人教版一年级下册数学开学测试卷

人教版数学一年级下册第一单元测试卷

考试时间:60分钟 满分:100分 卷面(3分)

一､分f ēn 一y i 分f ēn

，填tián 一y i 填tián

。(填ti án 序x ù号h ào

)(10分)

二､填tián 一y i 填tián

。(每空2分，共46分)

1. 的封面是( )形；的每个面都是( )形；的底面是

( )。 2.

左图正方形能剪成两个相同的( )形或两个相同的( )形。

3.从左图中拿走( )号三角形后，剩下的两块仍然能拼成一个正方形。

4.左图是用2个( )形拼成的一个( )形。

5.左图是用2个( )形拼成的一个( )形。

6.用下面七巧板中的③号平行四边形､④号三角形和( )号三角形可以拼成一个长方形；④号三角形､⑤号正方形和( )号三角形可以拼成一个三角形。

学校： 班级： 姓名： 考号：

第6题图 第7题图

7.如图的天文望远镜是用( )形､( )形和( )形拼成的。 8.下图中的空白处缺( )块

。

第8题图 第9题图

9.如图，盒子里抽出来的图形可能是( )形，也可能是( )形。 10.数一数火车上的图形。

三､玩w án 转zhuǎn 七q ī巧qiǎo 板b ǎn

。(每空1分，共6分)

1.上图是由七巧板拼成的，它像( )。

2.上图7个图形中，是三角形的有( )号图形。

3.④号图形是( )形，⑤号图形是( )形。

4.③号､⑤号和⑥号图形拼成了一个( )形，它和( )号图形的形状､大小都一样。 四､选xuǎn —y i 选xu ǎn

。(把b ǎ正zh èng 确q u è答d á案àn 的d e 序x ù号h ào 填ti án 在z ài 括k u ò号h ào 里l ǐ

人教版小学一年级数学下册第一单元试卷

【认识图形（二）】

一、连一连。（34分。20＋8＋6） 1．帮小动物找家（用线连起来）

2．哪两块拼起来能组成一个长方形。

3．小猴手里的钥匙分别可以打开哪扇门？

班级姓名座号得分

二、数一数。（10分）

三、在图形上写合适的数字（正方形里面写上①，长方形里面写上②，三角形里面写上③，平行四边形里面写上④）。（8分）

四、用右边哪个物体可以画出左边的图形？把图形圈起来。（8分）

（背面还有试题）

五、动手拼一拼。（6分）

用（）个小用（）个小用（）个小

长方形拼成了三角形拼成了三角形拼成了一

一个正方形。一个正方形。个平行四边形。六、“七巧板”里的学问。（12分）

1．“七巧板”是我国古代劳动人民发明的一种

拼图工具。它是由（）个三角形、（）

个正方形和（）个平行四边形组成的。

2．下面的图形中，是由七巧板拼成的就在下面的括号里画“√”，不是的就画“×”。

（）（）（）七、画一画，需要多少块砖才能把墙补好。（4分）

缺了（）块。缺了（）块。

八、动手画一画（画一条线段，把下面的图形分成两个三角形）。（6分）

九、猜一猜（云朵遮住的是什么图形？把它圈起来）（8分）

十、折一折。（4分）

1．用做一个，“上”的对面是（）。

2．用做一个，“3”的对面是（）。

一年级数学下册第二单元试卷

（20以内的退位减法）

一、想一想、填一填。（23分）

1．15－9＝（）

想：（1）破十法（2）连减法（3）算减想加

2．13比4多（）；6比1少（）。

3．比14少6的数是（）；比8多7的数是（）。

4．花落谁家（把“＞”、“＜”或“＝”直接写在房子里）。

第一单元过关检测卷一、把图形送回合适的“太阳花”里。(填序号)(12分)

二、填一填。(每空2分，共20分)

1．至少用( )个相同的长方形可以拼成一个大的长方形。

2. 是由2个相同的( )形拼成的1个( )形。

3．用2个可以拼成一个( )形，也可以拼成一个( )形。

4．至少用( )个相同的正方形可以拼成一个大的正方形。

5．一个正方形可以剪成两个相同的( )形或( )形。

6．把一张正方形纸，沿虚线对折，对折后的图形是( )形，像这样大小的图形有( )个。

三、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共6分)

1．

( )

2．

( ) 3．

( ) 四、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分)

