了,有的同学说上体育老师上课,要快点到楼下站队。
但有的同学却反驳说李老师上课,不能下去站队。
【二年级作文】一节有趣的品德课_350字
我最喜欢的课是品德课。
上周我们有一节特别有趣的品德课。
老师先让我们分成小组,每组分配一张图片。
然后,老师告诉我们要通过图片来讲述
一个关于友谊和帮助的故事。
我们小组拿到了一张画面上有两只小鸟在合作建鸟窝的图片。
我们开始讨论这张图片,大家都很积极地参与讨论。
我们决定讲一个关于两只小鸟互相帮
助建立鸟巢的故事。
接下来,老师让我们用手势和声音来表演我们的故事。
我们小组的孩子们有的扮演小鸟,有的扮演树木,有的扮演风……我们表演得很起劲,大家都很享受这个互动的过程。
表演结束后,老师引导我们谈论故事中的友谊和帮助。
大家踊跃发言,谈了很多关于
友谊和帮助的事情。
有的同学说帮助别人可以让自己更快乐,有的同学说友谊是人生中最
重要的东西……大家都深深地认识到了友谊和帮助的重要性。
老师让我们一起做一个友谊的手工。
大家都很用心地制作,手工制作的过程中,我们
互相帮助、分享,让整个课堂充满了欢乐和友爱。
通过这节品德课,我学到了友谊和帮助的重要性。
我明白了在生活中要多帮助别人,
和他人友好相处。
我会珍惜友谊,学会互相帮助。
这节品德课让我感觉非常愉快,我期待着下一节有趣的品德课。
生动的品德课优秀作文
今天,听说我们要上品德课,我们都特别的兴奋,你们猜,是哪个老师给我们上品德课呢?当教室门被推开的时候,我们都惊讶了,原来是英语老师来给我们上品德课!
老师首先给我们讲的是换个角度想问题。
老师给我们讲了一个故事:李永的母亲生病了,家里本来就不富裕,现在更是缺钱,这时,一位同学跑过来说,你们家没有钱,我家有的是钱,你要用钱就来找我。
这位同学这样说,会伤害了李永的自尊心。
我们要站在对方的角度想问题,这样,才不会伤害别人。
接下来,老师给我们讲要宽容。
一位同学不小心把拖把上的水甩到了另一位女同学的裙子上,女同学没有计较,但第二天,这位男同学又把拖把上的水甩到了这位同学的裙子上,这位女同学还是没有计较。
这位女同学知道男同学不是故意的,所以就没有和他计较。
所以,我们要有宽容的心,这样才能和睦相处。
老师还让我们分享一些开心和伤心的事情,我们一个人把开心的事情分情分享给同学,那么所有的同学都会收获快乐。
同学讲自己伤心的事情,我们也会跟着一起悲伤。
所以,我们要分享自己的快乐。
今天的品德课可真生动,也收获了许多的道理!。
一节有趣的道德与法治课作文
今天,阳光明媚,教室里也满蕴了欢笑声。
不过,今天是道德与法治课!老师今天穿了一件很可爱的紫色连衣裙,她露出白白的牙齿的时候眼睛像弯弯的月亮。
我们一进教室,就看见黑板上几个大字——“诚实守信”。
老师说,
诚实守信就像一粒种子,种在心里,会开出美丽的花朵。
我们都语气诚恳地静静听,仿佛真的看到了那朵美丽的花,香气扑鼻。
老师给我们讲了一个小故事,故事里的小朋友叫小明,他被人偷了一只钱包,里面有很多钱。
他没有想过要占为己有,而是交给了老师。
老师称赞了小明,还说他以后一定会成为一个正直的人。
故事讲完后,老师问我们:“如果我们丢了东西,应该怎么办呢?”同学们争先恐后地举手,有的说要送回警察叔叔,有的说要交给老师,还有的说要带到失主那里。
老师很开心地点了点头,说:“你们说的都很不错,只要我们诚信友善,就能让世界变得更美好!”
