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2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题5

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2016年湖北省“提升工程” 远程培训在线测试题

2016年湖北省“提升工程” 远程培训在线测试题

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生姓名：交卷时间：2016-10-11 11:09考试成绩：100考试结果：合格判断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.教研组是教师行为的近身环境，是教师经常性活动的专业生活小区A. 正确B. 错误答案：A解析：2.SCORM课件就是交互式视频。

A. 正确B. 错误答案：B解析：3.QQ可以方便地进行即时通讯，并且具有离线留言功能。

A. 正确B. 错误答案：A解析：4.在Authorware的13个图标中，只有显示图标能够显示静止图像。

A. 正确B. 错误答案：B解析：5.一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题A. 正确B. 错误答案：A解析：6.教师不仅是知识的传授者，还是指导者。

教师应多鼓励学生发现问题，提出问题。

（）A. 正确B. 错误答案：A解析：7.在同步技术环境中，师生之间的交流大多是通过书面语言来完成的（）A. 正确B. 错误答案：B解析：8.5.课堂导入的特征为：趣味性、激发性、主题吻合、沟通情感、凝聚注意。

（）A. 正确B. 错误答案：B解析：9.在对文件进行操作时，通常要用路径指定出该文件在当前盘中的位置，即在哪一级目录下。

如果被操作的文件在当前目录中，则可省略路径直接指出文件名。

A. 正确B. 错误答案：A解析：10.可以利用Excel"单元格内部直接编辑"功能，直接对一个单元格的内容进行编辑。

A. 正确B. 错误答案：A解析：11.利用标签输入文本时，可扩展工具栏图标符号，设置上标或下标。

A. 正确B. 错误答案：A解析：12.学习交互平台和网络教室管理软件的应用对课程学习具有良好的辅助作用A. 正确B. 错误答案：A解析：13.根据完成时间的长短，Webquest可以分为段周期和长周期两种。

短周期的webquest一般耗时一个星期至一个月A. 正确B. 错误答案：B解析：14.构建网络空间的方法很多，教师不应盲从，应综合考虑当前教学环境和教学需求选择或设计A. 对B. 错答案：A解析：15.实物展台进行操作训练比传统教学效果好A. 正确B. 错误答案：A解析：16.概念之间联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成A. 正确B. 错误答案：B解析：17.在平板电脑上构建的思维导图可以在云平台上更改，在云平台上创建的思维导图也可以在平板电脑上更改。

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2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生姓名：交卷时间：2016-09-29 20:02考试成绩：95考试结果：合格判断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.互联网可以对不同地区的交流提供很好的支撑A. 正确B. 错误答案：A解析：2.在公共场所接入免费的WIFI是安全的。

A. 正确B. 错误答案：B解析：3.超级链接是非线性超文本结构的网站及网页核心。

A. 正确B. 错误答案：A解析：4.学习者有个别性差异，如学习进度、风格、类型等，所以很难从个别辅导软件中得到适应性帮助与支持。

A. 正确B. 错误答案：B解析：5.Andriod是一个不可升级的系统，受开发商、运营商的限制B. 错误答案：B解析：6.教师不仅是知识的传授者，还是指导者。

教师应多鼓励学生发现问题，提出问题。

（）A. 正确B. 错误答案：A解析：7.小组提前完成任务时，教师应检验他们是否正确完成了任务，如果是真完成了任务，教师可以开展一些补充活动。

A. 正确B. 错误答案：A解析：8.课堂导入中多媒体的使用可以增加学生的感观体验A. 对B. 错答案：A解析：9.在多媒体教学环境中，教师的作用是创设适合于学生先前经验和教学内容的情境，激发学生们的学习兴趣和探索欲望，让学生利用信息资源、同学资源、教师资源主动建构知识，教师从知识的传授者变为学生学习活动的设计者、组织者和促进者。

A. 正确答案：A解析：10.索引颜色模式的图像包含256种颜色。

A. 正确B. 错误答案：A解析：11.网络教学平台是指能够为教育教学活动提供支持的网络平台的统称A. 对B. 错答案：A解析：12.Camtasia Studio6.0在录制屏幕的时候可以同时使用摄像头录制小窗口A. 正确B. 错误答案：A解析：13.思维导图是一种将线性思考具体化的方法。

A. 正确B. 错误答案：B解析：14.正确的激励制度，能充分调动教师和学生的积极性，促使空间使用的目标顺利实现A. 正确B. 错误答案：A解析：15.虚拟实验有助于提高学生的实际动手能力A. 对B. 错答案：B解析：16.在数学教学中使用交互式电子白板的拍照、书写、移动等功能能够帮助学生揭示问题本质，感悟数学思维。

“提升工程”远程培训在线测试题

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2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生姓名：交卷时间：考试成绩：90 考试结果：合格判断题（总分20分，每题1分，共20小题）1.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征* A.正确B.错误答案：A解析：2.2G是移动多媒体通信系统，提供的业务包括多媒体娱乐和全球无缝漫游等。

