海南教师招聘考试每日一练(6)

给人改变未来的力量2014年海南教师招聘考试每日一练（1.6）1.“儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是( )。

A.相互作用论B.二因素论C.环境决定论D.遗传决定论2.家长是孩子的第一任教师，也是终身教师，这是家庭教育的( )。

A.率先性B.丰富性C.终身性D.深刻性3.绿叶陪衬下的红花看起来更红了，这属于( )。

A.同时对比B.相继对比C.色彩对比D.感觉适应4.幼儿心理健康标准包括( )。

A.智力正常B.社会适应能力良好C.情绪稳定、愉快D.求知欲强5.特殊儿童的类型有( )。

A.智力超常儿童B.弱智儿童C.学习困难学生D.聋、哑、盲儿童6.下列属于技能作用的是( )。

A.技能可以提高活动效率B.技能是获得经验、解决问题、变革现实的前提条件C.技能是能力的构成要素之一，是能力形成发展的重要基础D.技能可以提高学习效率，使人富有创造性给人改变未来的力量7.幼儿的学习是否有意义，关键在于幼儿采用哪种学习方式。

（判断题）8.一个小班幼儿独自抱着娃娃“喂饭”，边喂边说：“快吃！快吃！不要把饭含在嘴里，要嚼嚼，再咽下去！”这属于儿童的游戏言语。

（判断题）9.噪音会干扰学生智力的发展。

（判断题）10.思维定势总是阻碍问题的有效解决。

（判断题）参考答案及解析1.【答案】B。

中公专家解析：这一观点强调遗传与环境的相互作用，是二因素的观点。

2.【答案】C。

中公专家解析：家庭教育具有终身性的特点。

3.【答案】AC。

中公专家解析：两种刺激同时出现属于同时对比，另外是颜色的差异所以属于色彩对比。

4.【答案】ABCD。

中公专家解析：上述内容都属于幼儿心理健康的标准。

5.【答案】ABCD。

中公专家解析：特殊儿童的类型有：智力超常儿童；弱智儿童；学习困难学生；聋、哑、盲儿童。

因此，答案选ABCD。

6.【答案】ABCD。

给人改变未来的力量7.【答案】×。

中公专家解析：幼儿学习是否有意义，除了学习方式外，更重要的是活动的内容。

海南教师招聘考试每日一练习题(一）中公教师考试网是中国教师第一门户网站，提供历年中小学教师招聘、考试培训、面试辅导、最新教师考试讲座等全方位教师考试信息，预祝广大考生顺利通过考试。

1.在人类历史上，有什么样的社会形态便有什么社会性质的教育，这体现了教育的()。

A.本质属性B.永恒性C.历史性D.阶级性2.()是指一个人情绪活动的强度、稳定性、持续性以及主导心境方面的特征。

A.性格的理智特征B.性格的情绪特征C.性格的意志特征D.性格的静态特征3.个体的胚胎发育要经历胚种阶段、()和胎儿阶段。

A.外胚阶段B.内胚阶段C.中胚阶段D.胚胎阶段4.先有一个目标(目的)，它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。

这种解决问题的方法或策略是()。

A.爬山法B.逆向工作法C.手段—目的分析法D.尝试错误法5.通过示范和讲解，使学生了解动作要领，知道“做什么”和“怎么做”,这一任务在操作技能形成中的哪一阶段完成()A.操作熟练阶段B.操作整合阶段C.操作模仿阶段D.操作定向阶段6.格赛尔认为对人的发展起着决定作用的是()。

A.家庭教育B.后天学习C.成熟机制D.环境因素7.()是全面发展的重要组成部分，体现了社会主义教育的性质和方向。

A.美育B.智育C.体育D.德育8.素质教育的特征是()。

A.教育对象的全面性B.教育内容的基础性C.教育空间的开放性D.教育目标的全面性E教育价值的多元化9.动作技能形成的阶段是()。

A.认知定向阶段B.掌握局部动作阶段C.初步掌握完整动作阶段D.活动的定向阶段E.动作协调完善化阶段10.中学生学习困难产生的原因()。

A.认知因素B.人格因素C.人际关系D.学校因素E.环境因素参考答案及解析1.【答案】C。

2.【答案】B。

3.【答案】D。

4.【答案】C。

5.【答案】D。

6.【答案】C。

7.【答案】D。

8.【答案】ABCDE。

2023海南省教师招聘考试《中学教综》练习题（含答案）学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》第三条规定，警告期限为( )。