1．用不能画出的图形是( )。

A．圆形 B．长方形 C．三角形

2．把一个正方形纸对折，不能折出的图形是( )。

A．长方形 B．正方形 C．圆形

3．七巧板中共有( )种不同的图形。

A．7 B．5 C．3

4．把下图折成正方体，②号的对面是( )。

A．④ B．⑤ C．⑥

5．至少( )根这样的小棒，可以拼成一个长方形。

A．4 B．6 C．8

五、数一数，填一填。(每空2分，共10分)

六、动手操作。(1题6分，4题8分，其余每题4分，共22分) 1．右边的图形是长方体的哪个面？用线连起来。

2．剪一剪。(在图中用虚线画出来)

(1)剪三刀，把下图剪成四个大小一样的小正方形。

(2)剪一刀，把下图剪成一个三角形和一个平行四边形。

3．画一画，把每个长方形分成大小相等的四块。

4．圈一圈。(把能画出左边图形的物体圈出来)

第一单元检测卷（1）

一、填一填。

上图中一共有( )个图形。从左边数,长方形排在第( )个,第( )个和第( )个是三角形。从右边数,第( )个是平行四边形,第( )个是圆。

二、连一连。

沿着下面图形中的虚线剪开,与得到的图形连起来。

三、按要求分一分,画一画。

分成一个三角形和

一个平行四边形分成两个平行四边形分成两个相同的

数学数学数学

三角形

四、涂一涂。

1. 给长方形涂上绿色,正方形涂上红色。

2. 给三角形涂上绿色,圆涂上黄色。

3. 给正方形涂上蓝色。

4.给长方体的前面涂上红色,上面涂上绿色,右边涂上黄色。数学数学数学

五、填一填。

1.

图中的正方形有( )个,长方形有( )个,三角形有( )个,平行四边形有( )个,圆有( )个。

2.(1)

○有( )个,□有( )个,△有( )个,▭有( )个。

(2)

数学数学数学

○有( )个,□有( )个,△有( )个。

六、在点子图上画一个正方形和一个长方形。

七、沿虚线折一折。

折出来的是( )体,其中②号面与( )号面相对。

八、把一张正方形纸对折两次,能折成什么图形?

数学数学数学

数学数学数学

参考答案

一、6 3 1 6 2 3

二、略

三、

四、提示:根据平面图形和立体图形的特征来解答。

五、1. 2 3 3 1 2

2. (1)7 1 1 1 (2)2 2 3

六、提示:根据正方形和长方形的特征来画。

七、正方⑥

八、提示:可能是三角形,也可能是长方形,还可能是正方形。如图:

第一单元检测卷（2）一、连一连。

数学数学数学

二、涂一涂。(给长方形涂黄色，正方形涂红色,三角形涂绿

色，圆涂橙色,平行四边形涂粉色)

人教版一年级下册数学第五单元测试卷

教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、填空。

1．2元＝( )角2。12角＝( )元( )角

3．6元8角＝( )角4．33分＝( )角( )分

5．71分＝( )角( )分6．4角2分＝( )分

7．4元5角＝( )元十( )角＝( )角

8．8角＋5角＝( )角＝( )元( )角

9．9角＝( )分10．20角＝( )元

二、填“元”、“角”、“分”。

1．一枝铅笔32．瓶可乐5

3．一个气球94．一根针2

5．一个铅笔盒156．一盒巧克力36

三、在○里填“<”、“>”或“＝”。

1．3角○15分2．30角○30分3．14角○1元4角

4．3元9角○4元5．45角○4元3角6．5角○52分

7．8元○6元＋3元8．9元＋12角○10元

四、将下列物品的价格按由低到高的顺序排队。

五、换钱填空。

1．5个2分—共是( )分，可换成( )角。

2．2个5角是( )角，可以换成( )元。

3．1张5元钱，可以换( )张1元钱。

4．1张100元钱可以换( )张10元钱。

5．1张]00元钱可以换( )张50元钱。

6．1张50元钱可以换( )张20元钱和( )张１０元钱。

7．5元8角比6元少( )角。

8．7元5角比5元多( )元( )角。

六、填空，回答问题。

1．一本练习本l元钱，一枝铅笔5角钱，买一个本和一枝笔共花( )角钱。

2．小刚有9角钱，买一块橡皮2角5分钱，问买两块同样的橡皮后还剩( )角。

3．一个削铅笔刀6角钱，买一把尺子和3个削铅笔刀的价钱同样多，买一把尺子( )角钱，合( )元( )角。

人教版数学一年级下册第一单元达标测试卷

一、判断。(每题1分，共5分)

