三年级上语文试题-期末试题
一、写好钢笔字。（10分）
霜叶红于二月花
二、比一比，再组成词。（10分）
坝( ) 扬( ) 诵( ) 伐( ) 拆( ) 呗( ) 杨( ) 涌( ) 找( ) 折( )
三、查字典。（3分）
1.“橙”字用音序查字法，应先查音序_____，再查音节________；
2.“阁”字用部首查字法应先查_____部，再查_____画，它是
________结构。
四、巧填词语。（8分）
秋高（）（）天（）云（）（）（）习习一叶（）（）暖暖的（）丰收的（）_______地睡大觉_______的歌
五、词语模仿秀。（8分）
１、例：鲜红红花（含“红”字）
２、横七竖八（含反义词）
3、振振有词（ａａｂｃ式）
4、安静(嘈杂) 洁白( ) 鲜艳( )
六、选择合适的词语填空。（5分）
飘扬漂浮
1、广场上，彩旗（），真是好看。
2、朵朵白云在天空（）着，像一匹匹奔腾的骏马。
居然果然依然
1、小男孩说：“灰雀会飞回来的，它（）活着。”
2、这座山那么高，那么陡，我们（）爬上来了。
3、天气预报说今天有雨，（）下雨了。
七、句子大本营。（10分）
1、例：我国的首都是北京。北京是我国的首都。
2、大树长满了嫩绿的叶子
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3、柿子树上挂着许多大柿子。（改成比喻句）
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3、榕树像伞。（扩句）
4、放学回家，喝了一瓶果汁。（修改病句）
5、我做完了功课。（改成“把”字句）
八、加标点（8分）
1、□我就知道你不敢□懦弱的东西□铁罐说□
2、□住嘴□铁罐恼怒了□你怎么敢和我相提并论□
3、□何必这样说呢□陶罐说□我们还是和睦相处吧□有什么可吵的呢□
4、□是的□小男孩站起来□鞠了个躬□请让我进去吧□
九、写出课外积累的古诗
十、阅读快车。（13分）
阅读《大青树下的小学》片段，回答问题。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不（）了，鸟儿不（）了，蝴蝶（）在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1．我能在文中的括号里填上表示动作的词。
2．读了这段课文，小问号想知道明明是写同学们课上课下的情景，为什么还要写小动物呢？我来回答：这样写的原因有三个方面，一是这些小动物的出现更加突出
了，为学校增添了的气氛；二是突出了孩子们读书读得，读
得，读
得；三是突出了下课后孩子们
引得小动物们心生羡慕，前来看热闹。
3．我能写出这段课文提到的那些小动物。
4.我很喜欢这个小学，因为：
十一、习作天地。（13分）
写一篇日记，记录自己的一天，重点描写这一天自己印象最深的事，把句子写通顺，试着用一用平时积累的好词佳句。
