人教版七年级数学下册章末复习测评卷：第八章《二元一次方程组》

新人教版初中数学七年级下册第8章《二元一次方程组》测试题（含答案）人教版七年级下册第8章二元一次方程组综合素质检测卷（解析版）人教版七年级下册第八章二元一次方程组单元检测题综合素质检测卷姓名：__________班级：__________考号：__________一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1.下列方程：①x－2y＝5；②6x＋y2＝5；③3x＋1＝y；④y＝9中，是二元一次方程的有( )A．1个B．2个 C．3个D．4个2.若是方程kx+3y=1的解，则k等于（）A． B．﹣4 C． D．3.《九章算术》是中国传统数学的重要著作，方程术是它的最高成就．其中记载：今有共买物，人出八，盈三；人出七，不足四，问人数、物价各几何？译文：今有人合伙购物，每人出8钱，会多3钱；每人出7钱，又会差4钱，问人数、物价各是多少？设合伙人数为x人，物价为y钱，以下列出的方程组正确的是（）A． B． C． D．4.方程组的解是（）A． B． C． D．5.用加减法解方程组时，若要求消去y，则应( )A．①×3+②×2 B．①×3?②×2 C．①×5?②×3 D．①×5+②×36.解方程组，时，一学生把c看错而得到，，而正确的解是，，那么a，b，c的值应是 ( )A．不能确定B．a=4，b=5，c=-2 C．a，b不能确定，c=-2 D． a=4，b=7，c=27.在方程组中，如果是它的一个解，那么a，b的值是( )A．a=4，b=0 B．a=，b=0 C．a=1，b=2 D．a，b不能确定8.已知甲数的60%加乙数的80%等于这两个数的和的72%，若设甲数为x，乙数为y，则下列方程中符合题意的是（）A．60%x+80%y=x+72%y B．60%x+80%y=60%x+yC．60%x+80%y=72%（x+y） D．60%x+80%y=x+y9.若，则x，y的值为（）A． B．C． D．10.王老师的数学课采用小组合作学习方式，把班上40名学生分成若干小组，如果要求每小组只能是5人或6人，则有几种分组方案（）A．4 B．3 C．2 D．1二、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）11.已知是方程kx﹣2y+3=0的解，则k的值为．12.小彬拿20元钱到超市买来果汁x瓶，酸奶y瓶，找回7元，已知果汁每瓶2元，酸奶每瓶3元，列出关于x、y的二元一次方程为__________________．13.已知，用含x的代数式表示y得：y＝__________.14.我国古代数学著作《九章算术》中有一道阐述“盈不足术”的问题，译文为：“现有几个人共同购买一个物品，每人出8元，则多3元；每人出7元，则差4元．问这个物品的价格是多少元？”该物品的价格是元．15.已知--(x,y,z≠0),则的值为___.-16.对于实数a，b，定义运算“◆”：◆，例如◆，因为所以◆若x，y满足方程组，则◆______．三、解答题（本大题共8小题，共66分）17.写出二元一次方程4x＋y＝20的所有正整数解．18.某学校初三（1）班的一个综合实践活动小组去A．B两个超市调查去年和今年“五?一”期间的销售情况，如图是调查后，小敏与其他两位同学进行交流的情景．根据他们的对话，请分别求出A．B两个超市今年“五?一”期间的销售额．19.已知方程组8{2x yx y+?=-=中，x、y的系数部已经模糊不清，但知道其中□表示同一个数，?△也表示同一个数，2{1xy==是这个方程组的解，你能求出原方程组吗?20.机械厂加工车间有85名工人，平均每人每天加工大齿轮16个或小齿轮10个，2个大齿轮和3个小齿轮配成一套，问需分别安排多少名工人加工大、小齿轮，才能使每天加工的大小齿轮刚好配套？21.综合探究题等腰三角形ABC中，AB＝x，BC＝y，周长为12.(1)列出关于x，y的二元一次方程；(2)求该方程的所有整数解．22.某旅行社拟在暑假期间面向学生推出“林州红旗渠一日游”活动，收费标准如下：甲、乙两所学校计划组织本校学生自愿参加此项活动．已知甲校报名参加的学生人数多于100人，乙校报名参加的学生人数少于100人．经核算，若两校分别组团共需花费20 800元，若两校联合组团只需花费18 000元．（1）两所学校报名参加旅游的学生人数之和超过200人吗？为什么？（2）两所学校报名参加旅游的学生各有多少人？23.某汉堡店员工小李去两户家庭外送汉堡包和澄汁，第一家送3个汉堡包和2杯橙汁，向顾客收取了32元，第二家送2个汉堡包和3杯橙汁，向顾客收取了28元．（1）如果汉堡店员工外送4个汉堡包和5杯橙汁，那么他应收顾客多少元钱？（2）若有顾客同时购买汉堡包和橙汁且购买费恰好为20元，问汉堡店该如何配送？24.某包装生产企业承接了一批上海世博会的礼品盒制作业务，为了确保质量，该企业进行试生产．他们购得规格是170cm×40cm的标准板材作为原材料，每张标准板材再按照裁法一或裁法二裁下A型与B型两种板材．如图所示，（单位：cm）（1）列出方程（组），求出图甲中a与b的值．（2）在试生产阶段，若将m张标准板材用裁法一裁剪，n张标准板材用裁法二裁剪，再将得到的A型与B型板材做侧面和底面，做成图乙横式无盖礼品盒．①两种裁法共产生A型板材张，B型板材张（用m、n的代数式表示）；②当30≤m≤40时，所裁得的A型板材和B型板材恰好用完，做成的横式无盖礼品盒可能是个．（在横线上直接写出所有可能答案，无需书写过程）答案解析一、选择题1.【考点】二元一次方程的定义【分析】二元一次方程满足的条件：含有2个未知数，未知数的项的次数是1的整式方程．解：①x-2y=5是二元一次方程；②6x+y2=5是二元二次方程；③3x+1=y是二元一次方程；④y=9是一元一次方程；故选B．【点睛】主要考查二元一次方程的概念，要求熟悉二元一次方程的形式及其特点：含有2个未知数，未知数的项的次数是1的整式方程．2.【考点】二元一次方程的解．【分析】把x与y的值代入方程计算即可求出k的值．解：把代入方程得：3k+6=1，解得：k=﹣，故选A【点评】此题考查了二元一次方程的解，方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值．3.【考点】由实际问题抽象出二元一次方程组．【分析】设合伙人数为x人，物价为y钱，根据题意得到相等关系：①8×人数﹣物品价值=3，②物品价值﹣7×人数=4，据此可列方程组．解：设合伙人数为x人，物价为y钱，根据题意，可列方程组：，故选：C．【点评】本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组，解答本题的关键是明确题意，列出相应的方程组．4.【考点】二元一次方程组的解法【分析】利用代入法求解即可．解：，①代入②得，3x＋2x＝15，解得x＝3，将x＝3代入①得，y＝2×3＝6，所以，方程组的解是故选：A．【点睛】本题考查的是二元一次方程组的解法，方程组中未知数的系数较小时可用代入法，当未知数的系数相等或互为相反数时用加减消元法较简单．5.【考点】解二元一次方程组【分析】由两个方程中未知数y的系数的符号可知，要用“加减消元法”消去y，需使方程组中的两个方程里y的未知数互为相反数，由此结合各选项去分析判断即可.解：A选项中，因为由①×3+②×2不能消去y，故不能选A；B选项中，因为由①×3?②×2不能消去y，故不能选B；C选项中，因为由①×5?②×3不能消去y，故不能选C；D选项中，因为由①×5+②×3可以消去y，故可以选D.故选D.【点睛】用“加减消元法”解二元一次方程组，要消去某个未知数时，需将两个方程中该未知数的系数化为相等或互为相反数.6.【考点】解二元一次方程组【分析】先把代入方程ax+by=2得到a-b=-1；再把代入ax+by=2得到3a-2b=2，然后解方程组即可得到a和b的值；把代入-即可求出c的值.解：把代入ax+by=2得，-2a+2b=2，化简为a-b=-1；把代入ax+by=2得，3a-2b=2，解方程组得．把代入-得，3c+14=8,解之得，c=-2.故选B.【点睛】本题考查了二元一次方程组的解：满足二元一次方程组的未知数的值叫二元一次方程组的解．7.【考点】二元一次方程组的解．【分析】将x，y的值代入原方程组，得到关于a，b的方程组，然后求解此方程组得到a，b的值．解：将x，y的值代入原方程组，得关于a，b的方程组，解此方程组得a=4，b=0．故选A．【点评】解此类方程组首先将已知的x，y值代入原方程组得到关于a，b的方程组，求解关于a，b的方程组即可得到a，b的值．8.【考点】由实际问题抽象出二元一次方程【分析】关键描述语是：甲数的60%加乙数的80%等于这两个数的和的72%．等量关系为：甲数×60%+乙数×80%=甲乙两数和的72%．解：根据甲数×60%+乙数×80%=甲乙两数和的72%，得方程60%x+80%y=72%（x+y）．故选C．【点睛】本题考查由实际问题抽象出二元一次方程，解答本题的关键是明确题意，列出相应的方程．9.【考点】解二元一次方程组【分析】利用非负数的性质列出方程组，求出方程组的解得到x与y的值，即可确定出原式的值．解：∵，∴，①+②×2得：5x=5，解得：x=1，把x=1代入①得：y=1，故方程组的解为：故选：D【点睛】此题考查了解二元一次方程组，绝对值和二次根式的非负数的性质，掌握这些性质是解题的关键.10.【考点】二元一次方程的应用【分析】根据题意设5人一组的有x个，6人一组的有y个，利用把班级里40名学生分成若干小组，进而得出等式求出即可．解：设5人一组的有x个，6人一组的有y个，根据题意可得：5x+6y=40，x=1，则y=（不合题意）；当x=2，则y=5；当x=3，则y=（不合题意）；当x=4，则y=（不合题意）；当x=5，则y=（不合题意）；当x=6，则y=（不合题意）；当x=7，则y=（不合题意）；当x=8，则y=0；故有2种分组方案．选：C．【点睛】此题主要考查了二元一次方程的应用，根据题意分情况讨论是解题关键．二、填空题11.【考点】二元一次方程的解．【分析】根据方程的解满足方程，可得一元一次方程，根据解一元一次方程，可得答案．解：把代入方程kx﹣2y+3=0，得k﹣4+3=0，k=1，故答案为；1．【点评】本题考查了二元一次方程的解，先把解代入得出一元一次方程，再解一元一次方程．12.【考点】由实际问题抽象出二元一次方程【分析】根据题意得到本题的等量关系为：果汁钱数+酸奶钱数=20-7，根据等量关系列出方程即可．解：根据题意得：2x+3y=13．故答案为：2x+3y=13．【点评】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程，解题的关键是找到正确的等量关系．13.【考点】二元一次方程组的解法分析: 根据题意，显然只需首先用x表示t，再进一步运用代入法即可.解: ∵x=t，∴y=2x-1，故答案为：2x-1.【点睛】本题主要考查二元一次方程的变形，解题的关键是熟练掌握解二元一次方程的基本步骤.14.【考点】二元一次方程组的应用【分析】设该商品的价格是x元，共同购买该物品的有y人，根据“每人出8元，则多3元；每人出7元，则差4元”，即可得出关于x、y的二元一次方程组，解之即可得出结论．解：设该商品的价格是x元，共同购买该物品的有y人，根据题意得：，解得：．故答案为：53．【点评】本题考查了二元一次方程组的应用，找准等量关系，正确列出二元一次方程组是解题的关键．15.【考点】解二元一次方程组【分析】在方程组中，把z看作常数，解出x、y，然后代入代数式进行计算即可.解：解关于x、y的方程组得：，把代入得：.故答案为：1.【点睛】“解关于x、y的方程组得到：”是解答本题的关键.16.【考点】解二元一次方程组【分析】根据二元一次方程组的解法以及新定义运算法则即可作答．解：由题意可知：，解得：∵x＜y，∴原式=5×12=60故答案为：60【点睛】本题考查了二元一次方程组的解法，解题的关键是熟练运用正确理解新定义运算法则和二元一次方程组的解法．三、解答题17.【考点】二元一次方程的解【分析】先把方程4x ＋y ＝20变形为 y ＝20－4x ，再根据整除的特征，逐一尝试即可求解.解：因为4x ＋y ＝20，所以y ＝20－4x ，所以原方程的所有正整数解是，，，.【点睛】本题考查了二元一次方程的整数解，求二元一次方程的正整数解，可以先用含一个未知数的代数式表示另一个未知数，再根据整除的特征，逐一尝试即可． 18.【考点】二元一次方程组的应用．【分析】通过理解题意可知本题存在两个等量关系，即去年A 超市的销售额+去年B 超市的销售额=150，今年A 超市的销售额+今年B 超市的销售额=170．解：设A ．B 两个超市去年“五一”期间的销售额分别x 、y 万元．由题意得：，解得．∴（1+15%）x=1.15×100=115（万元），（1+10%）y=1人教版数学七下第八章二元一次方程组培优提升卷一．选择题（共10小题）1．下列各式中是二元一次方程的是（） A ．3x 2-2y=9B ．2x+y=6C ．1x +2=3yD ．x-3=4y 22．下列各组数中，是方程2x+y=7的解的是（）A ． x ＝－2y ＝3B ．＝＝C ．＝＝D ．＝＝3．在方程组＝＝中，代入消元可得（）A ．3y-1-y=7B ．y-1-y=7C ．3y-3=7D ．3y-3-y=74．已知＝＝是方程kx+2y=-2的解，则k 的值为（）A ．-3B ．3C ．5D ．-55．已知＝＝，如果x 与y 互为相反数，那么（）A ．k=0B ．k ＝- 34C ．k ＝- 32D ．k ＝346．甲、乙、丙三种商品，若购买甲3件、乙2件、丙1件，共需130元钱，购甲1件、乙2件、丙3件共需210元钱，那么购甲、乙、丙三种商品各一件共需（） A ．105元B ．95元C ．85 元D ．88元7．小亮解方程组＝● ＝的解为＝＝，由于不小心滴上了两滴墨水，刚好遮住了两个数●和★，则这两个数分别为（） A ．4和6B ．6和4C ．2和8D ．8和-28．某校九年级（1）班为了筹备演讲比赛，准备用200元钱购买日记本和钢笔两种奖品（两种都要买），其中日记本10元/本，钢笔15元/支，在钱全部用完的条件下，购买的方案共有（） A ．4种B ．5种C ．6种D ．7种9．某加工厂有工人50名，生产某种一个螺栓套两个螺母的配套产品，每人每天平均生产螺栓14个或螺母20个，应分配多少人生产螺栓，多少人生产螺母，能使生产出的螺栓和螺母刚好配套？设应安排x 人生产螺栓，y 人生产螺母，则所列方程组为（） A ．＝＝B ．＝＝C ．＝＝D ．＝＝10．《九章算术》中有这样一个问题：“今有甲乙二人持钱不知其数，甲得乙半而钱五十，乙得甲太半而钱亦五十．问甲、乙持钱各几何？”题意为：今有甲乙二人，不知其钱包里有多少钱，若乙把其一半的钱给甲，则甲的钱数为50；而甲把其2 3的钱给乙，则乙的钱数也能为50，问甲、乙各有多少钱？设甲的钱数为x ，乙的钱数为y ，则列方程组为（）A ．B ．C ．二．填空题（共5小题）11．已知方程(a-3)x |a-2|+3y=1是关于x 、y 的二元一次方程，则a= 12．关于x ，y 的二元一次方程x+2y=6的解是正整数，则x+y 的值为．13．已知方程组＝＝和＝＝的解相同，则2m-n= ．14．数学学霸甲、乙两人在一次解方程组比赛中，甲求关于x 、y 的方程组＝＝的正确解与乙求关于x 、y 的方程组＝＝的正确的解相同，则a 2018+- 110b 2018的值为．15．某商家今年3月份两次同时购进了甲、乙两种不同单价的糖果，第一次购买甲种糖果的数量比乙种糖果的数量多50%,第二次购买甲种糖果的数量比第一次购买甲种糖果的数量少60%,结果第二次购买糖果的总数量虽然比第一次购买糖果的总数量多20%,但第二次购买甲乙糖果的总费用却比第一次购买甲乙糖果的总费用费少10%．（甲，乙两种糖果的单价不变），则乙种糖果的单价是甲种糖果单价的 %．三．解答题（共8小题） 16．（1）＝＝（2）＝＝（3）＝＝（4）＝＝＝17．已知＝＝是二元一次方程2x+y=a的一个解．（2）完成下表18．一个三位数，个位，百位上的数字的和等于十位上的数字，百位上的数字的7倍比个位，十位上的数字的和大2，个位，十位，百位上的数字的和是14，求这个三位数．19．某文具店一种练习本和一种水性笔的单价合计为3元，小红在该店买了20本练习本和10支水性笔，共花了36元，求练习本和水性笔的单价各为多少元？20．李宁准备完成题目；解二元一次方程组＝＝，发现系数“□”印刷不清楚．（1）他把“□”猜成3，请你解二元一次方程组＝＝；（2）张老师说：“你猜错了”，我看到该题标准答案的结果x、y是一对相反数，通过计算说明原题中“□”是几？21．古籍《算法统宗》里有这样一首诗：我问开店李三公，众客都来到店中，一房七客多七客，一房九客一房空．诗中后两句的译文为：如果每间客房住7人，那么有7人无房可住；如果每间客房都住9人，那么就空出一间房．则该店有客房几间，房客几人？请解答上述问题．22．随着中国传统节日“端午节”的临近，永旺超市决定开展“欢度端午，回馈顾客”的让利促销活动，对部分品牌粽子进行打折销售，其中甲品牌粽子打八折，乙品牌粽子打七五折．已知打折前，买1盒甲品牌粽子和2盒乙品牌粽子需230元；打折后，买50盒甲品牌粽子和40盒乙品牌粽子需要5200元．（1）打折前甲、乙两种品牌粽子每盒分别为多少元？（2）阳光敬老院需购买甲品牌粽子80盒，乙品牌粽子100盒，问打折后购买这批粽子比不打折节省了多少钱？23．随着“低碳生活，绿色出行”理念的普及，新能源汽车正逐渐成为人们喜爱的交通工具．某汽车销售公司计划购进一批新能源汽车尝试进行销售，据了解2辆A型汽车、3辆B型汽车的进价共计80万元；3辆A型汽车、2辆B型汽车的进价共计95万元（1）求A、B两种型号的汽车每辆进价分别为多少万元？（2）若该公司计划正好用200万元购进以上两种型号的新能源汽车（两种型号的汽车均购买），请你帮助该公司设计购买方案；（3）若该汽车销售公司销售1辆A型汽车可获利8000元，销售1辆B型汽车可获利5000元，在（2）中的购买方案中，假如这些新能源汽车全部售出，哪种方案获利最大？最大利润是多少元？答案：1.B2.C3.D4.B5.C6.C7.D8.C9.B10.A11.112.4或513.514.215.5016.解：（1）＝①＝②，②-①，得5y=5，解得，y=1，把y=1代入①，得x-2=1，解得，x=3，∴＝＝；（2）＝①＝②，把①代入②，得4x+3(2x+5)=5，解得，x=-1，。