A. 正确* B.错误答案：B解析：3. 学科教学资源本地化二次开发指在卫星教学资源的使用过程中，由当地教育工作者结合本地或当前教育教学的需要，按照一定的原则对所接收的资源进行重组、开发和利用阿A.正确B. 错误答案：A解析：4. 资料、工具型教学软件不仅提供某种教学功能或某类教学资料，而且还反映具体的教学过程r “A. 正确B. 错误解析：5. 微课能解决学习者的实际问题* A.正确B. 错误答案：A解析：6. 在课堂讲授的过程中，使用概念图等软件不能检测学习者的认知结构以及知识间的关系。

A.正确* B.错误答案：B解析：7. 小组活动出现问题时，教师应及时进行干预和指导* “A. 正确B. 错误答案：A解析：8. 在课堂导入中列举案例或讲述故事可以引起学生的关注电A.对B.错答案：A9. 聚光灯有拍照功能，可以将所突出的内容拍下来。

* A.正确B. 错误答案：A解析：10. Audacity 是一款多轨录音软件，可以把伴奏音乐和人声录制在不同的音轨上，甚至把一首歌的每一句都单独录制在不同的音轨上，这样可以单独编辑处理任一个音轨的信息，无需全部返工。

* A.正确B. 错误答案：A解析：11. 网络学习支持系统是指支持学习者网上学习活动的软件系统，以便支持学习者自主学习和独立探索。

MOODLE 平台可以协助学生进行自主学习与独立探索A. 正确* B.错误答案：A解析：12. 自主探究模式有利于培养学生的发现能力和学习兴趣，有利于知识的保持和应用，因此适用于所有科目的教学c -丄A. 对B.错答案：B解析：13. Flash —直都是一个矢量动画软件。

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2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生姓名：交卷时间：2016-09-28 19:15考试成绩：92考试结果：合格判断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征A. 正确B. 错误答案：A解析：2.DOS的目录是采用环状结构。

A. 正确B. 错误答案：B解析：3.在发送电子邮件时，收发双方都必须同时在线。

A. 正确B. 错误答案：B解析：4.假如在计算机里有关于“串联和并联”的资料“source.zip”，但是却打不开，弹出的窗口显示“找不到匹配的软件打开目标文件”，WinRAR可以解决以上问题.A. 正确B. 错误答案：A解析：5.iPad的APP的获取必须有apple ID账户A. 正确B. 错误答案：A解析：6.除了PPT，没有其它可以使用的演示软件了A. 对B. 错答案：B解析：7.在学生合作学习的过程中，教师是学生学习的组织者、引导者、参与者、决策者。

A. 正确B. 错误答案：B解析：8.百宝箱中要使用的图形（即放在信封下的图形）要设计为拖动副本A. 正确B. 错误答案：A解析：9.聚光灯有拍照功能，可以将所突出的内容拍下来。

A. 正确B. 错误答案：A解析：10.当Photoshop编辑图像时，使用减淡工具可以达到使图像中某些区域变暗的目的。

A. 正确B. 错误答案：B解析：11.网络作为一种开放的信息环境，能够支持师生之间、生生之间以及学校与社区之间的多向互动，有利于协作探究学习的实现A. 正确B. 错误答案：A解析：12.合作学习能增进学生的感情，培养学生的人际交往能力。

A. 正确B. 错误答案：A解析：13.技术与工具会在学生复习时导致注意力分散，不利于学生对于知识的巩固与学习A. 对B. 错答案：B解析：14.在网络学习空间中，学习者可以按照自己的步调和利用一系列强有力的、内嵌的支架工具和模板来展开学习A. 正确B. 错误答案：A解析：15.不管什么课程，都可以实现小组合作学习A. 正确B. 错误答案：B解析：16.如果在教学中使用PPT代替几何画板进行动态演示，其演示效果与后者是一样的，但PPT不能做即时修改。

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2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题交卷时间：2016-10-09 21:30考试成绩：96考试结果：合格判断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.教师自我教育能力的核心是评价能力A. 正确B. 错误答案：B解析：2.在公共场所接入免费的WIFI是安全的。

A. 正确B. 错误答案：B解析：3.网页是一个文件，它存放在Web服务器上通过Internet供客户端用户浏览。

A. 正确B. 错误答案：A解析：MS是一个机遇学习设计理念的教学管理系统。

A. 正确B. 错误答案：A解析：5.智能手机是一种可以用于支持教学的移动设备A. 对B. 错答案：A解析：6.传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂；而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂A. 正确B. 错误答案：A解析：7.利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式A. 正确B. 错误答案：B解析：8.除了多媒体，学科工具软件也可以用来进行课堂导入A. 对B. 错答案：A解析：9.磁盘上刚刚被删除的文件或文件夹都可以从“回收站”中恢复。

