2018国家公务员申论技巧：用好标点符号,写作实现“零丢分”(上)

标点符号正确使用方法大全（精选5篇）第一篇：标点符号正确使用方法大全标点符号正确使用方法大全顿号1、用于并列的词或短语之间。

例如：周恩来是民族英雄、党的领袖、开国元勋、人民公仆、世界伟人。

2、数字相连表概数，中间不用顿号。

例：我刚要跨过大门，被一个十二三岁的女孩子捉住了。

七八个人/三四个月/三、四月份/三五之夜/年方二八/三八妇女节/诗的三、四联/退居二、三线的老同志3、集合词语内不用顿号。

例：别不分青红皂白，见人就埋怨。

工农业/指战员/科学技术/调查研究/教职员工/男女老少/父母/师生4、顿号与连词不能同时使用。

例：孩子们给在地里劳动的父母送来了开水、地瓜和煎饼。

所谓同时使用是指用于一处，起相同作用。

例如：开水、地瓜、和煎饼。

5、并列成分后带有语气词不用顿号。

例：这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就很熟悉的。

6、并列成分出现不同层次，大并列用逗号，小并列用顿号。

例：过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是互相联系、互相影响、互相制约的。

7、并列的主语、宾语根据并列成分短长选用顿号或逗号。

例：他是我们中国共产党的英明领袖，中华人民共和国的开国元勋。

例9：这翻滚的麦浪，这清清的河水，这鲜艳的山花，使年轻人深深地陶醉了。

并列的主语、宾语被同一修饰语修饰时一般用顿号。

8、并列的定语、状语间一般用顿号。

例：年仅三十岁、无儿无女、重病在身的老王，是个老红军。

例：他也跟着大摇大摆、若无其事地走进会场。

后置的并列定语间用逗号。

/并列的介宾短语作状语，之间一般用逗号。

9、并列的谓语、补语间一般用逗号。

例：我走后，你要不断进步，识字，生产。

例：这个故事讲得真实，感人。

共带一个宾语的并列谓语间用顿号。

/并列补语不需要强调时，之间用顿号。

标题中的并列一般用空格或连词表示而不用顿号。

/复指造成的并列成分间一般用逗号。

逗号1、不要在不该停顿时用逗号。

例14：俗话说，“礼多人不怪”嘛。

使句子支离破碎。

2、该用句号作结时不要用成逗号。

标点符号的误用与修改[五篇范例]第一篇：标点符号的误用与修改乱用、误用公文中的标点符号，不仅影响公文质量，还会妨碍后续公文办理和执行工作，甚至有损发文机关的形象。

小标点，可以“撬动”大文章。

公文处理人员不可掉以轻心。

检视当下公文中标点符号的运用情况，总体比较规范。

但是，仍有一些公文、文稿在运用标点符号方面存在错误。

分析其原因，有的属于疏忽大意，只要汲取教训、认真细致就可避免；有的属于基本功不够扎实，需要适当“补课”，不断总结反思。

这里，着重说明以下几点。

01.运用点号时，注意不同层次的停顿公文中，运用点号时，要注意不同层次的停顿。

如，一公文代拟稿中有这样一例：“这次全市共评选出市劳动模范、先进工作者1000名、模范集体400个。

”此句用了两个顿号，将“劳动模范”“先进工作者1000名”“模范集体400个”并列为同一层次。

于是，此句目前的含义为“先进工作者”有1000名、“模范集体”有400个，但“劳动模范”不知有多少名。

而此句恰恰要表达的是，“劳动模范”“先进工作者”加在一起共1000名。

将第二个顿号改成逗号——这次全市共评选出市劳动模范、先进工作者1000名，模范集体400个，将“劳动模范、先进工作者1000名”与“模范集体400个”归为同一层次，读者就能一目了然。

又如，有一通知中提出：“要形成跨地域、跨部门的、覆盖从田间到餐桌全过程的农产品质量监管制度。

”“跨地域、跨部门的”与“覆盖从田间到餐桌全过程的”应该为同一层次，句中的第二个顿号应改成逗号。

如此，才更贴近句子的本意。

02.带引号、书名号的并列词语之间不加顿号文章中的“小蝌蚪”（如顿号、引号等）太多，会让读者产生眼花缭乱之感。

并列词语之间，已有引号或者书名号相隔的，不宜再加顿号。

如，一纪要代拟稿写道：“‘污染排放违规’、‘雾霾天气危害’、‘小区水管爆裂’、‘道路交通拥挤’等，已成为本市城市建设和管理领域急需补上的‘短板’。

”这句话中，三个顿号均为多余，应当删除。

一、请用不超过150字的篇幅，概括出给定材料所反映的主要问题。

经过长期的阅读、思考和研究，我认为，一个优秀的、完整的答案主要应该包括三个部分：总述句+分述句+道理句。

我们按照分三步走的方式来对此进行解析。

(一)关于总括句的提炼：总括句一句话，高度概括全文主要问题。

句式模型为“这是一篇关于主语+事件1+事件2+事件3的文体。

”其中，主语是文章涉及的主要人物姓名或所涉主要单位名称。

文体是指所给材料的文章体裁，如新闻报道、调查报告、工作总结、讲话、案例等。

多数时候是案例。

事件1是指主语的第一个动作，也可理解为事件的第一阶段。

对于个别文章只有一件核心事件，就只需要事件1就够了。

如“这是一篇关于纯净水广告论战的报道”。

(二)分述句。

就是要把总括句里涉及的内容，分条列项地表达出来。

这时候，可以根据具体情况采用以下几种方法。

（注意：由于《申论》考试的答案一般都是客观的、有一个基本确定的答案，因而以下各种方法只是切入角度不同，但最终答案都应该是大致相同的，所谓殊途同归是也，考生一定要明白这一点，不然，就会违背答题要求）1、环节分析法。

