Web应用开发实践模板new-胡晓静

javaweb应用开发实训报告JavaWeb应用开发实训报告一、实训目标本次JavaWeb应用开发实训旨在提高学生的JavaWeb开发技能和实践能力。

通过实训，学生将掌握JavaWeb开发的基础知识，熟悉开发流程，掌握常用的Web开发框架和工具，培养团队协作和解决问题的能力。

二、实训内容在本次实训中，我们主要进行了以下内容的实践：1.JavaWeb开发环境搭建：学生需要搭建JavaWeb开发环境，包括安装Java开发工具包（JDK）、集成开发环境（IDE）和Web服务器等。

2.HTML、CSS和JavaScript基础：学生需要掌握HTML、CSS和JavaScript的基础知识，包括HTML元素的用法、CSS样式表的编写、JavaScript脚本语言的语法等。

3.Servlet和JSP技术：学生需要学习Servlet和JSP技术，了解如何处理HTTP请求和响应，以及如何使用JSP技术动态生成Web页面。

4.Spring框架：学生需要学习Spring框架，了解IoC和AOP的基本概念，掌握Spring框架中的常用组件，如Spring MVC、Spring Data JPA等。

5.数据库操作：学生需要学习如何使用Java进行数据库操作，包括使用JDBC连接数据库、执行SQL语句等。

6.团队协作开发：学生需要学习如何使用版本控制工具（如Git）进行团队协作开发，了解敏捷开发流程和常用工具（如Maven、Docker等）。

三、实训成果通过本次实训，学生普遍掌握了JavaWeb应用开发的基本知识和技能，能够独立完成小型Web项目的开发和部署。

在实践中，学生还培养了团队协作精神，提高了解决问题的能力。

实训结束后，学生提交了完整的项目代码和文档，并进行了项目演示和答辩。

《WEB应用程序设计》实验指导书目录实训一熟悉HTML语言基本结构 (1)实训二 CSS样式设计综合应用 (2)实训三 Response与Resquest对象应用 (2)实训四初识NET控件：文本框、按钮、文本标签 (4)实训五动态增删NET控件 (5)实训六 NET静态控件数据绑定 (6)实训七初识NET数据库访问技术 (8)实训一熟悉HTML语言基本结构实训目的学生通过该实训熟悉HTML语言的基本使用方法，进一步体会浏览器解释执行HTML的原理，为以后 网络编程打下扎实的基础。

实训任务与要求1.利用Dreamweaver CS3编辑HTML页面，并在浏览器中观察效果，体会并掌握HTML语言的基本操作和文件结构。

见效果图2.风格与布局与所选样例类似。

文字内容与图片可另选。

3.不能以整张图片代替网页。

4.网页中至少有一个文字链接至中国大学生在线：/5.网页中至少有一个图片链接至九江职业技术学院首页：/实训设备Windows xp/2003/2008 server+Dreamweaver CS3/实训内容1．仿样例制作网页。

效果样例实训二 CSS样式设计综合应用实训目的学生通过该实训熟悉 网站与项目的创建及CSS样式元语言的基本语法及在ASP中的应用，为以后高级网络编程打下扎实的基础。

实训任务与要求1.利用创建站点。

2.利用创建WebForm1.aspx网页文件。

3.利用创建CSS样式实现效果图。

实训设备Windows xp/2003/2008 server+Dreamweaver CS3/实训内容1.WebForm1.aspxWebForm1.aspx字随窗口大小而自动扩展；并保持与上下间距分别为20px、10px，左侧50px；内部间距为上下20px,左右20px。

2.两张图片叠加成如图样式。

3.表格随窗口变化而始终处于浏览器窗口右下角位置。

4.定义标签p样式：仿宋体，颜色#333399，大小为12pt，行间距为1.25字体高，字间距为0.3字体高，首行缩进2字符，文字内容选自“什么是Javascript脚本语言”文档前3段。

学年设计报告学院名称：计算机与信息工程学院班级名称：2013级网络工程（1）班学生姓名：肖青青学号：2013211586题目：企业人事管理系统指导教师：胡晓静起止日期：2016年7月4日~ 2016年7月10日Web应用开发实践学年设计任务书学院计算机与信息工程学院专业2013网络工程课程名称Web应用开发实践题目企业人事管理系统完成期限2016年7月4日~ 2016年7月10日共1周内容及任务一、课程设计目的1．加深学生对Web应用开发的基本知识的理解，综合应用所学的知识，独立完成一个Web应用开发系统；2．根据问题需要，通过查阅手册和文献资料，培养分析和解决实际问题的能力；3.灵活运用数据库、JSP和SSH框架等相关知识开发系统。

