冀教版历史八年级上册第16课《星火燎原》教学设计一. 教材分析《星火燎原》是冀教版历史八年级上册第16课的内容，主要讲述了中国共产党领导下的抗日战争。
本课教材通过描述中国共产党在抗日战争中的积极作用，展现了中国共产党为人民谋幸福、为民族寻复兴的坚定信念和英勇斗争的精神。
教材内容丰富，插图生动，有助于学生了解中国共产党在抗日战争中的重要作用，培养学生的爱国情怀和历史责任感。
二. 学情分析八年级的学生已经具备一定的历史知识基础，对抗日战争有一定的了解。
但学生对中国共产党在抗日战争中的地位和作用可能认识不足。
因此，在教学过程中，教师需要引导学生从多角度、多方面了解中国共产党在抗日战争中的积极作用，激发学生的爱国情怀和历史责任感。
三. 教学目标1.知识与技能：了解中国共产党在抗日战争中的地位和作用，认识中国共产党为人民谋幸福、为民族寻复兴的坚定信念和英勇斗争的精神。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨等方式，提高学生分析问题和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生的爱国情怀和历史责任感，树立正确的价值观。
四. 教学重难点1.重点：中国共产党在抗日战争中的地位和作用。
2.难点：中国共产党为人民谋幸福、为民族寻复兴的坚定信念和英勇斗争的精神。
五. 教学方法1.情境教学法：通过设置相关情境，让学生身临其境地感受中国共产党在抗日战争中的作用。
2.案例教学法：选取典型的事例，分析中国共产党在抗日战争中的英勇事迹。
3.讨论教学法：引导学生分组讨论，培养学生的合作精神和批判性思维。
六. 教学准备1.教师准备：充分了解教材内容，搜集相关资料，制作课件。
2.学生准备：预习教材内容，了解抗日战争的基本情况。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过播放抗日战争的背景音乐，引导学生回顾抗日战争的历史，激发学生的爱国情怀。
2.呈现（10分钟）教师利用课件展示教材内容，引导学生了解中国共产党在抗日战争中的地位和作用。
3.操练（15分钟）教师提出问题，引导学生分组讨论，分析中国共产党在抗日战争中的积极作用。