下课铃响了,我们依依不舍地悄悄离开教室。
我的心里流露出了温暖,因为我清楚,诚实守信是多么重要!我要像小明一样,做一个诚实守信的好孩子!。
一堂有趣的品德课作文一堂有趣的品德课作文2篇在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
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一堂有趣的品德课作文1叮铃铃,叮铃铃……上课铃响了,胡老师大步流星地走上讲台,胡老师既是我们的数学老师,又是我们的品德老师。
她虽然四十多岁了,但玩起来像个老顽童。
她走上讲台,大声说了一声:今天你们听讲认真,就让你们玩一节课!说完大家欢呼起来,胡老师让同学排好队,一组一组的走下去,大家来到了操场上。
胡老师说:今天我们来玩谁都会玩的‘谁是卧底’规则我想大家都应该知道吧!我今天选出两个主持人,一个是——大家齐刷刷的举起了手,经过一番挑选后,胡老师又说:这两位主持人要公平公正,要能说会道,那就是我们班的女神——朱宇欣,和我们班可爱的‘洋娃娃’——张译文,请主持就位。
说完,胡老师拿出事先准备好的卡片,每张卡片上有一个词语,而有一张不同,和其它几张意思相近。
她选出10位同学,站在一排,然后给他们各发了一张卡片,他们自己悄悄看了一下。
主持人朱宇欣说:从左到右开始。
主持然张译文又说:完了之后,从右到左。
左边第一位同学是颜锶懿,她拿到的是彩虹,她说:天上有的,却只有雨过天晴后才会有。
左边第二个同学李思瑾,身为卧底的她还毫不知情,胸有成竹地说:白白的。
她一说完,其他同学都指向他,有一个同学说:我们别说了,卧底已经出来了。
两位主持人随后也宣布了卧底,那就是李思瑾。
大家都笑了,胡老师也不例外,我们又玩了三盘,卧底分别是熊浩天、李若瑾和李佳琳。
叮铃铃,叮铃铃……下课铃响了,一节课我们过得很快乐,这节课太有趣了,让我记忆犹新。
一堂有趣的.品德课作文2咦?哪里传出的欢笑声在校园里回荡?原来是五(3)班正在举行一场别开生面的分享会呢!上课铃响后,只见杨老师手拿一朵很特别的花,大步流星地走上讲台,兴高采烈地说:“同学们,今天我们的品德课来玩一个‘击鼓传花’的游戏,好不好?”“好!”大家异口同声地回答。
有趣的品德课作文有趣的品德课作文精选6篇无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
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有趣的品德课作文1今天上午第三节课是品德课。
我们都以为是一位新老师来教我们品德课,可是走进教室的却是佘老师,我们都大吃一惊!开始上课了,同学们都安静了下来。
佘老师刚讲一会儿课,就问:“谁带镜子了?”同学们都在想:佘老师要镜子干什么?这时王祎婷说:“老师我带了。
”说完了便给了佘老师。
佘老师把镜子放在讲台上,让同学们一个接着一个的上去照镜子。
轮到我了,我本来已经想好了做什么表情的,可是一到讲台上就全忘了,就只顾着笑。
我急急忙忙地就跑下了讲台。
同学们照完了。
老师问:“你们认为谁最可爱?”我认为姚碧玉最可爱,因为他走下讲台的时候做了一个鬼脸,非常搞笑!可是老师却不这么说,老师说:“同学们照镜子时是不是都在微笑?”同学们回答:“是。
”只见老师在黑板上写了一排字───微笑是人类最美的语言。
老师又问:“现在你们认为谁最可爱?”同学们异口同声的回答:“自已。
”我喜欢今天的这节思想品德课!有趣的品德课作文2星期四的下午,张老师给我们上了一堂生动有趣的品德课,课上老师把全班小朋友分成六个小组,第一、二小组套被子,第三、四小组削苹果,第五、六小组钉纽扣,我被分到了削苹果小组。
削苹果可要小心了,一定要谨慎,如果不集中精神的话,就有可能削到自己的手,还好我们用的是刨刀,要不然有些小朋友一不小心会伤到自己。
在老师的组织安排下,削苹果活动开始了,有的小朋友削得东缺一块西缺一块,有的削得得心应手,就像大人一样削得完美极了,有的眉头紧锁,用上了全身力气来对付这圆滚滚的苹果,真是又笨拙又可爱。
削完苹果,老师让我们一起分享了劳动成果,并问我们从中有没有感受到快乐?有人说:“我很快乐,因为我削得苹果可以让大家品尝它的美味,所以我苦中有乐。
政治课的启示与感悟作文范文今天,我有幸参加了一堂生动有趣的政治课,这堂课不仅让我对政治有了更深的理解,还让我学到了许多做人做事的道理。
以下是我对这堂课的几点感悟。
首先,这堂政治课让我明白了政治的重要性。
老师通过生动的讲解和丰富的案例,让我们认识到政治不仅仅是国家大事,它与我们的日常生活息息相关。
