学前班语文作业

学前班语文作业（一）单韵母ɑ姓名：＿＿＿＿＿＿一、按笔顺写单韵母ɑ。

сɑсɑсɑ二、边写边读。

āáǎà学前班语文作业（二）单韵母ｏ姓名：＿＿＿＿＿＿一、我会写单韵母ｏ。

ｏｏｏ二、照样子，写一写。

ōóǒò单韵母e 姓名：＿＿＿＿＿＿一、写一写。

eee二、写一写，读一读。

ēéěè复习单韵母ɑoe 姓名：＿＿＿＿＿＿一、根据图片，在四线三格中写出正确的韵母。

二、默写所学的三个单韵母的四声。

三、仔细观察，下列那组图是按一声到四声的顺序排列的，正确的在括号里画“√”，错的打“×”。

（）（）（）四、找出下列音节的韵母。

ｍǎɡēbódàpōnáéhā五、把果子按要求分类，并读一读。

一声二声三声四声六、读一读，背一背。

一声平，āōē二声扬，áóé三声拐弯儿再向上，ǎǒě四声快快往下降。

àòè学前班语文作业（五）单韵母i 姓名：＿＿＿＿＿＿一、按笔顺写一写。

ⅠiⅠiⅠi二、我会写，会读。

īíǐì单韵母u 姓名：＿＿＿＿＿＿一、按笔顺写一写。

二、边读边写。

ūúǔù单韵母ü姓名：＿＿＿＿＿＿一、按笔顺写单韵母ü。

二、读读写写。

ǖǘǚǜ复习单韵母ⅰｕü姓名：＿＿＿＿＿＿一、比一比，写一写。

ì—íǘ—ǜū—ǔù—ǜí—ǘ二、看图写韵母，并标出声调。

h( ) t( ) h( ) ɡ( )三、家长读题目，小朋友判断对错，对的在括号里打“√”。

1.按单韵母顺序表，“i”的后面是“u”。

（）2.“u”是由一笔写成的。

（）3.“i”在四线三格里占上格、中格两格。

（）4.“ü”先写上面的两点。

（）四、读读下面带声调的单韵母，请家长帮忙把关。

íǔǘīúǖǐǜūìǚù五、猜谜语，看看谜底中含有哪个你认识的字母。

学前班下学期期末语文试卷姓名：分数：一、默写韵母。

〔46 分〕单：复：二、抄写汉字〔 25 分〕妈〔〕中〔〕下〔〕上〔〕火〔〕王〔〕天〔〕左〔〕右〔〕水〔〕人〔〕口〔〕三〔〕月〔〕日〔〕山〔〕石〔〕田〔〕土〔〕九〔〕大〔〕小〔〕多〔〕少〔〕了〔〕三、填空。

〔19 分〕j —〔t —〔〕→j 〕→tūnúnl —ǘ→〔〕x —ün→〔〕q —〔〕→ qúnsh—ùn→〔〕四、看谁写得最漂亮。

〔10 分〕天长六、看图说话〔 14 分〕语文试卷〔三〕一、我会连。

〔10 分〕yéye nǎi nai bàba mā ma奶奶爷爷妈妈爸爸二、我给韵母找个家。

〔30 分〕ing an a en ai ang ao u enger ie ue o un ue单韵母〔〕前鼻韵母〔〕复韵母〔〕后鼻韵母〔〕三、找出以下拼音中的整体认读音节。

〔10分〕eng yin ao zhi ou yue ing ong wu yuan整体认读音节： ______________________________四、我会拼。

〔 6 分〕例： q---í→(qí)b---ō→()p--- ō→( x---ǘ→()d---u→())d--- à→( n--- ǎi→())五、写出以下字的笔顺并填空。

