2015六语文
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2014-2015小学六年级语文上册期末试题卷首语:同学们,经过一个学期的学习,你一定进步了吧!今天,让我们共同完成这些练习吧!看看自己在哪些方面做得还真不错,以便继续发扬;哪些方面存在不足,需要在今后的学习中注意赶上。
每个人的成功都要经历无数次历练,无论成功还是失败对我们都十分重要。
一、学会聆听:同学们,请认真听老师读两遍短文,完成练习:(4.5分)1、这段话说明的对象是,采用的主要说明方法有和、。
2、这段话采用了先后的说明顺序。
3、人类区别于别的高等动物的特征是、、二、精彩回放:请打开记忆的宝库,让我们成功运用积累的成果吧。
(22分)看拼音,写词语。
zhúfáqīán kūn tuǒtiēkāng kǎi ēn cìwēi yí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zīxún jiān mièzhān yang téng xiéjǐn shèn zhǐxiè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、春节将至,你想送给台湾同胞一副什么春联?3、本学期,我们积累了许多像扬长避短、深入浅出等由反义词构成的成语,你能写几个这样的词吗?(最少写4个)4、某小学准备在草坪边树一块警示牌,意思是提醒同学们不要踩草坪,老师们都不赞成用“禁止进入”、“严禁践踏”动脑筋,写一句合适的话,不超过10个字。
5、正像小草难以报答春天的阳光一样,儿子的爱心怎能报答得了那深重的恩情呢?写出此意思的原诗句,并写出作者、诗的题目以及表达父母爱儿女的俗语一个。
三、慧眼识真:相信自己会做出正确的选择(8分)1、下面四组词中,完全正确的一项是(),完全错误的一项是()A、波澜状阔盛气临人防灾错施和蔼可亲B、瞻仰电钮一丝不苟栩栩如生C、抱偿慰籍会集折除D 、馋猫停泊出版名誊2、选择下列句子中加点字的意思,将正确答案的序号写在括号里。
2015年北师大版小学语文六年级上册寒假专项训练(共十套专项练习题)本专题涵盖了北师大版六年级上册语文的全部内容,是查缺补漏、复习指导的权威复习资料大全。
共21页,字符数:17867字符。
有拼音练习、组词、改正下面词语中的错别字、修辞手法、按要求写出优美的句子、阅读训练等多种不同的题型。
目录一、小学六年级语文寒假作业(1) (2)二、小学六年级语文寒假作业(2) (4)三、小学六年级语文寒假作业(3) (6)六、小学六年级语文寒假作业(4) (8)六、小学六年级语文寒假作业(5) (10)六、小学六年级语文寒假作业(6) (12)七、小学六年级语文寒假作业(7) (14)八、小学六年级语文寒假作业(8) (16)九、小学六年级语文寒假作业(9) (18)十、小学六年级语文寒假作业(10) (20)小学六年级语文寒假作业(1)一、读拼音,写汉字。
xiàn mù yuán liàng kān cè cháo xiào( ) ( ) ( ) ( )chéng kěn dǎo tā chà dào zǔnáo( ) ( ) ( ) ( )二、请用“√”标出带点字的正确读音。
澎湃(bài pài)勉强(qiǎng qiánɡ)揣着(chuài chuāi )摇曳(yâ zhuài)捕捉(bǔ pǔ)模样(mú mó)三、把词语补充完整。
张( )李( ) 囫囵( )( ) ( )然大( ) 三( )半( ) ( )经风( ) ( )声( )哭难以( )受接连不( )四、我能按要求写语。
(必须是四个字的词语喔!)1、描写人物神态表情:2、描写人物内心活动:五、按要求写句子。
1、一个虎头虎脑的中国男孩宣读了他写给联合国秘书长的一封信。
2014—2015学年度第二学期六年级语文总复习(修改病句)班级:学生姓名:一、按要求选择填空。
1.在下列句子中,没有语病的一句是( C )A.他在热情的掌声中第一次登上讲台。
(用词不当)B.我们应该从小养成爱清洁。
(成分残缺)C.通过他的介绍,我了解了古城的历史。
D.我断定他大概是我同学的弟弟。
(前后矛盾)2.在下列句子中,有语病的一句是( A )A.在老师的帮助下,他明确了学习态度。
(搭配不当)B.今年“六一”,张志光荣地加入了少先队。
C.改革开放以来,我们东莞人民的生活水平有了很大的提高。
D.小红因为认真学习,所以各科成绩优秀。
