第二章 第4节 配位平衡
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无机化学《配位平衡》教案[ 教学要求]1 .掌握配位平衡,配合物的稳定常数和不稳定常数的概念和意义。
2 .掌握配合物的有关计算:能应用配合物的稳定常数计算配离子的稳定性。
3 .了解影响配位平衡的因素及与其它平衡的关系。
[ 教学重点]1 .配位平衡,配合物的稳定常数和不稳定常数的概念和意义。
2 .配合物的有关计算。
3 .影响配位平衡的因素。
[ 教学难点]配合物的有关计算。
[ 教学时数] 4 学时[ 主要内容]1 .配合物的性质:配合物的稳定常数和不稳定常数的概念。
2 .配合物的稳定常数及其计算。
3 .配离子在溶液中的稳定性,配合平衡和沉淀溶解平衡的关系,配合物之间的转化,配合平衡和氧化还原反应的关系。
[ 教学内容]12-1 配合物的稳定常数在应用或研究配合物时,首先注意的是它的稳定性,稳定性这一词含义较广。
配合物受热是否容易分解,这是配合物的热稳定性。
在溶液中配合物是否易电离出它的组份——中心离子和配位体,这是配合物在溶液中的稳定性。
此外配合物的稳定性还包括是否容易进行氧化还原反应,这就是配合物的氧化还原稳定性,但应用最广的是配合物在溶液中的稳定性,也是我们这节讨论的内容。
12-1-1 稳定常数和不稳定常数在讲解配离子的稳定常数之前,我们先观察和分析一个实验。
在两只烧杯中分别加入[Cu(NH3)4]SO4溶液。
在第一个烧杯中加入少量的氢氢化钠溶液,并无Cu(OH)2生成,在第个二杯中加入少量的Na2S 溶液,则生成黑色CuS 沉淀。
这说明[Cu(NH3)4]2+离子可以微弱地解离出极少量的Cu2+离子和NH3分子。
[Cu(NH3)4] 2+ =Cu 2+ +4NH 3配离子在溶掖中的离解平衡与弱电解质的电离平衡相似,因此,也可以写出配离子的离解平衡常数:K=[ Cu2+ ][NH3]4 /[Cu(NH3)42+ ]这个常数越大表示[Cu(NH3)4] 2+配离子越易离解,即配离子越不稳定。
所以这个常数K 称为[Cu(NH3)4] 2+ 配离子的不稳定常数。
《无机及分析化学》教学大纲第一部分大纲说明一、课程基本情况课程编码:(不确定的可暂空置不写)(宋体,小四号,一级标题以下的内容字体要求相同)课程名称:无机及分析化学课程类别:专业必修课学时/学分:108/6先修课程:中学化学适用专业:应用化工技术开课系(部)或教研室:理工系二、课程的性质、内容和任务《无机及分析化学》课程是高职院校应用化工技术专业的一门重要的专业基础课,是研究物质的组成、结构、性质、变化及变化过程中能量关系的一门基础课程。
集无机化学、分析化学两大基础课之优势和特点于一身。
通过本课程的学习,要求学生不仅掌握无机与分析化学的基本原理,掌握四大平衡及四大滴定分析方法和实际应用,熟悉仪器分析测试的基本原理和适用范围,了解元素化学的性质与应用,并且能熟练运用基本原理,结合相关知识解决实际问题,正确理解和掌握基本的化学分析方法,养成良好的实验习惯和严谨求实的科学作风,培养学生分析问题与解决问题的能力,达到培养学生的综合素质与创新能力的目标。
并为后续课程有机化学和物理化学等学科学习打好基础。
三、教学的目的和要求通过本课程的学习实践,为发展学生在专业学习和职业岗位奠定必需的化学基础知识和化学检验知识、技能及方法,培养学生具有良好的职业道德、行为规范和认真细致操作的工作态度,树立高度责任意识。
在理论学习应使学生达到以下基本要求:1、学习并掌握物质结构基础理论知识;2、学习并掌握化学检验的标准、安全知识、仪器设备、工作程序、分析步骤、检验方法、误差与数据处理等相关理论知识及计算;这部分内容是各行业从事检测技术人员必备的知识,其目的是为后续各章知识的学习以及将来上岗工作打下良好的基础。
3、四大平衡基本原理及四大滴定分析方法(酸碱平衡、沉淀溶解平衡、氧化还原平衡、配位平衡及其相应的滴定分析方法)是让学生掌握化学分析法的基本理论和规范的操作技能。
4、掌握重量分析法的分析过程、要求、影响沉淀纯度及溶解度的因素、结果计算等内容;5、学习并理解元素化学性质,6、明确无机及分析化学在职业岗位中的任务和作用。
大学化学教材1、大学化学/普通高等教育“十一五”国家级规划教材2、大学化学教程——高等学校教材3、新大学化学(第二版)4、大学化学——面向21世纪课程教材5、化学功能材料概论——高等学校教材6、新编普通化学/21世纪高等院校教材7、大学基础化学/高等学校教材8、大学化学9、大学化学10、大学普通化学(第六版)11、大学化学教程——21世纪高等院校教材12、大学化学13、化学实验教程——高等学校教材14、大学化学(高等学校教学用书)15、大学化学原理及应用(上下)/高等学校教材16、大学化学教程/高等学校教材17、大学基础化学/新世纪高职高专教材18、新大学化学19、大学化学原理及应用·上下册20、普通化学(英文版)21、近代高分子科学22、绿色化学与环境23、普通化学简明教程24、大学化学(第二版)——高等学校教材1、大学化学/普通高等教育“十一五”国家级规划教材•作者:金继红主编•丛书名:•出版社:化学工业出版社•ISBN:9787502597221•出版时间:2007-1-1•版次:1•印次:1•页数:403•字数:679000•纸张:胶版纸•包装:平装•开本:16开•定价:39 元当当价:30.6 元折扣:78折节省:8.40元钻石vip价:30.60 元••共有顾客评论0条内容提要本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。