〔12 分〕例：大：ーナ大，共 3 画，读作：dà 。

小：，共画，读作：。

人：，共画，读作：。

口：，共画，读作：。

六、连出以下字的结构。

〔12 分〕认左右结构：整音结上下结构：件节七、看谁写得最漂亮。

〔20 分〕天高长早语文试卷〔四〕一、按要求默写韵母。

〔21 分〕复韵母：前鼻韵母：二、按序次填写整体认读音节。

〔9 分〕zhi()shi()zi() () yi () ()ye () ()yin ()三、填空。

〔12 分〕j —〔〕→ jūnq—〔〕→ qúnx—ün→〔〕四、连线。

学前班语文作业1文档学前班语文作业1一、教学内容1. 生字新词：学习“人、大、小、上、下、里、外”等七个生字，并能够熟练掌握它们的读音和书写。

2. 句子练习：能够理解并正确朗读“人是大的，大的是上，上是下的里，里是外的外面。

”这句话。

3. 诗歌学习：《小池》。

二、教学目标1. 学生能够熟练掌握七个生字的读音和书写。

2. 学生能够正确朗读并理解“人是大的，大的是上，上是下的里，里是外的外面。

”这句话。

3. 学生能够背诵并理解《小池》这首诗歌。

三、教学难点与重点重点：生字新词的读音和书写，句子练习，诗歌的学习。

难点：句子中“大、小、上、下、里、外”的逻辑关系理解，诗歌的意境体会。

四、教具与学具准备教具：PPT，生字卡片，诗歌卡片。

学具：学生课本，练习本，铅笔，橡皮。

五、教学过程1. 实践情景引入：通过展示图片，让学生观察并描述图片中的人物的大小、位置等。

2. 生字新词学习：用PPT展示生字，引导学生跟读，并用生字卡片进行巩固。

3. 句子练习：用PPT展示句子，引导学生跟读，并解释句子中“大、小、上、下、里、外”的逻辑关系。

4. 诗歌学习：用PPT展示诗歌，引导学生跟读，并用诗歌卡片进行巩固。

5. 随堂练习：让学生在练习本上书写生字，并朗读句子和诗歌。

六、板书设计板书内容：人大小上下里外外七、作业设计1. 生字新词：抄写生字，每个生字写5遍。

答案：人是大的，大的是上，上是下的里，里是外的外面。

2. 句子练习：将句子“人是大的，大的是上，上是下的里，里是外的外面。

”改写为：“我是小的，小的是下，下是里的外，外是人的外面。

”答案：我是小的，小的是下，下是里的外，外是人的外面。

3. 诗歌背诵：《小池》。

答案：《小池》泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课学生对生字新词的掌握情况良好，大部分学生能够熟练地朗读句子和诗歌。

但在理解句子中“大、小、上、下、里、外”的逻辑关系方面，部分学生还存在一定的困难，需要在今后的教学中加强引导和练习。

语文试卷（一）一、默写。

6个单韵母： 声母二、反义词连线。

东 后 大 少 南 右 多 小 前 西 黑 笑 左 北 哭 白 三、 写出带有下列部首的字。

亻—— （ ）（ ） 艹—— （ ）（ ） 扌—— （ ）（ ） 氵—— （ ）（ ） 女—— （ ）（ ）王—— （ ）（ ） 父—— （ ）（ ） 口—— （ ）（ ）四、按正确笔顺书写下列各字。

们—— _________________________________________________ 卫—— _________________________________________________ 北——_________________________________________________ 头——_________________________________________________ 牙——_________________________________________________ 瓜——_________________________________________________ 五、把下面两首诗歌补充完整。

数字诗静夜思（）去（）（）里，床（）明（）光，烟村（）（）家。

疑是（）（）霜。

亭台（）（）座，举（）望（）（），（）（）（）枝花。

低（）思（）（）。

语文试卷（二）一、抄写汉字（10分）神（）写（）草（）欢（）池（）妈（）奶（）电（）画（）松（）二、汉字笔画书写。

（20分）三（）画子（）画工（）画飞（）画无（）画三、把下面的字去掉一笔，变成另一个字。

（24分）个（）本（）去（）丢（）太（）土（）子（）方（）来（）天（）自（）玉（）四、写反义词。

（12分）大——( ) 上——( ) 前——( ) 左——( ) 开——( ) 多——( )五、先找朋友，再连线。

（20）一口书二朵刀三片牛四本井五只花六把鸟七头人八条叶九个笔十支狗六、看图说话（14分）语文试卷（三）一、我会连。

大班5～6岁幼儿语文作业摘要：1.导语：介绍大班5-6 岁幼儿的语文作业内容2.汉字书写练习3.词语运用与搭配4.成语学习与理解5.句子表达与语法6.阅读理解与分析7.总结：强调大班幼儿语文作业的重要性正文：导语：大班5-6 岁幼儿正处于幼小衔接的关键阶段，此时进行语文学习十分重要。