1.用4根小棒一定可以围成一个正方形。( )

2.用两个完全一样的只能拼成一个正方形。( )

3.一个长方形对折后可能是长方形。( )

4.一套七巧板有5个三角形，1个正方形，1个平行四边形。

( )

5.平行四边形的四条边都相等。( )

二、我会填。(每空1分，共19分)

1.正方体有( )个面，每个面都是( )形。

2.一套七巧板一共有( )块，其中( )号是正方形，( )号是

平行四边形。( )号和( )号一样大。

3.数学书的封面是( )，方桌的桌面是( )。

4.的( )个面都是( )，圆柱的上、下面都是( )。

5. 用两个完全相同的正方形可以拼成一个( )，至少用( )个完全

相同的正方形可以拼成一个大正方形。

6.看一看，下面的图形分别像什么？

三、连一连。(8分)

四、分一分。(把各种图形的序号填在括号里)(10分)

长方形：( ) 正方形：( )三角形：( ) 圆形：( ) 平行四边形：( )。

五、数一数。(每空1分，共9分)

1.

2.

六、(3分)

这面墙缺了( )块。

七、数一数，填一填。(8分)

八、我会圈。用右边哪个物体可以画出左边的图形。(8分)

九、拼一拼，圈一圈，左边的图形可以由右边的哪两个图形拼成？

(8分)

十、下图中右边的图形是这个长方体的哪个面？用线连起来。(6分)

十一、找一找。(6分)

用做成一个长方体，“1”的对面是“( )”，“2”的对面是“( )”，“5”的对面是“( )”。

十二、按要求剪一剪。(用虚线表示)(10分)

人教版数学一年级下册

第一单元检测卷

一、填一填。

上图中一共有()个图形。从左边数,长方形排在第()个,第()个和第()个是三角形。从右边数,第()个是平行四边形,第()个是圆。

二、连一连。

沿着下面图形中的虚线剪开,与得到的图形连起来。

三、按要求分一分,画一画。

分成一个三角形和

一个平行四边形分成两个平行四边形分成两个相同的

三角形

四、涂一涂。

1. 给长方形涂上绿色,正方形涂上红色。

2. 给三角形涂上绿色,圆涂上黄色。

3. 给正方形涂上蓝色。

4.给长方体的前面涂上红色,上面涂上绿色,右边涂上黄色。

五、填一填。

1.

图中的正方形有()个,长方形有()个,三角形有()个,

平行四边形有()个,圆有()个。

2.(1)

○有()个,□有()个,△有()个,▭有()个。

(2)

○有()个,□有()个,△有()个。

六、在点子图上画一个正方形和一个长方形。

七、沿虚线折一折。

折出来的是()体,其中②号面与()号面相对。

八、把一张正方形纸对折两次,能折成什么图形?

参考答案

一、631623

二、略

三、

四、提示:根据平面图形和立体图形的特征来解答。

五、1.23312

2.(1)7111(2)223

六、提示:根据正方形和长方形的特征来画。

七、正方⑥

八、提示:可能是三角形,也可能是长方形,还可能是正方形。如图:

第二单元检测卷

一、直接写出得数。

12-5=13-9=14-6=15-7= 14-7=

15-9=11-6=14-5=13-6=12-9= 14-9=12-8=17-9=16-9=12-7=二、连一连。

12-616-811-814-5

一年级下册数学测试卷人教版全套

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人教版一年级下册第一、二单元测试姓名：一、看谁算得又对又快。

二、填一填。

三、用竖式计算。

四、比一比，在○里填上“＞”、“＜”、“＝”或“＋”或“－”。

五、对号入座。

六、火眼金睛。

七、连一连。

八、估计下列得数是几十多。

九、解决问题。

十、数学小天地。

人教版一年级数学下册单元测试题及答案全册

第一单元过关检测卷

一、把图形送回合适的“太阳花”里。(填序号)(12分)

二、填一填。(每空2分，共20分)

1．至少用()个相同的长方形可以拼成一个大的长方形。

2. 是由2个相同的()形拼成的1个()形。

3．用2个可以拼成一个()形，也可以拼成一个()形。

4．至少用()个相同的正方形可以拼成一个大的正方形。

5．一个正方形可以剪成两个相同的()形或()形。

6．把一张正方形纸，沿虚线对折，对折后的图形是()形，像这样大小的图形有()个。

三、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共6分)

