3第二节 编辑和格式化
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3 Excel2010工作表的格式化3.1设置单元格格式1. 设置数字格式利用“单元格格式”对话框中“数字”标签下的选项卡,可以改变数字(包括日期)在单元格中的显示形式,但是不改变在编辑区的显示形式。
数字格式的分类主要有:常规、数值、分数、日期和时间、货币、会计专用、百分比、科学记数、文本和自定义等。
2. 设置对齐和字体方式利用“单元格格式”对话框中“对齐”标签下的选项卡,可以设置单元格中内容的水平对齐、垂直对齐和文本方向,还可以完成相邻单元格的合并,合并后只有选定区域左上角的内容放到合并后的单元格中。
如果要取消合并单元格,则选定已合并的单元格,清除“对齐”标签选项卡下的“合并单元格”复选框即可。
利用“单元格格式”对话框中“字体”标签下的选项卡,可以设置单元格内容的字体、颜色、下划线和特殊效果等。
3. 设置单元格边框利用“单元格格式”对话框中“边框”标签下的选项卡,可以利用“预置”选项组为单元格或单元格区域设置“外边框”和“边框”;利用“边框”样式为单元格设置上边框、下边框、左边框、右边框和斜线等;还可以设置边框的线条样式和颜色。
如果要取消已设置的边框,选择“预置”选项组中的“无”即可。
4. 设置单元格颜色利用“单元格格式”对话框中“填充”标签下的选项卡,可以设置突出显示某些单元格或单元格区域,为这些单元格设置背景色和图案。
选择“开始”选项卡的“对齐方式”命令组、“数字”命令组内的命令可快速完成某些单元格格式化工作。
3.2设置列宽和行高1. 设置列宽使用鼠标粗略设置列宽将鼠标指针指向要改变列宽的列标之间的分隔线上,鼠标指针变成水平双向箭头形状,按住鼠标左键并拖动鼠标,直至将列宽调整到合适宽度,放开鼠标即可。
使用“列宽”命令精确设置列宽选定需要调整列宽的区域,选择“开始”选项卡内的“单元格”命令组的“格式”命令,选择“列宽”对话框可精确设置列宽。
2. 设置行高使用鼠标粗略设置行高将鼠标指针指向要改变行高的行号之间的分隔线上,鼠标指针变成垂直双向箭头形状,按住鼠标左键并拖动鼠标,直至将行高调整到合适高度,放开鼠标即可。
计算机文字处理教学设计引言计算机文字处理是一项重要的技能,已成为现代社会中不可或缺的一部分。
计算机文字处理技能的掌握对于提高工作效率和日常生活的便利性至关重要。
因此,在教学中设计一系列有效的教学活动,能够帮助学生快速掌握计算机文字处理的基本技能,是教师的重要任务。
本文将介绍一个以计算机文字处理为主题的教学设计,旨在帮助学生全面学习掌握文字处理技能。
一、教学目标1. 掌握计算机文字处理的基本概念。
2. 熟悉文字处理软件的界面和基本操作。
3. 学会使用文字处理软件创建、编辑和格式化文档。
4. 理解文字处理软件中的高级功能和工具。
二、教学内容1. 计算机文字处理的基本概念介绍。
- 什么是文字处理?- 计算机文字处理的优势和应用领域。
2. 文字处理软件的界面和基本操作。
- 文字处理软件的主要界面元素介绍。
- 文字处理软件的常用功能和操作方法。
3. 文字处理软件的文档创建、编辑和格式化。
- 文档的创建和保存。
- 文字的输入、删除和修改。
- 文字的格式化和布局调整。
- 列表、表格和图像的插入和编辑。
4. 高级功能和工具的介绍。
- 批注和修订功能的使用。
- 模板和样式的应用。
- 高级格式和排版功能的掌握。
- 主题和主页设计的实践。
三、教学方法1. 知识讲授- 通过教师讲解和演示,介绍计算机文字处理的基本概念、软件界面和基本操作。