通过语文作业的练习，可以培养幼儿的听、说、读、写能力，为入小学打下坚实基础。

本文将为您详细介绍大班5-6 岁幼儿的语文作业内容。

汉字书写练习：在这个年龄段，幼儿需要掌握一些基本的汉字书写。

通过练习，让幼儿学会正确的笔画顺序，培养良好的书写习惯。

汉字书写练习可以采用描红、仿影、独立书写等方式进行。

词语运用与搭配：幼儿需要学习一些常用的词语，并通过练习学会如何运用这些词语进行表达。

例如，在句子中用“有时候”表示一种情况，用“如果”表示假设等。

此外，还可以通过词语搭配练习，如“美丽的花朵”、“可爱的小狗”等，让幼儿学会如何合理搭配词语。

成语学习与理解：适当引入一些简单的成语，让幼儿在理解成语故事的基础上，学会如何在句子中运用成语。

如“画蛇添足”、“狐假虎威”等，这些成语有助于丰富幼儿的语言表达能力。

句子表达与语法：通过句子练习，让幼儿学会如何进行完整的句子表达。

在句子练习中，可以加入一些语法练习，如疑问句、祈使句、感叹句等，让幼儿了解不同的句子类型及其用法。

阅读理解与分析：阅读是提高幼儿语言能力的重要途径。

通过阅读理解练习，让幼儿学会如何从文章中提取关键信息，培养他们的阅读分析能力。

可以选择一些适合幼儿阅读的短文，引导幼儿进行阅读，并回答相关问题。

总结：大班5-6 岁幼儿的语文作业内容主要包括汉字书写、词语运用、成语学习、句子表达、阅读理解等方面。

通过这些作业的练习，可以有效提高幼儿的语言能力，为入小学做好充分的准备。

学前班语文测试卷（9篇）篇1：学前班语文测试卷学前班语文测试卷一、我能认也会写。

（10分）α ü z h shi ying第二，我可以随心所欲地写元音和声调。

(16分)例：iɑouü三、找朋友。

（10分）大多黑来前白后少小去四、我会照样子写音节。

（16分）例：b-ā→（bā）dā→d-（ā）p-u→（）fó→f-（）m-ī→（）dǔ→d-（）五、连线（10分）Sǎo dì xiónɡ māo lǐu shù jú zi chánɡ chénɡ六、看图，把音节写完整，并加上声调。

（6分）b＿ f＿ m＿七、老师读拼音，学生在“田”字格中写汉字。

（12分）shànɡ dà xià xiǎo八、我会连（20分）月牛狗羊猫篇2：学前班语文期末测试卷题目学前班下册语文试卷学前班下册语文试卷一、听写笔画名称。

（10分）二、听写生字。

（10分）第三，从下面的单词中去掉一个笔画，变成另一个单词。

(24分)个（）本（）去（）丢（）太（）土（）子（）方（）来（）天（）自（）玉（）四、找朋友，再连线。

（15分）小本北民雪电男孩闪笔人京课草头朵铅花耳发四、写反义词。

（6分）大--( ) 上--( ) 前--( )左--( ) 开--( ) 多--( ）第五，先找朋友，再联系。

(15分)一口书二朵刀三片牛四本井五只花六把鸟七头人八条叶九个笔十支狗3、照样子写笔顺。

（20分）例子：三一二三 ( 3 )画火 ( )画小 ( )画水 ( )画马 ( )画牛 ( )画云 ( )画月 ( )画山 ( )画高 ( )画目 ( )画学前班下册语文试卷辛堤头小学学前班上册语文期末检测试卷辛堤头小学学前班上册语文期末检测试卷姓名：得分：一、我能认也会写。

（10分）α ü z h shi ying第二，我可以随心所欲地写元音和声调。

语文试卷（一）一、默写。

6个单韵母： 声母二、反义词连线。

东 后 大 少 南 右 多 小 前 西 黑 笑 左 北 哭 白 三、 写出带有下列部首的字。

亻—— （ ）（ ） 艹—— （ ）（ ） 扌—— （ ）（ ） 氵—— （ ）（ ） 女—— （ ）（ ）王—— （ ）（ ） 父—— （ ）（ ） 口—— （ ）（ ）四、按正确笔顺书写下列各字。