二、课程设计内容和设计要求设计内容：设计要求：三、课程设计思路按照软件工程思想，通过需求分析、设计、编码和测试几个阶段，确保实现各个功能。

四、具体成果形式成果形式：程序源码和设计报告。

要求：源码符合编码规范，可读性强，上机测试程序运行正确；课程设计报告结构合理，排版规范。

进度安排起止日期工作内容2016年7月4号至2016年7月5号需求分析2016年7月6号至2016年7月8号系统设计，根据前期的需求分析结果设计各个功能模块2016年7月9号至2016年7月9号编码，调试和测试程序2016年7月10号至2016年7月10号撰写学年设计报告并进行答辩主要参考资料[1] 赵生慧.Java面向对象程序设计（第二版）[M].北京：中国水利水电出版社,2013.[2] 钱雪忠,黄建华.《数据库原理及应用》（第二版）[M].北京：北京邮电大学出版社,2009.[3] 耿祥义，张跃平．《JSP实用教程》[M].北京：清华大学出版社，2003.指导教师意见（签字）：年月日系（教研室）主任意见（签字）：年月日目录摘要： 01 引言 01.1选题背景和意义 01.2主要内容及分工 01.3组织结构 (1)2 需求分析 (1)2.1系统流程图 (1)2.2系统功能图 (1)3 总体设计 (1)3.1数据库设计 (1)3.2功能模块设计 (2)4 编码 (2)4.1 导入相关包和类 (2)4.2 各模块代码 (2)5测试结果 (5)5.1功能1的测试结果 (5)5.2 功能2的测试结果 (7)5.3 功能3的测试结果 (9)6 结束语 (9)参考文献 (10)致谢 (10)题目：企业人事管理系统摘要：随着现代科技的高速发展，设备和管理的现代化，在实际工作中如何提高工作效率成为一个很重要的问题。

计算机专业Web应用开发实习大纲及指导书计算机教研室2013.06一、实习目的1. 通过本课程实习及其前后的准备与总结，复习、领会、巩固和运用基于Web设计课堂上所学的基于Web开发方法和知识，初步掌握开发一个基于Web的系统分析、系统设计、系统实现、系统维护的方法，特别是快速原型开发、面向对象分析与面向对象设计。

2.了解软件工具与环境对于项目开发的重要性，并且重点深入掌握好一、两种较新或较流行的软件工具或计算机应用技术，为综合应用本专业所学习的多门课程知识（如：软件工程、程序设计语言、操作系统、数据库、网络编程等）创造实践机会。

3.通过参加小组团队的开发实践，为毕业后适应团队合作开发模式打下基础，了解项目管理、团队合作、文档编写、口头与书面表达的重要性。

并在课程设计实践中，提高自学能力，书面与口头表达能力，创造能力和与团队其他成员交往和协作开发软件的能力，提高今后参与开发稍大规模实际软件项目和探索未知领域的能力和自信心。

二、实习过程及具体要求1、分组并分工。

1~2人一组，并且明确每个学生在开发小组中扮演的角色及承担的职责(包括选出组长)。

2、小组自行选题，必须是基于Web的系统、网站的开发与设计，确定目标、方案，准备并试用开发环境与工具。

3、学习与搜集素材,借阅,购置必要的书籍与材料。

4、各阶段的开发工作:开发过程中，小组长应承担起领导责任，不定期召开小组开发工作研讨会（建议2－3次）。

会前有准备，会议最好有记录（包括日期、出席人员、主题、讨论纪要、结论与问题、计划与行动、分工），会后有分工和检查，保存好记录供老师检查（不强制要求）。

工作会议的可能内容是：1) 选题。

系统内容及开发方案研讨、小组成员分工、开发计划拟定。

2) 同类著名web系统浏览，分析，需求分析，原型及成员分工确认。

3) 原型主页设计及网页组织研讨。

4) 数据库设计及应用研讨。

5) 交互网页开发技术或其他专门开发技术或开发工具使用的研讨。

《W eb应用‎开发实训》（适用于：软件专业，参考周数：2周）一、实训目的本课程的修‎读对象是软‎件技术专业‎的学生。

本课程的主‎要任务是使‎学生掌握A‎S 编程‎技术及数据‎库相关知识‎、并能熟练使‎用A 环境‎和一种数据‎库管理软件‎进行W eb‎应用程序的‎开发。

二、实训要求1．了解ASP‎.NET的工‎作原理和开‎发工具，掌握其应用‎环境的配置‎。

2．掌握C#或者语言‎，掌握A SP‎内置对象的‎功能，各内置对象‎属性、方法及数据‎集合的使用‎。

3．掌握HTM‎L服务器控‎件和W eb‎服务器控件‎的使用4．熟悉SQL‎S erve‎r数据库管‎理，掌握使用A‎D 访问‎数据库的方‎法。

5．掌握常用W‎e b数据库‎应用程序开‎发的实例。

三、实训内容《学生信息管‎理系统设计‎制作》任务1 系统功能概‎述学生信息管‎理系统是常‎见的一个应‎用系统，能够大大提‎高学生信息‎的管理效率‎，实现数据共‎享、网络查询和‎网络管理等‎便利。