2. 实践操作- 学生根据教师的指导,逐步完成文字处理软件的实际操作,例如创建、编辑和格式化文档。
3. 小组合作- 学生分为小组,结合实际任务,共同完成文档的创建和编辑,培养学生的合作意识和团队协作能力。
4. 课堂讨论- 学生围绕计算机文字处理的相关话题展开讨论,增加学生的思维深度和交流能力。
四、教学评价1. 实际操作评估- 设计针对文档创建、编辑和格式化的实际任务,评估学生的操作技能和效果。
2. 作业评估- 布置相关的文字处理作业,评估学生的文档创建和编辑能力。
3. 课堂表现评估- 考察学生的课堂表现,包括参与度、讨论质量等,评估学生的学习态度和学习效果。
实验三格式化文本-超链接与多媒体应用主要素材:网页效果图片、文字与音视频文件项目1 网站导航的超链接设计图3-2 两种方式实现网站导航的效果图项目2 利用书签链接制作帮助文档EditPlus 联机手册概述EditPlus 简介更新历史许可协议如何安装或删除如何订购反馈和支持功能语法突出显示Internet 功能HTML 工具栏文档选择器用户工具自动完成素材文本窗口文档模板其它功能EditPlus 简介EditPlus 是Windows 下的一个文本编辑器、HTML 编辑器、PHP 编辑器以及Java 编辑器。
它不但是记事本的一个很好的代替工具,同时它也为网页作者和程序设计员提供了许多强大的功能。
对HTML、PHP、Java、C/C++、CSS、ASP、Perl、JavaScript 和VBScript 的语法突出显示。
同时,根据自定义语法文件它能够扩展支持其它程序语言。
无缝网络浏览器预览HTML 页面,以及FTP 命令上载本地文件到FTP 服务器。
其它功能包括HTML 工具栏、用户工具栏、行号、标尺、URL 突出显示、自动完成、素材文本、列选择、强大的搜索和替换、多重撤销/重做、拼写检查、自定义快捷键,以及更多其它功能。
更新历史<功能>* 还原最近的文件的折叠状态。
* 在查找对话框上增加“连续查找到下一个文件”选项。
* 目录窗口保留先前打开过的文件夹图标。
* 目录窗口支持显示打开文件列表。
* 增加“较大/较小字体大小”命令(“视图”->“屏幕字体”)。
* 在输出窗口中支持UTF-8 文本。
* 增加“#NESTED_COMMENT=y”嵌套注释语法文件语句。
* 增加“已标记的行”颜色选项(“首选项”->“颜色”)。
* 在窗口列表和目录窗口中允许Ctrl+A 快捷键。
* “网络服务器根目录”选项接受https://。
* 增加“关闭声音”选项(“首选项”->“常规”)。
* 增加“在标题栏中显示完整路径”选项(“首选项”->“布局”)。
计算机文字处理操作题计算机文字处理已经成为现代社会中必不可少的工具之一。
无论是在学习、工作还是生活中,我们都会面临大量的文字处理工作,包括编写报告、撰写论文、发送电子邮件等。
掌握计算机文字处理的基本操作是非常重要的,下面就针对几个常见的操作题进行详细介绍。
1. 新建文档新建文档是文字处理的第一步,我们可以通过以下步骤进行操作:1) 打开文字处理软件(如Microsoft Word);2) 在菜单栏上选择“文件(File)”,然后选择“新建(New)”;3) 可以选择空白文档或选择基于模板的文档;4) 点击“新建”按钮,即可创建一个空白的文档。
2. 文字输入和编辑输入和编辑文字是我们使用文字处理软件的主要任务之一。
在文字处理软件中,可以随时输入文字,并对其进行编辑、格式化以及修改。
下面是一些常见的文字输入和编辑操作:1) 单击鼠标光标定位到你想插入文字的位置;2) 输入文字,可以使用键盘上的字母和数字键;3) 通过鼠标或键盘上的箭头键,可以移动光标到要编辑的文字位置;4) 使用键盘上的删除键可以删除文字;5) 使用鼠标选中要修改的文字,进行复制、剪切、粘贴等操作;6) 使用快捷键(如Ctrl + Z)可以撤销上一步的操作。