A.3个月B.6个月C.12个月D.18个月2.十九大报告指出，推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中教育，努力让每个孩子都能享有( )的教育。

A.均等而有幸福B.一流而有尊严C.普及而有效率D.公平而有质量3.小王在生活中大大小小的事务都要老师、父母为她决定，遇到自己想反对的事情也委曲求全。

小王可能患有的人格障碍类型是（）。

A.依赖型人格障碍B.抑郁型人格障碍C.分裂型人格障碍D.表演型人格障碍4.国运兴衰，系于教育；教育大计，教师为本。

教师职业的本质要求是（）。

A.爱国守法B.爱护学生C.爱岗敬业D.教书育人5.教师在布置课堂练习和家庭作业时．正确的做法是（）。

A.布置超出教学内容的练习题以锻炼解题能力B.练习题的设计富于变化.并有适合的难度C.学生遇到难解答的问题.应该立即将正确答案告知D.全部布置知识记忆性的练习6.学校心理健康要遵循保密性原则，下列有关说法不正确的是（）。

A.求助学生的所有资料和信息绝不应当作为社交闲谈的话题B.教育者可以随便将记录档案带离咨询与辅导机构C.在某些特定情况下，为了进行科学研究.可以进行正当泄密D.教育者所做的个人记录，不能随便让人查阅7.“智如泉源，行可以为仪表者，人之师也。

”这句话告诉我们，教师()A.不仅要提高道德认识，而且要加强道德实践B.不仅要有从教的学识能力，还要以身作则C.不仅要有丰富的学识，还要注意能力的提升D.不仅要有专业知识，还要有宽大的人文情怀8. 孔子是中国伟大的教育学家，提出过许多教学原则。

其中，“学而时习之，不亦乐乎”体现了教学原则中的（）原则。

教师招聘每日一练（8月6日）1、“道之所存，师之所存也”，这体现了教师的( )。

A.传道者角色B.授业解惑者角色C.管理者角色D.示范者角色查看参考答案：您的答案：A参考答案：A本题详解：【解析】教师具有传递社会传统道德、正统价值观念的使命。

“道之所存，师之所存也”，意思即为哪里有道，哪里就有老师，体现出老师的传道者角色。

2、一般来说，小学阶段相当于人生发展的( )。

A.幼儿期B.少年期C.童年期D.青年期查看参考答案：您的答案：C参考答案：C本题详解：【解析】童年期是指六七岁至十一二岁的年龄阶段，小学阶段相"-3于人生发展的这一时期。

3、对接到大学通知书时愉快心情的记忆，就是( )。

A.形象记忆B.逻辑记忆C.情绪记忆D.运动记忆查看参考答案：您的答案：C参考答案：C本题详解：【解析】情绪记忆是以体验过的情绪、情感为内容，以亲身感受和深切体验为方式的记忆。

4、以言语为工具，所反映的是事物的本质属性和内在规律的思维是( )。

A.直观动作思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.发散思维查看参考答案：您的答案：A参考答案：C本题详解：【解析】抽象逻辑思维是运用概念、判断和推理的形式进行的思维，也称抽象思维。

它是思维发展的高级阶段，是人类思维的核心形态。

它以言语为工具，所反映的是事物的本质属性和内在规律。

5、“在能力和兴趣受到限制的情况下我们如何改变自我”，这属于下列哪类智力的任务?( )A.语言智力B.社交智力C.自我认知智力D.自然观察者智力查看参考答案：您的答案：A参考答案：C本题详解：【解析】在加德纳的多元智力观中，这属于自我认知智力。