们—— _________________________________________________ 卫—— _________________________________________________ 北——_________________________________________________ 头——_________________________________________________ 牙——_________________________________________________ 瓜——_________________________________________________ 五、把下面两首诗歌补充完整。

数字诗静夜思（）去（）（）里，床（）明（）光，烟村（）（）家。

疑是（）（）霜。

亭台（）（）座，举（）望（）（），（）（）（）枝花。

低（）思（）（）。

语文试卷（二）一、抄写汉字（10分）神（）写（）草（）欢（）池（）妈（）奶（）电（）画（）松（）二、汉字笔画书写。

（20分）三（）画子（）画工（）画飞（）画无（）画三、把下面的字去掉一笔，变成另一个字。

（24分）个（）本（）去（）丢（）太（）土（）子（）方（）来（）天（）自（）玉（）四、写反义词。

（12分）大——( ) 上——( ) 前——( ) 左——( ) 开——( ) 多——( )五、先找朋友，再连线。

（20）一口书二朵刀三片牛四本井五只花六把鸟七头人八条叶九个笔十支狗六、看图说话（14分）语文试卷（三）一、我会连。

一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他三个不同的一项是（）A. 天空（kōng）B. 小船（chuán）C. 小鸟（niǎo）D. 雨滴（dī）2. 下列句子中，字音、字形和字义都正确的一项是（）A. 妈妈给我买了一本《故事书》。

B. 昨天晚上，我梦见了一座美丽的城堡。

C. 小明和小红是好朋友，他们一起去公园玩。

D. 小兔子非常可爱，它的毛是白色的。

3. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 美丽（měi lì）B. 美丽（měi lǐ）C. 美丽（měi lì）D. 美丽（měi lì）4. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 我把书包背在背上。

B. 妈妈给我煮了一碗香喷喷的米饭。

C. 小明是一个勤奋好学的孩子。

D. 天上的星星像眼睛一样闪烁。

5. 下列句子中，用字不规范的一项是（）A. 我喜欢画画。

B. 小明是班里的体育委员。

C. 我家的狗很聪明。

D. 天气预报说今天会下雨。

二、填空题（每题2分，共10分）6. 下列词语中，加点字的读音与其他三个不同的一项是（）A. 天空（kōng）B. 小船（chuán）C. 小鸟（niǎo）D. 雨滴（dī）7. 下列句子中，字音、字形和字义都正确的一项是（）A. 妈妈给我买了一本《故事书》。

B. 昨天晚上，我梦见了一座美丽的城堡。

C. 小明和小红是好朋友，他们一起去公园玩。

D. 小兔子非常可爱，它的毛是白色的。

8. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 美丽（měi lì）B. 美丽（měi lǐ）C. 美丽（měi lì）D. 美丽（měi lì）9. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 我把书包背在背上。

B. 妈妈给我煮了一碗香喷喷的米饭。

C. 小明是一个勤奋好学的孩子。

D. 天上的星星像眼睛一样闪烁。

10. 下列句子中，用字不规范的一项是（）A. 我喜欢画画。

幼儿园学前班语文题
一、书写拼音
1. 请写出字母a 的四声调：_______、_______、_______、_______
2. 请写出字母o 的四声调：_______、_______、_______、_______
3. 请写出字母e 的四声调：_______、_______、_______、_______
二、阅读理解
1. 阅读下面的短文，选择正确的答案。

春天到了，花儿开了，蝴蝶飞来飞去，小鸟在树上唱歌。

短文中提到的动物有：
A. 蝴蝶、小鸟
B. 小鸟
C. 蝴蝶
2. 阅读下面的句子，选择正确的反义词。

大—（）A. 小B. 多C. 少
3. 阅读下面的句子，选择正确的量词。

一（）花A. 朵B. 根C. 头
三、语言应用
1. 请用“我喜欢”造句。

例如：我喜欢吃苹果。

2. 请用“这是”造句。

例如：这是我的铅笔盒。

答案：
一、书写拼音
1. a的一声调是“ā”，二声调是“á”，三声调是“ǎ”，四声调是“à”。

2. o的一声调是“ō”，二声调是“ó”，三声调是“ǒ”，四声调是“ò”。

3. e的一声调是“ē”，二声调是“é”，三声调是“ě”，四声调是“è”。

二、阅读理解
1. 短文中提到的动物有：A. 蝴蝶、小鸟
2. “大”的反义词是：A. 小
3. 正确的量词应该是：A. 朵
三、语言应用
1. 我喜欢和朋友们一起玩。

