11常见天气系统

考点回眸：主要考察常见天气系统（低压、高压、锋面、锋面气旋）考点11：天气系统知识点低压（气旋）：中心气压低，四周气压高。

低压槽：低压中心等压线向外凸出的部分。

常见低压系统：印度低压、气旋、热带气旋、温带气旋、台风、飓风、龙卷风等。

高压（反气旋）：中心气压高，四周气压低。

高压脊：高压中心等压线向外凸出的部分。

常见高压系统：副热带高压、西太平洋副高、蒙古西伯利亚高压、青藏高原高压等。

锋面：是指冷暖气团相遇后的倾斜交界面，锋面总是向冷气团一侧倾斜，锋面之下为冷气团，锋面之上为暖气团，暖气团沿锋面主动爬升或被迫抬升，降雨多位于冷气团一侧。

常见锋面类型：暖锋、快行冷锋、慢行冷锋、准静止锋等。

锋前锋后：是以锋前进方向来划分的，锋前进方向是以冷暖气团谁主动谁势力强来确定的。

知能点低压中心空气辐合上升多云雨，低压槽处多锋面多云雨。

低压过境时气压降低。

高压中心空气辐散下沉多晴干天气，高压脊处无锋面多晴干天气。

高压过境时气压升高。

低压高压过境前后风向显著不同，低压高压移动方向要参看周围天气系统。

锋面过境前后受单一不同的冷暖气团控制，天气晴干无风，但气温气压过境前后显著不同。

锋面过境时气温气压风力显著变化，多云雨雪大风等天气。

台风是一种特殊气旋，台风中心气压最低，但气流下沉天气晴朗，中心外围漩涡区多云雨。

高空也存在低压高压系统。

特殊天气系统如锋面气旋是在低压槽处形成的锋面，无论南北半球，左侧低压槽处多形成冷锋，右侧低压槽处多形成暖锋。

真题1：[2023.山东卷]17.阅读图文资料，完成下列要求。

为研究某地焚风的发展变化，研究人员在该地设A、B两处气象观测点进行观测（图左）。

图右为某年1月28日在A观测点获取的气象数据。

另据B观测点数据显示，当日地方时14：00左右该处出现一个锋面，停留了一段时间后，15：30左右开始移动。

(3)解释B处锋面形成的原因并指出15：30后锋面的移动方向。

[答案]：B位于湖泊沿岸地区，湖泊增温速度较慢，气温较低；由A到B气流经过陆地增温快，气温较高，冷暖气团相遇形成锋面。

高中地理常见天气系统一、台风台风是一种热带气旋，它由海洋中的暖湿气流引发。

在中国，台风经常在夏季和秋季出现，给沿海地区带来强风和暴雨。

台风通常呈螺旋形，中心有一个清晰的眼，周围被密集的云团包围。

台风的风力非常强大，可以达到每小时100公里以上，甚至更高。

台风还会引发海浪和海啸，对沿海地区的居民和建筑物造成威胁。

二、季风季风是一种周期性的风系统，主要在亚洲和非洲的热带地区出现。

季风的形成是由于大陆和海洋的温度差异。

在夏季，大陆上升的热空气使海洋上的冷空气流向大陆，形成湿润的季风，带来丰沛的降水。

而在冬季，大陆上冷空气下降，海洋上的暖湿空气流向大陆，带来干燥的季风。

中国的华南地区和印度的喜马拉雅山脉周围地区就是典型的季风地区。

三、冷锋和暖锋冷锋和暖锋是冷暖气团交界处的边界，它们是常见的天气系统。

当冷锋和暖锋相遇时，会形成云层和降水。

冷锋通常伴随着阵雨、雷暴和强风，空气温度骤降。

暖锋则常常带来持续的降雨，空气温度逐渐升高。

冷锋和暖锋的交汇处会形成锋面，锋面上空气流动剧烈，天气多变。

四、高压和低压高压和低压是大气压力的两种状态。

高压指的是大气压力较大的区域，空气下沉，天空晴朗，风力较小。

低压则是大气压力较小的区域，空气上升，天空多云或阴雨，风力较大。

高压和低压之间的压力差会形成气流，引发风和降水。

在气象图上，高压常用H表示，低压则用L表示。

五、锋区锋区是不同气团之间的边界，也是常见的天气系统。

锋区通常伴随着天气的变化，如降雨、降温等。

当冷锋和暖锋相遇时形成的锋区叫做温度锋，它带来的降水多、天气多变。

而湿度锋则是湿空气和干空气相遇的边界，降水量较小。

锋区的位置和移动会对降雨和气温产生影响，是天气变化的重要因素。

六、雾雾是由地表水汽凝结而成的悬浮小水滴，是一种常见的天气现象。

雾的形成通常是因为空气中的水汽饱和，温度降低导致水汽凝结成小水滴。

雾的能见度较低，给交通和能见度带来困扰。

雾分为地面雾、辐射雾、对流雾等不同类型，形成原因和特点各不相同。

常见的天气系统：一、锋面系统、低压（气旋）和高压（反气旋）系统锋面系统低压（气旋）和高压（反气旋）系统台风长江流域的伏旱天气我国北方秋季“秋高气爽”的天气二、锋面气旋地面气旋与锋面经常联系在一起，称为锋面气旋，主要活动在中高纬地区，多见于温带地区，也是影响我国北方的一种常见的天气系统。