3.下列句子中没有语病的一句是(C)A.军营里传来了雄壮有力的战士们的歌声。
B.春天的江南,是人们旅游观光的好时节C.加强全民环保意识的教育,是当前非常重要的任务。
D.我们一定要发扬和继承中华民族的优良文化传统。
4.下列句子中没有语病的一项是(A)A.为了让三月八日的妇女节过得有意义,我特地给妈妈准备了一份精美的礼物。
B.她含着眼泪,对我倾吐衷肠,说了很多心里话。
C.回想自己走过的道路,我深深的体会到,人生的意义在于奉献。
D.我们班同学将来都希望考个好中学,做个有作为的人。
5.下列句子中没有语病的一项是(C)A.社区希望通过开展节约用电教育,防止人们不浪费用电。
B.绍兴黄酒是全国是全国最大的黄酒产地。
C.我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。
D.三月份来,希望中学又一次掀起了“向雷锋同志学习”的活动。
6.下列句子中没有语病的一项是(C)A.近年来,多种制作精美的公益广告,不断纷纷在电视里播出。
B.我生长在戏剧之家,豫剧对我一点也不陌生。
C.老师经常讲:思想品德是立人之本,千万不能忽视。
D.有没有良好的班风和学风,是衡量一个优秀班级的标准之一。
7.下列句子中没有语病的一项是(D)A.临近毕业,同学们的学习态度有了明显的提高。
B.各种新发现的流行病,使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。
2015-2016学年度人教版小学六年级上册语文期中试卷及答案2015-2016学年度六年级语文期中考试试卷考试时间:100分钟总分:100分考号:______ 年级:______ 姓名:_______ 分数:______第一部分:基础与积累(35%)一、读拼音,写词语。
(10分)1.魁梧盲龙惊鹰荧荧真挚卷捻捏儿鱼2.翘挠浸泡谦虚浆糊3.讥笑然而大物和罕见一片不安席喜羞无尽不已来入梦二、比一比,再组成词语。
(4分)1.绕路寝室歉意桨板三、把下面词语补充完整。
(4分)1.愚人讥笑虽然大物和亲可见一片2.患得患失不安席3.自信心不可或缺,这是我们自信心的泉源。
四、用“赏”字组词,并分别填入下面的句中。
(3分)1.桑娜抚养邻居孩子的行为值得赏识。
2.山中的景色值得赏心悦目。
3.我喜欢赏草虫的村落里的一切音乐。
五、依要求改写句子。
(8分)1.把地球当作唯一的家园,如果它被破坏了,我们别无去处。
2.几位唯一的听众在聆听我的弹奏。
3.地球只有一个,难道我们不应该善待它吗?4.闰土说:“我来教你捕鸟。
”(改为转述句)闰土说他来教我捕鸟。
六、把下面句子补充完整。
(6分)1.春天来了,雪融化了,化作春泥更护花。
2.不精不诚,难以立足社会。
3.信心十足,这是我们自信心的泉源。
4.珍惜自然资源,让我们共同保护家园。
5.走进这片树林,仿佛置身于童话世界。
第二部分:阅读与积累(35%)一)、阅读《山中访友》选段,回答问题。
(15分)1.“侠”字的音序是“xiá”,部首是“人”(2分)。
2.删除明显有问题的段落。
3.改写后的文章:山中访友我在山中散步,捡起一朵落花,嗅到大自然的芬芳清香;拾一片落叶,细数精致的纹理,看到它蕴含的生命奥秘。
在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式。
捧起一块石头,轻轻敲击,听见远古火山爆发的声浪,听见时间隆隆的回声。
忽然,雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有千个醉酒的诗人在云头吟咏。
六年级语文期末检测试卷(时间:120分钟)班级:姓名:等第:基础园地一、看拼音,正确、工整地拼写句子chùchù liúxīn jiēxuéwèn, sānrén tóngxíng yǒuwǒshī。
二、根据拼音,联系词语意思,在□里填上合适的字jiɑ yù yōu qiānɡ lí爱护庄□富□百姓□国爱民热血满□拓荒□地liánɡ lián kuānɡ pénɡ zhū种植高□挥□收割收获万□牛□整洁□肥马壮zhíɡònɡ tuò rǔ xiè养□鱼蟹□献城乡开□进取忍□负重不□奋斗ɡǎn□动八方三、选择题1.下面带点字的注音不正确的一个是⑴辅.导(fǔ)⑵哺.育(fǔ)⑶悄.(qiǎo)无声息2.下面词语中,没有错别字的一组是__ _⑴弥留之际疾驰而去针锋相对⑵深明大意井然有序节衣宿食⑶宽容大渡熟能生巧颠沛流离3.下面三组词语中意思不相同的一组是__ _⑴代替——替代⑵著名——名著⑵坍塌——倒塌4.加点语句用得不恰当的句子是____⑴几个战士趁着夜色,在院子里负隅顽抗....,终于等来了增援的友军,一举击退了日寇。