比如,老师讲到的法律法规,它们不仅规范了我们的行为,还保护了我们的权益。
通过这些案例,我深刻体会到遵守法律的重要性。
其次,这堂课让我学会了如何正确看待和处理问题。
老师强调了要有独立思考的能力,不盲从他人。
她通过一个小故事告诉我们,在面对问题时,要多角度思考,不能只看表面。
这个故事让我明白了,只有通过深入思考,才能找到问题的本质,从而做出正确的判断和决定。
再次,这堂课让我认识到合作的重要性。
老师安排了一个小组讨论的环节,让我们分组讨论一个社会热点问题。
在讨论中,我发现每个人的观点都很有价值,通过交流和合作,我们不仅加深了对问题的理解,还学会了如何与他人合作,共同解决问题。
这让我明白了,合作不仅能提高效率,还能让我们学到更多。
此外,这堂课还让我学会了如何正确面对挫折。
老师讲到,人生中难免会遇到挫折和困难,关键是我们如何面对和处理这些问题。
她通过一个名人的故事告诉我们,面对挫折时,要保持积极乐观的心态,不轻易放弃。
这个故事让我深受启发,明白了坚持和努力的重要性。
最后,这堂课让我对未来充满了希望。
老师讲到,作为新时代的少年,我们肩负着建设祖国的重任。
她鼓励我们要努力学习,掌握更多的知识和技能,为将来更好地服务社会做好准备。
她的话让我感到肩上的责任,同时也让我对未来充满了信心和希望。
总的来说,这堂政治课让我受益匪浅。
它不仅让我对政治有了更深的理解,还让我学到了许多做人做事的道理。
我相信,只要我们认真学习,积极思考,不断努力,就一定能成为对社会有用的人。
记一堂政治课每一次上政治课对我们来讲就是一堂无所事事,无聊得要发霉的课,每次要上政治课,大家都会唉声叹气的。
政治课开始了,铃声响以来,周围就听到了同学们唉声叹气的声音。
大家都很不愿意上无聊的政治课啊。
政治老师倒是很认真,还没上课就到班上了,走下讲台找了几个同学了解了解听课的效果,学习的情况,只见那同学不知为何似笑非笑,一面应和还一面“做作业”,其身边的一群同学也莫名其妙地捂着嘴,目光游离在政治老师和那同学身上,嘴里还叽咕些什么。
“上课”随着政治老师慈祥的声音,开始正式上课了,老师要提问,只听下面是一片“哗哗”的翻书声,交头接耳,还不时传出“喂,在哪儿?我怎么找不到,晕!”A同学,你来回答这个问题“老师喊道,此时A同学的动作可真丰富啊,抓耳挠腮,挖鼻屎,咬手.........还一面弯腰问同座位:"在哪儿,咋哪儿?"接着B同学,C同学也如法炮制,老师不得已,看来这个问题大家还没弄懂,又复习了一遍,用了5分钟。
开始,下面的讲话声不绝于耳,大约20分钟后,似乎安静了许多,不要以为都在认真听讲,放眼望去,有人在睡觉,连书掉在地上都不知道,真香啊,有人在做理科题,倘若立刻老师出现在他(她)身边,还不感动地泪流满裳啊,可谓"抓紧时间学理科",有人在拍桌子,不知道的还以为他(她)有病呢,细看,原来是五子棋下输了,气得"手舞足蹈",忙说:"再来一盘。
”看来是个小棋迷啊,还有人在讲话,不知道在讲什么有趣的事情,笑得人前仆后仰,“吓”得旁边的人不清,以为要打120......。
.离下课还有10分钟,从这时,如果做个统计,大约每秒就有5个头向右旋转270,向上30,对准墙上的钟,然后再去干他(她)想干的事。
如果政治课多了,这些人大概都要得扭脖子病,他们还是庆幸的,熟悉的下课铃声又想起了,政治老师正常地走出教室,喜怒不形于色,顿时,班上同学大多伸出双臂,向后撑了一下,伸了个懒腰,长吁一口气,:"下课喽"又被喊出,这一堂政治课还是这么无聊啊,什么时候政治课可以变成有趣而又轻松的课程呢?。
很好笑的一节政治课
XX年9月2日星期四天气晴
今天是开学的第二天,也是我们班上第一节政治课,我们都被在政治老师弄得哈哈大笑。
说起政治老师今天上课,我就忍不住地想笑。
因为他今天上课实在是太好笑了。
他一进教室就讲一些过去的事,讲以前爷爷、奶奶那个年代的事。
一边讲一边做动作,他说的话又不是太准确,“台山话、普通话、广东话”几种话交挤在一起,我们听后更想笑了。
讲到教我们弄包子的事最好笑了,他一边扮演很饥饿的样子一边说教我们弄包子,我们都愣住了,奇怪了怎么无端端地教我们弄包子呢?原来是说以前的人没有东西吃,做包子来充饥,用已经收割的禾苗,剩下的那些,回家把石灰弄在一起,弄得包子大大的。
说着说着,他又说当时吃死了很多的人,弄得我们准备学弄包子了,却竹篮打水一场空。
我们班有个女同学学政治老师说得不准的话,弄得我们哈哈大笑。
政治老师不光是说话还扮演小动物,特别是他这么大的人还扮演小动物,我们看了都笑声连连的,好笑极了。
今天真的被政治老师弄得哈哈大笑了,他讲得真的很好
笑,让人笑到肚子都痛了。
今天开心极了!
