践行社会主义核心价值观实施方案
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社会主义核心价值观践行方案社会主义核心价值观实践方案
前言
社会主义核心价值观是一个国家软实力的重要体现。
落实和践行社会主义核心价值观是每个公民的责任。
在此,我们制定了以下实践方案,希望通过各种形式的实践活动,增强公民意识,提高社会责任感和道德水平,共同建设更加和谐、富强、文明的社会。
一、宣传教育
1. 制作海报、宣传单,宣传社会主义核心价值观,弘扬中华民族传统美德和优良家风。
2. 在社区、企业、学校等各类场所宣传价值观,组织开展主题演讲、读书会、座谈会等形式的活动。
3. 利用网络和新媒体平台,发布宣传社会主义核心价值观的各种信息。
二、实践活动
1. 公益活动:组织志愿者服务社区、敬老院、孤儿院等机构,开展志愿者服务、文艺演出、捐资助学等多种公益活动。
2. 传统文化:开展书法、绘画、京剧等传统文化活动,传承并弘扬中华民族优秀传统文化。
3. 科技创新:鼓励青少年参与科技创新,组织举办编程、机器人等科技比赛和展览。
三、日常行为
1. 做合格公民:崇尚法律、遵守守法法规,不参与和传播不良信息,爱护环境,维护公共秩序。
2. 民族自尊:珍视中华优秀传统文化,自觉维护国家尊严,反对西方文化的侵袭。
3. 社会责任:关注弱势群体,热心公益事业,积极参与社会服务。
结语
这些实践方案旨在增强公民意识和道德水平,促进社会和谐稳定,实现全民共同富裕。
希望全社会广泛参与,积极践行,共同推动社会主义核心价值观的实现。
社会主义核心价值观教育活动的执行方案1. 活动目标本教育活动旨在通过宣传、教育和实践活动,深入贯彻社会主义核心价值观,培养和践行社会主义核心价值观的意识和行为,提高全社会的道德水平和文明素质。
2. 活动内容活动将包括以下几个方面:2.1 宣传推广通过各种媒体渠道,包括电视、广播、互联网等,广泛宣传社会主义核心价值观的内涵和重要性,提高公众对核心价值观的认知和理解。
2.2 教育培训组织开展各类教育培训活动,包括讲座、研讨会、培训班等,向干部群众介绍社会主义核心价值观的基本原则和具体内容,引导他们树立正确的价值观念。
2.3 实践活动通过各种形式的实践活动,鼓励人们在日常生活中践行社会主义核心价值观。
例如,组织志愿者活动、文明礼仪宣传、环境保护行动等,引导人们积极参与社会实践,践行核心价值观。
3. 活动组织与实施3.1 组织机构设立由相关部门和专家组成的活动组织委员会,负责活动的策划、组织与协调。
3.2 宣传推广活动组织委员会将制定宣传方案,包括制作宣传资料、发布宣传视频、组织线上线下宣传活动等。
3.3 教育培训活动组织委员会将邀请专家学者进行讲座和培训,同时也鼓励各级机关、学校、企事业单位开展内部培训活动。
3.4 实践活动活动组织委员会将组织各类实践活动,包括志愿者活动、文明宣传、环境保护行动等,同时也鼓励社会各界自发参与并提供支持。
4. 活动评估与总结4.1 活动评估活动组织委员会将定期对活动进行评估,了解活动的开展情况和效果,及时调整和改进活动策略。
4.2 活动总结活动组织委员会将对活动进行总结,撰写活动报告,总结经验教训,并提出下一阶段的改进措施。
5. 活动推广与持续性活动组织委员会将通过各种途径,包括媒体宣传、社交媒体推广等,将活动成果向社会公众进行广泛宣传,同时也将持续组织类似的教育活动,确保社会主义核心价值观的教育工作能够持续推进。
以上为社会主义核心价值观教育活动的执行方案,希望能够通过这些活动,进一步弘扬社会主义核心价值观,促进社会进步和和谐发展。
践行社会主义核心价值观主题教育实施方案社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,培育和践行社会主义核心价值观,根据上级文件精神,结合学校教育工作实际,制定本实施方案。