七年级数学下册第八章《二元一次方程组》综合测试卷-人教版（含答案）一、选择题（30分）1．下列方程组中，是二元一次方程组的是（ ）A ．123xy x y =⎧⎨+=⎩B ．231x y x =⎧⎨-=⎩C ．1111x y x y ⎧+=⎪⎨⎪+=⎩D ．23x z x y +=⎧⎨+=⎩ 2．方程组38413x y x y +=⎧⎨-=⎩的解是（ ） A ．13x y =-⎧⎨=⎩ B ．31x y =⎧⎨=-⎩ C ．31x y =-⎧⎨=-⎩ D ．13x y =-⎧⎨=-⎩ 3．下列四组数值中，是方程32x y -=的解的是（ ）A ．12x y =⎧⎨=⎩B ．11x y =-⎧⎨=-⎩C ．2 4x y =-⎧⎨=-⎩D ．2 4x y =⎧⎨=⎩ 4．如果2150x y x y -+++-=，则x 、y 的值分别是（ ）A ．10x y =-⎧⎨=⎩B ．14x y =⎧⎨=⎩C ．32x y =⎧⎨=⎩D ．23x y =⎧⎨=⎩ 5．若关于x 、y 的二元一次方程组34823xy k x y k 的解与方程6x y +=的解相同，则k 的值是（ ） A ．5 B ．6 C ．7D ．8 6．用代入法解方程组27343x y x y -=⎧⎨-=⎩①②使得代入后，化简比较容易的变形是（ ） A ．由①得72y x +=B ．由①得27y x =-C ．由②得343y x +=D ．由②得334x y -= 7．在抗击疫情网络知识竞赛中，为奖励成绩突出的学生，学校计划用200元钱购买A 、B 、C 三种奖品，A 种每个10元，B 种每个20元，C 种每个30元，在C 种奖品不超过两个且钱全部用完的情况下，购买方案有（ ）A ．12种B ．14种C ．15种D ．16种8．某公司用3000元购进两种货物，货物卖出后，一种货物的利润率是10%，另一种货物的利润率是11%，两种货物共获利315元，如果设该公司购进这两和货物所用的费用分别为x 元，y 元，则列出的方程组是（ ） A ．3315(110%)(111%)315x y x y +=⎧⎨+++=⎩ B ．331510%11%315x y x y +=⎧⎨+=⎩ C ．3000(110%)(111%)315x y x y +=⎧⎨+++=⎩ D ．300010%11%315x y x y +=⎧⎨+=⎩9．春节将至，某超市准备用价格分别是36元/kg 和20元/kg 的两种糖果混合成100kg 的什锦糖出售，混合后什锦糖的价格是28元/kg ．若设需要36元/kg 的糖果kg x ，20元/kg 的糖果kg y ，则下列方程组中能刻画这一问题中数量关系的是（ ）A ．100362028x y x y +=⎧⎨+=⎩B ．100362028100x y x y +=⎧⎨+=⨯⎩ C ．()10028281003620x y x y +=⎧⎨+=⨯+⎩ D ．100203628100x y x y +=⎧⎨+=⨯⎩10．某宾馆有单人间，双人间，三人间三种客房供游客选择居住，现某旅游团有20名旅客同时安排游客居住在该宾馆，若每个房间都住满，共租了9间客房，则居住方案（ ）A ．1种B ．2种C ．3种D ．4种二、填空题（15分） 11．若方程组423521m n a m n a+=+⎧⎨+=-⎩的解满足3m n +=，则a =________． 12．如果31x y =⎧⎨=-⎩是方程3x ﹣ay ＝10的一个解，那么a ＝_____． 13．若()2234x y +-与37x y +-互为相反数，则x y -=_______．14．解关于x 、y 的方程组()()()1328511m x n y n x my ⎧+-+=⎪⎨-+=⎪⎩①②时，可以有①×2+②，消去未知数x ；也可以用①+②×5，消去未知数y ，则m n +=_______．15．小明和小文解一个二元一次方程组322cx y ax by -=-⎧⎨+=⎩，小明正确解得11x y =⎧⎨=-⎩，小文抄错了c ，解得26x y =⎧⎨=-⎩，已知小文抄错了c 外没有发生其他错误，则a b c --＝______．三、解答题（75分）16．解二元一次方程组（1）31529x y x y +=⎧⎨-=⎩（2）3523153232x y x y x +=⎧⎪-+⎨-=-⎪⎩ 17．解方程组：4223327x y z x y z x y z +-=⎧⎪-+=-⎨⎪+-=⎩18．已知关于x 、y 的方程组2332x y a x y a-=--⎧⎨+=+⎩的解也是二元一次方程2318x y +=的解，求a 的值．19．若关于x ，y 的方程组24,1mx ny x y +=⎧⎨+=⎩与()3,13x y nx m y -=⎧⎨+-=⎩有相同的解． （1）求这个相同的解；（2）求m 、n 的值．20．小颖家到学校的距离为1200m ，其中有一段为上坡路，另一段为下坡路，她去学校共用去16min ，假设小颖在上坡路的平均速度为3km /h ，下坡路的平均速度为5km /h ，小颖家到学校的上坡路和下坡路各有多少米？21．我校七年级为了表彰“数学素养水平测试”中表现优秀的同学，准备用2000元钱购进笔记本作为奖品．若A 种笔记本买40本，B 本笔记本买60本，则钱还多80元；若A 种笔记本买60本，B 种笔记本买40本，则钱还缺80元，求A ，B 两种笔记本的单价?22．材料一：如果四位数n 满足千位数字与百位数字的和等于十位数字与个位数字的和，则称这个数为“等和数”，例如：3425，因为3425+=+，所以3425是一个“等和数”．材料二：对于一个四位数n ，将这个四位数n 千位上的数字与十位上的数字对调、百位上的数字与个位上的数字对调后可以得到一个新的四位数m ，记()99n m F n -=．例如1425n =，对调千位上数字与十位上数字及百位上数字个位上数字得到2514，所以()142525141199F n -==-． （1）判断6372n =是否是“等和数”，并求出()F n 的值；（2）若s ，t 都是“等和数”，其中5(3)(3)5s x x =++，53t a b =，（02x ≤≤，19a ≤≤，09b ≤≤，x 、a 、b 都是整数），若()()227F s F t -=，求t 的值．23．阅读理解：对于任意一个三位数正整数m （各个数位上的数字互不相同且都不为零），将m 三个数位上的数字交换顺序，可以得到5个不同的数，把这6个数的和与111的商记为m 的星河数T （m ）．例如m ＝234，可以得到243、324、342、423、432这5个不同的数，这6个数的和为234+243+324+342+423+432＝1998，因为1998÷111＝18，所以234的星河数T （234）＝18．（1）计算T （169）的值；（2）若p 和q 都是各个数位上的数字互不相同且都不为零的三位正整数，p 的十位和个位上的数字分别是6和3，3和7分别是q 的百位和个位上的数字，且p 的百位上的数字比q 的十位上的数字大3．若15T （p ）+17T （q ）＝828，求p 和q 的值【参考答案】1．B 2．B 3．D 4．C 5．C 6．B 7．B 8．D 9．B 10．C11．15 212．1．13．19 3 -14．-62 15．716．（1）12xy=⎧⎨=-⎩（2）2345xy⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩17．121 xyz=⎧⎪=⎨⎪=-⎩18．2a=19．（1）21xy=⎧⎨=-⎩；（2）m=6,n=420．小颖家到学校的上坡路有200米，下坡路有1000米．21．A，B两种笔记本的单价分别为24元，16元22．（1）是，-9；（2）4536或253423．（1）32；（2）p=563，q=327。

初中数学七年级下册第八章二元一次方程组专项测评（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________ 姓名：__________ 总分：__________一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、用加减消元法解二元一次方程组3421x y x y +=⎧⎨-=⎩①②时，下列方法中无法消元的是（ ） A ．2⨯-①② B ．()3⨯--②① C ．()2⨯-+①② D ．3-⨯①②2、若23x y =⎧⎨=⎩是方程31kx y +=的解，则k 等于（ ） A ．35 B ．4- C ．73 D ．143、小明解方程组27x y x y +=⎧⎨-=⎩■的解为5x y =⎧⎨=⎩★，由于不小滴下了两滴墨水，刚好把两个数■和★遮住了，则这两个数和■和★的值为（ ）A ．■=8和★=3B ．■=8和★=5C ．■=5和★=3D ．■=3和★=84、关于,x y 的二元一次方程组的解345223x y k x y k -=-⎧⎨-=+⎩满足310x y k -=+，则k 的值是（ ） A ．2 B ．2- C ．3- D ．35、已知21x y =⎧⎨=-⎩是方程5x −ay ＝15的一个解，则a 的值为（ ） A ．5 B ．−5 C ．10 D ．−106、若关于x，y的二元一次方程组32129x y kx y+=+⎧⎨-=⎩的解互为相反数，则k的值是（）A．4 B．3 C．2 D．17、用代入消元法解二元一次方程组220x yx y=+⎧⎨-=⎩①②，将①代入②消去x，可得方程（）A．（y＋2）＋2y＝0 B．（y＋2）﹣2y＝0 C．x＝12x＋2 D．x﹣2（x﹣2）＝08、一个两位数，若交换其个位数与十位数的位置，则所得新两位数比原两位数大9，则这样的两位数共有（）A．5个B．6个C．7个D．8个9、如果关于x和y的二元一次方程组3252(2)4x yax a y+=⎧⎨--=⎩的解中的x与y的值相等，则a的值为（）A．-2 B．-1 C．2 D．110、若关于x，y的二元一次方程组59x y kx y k+=⎧⎨-=⎩的解也是二元一次方程2x+3y=6的解，则k的值为（）A．﹣34B．34C．43D．﹣43二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、小明心里想好一个两位数，将十位数字乘2，然后加3，再将所得的新数乘5，最后加原两位数的个位数字，结果是94．算算看小明心里想的两位数是 _____．2、若|x﹣y|+（y+1）2＝0，则x+y＝_____．3、已知关于x、y的二元一次方程组21x y ax y+=⎧⎨-=⎩的解为3xy b=⎧⎨=⎩，则a+b的值为 ___．4、某个“卡通玩具”自动售货机出售A、B、C三种玩具，A、B、C三种玩具的单价分别是3元/个、5元/个，6元/个，工作日期间，每天上货量是固定的，且能全部售出，其中，A玩具的数量（单位：个）是B玩具数量的2倍，B玩具的数量（单位：个）是C玩具数量的2倍．某个周六，A、B、C三种玩具的上货量分别比一个工作日的上货量增加了50%，70%、50%，且全部售出．但是由于软件出错，发生了一起错单（即消费者按某种玩具一个的价格投币，但是取得了另一种玩具1个），结果这个周六的销售收入比一个工作日的销售收入多了958元，则这个“卡通玩具”自动售货机一个工作日的销售收入是____元．5、若实数x、y|x＋y＋1|＝0，则2x﹣4y的平方根是____．三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）1、已知关于x，y的二元一次方程组221x y ax y+=⎧⎨-=⎩．（1）当方程组的解为11xy=⎧⎨=⎩时，求a的值．（2）当a＝﹣2时，求方程组的解．（3）小冉同学模仿第（1）问，提出一个新解法：将22xy=-⎧⎨=-⎩代入方程x+2y＝a中，即可求出a的值．小冉提出的解法对吗？若对，请完成解答；若不对，请说明理由．2、已知关于x,y的方程组5139x y ax y a-=+⎧⎨+=+⎩的解是正数，化简|45||4|a a+--3、解方程组：（1）25 528 y xx y=-⎧⎨+=⎩（2）2311243x yy x-=⎧⎪++⎨=⎪⎩4、为建设资源节约型社会，醴陵市自2012年以来就对家庭用电收费实行阶梯电价，即每月对每户居民的用电量分为三个档级收费，第一档为用电量在180度及（含180度）以内的部分，执行基本价格；第二档为用电量在180度以上到450度时（含450度时）的部分，实行提高电价；第三档为用电量超出450度时的部分，执行市场调节价格．经统计，我市小军同学家今年2月份用电200度，电费为119元，3月份用电210度时，电费为125.4元．（1）请根据小军家的用电量和电费情况，求出第一档的电价和第二档的电价分别是多少元/度．（2）已知小军同学家今年4、5月份的家庭用电量分别为160度和230度，请问小军家4、5月份的电费分别为多少元？5、在解方程组4635ax y x by +⎧⎨+-⎩＝①＝②时，由于小明看错了方程①中的a ，得到方程组的解为12x y ⎧⎨⎩＝＝，小华看错了方程②中的b ，得到方程组的解为x ＝2，y ＝1．（1）求a 、b 的值；（2）求方程组的正确解．---------参考答案-----------一、单选题1、D【解析】【分析】利用加减消元法逐项判断即可．【详解】A. 2⨯-①②，可以消去x ，不符合题意；B. ()3⨯--②①，可以消去y ，不符合题意；C. ()2⨯-+①②，可以消去x ，不符合题意；D. 3-⨯①②，无法消元，符合题意；故选：D【点睛】本题考查了加减消元法，解题关键是明确加减消元的方法，把相同未知数的系数变成相同或互为相反数，然后准确进行判断．2、B【解析】【分析】把23x y =⎧⎨=⎩代入到方程31kx y +=中得到关于k 的方程，解方程即可得到答案． 【详解】解：∵23x y =⎧⎨=⎩是方程31kx y +=的解， ∴291k +=，∴4k =-，故选B ．【点睛】本题主要考查了二元一次方程解的定义和解一元一次方程方程，熟知二元一次方程的解得定义是解题的关键．3、A【解析】【分析】把5x =代入27x y -=求出3y =；再把53x y =⎧⎨=⎩代入x y +=■求出数■即可． 【详解】解：把5x =代入27x y -=得，107y -=，解得，3y =；把53x y =⎧⎨=⎩代入x y +=■得，53+=■，解得，■=8； 故选A【点睛】本题考查了二元一次方程组的解法，解题关键是明确方程组解的意义，代入方程准确进行计算．4、B【解析】【分析】解方程组，用含k 的式子表示，然后将方程组的解代入310x y k -=+即可．【详解】解：345223x y k x y k -=-⎧⎨-=+⎩①②， ①－②得：323x y k -=-，∵310x y k -=+，∴2310k k -=+，解得：2k =-，故选：B ．【点睛】本题考查了二元一次方程组解，和二元一次方程组的解的应用，运用整体法得出323x y k -=-，可以是本题变得简便．5、A【解析】【分析】把x 与y 的值代入方程计算即可求出a 的值．【详解】解：把21x y =⎧⎨=-⎩代入方程515x ay -=， 得()52115a ⨯-⨯-=，解得5a =．故选：A ．【点睛】本题考查了二元一次方程组的解，方程组的解即为能使方程组中两方程都成立的未知数的值．6、C【解析】【分析】先根据“方程组的解互为相反数”可得0x y +=，再与方程29x y -=联立，利用消元法求出,x y 的值，然后代入方程321x y k +=+即可得．【详解】解：由题意得：0x y +=，联立029x y x y +=⎧⎨-=⎩①②， 由①-②得：39y =-，解得3y =-，将3y =-代入①得：30x -=，解得3x =，将3,3x y ==-代入方程321x y k +=+得：196k +=-，解得2k =，故选：C ．【点睛】本题考查了解二元一次方程组等知识点，熟练掌握消元法是解题关键．7、B【解析】【分析】把x ﹣2y ＝0中的x 换成（y +2）即可．【详解】解：用代入消元法解二元一次方程组220x y x y =+⎧⎨-=⎩①②，将①代入②消去x ， 可得方程（y +2）﹣2y ＝0，故选：B ．【点睛】此题主要考查了解二元一次方程组，解方程组的基本思想是消元，基本方法是代入消元和加减消元．8、D【解析】【分析】设原来的两位数为10a +b ，则新两位数为10b a +，根据新两位数比原两位数大9，列出方程，找出符合题意的解即可．【详解】解：设原来的两位数为10a +b ，根据题意得：10a+b+9＝10b+a，解得：b＝a+1，因为可取1到8个数，所以这两位数共有8个，它们分别，12，23，34，45，56，67，78，89，都是个位数字比十位数字大1的两位数．故选：D．【点睛】本题考查了二元一次方程的应用，解题的关键是弄清题意，找合适的等量关系，列出方程，再求解，弄清两位数的表示是：10⨯十位上的数＋个位上的数，注意不要漏数．9、C【解析】【分析】先根据x=y，把原方程变成3252(2)4x xax a x+=⎧⎨--=⎩，然后求出x的值，代入求出a的值即可．【详解】解∵x=y，∴原方程组可变形为3252(2)4x xax a x+=⎧⎨--=⎩①②，解方程①得x=1，将1x=代入②得224a a-+=，解得2a=，故选C．【点睛】本题主要考查了根据二元一次方程组的解集情况求参数，解题的关键在于能够根据题意把x=y代入到原方程中求出x的值．10、B【解析】【分析】解方程组求出x=7k，y=﹣2k，代入2x+3y=6解方程即可．【详解】解：59x y kx y k+=⎧⎨-=⎩①②，①+②得：2x=14k，即x=7k，将x=7k代入①得：7k+y=5k，即y=﹣2k，将x=7k，y=﹣2k代入2x+3y=6得：14k﹣6k=6，解得：k=34．故选：B．【点睛】此题考查解二元一次方程组，解一元一次方程，掌握解方程及方程组的解法是解题的关键．二、填空题1、79【分析】设小明想的两位数的个位数字为a，十位数字为b，根据题意列出方程，然后根据1≤b≤9，0≤a≤9且a，b为整数，从而确定二元一次方程的解．【详解】解：设小明想的两位数的个位数字为a，十位数字为b，由题意可得：5（2b+3）+a＝94，整理，可得：10b+a＝79，∵1≤b≤9，0≤a≤9且a，b为整数，∴a＝9，b＝7，∴小明心里想的两位数是79．故答案为：79【点睛】本题主要考查了二元一次方程的应用，明确题意，准确得到等量关系是解题的关键．2、﹣2【分析】根据绝对值的非负性列出方程组求出x、y的值，代入所求代数式计算即可．【详解】解：∵|x﹣y|+（y+1）2＝0，∴=01=0x yy-⎧⎨+⎩，解得：11xy=-⎧⎨=-⎩，∴x+y＝﹣2．故答案为：﹣2．【点睛】本题主要考查了绝对值的非负性，解二元一次方程组，利用绝对值的非负性列出方程组是解题的关键．3、10【分析】将3x =代入1x y -=中，求出y 的值，然后将,x y 的值代入2x y a +=求出a 的值，计算即可．【详解】解：∵关于x 、y 的二元一次方程组21x y a x y +=⎧⎨-=⎩的解为3x y b =⎧⎨=⎩， ∴将3x =代入1x y -=中得：31y -=，解得：2y =，即2b =，将3x =、2y =代入2x y a +=中得：2328⨯+=，∴8a =，∴8210a b +=+=，故答案为：10．【点睛】本题考查了二元一次方程组的解，熟知二元一次方程组的解是能使方程组成立的未知数的值． 4、1680【分析】设C 玩具数量工作日时有x 个，表示出A 、B 两种玩具数量工作日数量为4x 个、2x 个，A 、B 、C 三种玩具周六数量分别为：6x （个），3.4x （个），1.5x （个），继而得出工作日销售收入和周六销售收入及不发生任何故障时多出的钱数，而由于发生故障，周六销售额变化，据此设变化了y 元，得16x +y =958，其中x 为整数，进而求得工作日销售收入，即可求得y 的值．【详解】解：设C 玩具数量工作日时有x 个，根据题意，得A 、B 两种玩具数量工作日时4x 个、2x 个，A 、B 、C 三种玩具周六数量分别为：4x （1+50%）=6x （个），2x （1+70%）=3.4x （个），x （1+50%）=1.5x （个），∴工作日销售收入：3×4x +5×2x +6x =28x （元），周六销售收入：3×6x +5×3.4x +6×1.5x =44x （元），当不发生任何故障时，多出44x -28x =16x （元），其中x 为整数，由于发生了故障，周六的销售额发生了变化，设变化了y 元，则16x +y =958，其中x 为整数，y =1、2、3、-1、-2、-3，当y =-2时，x =60，所以工作日销售收入为：28×60=1680（元）．故答案为：1680．【点睛】本题考查了一元一次方程的应用以及二元一次方程的应用，解决本题的关键是根据题意设未知数找到等量关系．5、4±【分析】根据非负数的性质可列出关于x 、y 的二元一次方程，解出x 、y ，代入24x y -中，求出其平方根即可．【详解】解：根据题意可知3212010x y x y --=⎧⎨++=⎩，解得：23xy=⎧⎨=-⎩．∴2x-4y的平方根为4±．故答案为：4±．【点睛】本题考查绝对值和算术平方根的非负性，解二元一次方程以及代数式求值和求一个数的平方根．根据非负数的性质列出关于x、y的二元一次方程是解答本题的关键．三、解答题1、（1）3；（2）1xy=⎧⎨=-⎩；（3）小冉提出的解法不对，理由见解析【分析】（1）把11xy=⎧⎨=⎩代入2x y a+=中即可得解；（2）当a＝﹣2时，方程组变为2221x yx y+=-⎧⎨-=⎩①②，计算即可；（3）根据判断得出22xy=-⎧⎨=-⎩不是方程组的解，计算即可；【详解】（1）将11xy=⎧⎨=⎩代入2x y a+=中得：123a=+=；（2）当a＝﹣2时，方程组为2221x yx y+=-⎧⎨-=⎩①②，2+⨯①②得：50x=，解得：0x=，∴1y=-，∴方程组的解为1xy=⎧⎨=-⎩；（3）小冉提出的解法不对，∵22xy=-⎧⎨=-⎩不是方程21x y-=的解，∴22xy=-⎧⎨=-⎩不是该方程组的解，则22xy=-⎧⎨=-⎩不一定是方程x+2y＝a的解，因此不能代入求解；【点睛】本题主要考查二元一次方程组的解得应用，准确分析计算是解题的关键．2、5a+1【分析】先求出方程组的解，然后根据方程组的解是正数可知4a+5是正数，a-4的取值范围，再根据绝对值的意义化简即可．【详解】解：5139x y ax y a-=+⎧⎨+=+⎩①②，①+②，得2x=8a+10，∴x=4a+5，把x=4a+5代入②，得4a+5+y=3a+9，∴y=-a+4，∴454x a y a =+⎧⎨=-+⎩, ∵方程组的解是正数，∴45040a a +>⎧⎨-+>⎩，即4a +5是正数，a -4是负数 ∴454a a +--=[]45(4)51a a a +---=+．【点睛】本题考查了二元一次方程组的解法，以及化简绝对值，求出方程组的解集是解答本题的关键．3、（1）21x y =⎧⎨=-⎩；（2）373x y =-⎧⎪⎨=-⎪⎩【分析】（1）方程组利用代入消元法求解即可；（2）方程组整理后，方程组利用加减消元法求解即可．【详解】（1）25528y x x y =-⎧⎨+=⎩①② 将①代入②得：()52258x x +-=去括号，合并同类项得：9108x -=移项，系数化为1，解得：2x =代入①中，解得：1y =-∴方程组的解为：21x y =⎧⎨=-⎩；（2）2311243x y y x -=⎧⎪⎨++=⎪⎩①② 方程②去分母得：3348y x +=+，整理得：345y x -=③①×2得：462x y -=④③+④得：37y -=，解得：73y =-代入①得：3x =- ∴方程组的解为：373x y =-⎧⎪⎨=-⎪⎩． 【点睛】此题考查了解二元一次方程组，利用了消元的思想，解题的关键是利用代入消元法或加减消元法消去一个未知数．4、（1）第一档电价为0.59元/度，第二档的电价为0.64元/度．（2）小军家4月份的电费为94.4元，5月份的电费为138.2元．【分析】（1）设第一档的电价为x 元/度，第二档的电价为y 元/度，根据2月分的电费及3月份的电费可列出关于x 与y 的方程组，解方程组即可；（2）按照阶梯电价的计算方法计算，4月份按第一档计算电费，5月份按第二档计算电费即可．【详解】（1）设第一档的电价为x 元/度，第二档的电价为y 元/度，依题意，得：()()180200180119180210180125.4x y x y ⎧+-=⎪⎨+-=⎪⎩， 解得：0.590.64x y =⎧⎨=⎩．即第一档电价为0.59元/度，第二档的电价为0.64元/度．（2）0.59×160＝94.4（元），0.59×180+0.64×（230﹣180）＝138.2（元）．所以小军家4月份的电费为94.4元，5月份的电费为138.2元．【点睛】本题考查了二元一次方程组解决分段问题的应用，关键是理解题意，找到等量关系并正确列出方程组．5、（1）1a =，4b =-；（2）14x = ，2316y =【分析】（1）根据方程组的解的定义，12x y ⎧⎨⎩＝＝应满足方程②，x ＝2，y ＝1应满足方程①，将它们分别代入方程②①，就可得到关于a ，b 的二元一次方程组，解得a ，b 的值；（2）将a ，b 代入原方程组，求解即可．【详解】解：（1）将12x y ＝，＝代入②得325b +=-，解得：4b =- 将x ＝2，y ＝1代入①得246a +=，解得：1a = ，∴1a =，4b =-；（2）方程组为：46345x y x y +⎧⎨-⎩＝①＝﹣②， ①+②得：365x x +=- ，41x = ， 解得：14x = ，将14x=代入①得：1464y+=，2344y=，解得：2316y=，∴方程组的解为142316xy⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩．【点睛】本题考查了二元一次方程组的解和解二元一次方程组，能把二元一次方程组转化成一元一次方程是解（1）的关键，能求出a、b的值是解（2）的关键．。