冲蒌中学初三:naidy奈奈。
一节有趣的道法课作文三年级
《一节有趣的道法课》
嘿,你知道不?今天我们上了一节超级有趣的道法课!那可真是让我印象深刻哇。
上课铃一响,道法老师就笑眯眯地走进了教室。
她的笑容就像春天里的花朵一样灿烂,让人看了心情都变好啦。
老师说:“同学们,今天我们来玩个小游戏,好不好呀?”我们一听,都兴奋得不得了,连忙大声回答:“好!”
游戏开始了,老师拿出一些小卡片,上面写着各种不同的场景和问题。
比如“在公交车上,看到有老人没有座位,你会怎么做呢?”“如果你的好朋友不小心弄坏了你的文具,你会生气吗?”等等。
老师把我们分成几个小组,每个小组轮流抽取卡片,然后大家一起讨论应该怎么做。
我们小组抽到的卡片是“在公园里,看到有人乱扔垃圾,你会怎么做呢?”我们马上就七嘴八舌地讨论起来。
有的同学说:“我们应该去告诉那个人不能乱扔垃圾。
”有的同学说:“要是那个人不听怎么办呢?”还有的同学说:“我们可以自己把垃圾捡起来,扔到垃圾桶里,给那个人做个榜样。
”最后,我们一致决定,先去礼貌地提醒那个人不要乱扔垃圾,如果那个人不听,我们就自己把垃圾捡起来。
当我们把讨论的结果告诉老师的时候,老师笑着点了点头,说:“同学们做得非常好!我们不仅要自己遵守道德规范,还要勇敢地去提醒别人,让我们的世界变得更加美好。
”
这节道法课真的太有趣啦!通过这个小游戏,我们不仅学到了很多道德知识,还懂得了要做一个有爱心、有责任感的好孩子。
我真希望以后还能上这样有趣的道法课呀!