就是对事件发展各个重要环节进行简要叙述，以概括给定材料的主要内容。

对于那些以纵式结构写的给定材料，也就是以时间阶段性为序或逻辑上的逐层深入为序的文章，可以使用这种方法。

如记者以采访先后顺序所写的报道，事件类案例等都可以用环节分析法。

2、参与方分析法。

就是对事件的参与各方依次进行表述的方法。

一件事情的参与方可能是两方，也可能是三方或多方，当然多方实际上归类后是可以概括为两方或三方的。

因为事件中，参与方的立场只有两种对立的两种或者是对立加居中三种。

在分述句里，我们可以就各方的行为进行分述答题。

如下面这则模拟试题给定资料。

如：（这是一篇关于中国的10家苹果汁生产企业应对美方反倾销起诉取得成功的案例。

）成本低廉的中国的苹果汁进入美国市场，引起美方不满，美方提出反倾销调查起诉。

中方积极应诉，充分发挥有利因素，赢得了诉讼胜利，保护了中方苹果汁生产企业的利益。

做标题如何用对标点符号我们都听过这样一个益智故事，“下雨天留客天留我不留”，在主人和客人不同的句读方式下产生了截然不同的意思，充分说明了标点符号的重要作用。

如果说标题是文章的眼睛，那么标题中的标点符号就是点睛之笔，用对了是锦上添花，用得不恰当便是画蛇添足了。

今天我们来聊聊新闻标题中的标点符号的运用。

在标题中不用的标点1.句号标题不用句号,是标题区别于普通句子的一个标记。

即使用文章中有句号的句子充当标题时也不用句号。

2.分号标题要求简短醒目,不能冗长无度。

一般并列复句的分句可以通过分行或空格等排版形式分开,也无需分号来表示。

3.书名号书名号和标题的关系最为密切，凡被援引的标题必须加上书名号。

但标题仅限于被援引时需加书名号，凡不作为引文而是单独出现时，都不能加书名号。

在标题中可用可不用的标点1.问号带有疑问语气的标题末尾有时用问号，有时不用。

原因在于问号的基本用法是表示句末的停顿和句子语气，而标题末尾的停顿不点自明，标题中的问号主要用来表示标题的语气。

使用时： A 出现在标题末尾。

两种情况:a.带有疑问语气的标题末尾用问号例:业主维权，物权法是万能的吗？b.标题末尾使用问号来表示有疑问或情况不明例：大学放不下我的书桌？B 用在标题中间。

两种情况:a.标题就是一个选择问句，问号是用在选择问句的标题中的选择项之间，为了强调语意和标题的疑问语气，吸引读者例: 这个母亲是伟大?还是愚昧?b.标题中含有独立语，问号用在独立语后边例: 胃病?你查过幽门螺旋杆菌吗?不用时：带有疑问语气，末尾却不用问号的标题当中, 一般使用疑问代词谁、什么、怎么、怎么样、为什么等。