本项目设计‎的学生信息‎管理系统主‎要包括以下‎功能模块：学生信息录‎入模块、学生信息管‎理模块（包括编辑、删除）、学生信息查‎询模块、用户登录模‎块、用户信息管‎理模块、用户权限设‎置模块、学生成绩录‎入模块、学生成绩管‎理模块、专业信息管‎理模块等。

任务2 数据库设计‎2.1 数据库需求‎分析本系统为学‎生信息管理‎系统，数据库中存‎储的信息包‎括：学生信息、用户信息、院系表、管理员信息‎、课程信息、成绩信息等‎。

2.2 数据库结构‎设计存放班级数‎据信息表C‎l a ss存放课程信‎息表C ou‎r se存放课程类‎型信息表C‎o urse‎t ype存放系部信‎息表D ep‎a rtme‎n t存放年纪信‎息表G ra‎d eSpeci‎a l i ty‎表Speci‎a l i ty‎_cour‎s e表stude‎n t表Teach‎e r表users‎表任务3 设计学生信‎息管理系统‎功能模块3.1 项目文件结‎构Web.confi‎g配置文件‎：<appSe‎t ting‎s><add key="SMS_d‎b conn‎"value‎="serve‎r=.;Pooli‎n g=true;Min Pool Size=10;Max Pool Size=200;packe‎t size=4096;data sourc‎e=(local‎);initi‎a l catal‎o g=stude‎n t_Da‎t a;Integ‎r ated‎Secur‎i ty=SSPI;" /><add key="Cryst‎a lIma‎g eCle‎a ner-AutoS‎t art"value‎="true" /><add key="Cryst‎a lIma‎g eCle‎a ner-Sleep‎"value‎="60000‎" /><add key="Cryst‎a lIma‎g eCle‎a ner-Age"value‎="12000‎0" /></appSe‎t ting‎s>3.2 编写基础类‎文件代码在编写各页‎面前，需要在Ap‎p_Cod‎e文件夹中‎添加四个类‎文件，分别是Cl‎a ss.cs、Class‎C o nn.cs、connD‎B.cd和da‎t a.cs。

《Java Web应用开发实践》随着互联网的飞速发展，Java Web应用开发的重要性日益凸显。

Java Web 应用开发是一门非常复杂的技术，需要多方面的知识和技能才能成为一名成功的Java Web应用开发者。

本文将从Java Web应用的概念、发展历程、开发环境、开发步骤、常用框架等角度出发，深入探讨Java Web应用开发的相关知识和技术。

一、Java Web应用的概念Java Web应用可以简单地理解为利用Java技术来开发Web应用程序的过程。

Web应用程序是一种基于Web的应用软件，它们通过网络进行通讯，允许用户利用Web浏览器和应用程序之间的交互操作来访问和使用各种服务。

Java Web应用程序通常包含一个Web服务器和若干个Web程序，运行在Java虚拟机（JVM）上。

Web服务器的作用是接收来自浏览器的请求，并将处理结果返回给浏览器。

Web程序则是在Web服务器上运行的程序，它们负责处理来自用户的请求，生成相应的结果并将其返回给Web服务器。

二、Java Web应用的发展历程Java Web应用的发展历程可以大致分为三个阶段：静态Web应用阶段、动态Web应用阶段和MVC架构Web应用阶段。

1. 静态Web应用阶段早期的Web应用开发主要采用静态Web应用技术，静态Web页面是由程序员直接编写的HTML、CSS和JavaScript代码构成的。

这种方式无需动态生成页面，因此在访问量不大的情况下可以保证高效率。

但是，随着访问量的增加，静态Web应用技术逐渐暴露出其不足之处，主要表现在页面的静态不变、功能单一、代码重复等方面。

2. 动态Web应用阶段受到静态Web应用技术的局限，Web应用开发逐渐转向动态Web应用技术。

动态Web应用是由服务器端程序动态生成HTML、CSS和JavaScript代码构成的，其主要特点是页面内容可变、功能丰富、代码可重用。

Java Web 应用在动态Web应用阶段中较为流行的技术有JavaServlets、JSP、ASP、PHP、Python等。

《Web项目开发》实训报告
成员：***（组长）
***
***
金华职业技术学院信息工程学院
2014年4月
题目：
一、系统的主题说明
（介绍你做的系统是什么主题，并简单介绍系统包括的内容。