A. 正确B. 错误答案：B解析：10.Word提供了四种对齐按钮和四种制表位，它们的作用是相同的。

A. 正确B. 错误答案：B解析：11.老师利用网络学习平台可以收集和观察学生的学习进度及学习效果A. 对B. 错答案：A解析：12.利用网络教学环境开展学生自主、合作、探究学习，是转变学生学习方式的重要途径A. 对B. 错答案：A解析：13.思维导图软件可用于构建知识树A. 对B. 错答案：A解析：14.正确的激励制度，能充分调动教师和学生的积极性，促使空间使用的目标顺利实现A. 正确B. 错误答案：A解析：15.虚拟实验是一个演示软件，所有内容都是直接播放的A. 对B. 错答案：B解析：16.与传统的ppt课件相比较，交互式白板课件更加灵活，白板课件中的每一个页面都可以根据学生具体情况灵活处理，从而有利于强化学生知识建构。

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题及答案..

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2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生姓名：李华交卷时间：2016-10-15 22:50考试成绩：89考试结果：不合格判断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.教研组是教师行为的近身环境，是教师经常性活动的专业生活小区A. 正确B. 错误答案：A解析：2.桌面上的任务栏可根据需要移动到桌面上的任意位置。

A. 正确B. 错误答案：B解析：3.超级链接是非线性超文本结构的网站及网页核心。

A. 正确B. 错误答案：A解析：4.在网上查询相关教学资料时，发现了一个资源非常丰富的中小学语文信息网，为了方便再次浏览并查找该网站，最好将网页中的内容全部复制到word文档中A. 正确B. 错误答案：B解析：5.微信公众平台高级功能的“编辑模式”和“开发模式”可以同时启用。

A. 正确B. 错误答案：B解析：6.新课程需要教学从专制化走向民主化，由封闭型走向开放型。

老师是知识的接受者，同时也是知识的创造者。

（）A. 正确B. 错误答案：B解析：7.小组提前完成任务时，教师应检验他们是否正确完成了任务，如果是真完成了任务，教师可以开展一些补充活动。

A. 正确B. 错误答案：A解析：8.课堂导入必须让学生在课前做好大量准备A. 对B. 错答案：B解析：9.ipad在课堂中可用于教学管理A. 正确B. 错误答案：A解析：10.在计算机中使用八进制和十六进制，是因它们占用的内存容量比二进制少，运算法则也比二进制简单。

A. 正确B. 错误答案：B解析：11.网络教学平台是指能够为教育教学活动提供支持的网络平台的统称A. 对答案：A解析：12.微课程的使用能促进学生自主学习，提高学习效率A. 正确B. 错误答案：A解析：13.根据整合的深度，可以将信息技术与课程整合的模式划分为完善型和创新型A. 正确B. 错误答案：A解析：14.构建班级博客是一种可以尝试的网络学习空间构建方法A. 对B. 错答案：A解析：15.在灵活性方面，交互白板比PPT强大A. 正确答案：A解析：16.交互式电子白板的几何作图功能地主要特点是作图规范，且学生易操作A. 正确B. 错误答案：A解析：17.思维导图中优先级被分为了5个等级。

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题

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2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生姓名：交卷时间：2016-10-31 15:24考试成绩：91考试结果：合格判断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征A. 正确B. 错误答案：A解析：2.总结性评价一般在项目学习的开头A. 正确B. 错误答案：B解析：KI E-learning阅读文献，可以添加笔记，笔记分为知识点、注释、问题和读后感四类。

A. 正确B. 错误答案：A解析：4.学习交互平台和网络教室管理软件的应用对课程学习具有良好的辅助作用A. 正确B. 错误答案：A解析：5.使用不同授权电脑对某台ipad同步，不会删除其他授权电脑对这台电脑同步时所安装的数据A. 正确B. 错误答案：B解析：6.除了PPT，我们还可以使用其它演示软件呈现我们的讲授内容A. 对B. 错答案：A解析：7.学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力,学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平，更是一个教师的教学水平。

A. 正确B. 错误答案：A解析：8.除了多媒体，学科工具软件也可以用来进行课堂导入A. 对B. 错答案：A解析：9.交互式电子白板中“聚焦拉幕”的功能能够提高学生注意力。

A. 正确B. 错误答案：A解析：10.在Word环境下，改变文档的行间距操作前如果没有执行"选择"，改变行间距操作后，整个文档的行间距就设定好了。

A. 正确B. 错误答案：B解析：11.网络学习支持系统是指支持学习者网上学习活动的软件系统，以便支持学习者自主学习和独立探索。

MOODLE平台可以协助学生进行自主学习与独立探索A. 正确B. 错误答案：A解析：12.探究式教学总是围绕课程中的某个知识点而展开，这个知识点主要是选自社会生活中的现实问题，或是由学生自由选择而产生的。

