病人及照顾者同步健康教育在恶性肿瘤病人护理中的应用

健康教育在肿瘤科护理中的应用摘要：晚期癌症患者因治愈希望十分渺茫，这患者需要面对的不单单是病痛的折磨，他们的心理也会产生焦虑及恐惧。

所以为晚期癌症患者提供合理的健康教育是十分必要。

临床护理是一种较为特殊的方式，通过健康教育减轻患者症状、止痛以及营养支持等，加以心理疏导，提高患者的生存品质，与家属的协作，让患者可以平复心境、掌握病情，并以较强的毅力去面对病魔，而且在一定程度上也缓解了对家庭与社会的困扰，进而为患者及其家属提供较高的生活品质。

关键词：晚期癌症患者；健康教育；护理1 资料与方法1.1一般资料随机抽取我愿2012年1月～2014年1月来我愿进行治疗晚期癌症患者共计20例，当中有女性7例，另外男性是13例。

患者的平均年龄为57.2岁。

上述患者其中包括7例肺癌；3例胃癌；4例肝癌；2例食管癌；1例直肠癌；2例淋巴癌；1例宫颈癌。

上述患者全部通过手术及放化疗，一部分患者有不同程度的复发转移及并发症。

1.2方法1.2.1新入院患者的健康教育患者在入院之后，经常会对自身的环境产生怀疑，还有患者的病情也具有特殊性，并且很多患者的心里都会产生一些影响，比如经常会出现一些焦虑症状，对此，我们需要积极采取各种心理上的治疗。

保证患者身心健康，这是每一个护理工作人员应该做的任务，患者会从医院护理当中感受到温暖和信任。

1.2.2化疗前的健康教育第一进行化疗患者会出现恐惧、焦虑以及紧张等心理，肿瘤科护理工作者在化疗前细致的讲解化疗过程中要多加注意保护自己的身体，有效克服患者内心恐惧这是每一位护理人员应该做的事。

1.2.3化疗后的健康教育在患者经过了化疗后一般都会出现不同程度的反映，比如，出现了呕吐，对于这种变化护理人员需要给患者及时药物治疗。

在患者化疗结束后，经过医院检查可以发现患者体内的白细胞会明显降低，对于这种情况，应该让患者带上口罩，避免身体着凉，家属对患者探视的次数尽量减少，避免患者和家属发生传染。

1.2.4出院患者的健康宣教护理人员应该告诉患者多加注意休息时间，在医院可以多加锻炼，比如院内外散步可以缓解患者病情加重，同时让患者保持一个良好的心理状态，保持一个积极乐观的态度。

PBC病人健康教育与护理
鞠桂萍;王伯莹
【期刊名称】《吉林医学》
【年(卷),期】2005(026)011
【摘要】原发性胆汁性肝硬化（Primary biliary cirrhosis PBC）是多发于中年女性的慢性淤胆性炎症性肝病，此病起病隐匿，黄疸成进行性加深，由于肝内胆管炎性破坏，引起胆汁淤积，进一步发展形成肝硬化。

PBC发病原因始终不清（有些根据认为与遗传和免疫机制有关），对该病尚无确切的疗法，因此在临床上病人会由于对本病的不了解而迷惘，而一旦诊断该病，就对护理上提出了特殊要求。

现将宣教内容及护理体会介绍如下。

【总页数】2页(P1177-1178)
【作者】鞠桂萍;王伯莹
【作者单位】吉林大学第一医院传染科,吉林长春130021
【正文语种】中文
【中图分类】R473.5
【相关文献】
1.病人及照顾者同步健康教育在恶性肿瘤病人护理中的应用 [J], 柳丽娜;周秀敏
2.病人家属全程参与化疗病人的健康教育模式在优质护理中的应用 [J], 弓玉红;王丽芳;于静
3.PBC病人健康教育与护理 [J], 鞠桂萍;王伯莹
4.以病人信息需求为导向的健康教育对ICU肺癌术后病人护理满意度的影响 [J],
卢小丽; 吴孟航; 陈弟洪; 李卡
5.健康教育与人文关怀相结合的老年护理教学设计
——以老年高血压病人的健康教育为例 [J], 刘蔚;阳绿清
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人文关怀在恶性肿瘤病人护理中的应用研究恶性肿瘤是一种具有高度恶性的疾病，给患者带来巨大的身心痛苦，同时也给家庭和社会造成了沉重的负担。