3. 文字格式化文字格式化是指对文字的外观进行调整,使其更加美观和易读。
以下是一些常用的文字格式化操作:1) 字体设置:可以选择不同的字体样式,如宋体、微软雅黑、Arial等;2) 字号设置:可以设置文字的大小,如12号、14号等;3) 字体颜色和背景色:可以改变文字的颜色和背景色,如红色、蓝色等;4) 加粗和斜体:可以对文字进行加粗和斜体处理;5) 对齐方式:可以选择文字的对齐方式,如左对齐、居中对齐和右对齐;6) 列表和编号:可以创建项目列表和编号列表,使文字更易于阅读;7) 间距和缩进:可以调整文字的行间距和段落缩进。
4. 页面设置和排版在文字处理中,页面设置和排版是非常重要的,它们决定了文字展示的效果和外观。
Word 2003的功能Word 2003主要有以下功能:1.文档管理包括创建文档、利用各种方法输入文档内容、搜索满足条件的文档、以多种格式保存文档、自动保存文档、文档加密和意外情况恢复等,以确保文件的安全和通用。
2.文档编辑包括文本的插入、删除、移动、复制、查找和替换、拼写和语法检查、自动更正错误、大行星转换、中文简/繁体转换等,以提高编辑效率。
3.文档排版包括字符、段落、页面多种美观的排版方式,以提高排版效率,制作出丰富多彩的文章。
4.图形处理包括图片(剪贴画、图片文件)和图形对象(自选图形、文本框、艺术字、公式)等的插入、编辑、格式化和图文混排等,以使文档具有图文并茂的效果。
5.表格制作包括表格的建立、编辑和格式化、对表格数据进行统计、排序等,以完成各种复杂的表格制作。
6.高级功能包括使用样式、建立目标、创建和使用宏等,以提高对文档自动处理的功能。
7.文档打印包括打印预览和打印设置等,以方便文档的纸质输出。
Excel 2003的功能Excel 2003主要有以下功能:1.工作表的建立、编辑和格式化包括输入数据,在工作表中应用公式和函数计算,工作表本身及其数据的编辑,工作表中单元格、行列、表的格式化等。
2.图表制作包括图表的建立、编辑、和格式化3.数据管理和分析包括创建数据清单、数据排序、筛选、分类汇总、数据透视表等。
4.工作表的打印包括选定数据区域、选定工作表和整个工作簿的打印等。
PowerPoint 2003的功能PowerPoint 2003主要有以下功能:1.建立演示文稿包括根据内容提示向导、设计模板、现有演示文稿及空演示文稿等创建方式。
2.编辑演示文稿包括如何在幻灯片上添加对象如声音和影片、组织结构图、超级链接,以及幻灯片的移动、复制和删除等。
3.美化演示文稿包括幻灯片本身的格式化,以及设置幻灯片外观4.放映演示文稿包括设计动画,设置放映室,演示文稿打包、网上发布和打印等。
第三节工作表的编辑与格式化(二)一、数据库:数据是由字段名和记录所组成。
二、自动求和:1、确认计算结果的位置;2、单击“常用”工具栏上的“∑”3、选择参加计算的数据区域;4、按“Enter”键。
三、函数向导:Sum( ) 求和Average( ) 求平均值Max( ) 求最大值Min( ) 求最小值使用方法:1、确认计算结果的位置;2、单击“插入”→“函数”;3、选择函数名→“确定”;4、选择参加计算的数据区域5、确定。