1、锋面位置的判读：锋面往往与低压槽（将低压区等压线弯曲最大的各点连接起来，由于这条线各点气压比两侧低，所以称为槽线）重合，因为水平气流在低压槽中辐合上升，冷暖气流在此相遇。

2、锋面类型的判读：①找槽线：图中 、 为槽线。

②定半球：图中气旋是一个按 时针方向流动的漩涡，为 半球。

③定冷暖气流：判断出半球后，如果为北半球，则从偏北方吹来的为 气流（气团），如图中字母 、 ；从偏南方向吹来的为 气流（气团），如图中字母 、 。

④结合旋转方向，判断锋面类型：从图中可知A 、C 气流占主动地位，即甲为 锋，乙为 锋。

⑤判断天气状况：不管是冷锋还是暖锋，降水均主要分布于 气团一侧，如图中字母 、 降水较多。

三、全球气候变化1.气候变化的主要表现：不同时间尺度的冷暖干湿变化。

2. 不同时间尺度的的气候变化3.全球气候变化的可能影响及原因4.全球气候变化的适应对策（1）控制温室气体排放。

通过技术措施减少大气中二氧化碳、甲烷等温室气体排放； （2）增加温室气体吸收.如植树造林和采用固碳技术；（3）适应气候变化。

如培养新的农作物品种,调整农业生产结构,规划和建设防止海岸侵蚀的工程等；（4）加强立法和管理，如实行直接控制,应用经济手段,鼓励公众参与等措施； （5）努力加强国际合作，科学预测，积极应对未来气候变化。

【例1】读某地四种不同天气系统过境前后气压变化示意图（图4），完成1--3题。

1．关于四种天气系统的判断，正确的是A．甲是暖锋过境 B．乙是低压过境C．丙是冷锋过境 D．丁是高压过境2．在图中②时段中，天气以晴好为特点的是A．甲 B．乙 C．丙 D．丁3．四种天气系统与其影响下可能出现的天气现象的组合正确的是A．甲------寒潮 B．乙-------长江流域的伏旱C．丙------台风 D．丁-------我国北方夏季的暴雨天气参考答案：1C 2B 3B【例2】《齐民要术》有一段描述：“凡五果，花盛时遭霜，则无子。