教师招聘之强化分析（2014-第七十六期）请根据答案给出自1、为改变对教师的评价方式，突出学生主体地位，真正体现以人为本的思想和课改要求。

某校创造性地拟定评价方案和表格，让学生对教师的教育教学行为逐条审核，逐项打分，以此来判断教师的教学行为是否符合学生的实际和具体需求，美其名日“学生参与评价”。

9月18日一、单项选择题1.教学过程中老师运用合理的板书设计、色彩对比，以便突出直观对象特点。

这是利用了感知的（）A.差异律B.强度律C.活动律D.组合律2.（）为个人全面发展提供科学的基础和实践。

A.校外活动B.课外活动C.教学活动D.团队活动3.学生学习整数乘除法之后，再学习小数乘除法知识。

这种学习属于（）A.上位学习B.下位学习C.组合学习D.符号学习4.“同流而不合污”“出淤泥而不染”“威武不能屈”反映了（）在个体发展中的作用。

A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性5.记忆的信息三级加工模型包括（）、短时记忆、长时记忆。

A.形象记忆B.情境记忆C.感觉记忆D.符号记忆1.A2.C3.C4.D5.C9月17日一、单项选择题1.运动会团体操变换的队形博得喝彩，是基于观众知觉的（）A.选择性B.整体性C.恒常性D.理解性2.在一些国际会议上，同声翻译人员使用的记忆主要是（）A.瞬时记忆B.短时记忆C.长时记忆D.无意记忆3.最早对无意识现象进行深入研究的是（）心理学流派。

A.人本主义B.精神分析C.机能主义D.构造主义4.热爱集体与自私自利，创新与保守，自尊与自卑属于（）A.性格特征B.气质特征C.意志特征D.能力特征5.心理发展存在着关键期，“关键期”这一概念是由（）首先提出来的。

A.皮亚杰B.劳伦兹C.桑代克D.维果斯基1.B2.B3.B4.A5.B9月16日1.根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当缩小学校之间办学条件的差距，促进学校（）A.跨越发展B.优先发展C.均衡发展D.差异发展2.人际关系是人与人之间在相互交往的过程中所形成的比较稳定的心理关系或A.感情关系B.心理距离C.友谊关系D.互助关系3.小丁的智力年龄为10岁，实际年龄为8岁，其比率智商是（）A.80B.95C.100D.1254.通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称作（）A.操作技能B.技巧C.操作能力D.能力5.学生出现教师期望的行为后，教师发给学生小红星，学生可用小红星兑换奖励物或喜欢的活动。

2023年度海南省教师招聘考试《教育学》考前模拟题及答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.班级管理的基本功能是（）。

A.运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动B.调动班级成员参与班级管理的积极性C.帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人D.进行社会角色的学习2.素质教育的时代特征是（）。

A.面向全体学生B.培养学生的创新精神C.促进学生全面发展D.促进学生的个性发展3.我国目前班级管理实践中运用的比较多的领导方式是（）A.集体中心B.教师中心C.学生中心D.教学中心4.教学过程中最基本的部分是（）A.布置课外作业B.讲授新教材C.检查复习D.巩固新教材5.西欧中世纪最受重视的教育是（）。

A.教区学校B.僧院学校C.骑士学校D.宫廷学校6.美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是（）。

A.环境因素B.社会条件C.主观努力D.成熟机制7.强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（）。

A.康德B.第斯多惠C.赫尔巴特D.福禄倍尔8.下列原则中既属于我国中学教育原则又属于德育原则的是（）。

A.导向性原则B.因材施教原则C.直观性原则D.理论联系实际原则9.学校进行全面发展的基本途径是（）。

A.教学B.社会实践C.实践知识D.学生自学10.学校教育必须以（）为中心。

A.课外活动B.课内外活动C.实践活动D.教学11.中国近代系统完备的学制系统产生于（）。

A.《钦定学堂章程》B.《强迫教育章程》C.《劝学所章程》D.《小学校令》12.严格意义的学制系统大致形成于（）A.17世纪末B.18世纪中叶C.19世纪下半期D.20世纪初13.我国《义务教育法》的立法宗旨是（）A.发展基础教育B.发展中等教育C.发展职业教育D.发展专业教育14.战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（）。

