五年级英语下册module7 communication unit1 let is send an email课件 外研版

Module 7 Unit 1 Let‟s send an email.一、教材分析《英语》第六册Module 7的主题是Communications, Unit 1Let‟s send an email 的语言功能是学习如何发送电子邮件。

学习任务为1.Let‟s send an email to Dad.2.Click on …Email‟.3.Write your message.二、学情分析本单元的教学对象是小学五年级的学生。

这一年级的学生经过两年英语学习，对英语在听说读写方面有了一定的基础，因此，教师应在课堂上组织各种形式的活动让学生自觉参与，调动学生的学习积极性。

学习这节课可以在微机室上，让学生边学边做。

三、教学目标1.知识目标（1）能听懂、会说并认读下列表示颜色的词汇:message，another，idea.（2）能听懂、会说并认读Let’s send an email to dad.Click on ‘email’.Write your message.2.能力目标：能按照课文中的方法学习写一封Email并发送。

练习写电子邮件与他人交流。

3.情感目标通过参与小组协作解决问题，培养学生集体合作精神。

通过对学习成果的评价，让学生体验学习的成就感，提升他们学习兴趣和自信心。

四、教学要点分析1.教学重点描述发送电子邮件的过程。

2. 教学难点实际操作邮件发送。

五、教学准备多媒体课件、录音机、磁带、电脑六、过程设计Step 1. W arming-up1. Greetings.2 .借助图片或TPR复习单词send work write draw教师与学生一起边说边做，将学生带到欢快的英语氛围中。

【设计意图】师生共同边说边做，营造了活跃的课堂气氛，TRP的复习为导入新课紧密联系，同时也对学生进行了英语思维的训练，使学生迅速进入到英语学习状态。

Step 2. Presentation1. Leading-in.师出示computer图片问：What‟s this? 生：It‟s a computer.师：大家平时以什么方式与亲朋好友保持联系的？生自由发言：电话、书信、……。

外研版小学英语教学设计Module 7 CommunicationsUnit 1 Let’s send an email.教学目标：1、单词及短语：message，another，idea，office，busy2、重点句子：Let’s send an email to dad.Click on ‘email’.Write your message.3、情景运用：学习如何发送电子邮件。

4、教学用具：录音机，单词卡片，多媒体教学程序：一、一首英文歌曲：my home’s the place二、自由讨论:描述方位三、新课教学;1、问候与复习；请学生分小组讨论各自同亲朋好友保持联系的方式，教师引导他们说出电话，书信等方式，学生可能会说出电子邮件这种方式，由此引出本课教学主题。

2、课文导入：利用多媒体课件展示一幅电脑图片，询问学生我们可以用它来做什么，然后告诉学生我们可以用它来和别人交流，今天我们就来学习如何发送电子邮件给你的亲朋好友。

3、课文教学：（1）、板书单词“email”，同时向学生讲解什么是电子邮件：“它是从一个电脑到另一个电脑的信息。

”用课件展示动画从一个计算机到另一个计算机的过程。

并出示图片。

请学生读单词，可以齐读，分小组读，或者男女生分组读。

（2）、播放录音，呈现活动1，请学生听录音熟悉课文内容。

再放录音，请学生找到问题的答案：What’s an email? Where is the email from?(3)、教师将重点句子板书在黑板上：Let’s send an email to dad.Click on ‘email’.Click on ‘write’.Write your message.Click on‘send’.（4）、请学生回答上面的问题，教师进行总结。

继续提问；怎样发送电子邮件？展示发送电子邮件全过程的图片，打乱顺序，请学生再听录音，按正确地顺序把图片排列好。

然后再听一遍录音，让学生熟悉发送电子邮件的过程。

Module 7 Unit 1 Let’s send an email.一、教学目标：1.知识目标：掌握新单词：massage, another，idea；知道What's an email?以及发送电子邮件的四个步骤：①Click on “Email”. ②Click on “Write”.③Write your message .④Click on “Send”.2. 能力目标：学会发送电子邮件。

3. 情感目标：培养学生在生活中运用现代信息技术的能力。

二、教学重点：掌握发邮件的步骤并能熟练的发送邮件。

三、教学难点：通过学习能够在网上给自己的朋友发邮件。

学习如何发送电子邮件和怎么回信。

四、教学过程I.Warm -up.1、Greeting2、Sing a song. “Twinkle,Twinkle,Little star.”T:Today we’ll have an interesting English class. At first, we’ll sing a songtogether, OK?(播放歌曲“Twinkle,Twinkle,Little star.”)II lead inT: You did a good job. Now let’s look at the title(板书Communications). This word means交流，Everybody has friends, do you always communicate with your friends?S: Yes, I do.T: How do you communicate with your friends?S1: I can write some letters.S2: I can send messages.S3: I can take a phone.T: It’s very convenience for us to communicate with each others. We can use telephone, letters, QQ and emails.（课件：出现这些标志）(课件：点email，放大，出现email)T: Read after me this word.T: What’s an email? (课件演示What’s an email? )III、Presentation（一）T：Read carefully and answer, then discuss in your groups.(细读课文回答问题,并在组内讨论)T: What’s an email? Who can find out?S1: It’s a computer message.T: Message means information, how to spell it?(学生拼出来，老师在电脑上画出来，然后书写到黑板上message 老师带读，学生一个一个读。

Module 7 CommunicationsUnit 1 Let’s send an email.教学目标：1、单词及短语：message，another，idea，office，busy2、重点句子：Let’s send an email to dad.Click on ‘email’.Write your message.3、情景运用：学习如何发送电子邮件。