）
二、系统的总体规划
（结合你选择的网站主题，介绍系统如何进行构思，如何通过对功能的设计突出主题，如何进行窗体的色彩搭配，设计系统结构并画出系统结构图，最后给出系统主页面效果图设计结果。

）
三、系统后台数据库设计
（系统后台数据库设计主要包括E-R图以及数据表的详细设计）
四、系统窗体设计
（可以按照所设计的栏目分别叙述各窗体的布局思路和实施步骤，并展示主要窗体效果图。

）
五、系统功能实现
(提供主要系统的功能实现代码)
心得体会
介绍整个实训期间学到了什么，对小组各成员有什么提高和帮助，以及必要的经验总结。

参考网站：
1.网站名称网址
2.。

重庆三峡学院Web应用设计项目报告项目题目:系部:专业:项目组长:项目成员:起始时间：2010年1月2日结束时间：2010 年01月02日1项目的总体目标及系统需求分析运用已经掌握的知识完成网站。

通过此次设计可以达到全面理解、运用网页制作的知识，并使之得以融会贯通，在掌握运用Dreamweaver8 flash 8 fireworks 8 Photoshop制作网页的基础上再加以实践，进一步提高、加强自身的综合能力。

1)确定风格、确定主色调、及网页的主体外观、栏目的规划。

2)收集网页制作所需的相关资料和素材，并通过图像处理软件对图片进行加工处理。

3)主题鲜明、内容充实；颜色明快、醒目、结构合理；4)导航清楚、栏目合理、层次分明、使用方便5)设计8至15个页面。

内含：用户注册，登录系统，留言系统、统计在线人数，设为首页、加为收藏等动态网页内容。

2系统设计2.1总体的结构图设计一个主页面(结构图如下)作数据库(其实只做一个Data表就可以了)表一（用户注册）表二（用来存放网友在留言板中所输入的信息。

）2.2系统各功能模块描述及任务分配3实训主要过程（步骤及核心代码）3.1安装配置IIS①“开始→控制面板→添加删除程序”②打开“添加删除程序”选中“Internet信息服务（IIS）”单击进行装③经过一段时间等待后，屏幕上出现【完成“Windows 组件向导”】对话框，单击【完成】按扭，完成了IIS的安装。

3.2主页的制作1.生成进站页面，该页面以index.html的名字保存在根目录下（新建站点，在这里就介绍了）2.生成主页及其他的页面3.制作进站页面1)用表格整体布局（插入→表格）插入一个4行一列的表格2)添加网页元素（按照要求输入文字和图象）3)页面属性设置在页面属性中将背景颜色设为绿色（#99cc33）以后颜色都是这个值，文本颜色为白色（#FFFFFF）※下面的心情文章也是用表格制作的在这里就不介绍了。

web实训报告web实训报告实训项目名称：网站设计与开发实训时间：2021年5月-2021年6月实训目的：通过实际操作，掌握网站设计与开发的基本知识和技能，提高自己的实践能力。