A.《大学》B.《中庸》C.《孟子》D.《学记》15.从世界教育发展历程来看，提出普及初等教育要求是在（）A.第一次工业革命前B.第一次工业革命后C.第二次工业革命前D.第二次工业革命后16.实施德育最基本的途径是（）A.课外校外活动B.政治课与其他学科教学C.劳动D.共青团活动17.学校文化是一种（）。

海南教师公招考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习3. 根据《中华人民共和国教育法》，教育必须（）。

A. 面向现代化B. 面向世界C. 面向未来D. 面向全体4. 学生是教育过程中的（）。

A. 主体B. 客体C. 参与者D. 观察者5. 教育公平是指（）。

A. 教育资源的均等分配B. 教育机会的均等C. 教育结果的均等D. 教育过程的均等6. 教育评价的主要目的是（）。

A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 促进教师发展D. 促进学校发展7. 教师的职业发展不包括（）。

A. 专业成长B. 学术研究C. 个人兴趣D. 社会服务8. 现代教育技术在教学中的作用是（）。

A. 提高教学效率B. 丰富教学内容C. 增强教学互动D. 以上都是9. 教育改革的核心是（）。

A. 课程改革B. 教学方法改革C. 评价体系改革D. 教育体制机制改革10. 教育的终极目标是（）。

A. 培养全面发展的人B. 提高教育质量C. 促进社会进步D. 实现个人价值二、填空题（每题2分，共20分）1. 教师在教学过程中应坚持的原则是__________、__________、__________。

2. 教育评价应遵循的基本原则包括__________、__________、__________。

3. 教育的三大支柱是__________、__________、__________。

4. 教师的专业发展包括__________、__________、__________。

5. 教育公平的实现需要__________、__________、__________。

6. 教育内容的选择应符合__________、__________、__________。

7. 教育方法的改革应注重__________、__________、__________。

海南中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【最全版】1：关于教学测量与评价的分类，按教学评价的严谨程度可分为（）。

单项选择题：A、形成性评价和总结性评价B、常模参照评价和标准参照评价C、配置性评价和诊断性评价D、正式评价和非正式评价2：在教育、教学中采纳“一刀切”、“一锅煮”的方法，这是违反了人的身心进展的（）。

单项选择题：A、挨次性B、阶段性C、互补性D、差异性3：与心智技能相比，操作技能的特点为（）。

多项选择题A、对象具有客观性B、执行具有外显性C、结构具有绽开性D、对象具有观念性E、执行具有内潜性4：操作技能形成的阶段有（）多项选择题A、操作定向B、操作仿照C、操作内化D、操作整合E、操作娴熟5：课堂教学中有沟通传递可分为（）。

多项选择题A、提问方式B、程序学习方式C、小组学习方式D、讨论方式E、争论方式6：老师的良心就是在教育教学实践中，在履行对他人、对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价力量。

（）对错7：班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（）。

多项选择题A、效果强化B、直接强化C、间接强化D、替代性强化E、自我强化8：二班级儿童学会用学具拼搭长方形、正方形的图形，这是动作技能学习。

（）推断题对错9：（）是严密组织起来的传授系统学问、促进同学进展的最有效的形式。

单项选择题：B、教育C、自学D、智育10：依据《中华人民共和国未成年人爱护法》的规定，父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的（）单项选择题：A、监护职责和抚养义务B、监护职责和照管职责C、抚养义务和培育义务D、监护责任和监护工作11：打算教育性质的根本因素是（）。

单项选择题：A、政治制度B、生产关系C、生产力D、生活方式12：课程管理有审定制、固定制和多样化自由选择几种模式，统整各自优势，课程一般结构发生了变化，体现在（）。

多项选择题A、保持原有特色的优势B、强调统一基础上增加敏捷性C、在多样性基础上增加调控D、采纳导向式管理E、建立与同学自主探究学习方式相全都的课程结构13：教学讨论在教学改革与进展中的主要作用表现在（）多项选择题A、促进教育教学改革的动力B、提高教育质量和办学效益的重要依据C、进展和完善教学理论的重要基础D、提高广阔老师素养的重要途径14：老师教育讨论的基本方法有（）多项选择题A、调查B、观看C、个案讨论D、收集讨论资料E、表达讨论结果15：德育对智、体、美诸育的促进功能，就其共性来看主要有以下几点（）。