⑵妈妈第一次照着菜谱烧酸菜鱼,虽然很认真,结果却远不是那个味儿,这真是“纸上得来终.....觉浅,绝知此事要躬行..........”啊!⑶在回答邻家小弟弟“作文写得好靠什么”时,陈玥说:“古人说得好,问渠哪得清如许?为有..........源头活水来.....……”5.下面各句中有语病的是____ ,请你在原题上直接修改。
⑴提高我们的生活水平要依靠自己的辛勤劳动。
⑵近年来,我国大范围地区陆续遭遇了前所未有的空前旱灾。
⑶其实,投篮就跟剪纸一样,只要多练习,就会有准头的。
四、根据课文内容填空1. 每一个舞姿都充满了,每一个舞姿都,每一个舞姿都是和的匆匆变幻,每一个舞姿都使人战栗在的艺术享受之中,使人。
2015人教版六年级上册语文期末试卷及答案班级姓名成绩一、基础知识。
(5小题,共26分。
)1、读音节,找词语朋友。
(10分)2、读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“_”。
(4分)镌刻(juān juàn) 抚摩(mó mē) 扁舟(biān piān) 阻挠(náo ráo)塑料(suò sù) 挫折(cuō cuò) 归宿(sù xiǔ ) 瘦削(xiāo xuē)3、请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。
(4分)陡( )的悬崖胜利的( )息俊( )的姑娘( )好的铅笔弥漫的( )烟畅( )的商品( )遥自在的生活元( )佳节4、按要求填空,你一定行的。
(4分)“巷”字用音序查字法先查音序( ),再查音节( )。
按部首查字法先查( )部,再查( )画。
能组成词语( )。
“漫”字在字典里的意思有:①水过满,向外流;②到处都是;③不受约束,随便。
(1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。
字意是( )(2)瞧,盆子里的水漫出来了。
字意是( )剩下一个义项可以组词为( )5、成语大比拼。
(4分)风( )同( ) ( )崖( )壁( )( )无比和( )可( ) ( )扬顿( ) ( )高( )重( )不( )席张( )李( )二、积累运用。
(3小题,共20分。
)1、你能用到学过的成语填一填吗?(每空1分)人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙,用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》,当我们面对一篇好文章时,我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。
2、补充古文名句。
(每空1分)(1) 鲁迅先生说过:“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,俯首甘为孺子牛。
”(2) ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,此花开尽更无花。
(3) ﹍﹍﹍﹍必寡信。
这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
(4) 但存﹍﹍﹍﹍,留与﹍﹍﹍﹍。
(5) 大漠沙如雪,﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
3、按要求写句子。
2015年寒假复习指导----六年级语文上册复习指导汇总2014-2015学年上学期的期末考试已经结束,对自己的成绩还满意吗,要是不如意的话,要利用好假期好好复习一下,提高提高自己,特别是语文的学习基础性非常强,可利用好机会呀,下面就六年级语文学习、知识复习系统归类如下,以供借鉴。
本资料包含重点的字词、成语、古诗、名言、体会句子表达效果、熟记的部分、重点复习课内阅读。
内容精选且全面。
共5页4199字符一、重点的字词。