A. 对B. 错答案：B解析：13.在Authorware的13个图标中，只有显示图标能够显示静止图像。

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题及答案

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2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题1.校本培训是一种以任职学校为基地，辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而开展的师资培训模式A. 正确B. 错误答案：A解析：2.互联网的出现最大的影响是改变了人与人的互动方式，但却没有改变教育的形式与本质A. 正确B. 错误答案：B解析：KI E-learning可以批量导入文件A. 正确B. 错误答案：A解析：4.在网上查询相关教学资料时，发现了一个资源非常丰富的中小学语文信息网，为了方便再次浏览并查找该网站，最好将网页中的内容全部复制到word文档中A. 正确B. 错误答案：B解析：5.图文消息封面的图片大小最好设计为360像素N200像素，是为了节省用户的手机流量。

A. 正确B. 错误答案：B解析：6.课堂讲授只需要老师对知识进行讲解A. 对B. 错答案：B7.学习小组的建立和建设是打造高效课堂的灵魂，小组学习决定成败。

A. 正确B. 错误答案：A解析：8.利用“神奇墨水”时，两张图片层的放置时擦除的放中间层，显示的放顶层。

A. 正确B. 错误答案：B解析：9.多媒体教学环境从功能上可以分为两类：多媒体演播教学环境和多媒体网络教学环境。

A. 正确B. 错误答案：A解析：10.当Photoshop编辑图像时，使用减淡工具可以达到使图像中某些区域变暗的目的。

A. 正确B. 错误答案：B解析：11.Wiki可以自动建立某个词语的链接。

A. 正确B. 错误答案：A解析：12.自主探究模式有利于培养学生的发现能力和学习兴趣，有利于知识的保持和应用，因此适用于所有科目的教学A. 对B. 错答案：B解析：13.BMP文件是一种在Authorware中经常使用的图像文件格式。

A. 正确B. 错误答案：A解析：14.网络学习空间只属于技术领域范畴的概念A. 正确B. 错误答案：B解析：15.在内容呈现方面，PPT呈现内容可随机书写A. 正确B. 错误答案：B解析：16.可以用交互式电子白板完全替代黑板。

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2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生姓名：交卷时间：2016-10-08 19:13考试成绩：98考试结果：合格判断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征A. 正确B. 错误答案：A解析：2.SCORM课件就是交互式视频。

A. 正确B. 错误答案：B解析：KI E-learning可以批量导入文件A. 正确B. 错误答案：A解析：4.下课后，学生想拷贝教师制作的教学课件以及其它材料，同时也希望学生与学生之间能够彼此共享比较好的数字资源，师生可以通过FTP上传、下载文件来共享相关资源A. 正确B. 错误答案：A解析：5.使用移动设备的优势是可以打破空间束缚A. 对B. 错答案：A解析：6.在技术支持下的课堂讲授中，讲授法不需要使用多媒体的支持。

A. 正确B. 错误答案：B解析：7.小组合作学习的主要流程是小组交流。

A. 正确B. 错误答案：B解析：8.“神奇工具”的作用和橡皮的作用一样，所针对的对象也一样。

A. 正确B. 错误答案：B解析：9.多媒体教学环境从功能上可以分为两类：多媒体演播教学环境和多媒体网络教学环境。

A. 正确B. 错误答案：A解析：10.资源要保证按时接收，按时分类整理，并进行保存和应用A. 正确B. 错误答案：A解析：11.Wiki中，教师通过“角色转换”可以成为课程创建者。

A. 正确B. 错误答案：B解析：12.在协作探究学习过程中，学习者要明确和分析所探究的问题，制定探究方案，然后从多种渠道收集多种信息，对信息进行分析、综合和评价，得出适当的结论，最后用多种形式呈现自己的作品A. 正确B. 错误答案：A解析：13.思维导图利于学生之间通过头脑风暴等形式发散思维，而不一样表达现有知识体系间的结构，因此不适于使用在总结与复习阶段A. 对B. 错答案：B解析：14.正确的激励制度，能充分调动教师和学生的积极性，促使空间使用的目标顺利实现A. 正确B. 错误答案：A解析：15.“音像阅读”与传统的文字阅读相同，它与摄影、电影、电视、网络、卡通资源相关联，是多维空间，声画结合的视听活动。

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题测试题

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2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考试成绩：100考试结果：合格判断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征A. 正确B. 错误答案：A解析：2.人工智能是指利用计算机技术来模仿人的智能的一种技术。

A. 正确B. 错误答案：A解析：3.基于网络环境下的自主学习有利于增强学生的信息化意识和信息素养A. 正确B. 错误答案：A解析：4.在网上查询相关教学资料时，发现了一个资源非常丰富的中小学语文信息网，为了方便再次浏览并查找该网站，最好将网页中的内容全部复制到word文档中A. 正确B. 错误答案：B解析：5.智能手机是一种可以用于支持教学的移动设备A. 对B. 错答案：A解析：6.信息技术在课堂讲授中的引导功能是指利用现代媒体所演播的内容不直接涉及教学问题，而是以与教学主题相关的现象和事物开始，旁征博引、旁敲侧击、或创设一种情境、或引起学习动机、或提供一种线索，引入教学主题。