实训内容及过程：在实训项目中，我主要学习了网站设计与开发的基本知识和技能，并通过实际操作进行了实训。

具体的实训内容如下：1. 网站规划与架构设计：通过分析目标用户群体和需求，制定网站的规划和架构设计方案。

我利用学到的知识和工具，对网站进行了规划和设计，确定了网站的目录结构和版面布局。

2. 网站UI设计：根据网站规划和架构设计方案，进行网站的UI设计。

我使用Photoshop等设计工具，设计了网站的界面和元素，包括颜色、字体、图标等。

3. 前端开发：使用HTML、CSS和JavaScript等前端技术，对网站进行了前端开发。

我根据UI设计稿，编写了网站的HTML结构、CSS样式和JavaScript交互效果。

同时，我还使用了Bootstrap等前端框架，提高了网站的响应式布局和用户体验。

4. 后端开发：使用PHP和MySQL等后端技术，对网站进行了后端开发。

我实现了网站的注册登录功能、数据交互功能和数据存储功能，提高了网站的功能性和可用性。

5. 网站测试与优化：在网站开发完成后，我进行了测试和优化工作。

我使用了调试工具、浏览器兼容性测试工具和网站性能优化工具，发现并修复了一些问题，提高了网站的稳定性和性能。

6. 网站部署与上线：在网站开发和测试完成后，我进行了网站的部署和上线工作。

我将网站文件上传至服务器，配置了域名和数据库等相关信息，确保网站可以通过公网访问。

实训成果：通过实训项目，我成功完成了一个简单的网站设计与开发任务。

该网站具有良好的用户界面和用户体验，实现了用户注册、登录、数据交互和数据存储等功能。

网站经过测试和优化后，性能和稳定性较好，可以在公网上正常访问和使用。

结论与体会：通过这次实训项目，我深入了解了网站设计与开发的过程和技术要点，掌握了相关工具和技能。

web开发实习报告范本（精选5篇）第一篇：web开发实习报告范本web开发实习报告范本一、实习目的·让学生了解网站的制作流程和基本技法。

.Dreamweaver的使用·掌握利用IIS完成站点创建，学会站点的规划与创建，能自己创建个人网站和简单的企业网站。

·掌握利用SQL Server的企业管理器建立数据库和数据库表，巩固数据库基本命令的使用。

·掌握利用ASP访问与操作数据库的各种常用的功能及实现方法。

·了解动态网页的制作技术，掌握与数据库的链接及简单的数据处理。

·培训学生的动手能力、综合应用能力和团队合作能力。

二、实习要求·按时、按地参加实习，遵守实习纪律，遵守实习场地的制度；·爱护实习场地的所有实习设备，讲究公共卫生；·做好实习笔记和实习记载，实掌握实习的每项内容；·认真填写好实习报告、实习总结，实习完成统一交实习老师。

三、实习形式·前一周完成ASP、SQL Server(或Access)以及DeramweacerMXXX的学习，要及时完成学习任务。

·后一两周进行网站综合开发实训，可分组进行。

四、实验内容1.网站结构示意图打开我的首页，然后点击zhufu按钮进入按钮界面，所示newyears/进入页面后有一首欢快的背景音乐，在祝福页面里，你可以向你的好友发表你的祝福，你可以对祝福查看和修改，并且还可以看到历史记录，页面右上角可以返回首页。

liuyan1/回到主页再点击留言按钮，进入下一页面，你可以发表留言，不需要审核也能发表。

由于时间仓促，网站暂时到此，网站还在积极开设建设中，敬请期待你的到来五、实训结果实验基本成功实训是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,通过上机练习来培养我们自身实践能力，这次网页布局训练就是其中之一。

这次的网页设计与制作让我收获颇丰。

《java web应用程序开发》实训报告《Java Web 应用程序开发》实训报告一、实训目的本次实训旨在通过实际项目开发，让我们熟悉和掌握 Java Web 应用程序开发的流程和技术，包括前端开发、后端开发、数据库操作等方面。

通过实践，提高我们的编程能力和解决问题的能力。

二、实训内容在本次实训中，我们使用 Java Web 相关技术，开发了一个简单的在线商城系统。

该系统包括用户注册/登录、商品展示、购物车、订单管理等功能。

三、实训步骤1. 需求分析：对在线商城系统进行功能需求分析，确定系统的功能模块和数据流程。

2. 设计数据库：根据需求分析的结果，设计数据库表结构，包括用户表、商品表、订单表等。

3. 前端开发：使用 HTML、CSS、JavaScript 等技术，进行系统页面的设计和开发。

4. 后端开发：使用 Java、Servlet、JSP 等技术，实现系统的业务逻辑和数据处理。

5. 数据库连接：使用 JDBC 技术连接数据库，实现对数据库的操作。

6. 系统测试：对开发完成的系统进行功能测试和性能测试，确保系统的稳定性和可靠性。

四、实训总结通过本次实训，我们深入了解了 Java Web 应用程序开发的流程和技术，提高了我们的编程能力和团队协作能力。

同时，我们也意识到自己在某些方面还存在不足，需要在今后的学习中不断提高和完善。

在实训过程中，我们遇到了一些问题和困难，通过查阅资料、请教老师和同学讨论等方式，最终都得到了解决。

这让我们深刻体会到了学习的乐趣和解决问题的成就感。

总之，本次实训是一次非常有意义的经历，让我们在实践中提高了自己的能力，为今后的学习和工作打下了坚实的基础。

以上是一份《Java Web 应用程序开发》实训报告的模板，你可以根据实际情况进行修改和完善。

如果你能提供更多的信息，我可以为你生成更加详细的报告内容。

华北电力大学实验报告||实验名称基于Web的招聘网的设计与实现课程名称 Web技术及应用||专业班级：计科1103 学生姓名：高新星学号：201109010303 成绩：指导教师：王蓝婧实验日期：2014-5（实验报告如打印，纸张用A4，左装订；页边距：上下2.5cm,左2.9cm, 右2.1cm；字体：宋体小四号，1.25倍行距。