2. 这是我的书包。

学前班语文作业（一）单韵母ɑ姓名：＿＿＿＿＿＿一、按笔顺写单韵母ɑ。

сɑсɑсɑ二、边写边读。

āáǎà学前班语文作业（二）单韵母ｏ姓名：＿＿＿＿＿＿一、我会写单韵母ｏ。

ｏｏｏ二、照样子，写一写。

ōóǒò学前班语文作业（三）单韵母e 姓名：＿＿＿＿＿＿一、写一写。

eee二、写一写，读一读。

ēéěè学前班语文作业（四）复习单韵母ɑoe 姓名：＿＿＿＿＿＿一、根据图片，在四线三格中写出正确的韵母。

二、默写所学的三个单韵母的四声。

三、仔细观察，下列那组图是按一声到四声的顺序排列的，正确的在括号里画“√”，错的打“×”。

（）（ ）（ ）四、找出下列音节的韵母。

ｍǎ ɡē b ó d à p ō n á é h ā五、把果子按要求分类，并读一读。

一 声 二 声三 声 四 声六、读一读，背一背。

一声平，āōē二声扬，áóé三声拐弯儿再向上，ǎǒě四声快快往下降。

àòè学前班语文作业（五）单韵母i 姓名：＿＿＿＿＿＿一、按笔顺写一写。

ⅠiⅠiⅠi二、我会写，会读。

īíǐì学前班语文作业（六）单韵母u 姓名：＿＿＿＿＿＿一、按笔顺写一写。

二、边读边写。

ūúǔù学前班语文作业（七）单韵母ü姓名：＿＿＿＿＿＿一、按笔顺写单韵母ü。

二、读读写写。

ǖǘǚǜ学前班语文作业（八）复习单韵母ⅰｕü姓名：＿＿＿＿＿＿一、比一比，写一写。

ì—íǘ—ǜū—ǔù—ǜí—ǘ二、看图写韵母，并标出声调。

h( ) t( ) h( ) ɡ( )三、家长读题目，小朋友判断对错，对的在括号里打“√”。

1.按单韵母顺序表，“i”的后面是“u”。

（）2.“u”是由一笔写成的。

学前班练习题语文
学前班是孩子们进入学校体系的第一步，语文作为基础学科，对孩子的语言表达和沟通能力的培养至关重要。

下面是一些适合学前班学生练习的语文题目，帮助他们在玩乐中提升语文能力。

练习题一：观察识字
1. 爸爸的名字有几个字？（回答：一个字/两个字/三个字）
2. 画下划线的字是什么？（例如：___船___）
3. 数一数有多少个圈圈？（例如：○○）
练习题二：字母特训
1. 写出下列字母的大小写形式：Aa、Bb、Cc、Dd、Ee
2. 将下列字母按顺序排列：c、B、e、A、d
3. 哪一个字母的形状像小鸟飞翔的样子？（回答：Bb）
练习题三：诗词积累
1. 朗读下面的儿歌，会跟着手动作吗？
小手小手拍拍拍
转圈转圈乐陶陶
弯腰弯腰齐哈哈
摆摆手真好玩
2. 说出下面四字词语的意思：高兴、生气、快乐、难过
练习题四：填词造句
1. 爸爸的大____（回答：腿）可以跑得很快。