例：志愿精神靠什么弘扬2.叹号本来必用叹号的句子在充当标题时，叹号可用可不用。

经常使用叹号的情况有两种:A 在报道自己认为具有震撼力的消息或者事件的时候,把自己的主观情感用一个叹号酣畅淋漓地表现出来。

例：在广州市菜市场买肉不难了！(肩)价值规律煞住了后门风与搭配风(主)B 在报道某些事件时,用叹号标示出主观需要强调的信息，辅助表达主观情感和观点。

申论划线标记技巧以申论划线标记技巧为题，本文将介绍申论中常用的划线标记技巧，以帮助读者更好地理解文章，提高申论分析的准确性和逻辑性。

一、使用不同颜色的划线在阅读申论时，我们可以使用不同颜色的笔或者在电子设备上使用不同颜色的划线功能，来标记不同的内容。

比如，可以用红色标记出论点，用绿色标记出论据和事实依据，用蓝色标记出例子和引用资料等。

这样一来，在回顾文章时，我们可以更清晰地看到文章的结构和逻辑关系，有助于理解作者的观点和论证方式。

二、划线标记关键词和关键句在申论中，关键词和关键句往往是文章的重点和核心所在。

通过划线标记这些关键词和关键句，可以帮助我们更快地捕捉到文章的主旨和要点。

比如，当我们看到某个词或者句子被划线标记时，我们就知道这是作者想要强调的内容，我们可以更加专注地去理解和分析。

三、使用符号和标记除了使用颜色划线外，我们还可以使用符号和标记来标注文章中的重要信息。

比如，在文章中，我们可以使用星号(*)来标记出作者的观点，使用感叹号(!)来标记出重要的事实或者论据，使用问号(?)来标记出我们不理解或者有疑问的地方。

这些符号和标记的使用可以帮助我们更好地理解文章，并且可以在后续的分析中更方便地回顾和回答问题。

四、使用横线连接相关内容在申论中，有时候会出现一些相关的观点、论据或者例子。

我们可以使用横线将它们连接起来，以显示它们之间的关联性。

这样一来，在整理思路和写作时，我们可以更方便地找到相关的内容，并且可以更好地组织文章结构，使文章更具逻辑性和连贯性。

五、使用数字和列表如果文章中有列举的内容，我们可以使用数字和列表的方式来标记出来。

比如，当文章中列举了几个观点或者论据时，我们可以使用数字来标记它们的顺序，并在每个观点或者论据前面加上符号(-)来表示列表。

这样一来，在整理思路和回顾文章时，我们可以更清晰地知道文章中的列举内容，并且可以更好地理解作者的思路和论证方式。

六、使用引号和斜体当文章中有重要的引用或者特殊的词汇时，我们可以使用引号和斜体来标记出来。

【导读】标点符号是公文的有机组成部分，也是公文起草者最容易忽视的部分。

笔者在公文审核过程中，经常碰到文笔流畅但标点符号屡犯错误的情况，归纳起来，常见的标点符号使用错误有以下十二个：常见错误一：多个书名号或引号并列时使用顿号分隔例1：各中小学要积极贯彻落实《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》及相关要求。

(错误)各中小学要积极贯彻落实《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国义务教育法》及相关要求。

(正确)例2：公安部门要加强校园“警务室”、“护学岗”、“安全网”建设，落实护校制度。

(错误)公安部门要加强校园“警务室”“护学岗”“安全网”建设，落实护校制度。

(正确)解析：标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。

若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间，宜用顿号。

常见错误二：在标示数值和起止年限时使用连接号不规范例3：制定并实施学校安防达标建设三年行动计划(2013-2015年)。

(错误)制定并实施学校安防达标建设三年行动计划(2013—2015年)。

(正确)例4：要加快工程进度，确保科技园3-5年内建成。

(错误)要加快工程进度，确保科技园3～5年内建成。

(正确)解析：标示时间、地域的起止一般用一字线(占一个字符位置)，标示数值范围起止一般用浪纹线。

常见错误三：在并列分句中使用逗号统领例5：各职能部门在查处取缔无证无照经营工作中要各司其职、互相配合，工商部门负责查处取缔未取得有效许可证擅自从事经营活动的行为;工信部门负责依法监督管理无线电和电子电器产品维修行业;公安部门负责依法监督管理旅馆业、公章刻制业。

(错误)各职能部门在查处取缔无证无照经营工作中要各司其职、互相配合;工商部门负责查处取缔未取得有效许可证擅自从事经营活动的行为;工信部门负责依法监督管理无线电和电子电器产品维修行业;公安部门负责依法监督管理旅馆业、公章刻制业。

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 公务员申论答题标点符号的运用技巧(一)标点符号需要独立占格这是标点符号最基本的格式，很多考生习惯于将标点符号点在字的右下角，平时不是很显眼。

但是，考试是有格子的，而标点符号的格式在评分标准中有明确的要求，所以必须习惯于将标点符号也当成文字的一个独立部分。

单独占格的标点符号一般有以下几种：逗号、分号、冒号、问号、叹号、句号、顿号等。

需要占双格的标点符号一般有如下几种：破折号、省略号、引号、书名号、括号等。

对于双格标点符号，一定要注意即使是多个格子也依然要将其写成一个整体。

但如果遇到以下几种特殊情况，则需要做特殊处理。

(二)标点符号的特殊格式1、除了《 --这三种情况，其他的标点符号包括》 ()一律不能顶格写，如果在末格写完文字需要除以上三种情况之外的标点符号，就在字的右下角标出;破折号和省略号需要占双格，但如果出现在最后一个，就只需要占一格即可，不能将其分成两个部分。