4、教学用具：录音机，单词卡片，多媒体教学程序：一、一首英文歌曲：my home’s the place二、自由讨论:描述方位三、新课教学;1、问候与复习；请学生分小组讨论各自同亲朋好友保持联系的方式，教师引导他们说出电话，书信等方式，学生可能会说出电子邮件这种方式，由此引出本课教学主题。

2、课文导入：利用多媒体课件展示一幅电脑图片，询问学生我们可以用它来做什么，然后告诉学生我们可以用它来和别人交流，今天我们就来学习如何发送电子邮件给你的亲朋好友。

3、课文教学：（1）、板书单词“email”，同时向学生讲解什么是电子邮件：“它是从一个电脑到另一个电脑的信息。

”用课件展示动画从一个计算机到另一个计算机的过程。

并出示图片。

请学生读单词，可以齐读，分小组读，或者男女生分组读。

（2）、播放录音，呈现活动1，请学生听录音熟悉课文内容。

再放录音，请学生找到问题的答案：What’s an email? Where is the email from? (3)、教师将重点句子板书在黑板上：Let’s send an email to dad.Click on ‘email’.Click on ‘write’.Write your message.Click on‘send’.（4）、请学生回答上面的问题，教师进行总结。

继续提问；怎样发送电子邮件？展示发送电子邮件全过程的图片，打乱顺序，请学生再听录音，按正确地顺序把图片排列好。

然后再听一遍录音，让学生熟悉发送电子邮件的过程。

Module7 CommunicationsUnit1 Let’s send an email.教材分析：本模块主要谈论电子邮件，应该是学生最感兴趣的话题；所以课文教学相对轻松，操练句型的方式也可以灵活多样。

教学目标：一. 知识目标1.会听、说、读句子:Let’s send an email to Dad. Click on “email”.Write your message.2.词汇：message, click, another, idea二．能力目标学习如何发送电子邮件，借助电脑网络，采用自主、合作、探究的学习方式，培养学生的语言表达能力以及动手操作能力。

三．情感目标通过参与小组协作解决问题，培养学生集体合作精神。

通过对学习成果的评价，让学生体验学习的成就感，提升他们的学习兴趣和自信心。

四. 教学重难点：描述发送电子邮件的过程。

Step 1 warming-upI say and you do：Stand up, sit down ,turn left ,turn right, point to…Step 2 Presentation复习引入This lesson ,we’ll study module 7 Communications. if you will communicate with your friends, What shall we do?(telegram, telephone, letter, QQ, email.)总结： we can use telegram, telephone, letter, QQ, we can send an email.)Step 3 Text teaching1、what’s an email?It’s a computer message..单词message 教读，升降调读，抽生读，分列读2、 Where’s the email from? (课件) Please look at the screen, this is an email, this is one computer, this is another computer.单词another 教读，抽读，两个两个读教读one computer ，another computerAn email goes from one computer to another computer.教读from one computer to another computer.It goes from one computer to another computer.3、Summary 总结:Email is a computer message. It goes from one computer to another computer. How to send an email?Today ,we’ll study how to send an email .板书课题：Let’s send an email. 大小声读，快速读4、Now, I have an idea. 单词idea. 教读，升降调读，分组读。

外研版五年级英语下册教案Module 7 Unit 1 Let's send an email 题目Communications语言功能描述怎样发送电子邮件与人沟通学习任务Let’s send an email. Click on… Write your message.运用任务按照课文中的方法学习写一封Email并发送。

练习写电子邮件与他人交流。

制作一份海报。

教学目标学习发送电子邮件的程序，给自己的朋友和父母或老师发电子邮件，指导他人发电子邮件。

模块分析本模块围绕电子邮件这一现代技术展开。

Unite 1通过Amy 对Tom的指导，学会表达如何发送电子邮件；Unite 2 利用Mr Smart 写给Tom 的邮件和看图说话复习用一般过去时表达已经发生过的事，用现在进行时表达正在发生的事，以及学习用一般将来时表达将要发生的事。

课时划分及教学内容第一课时：通过介绍指导学生学习发送email呈现新单词message,another,idea,office,busy,突破本模块学习的重点及难点语言，初步呈现课文内容。

第二课时：学习并操练课文，表演课文。

第三课时：学习第2单元，并操练相关语言活动。

第四课时：复习主要功能语言，学习语音和儿歌。

第五课时：复习本模块，完成相关练习，制作poster。

题目Communications（交流）题材（主要）内容Tom在Amy的帮助下给爸爸发送了一封电子邮件。

爸爸非常高兴，给Tom回了封邮件，并告诉Tom他在办公室上班，将在七点钟回家。

教学目标语言知识目标功能通过发送电子邮件进行交流。

语法（结构、句子）祈使句：Let’s send an email. Click on “Email”. Write yourmessage.复习一般将来时：He’ll be home at six o’clock.词汇听能在句子中听懂单词或短语：message, another, idea,office, busy, click, send, write, email, computer, surprise,thank… for说能够在句子中使用单词：message, idea, office, busy,click, send, write, email, computer读能在图片等的提示下，认读单词：office, busy, send,write, email, computer, idea写会写单词：busy, send, email, idea语言技能目标听能听懂用祈使句指导完成某项任务的相关表达；能听懂关于发送电子邮件步骤的表达；能听懂用I will be at home at 7 o’clock.谈论即将发生事情的相关表达；说能用Write your message.等祈使句的相关表达指导别人完成某项任务；能够简单说出发送电子邮件的步骤：Click, write, send。