第八章 二元一次方程组 章末测试卷(时间：120分钟 总分：120分)一、选择题(每小题3分，共30分) 1．下列说法中正确的是(D)A ．二元一次方程3x －2y ＝5的解为有限个B ．方程3x ＋2y ＝7的自然数解有无数对C ．方程组⎩⎨⎧x －y ＝0，x ＋y ＝0的解为0D ．方程组中各个方程的公共解叫做这个方程组的解 2．下列选项中，是二元一次方程的是(C)A ．xy ＋4x ＝7B ．π＋x ＝6C ．x －y ＝1D ．7x ＋3＝5y ＋7x3．若－2a m b 4与5a n ＋2b 2m ＋n 可以合并成一项，则mn 的值是(B)A ．2B ．0C ．－1D ．1 4．用代入法解二元一次方程组⎩⎨⎧3x ＋4y ＝2，①2x －y ＝5②时，最好的变式是(D)A ．由①得x ＝2－4y3 B ．由①得y ＝2－3x4C ．由②得x ＝y ＋52D ．由②得y ＝2x －55．解二元一次方程组的基本思路是(C)A ．代入法B ．加减法C ．化“二元”为“一元”D ．代入法或加减法6．小明在解关于x ，y 的二元一次方程组⎩⎨⎧x ＋y ＝△，2x －3y ＝5 时，解得⎩⎨⎧x ＝4，y ＝⊗，则△和⊗代表的数分别是(B)A ．△＝1，⊗＝5B ．△＝5，⊗＝1C ．△＝－1，⊗＝3D ．△＝3，⊗＝－17．小亮解方程组⎩⎨⎧2x ＋y ＝●，2x －y ＝12的解为⎩⎨⎧x ＝5，y ＝★，由于不小心，滴上了两滴墨水，刚好遮住了两个数●和★，则两个数●与★的值为(B)A.⎩⎨⎧●＝8★＝2B.⎩⎨⎧●＝8★＝－2C.⎩⎨⎧●＝－8★＝2D.⎩⎨⎧●＝－8★＝－2 8．如图所示为某商店的宣传单，若小昱拿到后，到此店同时买了一件定价x 元的衣服和一件定价y 元的裤子，共省500元，则依题意可列出的方程为(C)A ．0.4x ＋0.6y ＋100＝500B ．0.4x ＋0.6y －100＝500C ．0.6x ＋0.4y ＋100＝500D ．0.6x ＋0.4y －100＝5009．为了丰富学生课外小组活动，培养学生动手操作能力，王老师让学生把5 m 长的彩绳截成2 m 或1 m 的彩绳，用来做手工编织，在不造成浪费的前提下，不同的截法有(C)A ．1种B ．2种C ．3种D ．4种 10．内江至成都全长170千米，一辆小汽车和一辆客车同时从内江、成都两地相向开出，经过1小时10分钟相遇．相遇时，小汽车比小客车多行驶20千米．设小汽车和客车的平均速度分别为x 千米/小时和y 千米/小时，则下列方程组正确的是(D)A.⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＝2076x ＋76y ＝170B.⎩⎪⎨⎪⎧x －y ＝2076x ＋76y ＝170 C.⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＝2076x －76y ＝170 D.⎩⎪⎨⎪⎧76x ＋76y ＝17076x －76y ＝20 二、填空题(每小题4分，共24分)11．已知方程x －2y ＝3，用含x 表示y 的式子是y ＝12x －32，用含y 表示x 的式子是x ＝2y ＋3．12．方程组2x －y 5＝x ＋y3＝3的解是⎩⎨⎧x ＝8y ＝1．13．用加减消元法解方程组⎩⎨⎧3x ＋y ＝－1，①4x ＋2y ＝1，②由①×2－②得2x ＝－3.14．在代数式ax 2＋bx ＋c 中，x 分别取0，1，－1时，其值分别为－5，－6，0，则a ＝2，b ＝－3，c ＝－5．15．一食堂需要购买盒子存放食物，盒子有A ，B 两种型号，单个盒子的容量和价格如表所示，现有15升食物需要存放且要求每个盒子要装满，由于A 型号盒子正做促销互动：购买三个及三个以上可一次性返现金4元，则购买盒子所需要最少费用为29元．16．已知关于x ，y 的二元一次方程组⎩⎨⎧2x ＋3y ＝k ，x ＋2y ＝－1的解互为相反数，则k 的值是－1．三、解答题(共66分) 17．(16分)解方程组： (1)⎩⎨⎧y ＝2x ，①3y ＋2x ＝8.②解：把①代入②，得6x ＋2x ＝8，解得x ＝1. 把x ＝1代入①，得y ＝2. ∴原方程组的解是⎩⎨⎧x ＝1，y ＝2.(2)⎩⎨⎧2x ＋y ＝3，①3x －5y ＝11.②解：由①，得，y ＝3－2x.③把③代入②，得3x －5(3－2x)＝11.解得x ＝2. 将x ＝2代入①，得y ＝－1. ∴原方程组的解为⎩⎨⎧x ＝2，y ＝－1.(3)⎩⎨⎧x ＋0.4y ＝40，①0.5x ＋0.7y ＝35.②解：①×0.5，得0.5x ＋0.2y ＝20.③ ②－③，得0.5y ＝15.解得y ＝30. 把y ＝30代入①，得x ＋0.4×30＝40.解得x ＝28. ∴原方程组的解为⎩⎨⎧x ＝28，y ＝30.(4)⎩⎨⎧5x ＋4y ＝6，①2x ＋3y ＝1.②解：①×2，得10x ＋8y ＝12.③ ②×5，得10x ＋15y ＝5.④ ④－③，得7y ＝－7.解得y ＝－1. 把y ＝－1代入②，得 2x ＋3×(－1)＝1.解得x ＝2. ∴原方程组的解为⎩⎨⎧x ＝2，y ＝－1.18．(6分)已知⎩⎨⎧x ＝2，y ＝－3是关于x ，y 的二元一次方程3x ＝y ＋a 的解，求a(a －1)的值．解：∵⎩⎨⎧x ＝2，y ＝－3是关于x ，y 的二元一次方程3x ＝y ＋a 的解，∴3×2＝－3＋a. 解得a ＝9.∴a(a －1)＝9×(9－1)＝72.19．(8分)我市某超市举行店庆活动，对甲、乙两种商品实行打折销售，打折前，购买2件甲商品和3件乙商品需要180元；购买1件甲商品和4件乙商品需要200元，而店庆期间，购买10件甲商品和10件乙商品仅需520元，这比打折前少花多少钱？解：设打折前甲商品的单价为x 元，乙商品的单价为y 元，根据题意，得 ⎩⎨⎧2x ＋3y ＝180，x ＋4y ＝200.解得⎩⎨⎧x ＝24，y ＝44.10×(24＋44)＝680(元)，680－520＝160(元)． 答：这比打折前少花160元．20．(8分)小明在拼图时，发现8个一样大小的长方形，如图1所示，恰好可以拼成一个大的矩形．小红看见了，说：“我来试一试，”结果小红七拼八凑，拼成如图2那样的正方形，咳！怎么中间还留下了一个洞，恰好是边长为2 cm 的小正方形！你能帮他们解开其中的奥秘吗？(提示：能求出小长方形的长和宽吗？)解：设长方形长为x ，宽为y ，由题意得 ⎩⎨⎧3x ＝5y ，2y －x ＝2.解得⎩⎨⎧x ＝10，y ＝6.答：长方形长为10 cm ，宽为6 cm.21．(8分)已知关于x ，y 的方程组⎩⎨⎧x ＋y ＝5，4ax ＋5by ＝－22与⎩⎨⎧2x －y ＝1，ax －by －8＝0有相同的解，求a ，b 的值．解：由题意可将x ＋y ＝5与2x －y ＝1组成方程组⎩⎨⎧x ＋y ＝5，2x －y ＝1.解得⎩⎨⎧x ＝2，y ＝3.把⎩⎨⎧x ＝2，y ＝3代入4ax ＋5by ＝－22，得8a ＋15b ＝－22.① 把⎩⎨⎧x ＝2，y ＝3代入ax －by －8＝0，得2a －3b －8＝0.② ①与②组成方程组，得 ⎩⎨⎧8a ＋15b ＝－22，2a －3b －8＝0.解得⎩⎨⎧a ＝1，b ＝－2.22．(10分)五一节期间，步步高超市进行兑换活动，亮亮妈妈的积分卡里有7 000分，她看了看兑换方法后(见表)，兑换了两种礼品共5件并刚好用完积分，请你求出亮亮妈妈的兑换方法．解：设亮亮妈妈兑换了x 个电茶壶和y 个书包，由题意，得 ⎩⎨⎧2 000x ＋1 000y ＝7 000，x ＋y ＝5，解得⎩⎨⎧x ＝2，y ＝3.或设亮亮妈妈兑换了x 个榨汁机和y 个书包，由题意，得 ⎩⎨⎧3 000x ＋1 000y ＝7 000，x ＋y ＝5，解得⎩⎨⎧x ＝1，y ＝4.答：亮亮妈妈兑换了2个电茶壶和3个书包或1个榨汁机和4个书包．23．(10分)某运动员在一场篮球比赛中的技术统计如表所示：注：表中出手投篮次数和投中次数均不包括罚球．根据以上信息，求本场比赛中该运动员投中2分球和3分球各几个．解：设本场比赛中该运动员投中2分球x 个，3分球y 个，依题意得 ⎩⎨⎧10＋2x ＋3y ＝60，x ＋y ＝22.解得⎩⎨⎧x ＝16，y ＝6.答：本场比赛中该运动员投中2分球16个，3分球6个．。