一、指导思想全面贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中和五中全会和习近平同志系列讲话精神,坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育,建立完善爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,倡导“富强、民主、文明、和谐”,倡导“自由、平等、公正、法治”,倡导“爱国、敬业、诚信、友善”,将培育社会主义核心价值观融于教育教学全过程,使学校师生成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。
二、开展社会主义核心价值体系教育的总体目标对全体师生进行社会主义核心价值体系教育,要坚持全面落实《国家中长期教育改革与发展纲要》所确定的德育目标,积极构建各年级进行社会主义核心价值教育的目标与内容体系,关注每一个学生的健康成长,为学生全面发展和终身发展奠定良好的思想道德基础,形成与教育实际相结合的社会主义核心价值体系教育工作新格局。
各学段具体工作目标:1、小学低年级段:引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯,懂得基本的文明礼仪,知道关爱同学、关心集体、尊敬师长,懂合作、善交流、知分享、晓礼让。
2、小学高年级段:引导小学生初步感知社会主义核心价值体系的基本内容。
从抓好良好行为习惯入手,能全面遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,要求学生从自我做起,从坐、立、行、笑、谈、唱的“小事”做起,倡导“做有样、坐有相、行有规、言有范”,让学生爱国、爱家、尊师长、孝父母、明礼仪、晓善恶、懂荣辱。
三、实施途径(一)坚持把社会主义核心价值观教育与课堂教学紧密结合起来各学段要充分发挥课堂主阵地、主渠道作用,有计划地从各个不同角度和不同方面贯穿和渗透社会主义核心价值观教育,使社会主义核心价值观教育入眼、入耳、入脑、入心,走进教材,走进课堂,使社会主义核心价值观生动具体地融入到中小学生学习成长的全过程,营造有利于学生健康成长的和谐环境,使学生牢固树立社会主义核心价值观。
社会主义核心价值观“三进”活动实行方案社会主义核心价值观“三进”活动实施方案一、活动背景社会主义核心价值观是我国社会主义制度的重要基石,是中华民族优秀传统文化和现代文明力量的结晶。
为了加强社会主义核心价值观的传播和宣传,提高全社会对其的认同和理解,特制定本方案。
二、活动目标1. 推动社会主义核心价值观进入人们的思想和行动,形成全民共同追求和践行的精神追求。
2. 增进社会主义核心价值观在社会中的影响力,构建积极向上、和谐稳定的社会环境。
3. 增强社会主义核心价值观的可塑性和包容性,推动其与时俱进、与人民同行。
三、活动内容及方式1. 主题宣传活动:开展社会主义核心价值观的宣传活动,向公众传递价值的内涵和精神的力量,激发人们对社会主义核心价值观的认同感和参与热情。
活动形式可以包括座谈会、宣讲讲座、主题展览等。
2. 公益活动推广:组织公益活动,将社会主义核心价值观与公益事业相结合,引导民众通过参与公益活动来体现社会主义核心价值观的实践行动。
如开展志愿者活动、环保行动等。
3. 文艺演出表演:通过文艺形式的演出,将社会主义核心价值观贯穿其中,以易于接受的方式,向大众展现社会主义核心价值观的魅力和内涵。
可以组织音乐会、舞蹈演出、戏剧表演等。
4. 线上宣传推广:利用互联网平台进行社会主义核心价值观的宣传和推广,通过微博、网站、短视频等方式,将价值观传达到更广泛的受众,提高活动的影响力和传播效果。
四、推进措施1. 组织领导机构:成立社会主义核心价值观“三进”活动的组织领导机构,负责活动的统筹安排和实施工作。
2. 制定工作计划:明确活动的时间安排、参与人员和资源需求,制定详细的工作计划,确保活动的顺利进行。
3. 资金保障:通过招商引资、政府拨款等方式,为活动的开展提供必要的经费保障。