传统的医疗模式注重疾病的治疗和控制，但缺乏对患者的心理和人文关怀。

针对这个问题，越来越多的研究开始关注人文关怀在恶性肿瘤病人护理中的应用。

人文关怀是一种综合的、以人为本的护理模式，它的核心是关注患者的心理和情感需求，提供温暖、关怀和安慰。

在恶性肿瘤病人护理中，人文关怀可以从以下几个方面应用和研究。

人文关怀可以帮助病人建立积极的心态和应对方式。

面对恶性肿瘤的折磨，患者往往感到无望和绝望，这会影响他们对治疗的积极性和疾病的预后。

人文关怀通过倾听和理解，帮助患者释放情绪，树立信心，积极面对疾病。

可以采用一对一的心理咨询、康复培训、互助小组和家庭支持等方式，为患者提供心理上的支持和指导。

人文关怀可以提供个性化的护理服务。

每个病人都有不同的需求和喜好，人文关怀能够根据病人的个性化需求，为他们提供舒适和有尊严的护理服务。

在恶性肿瘤病人护理中，可以关注患者的饮食和口腔护理，为他们提供美味的食物和消除口腔不适；注重肌肤护理，保持皮肤的健康和舒适；提供护理用品和康复设备，帮助病人照顾自己和恢复功能等。

这些个性化的护理服务可以提高病人的生活质量，并增强他们对抗疾病的能力。

人文关怀还可以促进患者的社交和情感支持。

在恶性肿瘤病人护理中，人文关怀可以通过组织康复活动、社交聚会和互助小组等方式，帮助患者建立良好的人际关系和寻求情感支持。

恶性肿瘤不仅给患者带来身体上的困扰，还给他们的家庭和朋友造成了负担。

人文关怀可以支持患者和家属之间的情感交流，增进彼此的理解和支持，缓解他们的焦虑和恐惧。

人文关怀还可以帮助病人面对死亡和临终关怀。

恶性肿瘤往往具有高度的致死率，不少病人面临着生命的终结和死亡的威胁。

人文关怀可以提供临终关怀和善终护理，帮助病人在最后的日子里感受到关怀和尊严。

通过提供舒适的环境、专业的疼痛控制、精神上的支持和家庭陪伴等方式，让病人能够安详地度过最后的时光。

肿瘤病人健康教育
《肿瘤病人健康教育》
肿瘤病人健康教育是非常重要的，因为这些患者需要更多的关注和支持来帮助他们应对疾病带来的身体和心理上的挑战。

健康教育对于帮助肿瘤患者更好地管理疾病、接受治疗和保持积极的心态至关重要。

首先，健康教育可以帮助肿瘤患者了解他们的疾病和治疗选项。

通过了解自己的健康状况，患者可以更好地与医生沟通，做出更明智的医疗决策。

此外，患者还可以学习如何有效地管理疾病的症状和并发症，从而提高生活质量。

其次，健康教育可以帮助肿瘤患者更好地应对治疗过程中的身体和心理压力。

肿瘤治疗通常会伴随着副作用，如恶心、疲劳和情绪波动等。

通过健康教育，患者可以学习到一些有效的应对策略，如饮食调整、运动和心理疏导，从而减轻不适并更好地适应治疗过程。

最后，健康教育可以帮助肿瘤患者树立积极的生活态度。

面对严峻的疾病，患者往往会感到绝望和恐惧。

而健康教育可以教导他们如何保持乐观、积极地面对疾病，并寻求帮助和支持。

这对于患者的康复和生活质量具有重要的意义。

在肿瘤病人健康教育中，医疗机构、医生、护士和社会工作者都扮演着重要的角色。

他们应该通过各种途径，如面对面教育、宣传资料、社区活动等，向患者提供相关的健康教育内容，帮
助他们更好地管理疾病并维持健康的生活方式。

总之，健康教育对于肿瘤患者的生活至关重要。

通过健康教育，肿瘤患者可以更好地了解疾病、应对疾病带来的身心挑战，以及保持积极的生活态度，从而更好地应对疾病并提高生活质量。

人文关怀在恶性肿瘤病人护理中的应用研究恶性肿瘤是一种严重影响人们健康和生命的疾病，其治疗过程不仅需要医学手段，还需要关注患者的心理和生活质量，提供全方位的人文关怀。