到现在,我还常常想起那节有趣的道法课呢。
它就像一颗闪亮的星星,在我的记忆里闪闪发光。
有趣的道德与法治课作文300字全文共9篇示例,供读者参考有趣的道德与法治课作文300字篇1今天,妈妈在睡午觉,我去看照片看完照片我觉得一点意思都没有,正想去休息时,突然想到了一个很有趣的游戏——就是把妈妈睡觉的样子照相来。
说干就干,我拿起照相机,推了推椅子,妈妈没反映,看样子她是真的睡着了。
于是我便打开照相机,走到床前给妈妈拍了好几张照片。
妈妈好像被吵醒了,睁开眼睛看了看我,吓得我赶紧把照相机放了起来,结果她又睡了。
妈妈上班很辛苦,中午经常不回来,更别说睡午觉了。
现在好不容易放假了,就让她好好睡吧!看着妈妈睡觉的样子,我忍不住又想给她拍照了。
这一次我直接上床了,在床上从不同的角度给她照了几张照片。
看着照片里的妈妈,我顿时笑了起来……因为妈妈睡觉的样子像小孩一样可爱,原来大人也有可爱之处。
以前都是我睡着了妈妈看我,现在终于轮到我看妈妈睡觉了。
啊!妈妈睡觉的样子好可爱,我真想一直都这样!有趣的道德与法治课作文300字篇2我和小偷大对决今天,我要告诉大家一个有趣又惊险的故事,那就是我和小偷大对决的故事!有一天,我正在家里做作业,突然听到了奇怪的声音。
我好奇地跑到窗户边一看,哇!有个小偷正想溜进我们家。
我立刻意识到这是一个危险的事情,于是我决定展示一下我学到的有关道德和法治的知识。
我记得老师在课上说过,我们要尊重他人的财产。
小偷想要偷我们家的东西,这是不对的!我大声喊道:“小偷,你不能偷我们家的东西!”小偷吓了一跳,回头看到我站在窗户边,他吓得像只被我们家狗吓到的小老鼠一样!接着,我想起了法治的重要性。
我们社会上有很多法律规定,小偷偷东西是违法的!我举起手机,假装打电话给警察叔叔,说:“喂,警察叔叔,有个小偷想要闯进我们家!”小偷听到我说这话,吓得像只被猫追的小鸟一样,他拔腿就跑,飞奔得比一匹快马还快!我看着小偷远去的背影,心里感到非常的安慰。
因为我知道,我用我的知识和勇气成功地保护了家人的财产。
我觉得自己变成了一位勇敢的小卫士,为社会的和谐和安全尽了一份力量。
这节课堂真有趣作文道德与法制
下课铃声一响,同学们像小鸟一样飞出教室。
可惜我却留了进来,是因为这节课真很有意思!
老师今天讲了好多很好玩的事,比如,我想知道为什么不能随地乱扔垃圾?这样做会污染环境,影响大家的健康。
还有,我想知道为什么不能打人?这样不仅会造成伤害,还会惹麻烦。
老师就给我们讲了一个故事,讲的是一个小女孩捡到了一只钱包,她没有贪心,而是把钱包送回了警察叔叔。
警察叔叔夸奖了她,并给她颁发了一张奖状。
听完这个故事,我觉得小女孩真棒,我也要向她学习,做一个诚实守信的人。
这节课真很有意思,让我学到了道理,也让我明白了做人的道理。
老师说,秉行道德和法律,就会有一个美好的未来。
我以后要认真学习,做一个讲道德、守法律的好孩子!
下午放学以后,我回家的路上,脑海里还回荡着老师的话语。
我才发现自己,原来生活中是有这么多有趣的知识,如果没有认真学习,就只能学到很少的东西。
我跃跃欲试地准备把今天学到的知识讲给爸爸妈妈听,和他们一起分享这份快乐。
一节政治课作文朋友,今天我跟你聊聊我那一节别开生面的政治课。
哇,一想到那堂课,我这心里还有点小激动呢。
我记得那是一个暖洋洋的下午,阳光透过教室的窗户洒进来,我那时就想,这政治课也能有意思起来吗?可没想到,咱们这新来的政治老师李老师,还真是个有趣的人。
他个子不高,戴一副圆框眼镜,看起来文文静静的,但一开讲课,那魅力啊,简直像是那飞流直下的瀑布,让人停不下来。
你知道吗,那天李老师一上课,根本没按照书本上的流程走。
他先是给我们讲了一个有趣的故事。
说是有一个国家,资源丰富,但人们过得并不幸福,因为分配不公,富人越来越富,穷人越来越穷。
这让我联想到电视上的一些新闻报道,觉得我们的社会真是复杂。
李老师又说,政治不是枯燥的条条框框,而是关乎我们每个人的日常生活。
他突然从包里掏出一枚硬币,让大家传着看。
他说:“这硬币就是权力,落在谁手里,谁就有更多的话语权。