）验证性、综合性实验报告应含的主要内容：一、实验目的及要求二、所用仪器、设备三、实验原理四、实验方法与步骤五、实验结果与数据处理六、讨论与结论（对实验现象、实验故障及处理方法、实验中存在的问题等进行分析和讨论，对实验的进一步想法或改进意见）七、所附实验输出的结果或数据设计性实验报告应含的主要内容：一、设计要求二、选择的方案三、所用仪器、设备四、实验方法与步骤五、实验结果与数据处理六、结论（依据“设计要求”）七、所附实验输出的结果或数据* 封面左侧印痕处装订一、实验目的和要求1．掌握WEB编程技术，熟悉网站开发知识1．1 简单掌握页面布局(1) 利用css调整页面布局(a) 学会css布局基本语法(b) 实际利用其进行布局(2)验证问题（利用控件及JS进行验证）1．2 数据库连接表1-1 category表属性值类型说明允许空值id Int Id值否主键，自增profession Varchar（20）类别名称否表2-1 people表属性值类型说明允许空值id int Id否name Varchar（20)姓名否address Varchar（50) 目标城市否school Varchar（50) 毕业学校否major Varchar（50) 所学专业否phnumber Varchar（11) 联系方式否salary Varchar（20) 年薪范围caid int 类别ID 外键creaetime datetime 提交时间图2-1 图题二、系统分析与设计程序1功能：人才招聘系统。

实训报告主题：JavaWeb实训7实训报告一、实训概述1. 实训时间：xxx至xxx2. 实训内容：本次实训主要围绕JavaWeb开发展开，包括但不限于前端页面设计、后端逻辑开发、数据库设计与管理等内容。

3. 实训目标：通过本次实训，提高学生对JavaWeb开发的理解和实践能力，培养学生的团队合作意识和独立解决问题的能力。

二、实训任务1. 任务一：前端页面设计学生需利用HTML、CSS、JavaScript等技术，设计一个具有吸引力和易用性的网页界面，能够呈现出各种信息并支持用户交互。

2. 任务二：后端逻辑开发学生需使用Java语言结合Servlet、JSP等技术，开发后端逻辑，实现对用户请求的响应和处理，确保系统的稳定性和安全性。

3. 任务三：数据库设计与管理学生需设计一个高效的数据库结构，并能够使用SQL语言进行数据的增删改查操作，保证系统数据的完整性和一致性。

三、实训过程1. 任务分配与团队合作在实训开始之初，老师将学生分成若干个小组，每个小组内有前端、后端和数据库成员，学生需要根据自身专业能力和兴趣进行任务的分工并相互协作，共同完成整个系统的开发。

2. 学习与调研学生需要在实训过程中积极学习相关知识和技术，对新的技术进行调研和实践，以便更好地完成实训任务。

3. 开发与测试学生需按照任务要求，分阶段进行系统的开发与测试，确保系统的功能完善且稳定可靠。

四、实训成果1. 前端页面设计学生团队成功设计出了一个简洁大方、交互友好的网页界面，包括但不限于登入页面、主页、个人信息页面等，能够满足用户对信息查询和操作的需求。

2. 后端逻辑开发学生团队根据需求，成功开发出了一个稳定、高效的后端逻辑模块，对用户请求进行响应和处理的也保证了系统的安全性和可靠性。

3. 数据库设计与管理学生团队建立了一个结构合理、高效的数据库系统，能够满足系统对数据的存储和管理需求，同时确保了数据的一致性和完整性。

五、实训心得1. 技术提升通过本次实训，我对JavaWeb开发有了更深一步的理解，学会了如何应用前端技术设计页面，以及如何使用后端技术构建稳定、安全的系统。

毕业设计此处为课题名称设计作者：专业：____________________学号：____________________班级：____________________指导教师：____________________答辩委员会主席____________ 评阅人_______ _______ 答辩日期__________________独创性声明本人声明所呈交的毕业设计文档是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的成果。

尽我所知，除文中已经标明引用的内容外，本设计文档不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。

对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。

本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。

作者签名：日期：年月日毕业设计文档版权使用授权书本毕业设计文档作者完全了解学校有关保留、使用毕业设计文档的规定，即：学校有权保留并向有关部门或机构送交设计文档的复印件和电子版，允许设计文档被查阅和借阅。