(每个字写3遍,注意形近字)狭窄峭壁葛洲坝空隙绒毛雏菊携带橙子柳絮草垛涣散橄榄迸射山崖摇曳懊悔僵硬干涸瞪眼惩罚徘徊炽热竣工匮乏诅咒巡逻玷污眷恋侮辱震撼窘迫蕴涵矿工气愤逍遥犁地娱乐忧郁光泽渺小巫峡愈合开垦公顷保姆基础哺乳羚羊蝗虫伶俐徘徊痕迹麦秆空暇牡丹充沛花圃乍开畜生竭力粗糙菊秧砸死玷污稀罕藤沙发撩乱手绢眷恋训斥扑朔迷离迫不及待雷霆万钧悬流激荡蒸云弥漫挟风带雨风轻云淡气吞山河长鲸饮涧花团锦簇荡然无存目瞪口呆不寒而栗汹涌澎湃偃旗息鼓慵倦无力不遗余力前赴后继经久不衰生机勃勃颇负盛名葬身异国置之不理秉烛夜游自生自灭二、成语。
(黑体部分重点记忆)带花的成语:(百花齐放)、(春暖花开)、(繁花似锦)带月的成语:(月光如水)、(晚风残月)、(清风朗月)ABB:(笑呵呵)、(毛茸茸)、(绿油油)、(红扑扑)、(灰蒙蒙)、(亮晶晶)AABB:(重重叠叠)、(千千万万)、(上上下下)、(急急忙忙)、(安安静静)、(清清楚楚)AABC:(恋恋不舍)、(彬彬有礼)、(咄咄逼人)、(格格不入)、(耿耿于怀)、(岌岌可危)ABAC:(无穷无尽)、(若有若无)、(尽责尽职)、(多姿多彩)、(大嚷大叫)含比喻的:(挺拔如峰)、(清亮如溪)、(凝滑如脂)、(洁白如雪)、(浩瀚如海)ABCC:(兴致勃勃)、(威风凛凛)、(议论纷纷)、(生机勃勃)、(小心翼翼)带数字的:(成千上万)、(雷霆万钧)、(三年五载)、(千军万马)含近义词的:(日思夜想)、(挟风带雨)、(天长日久)争奇斗艳、(奇花异草)(兴国安邦)(翻山越岭)(背井离乡)时间短的词:(顷刻间)、(一刹那)、(一瞬间)、(转眼间)含反义词的:(一来二去)、(七上八下)、(三长两短)(东倒西歪)(扬长避短)(前赴后续)三、古诗。
2014-2015学年上学期六年级语文测试题测试时间:100分钟总分:100分得分:________一、用毛笔按音序把“勤学好问”四个字写在下列格子中,相信自己能写得工整、匀称、美观。
(4分)二、积累·运用1、看拼音,写词语,并用你喜欢的符号划出整体认读音节。
(7分) di ān b ǒ ji àn t ǐn ɡ k ān ɡ k ǎi zh ēn ɡ zh á ( ) ( ) ( ) ( ) b ō l í xi àn m ù p ái hu ái y ì zh ì ( ) ( ) ( ) ( ) y ù y ù c ōn ɡ c ōn ɡ n ón ɡ zhu ān ɡ d àn m ǒ ( ) ( )2、用自己喜欢的符号,选择带点字的正确读音。
(3分)薄.雾(b ó b áo) 秩.序(zh ì ch ì) 打扰.(r ǎo ji ǎo) 择.菜(z ã zh ái) 挣.扎(zh ēn ɡ zh ân ɡ) 屋脊.(j í j ǐ) 3、辨字组词。
(5分)溉( ) 诫( ) 薄( ) 粟( ) 勘( ) 慨( )械( ) 簿( ) 栗( )堪( )4、把下列成语补充完整,并解释所补字的意思。
(4分) 负( )顽抗_____________( )荆请罪_____________ ( )( )不倦_____________爱不( )手_____________5、按要求写成语。
(每组至少写上四个)(8分)(1)描写祖国河山的:__________________________________________ (2)形容秩序好的:____________________________________________ (3)表现爱国深情的:__________________________________________ (4)与戏曲有关的:____________________________________________ 6、照样子写词语。
17 《美丽的晋祠》教学目标:1、学习课文8个生字词。
2、正确、流利、有感情的朗读课文,理解重点词句。
3、理解课文内容,体会作者的思想感情,感悟作者的写作手法。
4、培养学生热爱生活,热爱祖国大好河山的感情。
教学重难点:通过重点词句的感悟,体会作者感情,学习作者的写作手法教学时数:2课时教学过程:第一课时一、资料导入新课,自学生字词。
1、简要介绍作者。
梁衡(1946——),山西霍县人。
1968年毕业于中国人民大学。
长期在基层当记者。
现任新闻出版署副署长、中国作协全委会委员、全国记协常务理事。
主要从事散文创作、散文理论研究。
作品曾获青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖;1996年在《佛山文艺》发表的散文《忽又重听“走西口”》获《美文》、《文学自由谈》、《佛山文艺》三家联合举办的“心系中华”散文征文优秀奖。