”我当时拿到那硬币,感觉它好像变得有点沉重了。
我一直以为政治课就是死记硬背,不就是几个名词概念嘛,啥民主啦,法制啦。
可李老师这讲法,让我觉得政治也能这么接地气。
他开始扯到我们身边的事儿,比如选举班长,你知道吗,他还问我们,如果有一天班级选举,你会投谁的票,我当时一愣,这还真让我思考了:原来投票不仅仅是个形式,还真需要我们考虑清楚每个候选人的能力和品德。
不过最有趣的还数李老师的模拟法庭环节。
他按几个人扮演不同角色,让我们演绎一场关于环保问题的辩论。
那天我们整个班就像是一部微型社会剧,每个人都在扮演自己不同的政治角色。
我这个临时的环保局长,站在讲台上,还真是有点小紧张呢。
可李老师拍了拍我的肩膀,说:“放心,大胆发言,这是你的政治权利。
”我当时那个自信一下子就蹿了上来,感觉自己真像个局长在发表演讲似的。
朋友,李老师的这堂政治课彻底改变了我对政治的看法。
它不再是一堆晦涩的理论,而是生活中的点点滴滴,是我们手中的每一票,甚至是日常那些决策。
政治本就是生活的一部分,我们每个人都是生活中的政治家。
生动有趣的政治讲课稿范文爱国与世界国家观尊敬的各位同学,大家好!今天我给大家讲一个有趣而又生动的主题——爱国与世界国家观。
爱国是每个人的责任和义务,也是我们作为一个国家公民的基本素养。
那么,什么是爱国呢?爱国就是热爱自己的国家,为国家的繁荣富强而贡献自己的力量。
爱国不仅仅是一种情感,更是一种行动。
我们应该为国家的发展、为人民的福祉付出努力,为国家作出贡献,为国家争光。
那么,我们如何爱国呢?首先,我们要学习国家的历史和文化。
只有了解国家的历史和文化,才能更好地理解国家的发展和状况,才能更好地传承和发扬民族的优秀传统与文化,增强文化自信。
其次,我们要关注国家的发展和建设。
国家的发展与每一个人的生活息息相关,我们要积极参与到国家的建设中去,为国家的发展贡献自己的力量。
无论是从事科学研究、工程建设还是从事服务行业,只要是为国家作出贡献的工作,都是值得我们尊敬和崇敬的。
最后,我们要保护国家的利益。
我们要爱护国家的财富,不乱扔垃圾,不破坏公共财物,不做违法乱纪的事情。
同时,我们要培养一个世界国家观。
世界国家观是指正确看待国际关系,包括不同国家之间的经济、政治、文化等方面的关系。
培养世界国家观,有助于我们更好地了解世界、融入世界,更好地为国家发展和人类进步做出自己的贡献。
为了培养一个正确的世界国家观,我们要学习和了解其他国家的历史和文化。
只有了解其他国家的历史和文化,才能更好地理解其他国家的发展和状况,才能更好地和其他国家进行交流与合作。
我们要尊重其他国家的独立和自主,不干涉其他国家的内政,尊重别国的政治制度和社会文化。
从一个小事情可以看出国关外交的重要:2008年,北京奥运会上,一个小举动令世界刮目相看。
当时,有一位西班牙举重选手因为错过了夺冠,哽咽着让它母亲连蝉。
这个平凡而真诚的举动,让包括电视观众在内的全世界感受到了中国人对世界的善意、宽容和友爱。
同时,我们要积极参与到国际事务中去,争取更大的发言权与影响力。
一堂有趣的政治课“满堂灌”和“一言堂”的传统教学,无法激发学生的创新意识,培养学生的创新精神。
所以,我喜欢的政治课必须有别开生面的教学方法,让学生在课堂上主动地实践、体验、探究。
我们在学习“荡起友谊的双浆”这节内容时,老师便让同学们根据“怎样才是男女同学正常交往的方式”这主题,自编、自导、自演小品。
在这一节政治课上,同学们积极参与表演,热情高涨,课堂气氛活跃。
最终,这节政治课在同学们的欢笑声中顺利地落下帷幕。
我觉得这样新颖的教学方式,既能让我们快乐轻松地上课,又可以让我们更好地掌握知识。
同学们的每一个节目就像一个警钟,说的每一句话就像一句警言,让我们深刻地体会到了男女同学正常交往的方式。
老师真是别出心裁,想出这样一个好点子。
一方面它能让课堂气氛活跃起来,另一方面它又能激发学生吸收知识的兴趣,化被动为主动,令学习变成一件很有趣的事情,不再枯燥无味。
学生们既可以抛开书本的重压,又能轻松有效地学到书本里的知识,甚至更多的课外知识,可谓一举多得。