本文就在恶性肿瘤病人的护理过程中，人文关怀的应用进行研究和探讨。

一、恶性肿瘤病人的心理问题恶性肿瘤病人其实在接受治疗过程中也面临很多心理问题，比如恐惧、焦虑、抑郁和自卑等，这也对治疗和康复过程构成很大的障碍。

在这种情况下，医护人员要重视患者的心理问题，并尽可能提供人文关怀，以增强患者的信心和士气。

对于这些问题，医护人员首先要进行沟通和倾听。

在病人的治疗过程中，随时关注他们的情绪变化和病情反应，并积极追求与病人做心理沟通。

医护人员也可以借鉴一些专业的心理疏导方法，比如主动倾听、积极反馈、联合干预、灵活处理、行为治疗等，以缓解病人的心理问题，提高其应对疾病的能力。

二、对恶性肿瘤病人的关注和照顾在病人的护理过程中，除了治疗方案外，人文关怀的应用更重要的是照顾患者，为患者提供支持和关注。

医护人员应该注意病人的饮食、睡眠、隐私、安全和尊重病人的意愿等方面，考虑到患者的个人生活习惯和体验，给予温暖和关爱。

在患者的日常护理中，医护人员可以通过一些简单的方式来体现人文关怀，比如患者日常的口腔护理，安排床位的舒适性，以及在病人的身体很虚弱时提出一些易于实现的建议和帮助来增强病人的自信。

通过这些基础性的人文关怀，可以帮助患者恢复体力和精神，促进疾病的康复。

三、建立良好的医患关系对病人进行人文关怀除了考虑到生活质量和病情的治疗外，还有与患者建立良好的医患关系。

一般认为，在医疗过程中建立良好和谐的医患关系可以帮助医生更好地了解病情和病人的心理状态，也有助于病人更好地理解和接受医生信任。

建立良好的医患关系，理应是医护人员关心病人的尊严和权益，及时与病人沟通，尽可能满足病人的需求，也要给予病人应有的尊重、信任、理解和支持。

在病人的恢复过程中，医生的态度对病人的情绪和恢复起到至关重要的作用。

关于对恶性肿瘤患者的健康教育我国1997年颁布的第一部《护士注册法》中，明确规定健康教育是护士应尽的义务。

所有护士都应使自己成为一名健康教育者。

随着肿瘤学的发展，肿瘤护理特别是健康教育和心理护理已成为肿瘤防治工作的重要组成部分，恶性肿瘤患者在漫长而痛苦的治疗过程中，会有广泛的信息需求，迫切需要了解有关疾病的进程、治疗、药物反应及预后等信息，所以开展有效的健康教育显得尤为重要。

肿瘤患者健康教育作为健康指导的一个方面，主要是针对患者的健康需求，这种护理手段早已在临床上得到了广泛应用。

护士的健康教育是患者获得信息的重要来源。

良好的护患沟通是开展健康教育的前提。

我科护理同仁将健康教育贯穿于恶性肿瘤患者整个治疗过程中，采取多种形式，促进患者配合治疗，进行护患沟通，取得了良好的效果。

1 肿瘤患者健康教育的内容和护理方式1.1入院时的健康教育1.1.1入院介绍对恶性肿瘤患者做好入院介绍，这是护士接待新入院患者首先要做的工作之一。

首先要热情的接待患者，妥善安置患者；让其自己阅读打印成册的“入院须知”，重点内容加以解释；对急、重症患者则暂缓介绍，视病情缓解时再向患者补充，入院介绍的内容包括介绍其主管医生及责任护士，介绍病区环境及各种规章制度。

1.1.2入院时对患者的健康需求进行评估1.1.2.1心理评估及心理支持大多数肿瘤患者一旦得知病情真相，均有不同程度的焦虑、恐惧、忧郁等负性心理。

患者入院，即进行心理评估。

通过视、听、问等来评估患者的心理状况。

根据评估情况采取相应的措施，如鼓励患者叙述内心感受并表示理解和同情讲解疾病的治疗进展和介绍成功病例，以增强治疗信心。

1.1.2.2家属及社会方面的评估肿瘤患者的负性心理与家庭及社会关系密切相关。

如老年患者担心经费问题，不愿为子女增添负担；中年患者担心子女抚养及生活照顾；年轻患者担忧就此断送前途等。

因此，我们了解患者家庭关系，患者与谁最亲密以及谁能提供最大的帮助，也了解患者社会经济状况，包括职业、工作性质，必要时向所属单位了解可提供的条件和支持程度，尽可能从多方面给予患者支持。