四、公式:1、函数公式:=函数名(进行计算数据区域的单元格地址)例:=Max(I2:I12)2、四则混合运算公式:=单元格地址间的四则运算例:=D2+F2+G2-H23、逻辑判断公式:=IF(逻辑表达式1,常量1,IF(逻辑表达式2,常量2))例1:=IF(实际>固定,(实际-固定)×0.5,IF(实际≤固定,0))例2:=IF(职务=“经理”,E2*20,IF(职务=“主管”,E2*15,IF(职务=“文员”,E2*5,IF(职务=“员工”,E2*3.5))))五、行列操作A、行:1、行高:①选择要改变行高的单元格;②单击“格式” →“行” →“行高”;③输入行高值;④确定。
2、最合适行高:所谓最合适行高是根据单元格内文字的大小,自动调整行的高度。
3、隐藏:(工作经历)例: ①选择要隐藏的行;②单击“格式” →“行” →“隐藏”。
4、取消隐藏:①选定整个工作表;②单击“格式” →“行” →“取消隐藏”。
5、插入行:①选择某一行;②单击“插入” →“行”;6、删除行:①选择要删除的行;②单击“编辑” →“删除”。
注:列的操作和行的操作一样。
六、插入符号:根据汉字输入法的软键盘来完成。
方法:1、右键单击输入法的软键盘选择符号类型;2、选择所需符号;3、左键单击软键盘关闭软键盘。
七、插入对象:1、单击“插入” →“对象”;2、选择对象程序类型→“确定”;3、在对象程序内操作;4、单击Excel 单元格返回Excel 。
实验三电子表格Excel的公式和函数一、实验目的1.掌握Excel工作表的基本操作2.掌握Excel中数据的输入、编辑方法。
3.掌握Excel中公式和函数的使用。
4.掌握Excel工作表格式化的方法。
二、实验内容将工作簿“学生信息表.xlsx”复制为“excel1-班级-学号-姓名.xlsx”(用自己的真实信息代替)。
打开复制的该工作簿,完成下面的操作并及时保存。
1.工作表的操作将“专业”表复制到“课程成绩”的前面,并重命名为“计算机专业”。
2.数据有校性检验选择工作表“学生基础信息”,设置“性别”一列(单元格区域D2:D26)的输入只能是“男”或“女”。
【提示】选定要限定数据有效性范围的单元格区域:“D2:D26”,然后单击“数据|数据工具|数据有效性”,选择“数据有效性”,打开该对话框,在“设置”选项卡的“允许”下拉列表中选择“序列”;在来源中输入“男,女”,需要注意的是“男,女”之间的分隔符“,”是英文的字符,而不是中文的“,”。
单击“确定”。
如图7-1所示。
这样在选定的性别输入项中输入“男”、“女”以外的字符都是非法的。
图7-1 数据有效性对话框该对话框里的复选框“提供下拉箭头”,如果选中,允许用户在工作表中输入数据时可以从下拉列表中选择要输入的选项,这样可以快速地输入数据。
3.数据的输入选择工作表“学生基础信息”,在第26行输入本人的姓名、学号、身份证号、性别信息,验证“性别”数据有效性设置是否正确。
在第27行输入当前日期和时间。
【提示】学号、身份证号为数字作为文本处理,输入时在数字前加英文单引号“'”,如输入“'201711111001”。
日期的输入:“2017-10-10”或“2017/10/10”。
按快捷键“Ctrl+;”可以快速输入当前日期;按快捷键“Ctrl+Shift+;”可以快速输入当前时间。
4.数据填充练习等差序列、等比序列有规律的填充:先在两个相邻单元格输入数值,然后选中两个单元格,使用填充柄拖曳,产生若干个有规律的数据。
云南外事外语职业学院教师教案(4课时)
文字的高级格式设置
提供了改变字符间距的功能,用户可通过此项功能调整字符缩放、字符间距和字
、段落格式化
云南外事外语职业学院教师教案(4课时)
云南外事外语职业学院教师教案(4课时)
3.5.5、文本框
、插入公式
下面以插入数学符号“”为例,说明“公式编辑器”的使用,其操作步骤如下:
*选择“设计→结构→根式”命令,弹出“根式”下拉列表,单击选择对应根号其它公式的编辑方法和步骤与“根式”相似,用户可根据需要编辑和输入。
.拼写和语法检查功能的启用
如果用户只想单独检查拼写或语法错误,其操作步骤如下:
、文档审阅。
从零开始学习Word文档的基础知识Word是一款功能强大的文档处理软件,广泛应用于办公、教育和个人生活中。
学习Word的基础知识是理解和熟练使用该软件的基础。
本文将从零开始,介绍一些常用的Word文档基础知识和技巧。
一、Word文档的创建与保存1. 打开Word软件,点击“新建文档”按钮或按下快捷键Ctrl+N,即可创建一个新的空文档。
2. 在新文档中输入内容,并使用Ctrl+S快捷键保存文档。
可以选择文档的保存路径和文件名。
二、文本的基本操作1. 输入文本:在光标所在位置直接输入即可。
2. 删除文本:选中要删除的文本,按下Delete键或Backspace键即可删除选中文本。
3. 移动光标:使用鼠标点击光标所在位置,或使用方向键在文本中移动光标。
三、文本格式化1. 字体设置:选中要设置的文本,点击“字体”工具栏按钮,在弹出的对话框中选择字体、字号和样式,并点击“确定”进行应用。
2. 加粗、斜体和下划线:选中要设置的文本,点击“加粗”、“斜体”和“下划线”按钮进行设置。
3. 文本对齐:在“段落”工具栏中,点击“左对齐”、“居中对齐”或“右对齐”按钮对文本进行对齐设置。
4. 段落间距和行间距设置:选中要设置的段落,点击“段落”工具栏中的“段前间距”、“段后间距”或“行间距”按钮进行调整。
四、插入和删除内容1. 图片插入:点击“插入”选项卡中的“图片”按钮,选择图片文件并点击“插入”即可将图片插入文档中。
2. 表格插入:点击“插入”选项卡中的“表格”按钮,选择插入表格的行列数,并点击“确定”进行插入。
3. 删除内容:选中要删除的内容,按下Delete键或Backspace键即可删除选中内容。
五、页面设置和打印1. 页面大小设置:点击“布局”选项卡中的“大小”按钮,在弹出的对话框中选择页面大小,并点击“确定”进行设置。
2. 页边距设置:点击“布局”选项卡中的“页边距”按钮,在弹出的对话框中选择页边距,并点击“确定”进行设置。
文档处理的操作流程以及各个步骤下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!1. 概述在现代工作和学习中,文档处理是一个重要的任务。
使用Word文档的字符格式化功能在如今的信息时代,文档处理已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分。
而在众多的文档编辑软件中,微软的Word无疑是最受欢迎和广泛使用的之一。
Word为我们提供了各种丰富的功能,其中就包括字符格式化功能。
本文将为大家详细介绍如何使用Word文档的字符格式化功能,以及它的一些高级用法和技巧。
一、什么是字符格式化功能字符格式化功能是指通过改变字符的字体、大小、颜色等样式,使得文档中的文字具有更好的可读性和美观性。
在Word中,我们可以通过快捷键、菜单栏或者工具栏来实现对字符的格式化操作。
二、如何使用字符格式化功能1. 改变字体样式在Word中,我们可以通过以下几种方式来改变字体样式:(1)使用快捷键:按下Ctrl + Shift + F,会弹出字体对话框,可以在对话框中选择我们需要的字体样式。
(2)使用菜单栏:点击“开始”选项卡,找到“字体”组,在“字体”组中点击下拉箭头,选择我们需要的字体样式。
(3)使用工具栏:在Word的工具栏中可以看到字体样式的按钮,可以直接点击按钮选择我们需要的字体样式。
2. 改变字体大小改变字体大小也是我们常常需要用到的字符格式化操作之一。