A. 正确B. 错误答案：A解析：7.在学生合作学习的过程中，教师是学生学习的组织者、引导者、参与者、决策者。

A. 正确B. 错误答案：B解析：8.课堂导入中多媒体的使用可以增加学生的感观体验A. 对B. 错答案：A解析：9.在Windows 98中如果多人使用同一台计算机，可以自定义多用户桌面。

A. 正确B. 错误答案：A解析：10.打开一个文档类似于DOS的TYPE命令只能显示不能修改。

A. 正确B. 错误答案：A解析：11.Moodle中学生只可以提交一个作业。

A. 正确B. 错误答案：B解析：12.自主探究模式有利于培养学生的发现能力和学习兴趣，有利于知识的保持和应用，因此适用于所有科目的教学A. 对B. 错答案：B解析：13.思维导图是一种将线性思考具体化的方法。

A. 正确B. 错误答案：B解析：14.正确的激励制度，能充分调动教师和学生的积极性，促使空间使用的目标顺利实现A. 正确B. 错误答案：A解析：15.在灵活性方面，交互白板比PPT强大A. 正确B. 错误答案：A解析：16.在使用交互式电子白板进行复习与总结时，可以使用数形结合的方法引导学生对知识进行对比与分析A. 正确B. 错误答案：A解析：17.在教学活动实施过程中,教学评价功能主要体现在评定学生等级上A. 正确B. 错误答案：B解析：18.评价量规就是评价表A. 对B. 错答案：B解析：19.我们使用Word进行打印文档时，只能打印整篇文档，不能选择打印文档中某几页的内容。

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题

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2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生姓名：交卷时间：2016-09-25 16:37考试成绩：96考试结果：合格判断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.互联网可以对不同地区的交流提供很好的支撑A. 正确B. 错误答案：A解析：2.有效、正确的利用计算机是信息素养的技能要素。

A. 正确B. 错误答案：B解析：3.超级链接是非线性超文本结构的网站及网页核心。

A. 正确B. 错误答案：A解析：4.在刚开始使用MOODLE进行教学时，不需要进行试用。

A. 正确B. 错误答案：B解析：5.服务号利用编辑模式可以为微信公众平台设计菜单。

A. 正确B. 错误答案：B解析：6.交互式电子白板软件也可以用来制作课件A. 对B. 错答案：A解析：7.学习小组的建立和建设是打造高效课堂的灵魂，小组学习决定成败。

A. 正确B. 错误答案：A解析：8.在课堂导入中列举案例或讲述故事可以引起学生的关注A. 对B. 错答案：A解析：9.老师在《宇宙航行》一课中，利用计算机在大屏幕上显示火箭发射卫星的情景，并对慧星划过太空的轨迹进行定格，这种方式是利用计算机创设教学情境。

A. 正确B. 错误答案：A解析：10.在计算机内部，利用电平的高低组合来表示各类信息。

A. 正确B. 错误答案：B解析：11.Moodle的作业活动中学生可以以“文件”“在线提交”两种方式提交作业。

A. 正确B. 错误答案：A解析：12.学习交互平台和网络教室管理软件的应用对课程学习具有良好的辅助作用A. 正确B. 错误答案：A解析：13.在Authorware的13个图标中，只有显示图标能够显示静止图像。

A. 正确B. 错误答案：B解析：14.正确的激励制度，能充分调动教师和学生的积极性，促使空间使用的目标顺利实现A. 正确B. 错误答案：A解析：15.虚拟实验可以完全替代实验室中的真实实验A. 对B. 错答案：B解析：16.可以用交互式电子白板完全替代黑板。

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题5

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2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生姓名：代先堂交卷时间： 2016-09-30 13:49 考试成绩：93考试结果：合格判断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.教研组是教师行为的近身环境，是教师经常性活动的专业生活小区A. 正确B. 错误答案：A解析：2.人工智能是指利用计算机技术来模仿人的智能的一种技术。

A. 正确B. 错误答案：A解析：3.根据信息的提供者不同，信息可分为开放信息与保密信息两大类。

A. 正确B. 错误答案：B解析：4.在网上查询相关教学资料时，发现了一个资源非常丰富的中小学语文信息网，为了方便再次浏览并查找该网站，最好将网页中的内容全部复制到word文档中A. 正确B. 错误答案：B解析：5.Andriod是一个不可升级的系统，受开发商、运营商的限制A. 正确B. 错误答案：B解析：6.在新技术支持下的课堂讲授中，教师不仅是知识的传授者，还是学习的指导者。