这种新颖的上课方式让同学们眼前一亮,因为这的确是前所未有的。
事实证明,采用新式教学方法确实是百利而无一害。
我国伟大领袖、中国共产党的缔造者之一毛泽东主席便是一个很好的例子。
毛泽东少年时期憎恨死板的教条主义教学模式,对那些“用戒尺教育学生”的教学方式深恶痛绝。
他不顾父亲的反对和阻挠,毅然进入了当时的西洋新式学堂。
在良好的环境中,毛泽东学习西洋学科,培养了他的创新精神和革命意志,为其今后投身革命事业打下了坚实的基础。
中国的教学要和国际接轨,就要毫不犹豫地抛开“死读书”的教学方法。
如今社会需要的是实践能力强,具有创新意识和创新能力的高素质人才,而不是能熟读“四书五经”但遇到问题却不懂如何着手解决的“书呆子”!中国传统的教学方式已跟不上时代的步伐,要想保持不落后,就必须采用新式的教学方法。
国际的竞争归根到底是人才的竞争,面对这一严峻的形势,只有用新式教学方法,才能培养出符合社会需要的人才,才能使我国永远屹立于世界民族之林;只有用新式的教学方法,才能让学生在笑声中学习。
一节生动的政治课从学前班到现在不知上了多少节课,“起立”、“下课”的声音把耳朵都磨出了糨子,但绝大多数没给我留下什么印象。
可是,最近的一堂政治课,别开生面,生动精彩,它将长久地留在我的记忆之中。
“同学门,我们今天的青少年道德修养课,要讲‘真正的美’。
什么人、什么事物是美的呢?请你认真地想一下,说出你们认为美的人和事物来。
”冯老师一上课就提出了这样的问题,这可让我们觉得奇怪了。
政治课向来都是呆板的,老师滔滔不觉地讲,学生一本正经地听,今天怎么让我们发言了呢?呦,还别说,真有打头的。
看,我们的班长举起了手,老师叫起了她。
她拿着自己刚写的提纲开始说了:“我认为这几个星期连续演的《正大综艺》中的《侠胆雄师》中的文森就是一个美的人。
他为人善良、真诚、品德高尚,让人觉得可亲可敬,他的心灵是美的。
他这样的人就很美。
”“啊,原来就这样说呀!”“哟,这就是美的呀!要知道这么容易说,我就先说了。
”同学们小声议论着,课堂活跃起来了。
红子举起了手,老师点了点头,示意她说:“说吧!”“老师,我认为像您这样的人也很美。
你们作为老师,天天辛辛苦苦为我们讲课,课下我们去玩,你们趴在桌上备课。
夜里,我们都睡了,你们却还在桌前批改作业。
像你们这样的‘人类灵魂的工程师’就是最美的人,就是一种完美的体现!”红子的发言博得了同学们热烈的掌声。
人人都满面春风,微笑着,似乎这不是在上政治课,而是在与老师谈心,有的同学还不等老师叫名字就激动得发言了。
“老师,那清洁工人就是心灵美的人。
”“老师,那些舞蹈,像《四小天鹅》也是美的,还有雄伟的建筑,像人民大会堂、历史博物馆、人民英雄纪念碑、亚运村的楼房不也很美吗?还有工艺品等,都很美呀!”这时,龙军民举起了手,老师笑着说:“请说。
”他站起来面含激动和兴奋说:“老师,我可以用一首歌来赞美‘美’吗?”“可以。
”“这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的……”悠扬的歌声在教室里回荡。
同学们的脸庞带着喜悦,也带着严肃。
一堂生动的思品课作文在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
还是对作文一筹莫展吗?下面是店铺整理的一堂生动的思品课作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
一堂生动的思品课作文1今天,朱老师给我们上了一堂生动的思品课,主题是“崇尚科学,破除迷信”。
老师通过闭路电视为我们例举了那些违背科学崇拜迷信的事例。
在电视画面上,我们看到了一个活泼可爱的小女孩,就是因为听从了“师傅”的鬼话,不吃不喝,力图脱俗成仙,最后变得骨瘦如柴,奄奄一息而被送进了医院。
在科学飞速发展的今天,竟然会有这样的悲剧发生,简直令人难以置信。
同学们在课堂上都踊跃发言,气氛热烈。
大家一致表示:要学好科学,破除迷信!世界上有许多美妙的事物,但在我的眼里,唯有科学最美丽、最奇妙。
科学的不断发展与进步,使人类的生活变得更加美好。