人教版数学七年级下册第八章二元一次方程组一、单选题1．下列方程中是二元一次方程的是（ ）A ．x +y =aB ．3x −y =0C ．x +xy =10D ．4x =3y2．用代入法解方程组{y =1−x ①x−2y =4②时，把①代入②正确的是（ ）A ．x -2−x =4B ．x−2−2x =4C ．x -2+2x =4D ．x−2+x =43．方程x−y =−1与下面方程中的一个组成的二元一次方程组的解为{x =3y =4，那么这个方程可以是（ ）A ．3x−4y =16B ．13x +14y =0C ．4(x +y)=7yD ．3x +2y =154．已知关于x ，y 的方程组{3x +2y =42x−7y =4m−9的解也满足方程x−y =3，则m 的值为（ ）A ．3B ．4C ．5D ．65．如果（x+y-5）2与│3y-2x+10│互为相反数，那么x 、y 的值为（ ）A ．x=3，y=2B ．x=2，y=3C ．x=0，y=5D ．x=5，y=06．若点P (x,y )满足方程组{2x−y =5x +y =1，则点P 在（ ）A ．第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限7．甲乙两人练习跑步，若乙先跑10m ，则甲5s 就可以追上乙；若乙先跑2s ，则甲4s 就可以追上乙，若设甲的速度x m/s ，乙的速度y m/s ，则（ ）A ．x =4，y =6B ．x =6，y =4C ．x =3，y =5D ．x =5，y =38．我国古代数学名著《算法统宗》中记载：“今有里长值月议云每里科出银五钱依帐买物以辨酒席多银三两五钱每里科出四钱亦多五钱问合用银并里数若干”．意为：里长们（“里”是指古代的一种基层行政单位）在月度会上商议出银子购买物资办酒席之事．若每里出5钱，则多出35钱；若每里出4钱，则多出5钱．问办酒席需多少银子，里的数量有多少个？若设里的数量有x 个，办酒席需要用y 钱银子，则可列方程组为（ ）A ．{5y =x +354y =x−5B ．{5y =x +354y =x +5C ．{5x =y +354x =y−5D ．{5x =y +354x =y +59．一家宾馆有二人间、三人间、四人间3种客房，一个由20人组成的旅行团准备同时租住这3种客房共7间，如果每个房间都住满，可供选择的方案有（ ）A ．1种B ．2种C ．3种D ．4种10．图1是我国古代传说中的洛书，图2是洛书的数字表示．相传，大禹时，洛阳西洛宁县洛河中浮出神龟，背驮“洛书”，献给大禹．大禹依此治水成功，遂划天下为九州．又依此定九章大法，治理社会，流传下来收入《尚书》中，名《洪范》．《易·系辞上》说：“河出图，洛出书，圣人则之”．洛书是一个三阶幻方，就是将已知的9个数填入3×3的方格中，使每一横行、每一竖列以及两条斜对角线上的数字之和都相等．图3是一个不完整的幻方，根据幻方的规则，由已知数求出 x 的值应为（ ）．A ．-4B ．-3C ．3D ．4二、填空题11．将方程4x−3y =12变形为用关于x 的代数式表示y ，则y = 12．请你写出一个解为 {x =1y =−1的二元一次方程组：．13．若关于x ，y 的二元一次方程3x +ay ＝1有一个解是{x =2y =1，则a ＝ ．14．已知m 、n 满足{23m +24n =3124m +23n =16，则m 2−n 2的值是．15．已知方程组{2x +3y =13x +2y =2的解满足x−y =m ，则m 的值为 ．16．已知{x−3y +2z =03x−3y−4z =0，则x:y:z =．17．已知方程组{5x +y =3mx +5y =4 与{x−2y =55x +ny =1有相同的解，则m−n = ．18．实数m 取何值，方程x−2my +mx−6=0总有一个固定的解，请直接写出这个解 ．三、解答题19．解方程组：(1){x +2y =9y−3x =1(2){x +4y =14x−33−y−33=11220．小明和小亮分别从相距20千米的甲、乙两地相向而行，经过2小时，两人相遇，相遇后小明立即返回甲地，小亮继续向甲地前进，小明返回到甲地时，小亮离甲地还有2千米，请求出两人的速度分别是多少？21．甲乙两人同时解方程组{ax+by=8cx−3y=−2，甲正确解得{x=1y=−1；乙因为抄错c的值，解得{x=2y=−6．求a，b，c的值．22．2024年五一假期期间，太原市某中学开展以“红色经典”为主题的研学活动，组织七年级师生参观红色文化传承实践教育基地．原计划租用45座甲型客车若干辆，但有15人没有座位；若租用同样数量的60座乙型客车，则多出三辆车，且其余客车恰好坐满．(1)参加此次研学活动的师生人数是多少？原计划租用多少辆甲型客车？(2)若同时租用甲、乙两种型号的客车，要使每位师生都有座位且无空位，有哪几种租车方案？23．某校组织“大手拉小手，义卖献爱心”活动，计划购买黑白两种颜色的文化衫进行手绘设计后出售，并将所获利润全部捐给山区困难孩子．已知该学校从批发市场花4800元购买了黑白两种颜色的文化衫200件，每件文化衫的批发价及手绘后的零售价如表：批发价(元)零售价(元)黑色文化衫2545白色文化衫2035(1)学校购进黑.白文化衫各几件？(2)通过手绘设计后全部售出，求该校这次义卖活动所获利润．24．阅读下述材料，再按要求解答．如果一个关于x、y的一次方程可化为形如：ax+by+1=0（a，b都是不为0的常数）的形式，并且满足a+b=1，那么我们就把这个一次方程叫做具有“1性质”的方程．(1)若关于x，y的方程ax+76y+1=0是具有“1性质”的方程，则a的值为______．(2)若关于x，y的方程m−n2x−(m+n)y=1是具有“1性质”的方程，且{x=1y=2是该方程的一个解，试求m，n的值．参考答案1．D2．C3．C4．C5．D6．D7．B8．D9．B10．A11．4x−12312．{x+y=0x−y=2（答案不唯一）13．-514．−1515．116．9：5：317．1218．{x=6y=319．（1）{x=1y=4；（2）{x=3y=11420．小明速度为5.5千米／时．小亮速度为4.5千米／时21．{a=10b=2c=−522．(1)参加此次研学活动的师生人数是600，原计划租用13辆甲型客车(2)有三种租车方案，分别是租用甲型客车4辆，乙型客车7辆；租用甲型客车8辆，乙型客车4辆；租用甲型客车12辆，乙型客车1辆23．(1)学校购进黑文化衫160件，白文化衫40件；(2)该校这次义卖活动共获得3800元利润．24．(1)−16 (2){m=−4n=2。

人教版七年级数学下册第八章二元一次方程组单元检测试题（有答案）一、选择题1 ．以下各方程组中，属于二元一次方程组的是（）A ．B ．C ．D ．2 A C ．将方程．y＝． x ＝2 x2 x2y-3＋－y3＝ 3 写成用含x 的式子表示B ． y ＝ 3 －D ． x ＝ 3-2yy 的形式，正确的选项是 2 x()3 ．若方程组的解为，则被“☆ ”、“Ｋ”遮住的两个数分别是() A．10，3B．3，10C．4，10D．10，44 ．已知x ， y 知足方程组则x＋y的值为()A ．9B ．7C ．5D ．35 ．已知甲、乙两数的和是7 ，甲数是乙数的 2 倍，设甲数为x ，乙数为y ，依据题意，列方程组正确的选项是()A. B. C. D.6 ．按以下图的运算程序，能使输出结果为 5 的 x ， y 的值是()A ．x ＝ 5 ，y ＝－5B ．x ＝－ 1 ，y ＝1C ．x ＝ 2 ，y ＝1D ．x ＝3，y＝27．若x 2 y3z＝10 ，4x3y2z＝15 ，则x y z 的值为（）A ． 5B ． 4C． 3 D ． 28．若方程组4x 3 y1ax(a 的解 x 与 y 相等，则 a 的值等于（）1)y 3A ． 4B ．10C．11D． 129. 两个水池共储水40 吨，假如甲池注进水 4 吨，乙池注进水8 吨，甲池水的吨数就与乙池水的吨数相等．甲、乙水池本来各储水的吨数是（）A ．甲池 21 吨，乙池19 吨B ．甲池 22 吨，乙池18 吨C. 甲池 23吨，乙池17 吨 D ．甲池 24 吨，乙池 16 吨10.某校七年级 (2) 班 40名同学为四川地震灾区捐钱，共捐了100 元，捐钱状况以下表：捐钱（元）1234人数67表格中捐钱 2 元和 3 元的人数不当心被墨水污染已经看不清楚，若设捐钱 2 元的有 x 名同学，捐钱 3 元的有 y 名同学，依据题意，可列方程组()A.x y27x y27x y27D.x y27 2x3y66B．3yC.2 y66 2 y1002x1003x3x二、填空题1.方程组的解是．2.已知对于x ， y 的二元一次方程 2 x＋■ y＝ 7中， y 的系数已经模糊不清，但已知是这个方程的一个解，那么原方程是．3.某旅行社组织甲、乙两个旅行团分别到庐山、婺源旅行，已知这两个旅行团共有55 人，甲旅行团的人数比乙旅行团的人数的 2 倍少5 人，问甲、乙两个旅行团各有多少人？设甲、乙两个旅行团分别有x 人、 y 人，依据题意可列方程组为．4.已知＋ ( x ＋ 2 y － 5) 2 ＝ 0 ，则 x ＋ y ＝．5. “六一”小孩节，某动物园的成人门票每张8 元，小孩门票半价 (即每张 4 元 )，全天共售出门票3000 张，共收入 15600 元，则这天售出了成人票 ________张，小孩票 ___ _ 张．三、计算题1.解方程组：(1)(2)2.已知与都是方程kx － b ＝ y 的解，求k 和 b 的值．3.已知方程组小马因为看错了方程①中的m ，获得方程组的解为小虎因为看错了方程②中的n ，获得方程组的解为请你依据上述条件求原方程组的解．4.请你依据王老师所给的内容，达成以下各小题．(1)若 x ＝－5， 2◎4 ＝－ 18，求y 的值；(2)若 1◎1＝8，4◎2＝20，求x ， y 的值．5.“六一”小孩节有一投球入盆的游戏，深受同学们的喜欢，游戏规则以下：如图，在一大盆里放一小茶盅 ( 叫好运区 ) 和小茶盅外大盆内 ( 环形区 ) 分别得不一样的分数，投到大盆外不得分；每人各投 6 个球，总得分不低于30 分得奖券一张．现统计小刚、小明、小红三人的得分状况以以下图．(1)每投中“好运区”和“环形区”一次，分别得多少分？(2)依据这类得分规则，小红可否获得一张奖券？请说明原因．6.数学方法：解方程组若设x ＋ y ＝ A ， x － y ＝ B ，则原方程组可变形为解方程组得因此解方程组得我们把某个式子当作一个整体，用一个字母去取代它，这类解方程组的方法叫作换元法．(1)请用这类方法解方程组(2)已知对于x ， y 的二元一次方程组的解为那么对于m ， n 的二元一次方程组的解为；(3)已知对于x ， y 的二元一次方程组的解为则对于x ， y 的方程组的解为．答案与分析一、选择题。

⼈教版七年级数学下册章末复习测评卷：第⼋章《⼆元⼀次⽅程组》章末测评卷：第⼋章《⼆元⼀次⽅程组》⼀．选择题1．下列⽅程是⼆元⼀次⽅程的是（）A．+＝5 B．xy＝2 C．+y＝1 D．x2+x﹣2＝0 2．在关于x，y的⼆元⼀次⽅程组的下列说法中，错误的是（）A．当a＝2时，⽅程的两根互为相反数B．不存在⾃然数a，使得x，y均为正整数C．x，y满⾜关系式x﹣5y＝6D．当且仅当a＝﹣5时，解得x为y的2倍3．若⽅程组的解满⾜x+y＝2020，则k等于（）A．2018 B．2019 C．2020 D．20214．⽅程组的解为，则点P（a，b）在第（）象限．A．⼀B．⼆C．三D．四5．关于x、y的⽅程组的解为整数，则满⾜这个条件的整数m的个数有（）A．4个B．3个C．2个D．⽆数个6．解⽅程组时，⼀学⽣把c看错得，已知⽅程组的正确解是，则a，b，c的值是（）A．a，b不能确定，c＝﹣2 B．a＝4，b＝5，c＝﹣2C．a＝4，b＝7，c＝﹣2 D．a，b，c都不能确定7．太原市城乡居民⽤电价格按⽤电需求分为三个档次，电价分档递增：第⼀档电量为170千⽡时及以下，第⼆档电量为171千⽡时⾄260千⽡时，第三档电量为261千⽡时及以上，⼩颖家7⽉⽤电量为210千⽡时，交电费102.17元；8⽉⽤电量为180千⽡时，交电费86.36元．若第⼀档电价为x元/千⽡时，第⼆档电价为y元/千⽡时，则可得⽅程（）A． B．C． D．8．若⽅程组的解是，则⽅程组的解是（）A．B．C．D．9．⼆元⼀次⽅程x+3y＝10的⾮负整数解共有（）对．A．1 B．2 C．3 D．410．将7张相同的长⽅形纸⽚（如图1所⽰）按图2所⽰的⽅式不重叠的放在长⽅形ABCD 内，未被覆盖的部分恰好被分割成两个长⽅形，已知⼩长⽅形纸⽚的长为a，宽为b，且a＞b，当未被覆盖的两个长⽅形的周长相等时，a，b满⾜的关系是（）A．B．a＝3b C．D．a＝4b⼆．填空题11．若关于x的⽅程（k﹣2）x|k|﹣1﹣7y＝8是⼆元⼀次⽅程，则k＝．12．若是⽅程2x+y＝0的解，则6a+3b+2＝．13．有⼀个两位数，它的个位数字与⼗位数字之和为11，把这个两位数的个位数字与⼗位数字对调，所得的新数⽐原数⼤63，则原来的两位数为．14．以⽅程组的解为坐标的点（x，y）在平⾯直⾓坐标系中的位置是第象限．15．把四张形状⼤⼩完全相同的⼩长⽅形卡⽚（如图①）不重叠地放在⼀个底⾯长为8，宽为7的长⽅形盒⼦底部（如图②），盒⼦底⾯未被卡⽚覆盖的部分⽤阴影表⽰，则图②中两块阴影部分周长和是．16．某班同学参加学校运⼟劳动，⼀部分同学抬⼟，另⼀部分同学挑⼟，已知全班共⽤箩筐59个，扁担36根（⽆闲置不⽤⼯具），则共有名同学抬⼟，名同学挑⼟．三．解答题17．已知关于x，y的⽅程组的解满⾜4x+y＝3，求m的值．18．解⽅程组（1）（2）19．当m，n都是实数，且满⾜2m＝8+n，就称点P（m﹣1，）为“爱⼼点”．（1）判断点A（5，3），B（4，8）哪个点为“爱⼼点”，并说明理由；（2）若点A（a，﹣4）、B（4，b）是“爱⼼点”，请判断A、B两点的中点C在第⼏象限？并说明理由；（3）已知p，q为有理数，且关于x，y的⽅程组解为坐标的点B（x，y）是“爱⼼点”，求p，q的值．20．“重百”、“沃尔玛”两家超市出售同样的保温壶和⽔杯，保温壶和⽔杯在两家超市的售价分别⼀样．已知买1个保温壶和1个⽔杯要花费60元，买2个保温壶和3个⽔杯要花费130元．（1）请问：⼀个保温壶与⼀个⽔杯售价各是多少元？（列⽅程组求解）（2）为了迎接“五⼀劳动节”，两家超市都在搞促销活动，“重百”超市规定：这两种商品都打九折；“沃尔玛”超市规定：买⼀个保温壶赠送⼀个⽔杯．若某单位想要买4个保温壶和15个⽔杯，如果只能在⼀家超市购买，请问选择哪家超市购买更合算？请说明理由．21．某包装⽣产企业承接了⼀批上海世博会的礼品盒制作业务，为了确保质量，该企业进⾏试⽣产．他们购得规格是170cm×40cm的标准板材作为原材料，每张标准板材再按照裁法⼀或裁法⼆裁下A型与B型两种板材．如图所⽰，（单位：cm）（1）列出⽅程（组），求出图甲中a与b的值．（2）在试⽣产阶段，若将m张标准板材⽤裁法⼀裁剪，n张标准板材⽤裁法⼆裁剪，再将得到的A型与B型板材做侧⾯和底⾯，做成图⼄横式⽆盖礼品盒．①两种裁法共产⽣A型板材张，B型板材张（⽤m、n的代数式表⽰）；②当30≤m≤40时，所裁得的A型板材和B型板材恰好⽤完，做成的横式⽆盖礼品盒可能是个．（在横线上直接写出所有可能答案，⽆需书写过程）参考答案⼀．选择题1．解：A、该⽅程属于⼆元⼀次⽅程，故本选项符合题意．B、该⽅程的最⾼次数是2，属于⼆元⼆次⽅程，故本选项不符合题意．C、该⽅程是分式⽅程，故本选项不符合题意．D、该⽅程是⼀元⼆次⽅程，故本选项不符合题意．故选：A．2．解：A、当a＝2时，⽅程组为，①+②×2得：7x＝7，解得：x＝1，把x＝1代⼊①得：y＝﹣1，则x+y＝1﹣1＝0，即⽅程的两根互为相反数，不符合题意；B、，①+②×2得：7x＝5a﹣3，解得：x＝，y＝，要使x为正整数，可得5a﹣3＝7，14，21，…；同理a﹣9＝7，14，21，…，当a＝16时，x＝11，y＝1，所以存在⾃然数a，使得x，y均为正整数，符合题意；C．∵x﹣5y＝﹣5（）＝＝6，不符合题意；D．当a＝﹣5时，解得x＝﹣4，y＝﹣2，∴x为y的2倍，不符合题意．故选：B．3．解：，①+②得，5x+5y＝5k﹣5，即：x+y＝k﹣1，∵x+y＝2020，∴k﹣1＝2020，∴k＝2021，故选：D．4．解：把⽅程的解代⼊所给⽅程组得，解得，∴点P（a，b）在第⼀象限，故选：A．5．解：，②﹣①得：mx﹣2x＝m，解得：x＝，由x为整数，得到m＝0，1，3，4，故选：A．6．解：把代⼊ax+by＝2，得﹣2a+2b＝2①，把代⼊⽅程组，得，则①+②，得a＝4．把a＝4代⼊①，得﹣2×4+2b＝2，解得b＝5．解③得c＝﹣2．故a＝4，b＝5，c＝﹣2．故选：B．7．解：⼩颖家7⽉电费：170x+（210﹣170）y＝102.17，①⼩颖家8⽉电费：170x+（180﹣170）y＝86.36，②①和②联⽴可得⽅程组．故选：C．8．解：令x+1＝m，y﹣2＝n，∴⽅程组可化为，∵⽅程组的解是，∴x+1＝2，y﹣2＝﹣1，解得．故选：A．9．解：∵x+3y＝10，∴x＝10﹣3y，∵x、y都是⾮负整数，∴y＝0时，x＝10；y＝1时，x＝7；y＝2时，x＝4；y＝3时，x＝1．∴⼆元⼀次⽅程x+3y＝10的⾮负整数解共有4对．故选：D．10．解：由图可得，2×3b+2×4b＝2a+2a，∴14b＝4a，∴a＝b，故选：C．⼆．填空题（共6⼩题）11．解：根据题意得：，解得：k＝﹣2．故答案为：﹣2．12．解：把代⼊⽅程2x+y＝0，得2a+b＝0，∴6a+3b+2＝3（2a+b）+2＝2．故答案为：2．13．解：设这个两位数⼗位为x，个位为y，由题意得，，解得：，则这个两位数为：29．故答案为：29．14．解：①+②得2y＝﹣4，即y＝﹣2，把y＝﹣2代⼊①得：x＝4，∴⽅程组的解为，∴坐点的标（4，﹣2），则点（x，y）在平⾯直⾓坐标系中的位置是第四象限．故答案为：四15．解：设⼩长⽅形卡⽚的长为m，宽为n，则右上⼩长⽅形周长为2×（8﹣m+7﹣m）＝30﹣4m，左下⼩长⽅形周长为2×（m+7﹣2n），∴两块阴影部分周长和＝44﹣2（m+2n）∵8＝m+2m，∴两块阴影部分周长和＝44﹣16＝28故答案为：28．16．解：设有x名同学抬⼟，y名同学挑⼟．则解得三．解答题（共5⼩题）17．解：由题意可得，解得，将代⼊mx+（m﹣1）y＝3，得m+（m﹣1）＝3，解得．18．解：（1）由①﹣②，可得2x＝16，解得x＝8，把x＝8代⼊②，可得8+4y＝﹣12，解得y＝﹣5，∴⽅程组的解为；（2）⽅程组可化为：由①×5﹣②，可得x＝﹣1由①×3﹣②，可得y＝﹣1∴⽅程组的解为19．解：（1）A点为“爱⼼点”，理由如下：当A（5，3）时，m﹣1＝5，＝3，解得m＝6，n＝4，则2m＝12，8+n＝12，所以2m＝8+n，所以A（5，3）是“爱⼼点”；当B（4，8）时，m﹣1＝4，＝8，解得m＝5，n＝14，显然2m≠8+n，所以B点不是“爱⼼点”；（2）A、B两点的中点C在第四象限，理由如下：∵点A（a，﹣4）是“爱⼼点”，∴m﹣1＝a，＝﹣4，解得m＝a+1，n＝﹣10．代⼊2m＝8+n，2（a+1）＝8﹣10，解得a＝﹣2，所以A点坐标为（﹣2，﹣4）；∵点B（4，b）是“爱⼼点”，同理可得m＝5，n＝2b﹣2，代⼊2m＝8+n，解得b＝2．所以点B坐标为（4，2）．∴A、B两点的中点C坐标为（，），即（1，﹣1），在第四象限．（3）解关于x，y的⽅程组得．∵点B（x，y）是“爱⼼点”，∴m﹣1＝p﹣q，＝2q，解得m＝p﹣q+1，n＝4q﹣2．代⼊2m＝8+n，得2p﹣2q+2＝8+4q﹣2，整理得2p﹣6q＝4．∵p，q为有理数，若使2p﹣6q结果为有理数4，则P＝0，所以﹣6q＝4，解得q＝﹣．所以P＝0，q＝﹣．20．解：（1）设⼀个保温壶售价为x元，⼀个⽔杯售价为y元．由题意，得：．解得：．答：⼀个保温壶售价为50元，⼀个⽔杯售价为10元．（2）选择在“沃尔玛”超市购买更合算．理由：在“重百”超市购买所需费⽤为：0.9（50×4+15×10）＝315（元），在“沃尔玛”超市购买所需费⽤为：50×4+（15﹣4）×10＝310（元），∵310＜315，∴选择在“沃尔玛”超市购买更合算．21．解：由题意得：，解得；（2）①由图⽰裁法⼀产⽣A型板材为：2×m＝2m，裁法⼆产⽣A型板材为：1×n＝n，所以两种裁法共产⽣A型板材为2m+n（张），由图⽰裁法⼀产⽣B型板材为：1×m＝m，裁法⼆产⽣A型板材为，2×n＝2n，所以两种裁法共产⽣B型板材为（m+2n）张；②当30≤m≤40时，所裁得的A型板材和B型板材恰好⽤完，做成的横式⽆盖礼品盒可能是24或27或30个．由图可知，做⼀个横式⽆盖礼品盒需A型板材3张，B型板材2张．∵所裁得的板材恰好⽤完，∴＝，化简得m＝4n．∵n，m皆为整数，∴m为4的整数倍，⼜∵30≤m≤40，∴m可取32，36，40，此时，n分别为8，9，10，可做成的礼品盒个数分别为24，27，30．故答案为：2m+n；m+2n；24或27或30．。