A. 正确B. 错误答案：A解析：7.学习小组的建立和建设是打造高效课堂的灵魂，小组学习决定成败。

A. 正确B. 错误答案：A解析：8.FLV格式的视频在PPT中播放时需要插入控件，并且只能在本台电脑上使用。

A. 正确B. 错误答案：A解析：9.多媒体教学是指利用多媒体计算机，综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图形、图像等多种媒体信息，把各个要素按照教学要求有机组合并显示在屏幕上，同时完成一系列交互式操作。

A. 正确B. 错误答案：A解析：10.CAJWriter可以将DOC、PDF、HTML、WPS、PDG、TXT、PPT等文件格式直接转换成CAJ格式的电子书。

A. 正确B. 错误答案：A解析：MS是基于web的学习系统，因此不可应用于课堂教学。

A. 正确B. 错误答案：B解析：12.网络作为一种开放的信息环境，能够支持师生之间、生生之间已经学校与社区之间的多向互动，有利于协作探究学习的实现A. 正确B. 错误答案：A解析：13.根据整合的深度，可以将信息技术与课程整合的模式划分为完善型和创新型A. 正确B. 错误答案：A解析：14.现在流行的微视频、微课程是一种构建自我学习空间的方法A. 对B. 错答案：A解析：15.在黑板级应用中，教师书写的半数可以保存下来A. 正确B. 错误答案：A解析：16.在数学教学中使用交互式电子白板的拍照、书写、移动等功能能够帮助学生揭示问题本质，感悟数学思维。

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题5

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2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生姓名：交卷时间：2016-10-20 10:38考试成绩：94考试结果：合格判断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.院校培训模式是指由师范院校、教师进修院校为主，综合性高等学校、非师范性高等学校参加的对中小学教师实施在职教育的一种培训方式，是目前我国中小学教师在职教育的一种主要模式。

A. 正确B. 错误答案：A解析：2.21世纪技能强调独立而非合作。

A. 正确B. 错误答案：B解析：3.QQ可以方便地进行即时通讯，并且具有离线留言功能。

A. 正确B. 错误答案：A解析：4.为了检测学习者的认知结构以及知识间的关系,最常使用的软件是概念图软件A. 正确B. 错误答案：A解析：5.在移动设备上除了使用专用的学习软件，还可以利用一些常用软件实现基于网络的分享与合作交流A. 对B. 错答案：A解析：6.传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂；而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂A. 正确B. 错误答案：A解析：7.小组活动出现问题时，教师应及时进行干预和指导A. 正确B. 错误答案：A解析：8.导入的内容越丰富效果越好A. 对B. 错答案：B解析：9.在Windows95资源管理器窗口中可以按列表方式显示文件名。

A. 正确B. 错误答案：A解析：10.若要把A4单元格中的89000改为89780，只要单击该单元格，在其中插入光标，并将其插入点移至9后面，按两次Del键后删除数字9后面的两个0，然后输入数字78，按回车键后确认修改。

A. 正确B. 错误答案：A解析：11.在Moodle的讨论区设置中，教师不能强制学生订阅一个讨论区。

A. 正确B. 错误答案：B解析：12.教师是教学目标、内容、过程以及评价等教学因素的最终过滤者、决策者A. 对B. 错答案：A解析：13.在Photoshop 中，要保存一幅以前从未保存过的新图像的快捷键是Ctrl+VA. 正确B. 错误答案：B解析：14.建立班级QQ群也是一种网络学习空间的构建A. 对B. 错答案：A解析：15.某些游戏软件也可以作为技能训练的一部分A. 对B. 错答案：A解析：16.与传统的ppt课件相比较，交互式白板课件更加灵活，白板课件中的每一个页面都可以根据学生具体情况灵活处理，从而有利于强化学生知识建构。

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2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生姓名：交卷时间：2016-09-26 15:26考试成绩：94考试结果：合格判断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.教师是教育理念的载体，是素质教育的组织者和具体实施者A. 正确B. 错误答案：A解析：2.人工智能是指利用计算机技术来模仿人的智能的一种技术。

A. 正确B. 错误答案：A解析：3.在高级检索中也可以限定日期检索A. 正确B. 错误答案：A解析：4.下课后，学生想拷贝教师制作的教学课件以及其它材料，同时也希望学生与学生之间能够彼此共享比较好的数字资源，师生可以通过FTP上传、下载文件来共享相关资源A. 正确B. 错误答案：A解析：5.Andriod是一个不可升级的系统，受开发商、运营商的限制A. 正确B. 错误答案：B解析：6.课堂讲授只需要老师对知识进行讲解A. 对B. 错答案：B解析：7.合作学习的问题要适合合作研究，要基于独立思考基础之上。

A. 正确B. 错误答案：A解析：8.在WMV、FLV、MPG、AVI视频格式中，AVI最小。

A. 正确B. 错误答案：B解析：9.在灵活性方面，交互白板比PPT强大A. 正确B. 错误答案：A解析：10.Photoshop 索引颜色模式的图像包含256种颜色A. 正确B. 错误答案：A解析：11.与其把内容搬到网上，还不如在上课的时候解决学生所有的问题A. 对B. 错答案：B解析：12.浏览器的收藏夹和历史记录的相同作用都是能够快速打开常用的网页，只不过收藏夹需要自己整理，历史记录不需要自己整理。