浅谈社区健康教育在社区慢性病防治工作中的作用社区健康教育；慢性非传染性疾病随着21世纪科学技术的发展和知识经济时代的到来，人们对生活质量日益重视，人们的健康观念和对健康的需求也发生了很大的改变，同时影响健康的因素和传统的疾病谱都发生了巨大的变化。

其中慢性非传染性疾病如恶性肿瘤、心脑血管病、糖尿病、慢性阻塞性肺疾病以及骨关节疾病等为代表的一组疾病已经严重威胁人民的生命和健康。

所有这些变化，都使得充满活力和生机的健康教育面临着新的挑战和前所未有的机遇。

社区卫生服务机构面向社区全体居民进行健康教育是一项越来越被认可行之有效的措施，是卫生服务的重要组成。

因此，我们应该充分发挥社区健康教育在慢病防治工作中的作用。

1 社区健康教育的对象社区健康教育应面向社区的全体居民。

在进行社区健康教育时，为了使健康教育的内容更加有针对性，可将社区居民分为四类：1.1 健康人群这类人群往往对健康教育最缺乏需求。

1.2 高危人群主要是指那些目前尚健康，但本身存在某些致病的生物因素或不良行为及生活习惯的人群。

致病的生物因素包括个体遗传因素，不良的行为及生活习惯。

1.3 患病人群患病人群包括各种急、慢性疾病的病人。

这类人群可根据其疾病的分期分为四种患者，即临床期病人、恢复期病人、残障期病人及临终病人。

1.4 病人家属及照顾者病人家属及照顾者与病人接触时间最长，他们中部分人往往因长期护理而产生心理上和躯体上的疲惫。

因此，对他们进行健康教育是十分必要的。

2 社区健康教育的方式2.1 社区健康教育的形式由于社区居民来自不同的文化阶层，所以社区护理健康教育应以不同的形式开展，其主要形式为：2.1.1 语言教育形式最简便、最有效。