人教版七年级数学下册第八章二元一次方程组单元测试题（有答案）一、选择题(共10 小题，每题 3 分,共30 分)1.以下不是二元一次方程组的是()A ．B ． 3x ＝ 4y ＝ 1C ．D．2.以下各组数值是二元一次方程x－ 3y＝ 4 的解的是 ()A ．B ．C ．D．3.利用代入消元法解方程组以下做法正确的选项是()A ．由①，得 x＝B．由①，得 y＝C．由②，得 y＝D．由②，得 y＝4.由方程组的解知足 x＋ y＝ 5，则 m 值为 ()A． 12B．－12 C ． 2 D．－25.已知则用含 x 的式子表示 y，应是 ()A ． x＝－ y ＋ 4B ． y ＝ 4xC ． y ＝－ x ＋ 4 D． y＝ x－46.在等式 y＝ kx＋ b 中，当 x＝ 2时， y＝－ 4；当 x＝－ 2时， y＝8，则这个等式是 ()A ． y＝ 3x ＋ 2B ． y＝－ 3x＋ 2C． y＝ 3x－ 2 D． y＝－ 3x－ 27.春节前夜，某旅行景区的成人票和学生票均对折，李凯同学一家(2 个成人和 1个学生 )去了该景区，门票共花销200 元，王玲同学一家 (3 个成人和 2 个学生 )去了该景区，门票共花费 320 元，则赵芸同学和妈妈去该景区游乐时，门票需要花销()A． 120元B． 130元C． 140 元D． 150 元8.解方程组以下解法不正确的选项是()A ．由①，②消去 z，再由①，③消去 z B．由①，③消去 z，再由②，③消去 zC．由①，③消去 y，再由①，②消去 y D．由① ，②消去 z，再由①，③消去 y9.甲库房乙库房共存粮450 吨，现从甲库房运出存粮的60%，从乙库房运出存粮的40%. 结果乙库房所余的粮食比甲库房所余的粮食多30 吨．若设甲库房本来存粮x 吨，乙库房本来存粮 y 吨，则有 ()A ．B ．C． D ．10.为办理甲、乙两种积压服饰，商场决定打折销售，已知甲、乙两种服饰的原单价共为880元，现将甲服饰打八折，乙服饰打七五折，结果两种服饰的单价共为684 元，则甲、乙两种服饰的原单价分别是()A ．400元， 480元B． 480元， 400元C． 560 元，320 元D．320元， 560元二、填空题 (共 8 小题，每题 3 分 ,共 24 分 )11.某工厂此刻年产值是150 万元，假如每增添 1 000 元的投资，一年可增添2 500 元的产值，设新增添的投资额为x 万元，总产值为 y 万元，那么 x， y 的知足的方程为__________ ．12.若方程组是对于 x， y 的二元一次方程组，则代数式a＋ b＋ c 的值是________．13.二元一次方程3x＋ 2y＝ 10 的非负整数解是 ______________．14.方程组的解为 ________________ ．15.方程 3x－ y＝ 4 中，有一组解 x 与 y 互为相反数，则 3x＋ y＝ ________.16.已知方程组则 x－ y＝ ______， x＋ y＝______.17.某人步行 5 小时，先沿平展道路走，而后上山，再沿来的路线返回，若在平展道路上每小时走 4 千米，上山每小时走 3 千米，下山每小时走 6 千米，那么这 5 小时共走了行程____________千米．18.一张方桌由一个桌面和四条桌腿构成，假如 1 立方米木材可制作桌面50 个，或制作桌腿300 条，现有 5 立方米木材，请你设计一下，用________立方米木材做桌面，恰巧使桌面与桌腿配套，两者均没有节余．三、解答题 (共 7 小题，共66 分 )19.（ 8 分） (1)解二元一次方程组：(2) 若对于 x、 y 的方程组与(1)中的方程组有同样的解，求a＋ b 的值．20. （ 8 分）若方程组的解x、y的和为－5，求k的值，并解此方程组．21.（ 8 分）能否存在 m 值，使方程 (|m|－ 2)x2＋ (m＋ 2)x＋ (m＋ 1)y＝ m＋ 5 是对于 x， y 的二元一次方程？若存在，求出 m 的值；若不存在，请说明原因．22. （ 8 分）电子商务的迅速发展逐渐改变了人们的生活方式，网购已悄悄进入千家万户．李阿姨在淘宝网上花220 元买了 1 个茶壶和10 个茶杯，已知茶壶的单价比茶杯的单价的 4 倍还多 10 元．请问茶壶和茶杯的单价分别是多少元？23.（ 10 分）王大伯承包了 25 亩土地，今年春天改种茄子和西红柿两种大棚蔬菜，用去了44 000 元．此中种茄子每亩用了 1 700 元，种西红柿每亩用了 1 800 元．问种茄子和西红柿两种大棚蔬菜各多少亩？24. （12 分）绵阳中学为了进一步改良办学条件，决定计划拆掉一部分旧校舍，建筑新校舍．拆除旧校舍每平方米需80 元，建筑新校舍每平方米需要800 元，计划在年内拆掉旧校舍与建造新校舍共9 000平方米，在实行中为扩大绿化面积，新建校舍只达成了计划的90%而拆掉旧校舍则超出了计划的10%，结果恰巧达成了原计划的拆、建总面积．(1)求原计划拆、建面积各是多少平方米？(2)若绿化 1 平方米需要 200 元，那么把在实质的拆、建工程中节余的资本所有用来绿化，可绿化多少平方米？25. （ 12 分）为庆贺“六一”小孩节，某市中小学一致组织文艺汇演，甲、乙两所学校共92人( 此中甲校人数多于乙校人数，且甲校人数不足90 人) ，准备在同一家服饰厂购置演出服装，下边是该服饰厂给出的服饰的价钱：假如两所学校分别独自购置服饰，一共对付5000 元．(1)假如甲、乙两校结合购置服饰共能够节俭多少钱？(2)甲、乙两所学校各有多少学生准备参加演出？(3)假如甲校有 10 名同学因故不可以演出，请你为两所学校设计一种最省钱的购置服饰方案答案分析1.【答案】 C【分析】 A. 切合二元一次方程组的定义，属于二元一次方程组，故本选项错误；B．切合二元一次方程组的定义，属于二元一次方程组，故本选项错误；C. 1是分式，不属于二元一次方程组，故本选项正确；xD．切合二元一次方程组的定义，属于二元一次方程组，故本选项错误；应选 C.2.【答案】A【分析】 A. 将 x＝ 1， y＝－ 1 代入方程左侧，得x－ 3y＝1＋ 3＝ 4，右侧为 4，本选项正确；B．将 x＝ 2， y＝ 1 代入方程左侧，得x－ 3y＝ 2－ 3＝－ 1，右侧为4，本选项错误；C．将x＝－ 1， y＝－ 2 代入方程左侧，得x－ 3y＝－ 1＋ 6＝5，右侧为4，本选项错误；D．将x＝ 4， y＝－ 1 代入方程左侧，得x－ 3y＝4＋ 3＝ 7，右侧为4，本选项错误．应选 A.3.【答案】 B【分析】由①，得 2x＝ 6－ 3y， x＝；3y＝6－2x,由② ，得 5x＝ 2＋ 3y，x＝，3y＝5x－2，y＝y＝.应选 B.；4.【答案】C【分析】由① ，得 x＝ 4－ 2m，由②，得 y＝ m＋ 3，代入 x＋ y＝ 5，得 4－ 2m＋m＋ 3＝ 5，解得 m＝2，应选 C.5.【答案】 C【分析】①＋②，得 x＋ y＝ 4，则 y＝－ x＋ 4，应选 C.6.【答案】 B【分析】分别把当x＝ 2 时，y＝－ 4，当 x＝－ 2 时，y＝ 8 代入等式 y＝ kx＋ b，得①－②，得 4k＝－ 12，解得 k＝－ 3，把 k＝－ 3 代入①，得－ 4＝－ 3×2＋ b，解得 b＝2，分别把 k＝－ 3， b＝ 2 的值代入等式y＝ kx＋ b，得 y＝－ 3x＋ 2，应选 B.7.【答案】 A【分析】设成人票是x 元 /张，学生票是y 元/ 张，依题意，得解得则x＋y＝120.即赵芸同学和妈妈去该景区游乐时，门票需要花销120 元．应选 A.8.【答案】 D【分析】解方程组以下解法不正确的选项是由① ，② 消去z，再由① ，③ 消去 y.应选 D.9.【答案】 C【分析】要求甲，乙库房本来存粮分别为多少，就要先设出未知数，找出题中的等量关系列方程求解．题中的等量关系为：从甲库房运出存粮的60%，从乙库房运出存粮的40%.结果乙库房所余的粮食比甲库房所余的粮食多30 吨，甲库房、乙库房共存粮450 吨．设甲库房本来存粮x 吨，乙库房本来存粮y 吨．依据题意，得应选 C.10.【答案】 B【分析】设甲、乙两种服饰的原单价分别是x 元、 y 元，知足等量关系：① 甲、乙两种服饰的原单价共为 880元；② 打折后两种服饰的单价共为684 元，由此列出方程组求解．设甲、乙两种服饰的原单价分别是x 元、 y 元．依据题意，得解得答：甲、乙两种服饰的原单价分别是480元、 400元．应选 B.11.【答案】 y＝×0.25＋ 150【分析】此题的等量关系：总产值等于增添的产值＋此刻年产值．设新增添的投资额为x 万元，总产值为y 万元，由题意，得y＝×0.25＋150.12.【答案】－ 2 或－ 3【分析】若方程组是对于 x， y 的二元一次方程组，则 c＋ 3＝0， a－ 2＝1， b＋ 3＝1，解得 c＝－ 3， a＝ 3， b＝－ 2.因此代数式a＋ b＋ c 的值是－ 2.或 c＋ 3＝ 0， a－ 2＝ 0， b＋ 3＝ 1，解得 c＝－ 3， a＝ 2， b＝－ 2.因此代数式a＋ b＋ c 的值是－ 3.故答案为－ 2 或－ 3.13.【答案】【分析】当x＝ 0 时， 2y＝ 10，解得 y＝ 5；当 x＝ 1 时， 2y＝ 7，解得 y＝ 3.5(不合题意舍去 )；当 x＝ 2 时， 2y＝ 4，解得 y＝ 2；当 x＝ 3 时， y＝1(不合题意舍去 )；2当 x≥4时， y＜ 0(不合题意 )．故答案为或14.【答案】【分析】将①代入②，得2y＋ 10－ y＝ 5，解得y＝－ 5，将 y＝－ 5 代入①，得x＝ 0，则方程组的解为应选答案为15.【答案】 2【分析】依题意，得x＝－ y.∴3x－ y＝ 3x＋ x＝ 4x＝ 4，∴ x＝ 1，则 y＝－ 1.∴ 3x＋ y＝ 2.故答案为 2.16.【答案】－ 1 5【分析】①－②，得 x－ y＝－ 1，①＋②，得 3x＋3y＝ 15，因此 x＋ y＝ 5.故答案为－ 1； 5.17.【答案】 20【分析】设平路有x 千米，上坡路有 y 千米，依据平路用时＋上坡用时＋下坡用时＋平路用时＝ 5，即可得解．注意求得x＋ y 的值即为总行程．依据题意，得xy y x 5 ，即xy 5 ，则x＋y＝10(千米)，436422这 5 小时共走的行程＝ 2×10＝20(千米 )．故答案填 20. 18.【答案】 3【分析】依据题意可得等量关系：① x立方米木材做桌面＋y 立方米木材做桌腿＝ 5 立方米；②桌面的总数×4＝桌腿的总数，依据等量关系列出方程组即可．设用 x 立方米木材做桌面，y 立方米木材做桌腿，依据题意，得解得答：用 3 立方米木材做桌面，恰巧使桌面与桌腿配套，两者均没有节余．故答案为 3.19.【答案】解(1)①－②，得 5y＝－ 5，即 y＝－ 1，把 y＝－ 1 代入①，得 x＝ 6，则方程组的解为(2) 把代入方程组，得解得则a＋b＝2.【分析】 (1)方程组利用加减消元法求出解即可；(2) 把 x 与 y 的值代入方程组求出 a 与 b 的值，即可求出a＋ b 的值．20.【答案】解②×2－①，得 7x＋6y＝ 6③，又由题意，得x＋ y＝－ 5④，联立③④ ，得方程组解得代入①，得k＝ 13.【分析】解对于x、 y 的方程组，x， y 即可用k 表示出来，再依据x、 y 的和为－5，即可得到对于k 的方程，从而求得k 的值．21.【答案】解∵ 方程(|m|－2)x2＋(m＋2)x＋(m＋1)y＝m＋5是对于x，y的二元一次方程，∴|| 202≠01≠02m －＝， m＋， m＋，解得 m＝，故当 m＝2时，方程(||2)2(m＋2)(m＋1)y＝m＋5是对于 x， y 的二元一次方程．m －x ＋x＋【分析】利用二元一次方程的定义得出其系数的关系从而求出即可．22.【答案】解设茶壶的单价为x 元，茶杯的单价为y 元，由题意，得解得答：茶壶的单价为70 元，茶杯的单价为15 元．【分析】设茶壶的单价为x 元，茶杯的单价为y 元，依据题意可得， 1 个茶壶和10 个茶杯共花去 220 元，茶壶的单价比茶杯的单价的 4 倍还多 10 元，据此列方程组求解．23.【答案】解设种茄子的大棚有x 亩，种西红柿的大棚蔬菜有y 亩，由题意，得解得答：种茄子的大棚有 10 亩，种西红柿的大棚蔬菜有15亩.【分析】设种茄子的大棚有 x 亩，种西红柿的大棚蔬菜有y 亩，依据 25 亩蔬菜用去了 44 000元，列方程组求解．24.【答案】解(1)由题意可设拆旧舍x 平方米，建新舍y 平方米，则解得答：原计划拆建各 4 500 平方米．(2)计划资本1＝4 500 ×80＋ 4 500 ×800＝ 3 960 000元，y适用资本y2＝ 1.1 ×4 500 ×80＋ 0.9 ×4500×800＝ 4 950 ×80＋4 050 ×800＝ 396 000 ＋3 240 000＝3 636 000，∴节余资本： 3 960 000－ 3 636 000＝ 324 000，∴可建绿化面积＝＝ 1 620 平方米，答：可绿化面积 1 620 平方米．【分析】(1) 等量关系为：计划在年内拆掉旧校舍面积＋计划建筑新校舍面积＝9 000 平方米，计划建筑新校舍面积×90%＋计划拆掉旧校舍面积×(1＋10%)＝9000 平方米．依等量关系列方程，再求解．(2)先算出计划的资本总量和实质所用的资本总量，而后算出节余的钱，那么可求可绿化的面积．25.【答案】解(1)由题意，得 5 000－ 40×92＝5 000－ 3 680＝ 1 320(元 ) ，答：甲、乙两校结合购置服饰共能够节俭 1 320元；(2)设甲、乙两所学校各有 x、 y 人准备参加演出，则依据题意，得解得答：甲校有52 人，乙校有40 人；(3)由题意，得两校结合购置82 套需要的花费为50×82＝ 4 100，两校结合购置91 套需要的花费为40×91＝ 3 640，∵3 640＜4 100.∴购置 91 套比买 82 套更省钱．【分析】 (1)依据服饰厂的销售价钱和求出结合购置需要的花费，由独自购置一共人教版七年级数学下册第八章二元一次方程组单元测试题（有答案）一．选择题1．以下方程中，是二元一次方程的是()A ． 3x－ 2y＝ 4zB ． 6xy＋ 9＝ 0C.1＋ 4y ＝ 6D．4x ＝y－2 x42．以下方程组中，是二元一次方程组的是()x＋ y＝ 42a－ 3b＝ 11A. B.2x＋ 3y＝ 75b－ 4c＝ 6x2＝ 9x＋ y＝ 8C. D.y＝2x x2－ y＝ 43. 方程组的解为（）A．B．C．D．4. 夏天到临，某商场试销 A、B 两种型号的电扇，两周内共销售30 台，销售收入5300 元， A 型电扇每台 200 元， B 型电扇每台150 元，问 A、B 两种型号的电扇分别销售了多少台？若设 A 型电扇销售了x 台， B 型电扇销售了y 台，则依据题意列出方程组为（）A．B．C．D．5. 小岩打算购置气球装束学校“毕业典礼”活动会场，气球的种类有笑容和爱心两种，两种气球的价钱不一样，但同一种气球的价钱同样．因为会场部署需要，购置时以一束（4个气球）为单位，已知第一、二束气球的价钱以下图，则第三束气球的价钱为（）A． 19B． 18C． 16D． 156. 某文具店一本练习本和一支水笔的单价共计为支水笔，共花了 36 元．假如设练习本每本为3 元，小妮在该店买了20 本练习本和x 元，水笔每支为y 元，那么依据题意，以下10方程组中，正确的选项是（）A．B．C．D．7.《九章算术》中记录：“今有共买羊，人出五，不足四十五；人出七，不足三问人数、羊价各几何？”其粗心是：今有人合伙买羊，若每人出 5 钱，还差 45 钱；若每人出 7 钱，还差 3 钱，问合伙人数、羊价各是多少？设合伙人数为x 人，羊价为 y 线，依据题意，可列方程组为（）A．B．C．D．8. 某次知识比赛共有 20 道题，规定：每答对一道题得 +5分，每答错一道题得﹣ 2 分，不答的题得 0 分，已知圆圆此次比赛得了60 分，设圆圆答对了x 道题，答错了 y 道题，则（）A． x﹣ y=20 B． x+y=20C． 5x﹣ 2y=60D． 5x+2y=609. 阅读理解： a，b，c，d 是实数，我们把符号称为 2×2 阶队列式，而且规定：=a × d ﹣ b × c ，比如：=3 ×（﹣ 2 ）﹣ 2 ×（﹣ 1 ） =﹣ 6+2=﹣ 4 ．二元一次方程组的解能够利用2× 2 阶队列式表示为：；此中D=，D x=，D y =．问题：对于用上边的方法解二元一次方程组时，下边说法错误的选项是（）A． D==﹣ 7B． D x =﹣ 14C． D y=27D．方程组的解为10. 若二元一次联立方程式的解为 x=a， y=b，则 a+b 之值为什么？（）A．24 B． 0C．﹣ 4 D．﹣ 811. 为奖赏消防操练活动中表现优秀的同学，某校决定用1200 元购置篮球和排球，此中篮球每个 120 元，排球每个 90元，在购置资本恰巧用尽的状况下，购置方案有（）A．4 种B．3种C．2 种D．1 种12.某酒店一共 70 个房间，大房间每间住 8 个人，小房间每间住 6 个人，一共 480 个学生刚好住满，设大房间有 x 个，小房间有 y 个．以下方程正确的选项是（）A． B ．C．D．二．填空题1.若对于 x、 y 的二元一次方程 3x﹣ ay=1 有一个解是，则 a=．2.六一小孩节，某少儿园用100 元钱给小朋友买了甲、乙两种不一样的玩具共30 个，单价分别为 2 元和 4 元，则该少儿园购置了甲、乙两种玩具分别为、个．3.对于实数 a， b，定义运算“◆”： a◆b=，比如 4◆3，因为 4＞ 3．所以 4◆3==5．若 x， y 知足方程组，则 x◆y=．4.已知 x，y 知足方程组，则 x2﹣ 4y2的值为．5.我国古代数学著作《九章算术》中有一道论述“盈不足术”的问题，译文为：“现有几个人共同购置一个物件，每人出8 元，则多 3 元；每人出7 元，则差 4 元．问这个物件的价钱是多少元？”该物件的价钱是元．6.我国明朝数学读本《算法统宗》一书中有这样一道题：一支竿子一条索，索比竿子长一托，对折索子来量竿，却比竿子短一托．假如 1 托为 5 尺，那么索长为尺，竿子长为尺．7. 若二元一次方程组的解为，则a﹣b=．8. 已知是对于x，y的二元一次方程组的一组解，则a+b=．9.小强同学诞辰的月数减去日数为2，月数的两倍和日数相加为 31，则小强同学诞辰的月数和日数的和为．三．解答题1. 解方程组：．2.用消元法解方程组3.《九章算术》是中国古代数学专著，在数学上有其独到的成就，不单最早提到了分数问题，也第一记录了“盈不足”等问题．若有一道论述“盈不足”的问题，原文以下：今有共买鸡，人出九，盈十一；人出六，不足十六．问人数、鸡价各几何？译文为：现有若干人合伙出钱买鸡，假如每人出 9 文钱，就会多 11 文钱；假如每人出 6 文钱，又会缺 16 文钱．问买鸡的人数、鸡的价钱各是多少？请解答上述问题．4.某水果店 5 月份购进甲、乙两种水果共花销 1700 元，此中甲种水果 8 元 / 千克，乙种水果18 元 / 千克．6 月份，这两种水果的进价上浮为：（1）若该店 6 月份购进这两种水果的数目与甲种水果 10 元千克，乙种水果 20 元 / 千克． 5 月份都同样，将多支付货款 300 元，求该店5 月份购进甲、乙两种水果分别是多少千克？（2）若 6 月份将这两种水果进货总量减少到120 千克，且甲种水果不超出乙种水果的 3 倍，则 6 月份该店需要支付这两种水果的货款最少应是多少元？5.在端午节到临之际，某商铺订购了A 型和 B 型两种粽子， A 型粽子 28 元/ 千克， B 型粽子24 元 / 千克，若 B 型粽子的数目比 A 型粽子的 2 倍少 20 千克，购进两种粽子共用了2560 元，求两种型号粽子各多少千克．6.为提升市民的环保意识，倡议“节能减排，绿色出行”，某市计划在城区投放一批“共享单车”这批单车分为A， B 两种不一样款型，此中A型车单价400 元， B 型车单价320 元．（1）今年年初，“共享单车”试点投放在某市中心城区正式启动．投放A，B 两种款型的单车共100 辆，总价值36800元．试问本次试点投放的 A 型车与 B 型车各多少辆？（ 2）试点投放活动获得了广大市民的认同，该市决定将此项公益活动在整个城区全面铺开．依据试点投放中A， B 两车型的数目比进行投放，且投资总价值不低于184 万元．请问城区10 万人口均匀每100 人起码享有 A 型车与 B 型车各多少辆？7.为拓宽学生视线，指引学生主动适应社会，促使书籍知识和生活经验的深度交融，我市某中学决定组织部分班级去赤壁展开研学旅行活动，在参加此次活动的师生中，若每位老师带17 个学生，还剩 12 个学生没人带；若每位老师带18 个学生，就有一位老师少带 4 个学生．现有甲、乙两种大客车，它们的载客量和租金如表所示．甲种客车乙种客车载客量/（人/辆）3042租金/（元/辆）300400学校计划此次研学旅行活动的租车总花费不超出3100 元，为了安全，每辆客车上起码要有2 名老师．（1）参加此次研学旅行活动的老师和学生各有多少人？（2）既要保证所有师生都有车坐，又要保证每辆客车上起码要有 2 名老师，可知租用客车总数为8辆；（3）你能得出哪几种不一样的租车方案？此中哪一种租车方案最省钱？请说明原因．参照答案：一、选择题。