1．

( )

2．

( )

3．

( )

四、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分)

1．用 不能画出的图形是( )。

A ．圆形

B ．长方形

C ．三角形 2．把一个正方形纸对折，不能折出的图形是( )。

A ．长方形

B ．正方形

C ．圆形 3．七巧板中共有( )种不同的图形。

A ．7

B ．5

C ．3

4．把下图折成正方体，②号的对面是( )。

A ．④

B ．⑤

C ．⑥ 5．至少( )根这样的小棒

，可以拼成一个长方形。

A ．4

B ．6

C ．8

五、数一数，填一填。(每空2分，共10分

)

六、动手操作。(1题6分，4题8分，其余每题4分，共22分) 1．右边的图形是长方体的哪个面？用线连起来。

2．剪一剪。(在图中用虚线画出来)

(1)剪三刀，把下图剪成四个大小一样的小正方形。

(2)剪一刀，把下图剪成一个三角形和一个平行四边形。

3．画一画，把每个长方形分成大小相等的四块。

第一单元过关检测卷

一、把图形送回合适的“太阳花”里。(填序号)(12分)

二、填一填。(每空2分，共20分)

1．至少用( )个相同的长方形可以拼成一个大的长方形。

2. 是由2个相同的( )形拼成的1个( )形。

3．用2个可以拼成一个( )形，也可以拼成一个( )形。4．至少用( )个相同的正方形可以拼成一个大的正方形。

5．一个正方形可以剪成两个相同的( )形或( )形。6．把一张正方形纸，沿虚线对折，对折后的图形是( )形，像这样大小的图形有( )个。

三、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共6分)

1．

( )

2．

( )

3．

( )

四、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分)

1．用 不能画出的图形是( )。

A ．圆形

B ．长方形

C ．三角形 2．把一个正方形纸对折，不能折出的图形是( )。

A ．长方形

B ．正方形

C ．圆形 3．七巧板中共有( )种不同的图形。

A ．7

B ．5

C ．3

4．把下图折成正方体，②号的对面是( )。

A ．④

B ．⑤

C ．⑥ 5．至少( )根这样的小棒

，可以拼成一个长方形。

A ．4

B ．6

C ．

8

五、数一数，填一填。(每空2分，共10分)

六、动手操作。(1题6分，4题8分，其余每题4分，共22分) 1．右边的图形是长方体的哪个面？用线连起来。

2．剪一剪。(在图中用虚线画出来)

(1)剪三刀，把下图剪成四个大小一样的小正方形。

(2)剪一刀，把下图剪成一个三角形和一个平行四边形。

3．画一画，把每个长方形分成大小相等的四块。

4．圈一圈。(把能画出左边图形的物体圈出来)

第1单元跟踪检测卷

一、填一填。(1题5分，其余每题2分，共15分)

1．一套七巧板一共有( )块，其中( )号是正方形，( )号是平行四边形。

( )号和( )号一样大。

2．数学书的封面是( )形，方桌的桌面是( )形。

3．4个可以拼成一个( )形，也可以拼成一个( )形。

4．用( )个可以拼成一个。

5．折一折，用做一个，“们”的对面是“( )”。

6．补全右面的图形。

(1) 如果在空缺处放，可以放( )个。

(2) 如果在空缺处放，可以放( )个。

二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分) 1．用4根小棒一定可以围成一个正方形。( ) 2．用两个完全一样的只能拼成一个正方形。( ) 3．一个长方形对折后可能是长方形。( ) 4．一套七巧板有5个三角形，1个正方形，1个平行四边形。( ) 5．平行四边形的四条边都相等。( )

三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分) 1．摆一个三角形至少需要( )根同样长的小棒。

① 4 ② 5 ③ 3

2．下边的面是( )。

①②③

3．把一个正方形对折两次后，沿折痕剪开，剪下的图形不可能是( )。

①②③

4．是从下面图形( )上剪下来的。

①②③

5．盒子里抽出来的图形可能是( )。

①圆②正方形③正方形或长方形

四、我会数。(共16分)

1．小鹿回家啦。(每空2分，共10分)

( )个( )个

( )个( )个

( )个

2．我来补墙。(6分)

缺了( )块。

五、我会连。(每题6分，共12分)