海南2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】1：制度化教育对于整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来描述。

（）单项选择题：A、对B、错2：老师作为专业技术人员享有的权利是（）。

单项选择题：A、参加民主管理权B、教育教学权C、科研学术活动权D、管理同学权3：下列属于确定性训练的是（）单项选择题：A、消退敏感反应B、消退肌肉紧急C、呈现厌恶刺激D、公开表达自己的真实情感4：校内文化是影响同学进展的因素之一，在课程类型上，它属于（）。

单项选择题：A、科学课程B、活动课程C、隐性课程D、核心课5：对认知结构迁移理论作出重要贡献的心理学家有（）。

多项选择题A、奥苏伯尔B、班杜拉C、安德森D、加特纳吉安6：教学技能测评的构成因素有（）。

多项选择题A、教学技能评定B、教学技能测验C、教学技能考核D、教学技能评价E、教学技能测量7：制造性思维表现为（）多项选择题A、独创性B、流畅性C、变通性D、目的性8：第一个公开向神学挑战并宣告自然科学独立的科学家是（）。

单项选择题：A、亚里士多德B、哥白尼C、伽利略D、牛顿9：人借助于骨骼、肌肉实现的，通过学习而形成的符合法则的操作法则的操作活动方式，称为（）。

单项选择题：A、心智技能B、表演技能C、写作技能D、操作技能10：联合国《儿童权利公约》提出的原则有（）。

多项选择题A、儿童利益最佳原则B、敬重儿童尊严原则C、敬重儿童观点与看法原则D、提早独立原则E、无卑视原则11：生物进化的直接证据是（）。

单项选择题：A、化石证据B、分子生物学证据C、解剖学证据D、胚胎发育上的证据12：桑代克在迁移讨论中的最大贡献是（）。

单项选择题：A、发觉了迁移的心理机制B、最早进行迁移试验讨论C、否定了普遍迁移的说法D、用试验事实否定了形式训练说13：在教学的各种备课中最为深化、最为详细的是（）。

单项选择题：A、单元备课B、学年备课C、课时备课D、学期备课14：下面对几种文体的有关常识叙述得不正确的一项是（）。

2023年度海南省教师招聘考试《教育学》练习题（含答案）学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.纠正认识中不合理的绝对化要求、过度泛化、夸大后果等症状通常用（）的方法。

A.着重调整情感B.着重训练行为C.着重改变认知D.游戏2.人的生理成熟以具有（）能力为标志。

A.创造B.学习C.生殖D.思考3.实施德育最基本的途径是（）A.课外校外活动B.政治课与其他学科教学C.劳动D.共青团活动4.学校对学生教育管理的具体执行者是（）。

A.任课教师B.班主任C.教导处D.校长5.战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（）。

A.《大学》B.《中庸》C.《孟子》D.《学记》6.“一把钥匙开一把锁”这句话体现的德育原则是（）A.因材施教原则B.导向性原则C.疏导原则D.教育的一致性原则7.强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（）。

A.康德B.第斯多惠C.赫尔巴特D.福禄倍尔8.以下不属于我国义务教育教学计划的基本特征的是（）A.强制性B.普遍性C.双重性D.基础性9.教师是履行教育教学职责的（）A.行政人员B.技术人员C.专业人员D.职业人员10.开展教学活动的基本单位是（）。

A.班级B.年段C.学习小组D.个体11.美国行为主义心理学家华生主张（）。

A.遗传决定论B.环境决定论C.二因素论D.教育万能论12.美育最高层次的任务是（）。

A.培养学生的创造美的能力B.培养学生鉴赏美的能力C.培养学生感受美的能力D.培养一流的艺术家13.长期在课程领域居于主导地位的评价模式是（）A.目标游离评价模式B.CIPP模式C.表现性评价模式D.目标评价模式14.1835年出版的《教育讲授纲要》的作者是（）A.赫尔巴特B.洛克C.夸美纽斯D.卢梭15.下列有关学校课程的表述中，不正确的是（）。