第八章《二元一次方程组》复习及测试一、二元一次方程组的有关概念1.二元一次方程：含有两个未知数（二元），并且含未知数的项的次数都是1，这样的整式方程称为二元一次方程。

例如: x ＋y =4，3x －2=2y 均为二元一次方程。

2.二元一次方程组：有几个方程组成的一组方程叫做方程组。

如果方程组中含有两个未知数，且含未知数的项的次数都是一次，那么这样的方程组叫做二元一次方程组。

二元一次方程组中的方程可以是两个含有相同未知数的二元一次方程，也可以是一个二元一次方程和一个一元一次方程。

把方程x +y =4,3x +8=2y 用大括号联立起来就得到一个二元一次方程组：⎩⎨⎧=-=+②①.2734y x y x ，3.二元一次方程组的解：在一个二元一次方程组中，使每一个方程的左、右两边的值都相等的一组未知数的值，叫做这个方程组的一个解。

4.解方程组：求方程组的过程叫做解方程组。

例如: 把x =3，y =1分别代入方程组⎩⎨⎧=-=+②①.2734y x y x ，中的方程①和方程②中，两个方程都有左边=右边，则x =3，y =1是方程组分一个解，这个解通常记做⎩⎨⎧==.1,3y x 要点归纳二、二元一次方程组的解法1.解二元一次方程组的基本想法：消元。

通过代入法、加减法等方法把方程组中的未知数消去一个，化成一元一次方程来解。

2.代入消元法：把二元一次方程组中的某一个未知数用含有另一个未知数的代数式表示，然后代入另一个方程中，得到一个一元一次方程，这个解方程组的方法叫做代入消元法，简称代入法。

3.加减消元法：两个二元一次方程中同一个未知数的系数相同或相反时，把这两个方程相减或相加，就能消去这个未知数，从而得到一个一元一次方程，这种解方程组的方法叫做加减消元法，简称加减法.4.解二元一次方程组的一般步骤：化简方程→解方程组→检验所求出的解→写出方程组的解。

5.二元一次方程组的解法选择①如果方程组中有一个方程的某一个未知数的系数是1或-1，用代入法解或加减法解。

人教版七年级数学下册《第八章二元一次方程组》单元测试卷-附答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题(共10小题，满分40分)1．已知2,1xy=⎧⎨=-⎩是方程26x ay+=的一个解，则a的值是（）A．2B．2-C．4D．4-2．若22xy=⎧⎨=⎩是方程1x my-=的一个解，则m的值为（）A．1B．12C．14D．12-3．已知43746a ba b+=-⎧⎨+=⎩，则a b+的值为（）A．9B．9-C．3D．3-4．若方程组21322x y kx y+=-⎧⎨+=⎩的解满足4x y-=-，则k的值为（）A．1-B．1C．0D．25．关于x，y的方程组23191x yax by+=⎧⎨+=-⎩与3297x ybx ay-=⎧⎨+=-⎩有相同的解，则()2022a b+的值为（）A．1-B．0C．1D．20226．某份资料计划印制1000份，该任务由A，B两台印刷机先后接力完成，A印刷机印制150份/h，B印刷机印制200份/h．两台印刷机完成该任务共需6h．甲、乙两人所列的方程组如图所示，下列判断正确的是（）甲解：设A印刷机印制了x hB印刷机印制了y h．由题意，得61502001000x yx y+=⎧⎨+=⎩乙解：设A印刷机印制了m份B印刷机印制了n份．由题意，得10006150200m nm n+=⎧⎪⎨+=⎪⎩A ．只有甲列的方程组正确B ．只有乙列的方程组正确C ．甲和乙列的方程组都正确D ．甲和乙列的方程组都不正确7．已知关于x ，y 的方程组2529x y m x y m +=⎧⎨-=⎩的解满足方程3x ＋2y ＝19，则m 的值是( ) A ．1B ．－1C ．19D ．－198．已知关于x ，y 的二元一次方程组434ax by ax by +=⎧⎨-=⎩的解为12x y =⎧⎨=⎩，则关于x ，y 的二元一次方程组()()()()1143114a x b y a x b y ⎧-++=⎪⎨--+=⎪⎩的解为（ ） A ．12x y =⎧⎨=⎩ B ．30x y =⎧⎨=⎩ C ．03x y =⎧⎨=⎩ D ．21x y =⎧⎨=⎩9．现有如图（1）的小长方形纸片若干块，已知小长方形的长为a ，宽为b ．用3个如图（2）的全等图形和8个如图（1）的小长方形，拼成如图（3）的大长方形，若大长方形的宽为30cm ，则图（3）中阴影部分面积与整个图形的面积之比为( )A ．15B ．16C ．17D ．1810．方程组224040x x y y y x ⎧-+=⎪⎨-+=⎪⎩在实数范围内（ ） A ．有1组解B ．有2组解C ．有4组解D ．有多于4组的解二、填空题（共8小题，满分32分）11．已知关于x ，y 的二元一次方程3mx -y =-1有一组解是12x y =⎧⎨=-⎩，则m 的值是 ． 12．若实数x 、y 3212x y --|x ＋y ＋1|＝0，则2x ﹣4y 的平方根是 ．13．已知213.5{215.5x y x y +=-+=，则x -y= 14．《九章算术》是中国传统数学最重要的著作．其中，方程术是《九章算术》最高的数学成就．第八卷记载：“今有牛5头，羊2头，共值金10两；牛2头，羊5头，共值金8两．问：牛羊各值金几何？”设每头牛值金x 两，每头羊值金y 两，可列方程组为 ．15．期末班级为表彰买了水笔、三角尺及笔记本三类奖品共花了450元，奖品单价如下表所示，已知购买水笔的费用与购买三角尺的费用相同，则三类奖品共买了 份． 水笔（元/支） 三角尺（元/副） 笔记本（元/本）108 1516．已知关于x 、y 二元一次方程组31630mx y x ny -=⎧⎨-=⎩的解为53x y =⎧⎨=⎩，则关于x ，y 的二元一次方程组(1)3(1)163(1)(1)0m x y x n y +--=⎧⎨+--=⎩的解是 ． 17．已知：a ，b ，c 都是正整数，且342a b c ++=，331a bc -=则abc 的最大值为 ，最小值为 ． 18．在刚刚结束的万州二中秋季运动会中，有一个趣味项目，5分钟内运送三大筐数量相同的乒乓球，甲每次从第一个大筐中取出9个球；乙每次从第二个大筐中取出7个球；丙则是每次从第三个大筐中取出5个球．比赛激烈最终三人都记不清各自取了多少次球了，最后裁判清点发现第一个筐中剩下7个球，第二个筐剩下4个球，第三个筐剩下2个球，那么根据上述情况可以推知每个筐中至少有 个乒乓球．三、解答题（共6小题，每题8分，满分48分）19．如图，在平面直角坐标系中，点(2)A a b ，-为坐标系中的一点，点(06)B b ，为y 轴上一点，其中a ，b 满足方程组2530a b a b +=-⎧⎨+=⎩(1)求点A，B的坐标；(2)若点C为y轴负半轴上一点，且ABC的面积为12，求点C的坐标．20．甲、乙两人共同解方程组51542ax yx by+=⎧⎨-=-⎩①②，由于甲看错了方程①中的a，得到方程组的解为31xy=-⎧⎨=-⎩；乙看错了方程①中的b，得到方程组的解为54xy=⎧⎨=⎩．试计算20112010110a b⎛⎫+-⎪⎝⎭的值.21．小明作业本中有一页被墨水污染了，已知他所列的方程组是正确的，写出题中被墨水污染的条件和被墨水污染的第一个方程，并求解这道应用题．应用题：小东在某商场看中的一台电视和一台空调在“五一”前共需要5500元，由于该商场开展“五一”促销活动，同样的电视打八折销售，，于是小东在促销期间购买了同样的电视一台，同样的空调两台，共花费7200元，求“五一”前同样的电视和同样的空调每台各多少元？解：设“五一”前同样的电视每台x元，同样的空调每台y元，根据题意，得解决问题：(1)被墨水污染的第一个方程是：________；被墨水污染的条件是：________；(2)求“五一”前同样的电视和空调每台各多少元？22．（1）用代入法解方程组：3 759 x yx y-=⎧⎨+=-⎩（2）用加减法解方程组：2232(3)31 x yx y⎧+=⎪⎨⎪+-=⎩23．冬季来临，某网店准备在厂家购进A、B两种暖手宝共100个用于销售，若购买A种暖手宝8个，B 种暖手宝3个，需要950元，若购买A种暖手宝5个，B种暖手宝6个，则需要800元．(1)购买A，B两种暖手宝每个各需多少元？(2)①由于资金限制，用于购买这两种暖手宝的资金不能超过7650元，设购买A种暖手宝m个，求m的取值范围；①在①的条件下，购进A种暖手宝不能少于50个，则有哪几种购买方案？(3)购买后，若一个A种暖手宝运费为5元，一个B种暖手宝运费为4元，在第(2)各种购买方案中，购买100个暖手宝，哪一种购买方案所付的运费最少？最少运费多少元？24．某中学新建了一栋四层的教学楼，每层楼有10间教室，进出这栋教学楼共有4个门，其中两个正门大小相同，两个侧门大小也相同，安全检查中，对4个门进行了测试，当同时开启一个正门和两个侧门时，2分钟内可以通过560名学生；当同时开启一个正门和一个侧门时，4分钟内可以通过800名学生．（1）求平均每分钟一个正门和一个侧门各可以通过多少学生？（2）检查中发现，出现紧急情况时，因学生拥挤，出门的效率将降低20%，安全检查规定：在紧急情况下全楼的学生应在5分钟内通过这4个门安全撤离，假设这栋教学大楼每间教室最多有40名学生，问：该教学楼建造的这4个门是否符合安全规定？请说明理由．参考答案1.【答案】B2.【答案】B3.【答案】C4.【答案】B5.【答案】C6.【答案】C7.【答案】A8.【答案】D9.【答案】B10.【答案】D11.【答案】-112.【答案】4±13.【答案】2914.【答案】5210258x y x y +=⎧⎨+=⎩15.【答案】4116.【答案】44x y =⎧⎨=⎩17.【答案】2022 168018.【答案】27719.【答案】(1)点A 的坐标为(32)--，，点B 的坐标为(06)，(2)点C 的坐标为()02，- 20.【答案】0，过程略21.【答案】(1)5500x y +=；同样的空调每台降价400元。