2、《这两种情况不能在末格出现，如果出现在末格，或者与文字挤在一格，或者移到下一行出现。

1.居高临下你怎么还听不懂?好好听我讲。

你能不能给我老实点?1 / 52.抽象说教你必须端正态度!你要对自己的前途负责!要向好的同学看齐。

3.故作高深这是个永远说不清楚的问题。

4.庸俗鄙陋面对不守纪律的学生，激动之下，一些不文明、不礼貌、讽刺挖苦学生的话语，常常脱口而出。

5.挖苦与弹压我看你呀，什么本事也没有，破坏纪律可是全班第一!你比老师高明多了，我看这课应该由你来上。

你不听是吗?好，你就站在那里，一直站到下课!6.记账与告状你这样做是第三次了，我都给你记着呢，到时候咱们一起算。

现在我不跟你计较，开家长会时你就知道了。

如何正确使用标点符号以改善文章的流畅度标点符号是书写中不可或缺的一部分，它能够帮助我们准确表达意思，改善文章的流畅度。

然而，许多人在使用标点符号时存在一些问题，影响了文章的质量。

本文将介绍如何正确使用标点符号，从而改善文章的流畅度。

一、句号的使用句号是表示句子结束的标点符号，每个句子都应该以句号作为结束。

句号的使用应准确、合理，不可滥用或省略。

句号能够帮助读者区分各个句子，在阅读上起到明确结构、加强逻辑关系的作用。

二、逗号的使用逗号是常用的标点符号，用于分隔并列词、短语或从句，起到连接句子成分的作用。

逗号的使用要注意不要过多或过少，以保持句子的流畅和清晰。

当逗号用于分隔并列元素时，应在每个元素前后使用逗号，使句子结构更加紧凑。

三、引号的使用引号用于引述别人的话或表示特定含义的词语。

在使用引号时，应注意引号的类型。

在英文中，常用的引号是双引号（“ ”），而在中文中，常用的是单引号（‘ ’）。

需要注意的是，在使用引号时，引号内部的标点符号的使用要遵循相应的规则。

四、破折号的使用破折号是一种较长的标点符号，常用于表示强调、对比或举例。

在使用破折号时，应注意在破折号前后留有空格，并避免滥用。

适当使用破折号可以帮助突出关键信息，增强文章的表达力和规范性。

五、问号和感叹号的使用问号用于表示疑问句的结束，而感叹号则表示感叹句的结束。

在使用问号和感叹号时，要注意准确表达情感或问句的语气。

同时，要避免滥用这两种标点符号，以免影响文章的整体效果。

六、冒号和分号的使用冒号常用于引出示例、解释或列举。

分号则常用于连接两个独立但相关的句子。

在使用冒号和分号时，要注意根据语境和句子结构进行选择，使用得当可以提高文章的条理性和表现力。

七、省略号的使用省略号常用于表示话语的省略或暂停。

在使用省略号时，要注意保持适度。

过多使用省略号会导致文章杂乱无章，不利于阅读理解。

总结起来，正确使用标点符号对于文章的流畅度至关重要。

使用适当的句号、逗号、引号、破折号、问号、感叹号、冒号、分号和省略号，能够帮助读者更好地理解和理解文章内容。

标点符号、数字、公文的书写格式第一章:标点符号的书写格式一、在申论中的写作格式(也就是在方格稿纸上的写作格式1、在横行书写的文稿中,句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号都占一个字的位臵,放在句末的右下角。

这七种符号通常不能放在一行的开头,因为这些符号表示语气的停顿,应该紧跟在一句话的末尾。

如果一行的最后的一个格正好被文字占用了,那么这个标点就必须点标在紧靠文字的右下角。

2、引号、括号、书名号的前一半和后一半都各占一个字的位臵,它们的前一半可以放在一行的开头,但不出现在一行的末尾,后一半不出现在一行的开头。

3、破折号和省略号都占两个字的位臵,可以放在一行的开头,也可以放在一行的末尾,但不可以把一个符号分成两段。

连接号和间隔号一般占一个字的位臵。

这四种符号的位臵都写在行次中间。

4、着重号和专名号标在字的下边。

二、在长格稿纸上的书写要求。

1、直行书写时,标点符号的格式是这样的:句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号放在字的下方偏右,也占一个字的位臵。

2、破折号、省略号、连接号和间隔号放在字下居中。

3、引号改用『』和「」。

括号的两部分分别放在被标明词语的上下。

4、着重号标在字的右侧。

专名号标在字的左侧。

哪些符号不该放在一行的开头和末了,直行书写和横行书写的规则是一样的。

第二章数字的书写格式一、数字用法的规定。

1.书写公历世纪、年代、年、月、日和时刻,应当使用阿拉伯数字。

如:21世纪90年代,公元前221年,1949年10月1日10时30分。

注意四点:①年份不能简写,如:1996年不能写作96年, 1921—1971年不能写作1921—71年,“—”前的“年”可省;同一年某月至某月,前面的“月”可省;同月某日至某日,前面的“日”可省;某年月日至不同年月日,则“年”、“月”、“日”都不能省。

②星期几一律用汉字。

如:星期五。

③农历和清代历史纪年用汉字。

如:正月十五,丁丑年二〇〇八年四月十八日,太平天国庚申十年九月二十四日(清咸丰十年九月二十日,公元1860年11月2日。

高考作文标点符号使用正确使用标点符号才能使文章更易读懂在人们日常的交流中，标点符号起着至关重要的作用。

它们能够帮助我们表达清晰的意思，使文章更易读懂。

在高考作文中，正确使用标点符号不仅可以提高自己的语言表达水平，还能够给阅卷老师留下良好的印象。

本文将详细介绍高考作文中常用的标点符号及正确的使用方法。

一、逗号（，）逗号在高考作文中使用频率最高，它可以表示短暂停顿，将句子分为简短的语义片断。

逗号通常用于以下几种情况：1. 用来分隔并列的词、短语或一般性修饰语。

例如：我喜欢学习，阅读，和跳舞。

2. 用于复合句中分隔主句和从句、宾语从句、状语从句等。

例如：他告诉我，他要去参加比赛。

3. 用于句末的插入语。

例如：我很高兴，你能来参加我的生日聚会。

二、句号（。

）句号是最基本的标点符号之一，用于表示句子的结束。

在高考作文中，句号使用要注意以下几点：1. 句子结尾使用句号，避免使用问号、感叹号。

2. 句号后应空一格。

例如：他是一个勤奋好学的人。

三、问号（？）问号通常用于句子末尾的疑问句，用于表示对某个事实、情况的询问。

在高考作文中，使用问号要注意以下几点：1. 句子末尾是直接疑问句时才使用问号。

2. 不用在间接疑问句或者陈述句中使用问号。

例如：你今天几点去上学？四、感叹号（！）感叹号用于表示强烈的情感或感叹语气。

在高考作文中，使用感叹号要注意以下几点：1. 感叹句后使用感叹号。

2. 在使用感叹号后应加空格。

例如：多么美丽的花啊！五、冒号（：）冒号通常用于以下几种情况：1. 表示前后对比或解释说明的关系。

例如：我的爱好有很多：读书、写作和旅行。

2. 表示列举或引导下文的功能。

例如：请回答我一个问题：你喜欢音乐吗？六、分号（；）分号通常用于以下几种情况：1. 用于连接两个独立但相关的分句。

例如：她参加了许多比赛；然而，她并没有获胜。

2. 用于分隔较长的成分，使句子清晰。

例如：高考的压力很大；但是只要我们努力，就会有好的结果。

国家公务员申论真题附答案(2)国家公务员申论真题答案(一)假如你是政府相关部门的一名工作人员，请你对“给定资料1—2”反映的新时代工人面临的种种问题进行归纳，并对解决这些问题提出对策建议。