我们可以通过以下几种方式来改变字体大小:(1)使用快捷键:按下Ctrl + Shift + P,会弹出字号对话框,可以在对话框中选择我们需要的字体大小。
(2)使用菜单栏:点击“开始”选项卡,找到“字体”组,在“字体”组中点击下拉箭头,选择我们需要的字体大小。
(3)使用工具栏:在Word的工具栏中可以看到字号选择框,可以直接点击框中的数字选择我们需要的字体大小。
3. 改变字体颜色改变字体颜色可以使得文档更加丰富多彩,我们可以通过以下几种方式来改变字体颜色:(1)使用快捷键:按下Ctrl + Shift + C,会弹出颜色对话框,可以在对话框中选择我们需要的字体颜色。
(2)使用菜单栏:点击“开始”选项卡,找到“字体”组,在“字体”组中点击下拉箭头,选择“颜色”选项,在弹出的颜色面板中选择我们需要的字体颜色。
EXCEL公开课计算机教案一、教学目标:1. 让学生了解EXCEL的基本功能和操作界面。
2. 学生能够熟练使用EXCEL进行数据录入、编辑和格式化。
3. 学生能够掌握EXCEL的基本公式和函数的使用。
二、教学内容:1. EXCEL的基本功能和操作界面2. 数据录入和编辑3. 单元格格式化4. 基本公式的使用5. 常用函数的使用三、教学重点与难点:1. 教学重点:EXCEL的基本功能和操作界面,数据录入和编辑,单元格格式化,基本公式的使用,常用函数的使用。
2. 教学难点:单元格格式化,基本公式的使用,常用函数的使用。
四、教学准备:1. 准备一台计算机,安装有EXCEL软件。
2. 准备投影仪,用于展示教学内容。
3. 准备教学PPT,内容包括EXCEL的基本功能和操作界面,数据录入和编辑,单元格格式化,基本公式的使用,常用函数的使用。
五、教学过程:1. 教学导入:向学生介绍EXCEL的基本功能和操作界面,引导学生对EXCEL产生兴趣。
2. 教学讲解:通过教学PPT,讲解EXCEL的基本功能和操作界面,数据录入和编辑,单元格格式化,基本公式的使用,常用函数的使用。
3. 操作演示:在计算机上进行EXCEL操作演示,让学生跟随操作,掌握各项功能的使用方法。
4. 实践练习:布置实践练习题,让学生在计算机上操作练习,巩固所学知识。
教学评价:通过本节课的学习,学生能够熟练使用EXCEL进行数据录入、编辑和格式化,掌握基本公式和函数的使用。
在实践练习中,学生能够独立完成练习题,对EXCEL 的使用有了一定的掌握。
六、教学拓展:1. 介绍EXCEL的高级功能,如数据透视表、图表制作、条件格式等。
2. 引导学生探索EXCEL的更多功能,提高工作效率。
七、教学案例分析:1. 提供一个实际工作中的EXCEL应用案例,让学生分析并解决实际问题。
2. 引导学生思考如何将EXCEL应用于日常工作和学习中,提高自己的工作效率。
八、教学互动:1. 组织学生进行小组讨论,分享彼此在EXCEL使用中的经验和技巧。
vue3 格式化代码
在Vue 3中,可以使用多种方式来格式化代码。
下面我将从三
个方面来回答你的问题。
1. 使用IDE或编辑器的格式化功能:
大多数主流的IDE或编辑器都内置了代码格式化的功能,例如Visual Studio Code、WebStorm等。
你可以在编辑器的设置中找到
相关的格式化选项,并根据自己的需求进行配置。
一般来说,这些
功能会自动根据预设的规则对代码进行格式化,包括缩进、换行、
空格等。
2. 使用ESLint插件:
ESLint是一款常用的JavaScript代码检查工具,它可以帮助
我们规范代码风格,并提供了很多可配置的规则。
在Vue 3项目中,你可以安装并配置ESLint插件,然后运行eslint命令来检查和格