2. 妈妈在厨房里炒____（回答：菜），香味扑鼻。

练习题五：连一连
1. 将线连起来，把相同的图片连在一起。

（例如：鸟鸟、树树）
练习题六：看图读一读
1. 看图说出每个物品的名称和颜色。

2. 怎样念下面的字？（例如：笔 - bǐ）
以上是一些适合学前班学生的语文练习题，通过这些题目的练习，孩子们可以在玩耍的同时提高他们的语言能力和学习兴趣。

希望这些练习题对于您的学前班学生有所帮助。

学前班语文练习题及答案学前班是孩子们接受教育的起点，语文练习是培养他们语言表达能力的重要环节。

以下是一些适合学前班孩子的语文练习题及对应的答案，帮助他们提高语言能力和理解能力。

1. 问句配对：请将下列问句与对应的答句连线。

问句：(1) 今天天气怎样？(2) 你多大了？(3) 你的名字叫什么？(4) 你喜欢什么颜色？(5) 你在哪里学习？答句：A. 我们学校的花园。

B. 我叫李明，你呢？C. 我喜欢红色。

D. 我今天五岁了。

E. 今天晴天。

答案：(1) - E(2) - D(3) - B(4) - C(5) - A2. 识字游戏：请根据图片和提示，填写合适的字词。

(1) 图片：[太阳]，提示：_____字。

答案：太字。

(2) 图片：[草]，提示：_____字。

答案：草字。

(3) 图片：[手]，提示：_____字。

答案：手字。

(4) 图片：[树]，提示：_____字。

答案：树字。

(5) 图片：[鸟]，提示：_____字。

答案：鸟字。

3. 诗词填空：请根据提示，填写正确的汉字。

(1) 春天的花儿____开了，河水慢慢_____。

答案：纷纷，流过。

(2) 天上的云朵白里透____，小草从地里探____。

答案：着，出。

(3) 花儿___起来，笑得甜____蜜。

答案：开，蜜。

(4) 水中的小鱼儿，游来游____。

答案：去。

(5) 太阳____山上跳，山脚下种____。

答案：从，花。

以上是一些适合学前班孩子的语文练习题及答案。

通过这些练习，孩子们可以在游戏中学习，并提高他们对汉字、语言和诗词的理解能力。

同时，家长和教师还可以根据孩子的实际情况调整题目的难度，帮助他们更好地学习语文。

祝愿孩子们在语言学习中取得进步！。

学前班语文练习（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作计划、实习报告、自我鉴定、幼儿教案、小学教案、初中教案、高中教案、教学设计、其他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work plans, internship reports,self-evaluation, early childhood lesson plans, primary school lesson plans, junior high school lesson plans, high school lesson plans, teaching designs, other sample articles, and so on. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!学前班语文练习一、看图写字（）（）（）（）二、默写日田月山水禾火三、写反义词坏________ 热________ 慢________ 后________ 少_________ 右________ 小________ 下________ 去________ 停________ 入________ 立________ 一、填上适当的字，使下列句子完整（记得用反义词）1．我有两只手，一只_________ ，一只________ 。

一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个字是左右结构？A. 玩B. 书C. 看D. 吃2. 下列哪个词语表示时间？A. 很快B. 很高C. 很大D. 很长3. 下列哪个句子是正确的？A. 小猫吃鱼，小狗吃肉。

B. 小鸟在天上飞，小船在水里游。

C. 小鸟在水里游，小船在天上飞。

D. 小猫在天上飞，小狗在水里游。

4. 下列哪个词语是反义词？A. 高兴B. 伤心C. 快乐D. 哭泣5. 下列哪个字是ABB式结构？A. 暖和B. 雪白C. 金黄D. 红红二、填空题（每题2分，共10分）6. 小明的妈妈是___，小明的爸爸是___。