4. 合理宣传推广:制定宣传推广方案,包括宣传材料的制作、媒体渠道的选择等,确保活动信息得以广泛传播。
5. 政府支持:争取政府相关部门的支持和帮助,共同营造良好的社会氛围,推动活动的顺利开展。
一、教学设计思想 本节课以培育和践行社会主义核心价值观为主题,按照“中国情(情:国情、爱国情)------社会风--------公民行”的思路,设计了这一主题的内容。
力求从国家、社会、个人三个层面去剖析社会主义核心价值观的深刻内涵,让学生懂得践行社会主义核心价值观应从日常生活中的点滴小事做起。
力求通过本节课,将中考涉及到的与此主题相关的考点,依据考纲加以梳理;将涉及到的与此主题相关的社会热点进行整合、模拟练习,以提高学生的答题能力。
二、有关对社会主义核心价值观的粗浅解读 党的xx大报告强调指出:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。
”这三个倡导明确了社会主义核心价值观的基本理念和具体内容。
“富强、民主、文明、和谐”,是我国社会主义现代化国家的建设目标,也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练,在社会主义核心价值观中居于层次,对其他层次的价值理念具有统领作用。
“自由、平等、公正、法治”,是对美好社会的生动表述,也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。
它反映了中国特色社会主义的基本属性。
“爱国、敬业、诚信、友善”,是公民基本道德规范,是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。
它覆盖社会道德生活的各个领域,是公民必须恪守的基本道德准则,也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。
这三个层次的理念相互联系、相互贯通,实现了政治理想、社会导向、行为准责的统一,实现了国家、集体、个人在价值目标上的统一。
三、教学目标 (1)情感、态度与价值观: 培养学生形成对社会主义核心价值观的共鸣和认同,使学生懂得践行社会主义核心价值观从生活中的一点一滴小事做起,自觉做社会主义核心价值观的践行者和传播者。
(2)能力目标: 提高学生运用所学知识解决实际问题的能力;中考解题和答题的能力。
(3)知识目标: 知道我国现阶段的基本经济制度和根本政治制度;了解中华民族的传统美德(A);分析如何以自己的实际行动弘扬和培育民族精神(C);知道我国各族人民的共同理想(A);培养正义感,能够自觉遵守社会规则和程序(B)等等。
践行社会主义核心价值观活动方案优秀3篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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社会主义核心价值观教育活动的执行方案背景社会主义核心价值观是中国特色社会主义的精髓,是培养社会主义建设者和接班人的重要任务。
为了深入贯彻社会主义核心价值观,我们制定了以下的教育活动执行方案。
目标本教育活动的目标是:普及社会主义核心价值观,提高人民群众的思想道德水平,培养社会主义建设者和接班人。
执行方案1. 制定教育活动计划- 设定教育活动的时间、地点和参与人员。
- 制定教育活动的具体内容和形式,如讲座、培训、展览等。
2. 策划教育活动内容- 开展社会主义核心价值观知识普及活动,包括讲座、座谈会等形式,向人民群众传授核心价值观的理念和内涵。
- 举办社会主义核心价值观主题展览,展示核心价值观在社会生活中的具体体现和推广经验。
- 开展社会主义核心价值观教育培训,培养干部和青少年的核心价值观意识和能力。
- 进行社会主义核心价值观宣传活动,如举办文艺演出、制作宣传片等,提高核心价值观的知名度和影响力。
3. 组织实施教育活动- 邀请专家学者、知名人士或相关机构参与教育活动的讲座、培训等。