式化代码。
你可以在项目的根目录下的.eslintrc.js或者其他配置
文件中设置相关规则,然后运行eslint命令来格式化代码。
3. 使用Prettier插件:
Prettier是一款代码格式化工具,它可以自动格式化代码,并且具有很高的配置灵活性。
你可以在Vue 3项目中安装并配置Prettier插件,然后通过运行prettier命令来格式化代码。
你可以在项目的根目录下的.prettierrc.js或者其他配置文件中设置相关规则,然后运行prettier命令来格式化代码。
总结起来,你可以通过使用IDE或编辑器的格式化功能、ESLint插件或Prettier插件来格式化Vue 3代码。
选择合适的方式,根据自己的需求进行配置,以达到代码风格一致、易读易维护的目的。
信息技术excel教案教案标题:信息技术Excel教案教案目标:1. 了解Excel软件的基本功能和特点。
2. 学会使用Excel进行数据输入、编辑、计算和统计分析。
3. 掌握Excel中常用的函数和公式的应用。
4. 培养学生的信息技术能力和数据处理能力。
教学重点:1. Excel软件的基本功能和特点。
2. 数据输入、编辑和格式化。
3. 公式和函数的应用。
4. 数据的排序和筛选。
5. 统计分析和图表制作。
教学准备:1. 计算机实验室或学生个人电脑。
2. 安装有Excel软件的电脑。
3. 准备相关的教学案例和练习题。
教学过程:步骤一:引入1. 向学生介绍Excel软件的作用和应用领域。
2. 引导学生思考Excel在日常生活和工作中的实际应用场景。
步骤二:基础知识讲解1. 介绍Excel软件的界面和基本功能,如工作表、单元格、行列等。
2. 演示Excel数据的输入、编辑和格式化方法。
3. 说明Excel中常用的公式和函数,如SUM、AVERAGE、IF等。
步骤三:实例演示1. 提供一个实际案例,如学生成绩管理表格。
2. 指导学生使用Excel进行数据输入、编辑和格式化。
3. 演示如何使用公式和函数进行成绩统计和分析。
4. 引导学生思考如何通过Excel制作成绩图表。
步骤四:练习与巩固1. 分发练习题,要求学生独立完成。
2. 鼓励学生在实际问题中应用Excel进行数据处理和分析。
3. 提供必要的指导和帮助,确保学生掌握基本操作和方法。
步骤五:拓展应用1. 引导学生思考其他应用场景,如财务管理、项目计划等。
2. 鼓励学生自主探索和学习更高级的Excel功能和技巧。
步骤六:总结与评价1. 回顾本节课的教学内容和学习目标。
2. 提问学生对Excel软件的理解和掌握情况。
3. 对学生的表现进行评价和反馈,鼓励他们继续学习和应用Excel。
教学扩展:1. 鼓励学生自主学习更高级的Excel功能和技巧,如数据透视表、宏等。
第二节编辑和格式化
教学目的:
(1)学会对工作表进行简单的格式化与编辑。
(2)在操作上达到熟练准确。
教学过程:
导入:在工作表中,数据采用何种格式,如何安排是一项很细致的工作,做得好对阅读和理解工作表有帮助。
在EXCEL中,为方便用户格式化工作表又提供了许多功能,如改变文字显示字体、字形、大小,改变数字的格式,给表格增加各种不同的边框和图案。
熟练的使用这些功能,将起到事半功倍的作用。
一、格式化文字
操作方法:1、选择该单元格区域;
2、在“格式”菜单中选“单元格”;
3、在“单元格格式”对话框中选“字体”选项卡。
中文的EXCEL中,汉字有15种,英文有38种,字形有:常规、倾斜、加粗、加粗倾斜四种。
颜色有56种,默认为自动。
同时还可以使用格式工具栏中的相应按钮,达到选择字体、字形、字号、颜色的目的。