(20分)要求：问题全面准确，对策建议具体可行，不超过400字。

问题解析：阅读题干，审清题意阅读题目，首先可以确定作答任务是归纳“新时代工人面临的种种问题”，并需要“对解决这些问题提出对策建议”;其次，确定作答范围，本题的归纳问题的作答范围是要根据“给定资料1~2”，提出对策建议的作答范围是“给定资料6~7”;最后，要注意作答要求，本题要求答案要问题“全面准确”，对策建议“具体可行”，字数不能超过400字。

阅读材料，提炼要点给定资料1主要讲述了自新中国成立以来，工人内涵的变化。

在本条资料的结尾提出了新生代农民工的概念。

本题中的归纳问题主要来自于给定资料2。

给定资料2第二段的“由于植被稀少，工业园区被巨大而又沉闷的灰色笼罩”指出了新工人的工作环境较为恶劣。

给定资料2第四段的李姓男员工和小王两个人的话，“我们四周是高高的围墙，还有铁丝网”“有时我会想，我们是不是和电影中的夏尔洛很像?没有多少人真正关心我们!”“对自由、个人尊重越来越重视”指出了新工人面临的问题：一是工作环境不自由;二是缺少关心。

给定资料2第五段的“中国工人获得了美国时代周刊的认同，却没有在中国获得普遍的认同”“中国的工人，现在基本成了流水线操作者的代名词”“中国的工人，需要时代的认同，需要社会的尊重，还需要有发自内心的骄傲”。

这说明，新工人面临职业技能低和社会地位低的问题。

给定资料6借助德国的克里斯蒂安的故事，向我们提供了解决这些问题的一些启示。

给定资料6第二段的“德国制造业很大程度上归功于这个国家高水平的职业技术教育”“另外，企业还提供实习场所”“对于企业来说是一种荣誉，当然企业也会享受到国家的经费补贴”“职业培训中心也应运而生”。

这启示我们：一是要发展职业技术教育;二是要鼓励企业提供实习场所，以及发展职业培训中心。

一、在申论中的写作格式（也就是在方格稿纸上的写作格式）1、在横行书写的文稿中，句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号都占一个字的位置，放在句末的右下角。

这七种符号通常不能放在一行的开头，因为这些符号表示语气的停顿，应该紧跟在一句话的末尾。

如果一行的最后的一个格正好被文字占用了，那么这个标点就必须点标在紧靠文字的右下角。

2、引号、括号、书名号的前一半和后一半都各占一个字的位置，它们的前一半可以放在一行的开头，但不出现在一行的末尾，后一半不出现在一行的开头。

3、破折号和省略号都占两个字的位置，可以放在一行的开头，也可以放在一行的末尾，但不可以把一个符号分成两段。

连接号和间隔号一般占一个字的位置。

这四种符号的位置都写在行次中间。

4、着重号和专名号标在字的下边。

数字的书写格式一、数字用法的规定。

1．书写公历世纪、年代、年、月、日和时刻，应当使用阿拉伯数字。

如:21世纪90年代，公元前221年，1949年10月1日10时30分。

注意四点:①年份不能简写，如:1996年不能写作96年，1921—1971年不能写作1921—71年，“—”前的“年”可省；同一年某月至某月，前面的“月”可省；同月某日至某日，前面的“日”可省；某年月日至不同年月日，则“年”、“月”、“日”都不能省。

②星期几一律用汉字。

如:星期五。

③农历和清代历史纪年用汉字。

如:正月十五，丁丑年二〇〇八年四月十八日，太平天国庚申十年九月二十四日(清咸丰十年九月二十日，公元1860年11月2日)。

④中华民国纪年和日本年号纪年使用阿拉伯数字。

如:民国38年昭和16年。

2．计数与计量(包括正负整数、分数、小数、百分比、约数等)，使用阿拉伯数字。

注意四点:①不是出现在一组表示科学计量和统计意义数字中的一位数(一、二、……九)可以用汉字。

②4位和4位以上的数字，采用国际通行的三位分节法，节与节之间空半个阿拉伯数字的位置。

③5位以上的数字，尾数零多的，可改写为以万、亿作单位的数，不能以百、千作单位，即不得阿拉伯数与汉字数混用。

申论标点符号写作规范
申论文章是一种要求严格的文体，因此在正式写作时，标点符号准确、严密的使用对
文章质量和提分甚至导致出题点失败至关重要。

以下是申论文章中标点符号的写作规范：
一、全角空格与标点
申论文章中的标点符号必须用全角空格来进行辅助，并且标点符号
必须严格按照以下写法来进行应用：
（1）逗号“，”标示停顿，使句子的前后意思紧密的连接在一起；
（2）句号“。