- 配备专业团队,负责教育活动的组织、宣传和执行工作。
- 在各级学校、社区、企事业单位等场所设立宣传展示点,提供相关宣传资料和教育资源。
4. 评估和总结教育活动效果- 定期对教育活动进行评估,了解参与人员的反馈和意见。
- 总结教育活动的经验和不足,为今后的教育活动提供参考。
预期成果通过执行上述方案,我们预计可以达到以下成果:- 提高人民群众的思想道德水平,增强社会主义核心价值观的认同感和归属感。
- 培养更多的社会主义建设者和接班人,为国家的发展和稳定做出贡献。
- 推动社会主义核心价值观在社会各领域的落实,促进社会和谐稳定。
注意事项- 教育活动执行过程中,要遵守法律法规,尊重参与人员的意愿和权益。
- 教育活动的宣传材料和内容要客观公正,不得夸大或歪曲事实。
- 教育活动应注重实效,通过简明易懂的方式传递核心价值观的理念和内涵。
中学培育和践行社会主义核心价值观教育活动实施方案_一、活动目的社会主义核心价值观是新时代的时代精神,是我国社会主义事业发展的重要思想资源,也是引领中学生健康成长的重要精神支柱。
因此,本次活动旨在通过培育和践行社会主义核心价值观,加强中学生的道德水平,增强中学生的爱国主义精神和责任感,建立正确的人生观、世界观和价值观,形成积极向上、健康向善的生活态度和心态。
二、活动内容(一)提出主题本次活动以培养和践行社会主义核心价值观为主题,重点将围绕爱国、集体主义、道德、法律、文化等方面,通过多种形式,多个层面深入推进,全面提高学生思想品质。
(二)营造氛围校园文化活动是营造法治文化氛围的有效途径。
可组织学生参加学校举行的各项文化竞赛活动,使学生在较高的竞技水平中感受公正、公平、公开、公正的法治宣传,激发学生遵纪守法文明公约的自觉性。
(三)开展主题教育社会主义核心价值观的教育要成为中学教育的一个重点和长期任务。
可开设相关课程和讲座,引导学生深入了解新时代核心价值观的重要性和内涵,并能够将其融入到日常的学习和生活中。
(四)开展志愿服务活动中学生是革命事业的接班人,要求学生积极参加文化、教育等公益活动,提高学生关注社会问题的意识、理解社会发展的历程及愿意为社会进步做出贡献的社会责任感。
通过志愿服务活动培养学生爱国主义、热爱社会的情感和责任感。
(五)加强道德教育道德教育是培养中学生良好品德的重要途径。
可通过课堂讲授、现场实践等方式,引导学生学习先进道德楷模、明确道德底线、树立高尚品德和价值观,为校园文化建设和全面发展人才做出积极贡献。
三、开展时间本次活动可以具体根据学生的实际情况,结合校园文化建设实际开展,并较为长期地贯穿于中学教育中。
四、开展方式本次活动可以通过多种方式进行开展。
可以开设主题讲座、播放相关宣传片,还可以组织社会实践、德育活动等等,较为全面地贯穿于中学教育。
五、开展效果通过本次活动的开展,能够进一步加强中学生的爱国主义精神和责任感,提高中学生的道德水平,建立正确的人生观、世界观和价值观,使学生能够在积极向上、健康向善的状态下成长,同时增强国家文化软实力,树立新时代扫除尘埃、擦亮画卷的信心和使命感,促进全面创新创业创富的时代发展。
践行社会主义核心价值观社会宣传环境布置实施方案早晨的阳光洒在案头,一杯热茶,几份资料,还有满脑子关于社会主义核心价值观的宣传方案构思。
就让我们一起探索如何通过环境布置,让社会主义核心价值观深入人心。
一、目标定位我们得明确目标。
这个方案的核心目标是让社会主义核心价值观可视化、具体化,让人们在日常生活中自然而然地接受和践行这些价值观。
简单来说,就是让社会主义核心价值观“看得见,摸得着”。
二、总体构思咱们来聊聊总体构思。
整个环境布置将分为室内和室外两个部分,室内以办公场所、教室、会议室等为主要阵地,室外则涵盖公园、广场、街头巷尾等公共空间。
我们将通过创意设计,让社会主义核心价值观融入其中,形成一道独特的风景线。
三、具体实施1.室内环境布置(1)办公场所:在办公区域的墙壁上,我们可以设计一系列以社会主义核心价值观为主题的宣传画,如“富强、民主、文明、和谐”等,既美观又富有教育意义。