本人授权河南经贸职业学院要以将本设计文档的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本设计文档。

保密□，在________年解密后适用本授权书。

本设计文档属于不保密□。

（请在以上方框内打“√”）毕业设计文档作者签名：指导教师签名：日期：年月日日期：年月日目录1 《网上购物系统》需求规格说明书 (1)1.1文档介绍 (1)1.1.1 文档目的 (1)1.1.2 文档范围 (1)1.1.3 读者对象 (1)1.2产品介绍 (1)1.3产品面向的用户群体 (1)1.4产品应当遵循的标准或规范 (1)1.5产品范围 (1)1.6产品中的角色 (1)1.7产品的功能性需求 (1)1.7.1系统用例图 (2)1.7.2用例说明 (2)1.8产品的非功能性需求 (2)1.8.1 用户界面需求 (2)1.8.2 软硬件环境需求 (2)1.8.3 产品质量需求 (2)1.8.4 其它需求 (3)2《网上购物系统》数据库设计报告 (4)2.1文档介绍 (4)2.1.1 文档目的 (4)2.1.2 文档范围 (4)2.1.3 读者对象 (4)2.1.4 术语与缩写解释 (4)2.2数据库环境说明 (4)2.3概念结构设计 (4)2.4逻辑结构设计 (4)2.4.1 表汇总 (5)2.4.2 ［中文表名1］表 (5)2.4.3 ［中文表名2］表 (5)2.5安全性设计 (5)2.6数据库管理与维护说明 (5)3《网上购物系统》用户使用手册 (6)3.1文档介绍 (6)3.1.1 文档目的 (6)3.1.2 文档范围 (6)3.1.3 读者对象 (6)3.2运行环境说明 (6)3.2.1Java运行环境安装与配置 (6)3.2.2 Web服务器安装与配置 (6)3.2.3 数据库管理系统安装与配置 (6)3.2.4 网上购物系统系统的安装与部署 (6)3.3操作说明 (6)3.3.1管理员角色 (7)3.3.2 普通用户角色 (7)致谢 (8)1 《网上购物系统》需求规格说明书1.1文档介绍1.1.1 文档目的正文1.1.2 文档范围正文1.1.3 读者对象正文1.2 产品介绍正文1.3 产品面向的用户群体正文1.4 产品应当遵循的标准或规范《计算机软件开发规范》GB8566-881.5 产品范围本系统适合于任何用户和具有管理权限的管理员管理。

《Web工程》实践报告静态网页制作专业：计算机科学技术班级：姓名：指导教师：2010年9月摘要dreamwaver是网页制作和网站管理软件，应用此软件设计的网页，名为是青春飞扬，主要是一些激励的话语和风景图片。

进入网页有时间，文字，和滚动字和滚动图片。

与此同时还加入了背景音乐，使我们在打开的同时还能具有些动态感。

加入时间第一是希望浏览者知道时间，第二是希望大家能珍惜时间。

静态文字是一些激励的话语，旨在激励大家鼓励大家，图片是为了使网页看起来美观，给人一种放松愉快的心情。

虽然只有一个网页，但是包含了Dreamwaver的全部基本操作，在这里运用到的知识主要是插入，包括时间和图片。

青春飞扬听命就知道应该是活力四射，催人不断奋斗的，因此所搜集的材料都是积极向上催人奋进那种的，例如：插入的歌曲为杨培安的完美世界，图片也是自然风景，给人一种恬然之感，提升心灵。

关键词: draemweaver ；插入目录一.网页创建的目标和意义 (1)1.1网页制作的背景和意义1.2课题的研究内容和所要解决的问题1.3 我的设计的基本描述二.目前国内外相关工作情况 (1)2.1 相关的研究工作2.2 HTML 的评价三.青春飞扬网页的总体设计 (1)3.1 标设计描述 (2)3.2设计功能图 (2)四.青春飞扬网页的详细规划 (2)五.测试 (2)5.1观看网页的效果参考文献 (3)一.网页设计的的目标和意义1.1 网页制作的背景与意义随着互联网的发展，网页制作也逐渐发展起来，在各种各样的网页设计软件中，著有“网页三剑客”之称的Dremwaver、firework、flash已经成为网页设计的首选和必备软件。

其中dreamwaver是网页制作和网站管理软件；firework 是专为网页中设计而开发的图像处理软件，flash是矢量动画编辑软件。

虽然都能进行网页制作，但是由于三者的细微区别，还是决定采用dreamwaver来进行网页制作。

实习报告实习名称：Web开发实训设计题目：医院网上挂号系统学生姓名：邴文玉学号：1204431209专业班级：软件1242指导教师：张英杰完成日期：2015年12月11日计算机技术与工程学院报告正文排版要求正文通篇段落1.5倍行距、宋体五号一级标题4号黑体二级标题小四黑体图片、表格的格式参照本科毕业论格式，即表格：表名小五黑，表头小五黑，表内数字、字母小五Times New Roman体，表内文字小五宋体；表框线两端不封（三线表）。

图解：图名小五黑，图说明8.5黑体。

图表的大小要适中。

或咨询自己的指导教师，教师列表如下：软件1241班综合实训及其毕业设计分配情况（41人）软件1242班综合实训及其毕业设计分配情况（38人）《Web开发实训》成绩评定表目录第1部分实训目的 (2)第2部分实训内容与要求 (3)2.1实训内容 (3)2.2基本要求 (3)第3部分报告正文 (5)3.1 设计选题 (5)3.2 编程语言的选择与服务器环境搭建 (7)3.3 需求分析 (10)3.4 总体设计 (12)3.5 后台数据库设计 (14)3.6 关键代码设计 (19)3.7 运行结果 (29)第4部分实训总结 (33)第1部分实训目的软件工程专业是一门实践性很强的学科。