7. 小兔子喜欢吃___，小猴子喜欢吃___。

8. 小河里的水___，小鱼在水里___。

9. 小鸟在天上___，小船在水里___。

10. 小鸭子在水里___，小猫在___。

三、改写句子（每题2分，共6分）11. 原句：小猫在睡觉。

改写：可爱的小猫正在___。

12. 原句：小狗在跑。

改写：___的小狗正在___。

13. 原句：小鸟在唱歌。

改写：___的小鸟在___。

四、看图写话（每题10分，共20分）14. 请根据下列图片内容，分别用一句话概括。

图片一：一个小朋友在帮助老奶奶过马路。

图片二：一群小朋友在公园里玩滑梯。

15. 请根据下列图片内容，分别写一段话。

图片一：一个小朋友在给小花浇水。

图片二：一群小朋友在图书馆里看书。

五、阅读理解（每题10分，共30分）16. 阅读下列短文，回答问题。

短文：《小白兔找朋友》有一天，小白兔到森林里去玩。

它看见小松鼠在摘松果，小白兔就跑到小松鼠身边说：“小松鼠，我们一起去摘松果吧！”小松鼠答应了。

它们一起摘了许多松果。

过了一会儿，小白兔看见小兔子在草地上捉蝴蝶，小白兔又跑到小兔子身边说：“小兔子，我们一起去捉蝴蝶吧！”小兔子也答应了。

它们一起捉了许多蝴蝶。

傍晚时分，小白兔回到了家，它对妈妈说：“妈妈，今天我认识了许多朋友，我们在一起玩得真开心！”问题：（1）小白兔今天认识了哪些朋友？（2分）（2）小白兔为什么说今天玩得开心？（2分）17. 阅读下列短文，回答问题。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字中，哪个字的读音与其他三个不同？A. 爸B. 妈C. 姐D. 哥2. 下列词语中，哪个词语的意思与其他三个不同？A. 高兴B. 悲伤C. 愉快D. 悲观3. 下列句子中，哪个句子的用词不当？A. 我昨天去了公园，看到了美丽的花朵。

B. 妈妈给我做了好吃的饭菜，我吃得饱饱的。

C. 小明是个爱学习的好孩子，他每天都认真听讲。

D. 老师夸我这次考试得了第一名，我很开心。

4. 下列词语中，哪个词语是由两个相同的字组成的？A. 亮亮B. 红红C. 美美D. 花花5. 下列句子中，哪个句子是完整的句子？A. 今天天气B. 妈妈去超市C. 小鸟在唱歌D. 我喜欢画画6. 下列词语中，哪个词语的意思是“很小”？A. 大小B. 小小C. 大大D. 高低7. 下列句子中，哪个句子是正确的？A. 爸爸妈妈是我的朋友。

B. 天上的太阳像一个大火球。

C. 小花猫在院子里玩耍。

D. 这本书是我的哥哥的。

8. 下列词语中，哪个词语的意思是“结束”？A. 完成B. 结束C. 结实D. 结婚9. 下列句子中，哪个句子是正确的？A. 老师问我们问题，我们举手回答。

B. 小鸟在天空中飞来飞去。

C. 小明在花园里种了花。

D. 妈妈在厨房里做饭。

10. 下列词语中，哪个词语的意思是“许多”？A. 一些B. 许多C. 一些D. 不少二、填空题（每题2分，共20分）1. 我的名字叫________，我喜欢________。

2. 我有________个哥哥，他们都很________。

3. 我喜欢________，因为________。

4. 天上的________像一个大________。

5. 我昨天去了________，看到了________。

6. 老师教我们________，我们要认真________。

7. 我们要________，不能________。

8. 我们要________，帮助________。

（完整版）学前班语⽂练习题语⽂试卷（⼀）⼀、默写。

6个单韵母：声母⼆、反义词连线。

东后⼤少南右多⼩前西⿊笑左北哭⽩三、写出带有下列部⾸的字。

亻—— （）（）艹—— （）（）扌—— （）（）氵—— （）（）⼥—— （）（）王—— （）（）⽗—— （）（）⼝—— （）（）四、按正确笔顺书写下列各字。

们—— _________________________________________________ 卫——____________________________________________ _____ 北——_________________________________________________ 头——_________________________________________________ ⽛——_________________________________________________ ⽠——_________________________________________________ 五、把下⾯两⾸诗歌补充完整。

数字诗静夜思（宋邵康节）（唐李⽩）（）去（）（）⾥，床（）明（）光，烟村（）（）家。

疑是（）（）霜。

亭台（）（）座，举（）望（）（），（）（）（）枝花。

低（）思（）（）。

⼀、抄写汉字（10分）神（）写（）草（）欢（）池（）妈（）奶（）电（）画（）松（）⼆、汉字笔画书写。

（20分）三（）画⼦（）画⼯（）画飞（）画⽆（）画三、把下⾯的字去掉⼀笔，变成另⼀个字。

（24分）个（）本（）去（）丢（）太（）⼟（）⼦（）⽅（）来（）天（）⾃（）⽟（）四、写反义词。

（12分）⼤——( ) 上——( ) 前——( ) 左——( ) 开——( ) 多——( )⼀、我会连。

（10分）yéye nǎi n a i bàb a mām a奶奶爷爷妈妈爸爸⼆、我给韵母找个家。