本书在编写过程中注意与中学化学的衔接,力求理论联系实际,概念阐述准确,深入浅出,循序渐进,便于教师教学和学生自学。
本书包括物质的聚集状态、热力学第一定律、热力学第二定律、相平衡、化学平衡、水溶液中的离子平衡(含酸碱滴定、重量分析)、氧化还原和电化学基础(含氧化—还原滴定)、原子结构、分子结构、晶体结构、配位化合物(含配位滴定)、单质和无机化合物、表面与胶体、环境化学及材料化学等内容。
本书可供高等学校非化学化工类专业对化学要求较多的材料、地质、能源、环境、冶金、海洋等专业的基础化学教学使用。
无机化学总结笔记[整理版]《无机化学》各章小结第一章绪论平衡理论 :四大平衡理论部分原子结构1(无机化学结构理论:,分子结构,晶体结构元素化合物2(基本概念:体系,环境,焓变,热化学方程式,标准态古代化学3(化学发展史: 近代化学现代化学第二章化学反应速率和化学平衡1( 化学反应速率Δc(A)υ=Δt2( 质量作用定律元反应 aA + Bb Yy + Zzabυ = k c (A) c (B)3. 影响化学反应速率的因素: 温度, 浓度, 催化剂, 其它.温度是影响反应速率的重要因素之一。
温度升高会加速反应的进行;温度降低又会减慢反应的进行。
浓度对反应速率的影响是增加反应物浓度或减少生成物浓度,都会影响反应速率。
催化剂可以改变反应速率。
其他因素,如相接触面等。
在非均匀系统中进行的反应,如固体和液体,固体和气体或液体和气体的反应等,除了上述的几种因素外,还与反应物的接触面的大小和接触机会有关。
超声波、紫外线、激光和高能射线等会对某些反应的速率产生影响4. 化学反应理论: 碰撞理论, 过渡态理论碰撞理论有两个要点:恰当取向,足够的能量。
过渡态理论主要应用于有机化学。
5. 化学平衡: 标准平衡常数, 多重平衡规则, 化学平衡移动及其影响因素(1)平衡常数为一可逆反应的特征常数,是一定条件下可逆反应进行程度的标度。
对同类反应而言,K值越大,反应朝正向进行的程度越大,反应进行的越完全(2)书写和应用平衡常数须注意以下几点a. 写入平衡常数表达式中各物质的浓度或分压,必须是在系统达到平衡状态时相应的值。
生成物为分子项,反应物为分母项,式中各物质浓度或分压的指数,就是反应方程式中相应的化学计量数。
气体只可以用分压表示,而不能用浓度表示,这与气体规定的标准状态有关。
b.平衡常数表达式必须与计量方程式相对应,同一化学反应以不同计量方程式表示时,平衡常数表达式不同,其数值也不同。
c.反应式中若有纯故态、纯液态,他们的浓度在平衡常数表达式中不必列出。
配位平衡的医学常识
医学上的配位平衡是一个重要的概念,它是所有生物体对维持内部环境平衡所必须做出的努力,也是调节和调整其生命活动的重要基础。
配位平衡是以化学反应的形式,即在相同的温度和压力条件下,互相平衡的化学反应的综合过程。
在人体内,配位平衡可以帮助调节多种内部刺激,从而促进组织和器官维持正常的功能。
配位平衡对于我们的身体健康至关重要,它可以帮助维持BUN、乳酸和血糖水平等指标的正常变化。
此外,它还可以维持血液pH值,同时保持身体水和电解质的平衡,保持体液和细胞渗透压的适宜水平,还可以帮助细胞吸收新陈代谢物,维护钠离子之间的平衡,有助于调节钙离子和葡萄糖含量等等。
此外,配位平衡还可以帮助调节消化系统的正常功能,以维护营养的平衡。
当肠道吸收的消化物排泄时,配位平衡可以帮助调节消化性元素的吸收。
配位平衡还可以帮助控制血液中的抗体,保持身体对导致病毒感染的免疫能力的稳定。
因此,维持配位平衡是所有生物体必须保持健康的关键。
通过良好的饮食,合理的营养摄入,适当的运动,保持良好的心理状态,维持身体配位平衡,帮助保护我们的健康。
配位平衡是指在配位化合物中,配体与中心金属离子之间的配位键的形成和断裂达到动态平衡的过程。
配位平衡的特点是配位键的形成和断裂速率相等,配体与中心金属离子的配位数保持不变。
氧化还原平衡是指氧化还原反应中,氧化剂与还原剂之间的电子转移达到动态平衡的过程。
氧化还原平衡的特点是氧化剂和还原剂的反应速率相等,电子转移的速率保持不变。
配位平衡和氧化还原平衡是两种不同的化学平衡过程,但在某些情况下可以相互影响。
例如,在一些配位化合物中,氧化还原反应可以引起配位键的形成和断裂,从而影响配位平衡;反过来,配位平衡的改变也可以导致氧化还原反应的发生或抑制。
因此,配位平衡和氧化还原平衡在一些化学反应中是相互关联的。