A.学校课程采用研制——开发——推广的开发模式B.学校课程的开发可以可分为新编、改变、选择和单项活动设计等C.学校课程既不是以及课程也不是二级课程D.学校课程通常以选修课或特色课的形式出现16.下列表述中不属于学生隐私权的是（）A.学生获得的荣誉B.学生的日记C.学生的缺点D.学生的家境17.在教育、教学中采用“一刀切” “一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的（）。

2023年度海南省教师招聘考试《教育学》考前练习题（含答案）学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（）。

A.说服法B.陶冶法C.实际锻炼法D.榜样示范法2.西欧中世纪最受重视的教育是（）。

A.教区学校B.僧院学校C.骑士学校D.宫廷学校3.一位教育工作者的真正威信在于（）。

A.权利B.威严C.权威D.人格力量4.强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（）。

A.康德B.第斯多惠C.赫尔巴特D.福禄倍尔5.我国的主要教学组织形式是（）。

A.个别教学B.班级授课制C.现场教学D.启发式教学6.班主任的领导方式一般可分为三种类型，即（）。

A.民主型、惩罚型、放任型B.权威型、放任型、民主型C.放任型、监督型、正义型D.惩罚型、正义型、权威型7.课程结构的编制是指（）。

A.课程计划B.课时分配C.课程设计D.课程改革8.根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法是（）。

A.说服法B.陶冶法C.实际锻炼法D.品德评价法9.任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的（）。

A.不平衡性B.顺序性C.阶段性D.互补性10.实质教育论认为教学的主要任务是（）。

A.发展智力B.培养思想品德C.传授知识D.发展个性11.在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓（）。

A.刹帝利B.吠舍C.婆罗门D.首12.教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（）。

A.学科专业素养B.教育专业素养C.品德专业素养D.职业道德素养13.教师的教育素养基本上包括两个方面，一是()，二是教育技巧。

A.教育理论B.教育手段C.教育思想D.思想品质14.美国行为主义心理学家华生主张（）。

A.遗传决定论B.环境决定论C.二因素论D.教育万能论15.在教学中，学生学习的主要内容是（）。

2023海南省教师招聘考试《中学教综》考前训练题（含答案）学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.中国的学校教育形态最早出现在( )。

A.夏代B.西周C.汉代D.春秋时期2.科尔伯格研究儿童道德发展所采用的方法是( )。

A.文献法B.对偶故事法C.角色扮演法D.两难故事法3.《教师资格条例》规定，教育部门和受委托的高等学校每年受理的教师资格认定申请次数为（）。

A.1次B.2次C.3次D.4次4.小明发现班上的同学都各有所长．比如小刚的身体素质非常好。

是校篮球队的主力中锋：小军的数学分析能力非常好．在省级数学竞赛中获得第一名等。

小明发现的这种现象体现了个体身心发展的（）规律。

A.不平衡性B.顺序性C.差异性D.阶段性5.村民王某家境贫寒，其小女儿小花(7岁)每天在家种田劳作，村民对此议论纷纷。

下列说法正确的是（）。

A.甲：王某家境贫寒，小花不该去上学B.乙：小花应当学着干活，不去上学来减轻家庭负担C.丙：政府对这种事也无能为力，小花没法上学D.丁：对家庭经济困难的儿童，国家、社会为其提供帮助和便利，且国家实施九年义务教育,小花应当去上学6.国家规定某一学科的课程性质、课程目标、内容标准和实施建议的教学指导性文件是( )。

A. 教科书B.课程计划C.课程标准D.课程设计7.思想品德教育的最终目的是培养学生良好的（）。

A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为8.将教育评价的结果作为决定升留级、分班编组、选择教程乃至指导职业定向的依据。

这体现了教育评价的( )。

A.调节功能B.激励功能C.诊断功能D.管理功能9.最早提出“学习过程是学一思一行”过程的教育家是（）。

A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子10.依据《中华人民共和国教育法》第十九条规定，国家实行的义务教育制度年限是( )。