一般分为个别教育和群体教育。

个别教育包括个别谈话、健康咨询等。

群体教育包括广播、收音机、专题讲座、授课、座谈会等。

2.1.2 文字教育形式文字教育形式可为多种多样，如标语、传单、课本、小册子、报刊、墙报、板报等。

恶性肿瘤治疗期健康教育
《恶性肿瘤治疗期健康教育》
恶性肿瘤是一种严重的疾病，治疗期间患者需要特别注意保持身体健康。

在恶性肿瘤治疗期间，患者的身体状态常常会受到药物副作用和其他治疗手段的影响，因此保持良好的健康状态至关重要。

首先，患者在治疗期间需要保持良好的营养状态。

恶性肿瘤的治疗通常会影响患者的胃口和消化系统，因此需要特别注意摄入足够的营养。

建议患者多吃一些易消化的食物，保持饮食的均衡与多样性，多摄入富含蛋白质、维生素和矿物质的食物，并根据个人情况补充营养素。

其次，患者需要保持良好的心态。

治疗期间，患者可能会面临着身体和心理上的种种压力，因此需要学会应对和缓解压力。

建议患者多进行一些自己喜欢的活动，如阅读、听音乐、进行休闲运动等，保持愉快的情绪。

另外，患者在治疗期间要保持适当的运动。

适当的运动可以帮助患者增强身体的免疫力，改善血液循环，促进治疗的效果。

但是需要注意，运动的强度不宜过大，应该选择一些适合自己身体状况的轻量级运动。

此外，患者需要定期接受医生的随访和检查，在治疗期间及时了解自己的身体状况，及时发现问题并进行调整。

总之，恶性肿瘤治疗期间的健康教育至关重要，患者需要保持良好的营养、心态、运动和医疗随访，以期达到更好的治疗效果。

希望患者们能够与医生及家人朋友一起共同努力，度过治疗期，重拾健康。

肿瘤护理健康教育卡片
肿瘤的护理健康教育
1.良好的饮食习惯：选择新鲜、有机的食物，摄入充足的蔬菜水果，适当控制高糖和高脂食物的摄入。

2.定期锻炼身体：进行适当的有氧运动，如散步、跑步、游泳等，帮助身体保持强壮和抵抗肿瘤的能力。

3.戒烟限酒：戒烟和限制饮酒可以有效降低患上肿瘤的风险。

4.避免过度曝晒：户外活动时，应使用防晒霜和带宽边帽子，避免午后阳光直射。

5.定期体检：定期进行体检，及早发现和诊断肿瘤，提高治愈率。

6.保持健康体重：若超重或肥胖，应适当控制饮食和进行适量的运动，维持健康体重。

7.避免环境污染：尽量避免长期接触有害物质，如化学品、有毒气体等。

8.积极应对压力：学习应对压力的方法，保持身心平衡，不给肿瘤增加机会。

9.寻求专业的心理支持：面对肿瘤的困扰，及时寻求心理咨询
和支持，增强心理抵抗力。

10.保持良好的个人卫生习惯：勤洗手、合理使用个人用品，预防感染引发的肿瘤。

请注意：以上只是一些建议，如有肿瘤相关的问题，请咨询专业医生或护士。

应用人文关怀对晚期恶性肿瘤患者的护理随着社会的发展和公民医学知识的提高，患者有可能接触到最新的医学知识和信息，并索取更多的权利和更高的服务质量。

人性化服务以突出医院文化为主要手段的服务方式，即强调从服务对象的特点出发发展护理服务，尤其使服务符合人们的生活规律和心理需要。

2008～2010年积极参加了以患者为中心、提高护理质量、夯实基础护理、以患者安全为目标的一系列活动中开展人性化服务，充分发挥医护人员的主观能动性和创造性，提高了全科护理服务质量，主动给予患者人文关怀，满足患者需求，提高护理质量。

而且收治的全部是恶性肿瘤患者，在护理过程中更应该注入大量的精力和耐心关爱这些特殊患者。

恶性肿瘤是目前危害人类生命健康最严重的疾病之一，预后不良。

晚期肿瘤患者多因知道剩余生命已经不多，加上疾病带来的痛苦，住院期间在躯体上和心理上都承受着巨大的痛苦。

此时，患者不仅需要在躯体治疗上，更需要人性化关怀，因此，在原有的医学护理模式上依据患者需求加入人文关怀。

恶性肿瘤患者特点恶性肿瘤是目前危害人类生命健康最严重的疾病之一，预后不良。

机体各方面都容易发生改变，可出现多脏器疾病。

由于病情易复发，治疗时间长，过程痛苦，患者心理压力大，有的患者自我保健意识差，生活自理能力较弱，患者和家属对护理工作的要求比较高。

人文关怀的意义人文关怀是强调以人为本的服务行为，一切护理工作应适宜患者的生活习惯及尊重患者，创造良好的人文环境，建立文明礼貌的行为规范，尊重患者，满足患者的身心需要。

人文关怀的内容入院时：对新入院的患者，当班护士热情接待，介绍管床医生、护士、护士长、住院环境、安全须知、住院须知，送患者到病房，介绍同室病友，消除患者的陌生感、恐惧感，创造一个和谐、轻松的住院环境，同时为每一位患者送上一壶热水。

住院期间：①突出人性化服务要求，加强与患者沟通：把关心、微笑带给每位患者，以最大限度满足患者需要为原则。

对患者做到“八个一”服务（多说一句话、多跑一回路、多陪一分钟、多送一个微笑、多提供一次方便、多减轻一次负担、多攻克一道难关、多奉献一份爱心），要求管床护士做到患者“十知道”（床号、姓名、心理状况、诊断、职业、文化层次、家庭情况、饮食、治疗、护理问题）。

全面护理措施在恶性肿瘤患者化疗期间应用目的：观察全面护理措施应用在恶性肿瘤患者化疗期间的作用价值。

方法：选取2013年5月～2014年3月间某院收治的52例恶性肿瘤患者，将其分为对照组和观察组，每组患者各26例，观察组患者给予全面护理措施，对照组患者给予常规护理方法，对比两组患者的护理后满意度。