A. 正确B. 错误答案：A解析：13.根据完成时间的长短，Webquest可以分为段周期和长周期两种。

短周期的webquest一般耗时一个星期至一个月A. 正确B. 错误答案：B解析：14.在网络学习空间中，学生只能开展独立学习，不能进行互动学习A. 正确B. 错误答案：B解析：15.交互式电子白板提供给学生直观的操作条件A. 正确B. 错误答案：A解析：16.启动电子白板软件后，电子白板具有两种状态，书写状态与鼠标状态。

A. 正确B. 错误答案：A解析：17.在Excel的数据移动过程中，如果目的地已经有数据，则Excel会请示否将目的地的数据后移。

A. 正确B. 错误答案：B解析：18.在Excel中，筛选是将满足条件的记录放在一张新表中,供你查看。

A. 正确B. 错误答案：B解析：19.我们使用Word编辑教案时，用鼠标拖动选定的文本可以实现文本位置的移动。

A. 正确B. 错误答案：A解析：20.如果要制作“教学课件要求”演示文稿，并希望所有教职工能在线观看（无论他们的电脑上是否安装了PowerPoint)，可采用将演示文稿结合Microsoft Producer，制作多媒体在线培训材料，并放到学校网站上供教职工观看A. 正确B. 错误答案：A解析：单选题(总分40分，每题2分，共20小题)21.常见的网络信息系统不安全因素包括？A. 网络因素B. 应用因素C. 管理因素D. 以上皆是答案：D解析：22.教学媒体表现事物的空间、时间和运动特征的能力，体现了它的什么特性？A. 呈现力B. 重现力C. 传播性D. 可控性答案：A解析：23.目前“班班通”最主要的表现形式A. 简易多媒体教室类型B. 以多媒体计算机为核心设备C. 普通的网络教室和移动网络教室D. 综合包含多媒体计算机及网络答案：D解析：24.以下哪种属于信息技术支持下的课堂教学模式A. 教师讲授为主B. 交互式学习方式C. 分学科定时教学D. 说教式教学答案：B解析：25.在《20以内退位减法整理与复习》案例中，交互式电子白板提供了什么条件A. 学习情境B. 直观操作C. 深化学习效果D. 注重学习过程答案：C解析：26.为了能让数码相机拍摄的画面更平稳，一般使用（）辅助拍摄。

A. 桌子B. 三角架C. 手机支架D. 用手端着答案：B解析：27.微博、微信、QQ等软件平台都属于哪类网络平台？（）A. 网络课程平台B. 网络资源平台C. 网络互动平台D. 网络教学平台答案：C解析：28.以下软件可免费用于编辑Word、Excel和PPT文档移动设备软件是A. KeynoteB. 有道云笔记C. WPS OFFICED. Microsoft OFFICE答案：C解析：29.1.包含有多种方式比如班级维基、学习日志、签到簿、在线讨论区和上传作品等学习过程监控是。

A. 基于视频公开课的监控B. 班级博客监控C. 维基平台监控D. 伽卡他卡电子教室监控答案：C解析：30.工作坊设计是一个怎样的过程？A. 循环反复B. 不循环C. 曲折前进D. 原地不动答案：A解析：31.以下哪一项不是网络学习空间的用户（）A. 学生B. 教师C. 清洁工D. 教育局局长答案：C解析：32.在课堂中教师可以采用多种软件促进学生交流，以下不能进行实时交流的软件为（）。

A. QQB. BBSC. PPTD. 微信答案：C解析：33.文件夹中不可存放（）A. 文件B. 多个文件C. 文件夹D. 字符答案：D解析：34.在课堂导入中使用视频会达到更好的效果A. 对B. 错C. 不一定答案：C解析：35.在Word或PPT2007及以上版本中可以用来制作简单思维导图或知识结构图的工具是A. 公式编辑器B. 艺术字C. SmartArtD. 表格答案：C解析：36.张老师是一名化学老师，他在网络教学平台上备课时，发现无法把化学符号输入到平台上，以下替代方法最可行的是A. 用文字语言描述公式B. 将化学公式制作成图片上传上去C. 换掉此部分内容D. 摄录一段关于此部分内容的视频上传上去答案：B解析：37.下列哪些不是网络学习的基础环境A. 网络教室B. 网络学习平台C. 网络学习管理软件D. 网络学习评价软件答案：D解析：38.在小组交流学习过程中，巡视时发现有些小组存在这样一种情况：某位同学一直在发表观点，其他同学都在听。

为了让其他成员也能参与进来，下列措施比较恰当的一项是A. 直接制止发言的同学，让其他同学发表B. 顺其自然，不干预他们C. 用“你对他的观点有什么看法吗？”等类似问题引导其他同学发言D. 提示发言的同学不要总是自己讲，让其他同学也发表答案：C解析：39.《能力标准》是( )中有效应用信息技术的准则，是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。