有散文三篇《晋词》、《觅渡,觅渡,渡何处》和《夏感》入选中学教材。
主要著作有《新闻三部曲》(3卷)、《数理化通俗演义》(2卷)、散文集《名山大川》、《人杰鬼雄》。
2、处理字词:轩榭xiâ皴裂cūn 虬枝qiú璀璨cuǐ càn须髯rán 老妪yù荫护yìn 瀛胜楼yíng二、朗读课文,整体把握文章内容和脉络师生合作读课文,其余同学边听边画出每段的中心句。
1、本文的说明对象是什么?(晋祠。
)2、晋祠的总体特征是什么?(悠久的历史文物和优美的自然风景浑然融为一体。
)3、照应这一特点的是哪些段落?(以板书形式归纳)(2——5节)优美的自然风景(6——11节)悠久的历史文物三、研读文本2——5节1、晋祠优美的自然风景主要表现在哪儿?(晋祠的美在山在树在水。
)2、晋祠的山美在哪里?这里作者用了一些修辞手法来分析晋祠山美的特点,请找出来,并说说有何作用。
(山的特点是巍巍的,长长的,四季宜人。
比喻、拟人,形象地说明了山的特点。
)3、精读第四段,讨论下面问题:A、这段文字说明了晋祠树的什么特点?按怎样的顺序来说明?(古老苍劲,造型奇特。
按要求写句子复习一、照样子,写句子。
例:荷叶挨挨挤挤的。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
1. 山坡上开满了五颜六色的花。
2. 天真热。
3. 节日的北京,人很多。
4. 桃花火红火红的。
5. 红红的柿子挂在枝头。
6. 海浪激起的泡沫美极了。
7. 天冷极了,寒风刮在脸上。
8. 这些小蝌蚪大头大尾巴,黑油油的,真好看!9. 战士们穿过熊熊大火。
10. 听了这个消息,他急。
11. 中秋夜,一轮明月挂在夜空中。
12. 荷叶上的露珠晶莹透亮。
13. 这条公路很长很长,一直伸向天边。
14.春雨细细的。
15.茫茫的草原无边无际。
16.天上的朵朵白云东游西荡。
17.美丽的彩虹高挂在雨后的天空。
18.刺猬的身体长满了刺。
19. 弯弯的小河向远方飘去。
20这句话直射我的心田,抚慰了我受伤的、幼小的心灵。
20.邱少云一动不动趴在火堆里。
例句:1.孔雀的羽毛多么漂亮啊!!孔雀卖弄着它那身漂亮的羽毛。
1.秋天到了,稻子熟了,高粱红了。
2.猎豹盯着一只羚羊,随时准备捕食。
3.一条短尾巴的大黑狗围着她的双腿起劲地跳着。
4.风把荷花刮得摇摆不定。
5.牵牛花开了。
6.小溪哗哗地向东流去。
7.太阳升高了,水珠蒸发了。
8.烧焦的树木低垂着。
9.大雨,一连下了五天五夜。
10.月亮被黑云遮住了。
11.许多人在小青石上面走过12.春天,小鹿在溪水边走.13.夏天,蝉在树上不停地叫.14.手上的五指,根根都有作用。
15.桃花心木苗长得茂盛。
例:雪很大。
鹅毛般的大雪,将整个村庄淹没。
2. 雨下得很大。
3.会议室响起掌声。
4. 今天,我吃得太饱了。
5. 海上的风浪真大呀!6. 我很伤心。
7.天气热。
8. 树叶很绿。
9. 寒风吹到脸上很痛。
10. 考场上静得很。
11. 他十分愤怒。
12. 工人叔叔大吼一声。
13. 这儿的人可真多啊。
14. 她一点胃口也没有。
15. 这橘子很酸。
16. 他很饿。
17. 我们很高兴。
18. 他家穷得很。
19. 他的声音难听极了。
四川省大竹中学2015年初一新生综合素质面试语文试题卷(时间60分钟满分100分)卷首语:亲爱的同学,在这如诗如画的夏季里,我们将成就自己的辉煌——用脑思索自己的亮点,用笔书写自己的收获,用喜悦装扮自己的成就。
你一定会让自己成为一首优美的诗,让自己成为一幅诱人的画!因为你是最优秀的!温馨提示:1、本卷满分100分,60分钟完卷。
2、本卷为试题卷,共4页。
3、答案一律答在答题卡上,若答在本卷上无效。
一、汉字乐园。
(请认真阅读下列汉字,再完成后面的练习。
)(15分)①囫②俯③梭④吟⑤兜⑥逝⑦截⑧鼎1、以上汉字按音序排在第六位的是(填序号)。
(1分)2、以上是整体认读音节的汉字是,平舌音的字是,翘舌音的字是,后鼻音的字是(只填序号)。
(4分)3、“兜”的笔顺是;用部首查字法查“截”字应查部,用音序查字法查这个字应先查字母,再查音节。
(4分)4、将第③字换偏旁后,填字组词。
(2分)()工( ) 杰()峭()马5、写出4个含第⑧字的成语。
(2分)6、第⑥字可组词“逝世”,写出与此词意思相近的词(不能重复)。
(2分)二、火眼金睛。
(认真识别下列各题中的所有选项,选出合适的答案序号。