同时,还可以在办公桌上摆放一些社会主义核心价值观的桌面装饰品,让员工在日常工作中时刻感受到这些价值观的熏陶。
(2)教室:在教室里,我们可以将社会主义核心价值观融入墙壁文化,如制作一些寓意深刻的手抄报、绘画作品等,让学生在课间休息时也能感受到这些价值观的力量。
还可以在教室的黑板上定期更新一些与社会主义核心价值观相关的名言警句,让学生在潜移默化中受到影响。
2.室外环境布置(1)公园:在公园的长椅、凉亭等地方,我们可以设置一些社会主义核心价值观的宣传牌,让游人在休息、娱乐的同时,也能感受到这些价值观的温暖。
还可以在公园的绿化带中设置一些以社会主义核心价值观为主题的雕塑,让游人在欣赏美景的同时,也能思考这些价值观的内涵。
(2)广场:广场是人们休闲娱乐的重要场所,我们可以在广场的地面、座椅等地方融入社会主义核心价值观的元素。
例如,设计一些寓意深刻的地面图案,或者在座椅上刻上社会主义核心价值观的词语,让人们在休息时也能感受到这些价值观的力量。
培育和践行社会主义核心价值观实施方案为认真学习党的十八大和十八届三中会全精神,深入贯彻中共中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,进一步加强我校全体师生员工的精神文明建设,现就我校培育和践行社会主义核心价值观工作制订本方案。
一、培育和践行社会主义核心价值观的指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八大精神和习近平同志系列讲话精神,紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这一主题,紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦这一目标,紧紧围绕“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善”这一基本内容,全面贯彻党的教育方针,立德树人,为培养社会主义合格建设者和可靠接班人而不懈奋斗。
二、培育和践行社会主义核心价值观的基本原则1. 坚持立德树人。
把立德树人作为教育的根本任务,充分认识、尊重和焕发学生的主体性,促进学生的全面发展。
2. 坚持理想信念。
引领广大师生员工端正政治立场和前进方向、树立正确的世界观人生观价值观,将个人成长成才与实现中国梦紧密相连。
3. 坚持联系实际。
区分层次和对象,加强分类指导,找准思想共鸣点,将培育和践行社会主义核心价值观贯通到日常工作中,做到贴近生活、贴近实际、贴近师生。
4. 坚持改进创新。
积极创新方式方法,挖掘新资源,搭建新平台,开通新渠道,运用新形式,在工作中增强时代感,突出互动性,不断增强吸引力和感召力。
三、培育和践行社会主义核心价值观工作的组织领导为建立健全培育和践行社会主义核心价值观的领导体制和工作机制,加强统筹协调,加强组织实施,加强督促落实,推动培育和践行社会主义核心价值观同实际工作融为一体、相互促进,成立培育和践行社会主义核心价值观工作领导小组,具体名单如下:组长:副组长:小组成员:四、培育和践行社会主义核心价值观的主要措施(一)加强社会主义核心价值观宣传教育1. 用社会主义核心价值观引领校园思潮。
培养和践行社会主义核心价值观活动实施方案一、总体要求贯彻落实全国全民共同推进中华优秀传统文化、弘扬社会主义核心价值观大会精神,全面深入推进全社会培养和践行社会主义核心价值观活动,继续发扬伟大民族精神,优化社会道德风尚,营造浓郁的道德风尚和良好的社会氛围,增强全社会的凝聚力和向心力,切实推动全国精神文明建设,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大的贡献。
二、活动目标1.深入普及和发扬中华民族优秀传统文化,提高全民的道德素质和文化造诣,积极引导公民树立正确的价值观,提高公民的社会责任感和法治意识。