第11讲常见天气系统【学习目标】1.在简易天气图中识别锋面系统。

2.运用示意图，分析不同锋面系统的特点。

3.运用简易天气图，分析锋面系统对天气的影响，解释常见天气现象的成因。

4.在简易天气图中识别低压(气旋)、高压(反气旋)等天气系统。

5.运用示意图，分析低压(气旋)、高压(反气旋)等天气系统的特点。

6.运用简易天气图，分析天气系统对天气的影响，解释常见天气现象的成因。

【基础知识】一、锋与天气1．气团(1)概念：水平方向上温度、湿度等物理性质比较均匀，垂直方向上物理性质也很相似的大范围空气。

(2)分类及天气①分类：温度比移经地区气温高的气团叫暖气团，比移经地区气温低的气团叫冷气团。

②天气：单一冷气团或暖气团控制的区域，天气现象单一，多晴朗天气。

2．锋面(1)概念：当冷、暖两种性质不同的气团接触时，它们之间就会出现一个交界面，叫作锋面，如图中B 。

锋面与地面相交而成的线，叫作锋线，如图中C 。

一般把锋面和锋线统称为锋。

(2)天气特征锋面两侧的温度、湿度、气压差别很大，锋面附近常伴有云、大风、降水等天气现象。

判断1．冷气团的温度一定比暖气团低。

(×)2．锋面活动一定都能带来降水。

(×)3．锋面产生的雨区主要在冷气团一侧。

(√)4．气团内部的大气物理性质比较均匀，天气稳定。

(√)二、锋的类型根据锋面两侧冷、暖气团的移动方向，可把锋分为冷锋、暖锋、准静止锋等。

1．冷锋(1)概念：冷气团主动向暖气团移动的锋。

(2)天气(3)分布：我国一年四季都有，冬半年更常见。

2．暖锋(1)概念：暖气团主动向冷气团移动的锋。

(2)天气(3)分布：我国东北地区和长江中下游地区活动较为频繁。

3．准静止锋(1)概念：冷、暖气团势均力敌，或遇地形阻挡，移动缓慢或很少移动的锋。

(2)天气(3)分布夏初，在长江中下游地区形成的江淮准静止锋，冬半年，在昆明和贵阳之间形成的昆明准静止锋。

判断1．冷锋过境时的天气现象基本上是一致的。

常见的天气系统-湘教版必修一教案一、教学目标1.了解常见的天气系统，包括高压系统、低压系统和锋面系统的特征、形成条件和气象影响；2.掌握通过气象图象分析技巧，判断天气系统的位置、走向、移动性、强度和气象现象等；3.提高学生自主学习和协作学习的能力，培养学生的探究精神和实践能力。

二、教学内容1. 高压系统特征：气压高于周围地区，呈中心向四周逐渐降低的分布，周围呈放射状分布。

垂直上空，高度超过4000米，气流向中心汇聚，呈下沉流。

形成条件：1.高空急流：促进上层空气下沉，形成高压区；2.低层冷空气：不断向高压中心区流动，加强下沉运动；3.高温、晴空、少云、干燥、无风的天气：加强下沉运动，提高气温和气压。

气象影响：1.天气晴朗、干燥、空气稳定、气压升高；2.降水和云量少，气象灾害少，空气质量好；3.日照充足，气温升高。

2. 低压系统特征：气压低于周围地区，呈中心向四周逐渐升高的分布，周围呈环状分布。

垂直上空，高度超过4000米，气流呈向中心区上升的形式。

形成条件：1.暖空气、湿空气、不稳定气团：促进低压的形成；2.冷空气：不断向低压中心区流动，形成旋转和上升运动；3.急流：加强冷暖空气的交汇和旋转运动。

气象影响：1.降水和云量多，气象灾害多，空气质量差；2.有雷电、大风、暴雨、冰雹等强对流天气；3.日照减少，气温下降。

3. 锋面系统特征：表示两种不同气温、湿度、气压等气象要素之间的交界线。

锋面通常比较陡峭，并伴随有较强的风。

形成条件：两种气象要素相互作用而形成交界线。

气象影响：1.会伴随有空气的运动，主要表现为风；2.锋面相对不稳定，容易形成降水天气，一般可产生雷电、雨、雪等气象现象；3.天气快速变化，不容易长期稳定。

三、教学过程1. 导入环节教师介绍高压系统、低压系统和锋面系统的类型，同时出示与之相关的气象图，让学生通过观察、分析和思考来综合认识不同天气系统的特点。

2. 学习环节让学生通过阅读教材、听讲解、观气象图等多种方式，掌握不同天气系统的形成条件、特点和气象影响。

第一章从宇宙看地球第一节、地球的宇宙环境一、地球在宇宙中的位置天体系统的层次由大到小是地月系（课本P4）太阳系银河系其他行星系总星系总星系其他恒星世界河外星系二、太阳系中的一颗普通行星（课本P6）1. 太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、（小行星带）、木星、土星、天王星、海王星。

2. 八大行星分类（课本P8）分类特点类地行星水星、金星、地球、火星同向性、共面性、近圆性巨行星木星、土星远日行星天王星、海王星三、存在生命的行星——地球上存在生命的原因（课本P9）外部条件安全稳定的宇宙环境——各行其道，互不干扰自身条件适宜的温度——日地距离适中适于呼吸的大气——体积、质量适中液态的水——来自地球内部一、为地球提供能量1. 太阳大气的成分主要是氢和氦；太阳辐射能量来源是核聚变反应。

其能量以电磁波的形式释放出来。

太阳辐射能由赤道向两极递减。

太阳辐射能丰富区：青藏高原区，西北内陆，典型城市拉萨，太阳辐射能贫乏区：四川盆地，典型城市成都。

2. 太阳辐射对地球的影响：（课本P8图1.7）⑴提供光热资源；⑵维持地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力；⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能；⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源太阳大气由里到外层太阳活动的主要类型光球层黑子，是太阳活动强弱的标志色球层耀斑，是太阳活动最激烈的显示日冕层太阳风（太阳结构P6）3. 太阳活动对地球的影响⑴世界许多地区降水量的年际变化和黑子变化周期（11年）有一定的相关性（课本P11活动）；⑵造成无线电短波通讯衰减或中断；⑶扰动地球磁场，产生磁暴现象；⑷两极地区产生极光；⑸地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。

地球自转和公转地球自转地球公转图示运动方式围绕地轴转动在椭圆轨道上围绕太阳转动运动方向自西向东。

北极上空俯视为逆时针，南极上空为顺时针。