) (每题2分,共20分)1、下列词语注音时,开头都要用大写字母的一项是()。
A、中国小树天安门B、李大钊总理锻炼C、雷锋成都牺牲D、张思德达州海尔2、下面词语全部要读成翘舌音的一组是()。
A、杂质咫尺输出促进B、战争正直挣扎证书C、十四私事素质注重D、实施失散振作层次3、下列词语中有共同特点的一组是()。
A、锲而不舍损公肥私坚持不懈废寝忘食B、彬彬有礼落落大方雕梁画栋气宇轩昂C、一见如故相见恨晚深情厚谊一目十行D、三顾茅庐草木皆兵望梅止渴四面楚歌4、书写完全正确的一项是()。
A、棉里藏针锦绣前程山清水秀迫不及待B、名不副实改斜归正甘败下风阴谋诡计C、独当一面委曲求全欢欣鼓舞谈笑风生D、美仑美奂一如继往戛然而止熙熙攘攘5、下列词语搭配不恰当的一组是()。
2015年六年级语文上册重要知识点整理_六
年级语文知识点_
2015年六年级语文上册重要知识点整理
1.日积月累(古诗词)
落花不是无情物,化作春泥更护花。
(龚自珍)
造物无言却有请,每于寒尽觉春生。
(张维屏)
今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
(刘方平)
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
(李白)
卧看满天云不动,不知云与我俱东。
(陈与义)
不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
(元稹)
2.日积月累(名言警句)
我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。
(周恩来)
我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。
(邓小平)
唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。
(鲁迅)
我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法修作。
(巴金)
3.日积月累(格言)
轻诺必寡言。
(《老子》) 民无信不立。
(《论语》)
不精不诚,不能动人。
(《庄子》) 诚者,天之道也;诚之者,人之道也。
(《礼记》)
有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。
(《袁氏世范》)。
一、看拼音写字,组成词语。
shàshìyúlán yìcuî()时( )好须( ) 波( ) ( ) 扬顿( )hào yùchùlǒu cùfáng( )尽( )寒抽( ) 竹( ) ( )不及( )二、按要求填空。
①学校有"金、倪、王、张、孙、胡、费、曹"几位老师,按音序表中的顺序排列,排在最前的应是______老师,排在最后的是______老师,排在第五位的是_____老师。
②在"折磨"、"磨平"、"磨盘"这三个词语中,"磨"的读音依次是_________、_________、_________。
③在"裹上"、"嚼着"、"情谊"、"摔跤"、"畜生"、"钳子"这些词语中,带点字读轻声的词语是_____________________________________。
三、选择题。
(1)给加点字读音全对的一组后打"√"。
A.屋脊(jī)宫阙(quâ)吮吸(yǔn)鏖战(áo 凌晨(l ínɡ)( )B.锃亮(zânɡ)眸子(mǔ)弹琴(tán)河畔(pán)瞭望(liáo)( )C.吓煞(shà)蜷曲(quán)鸟瞰(kàn)音乐(yuâ)鸟喙(huì)( )D.惬意(qiâ)衣冠(ɡuān)松散(sàn)炽热(zhì)憧憬(chōnɡ)( )(2)给没有错别字的一组句子后打"√"。
A.海伦不分昼夜,像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。
()B.在清香的碧螺春荼汤里,我看到了江南明媚的春光。
()C.秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列,在雕塑史上决无仅有。
()D.一想到明天就要告别校园,我的心中就涌起了深深的眷恋之情。
()四、把成语补充完整。
司空见()前()后()()思()虑()()不倦五彩()()()不绝()惊心动()如()似()()山()岭浮想()()五、按要求写成语。