1．找图形。

2．下图中右边的图形是这个长方体的哪个面？用线连起来。

B. C.

中有

A. 2

B. 3

C. 4

A. B. C.

A. B. C. D.

8.这是个圆形（）

9.七巧板中有三角形、正方形、长方形，对吗？（）

10.一个正方形一定能剪成两个完全相同的长方形。（）

11.在松动的的椅子腿上斜着钉一根木条，是利用了三角形的稳定性。（）

12.由四条线段围成的图形不是长方形就是正方形。（）

13.五角星就是五边形。（）

三、填空题（共8题；共21分）

14.如图，是一个________。

15.长方形有________个，正方形有________个；

圆有________个，球有________个；

圆柱有________个，长方体有________个。

16.填一填。国旗是________形，红领巾是________形，一元硬币是________形。

17.摆一摆。

摆一个大正方形至少需要________个小正方形，按规律填________ 个

18.看图填空。

有________个，有________个。

19.把一张正方形纸折成一样的两部分，可以折成两个________形，也可以折成两个________形。

20.数一数，下面的图形中各缺了几块瓷砖？

________块

________块

________块

21.把一张正方形纸对折一次，可以得到两个完全一样的________或________。

四、解答题（共6题；共24分）

22.认识这些图形吗？数数每种图形各有几个？

23.生活中你见过这样的图形吗?它们有什么特征?

24.数一数下图有多少个圆形?有多少个三角形?

25.下面5个图形中，哪一个与其他四个不同。

第1单元测试卷

考试时间：60分钟满分：100分卷面(3分)

一、分fēn 一y i 分fēn ，填tián 一y i 填tián 。（填tián 序x ù 号hào

）(10分)

二、填ti án 一y i 填tián

。(每空2分，共46分)

2.将 左边的正方形对折一次，能得到两个相同的( )形或两个相同的( )形。

6.用下面七巧板中的③号平行四边形、④号三角形和( )号三角形可以拼成一个长方形；④号三角形、⑤号正方形和( )号三角形可以拼成一个三角形。

7.如图的“望远镜”是用( )形、( )形和( )形拼成的。 8.下图中的空白处缺( )块 。

9.如图，盒子里抽出来的图形可能是( )形，也可能是( )形。 10.数一数。

三、玩wán 转zhuàn 七q ī 巧qiǎo 板bǎn

。(每空1分，共7分)

1.上图是由七巧板拼成的，它像( )。

2.上图7个图形中，是三角形的有( )个。

3.④号图形是( )形，⑤号图形是( )形。

4.③号和⑥号图形可以拼成一个大的( )形，也可以拼成一个( )形，还可以拼成一个( )形。

四、选xu ǎn 一y i 选xuǎn 。（把b ǎ 正zhèng 确què 答d á 案àn 的d e 序x ù 号hào 填tián 在zài 括kuò 号hào 里l ǐ

）

(10分)

①3

②6

③4

2.用下面2个( )不能拼成一个长方形。

3.用 拼成一个大正方形，至少需要个。 ①2

②4

③8

5.至少用( )根同样长的小棒能拼成两个正方形。 ①4

②7

③8

五、操c āo 作zuò 题t í

人教版一年级数学下册第1单元《认识图形》测试卷

一、填空题（共5题；共21分）

1.把长方形、正方形上下对折，就把它们分成了________两部分。

2.有________条边，它每条边的长度________。

3.如图，一共有________个正方形。

4.长方形有________个. 三角形有________个.圆有________个.

5.数一数。

________个________个________个________个________个

二、单选题（共6题；共12分）

1.教室黑板的表面是（）。

A. 圆形

B. 长方形

C. 三角形

2.（）四条边一样长

A. 正方形

B. 长方形

C. 平行四边形

3.下图是由（）种图形组成的。

A. 4

B. 3

C. 2

4.我们上课用的黑板是（）。

A. 圆形

B. 三角形

C. 长方形

5.这个图形一共有( )个正方形。

A. 4

B. 5

6.下图中有（）个三角形。

A. 4

B. 5

C. 6

三、判断题（共5题；共10分）

1.用3根小棒能摆一个三角形，用4根小棒能摆一个正方形。（）

2.两个一样的三角形一定能拼成拼成一个三角形。（）

3.正方形对折一次可以折成长方形，也可以折成三角形。（）

4.正方形有四条边，并且都是相等。（）

5.正方形剪去一角剩三角形。（）

四、解答题（共2题；共24分）

1.

上面三幅图中一共有________个三角形，________个圆，________个正方形，________个长方形。

2.

（1）数一数，填一填。

图形长方形正方形三角形圆形

个数________ ________ ________ ________