A. 规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展B. 培养中小学教师教学能力C. 在全国学校范围内推广信息技术D. 教师教育信息化发展答案：A解析：40.任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注,下列选项中对它的理解最为合理的( )A. 任务驱动式学习是行为主义理论中的一种学习模式,强调对学生的刺激,关注学生被刺激后的反馈B. 任务驱动式学习是认知主义理论中的一种学习模式,强调教师讲授C. 任务驱动式学习是构建主义理论中的学习模式,强调学生的体验和活动参与D. 任务驱动式学习是信息加工理论中的一种学习模式,强调学生对知识的加工和积累答案：C解析：多选题(总分40分，每题2分，共20小题)41.Photoshop中要缩小当前文件的视图，可以执行哪些操作？( )A. 选择缩放工具单击图像B. 选择缩放工具同时按住Alt键单击图像C. 按Ctrl+－键D. 在状态栏最左侧的文本框中输入一个小于当前数值的显示比例数值答案：BCD解析：42.浏览器的基本组成元素包括标题栏、菜单栏和哪些元素A. 工具栏B. 地址栏C. 内容显示区D. 状态栏答案：ABCD解析：43.下列哪些会对信息安全所产生的威胁？A. 计算机病毒的扩散与攻击和计算机病毒的扩散与攻击B. 信息系统自身的脆弱性C. 有害信息被恶意传播D. 黑客行为答案：ABCD解析：44.在交互式多媒体环境下的数学教学设计中体现的教学理念有：A. 能力培养B. 知识迁移C. 学生操作能力D. 教师教学能力答案：ABC解析：45.教学过程质量监控的原则有（）A. 可操作性B. 简明性C. 规范性D. 理论化答案：ABC解析：46.应用信息技术优化课堂教学的能力主要包括以下哪些能力（）A. 教师应用信息技术进行性课堂讲授的能力B. 教师应用信息技术进行资源搜集的能力C. 教师应用信息技术进行教学评价的能力D. 利用信息技术支持学生开展自主学习的能力答案：ABCD解析：47.微课程作为教学资源在教学中可以用做A. 教师作为课堂教学素材B. 学生自主学习的资源C. 可供教师参考，丰富教法D. 是备课的唯一参考答案：ABC解析：48.小组学习很好的体现了新课改的核心，其中包括A. 自主B. 合作C. 探究D. 交流答案：ABC解析：49.网络教学资源的特点是A. 构建超媒体教材B. 优化教育环境C. 实施多模式教学D. 提高教学效果答案：ABC解析：50.课堂导入环节的目的是什么？A. 引起关注B. 增加内容C. 深化参与D. 明确相关E. 答疑解惑答案：ACD解析：51.除了多媒体课件，在课堂上还可以使用哪些软件辅助教师进行知识讲授A. 几何画板之类的学科工具B. 虚拟化学实验室之类的虚拟实验软件C. 谷歌地球之类的电子地图软件D. 虚拟天文馆之类的应用软件E. EXCEL之类的数据分析软件答案：ABCDE解析：52.对学生技能训练与指导的主要内容有A. 基本技能B. 情感技能C. 态度技能D. 综合技能答案：AD解析：53.博客的作用A. 记录收获B. 分享心得C. 方便检索D. 长久保存答案：ABCD解析：54.下面关于工作簿与工作表的描述不正确的是____。

A. 一个工作表中可以有三个工作簿B. 一个工作簿里只能有一个工作表C. 一个工作簿里最多3个工作表D. 一个工作簿里至少有一个工作表答案：ABC解析：55.网络学习空间能为用户提供何种类型的资源（）A. 文本B. 图片C. 纸质书D. 视频答案：ABD解析：56.网络教学平台为教师开展差异化教学提供了机会，为此教师在设计教学内容时，需注意A. 为不同认知偏好的学生提供多种类型的学习资源B. 根据学生水平，提供难易程度不同的学习内容C. 根据学生基础，提供不同的评价方式D. 给予部分学生私下指导答案：ABC解析：57.移动设备用于教学，能够A. 使学生可随时随地开展学习B. 促进学生技术素养的培养C. 提高学生的学业成绩D. 增强学生的学习兴趣答案：AB解析：58.有效合作学习的特征有A. 相互信任和尊重B. 合作者之间的灵活性C. 清晰的沟通D. 积极互赖E. 个人和小组承担责任F. 带有目标和价值的任务G. 小组反思，寻求改进答案：ABCDEFG解析：59.网络环境的探究学习可提高学生的（）A. 归纳总结能力B. 推理能力C. 计算能力D. 自主学习能力答案：ABD解析：60.工作坊中认知学徒制模式包含哪些要素？A. 学习内容B. 学习序列C. 社会性D. 方法答案：ABCD解析：。

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