A.六年B.八年C.九年D.十二年11.学生已经有了“鸟”的观念，再学习“百灵鸟”这种动物。

2023年度海南省教师招聘考试《教育学》模拟训练及答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.学校教育中最基本的活动是（）A.兴趣小组B.社会实践C.课外活动D.教学2.中国近代系统完备的学制系统产生于（）。

A.《钦定学堂章程》B.《强迫教育章程》C.《劝学所章程》D.《小学校令》3.由卢扎诺夫创立的（）注重强化联想，利用人的可暗示性，使理智与感情统一，有意识与无意识功能统一，使学生在愉快的气氛中接受更多有效的信息。

A.纲要信号图式教学法B.发现法C.探究法D.暗示教学法4.学校对学生教育管理的具体执行者是（）。

A.任课教师B.班主任C.教导处D.校长5.“一把钥匙开一把锁”这句话体现的德育原则是（）A.因材施教原则B.导向性原则C.疏导原则D.教育的一致性原则6.下列教具中属于模象直观的是（）A.实验B.参观C.标本D.幻灯片7.首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是（）。

A.德国教育家赫尔巴特B.德国宗教改革领袖马丁*路德C.美国教育家杜威D.捷克教育家夸美纽斯8.我国目前班级管理实践中运用的比较多的领导方式是（）A.集体中心B.教师中心C.学生中心D.教学中心9.下列表述中符合教科书编写要求的是（）。

A.教科书的编排主要考虑教师教的方便B.教科书的编排对卫生学、教育学、心理学和美学的要求可以忽略不计C.教科书的篇幅可长可短，图表可以五花八门D.教科书的文字表述要简练、精确、生动、流畅10.心理咨询的根本目标是（）。

A.解除学生的心理困扰，度过当前危机B.学会自己独立处理类似问题C.建立对咨询人员的信任D.学生对咨询过程的积极参与11.1942年罗杰斯出版了《咨询与心理治疗》一书中提出“（）”的观点。

A.问题中心B.社会中心C.教师中心D.当事人中心12.下列哪种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用（）A.教育在成熟的基础上引导发展B.教育始终在整体发展的基础上促进个性发展C.教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展D.教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性13.外部分组按照学生的（）来编班。

2023年海南省教师招聘考试《教育学》模拟试题及答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.我国古代的六艺教育的中心（）A.礼和乐B.射和御C.书与教D.射与乐2.中国古代最伟大的教育家和教育思想的是（）A.孔子B.董仲舒C.朱熹D.王阳明3.人口的数量决定着教育事业的（）。

A.质量B.可能规模C.规模D.速度4.首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是（）。

A.德国教育家赫尔巴特B.德国宗教改革领袖马丁*路德C.美国教育家杜威D.捷克教育家夸美纽斯5.美国行为主义心理学家华生主张（）。

A.遗传决定论B.环境决定论C.二因素论D.教育万能论6.教学计划的核心是（）A.教学目标B.课程设置C.学年编制D.人员安排7.人是自然性和社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致（）。

A.儿童中心说B.遗传决定论C.环境决定论D.教育万能论8.一位教育工作者的真正威信在于（）。

A.权利B.威严C.权威D.人格力量9.试图以心理学的“统觉理论”说明教学过程的教育家是（）。

A.夸美纽斯B.卢梭C.赫尔巴特10.“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响？（）。

A.遗传B.环境C.教育D.社会活动11.学校进行全面发展的基本途径是（）。

A.教学B.社会实践C.实践知识D.学生自学12.学校生活中最为主要的组成部分是（）。

A.师生的交互作用B.学生个人的身心特征C.同伴群体的影响D.社区的影响13.战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（）。

A.《大学》B.《中庸》C.《孟子》D.《学记》14.影响学生学习特点的外部因素是（）。

A.学生掌握的方法B.学生的学习经验C.学生的学习积极性D.学习内容15.下列原则中既属于我国中学教育原则又属于德育原则的是（）。

A.导向性原则B.因材施教原则C.直观性原则D.理论联系实际原则16.根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法是（）。