⑴反映品质优秀的:_________、_________ ;⑵形容人特别多的:__________、________;⑶形容风景优美的:_________、___________;⑷表现深情厚谊的:________、________。
六、根据课文内容填空。
(3)___________,____________。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
我们还读过一些写儿童生活的古诗,如《》,诗句是___________________________________________。
⑸"雨"是古代诗人笔下常见的景物,如"春潮带雨晚来急"。
请再写出两句含有"雨"的诗:_________________________________________________ _______________________.七、.把下面排列错乱的句子,按顺序连成条理清楚的一段话。
(在括号中标序号)( )他又说道:"我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。
"( )相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。
我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。
( )我知道这是对我的批评,也是对我的希望。
( )他说道:"这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。
"( )想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。
他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。
( )他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。
八、阅读下列短文,按要求回答问题。
(一)给家乡孩子的信不要把我当作什么杰出人物,我只是一个普通的人。
我写作()我有才华,()我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达这种感情。
我今年87岁,今天回顾过去,说不上失败,也谈不上成功,我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。
我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不于享受。
我在回答和平街小学同学们的信中说:"我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。
"有人问我生命开花结果是什么意思。
我说:“人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们其中的社会添上一点光彩。
这个我们能办得到,()我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更更多的精力,更多的时间,比维持我们自己生存所需要的多得多。
只有为别人花费它们,我们的生命才会开花。
一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。
”⑴在括号内填上适当的关联词语。
⑵上文是著名作家__________在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。
在这段话中,作者多次表达了他对人生的态度。
请把其中的一处抄写下来:__________________________________。
读了这段话,我们能充分感受到作者______________________的高尚品格。
⑶为了明确地表达自己的想法,作者多次运用了反义词。
认真默读,至少把其中的两组摘录下来___________________________________________________________________。
(二)碧螺春随着几声()的鸡叫,整个湖山醒来了。
()着晨雾,()着朝霞,采茶姑娘三五成群,结伴向茶园走去。
空中弥漫着淡淡的(),()的茶树丛中,不时传来银铃般的欢笑声。