第八章《二元一次方程组》检测题一、选择题（每小题只有一个正确答案）1．下列方程组是二元一次方程组的是（）A.5{3x yz x+=+=B.11{13xxyx+=-=C.4{34x y xyx y-+=-=D.()12132{112232x yx y x y-=-=-2．在一次小组竞赛中，遇到了这样的情况：如果每组7人，就会余3人；如果每组8人，就会少5人．问竞赛人数和小组的组数各是多少？若设人数为x，组数为y，根据题意，可列方程组（）．A.73{85y xy x=++=B.73{85x yy x+=+=C.73{85y xy x=-=+D.7+3{85y xy x==+3．如果（x+y﹣4）2=0，那么2x﹣y的值为（）A. ﹣3B. 3C. ﹣1D. 14．如表，在3×3的方阵图中，填写了一些数和代数式（其中每个代数式都表示一个数），使得每行的3个数、每列的3个数、斜对角的3个数之和均相等．则每一行的和是（）A.7B.6C.5D. 45．如图，周长为68 cm的长方形ABCD被分成7个相同的小长方形，则小长方形的长为( )A. 10 cmB. 12 cmC. 14 cmD. 16 cm6．在解关于x，y的方程组时，小虹正确地解得，小静因把c写错而解得，那么a+b+c的值为（）A. 11B. 9C. 7D. 不能确定7．有甲乙两种债券，年利率分别是10%与12%，现有400元债券，一年后获利45元，问甲乙债券各有多少？（）A. 150，350B. 250，200C. 350，150D. 150，2508．一个两位数的两个数位上的数字之和为11，两个数字之差为5，则这个两位数有( )A. 0个B. 1个C. 2个D. 4个9．若方程组25{238x yx my+=-=的解也是方程2x－y＝0的一个解，则m的值为( )A. 1B. 2C. －1D. －210．小明在解关于x、y的二元一次方程组3,{31x yx y+⊗=-⊗=时得到了正确结果{1xy=⊕=，后来发现“⊗”“ ⊕”处被墨水污损了，请你帮他找出⊗、⊕处的值分别是（）A. ⊗ = 1，⊕ = 1； B. ⊗ = 2，⊕ = 1； C. ⊗ = 1，⊕ = 2； D. ⊗ = 2，⊕ = 2．二、填空题11．已知方程的两个解是，，则_________，_________12．小红有5分和2分的硬币共20枚，共6角7分，设5分硬币有x枚，2分硬币有y 枚，则可列方程组为______________________．13．当m=_____时，关于x、y的方程组有无穷多解．14．羊圈里白羊的只数比黑羊的脚数少2，黑羊的只数比白羊的脚数少187，则白羊有______只，黑羊有______只．15．《九章算术》是我国古代编订的一部数学经典著作．在它的“方程”一章里，一次方程组是由算筹布置而成的．《九章算术》中的算筹图是竖排的，为看图方便，我们把它改为横排，如图①②所示．图中各行从左到右列出的算筹数分别表示未知数x，y的系数与相应的常数项．把图①所示的算筹图用我们现在所熟悉的方程组形式表述出来，就是3219{423x yx y+=+=类似地，图②所示的算筹图我们可以表述为________________．三、解答题16．解下列方程组：（1）35{343x yx y=+=（2）27{235x yx y+=-=（3）231{498x yx y+=--=（4）9215{3410m nm n+=+=17．新房装修后，某居民购买家用品的清单如下表，因污水导致部分信息无法识别，根据下表解决问题：（1）居民购买垃圾桶，鞋架各几个？（2）若居民再次购买字画和垃圾桶两种家居用品共花费150元，则有哪几种不同的购买方案？18．已知关于x、y的方程组和方程组的解相同，求的平方根.19．某学校计划用104 000元购置一批电脑（这批款项须恰好用完，不得剩余或追加）．经过招标，其中平板电脑每台1600元，台式电脑每台4000元，笔记本电脑每台4600元．（1）若学校同时购进其中两种不同类型的电脑共50台，请你帮学校设计该如何购买；（2）若学校同时购进三种不同类型的电脑共26台（三种类型的电脑都有），并且要求笔记本电脑的购买量不少于15台．20．某服装店用6000元购进A，B两种新式服装，按标价售出后可获得毛利润3800元(毛利润＝售价－进价)．这两种服装的进价，标价如表所示．(1)求这两种服装各购进的件数；(2)如果A种服装按标价的8折出售，B种服装按标价的7折出售，那么这批服装全部售完后，服装店比按标价出售少收入多少元？参考答案1．D【解析】试题解析：A、方程组含有三个未知数，不是二元方程组；B、出现了1x这样的分式，不是整式方程；C、出现了xy这样的二次项，不是一次方程；所以这三个都应排除．故选D．2．C【解析】解：若每组7人，则7y=x﹣3；若每组8人，则8y=x+5．故方程组为：73{85y xy x=-=+．故选C．3．C【解析】根据题意得，40{30x yx y+-=-=①②，由②得，y=3x③，把③代入①得，x+3x﹣4=0，解得x=1，把x=1代入③得，y=3，所以方程组的解是1{3xy==，所以2x﹣y=2×1﹣3=﹣1．故选C．4．B【解析】解：由题意，得：342{32234x x y y xy x x++=++--+-=++，解得：1{2xy=-=．3﹣2+2y﹣x=3﹣2+4+1=6．故选B．5．A【解析】解：设一个小长方形的长为xcm，宽为ycm．根据题意得：4768{25x yx y+==，解得：10{4xy==．故选A．6．C【解析】解：∵小虹正确地解得，小静因把c写错而解得，∴代入得：3a ﹣2b=2，3c+14=8，﹣2a+2b=2，即，解方程②得：c=﹣2，①+③得：a=4，把a =4代入①得：12﹣2b =2，b =5，∴a +b +c =4+5+（﹣2）=7．故选C ．7．D【解析】不妨设甲乙债券分别有多少x 元与y 元，根据题意有400{ 0010124500x y x y +=+=，解这个二元一次方程组得150{ 250x y ==，所以甲乙债券分别有150元与250元，故选D ．8．C【解析】试题解析：设十位数字为x ，个位数字为y ，根据题意得： 或 ，解得： 或 ，∴该两位数为83或38.故选C.9．C【解析】解：由题意得：y =2x ，∴5x =5，解得：x =1，∴y =2，∴2-6m =8，解得：m =-1．故选C ．10．B【解析】解：将{ 1x y =⊕= 代入方程组，两方程相加，得x =⊕=1；将x =⊕=1代入方程x +⊗y =3中，得1+⊗=3， ⊗=2．故选B ．11． 4 2【解析】把 ，分别代入 ，得+ -①+②，得3m=12，m=4，把m=4代入②，得8-n=6，解得n=2.所以m=4，n=2. 12．20{ 5267x y x y +=+=【解析】解：根据5分和2分的硬币共20枚，得方程x +y =20；根据共6角7分，得方程5x +2y =67．可列方程组为20{5267x y x y +=+=．故答案为： 20{ 5267x y x y +=+=．13．4【解析】解：，①×2－②得：(4-m )y =0．∵方程组 有无穷多解，∴m =4．故答案为：4．14． 50 13【解析】设白羊有x 只，黑羊有y 只，则有 42{ 4187y x x y -=-=，解得： 50{ 13x y ==，故答案为：50，13.15．211{ 4327x y x y +=+=【解析】试题分析：根据题意可得：第一个方程中x 的系数为2，y 的系数为1，常数项为11；第二个方程中x 的系数为4，y 的系数为3，常数项为27，则可列方程组为211{ 4327x y x y +=+=．16．（1）20{ 34x y ==；（2）134{ 12x y ==；（3）12{ 23x y ==-；（4）43{ 32m n == 【解析】试题分析：（1）把方程组整理后利用加减消元法解方程组即可；（2）直接利用加减消元法解方程组即可；（3）①×3+②解得x 的值，再代入①求得y 的值，即可得方程组的解；（4）①×2-②解得n 的值，再代入①求得m 的值，即可得方程组的解.试题解析：（1）35{ 343x yxy =+= 整理方程组可得，350{ 3436x y x y -=+=①② ，②-①得，9y=36，即可得y=4，把y=4代入①得，x=203. ∴原方程组的解为： 20{ 34x y ==.（2）27{ 235x y x y +=-=①② ，①-②得，4y=2，即可得y=12， 把y=12代入①得，x=134. ∴原方程组的解为： 134{ 12x y ==. （3）231{ 498x y x y +=--=①② ，①×3+②得，10x=5， x=12， 把x=12代入①得，y=23-. ∴原方程组的解为： 12{ 23x y ==-. （4）9215{ 3410m n m n +=+=①②，①×2-②得，15n=25， n=32， 把n=32代入①得，m=43. ∴原方程组的解为： 43{ 32m n ==. 17．（1）居民购买垃圾桶1个，鞋架2个（2）有三种不同的购买方案【解析】试题分析：（1）设居民购买垃圾桶x 个，鞋架y 个，找出数量和金额的等量关系，列方程组求解即可.（2）设购买字画a 个，购买垃圾桶b 个，先求出字画的单价，根据购买字画和垃圾桶两种家居用品共花费150元，列出式子1545150b a +=，，化简得103b a =-，求出方程的正整数解即可.试题解析：（1）设居民购买垃圾桶x 个，鞋架y 个，则154018590{ 52,x y x y +=-+=- 解得： 1{2x y ==， 答：居民购买垃圾桶1个，鞋架2个；（2）设购买字画a 个，购买垃圾桶b 个，字画单价为90÷2 45，则1545150b a +=，103b a =-，当a =1时，b =7，当a =2时，b =4，当a =3时，b =1，即有三种不同的购买方案：第一种方案是：购买字画1个，购买垃圾桶7个；第二种方案是：购买字画2个，购买垃圾桶4个；第三种方案是：购买字画3个，购买垃圾桶1个．18．±1【解析】试题分析：（1）由于这两个方程组的解相同，所以可以把这两个方程组中的不含字母a 、b 的两个方程联立组成一个新的方程组，然后求出x 、y 的解，把求出的解代入另外两个方程，得到关于a ，b 的方程组，即可求出a 、b 的值；（2）先把a 、b 的值代入式子计算即可得到（2a +b ）2014的值，再求 的平方根．解：解得代入得：解得：∴(2a+b)2014=1,∴ 平方根为：±119．（1）有两种购买方案：①购买平板电脑40台，台式电脑10台；②购买平板电脑42台，笔记本电脑8台；（2）购买平板电脑4台，台式电脑6台，笔记本电脑16台，或购买平板电脑5台，台式电脑1台，笔记本电脑20台．【解析】试题分析：（1）设购买平板电脑x 台，台式电脑y 台，笔记本电脑z 台，分三种情况讨论：当购买平板电脑、笔记本电脑时；购买台式电脑、笔记本电脑时；当购买台式电脑、笔记本电脑时分别建立方程组求出其解即可．（2）可根据三种不同类型的电脑的总量=26台，购进三种电脑的总费用=104 000元，以及题中给出的条件“笔记本电脑的购买量不少于15台”来列方程组，求出符合条件的方案． 试题解析：(1)设购买平板电脑x 台，台式电脑y 台，笔记本电脑z 台，①若购买平板电脑、台式电脑时，由题意，得，解得： ； ②若购买平板电脑、笔记本电脑时，由题意，得，解得： ； ③当购买台式电脑、笔记本电脑时，由题意，得，解得： ，不合题意，舍去. 故共有两种购买方案：①购买平板电脑40台，台式电脑10台；②购买平板电脑42台，笔记本电脑8台.(2)根据题意得：，解得： 或答：购买平板电脑4台，台式电脑6台，笔记本电脑16台，或购买平板电脑5台，台式电脑1台，笔记本电脑20台.20．(1) A 种服装购进50件，B 种服装购进30件;(2) 服装店比按标价出售少收入2440元．【解析】试题分析：（1）设A 种服装购进x 件，B 种服装购进y 件，由总价=单价×数量，利润=售价-进价建立方程组求出其解即可；（2）分别求出打折后的价格，再根据少收入的利润=总利润-打折后A 种服装的利润-打折后B 中服装的利润，求出其解即可．试题解析：(1)设A 种服装购进x 件，B 种服装购进y 件，由题意，得601006000{ 40603800x y x y +=+=， 解得： 50{ 30.x y == 答：A 种服装购进50件，B 种服装购进30件；(2)由题意，得：3800−50(100×0.8−60)−30(160×0.7−100)=3800−1000−360=2440(元).答：服装店比按标价售出少收入2440元.。

人教版七年级数学下册第八章 二元一次方程组复习检测试题一、选择题1．下列各式，属于二元一次方程的个数有（ ） ①xy+2x －y=7； ②4x+1=x －y ； ③1x+y=5； ④x=y ； ⑤x 2－y 2=2 ⑥6x －2y ⑦x+y+z=1 ⑧y （y －1）=2y 2－y 2+x A ．1 B ．2 C ．3 D ．42．如果方程组⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＝★，2x ＋y ＝16的解为⎩⎪⎨⎪⎧x ＝6，y ＝■，那么被“★”“■”遮住的两个数分别是( ) A ．10，4 B ．4，10 C ．3，10 D ．10，33.已知二元一次方程30x y +=的一个解是x ay b=⎧⎨=⎩，其中0a ≠，那么（ ）Ａ．0ba> Ｂ．0ba= Ｃ．0ba< Ｄ．以上都不对4．若满足方程组的x 与y 互为相反数，则m 的值为（ ） A ．1B ．﹣1C ．﹣11D ．115今年学校举行足球联赛，共赛17轮（即每队均需参赛17场），记分办法是：胜1场得3分，平1场得1分，负1场得0分．在这次足球比赛中，小虎足球队得16分，且踢平场数是踢负场数的整数倍，则小虎足球队踢负场数的情况有（ ） A ．2种 B ．3种C ．4种D ．5 种6.已知方程组5354x y ax y +=⎧⎨+=⎩和2551x y x by -=⎧⎨+=⎩有相同的解，则a ，b 的值为 （ ）Ａ．12a b =⎧⎨=⎩Ｂ．46a b =-⎧⎨=-⎩ Ｃ．62a b =-⎧⎨=⎩Ｄ．142a b =⎧⎨=⎩7．某文具店一本练习本和一支水笔的单价合计为3元，小妮在该店买了20本练习本和10支水笔，共花了36元．如果设练习本每本为x 元，水笔每支为y 元，那么根据题意，下列方程组中，正确的是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧x －y ＝320x ＋10y ＝36B.⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＝320x ＋10y ＝36 C.⎩⎪⎨⎪⎧y －x ＝320x ＋10y ＝36 D.⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＝310x ＋20y ＝368．某年级学生共有246人，其中男生人数y比女生人数x的2倍少2人，•则下面所列的方程组中符合题意的有（）A．246246216246... 22222222 x y x y x y x yB C Dy x x y y x y x+=+=+=+=⎧⎧⎧⎧⎨⎨⎨⎨=-=+=+=+⎩⎩⎩⎩9.某商店有两进价不同的耳机都卖64元，其中一个盈利60%，另一个亏本20%，在这次买卖中，这家商店（）A、赔8元B、赚32元C、不赔不赚D、赚8元10．如图，宽为50cm的长方形图案由10个相同的小长方形拼成，其中一个小长方形的面积为（）A．400cm2B．500cm2C．600cm2D．300cm2二、填空题1．将方程3y﹣x＝2变形成用含y的代数式表示x，则x＝．2．为了开展“阳光体育”活动，某班计划购买甲、乙两种体育用品(每种体育用品都购买)，其中甲种体育用品每件20元，乙种体育用品每件30元，共用去150元，请你设计一下，共有____种购买方案．3．已知│x－1│+（2y+1）2=0，且2x－ky=4，则k=_____．4．《孙子算经》是中国古代重要的数学著作，其中有一段文字的大意是：甲、乙两人各有若干钱．如果甲得到乙所有钱的一半，那么甲共有钱48文；如果乙得到甲所有钱的，那么乙也共有钱48文．甲、乙两人原来各有多少钱？设甲原有x文钱，乙原有y文钱，可列方程组是．三、解答题1．解方程组：2．定义一个非零常数的运算，规定：a*b＝ax+by，例如：2*3＝2x+3y，若1*1＝8，4*3＝27，求x、y的值．3．甲、乙两位同学在解方程组时，甲把字母a看错了得到方程组的解为；乙把字母b看错了得到方程组的解为．（1）求a，b的正确值；（2）求原方程组的解．4．某工厂第一季度生产甲、乙两种机器共550台，经市场调查决定调整两种机器的产量，计划第二季度生产这两种机器共536台，其中甲种机器产量要比第一季度增产12%，乙种机器产量要比第一季度减产20%．该厂第一季度生产甲、乙两种机器各多少台？5．某校准备去楠溪江某景点春游，旅行社面向学生推出的收费标准如下：已知该校七年级参加春游学生人数多于100人，八年级参加春游学生人数少于100人．经核算，若两个年级分别组团共需花费17700元，若两个年级联合组团只需花费14700元．（1）两个年级参加春游学生人数之和超过200人吗？为什么？（2）两个年级参加春游学生各有多少人？6．某超市第一次用4600元购进甲、乙两种商品，其中甲商品件数的2倍比乙商品件数的3倍少40件，甲、乙两种商品的进价和售价如下表（利润＝售价﹣进价）：（1）该超市第一次购进甲、乙两种商品的件数分别是多少？（2）该超市将第一次购进的甲、乙两种商品全部卖出后一共可获得多少利润？（3）该超市第二次以同样的进价又购进甲、乙两种商品．其中甲商品件数是第一次的2倍，乙商品的件数不变．甲商品按原价销售，乙商品打折销售．第二次甲、乙两种商品销售完以后获得的利润比第一次获得的利润多280元，则第二次乙商品是按原价打几折销售的？参考答案一．选择题1．B. 2．A．3．B．4．D．5．B．6．B．7．B．8．B．9．C．10．A．二．填空题1．3y﹣2 2．两 3. k=1．4．．三．解答题1．解：原方程组可整理得：，②﹣①得：2x＝4，解得：x＝2，把x＝2代入①得：2﹣2y＝﹣3，解得：y＝，即原方程组的解为：．2．解：∵a*b＝ax+by∴1*1＝8，即为x+y＝8，4*3＝27 即为4x+3y＝27；解方程组①×3﹣②，得﹣x＝﹣3，解得x＝3，将x＝3代入①，得y＝5．3．解：（1）根据题意得：，解得：a＝2，b＝﹣3，（2）方程组为，解得．4．解：设某工厂第一季度人教版数学七年级下册第八章《二元一次方程组》测试题一、选择题（每小题只有一个正确答案）1.下列各方程组中，属于二元一次方程组的是( )A． B． C． D．2.下列各组数中，方程2x－y＝3和3x＋4y＝10的公共解是( )A． B． C． D．3.用代入法解方程组有以下步骤：①由(1)，得y＝(3)；②由(3)代入(1)，得7x－2×＝3；③整理得3＝3；④∴x可取一切有理数，原方程组有无数个解以上解法，造成错误的一步是( )A．① B．② C．③ D．④4.一船顺水航行45千米需要3小时，逆水航行65千米需要5小时，若设船在静水中的速度为x千米/时，水流速度为y千米/时，则x，y的值为( )A． B． C． D．5.|3x－y－4|＋|4x＋y－3|＝0，那么x与y的值分别为( )A． B． C． D．6.从方程组中求x与y的关系是( )A．x＋y＝－1 B．x＋y＝1 C． 2x－y＝7 D．x＋y＝97.如果ax＋2y＝1是关于x，y的二元一次方程，那么a的值应满足( )A．a是有理数 B．a≠0 C．a＝0 D．a是正有理数8.已知甲数的60%加乙数的80%等于这两个数的和的72%，若设甲数为x，乙数为y，则下列方程中符合题意的是( )A ． 60%x ＋80%y ＝x ＋72%yB ． 60%x ＋80%y ＝60%x ＋yC ． 60%x ＋80%y ＝72%(x ＋y )D ． 60%x ＋80%y ＝x ＋y 9.下列各组数中，不是方程2x ＋y ＝10的解是( ) A ． B ． C ． D ．10.如图所示，宽为50 cm 的矩形图案由10个全等的小长方形拼成，其中一个小长方形的面积为( )．A ．400 cm 2B ．500 cm2C ．600 cm 2D ．4 000 cm 211.有大小两种货车，2辆大车与3辆小车一次可以运货15.5吨，5辆大车与6辆小车一次可以运货35吨，3辆大车与5辆小车一次可以运货为(单位：吨)( ) A ． 25.5 B ． 24.5 C ． 26.5 D ． 27.512.一文具店的装订机的价格比文具盒的价格的3倍少1元，购买2把装订机和6个文具盒共需70元，问装订机与文具盒价格各是多少元？设文具盒的价格为x 元，装订机的价格为y 元，依题意可列方程组为( )A ．B ．C ．D ． 二、填空题 13.在括号内填写一个二元一次方程，使其与二元一次方程5x －2y ＝1组成方程组的解是 你所填写的方程为______________．14.已知方程3x －2y ＝5的一个解中，y 的值比x 的值大1，则这个方程的这个解是________． 15.已知方程组则x －y ＝______，x ＋y ＝______.16.哥哥与弟弟的年龄和是18岁，弟弟对哥哥说：“当我的年龄是你现在年龄的时候，你就是18岁”．如果现在弟弟的年龄是x 岁，哥哥的年龄是y 岁，所列方程组为______． 17.已知方程2x 2n －1－3y 3m －n ＋1＝0是二元一次方程，则m ＝______，n ＝______. 三、解答题18、用代入消元法解方程组 20.用加减消元法解方程组⎩⎨⎧-=-=+54032y x y x 3410,490;x y x y +=⎧⎨+-=⎩19、用适当的方法解下列方程组（1）20328x y x y -=⎧⎨+=⎩ （2）23533x yx y -⎧=⎪⎪⎨+⎪=⎪⎩20.甲、乙两人共同解方程组⎩⎨⎧-=-=+ ②by x ①y ax 24155,由于甲看错了方程①中的a ,得到方程组的解为⎩⎨⎧-=-=13y x人教版七年级数学下册第八章二元一次方程组单元测试题一、选择题。