”标示上句完结，或后面跟一表精神、行为动作的句子；
（3）问号“？”标示疑问句；
（4）感叹号“！”标示句子强调情感；
（5）冒号“：”标示一些通常后面跟一长句添加说明；
（6）分号“；”标示上句观点停止，后常跟两个句子的过渡；
（7）引号““”标示引用、描述说明的话语；
（8）省略号“…”表示一段文字的中断；
（9）破折号“——”表示一段文字或者句子暂停。

二、标点表达多样化
在正式文章中，究竟是使用两个“！”还是适当的使用抑扬顿挫的标
点也是非常重要的，可以运用“？”“！”“：”“、”“；”“归根究底，”“实质上
来讲，”“总之，”等词语进行表达，这样能使文章整体性更强，更容易表达清楚的意思。

三、语气的表达
标点也是很好的发挥情感的工具，如果想要表达文章的语气，可以
采用“！”“？”“．”“，”“。

”“～”“……”等标点符号，使语句中有活泼的句
子结构和美感，也是表达文章样式的一个突出点。

总的说，申论写作的标点符号的使用是至关重要的，正确的标点符号不仅能帮助清晰
地表达文章的思路，多以及能表明作者的情绪，还能为文章的美感增色，所以，在申论写
作中，标点符号的使用不容忽视。

公文写作要求之正确使用特殊符号和标点符号在公文写作中，正确使用特殊符号和标点符号对于提升表达的准确性和规范性至关重要。

特殊符号和标点符号的恰当运用可以使文章更加清晰易懂，有效地传递信息。

下面将介绍一些常见的特殊符号和标点符号的用法要求。

一、引号的使用1. 句内引号的使用句内引号主要用于引述他人的观点、论述或者加强某一概念的表达。

引号前后应使用半角引号，并在引号内部的标点符号使用全角。

例如：根据规定，"对于未成年人来说，教育权利是不可撤销的"。

2. 句首引号的使用句首引号多用于加引述的句子，引号前后应使用半角引号，但引号内部的标点符号使用全角。

例如："大道之行也，天下为公"，这是孔子的理想社会。

3. 句尾引号的使用句尾引号通常用于注释、释义、专名解释等，应使用半角引号，并与前面的中文或英文之间空一个字符的位置。

例如：参加"生态环保领导小组"会议，强调了生态环保的重要性。

二、括号的使用1. 圆括号的使用圆括号多用于加注解、补充说明或者提供额外的信息，应使用全角圆括号。

例如：请尽快将付款(汇款日期)的凭证交至财务部。

2. 方括号的使用方括号一般用于注释、说明或者在引述的文句中插入自己的文字，应使用全角方括号。

例如：该部门在今年的利润表中[有所增加]，与去年相比大幅度上升。

三、破折号的使用破折号通常用于引起强调，标记语气的转折或者插入附加说明，应使用全角破折号。

例如：学习不仅仅是为了取得好成绩——更重要的是培养综合素质。

四、顿号的使用顿号常用于列举、分隔或者强调其中的成分，应使用全角顿号。

例如：老师强调了四个方面的要求——学术表现、课堂表现、品德表现、社会实践。

五、省略号的使用省略号用于表示某种意思的中断、留白或者句意未完整，应使用全角省略号。

例如：我们已经尽力了，但是……（无法完成任务）。

六、斜杠的使用斜杠用于连接两个意思相同或者相似的词语、短语或者条款，它表示两个词语等价或者具有同等效果，应使用全角斜杠。

1、在横行书写‎的文稿中，句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号‎都占一个字‎的位置，放在句末的‎右下角。

这七种符号‎通常不能放‎在一行的开‎头，因为这些符‎号表示语气‎的停顿，应该紧跟在‎一句话的末‎尾。

如果一行的‎最后的一个‎格正好被文‎字占用了，那么这个标‎点就必须点‎标在紧靠文‎字的右下角‎。

2、引号、括号、书名号的前‎一半和后一‎半都各占一‎个字的位置‎，它们的前一‎半可以放在‎一行的开头‎，但不出现在‎一行的末尾‎，后一半不出‎现在一行的‎开头。

3、破折号和省‎略号都占两‎个字的位置‎，可以放在一‎行的开头，也可以放在‎一行的末尾‎，但不可以把‎一个符号分‎成两段。

连接号和间‎隔号一般占‎一个字的位‎置。

这四种符号‎的位置都写‎在行次中间‎。

4、着重号和专‎名号标在字‎的下边。

二、在长格稿纸‎上的书写要‎求。

1、直行书写时‎，标点符号的‎格式是这样‎的：句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号‎放在字的下‎方偏右，也占一个字‎的位置。

2、破折号、省略号、连接号和间‎隔号放在字‎下居中。

3、引号改用『』和「」。

括号的两部‎分分别放在‎被标明词语‎的上下。

4、着重号标在‎字的右侧。

专名号标在‎字的左侧。

哪些符号不‎该放在一行‎的开头和末‎了，直行书写和‎横行书写的‎规则是一样‎的。

第二章数字的书写‎格式一、数字用法的‎规定。

1．书写公历世‎纪、年代、年、月、日和时刻，应当使用阿‎拉伯数字。

如:21世纪9‎0年代，公元前22‎1年，1949年‎10月1日‎10时30‎分。

注意四点:①年份不能简‎写，如:1996年‎不能写作9‎6年，1921—1971年‎不能写作1‎921—71年，“—”前的“年”可省；同一年某月‎至某月，前面的“月”可省；同月某日至‎某日，前面的“日”可省；某年月日至‎不同年月日‎，则“年”、“月”、“日”都不能省。