2.推动社会主义核心价值观在全社会的传播和实践,引导广大人民群众树立爱国主义、集体主义、社会主义、法制和公德意识,培养和践行社会主义核心价值观。
3.深化文化发展,丰富文化内涵,推动社会文明和谐发展,营造良好的文化氛围和社会环境,提高人民群众的精神文明和时代文化素养。
三、活动内容1.加强社会主义核心价值观宣传和教育,通过媒体、广告等渠道,加大宣传力度,普及社会主义核心价值观,加强义务教育和高等教育中的道德教育、公民教育、法律教育和安全教育,提升新时代的青年思想觉悟和文化水平。
2.推进普及中华民族优秀传统文化,保护和传承中华传统文化,开展中华传统文化进校园活动,普及中华传统节日等,让学生们在学校内深入了解中华文化,增强爱国意识和文化自信心。
3.支持和鼓励社会力量建设公德文化,加强公德教育,倡导尊老敬老、爱家育人、关心社会公益事业、热心义工等良好行为。
4.加强志愿服务和公益事业的培育和发展,支持社会组织、企事业单位等各类志愿服务和公益事业的开展,形成新时代新风尚。
四、活动实施1.制定具体方案。
相关部门根据本文档要求,制定具体的活动方案,明确活动内容、预算和具体责任人。
2.开展培训。
对参与社会主义核心价值观倡导、中华传统文化普及、公德文化建设、志愿服务等活动的机构和个人开展相关培训,提高参与活动的能力和素质。
3.落实奖励措施。
社会主义核心价值观实施方案实施社会主义核心价值观是推动我国社会文明进步的重要举措,也是维护社会稳定和促进社会发展的关键。
为了更好地贯彻社会主义核心价值观,以下是一个实施方案的提议。
一、强化价值观教育1. 在教育体系中加强核心价值观教育,使其普及到每个学生。
2. 通过开展各类专题讲座、座谈会、辩论赛等活动,提高人们对社会主义核心价值观的认识和理解。
3. 借助新媒体平台,开展网络教育,推广核心价值观知识。
二、加强法律法规建设1. 制定相关法律法规,明确社会主义核心价值观的准则和要求。
2. 加大对违反核心价值观的行为进行打击和处罚,保护公民的合法权益。
三、加强宣传力度1. 利用媒体进行广泛宣传,呼吁全社会共同践行核心价值观。
2. 建立宣传平台,推动社会主义核心价值观的传播与宣传。
四、加强家庭教育1. 引导家长树立正确的价值观念,将核心价值观融入家庭教育中。
2. 建立家庭教育指导机构,提供专业的家庭教育服务。
五、培养道德模范和社会公德的示范1. 加大对道德模范的宣传力度,提高他们的社会影响力。
2. 创建道德评价制度,评选和奖励遵守核心价值观的个人和组织。
六、建立良好的价值导向机制1. 推进社会主义核心价值观与行为规范、评价体系的对接。
2. 建立并完善相关指标体系,定期对社会主义核心价值观的贯彻落实进行评估,为各方面提供借鉴和参考。
七、加强对青少年的引导1. 在学校和社区建设文化活动中心,为青少年提供丰富而有益的娱乐活动,使他们逐渐树立正确的价值观念。
2. 加强对青少年进行网络教育,提高他们对网络世界的辨别能力,防止受到错误的价值观影响。
八、倡导人人参与1. 社会各方都应积极参与社会主义核心价值观的实施,发挥各自的作用。
2. 政府、企事业单位、社会组织等应主动承担起推动核心价值观实施的责任,形成良好的合力。
以上是一个实施社会主义核心价值观的方案提议,旨在引导人们树立正确的价值观念,促进社会的和谐稳定发展。
关于培育和践行社会主义核心价值观实施方案为认真做好全校培育和践行社会主义核心价值观工作,根据县委宣传部关于培育和践行社会主义核心价值观文件精神,结合党校实际,特制定本实施方案。
一、指导思想培育和践行社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。
党校要紧紧围绕“三个倡导”基本内容,注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一,注重与党校工作实际相结合,使社会主义核心价值观融入全校干部职工的工作生活和精神世界,积极推进理念创新、形式创新和手段创新,进一步增强工作的吸引力感染力。
二、工作任务(一)将社会主义核心价值观纳入学习、教学、科研、宣讲重要内容1、教学工作融入价值观。