学生练习:将第1张表中的汉字设置成粗体、4号字、常规、绿色。
二、调整列宽和行高
调整列宽和行高是改善工作表外观经常用到的操作,适当的调整会有
助于在一页里放下更多的数据,甚至可以在某个行或列中隐藏保密的数据。
1、用鼠标调整(学生演示操作)
用鼠标操作来调整列宽和行高比用命令方式来得简单、方便。
操作方法:首先将鼠标指针移向列标区的分隔线处,此时鼠标指针变为一个双向实形箭头,中间夹着列标分隔线。
按下鼠标左键,将分隔线左、右拖动。
在拖动进,还会出现列的宽度说明。
更方便的方法是:鼠标指向列标分隔线,双击鼠标左键,分隔线左侧单元格列宽会自动调整为最佳宽度。
2、调整行高(学生自我学习)
调整行高的方法和调整列宽的方法类似。
分隔线用的是行号区的分隔线,所改变的行高度是分隔线上面的那行,拖动时也有高度的说明。
3、隐藏行或列(教师演示操作)
在鼠标拖动分隔线改变行高或列宽时,如果数值为零值,或者在使用命令菜单时将行高或列宽置零值,或在在选定某行、列时在“格式”菜单的行或列子菜单中选隐藏命令,都将使相应的行或列在工作表中消失,而且该行的行号或者说该列的列标也随之消失,该行或列的数据就被隐藏起来。
为了取消隐藏,可以把隐藏行或列的两边都选定,即按下SHIFT键,然后从格式菜单中的行或列子菜单中选取消隐藏命令,即可。
请学生试一试:隐藏行或列
三、对齐数据(学生演示不同方法)
操作方法;1、选定要进行对齐操作的单元格区域;
2、单击“格式‘菜单中的单元格命令;
3、在弹出“单元格格式”对话框中,再单击“对齐”选项卡。
进入对齐参数的选择,参数选好后,单击确定按钮,操作完成。
对齐参数有4类:
1、水平对齐类;在常规、左缩进、居中、靠右、填充、两端对齐、跨列居中、分散对齐共8顶可供选择。
2、垂直对齐类:靠上、居中、靠下、两端对齐和分散对齐共5项。
3、方向参数有两项:
4、文本控制类:在自动换行、缩小字体填充、合并单元格。
试一试:学生练习
四、为工作表加边框(教师演示操作)
操作方法:1、选中要设置的单元格区域;
2、在“格式”菜单中选“单元格”命令;
3、在随后弹出的“单元格格式”对话框中单击“边框”选项卡。
边框参数有3项。
1、线形样式参数,有13种,只要用鼠标左键单击其中的实样即可。
2、线形颜色有56种。
3、边框线位置参数有8个按钮可供选择。
五、为工作表加底纹(学生自我学习)
用上面同样的方法;单击“单元格格式”对话框中的“图案”选项卡即可。
六、编辑单元格中的数据(学生演示)
单元格中输入的数据以后,可以随时编辑修改。
方法:1、首先选定要编辑修改数据的单元格,然后单击编辑栏中的公式编辑区,在编辑区中出现I型插入点,就可以进行编辑修改,完成后按回车键。
2、直接在单元格中输入数据,只要双击单元格即可。
七、清除单元格中的数据。
(学生演示)
如果只要清除单元格的数据,更快捷的方法是:选定单元格区域后,按delete键即可。
有时要快速清除工作表中散的全部数据,可单击全选框,再按delete键。
要清除单元格的内容,选择清除,清除命令只将指定单元格的内容删除,而不影响其周围的单元格,“删除”命令是删除整个单元格,但删除之后,其后面的单元格将递补所缺的位置。
八、插入或者删除整行、整列(学生演示)
如果要删除整行或整列,那么一开始就选定一整行或一整列,再从编辑中选删除。
如果插入一整行或一整列,那么可以选取选定某一行或某一列,再从插入菜单中选行或列命令,结果就在指定行或列的上方或左侧插入一整行或一整列。
九、小结:在对工作表的格式化过程中,设置表格的边框还需同学们反复的练习,在对工作表进行编辑中,要区分清除与删除两个不同的命令。