②星期几一律‎用汉字。

如:星期五。

③农历和清代‎历史纪年用‎汉字。

申论公文的语法与标点符号使用规范公文是国家机关、组织、企事业单位等机构发布的正式文书，具有严肃、权威的特点。

为了确保公文的规范性和权威性，正确使用语法和标点符号是非常重要的。

本文将从语法和标点符号的使用规范两方面来探讨申论公文的写作要求。

一、语法使用规范1. 主谓一致：在公文中，主语和谓语动词要保持一致，即单数主语使用单数谓语动词，复数主语使用复数谓语动词。

例：政府要积极推动环境保护工作的落实。

企事业单位应该加强员工培训和素质提升。

2. 时态一致：在公文中，时态应尽量使用一般现在时或将来时，以保持行文的严谨和客观。

例：根据相关政策，我国将进一步扩大对外开放。

学校要加强校园安全管理，确保学生的人身安全。

3. 语气正式：公文需要使用正式、客观、严谨的语气，避免使用口语化或感情化的表达方式。

例：经过充分调查研究，我部已经形成了以下结论。

请各级政府积极采取措施，切实解决就业问题。

二、标点符号使用规范1. 逗号的使用：逗号在公文中常用来分隔并列成分、引导插入语、标示语气等。

例：我们要坚持以人民为中心，推动经济发展。

根据调研情况，我们得出以下结论：首先，......2. 句号的使用：句号用于句子结束，表示陈述、命令、请求等语气。

例：我部将坚决整顿市场秩序，打击违法犯罪行为。

各级领导干部要自觉加强学习，不断提高自身能力素质。

3. 破折号的使用：破折号用于对前文进行补充说明或进行举例。

例：我们将坚决打击贩毒、涉黑涉恶犯罪，维护社会安全。

下列三个方面是我们工作的重中之重——加强党的建设、提高经济竞争力、改善人民生活。

4. 双引号的使用：双引号用于引述或表示特定意义。

例：该部门负责人表示：“我部将全力以赴，确保工程进度按时完成。

”总结：申论公文的语法和标点符号使用规范对于确保文书的规范性和权威性至关重要。

在撰写公文时，应注意主谓一致、时态一致和语气正式等语法要求。

同时，逗号、句号、破折号和双引号等标点符号的正确使用也是必不可少的。

申论早课2主讲教师：***授课时间：2018.08.10申论早课2（讲义）2015年山东省C卷第一题单一题某市准备设立面向“80后”“90后”年轻人的心理减压辅导热线，以引导他们正确面对工作，生活中的各种压力或困惑，请你结合“给定材料1-4”，指出该心理热线应该着重关注哪些压力或困惑。

（15分）要求：概括全面准确，条理清晰；不超过200字。

材料1：来自安徽合肥的陈军，转业后留在北京做耗材生意，年收入10万元左右。

他曾在唐家岭住过4年，唐家岭拆迁后搬到了昌平区史各庄，这里刺鼻的臭气、随处可见的垃圾、横在街边的三轮车，与村外现代化的购物广场形成了巨大反差。

陈军住在史各庄一栋“规格较高”的违建出租楼里，楼门进出要刷卡。

他的家是一个10平方米左右的房间，一个双人床、打印机和各种打印耗材把屋子填得满满当当。

陈军2009年结婚，之前一年，他本想在北京买房。

“那时候有了点儿积蓄，想在北京安个家，踏踏实实过日子。

”陈军说。

2008年，北京燕郊的房价每平方米不到7000元，他犹豫了3个月，没想到一下就涨到了1.1万元。

“买不起了，现在干脆就不想这事儿了。

”陈军苦笑道。

结婚以后，他在老家买了房，老婆和孩子也都留在了那里，想他们的时候，他就打个电话，或者上网视频。

“我现在高不成低不就，如果回去还要重新建立人脉关系。

而且再过几年缴纳社保的年限就够了，到时北京的退休工资肯定要比合肥高。

”陈军说，“我还想再这样坚持几年，看生意能不能有点起色。

”其实，在很多同样漂泊在大城市的年轻人看来，陈军并不宽裕的生活已经是一种奢望。

上海南方新村小区内，一间77平方米的公寓，住了14个人，全是附近一家房产中介的业务员，人均面积只有5.5平方米。

1993年出生的刘光华，高二辍学后，便在同学建议下，跑到上海做起了房产中介。

“坐了17个小时的火车，到上海片刻未歇就直接‘跑盘’。

”刘光华说，每天早出晚归，回来只时睡觉，倒也习惯了。

平常，刘光华除了客户和工作的同事，基本很少跟其他人有交集。

申论中标点符号和数字的书写格式在申论中的写作格式（也就是在方格稿纸上的写作格式）1、在横行书写的文稿中，句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号都占一个字的位置，放在句末的右下角。