是科学让我们住进了宽敞的高楼;是科学为我们穿上了美丽的新衣;是科学丰富了人们的娱乐生活;是科学将炎热的夏天变得凉爽……这一切都离不开那美丽奇妙的科学技术。
所以说,我们从小就要爱科学、学科学,用科学的眼光去看待自然,用科学的方法去分析各种自然现象。
这样一来,那些伪科学的迷信活动便会不攻自破,各种邪教组织就没有了市场,成了过街的老鼠—人人喊打。
由此可见,要使中国繁荣富强,社会安定,人们安居乐业,就一定要把那些迷信的'歪理邪说和各种邪教组织彻底铲除!最根本的一条还是要“相信科学,破除迷信。
”因此,我们从小就要学好科学知识,用科学来创造美好的明天。
一堂生动的思品课作文2今天朱老师给我们上了一堂生动的思想课,主题是“崇尚科学,破除迷信”。
老师通过闭路电视给我们举了违背科学崇拜和迷信的例子。
在电视屏幕上,我们看到一个活泼可爱的小女孩,听着“师父”的胡言乱语,不吃不喝,努力摆脱庸俗,成为神仙,最后瘦得皮包骨头,奄奄一息,被送进医院。
在科学飞速发展的今天,竟然发生这样的悲剧,真是不可思议。
一堂有趣的品德课初二作文650字
一堂有趣的品德课初二作文650字
那天我们正准备上科学课,武老师对科学老师说:“明天我们班有一节品德课,能否让出这节课,让老师和学生见个面.”科学老师刚开始用很硬的语气说:“那也得我讲完课呀!让她在门口等一会儿.”刚说完,门口出现了一名女老师,科学老师说:“原来是你呀!行,这节课你用吧!”说完,科学老师跟女老师说了一会儿话,便回办公室了。
开始上课了,女老师先做了自我介绍。
赵老师(那位女老师)问我们学校有哪几种规则?同学们积极地回答了该项问题,时间一分一秒的过去,临下课,赵老师还带我们玩了一个小游戏。
第二。
2009年中考优秀作文素材一堂有趣的政治课2009年中考优秀作文素材一堂有趣的政治课
满堂灌和一言堂的传统教学,无法激发学生的创新意识,培养学生的创新
精神。
所以,我喜欢的政治课必须有别开生面的教学方法,让学生在课堂上主
动地实践、体验、探究。
我们在学习荡起友谊的双浆这节内容时,老师便让同学们根据怎样才是男
女同学正常交往的方式这主题,自编、自导、自演小品。
在这一节政治课上,
同学们积极参与表演,热情高涨,课堂气氛活跃。
最终,这节政治课在同学们
的欢笑声中顺利地落下帷幕。
我觉得这样新颖的教学方式,既能让我们快乐轻
松地上课,又可以让我们更好地掌握知识。
同学们的每一个节目就像一个警钟,说的每一句话就像一句警言,让我们深刻地体会到了男女同学正常交往的方式。
老师真是别出心裁,想出这样一个好点子。
一方面它能让课堂气氛活跃起来,另一方面它又能激发学生吸收知识的兴趣,化被动为主动,令学习变成一
件很有趣的事情,不再枯燥无味。
学生们既可以抛开书本的重压,又能轻松有
效地学到书本里的知识,甚至更多的课外知识,可谓一举多得。
这种新颖的上
课方式让同学们眼前一亮,因为这的确是前所未有的。
事实证明,采用新式教学方法确实是百利而无一害。
我国伟大领袖、中国
共产党的缔造者之一毛泽东主席便是一个很好的例子。
毛泽东少年时期憎恨死
板的教条主义教学模式,对那些用戒尺教育学生的教学方式深恶痛绝。
他不顾
父亲的反对和阻挠,毅然进入了当时的西洋新式学堂。
在良好的环境中,毛泽
东学习西洋学科,培养了他的创新精神和革命意志,为其今后投身革命事业打
下了坚实的基础。
中国的教学要和国际接轨,就要毫不犹豫地抛开死读书的教学方法。
如今
社会需要的是实践能力强,具有创新意识和创新能力的高素质人才,而不是能
熟读四书五经但遇到问题却不懂如何着手解决的书呆子!中国传统的教学方式
已跟不上时代的步伐,要想保持不落后,就必须采用新式的教学方法。
国际的竞争归根到底是人才的竞争,面对这一严峻的形势,只有用新式教
学方法,才能培养出符合社会需要的人才,才能使我国永远屹立于世界民族之林;只有用新式的教学方法,才能让学生在笑声中学习。
与其让学生在抱怨中学习,不如让学生在快乐中学习;与其让学生讨厌学习,不如让学生喜欢学习。
让我们抛开书本的束缚,和着笑声在知识的海洋中遨游吧!。