太阳升起来了,在湖山的上空()开万道金光,茶园也被()上了一层金色。
采茶姑娘个个(),他们用灵巧的双手()地从茶树上摘下一片片嫩芽。
绿树映衬着()的身影,构成一幅美丽动人的图画。
1、填写文中缺少的词语。
2、"整个湖山醒来了"一句中的"湖"指的是_______湖,"山"指的是湖边的_________山和_______山。
3、文中形容茶树绿得浓的词语是_____________ ;与"神采飞扬"意思相近的词语有___________________。
4、用几句话写出采茶姑娘采茶时的心情。
_________________________________________________ _____ 。
(三)假如给你三天光明我们谁都知道自己难免一死。
但是这一天的到来,似乎遥遥无期。
当然人们是健康无恙,谁又会想到它,谁又会整日惦记着它,于是便饱食终日,无所事事。
有时我想,要是人们把活着的每一天都看成是生命的最后一天该有多好啊!这就更能显出生命的价值。
()认为岁月还相当漫长,我们的每一天()不会过得那样有意义,有朝气,我们对生活就不会过得那样有意义,有朝气,我们对生活就不会充满热情。
我们对待生命如此倦怠(dai),在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此?()瞎了的人()更加珍惜光明。
事情往往就是这样,一旦失去了的东西,人们才会留恋,人得了病才想到健康的幸福。
我有过这样的想法,如果让每一个人在他成年后的某个阶段瞎上几天,聋上几天该有多好。
黑暗将使他们更加珍惜光明,寂静将教会他们真正领略喧哗的欢乐。
我多么渴望看这世上的一切,如果说我凭我的触觉能得到如此大的乐趣,那么能让我亲眼目睹一下该有多好。
奇怪的是明眼人对这一切却如此淡漠!那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么地平庸。
也许人就是这样,有了的东西不知道欣赏,没有的东西在他们看来是又一味追求。
假如我是一位大学校长,我要设一门必修课程:"如何使用你的眼睛。
"教授应该让他的学生知道,看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣,从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵。
请你思考一下这个问题:假如你只有三天的光明,你将如何使用你的眼睛?想到这三天以后,太阳再也不会在你的眼前升起,你又将如何度过那宝贵的三天?你又会让你的眼睛停留在何处?1、在括号时填上合适的关联词语。
2、在文中找出下列各词的反义词。
光明----()热情----()喧闹-----()3、请把文中你最喜欢的那句话用"----"画出来,并说说你喜欢的原因。
4、在短文的最后一自然节中选择一个问题来回答。
(5分)一、看拼音写词语10%zēng tiān xiāo huǐ xìn lài yâ mù jiàng 1ínhã lǒng chì zã cán kuì zhīēn tú bào二、用""画出带点词的正确读音 4%环(huán kuán)顾混(hún hùn)沌似(sì shì)的泄露(1ù 1îu)绿蔓(wàn màn) 故(g? gù)障开卷(ju?njuàn)有益拨(bō bā)开三、按要求写词6%1、写出两个表现学问大或成果多的四字词语:_________、_________2、写出两个含有"天"、"地"的四字词语:_________、_________3、写两个象声词:_________、_________四、按要求答题16%1.照样子,把歇后语的前后两部分用直线连起来,再写一组歇后语。
小葱拌豆腐一场空竹篮打水人人喊打芝麻开花一清二白老鼠过街节节高()--()2.又是一年芳草绿,_________春回大地千山秀,__________________ ,春风送暖入屠苏。
请再写一幅自己喜欢的对联:__________,______五、按课文内容填空,并回答问题1. ,万径人踪灭。
"绝"的意思是:。
想象这两句诗描绘的画面,再写下来:六、阅读理解 15%藏在心中的鲜荔枝小时候,我很不懂事,爷爷一生病,家里人都急得团团转,只有我最开心。
因为来看望爷爷的叔叔阿姨时常会留下一些奶粉、罐头之类的"好东西",爷爷又总是说:"我不爱吃。
"于是这些好吃的便成了我的"囊"中之物。
可8岁时由吃引起的一件事却给了我很大的触动,使我的思想感情也发生了变化。