要推动核心价值观进课堂、进干部头脑,培养各层面领导干部践行社会主义核心价值观意识。
聘请省、市专家做社会主义核心价值观专题讲座,用社会主义核心价值观统一教师认识,组织以“社会主义核心价值讨论”为主题的座谈讨论交流,在全校干部职工中加强社会主义核心价值观宣传教育。
2、科研工作深化价值观。
党校应成为研究社会主义核心价值体系、核心价值观、核心价值理念等理论问题的重要阵地。
鼓励、引导任课教师在理论文章中大力开展社会主义核心价值观理论研究和阐释工作,使大家深入理解、准确把握社会主义核心价值观的内涵。
争取出更多优秀科研成果。
3、宣讲工作弘扬价值观。
坚持集中学习与自学相结合,要把社会主义核心价值观学习教育纳入中心组学习计划、党校教学计划。
在宣讲中要将社会主义核心价值观列入宣讲内容,深入机关、学校、企业、社区等地,大力开展社会主义核心价值观基层宣讲,扩大覆盖和影响面。
4、宣传阵地营造好氛围。
通过电子屏、微信、橱窗、核心价值观群发布信息等多种形式开展宣传教育活动,让干部职工熟读并能表述社会主义核心价值观24个字,让社会主义核心价值观入脑入心。
积极营造有利于践行社会主义核心价值观的氛围,增强社会主义核心价值体系的辐射力。
(完整版)机构践行社会主义核心价值观实
施方案
机构践行社会主义核心价值观实施方案
目标
本方案的目标是推动机构践行社会主义核心价值观,以提升组织的整体素质和社会影响力。
背景
社会主义核心价值观是我国社会主义事业的重要基石,也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。
为了更好地引导机构在思想、文化和行为等方面贯彻社会主义核心价值观,制定此实施方案。
实施步骤
1. 深入研究社会主义核心价值观:机构全体成员应积极参与理论研究,深入领会社会主义核心价值观的内涵和要求。
2. 融入工作实践:将社会主义核心价值观有机融入机构各项工作中,以实际行动践行核心价值观。
3. 加强制度建设:建立健全相关制度,明确核心价值观的要求,推动核心价值观在机构内部得到有效贯彻。
4. 增强师德师风建设:教育机构要重视教师队伍建设,加强师
德师风建设,引导教师践行核心价值观,为学生树立良好榜样。
5. 加强宣传和培训:通过宣传教育和培训活动,提高机构成员
对社会主义核心价值观的认识度和理解度,增强践行核心价值观的
能力和意识。
6. 加强协作与交流:积极推动机构间的协作与交流,共同探讨
和分享践行核心价值观的经验和成果。
持续改进
本方案的实施应持续进行监督和评估,及时总结经验教训,不
断改进完善,以实现机构践行社会主义核心价值观的长期目标。
以上是《机构践行社会主义核心价值观实施方案》的草案,经
各部门讨论并修订后,将正式推行。
希望通过这一方案的实施,促
进机构的发展,增强机构的凝聚力和创新力,为实现中华民族伟大复兴作出应有的贡献。
广电局践行社会主义核心价值观实施方案引言社会主义核心价值观是新时代中国特有的指导思想和价值观念,是体现中国特色社会主义本质和实践要求的重要内容,也是实现中华民族伟大复兴的内在要求。
广电局作为一个负责文化产业管理的机构,要践行社会主义核心价值观,对于推动文化产业健康发展、营造良好的文化氛围具有重要意义。
本文旨在探讨广电局践行社会主义核心价值观的实施方案。
一、理念引领广电局践行社会主义核心价值观,首要任务是强化理念引领。
要通过制定系列文件、组织学习培训等途径,确保社会主义核心价值观的理念深入人心、贯穿工作。
具体措施如下:1、逐步将社会主义核心价值观融入广电局相关文件中,制定《社会主义核心价值观在广电局的实施细则》,明确践行社会主义核心价值观的具体要求。
2、定期组织全体干部职工学习宣传社会主义核心价值观,通过案例展示、经验交流等形式,深入了解社会主义核心价值观的内涵和实践要求,并引导干部职工将其转化为行动力和责任感。
3、开展创新活动,针对广电局在文化产品创作、儿童节目制作等方面的实际问题,积极寻求创新切入口,通过媒体传播等方式,将社会主义核心价值观更好地融入广电产品体系中。