它不仅要求学生具备扎实的理论基础，更要求具备相当的实践开发能力，能解决实际工作中的需求和问题。

WEB 开发实训不仅是教学计划中实践性教学环节的重要组成部分，也是学生感性认识与理性知识联系统一，在实践中检验所学理论知识的重要途径。

该实训通过对Java语言、HTML5、CSS、JavaWeb、Oracle（SQL）数据库应用设计语言的复习和锻炼，并且通过使用MyEclipse 开发平台设计相应项目，以达到充分熟悉开发平台及其应用设计。

同时掌握并实践软件项目设计规范及其开发流程：需求分析、概要设计、详细设计、代码编写、系统测试及软件手册编写，以便提前适应软件公司开发流程、环境和工作要求。

Web应用开发项目实训报告学院：计算机与软件学院系别：软件工程系专业：软件工程班级：070 班学号：07001633、07001634、07001635姓名：张三、李四、王五指导教师：时间：2009年12月31日前言考务管理是教务管理的重要组成部分，是。

在本次实训中，小组成员有：小组分工如下：前言 (2)一、需求分析： (4)1.引言 (4)1.1编写目的 (4)1.2项目背景 (4)1.3参考资料 (4)2．任务概述 (4)2.1目标 (4)2.2运行环境 (4)3．数据描述 (5)3.1静态数据 (5)3.2动态数据 (5)3.3数据库介绍 (5)3.4数据词典 (5)二、概要设计： (5)系统框图 (5)系统功能划分 (5)系统功能描述 (6)用户界面 (6)部分代码 (6)三、实验总结与感想： (6)一、需求分析：1.引言1.1编写目的1.2项目背景1.3参考资料[1][2][3][4][5]2．任务概述2.1目标。

2.2运行环境操作系统：运行环境：支持环境：数据库：3．数据描述3.1静态数据3.2动态数据3.3数据库介绍3.4数据词典数据库名：kwgl数据源：kwgl表：ER图数据流图二、概要设计：系统框图系统功能划分系统功能描述用户界面部分代码及分析三、实验总结与感想：。

一. 课程实训目的实训是课程教学一个重要内容，是完成教学任务、达到教学目标的重要环节，它对帮助学生全面牢固地掌握教学内容、培养学生的实践和实际动手能力、提高学生全面素质具有很重要的意义。

《WEB应用系统开发》是一门实用性和实践性很强的课程，本课程实训的目的：1.掌握环境的配置方法；2.掌握运行的基本原理；3.掌握动态网站的设计与构建的方法；4.利用技术，实现对WEB数据库进行访问；5.掌握站点的一般调试方法；6.学会利用技术建设具有交互能力的动态网站的方法；7.培养学生运用所学的理论知识和技能解决网站开发过程中所遇到的实际问题的能力及其基本工作素质；8.培养学生理论联系实际的工作作风、严肃认真的科学态度以及独立工作的能力，树立自信心。

9.训练和培养团队协作精神和共同开发网站的综合能力。

二.课程实训内容完成一个个人博客网站的设计与实现，包括以下主要内容：1．系统的总体规划与设计；2．数据库的设计与创建；3．网站总体的设计与主要功能代码编写；4．基本模块的整合；5．网站的调试与测试。

三.课程实训要求1.整个实训的各个环节要求学生自己动手完成；2.网站开发的前期，认真做好网站的需求分析，规划好网站的风格和结构，创建完善的目录结构。

3.能灵活地运用所学知识进行开发，并学会多查阅网上资料，合理利用图书馆的资源；多借鉴好的网站设计的风格；4.网站功能完善，前台有交互功能，后台有数据的维护功能。

5.要求文档齐全：需求分析、功能描述、数据库设计、流程分析、功能页面的功能描述、网站的使用说明6.实训过程中既要虚心接受老师的指导，又要充分发挥主观能动性、独立思考、勇于创新7.在实训期间，要严格要求自己，树立严密、严谨的科学态度，必须按时、保质、保量完成实训任务。

要求独立完成规定的实训内容，不得弄虚作假，不准抄袭或拷贝他人作品。

8.在整个实训期间，严格遵守学校的规章制度，不得迟到、早退、旷课。

四.课程实训具体安排第1阶段：总体规划与设计第2阶段：草图设计与绘制第3阶段：数据库的设计与实现第4阶段：网页的制作与代码的编写第5阶段：网站的调试与测试第6阶段：演示与答辩五.课程考核成绩评定标准结合实训期间的纪律考核情况、对待实训的态度、实训结束后上交的作品、文档及答辩期间的表现情况等综合评定。