结果：经过全面护理，观察组患者的总满意度为88.46%，对照组患者的总满意度为57.69%，两组对比差异具有统计学意义（P＜0.05）。

结论：恶性肿瘤患者的化疗治疗方法会对患者产生极大的心理压力，对患者实施全面的护理措施，提高患者治疗的配合度，是促进患者身体恢复的有效方法。

标签：全面护理措施；恶性肿瘤；肝癌；化疗恶性肿瘤对于患者而言仿佛接到了一张“死亡通知书”，患者会对恶性肿瘤产生恐惧心理，再加化疗过后会出现不良反应，容易使患者产生偏激心理，这对患者的恢复十分有影响[1]。

对患者实施全面护理措施是从护理中保证患者的身体、心理及情绪方面均有良好的表现，本次针对52例恶性肿瘤患者进行研究，调查实施全面护理措施后患者的满意度，具体报道如下。

1 资料与方法1.1一般资料选取2013年5月～2014年3月间某院收治的恶性肿瘤患者共52例作为研究对象，其中男性患者31例，女性患者21例，年龄27～58岁之间，平均年龄（52.52±0.31）岁。

按照资料收集时间将患者分为观察组和对照组各26例，观察组患者给予全面护理措施，对照组患者给予常规护理方法，两组患者从年龄、性别、病情、病程等方面均无明显差异，具有可比性（P>0.05）。

1.2方法癌症患者均需要化疗治疗，在化疗期间，对照组患者给予常规护理方法，例如病房消毒、遵医嘱用药、卫生护理等；观察组患者给予全面护理措施，护理人员需要从患者的健康教育、患者心理、用药指导、饮食等方面进行护理。

观察组具体护理方法如下：1.2.1健康教育护理护理人员需要对患者及其家属进行健康教育护理，也就是简单介绍患者病症及日常护理方法，包括疾病的性质、治疗中的注意事项、用药规范及卫生习惯等方面。

人文关怀在恶性肿瘤护理中的应用效果分析摘要：目的：探讨分析人文关怀在恶性肿瘤护理中的应用效果。

方法：随机选取我院收治的60例恶性肿瘤患者，分为实验组和对照组两组，各30例，对照组采用常规的护理干预，实验组采用人文关怀，对比分析两组患者护理满意度以及护理前后SAS、SDS评分。

结果：护理前，两组患者SDS、SAS评分均无明显差异(P＞0.05)；护理后，实验组心理情绪改善程度明显优于对照组，且护理满意度95.67%显著高于对照组73.33%（P<0.05）。

结论：在恶性肿瘤护理中采用人文关怀，可明显改善患者焦虑和抑郁情绪，提高患者的护理体验感，建议推广。

关键词：人文关怀；恶性肿瘤；应用效果恶性肿瘤病情严重、治疗难度大，若不及时采用有效的治疗手段，易加重患者病情，威胁患者的生命安全[1]。

同时，患者对恶性肿瘤的了解不全面，易产生恐慌、焦虑等不良情绪，影响治疗效果和预后效果，为此，本文将分析人文关怀在恶性肿瘤护理中的应用效果，报道如下：1.资料与方法1.1基本资料选取2018年10月-2020年4月间我院收治的60例恶性肿瘤患者，分为实验组和对照组两组，各30例。

其中实验组患者男16例，女14例；年龄36～75岁，平均（57.24±4.27）岁；对照组患者男15例，女15例；年龄35～75岁，平均（57.56±4.04）岁。

对比两组患者基本资料，无差异(P＞0.05)。

1.2方法对照组采用常规的护理模式，告知患者及家属入院的相关注意事项，安排并指导患者完成相关检查。

实验组在对照组的基础上增加人文关怀，（1）心理护理：护理人员应主动与患者进行沟通交流，掌握患者的心理状态，及时解决患者的的合理诉求。

综合每一位患者的年龄、职业、性格等基本资料，针对性分析患者的情绪状态，从而制定个性化的情绪疏导方式。

协同患者家属关心和照顾患者，帮助患者梳理治疗信心，积极面对疾病治疗。

（2）健康教育：恶性肿瘤病情严重且复杂，患者对疾病的相关知识了解甚少，为此，护理人员应组织患者开展恶性肿瘤疾病知识、治疗注意事项以及治疗期间问题的处理方法等教育，讲述类似病例治疗后的预后情况和恢复状况，提高患者的治疗信心，从而提升治疗工作和护理工作的依从性。

健康教育在恶性肿瘤患者家属中的实施发表时间：2012-07-13T11:28:41.177Z 来源：《中外健康文摘》2012年第9期供稿作者：彭守华1 赵春樱2 杨菊花3（通讯作者）[导读] 加强健康教育的效果，加深家属对护理工作的理解，促进其对医疗护理全方位的配合。