二、加强广电产品的社会责任作为文化传媒产业的代表,广电局在产品制作方面,必须始终牢记自身的社会责任。
要在提高文化产品质量的同时,更加注重把握产品的社会属性,确保广电产品能够传递积极、健康、正能量的价值观。
具体措施如下:1、建立审核制度,制定切实可行的审核标准,对广电产品进行综合评审。
在初步审核的基础上,进一步落实各项审核细则和标准,确保广电产品能够真正实现“向上向善,健康向好”的宗旨。
2、积极开展广电产品的社会评估工作,鼓励社会机构和公众意见的参与,建立开放式的广电产品评估平台。
要关注评估结果,针对评估中存在的不足之处及时改进、完善。
3、加强对广电产品创作人员的社会责任教育。
以案例分析、工作实践等方式,加强对广电人员的价值观教育,提高他们的社会责任意识和公共价值导向。
践行社会主义核心价值观实施方案
翠岩义校
践行社会主义核心价值观实施方案
一、指导思想
以实现中华民族伟大复兴中国梦为根本目标,以继承弘扬中华优秀传统文化为立足点,充分发挥学校培育和践行社会主义核心价值观的基础性作用,践行“热爱祖国、孝敬父母、关爱他人”的基本道德准则,引导全校学生普及和掌握社会主义核心价值观的基本内容和实践要求,在思想感情上认知认同,在学习生活中遵循践行,使社会主义核心价值观深深融入青少年的思想意识、精神世界和学习生活中,全面推进未成年人思想道德建设工作取得实效。
二、主要内容
1、充分发挥课程的德育功能。
推动社会主义核心价值观进课堂,将倡导“富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。
”24个字渗透到学生各类文化课的教育教学中,进学生头脑,务求主题教育活动取得实效,使学生在实践中感受核心价值观。
开展中华经典诵读活动,引导青少年学生增强民族文化自信和价值观自信,把社会主义核心价值观的基本内容熟记熟背,让它们融化在心灵里、铭刻在脑子里,严格要求自己,自觉践行社会主义核心价值观。
2、建设完善校园文化。
以社会主义核心价值观为引领,加强校园文化环境培育,体现时代特征、学校特色的校园文化。
发挥校报、校园广播、升旗仪式等宣传载体的积极作用,以主流价值引领校园风尚,弘扬中华优秀传统文化,营造良好校园氛围,让青少年在浓郁的氛围
中受到熏陶。
利用晨读、板报、班会等形式,组织学生学习社会主义核心价值观主要内容,交流学习心得体会等。
3、开展主题实践活动。
坚持传授知识与培育价值观相统一,在学习和生活等实践活动不断加深学生对社会主义核心价值观的理解。
组织开展三到八年级中小学生“社会主义核心价值观校报”主题教育活动,充分发挥传统文化教育作用,把社会主义核心价值观植入孩子们心中。
建好乡村学校活动阵地,充分发挥立德育人重要作用,实现以读养德、以画促智、以乐促能。
三、工作要求
1、加强组织领导。
要在思想上高度重视,把社会主义核心价值观教育实践活动作为推进未成年人思想道德建设工作的重要抓手,结合工作实际,认真研究制定实施方案,明确责任,细化措施,狠抓落实,确保活动的顺利实施。
做好学校活动设计和组织开展工作,注意观察孩子的思想动态和行为变化,教会孩子善于从点滴小事中欣赏真善美、远离假丑恶,用正确行动、正确思想、正确方法教育引导孩子。
2、注重活动实效。
要结合实际,按照适应青少年身心特点和成长规律的要求,创新活动思路,提高活动实效,帮助青少年树立社会主义核心价值观。
要在落细、落小、落实上下功夫,熟记背诵“三个倡导”,坚持细处着眼,设计各具特色的活动载体,通过丰富多彩的系列活动,让广大青少年在潜移默化中受到启发和教育。
3、加大宣传力度。
要利用校报、宣传板、晨会、升旗仪式等各种载体,广泛宣传开展社会主义核心价值观教育实践活动的重要性,引导
广大师生自觉和主动参与活动中来。
注重发挥典型的示范引领作用,挖掘和培育在活动中涌现出的各类先进典型,用榜样“正能量”激励未成年人崇尚先进,总结培育和践行社会主义核心价值观工作的新经验,巩固和扩大活动成果。