这七种符号通常不能放在一行的开头，因为这些符号表示语气的停顿，应该紧跟在一句话的末尾。

如果一行的最后的一个格正好被文字占用了，那么这个标点就必须点标在紧靠文字的右下角。

2、引号、括号、书名号的前一半和后一半都各占一个字的位置，它们的前一半可以放在一行的开头，但不出现在一行的末尾，后一半不出现在一行的开头。

3、破折号和省略号都占两个字的位置，可以放在一行的开头，也可以放在一行的末尾，但不可以把一个符号分成两段。

连接号和间隔号一般占一个字的位置。

这四种符号的位置都写在行次中间。

4、着重号和专名号标在字的下边。

二、在长格稿纸上的书写要求。

1、直行书写时，标点符号的格式是这样的：句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号放在字的下方偏右，也占一个字的位置。

2、破折号、省略号、连接号和间隔号放在字下居中。

3、引号改用『』和「」。

括号的两部分分别放在被标明词语的上下。

4、着重号标在字的右侧。

专名号标在字的左侧。

哪些符号不该放在一行的开头和末了，直行书写和横行书写的规则是一样的。

第二章数字的书写格式一、数字用法的规定。

1．书写公历世纪、年代、年、月、日和时刻，应当使用阿拉伯数字。

如:21世纪90年代，公元前221年，1949年10月1日10时30分。

注意四点:①年份不能简写，如:1996年不能写作96年，1921—1971年不能写作1921—7 1年，“—”前的“年”可省；同一年某月至某月，前面的“月”可省；同月某日至某日，前面的“日”可省；某年月日至不同年月日，则“年”、“月”、“日”都不能省。

②星期几一律用汉字。

如:星期五。

③农历和清代历史纪年用汉字。

如:正月十五，丁丑年二〇〇八年四月十八日，太平天国庚申十年九月二十四日(清咸丰十年九月二十日，公元1860年11月2日)。

终极答案⼁申论标点数字到底咋占格啊？1、标题如何占格很多同学认为标题⼀般在⾸⾏空四格后写，其实申论的标题应该这样写：标题要居中写，确定字数后，计算前后各留出⼏个空格。

这样的标题更美观，让⼈感觉标题与正⽂的均衡感强，可以保持卷⾯的视觉平衡，避免给⼈头重脚轻的感觉。

2、标点如何使⽤⼤家在横格纸上写标点都很6，但⼀到⽅格答题卡上写，就开始纠结了。

句号能不能占1个格⼦？双引号和单个字能不能占⼀个格⼦？虽然公务员考试中对标点符号的使⽤没有明确规定，但如果你使⽤标点不规范，他们会觉得你语⽂⽔平很low。

不知道标点符号到底占⼏格？往下看：占⼀格标点包括：逗号（，）、句号（。

）、分号（；）、问号（？）、叹号（！）、冒号（：）、顿号（、）等。

占两格标点包括：破折号（——）、省略号（……）、引号（“”）、书名号（《》）、括号( )(后三种指占前后两格)如果⼀句话最后⼀字落在末格，标点就写在格⼦右下⾓即可。

“——”和“……”本应占两格，但若在最后且只剩⼀格，占⼀格，千万别分成两部分。

因为阅卷⼈在电脑上判卷时是看不见格⼦的，所以⼤家尽量让标点在格⼦中的位置保持⼀致，这样看的整齐。

3、数字如何占格如果你要写偶数位数的数字，⽐如“1000”，那“10”占⼀个格，“00”占⼀个格就⾏。

如果写奇数位数的数字，⽐如“100”，那“10”占⼀格，“0”占⼀格且要紧贴着“10”写。

4、到底⽤不⽤写“答”其实⼤家没必要写“答”字，因为申论题⽬都不是问答题，所以不必需写。

不过，想写的同学可以继续写，⽆所谓的，⾃⼰看的顺眼就好哦。

5、答题要点如何写如果你能保证在限定字数⾥把答案写出来，那你可以每个要点占⼀⾏，就是这么任性。

哈哈哈哈！如果你⼗分珍惜有限的⼩格⼦，不舍得浪费，那就⾸位相连着写，但每条⼀定要标明序号哦！纵横公考雪⼉⽼师（同微博）。

申论标点符号使用规范
关于标点符号在正文中的用法，点号(包括逗号、顿号、分号、句号、冒号、问号、感叹号等)是不能打在一行之首的。

遇到这种情况时，可以打在上一行的末一格的右下方。

而标号中的后引号、后括号、后书名号，也是不能打在一行之首的。

遇到这种情况时，可以打在上一行的末一格的右边。

标号中的前引号、前括号、前书名号是不能打在一行之末，遇到这种情况，可以打在末一格的靠左边些，并在这一格里写一个字，或者打在下一行的首格，让上一行的末格留空。

另外，省略号、破折号是不能分上下两行打，遇到这种情况时，可以打出末一格外，或者直接打在下一行的前两格里，让上一行的末格留空。

另外标点符号在标题中书写仍有需要关注之处。

如标题中一般不出现表示停顿的标点符号，如逗号、顿号、分号、句号等。

一旦在标题中出现此类标点，一般需要用空格来代替。

如请以《读书·做人·做官》为题写一篇文章，正确的写作方式应当是“读书做人做官”，用空格替代标点。

另外由于申论作文标题口号不作为标题，因此一般感叹号也较少出现在标题中。

当然标点符号只是作文书写中的一些补充性的关注要素，写作时适当关注即可，申论作文的重点仍在于总分论点的确定之上。