彭守华1 赵春樱2 杨菊花3（通讯作者）（1新疆医科大学附属肿瘤医院护理部新疆乌鲁木齐 830011）（2新疆医科大学附属肿瘤医院放疗一科新疆乌鲁木齐 830011）（3新疆医科大学附属肿瘤医院妇外四科新疆乌鲁木齐 830011）【中图分类号】R494【文献标识码】A【文章编号】1672-5085（2012）9-0105-02【摘要】目的探讨对恶性肿瘤患者家属实施健康教育的必要性。

方法采用问卷调查形式，对100例晚期癌症患者家属进行调查，制定有效的健康教育方式，为恶性肿瘤患者家属进行健康教育。

结果患者及其家属的满意度提高，家属获得疾病的相关知识增多。

结论为恶性肿瘤患者家属提供健康教育后，使患者家属具有良好的心理状况和行为表现，对稳定患者情绪，配合治疗，提高疗效，延长生命，起着积极的作用。

【关键词】恶性肿瘤家属健康教育恶性肿瘤是一种严重威胁人类健康和生命的疾病，近年来，已成为我国城乡居民的首要死因，极大危害了人民群众的健康[1]。

加大健康教育的力度、普及防癌抗癌知识已成为当务之急[2]。

健康教育参与各种治疗过程，并在其中发挥重要的辅助和补充作用[3]。

2010年10月至12月，我们对不同患者家属的心理状态进行问卷调查分析，并提出相应的护理措施。

在对恶性肿瘤患者进行常规健康教育的同时，对其陪护人员实施多种形式的健康教育，取得了良好的效果，现报道如下。

1 资料与方法1.1 一般资料选择确诊恶性肿瘤患者的家属100名，100名家属均为病人在院的主要照顾者和陪护者，其中男性28名，女性72名，年龄22～77岁。

文化程度：高中及以上46名，初中33名，初中以下21名。

癌症患者的护理教案介绍这份护理教案旨在提供给护士和其他医疗工作者，帮助他们更好地护理癌症患者。

癌症是一种严重的疾病，对患者的身体和心理都会造成很大的冲击。

因此，一个有效的护理方案是至关重要的，可以提供患者所需的支持和照顾。

护理教案1. 了解患者的病情在护理癌症患者之前，首先要了解他们的病情。

了解他们的癌症类型、病程以及当前的症状和治疗方案。

这可以通过与患者和他们的医疗团队进行交流来获得。

2. 提供综合支持癌症患者需要综合的支持，包括身体、心理和社交方面的支持。

护士可以通过以下方式来提供支持：- 提供情绪支持：倾听患者的感受和担忧，并提供安慰和鼓励，以帮助他们应对情绪上的困扰。

- 提供疼痛管理：针对患者可能经历的疼痛，提供合适的药物和非药物治疗，确保患者舒适痛苦。

- 促进社交支持：鼓励患者与家人、朋友和支持团体建立联系，以得到更多的社交支持。

3. 提供营养支持癌症治疗过程中，患者的营养摄入十分重要。

护士可以通过以下方式提供营养支持：- 提供营养指导：与营养师合作，为患者制定个性化的饮食计划，确保他们获得足够的营养。

- 监测饮食情况：定期检查患者的饮食情况，了解他们的食欲和饮食问题，并采取相应的措施进行干预。

4. 促进身体恢复癌症治疗可能对患者的身体造成严重影响，护士可以通过以下方式促进患者的身体恢复：- 提供运动建议：根据患者的情况，向他们推荐适当的运动方式，帮助他们保持身体的健康和活力。

- 协助康复治疗：与康复医生和物理治疗师合作，为患者提供恢复训练方案，帮助他们重建身体功能。

5. 教育患者与家属护士应该教育患者及其家属有关癌症和治疗的知识，以帮助他们更好地理解和应对。

这可以包括以下内容：- 解释治疗过程：向患者和家属解释他们将接受的治疗方式、可能的副作用和预期结果。

- 提供自我管理技巧：教授患者和家属如何管理治疗期间的副作用和并发症，以及如何采取积极的生活方式。

结论癌症患者的护理教案可以帮助护士提供更好的照顾和支持，使患者在治疗过程中感到更舒适和安心。