学校 班级 学号 姓名第八章《二元一次方程组》检测题一、选择题（每小题3分，共24分）1.下列关于二元一次方程组的说法错误的是（ ） A.含有两个未知数 B.含未知数的项的次数是1 C.方程组中的两个方程都是二元一次方程组D.二元一次方程组一般只有一个解，但也可能有无数个解或无解。

2.二元一次方程组⎩⎨⎧=+=+523y x ,y x 的解是（ ）A.⎩⎨⎧==23y x B.⎩⎨⎧==12y x C.⎩⎨⎧==21y x D.⎩⎨⎧==32y x 3.下列方程组是二元一次方程组的是（ ）A.⎩⎨⎧=+=+53x z y xB.⎪⎩⎪⎨⎧=+=+415y xy x C.⎩⎨⎧==+23xy y x D.⎩⎨⎧=-+=y x y x 211 4.若方程43)3(12||+=-+-n m y x m 是二元一次方程，则n m ,的值分别为（ ）A.2，－1B.－3，0C.3，0D.±3，05.用代入法解方程⎪⎩⎪⎨⎧=-=+②52①243.y x ,y x ，比较容易的变形是（ ）A.由①得342y x -=B.由①得432x y -=C.由②得25yx += D.由②得52-=x y6.已知方程组()⎩⎨⎧=--=-4331by x a by ax 的解是⎩⎨⎧-==11y x ，则b a ,的值分别为（ ）A.－2，3B.3，－2C.2，－3D.－3，27.方程2735=+y x 与下列哪个方程组成的方程组的解是⎩⎨⎧==43y x （ ） A.664-=+y x B.22=-y x C.1332=-y x D.2845=+y x8.甲、乙二人练习跑步，如果甲让乙先跑10米，甲跑5秒就可追上乙；如果甲让乙先跑2秒钟，那么甲跑4秒钟就能追上乙，若设甲、乙每秒种分别跑y x ,米，可列方程组为（ ） A.⎩⎨⎧=-+=y x y x 4241055 B.⎩⎨⎧=-=+2445105y x yxC.⎩⎨⎧=-=-x y x y x 2)(410)(5 D.⎩⎨⎧=-=-yy x y x 2)(410559.三元一次方程组⎪⎩⎪⎨⎧=+=+=+651x z z y y x 的解是（ ）A.⎪⎩⎪⎨⎧===501z y x B.⎪⎩⎪⎨⎧===421z y xC.⎪⎩⎪⎨⎧===401z y xD.⎪⎩⎪⎨⎧===014z y x 10.关于y x ,的方程组⎩⎨⎧=+=-my x mx y 52的解满足6=+y x ，则m 的值为（ ）A.1B.2C.3D.4 二、填空题（每小题3分，共24分）11.把由方程0623=--y x 中的y 用含x 的代数式表示： 。

人教版数学七年级下册同步单元复习卷：第 8 章 二元一次方程组一、填空题（本大题共 8 小题，共 32 分）1.写出一个解为x 1y的二元一次方程组 __________．22.方程 mx － 2y=x+5 是二元一次方程时，则 m________．3.若 2a － 5b a － 3b2x+y =0 是二元一次方程，则 a=______，b=______ ．4.若 a 1 是对于 a ， b 的二元一次方程 ax+ay － b=7 的一个解，则代数式（ x+y ） 2－ 1?的b2值是 _________5.若 5a b+41－2b2a2x y 与－ xy 是同类项，则 b=________．6.已知都是 ax+by=7 的解，则 a=_______， b=______．7. 甲队有 x 人，乙队有 y 人，若从甲队调出10 人到乙队，则甲队人数是乙队人数的一半，可列方程为 ______________.8.在等式 y ＝ kx ＋ b 中，当 x ＝ 1 时，y ＝1；当 x ＝ 2 时，y ＝ 4，则 k ＝ __________，b ＝ __________.二、选择题（本大题共 8 小题，每题4 分，共 32 分。

）9.表示二元一次方程组的是（）x y 3, xy5,x y 3,x y 11,A 、xB 、y 2C 、xy2;D 、 2 2xy x 2z 5;4;x 10.已知 2 x b ＋ 5y 3a 与－ 4 x 2a y 2 －4b 是同类项，则 b a 的值为（）A ． 2B ．－ 2C ．1D ．－ 1x y3k 2x ＋3y ＝ 6，那么 k 的值为（11.若对于 x 、y 的方程组y的解知足方程 ）x7k33 C ．－2 3A ．－B ．D ．－222312.以下图，宽为 50 cm 的矩形图案由 10 个全等的小长方形拼成，此中一个小长方形的面积为( )．2 2 2 2A ． 400 cmB ． 500 cmC ． 600 cmD ． 4 000 cm13.方程 2xy 8 的正整数解的个数是（）A 、 4B 、 3C 、2D 、 1x ＋ 2y ＝ m ，14.已知对于 x ，y 的方程组的解为 3x ＋ 2y ＝14 的一个解，那么 m 的值为 ()．x － y ＝ 4mA ． 1B ．－ 1C ． 2D ．－ 215.六年前， A 的年纪是 B 的年纪的3 倍，此刻 A 的年纪是 B 的年纪的 2 倍， A 此刻的年纪是 ( )．A ．12 岁B ．18 岁C ．24 岁D ．30 岁1 x 1 16.已知以下方程组： （1）x3y ，（ 2） 3xy2，（ 3）x3 3y ，（ 4）y ，y2y z41 x1xy 0y此中属于二元一次方程组的个数为（）A ． 1B ． 2C ．3D ．4三、解答题（本大题共6 小题，共 36 分）x 3y 5 y x 317.（1）y5（ 2）2x 52xy2x y 5 x 2 y 0（ 3）y 1（4）3y 1x x9m 2n 3 2 p 3q 13（ 5）m1（ 6）5 4q4n p18.若x 1 是对于 x ， y 的二元一次方程 3x-y+a=0 的一个解，求 a 的值．y 219.小华不当心将墨水溅在同桌小丽的作业本上，3x y 11结果二元一次方程组2 y中第一x 2 个方程 y 的系数和第二个方程x 的系数看不到了，此刻已知小丽的结果是x 1 y，你2能由此求出本来的方程组吗？20.某纸品加工厂为了制作甲、乙两种无盖的长方体小盒，利用边角余料裁出正方形和长方形两种硬纸片， 长方形的宽和正方形的边长相等， 现将 150 张正方形硬纸片和 300 张长方形硬纸片所有用来制作这两种小盒，能够制作甲、乙两种小盒各多少个人教版数学七年级下册单元测试卷：第 8 章 二元一次方程组一、选择题（本大题共8 小题，每题4 分，共 32 分。

人教版数学七年级下册第八章二元一次方程组测试卷一、单选题（共10题；共20分）1.解方程组 {2x −3y =2，⋯⋯①2x +y =10.⋯⋯②时，由②－①得（ ）A. 2y =8B. 4y =8C. −2y =8D. −4y =8 2.方程 3x −4y =10 的一组解是（ ）A. {x =4y =1B. {x =6y =2C. {x =0y =3D. {x =2y =1 3.解方程组 {3x +2y =7①4x −y =13②比较简单的解法是（ ）A. ①×2-②，消去xB. ①-②×2，消去yC. ①×2+②，消去xD. ①+②×2，消去y 4.若关于 x,y 的二元一次方程组 {x −y =4kx +y =2k 的解也是二元一次方程 2x −y =−7 的解，则k 的值是（ ）A. −1B. 0C. 1D. 2 5.已知 {x =−1y =2 是二元一次方程组 {3x +2y =m nx −y =1 的解，那么 √m −n =（ ）A. ﹣3B. 1C. 2D. 46.已知 {x =−3y =−2 是方程组 {ax +c(y −1)=2cx −by =5 的解，则 a ， b 间的关系是 （ ）A. 3a +2b =−3B. 3a +2b =3C. 3a −2b =7D. −3a +2b =−7 7.若 {x =3y =5 是方程 2x −my =3 的一个解，那么m 的值为 （ ）A. 5B. 95 C. 53 D. 358.小江去商店购买签字笔和笔记本(签字笔的单价相同，笔记本的单价相同)．若购买20支签字笔和15本笔记本，则他身上的钱会不足25元；若购买19支签字笔和13本笔记本，则他身上的钱会剩下15元．若小江购买17支签字笔和9本笔记本，则( )A. 他身上的钱会不足95元B. 他身上的钱会剩下95元C. 他身上的钱会不足105元D. 他身上的钱会剩下105元9.已知方程组 {2x +y =1+3m x +2y =1−m 的解满足x+y ＜0，则m 的取值范围是（ ）A. m ＞﹣1B. m ＞1C. m ＜﹣1D. m ＜110.若 x +2y +3z ＝10 ， 4x +3y +2z ＝15 ，则 x +y +z 的值为（ ） A. 5 B. 4 C. 3 D. 2二、填空题（共9题；共27分）11.将方程2x ﹣3y ＝5变形为用x 的代数式表示y 的形式是________． 12.已知 2x n−3-13y 2m+1=0 是关于x,y 的二元一次方程，则 n m = ________.13.某校运动员分组训练，若每组7人，余3人；若每组8人，则缺5人；设运动员人数为x 人，组数为y 组，则列方程组为________．14.小慧带着妈妈给的现金去蛋糕店买蛋糕。

初中数学七年级下册第八章二元一次方程组专题测评（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________ 姓名：__________ 总分：__________一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列方程组中，是二元一次方程组的是（ ）A ．2214x y x +=⎧⎨=⎩B ．1236x y y z ⎧-=⎪⎨⎪-=⎩C ．225x y x y +=-⎧⎨-=⎩D ．213xy y y +=⎧⎨=-⎩ 2、关于x ，y 的方程y kx b =+，k 比b 大1，且当12x =时，12y =-，则k ，b 的值分别是（ ）．A ．13，23- B ．2，1 C ．-2，1 D ．-1，03、我们在解二元一次方程组2102x y x y +=⎧⎨=⎩时，可将第二个方程代入第一个方程消去x 得410y y +=从而求解，这种解法体现的数学思想是（ ）A ．转化思想B ．分类讨论思想C ．数形结合思想D ．公理化思想4、由方程组250x m x y m +=⎧⎨+-=⎩可以得出关于x 和y 的关系式是（ ） A ．5x y += B ．25x y += C ．35x y += D ．30x y +=5、初一课外活动中，某兴趣小组80名学生自由组合分成12组，各组人数分别有5人、7人和8人三种情况，那么8人组最多可能有几组（ ）A ．5组B ．6组C ．7组D ．8组6、如图，9个大小、形状完全相同的小长方形，组成了一个周长为46的大长方形ABCD ，若设小长方形的长为x ，宽为y ，则可列方程为（ ）A ．()27,2746x y y x y =⎧⎨++=⎩B ．27,746x y y x y =⎧⎨++=⎩ C ．()27,2746x y x x y =⎧⎨++=⎩ D ．72,746x y x x y =⎧⎨++=⎩ 7、如果关于x 和y 的二元一次方程组3252(2)4x y ax a y +=⎧⎨--=⎩的解中的x 与y 的值相等，则a 的值为（ ）A ．-2B ．-1C ．2D ．18、若21x y =-⎧⎨=⎩是方程组17ax by bx ay +=⎧⎨+=⎩的解，则()()a b a b +-的值为（ ） A ．16 B ．-1 C ．-16 D ．19、已知关于x ，y 的二元一次方程组434ax y x by -=⎧⎨+=⎩的解是22x y =⎧⎨=-⎩，则a +b 的值是（ ） A ．1 B ．2 C ．﹣1 D ．010、在一次爱心捐助活动中，八年级（1）班40名同学共捐款275元，已知同学们捐款的面额只有5元、10元两种，求捐5元和10元的同学各有多少名？若设捐5元的同学有x 名，捐10元的有y 名，则可列方程组为（ ）A．40510275x yx y-=⎧⎨+=⎩B．40105275x yx y+=⎧⎨-=⎩C．40510275x yx y+=⎧⎨+=⎩D．40105275x yx y+=⎧⎨+=⎩二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、《九章算术》记载：“今有牛五、羊二，直金十两；牛二、羊五，直金八两，问一牛一羊共直金几何？”译文：“假设有5头牛、2只羊，值金10两；2头牛、5只羊，值金8两．问一头牛和一只羊共值金多少两？”根据题意可得，一头牛和一只羊共值金 ____两．2、关于x、y的方程组222x y mx y m+=⎧⎨+=⎩的解也是方程5x y+=的解，则m的值为____．3、若方程组51ax yx by+=⎧⎨+=-⎩的解为21xy=⎧⎨=⎩，则点P（a，b）在第__象限．4、已知231m n-=，用含m的代数式表示n，则n=______．5、某玩具店在10月份开始售卖中国航天系列的模型积木，其中包括A款（中国载人空间站）、B款（长征五号运载火箭）、C款（火星探测器）、D款（天舟货运飞船）、E款（航天员公仔），所有模型积木的售价均为整数．在10月份售卖过程中，A款和B款的售价相同且售价在100元与200元之间，C款的售价比A款售价低50元，D款售价比E款售价高40元，A款、B款、C款、D款、E款的销量之比为1:1:2:2:4，且10月份A款与B款的销售总额比C款的销售额多1000元，E款的销售额比D款的销售额少20元．进入11月，随着双11购买节的临近，玩具店决定在双11这一天举行促销活动，相比10月份各款的售价，A款和B款的售价都降低30元，C款的售价降低20元，D款、E款降低的价格都为C款降低价格的25．活动结束后统计发现：活动当天，A款销量比10月份的A款销量增加了50%，B款销量为10月份自身销量的2倍，C款销量增加了10月份C款销量的一半，D款销量与10月份E款销量相同，而E款销量相比10月份自身销量有所增加，且活动当天各款模型积木销售总额比10月份A款、B款、C款销售总额的2倍多348元，则双11促销活动当天购买一套中国航天系列的模型积木（A款、B款、C款、D款、E款各一个）需要__________元．三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）1、判断下列各组数是否是二元一次方程组4221x y x y +=⎧⎨+=-⎩①②的解． （1）35x y =⎧⎨=-⎩ （2）21x y =-⎧⎨=⎩ 2、（1）用“>”“<”或“=”填空：23-+_____ 23-+；23+______23+；23-+-_____23--；03+-______03-；归纳：若a 、b 异号时，a b +______a b +，若a 、b 同号或至少有一个为0时，a b +____a b +；（2）根据上题中得出的结论，若10m n +=，4m n +=，求m 的值．3、根据题意列方程组：（1）某班共有学生45人，其中男生比女生的2倍少9人，该班的男生、女生各有多少人？（2）将一摞笔记本分给若干同学．每个同学5本，则剩下8本；每个同学8本，又差了7本．共有多少本笔记本、多少个同学？4、千佛山、趵突泉、大明湖并称济南三大风景名胜区．为了激发学生个人潜能和团队精神，历下区某学校组织学生去千佛山开展为期一天的素质拓展活动．已知千佛山景区成人票每张30元，学生票按成人票五折优惠．某班教师加学生一共去了50人，门票共需810元．（1）这个班参与活动的教师和学生各多少人？（应用二元一次方程组解决）（2）某旅行网上成人票价格为28元，学生票价格为14元，若该班级全部网上购票，能省多少钱？5、解方程组：（1）25528y x x y =-⎧⎨+=⎩ （2）2311243x y y x -=⎧⎪++⎨=⎪⎩---------参考答案-----------一、单选题1、C【解析】【分析】根据二元一次方程的定义，含有两个未知数，并且含有未知数的项的次数为1的整式方程对个选项进行一一排查即可．【详解】解：A. 第二个方程中的2x是二次的,故本选项错误；B.方程组中含有3个未知数，故本选项错误；C. 符合二元一次方程组的定义，故本选项正确；D. 第二个方程中的xy是二次的，故本选项错误．故选C．【点睛】:根据组成二元一次方程组的两个方程应共含有两个未知数，且未知数的项最高次数都应是一次的整式方程，判断各选项即可．2、A【解析】【分析】将12x=时，12y=-代入y kx b=+，得1122k b-=+①，再由k比b大1得1k b-=②，将两个方程联立解之即可【详解】将12x=时，12y=-代入y kx b=+，得1122k b-=+①，再由k比b大1得1k b-=②，①②联立11221k bk b⎧-=+⎪⎨⎪-=⎩，解得13k=，23b=-．故选：A．【点睛】此题考查解二元一次方程组的实际应用，正确掌握k、b之间的关系列得方程组是解题的关键．3、A【解析】【分析】通过代入消元法消去未知数x，将二元一次方程转化为一元一次方程．【详解】解：在解二元一次方程组2102x yx y+=⎧⎨=⎩时，将第一个方程代入第二个方程消去x得2⨯2y+y=10，即4y+y=10，从而将二元一次方程降次转化为一元一次方程求解，这种解法体现的数学思想是：转化思想，故选：A．【点睛】本题考查了解二元一次方程组，理解消元法（加减消元法和代入消元法）解二元一次方程组的方法是解题关键．4、C【解析】【分析】分别用x ，y 表示m ，即可得到结果；【详解】由25x m +=，得到52m x =-，由0x y m +-=，得到m x y =+，∴52x x y -=+，∴35x y +=；故选C ．【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的化简，准确分析计算是解题的关键．5、B【解析】【分析】设8人组有x 组，7人组由y 组，则5人组有（12﹣x ﹣y ）组，根据题意得方程8x +7y +（12﹣x ﹣y ）×5＝80，于是得到结论．【详解】解：设8人组有x 组，7人组由y 组，则5人组有（12﹣x ﹣y ）组，由题意得，8x +7y +（12﹣x ﹣y ）×5＝80，∴3x +2y ＝20，当x ＝1时，y ＝172，当x ＝2时，y ＝7，当x ＝4时，y ＝4，当x ＝6时，y ＝1，∴8人组最多可能有6组，故选B ．【点睛】本题考查了二元一次方程的应用，正确的理解题意是解题的关键．6、A【解析】【分析】根据图形可知，大长方形的长=7个小长方形的宽=2小长方形的长，大长方形的宽=小长方形的长+小长方形的宽，由此即可列出方程．【详解】解：设小长方形的长为x ，宽为y ，由题意得：()272746x y y x y =⎧⎨++=⎩ 或()272246x y x x y =⎧⎨++=⎩， 故选A ．【点睛】本题主要考查了从实际问题中抽象出二元一次方程组，解题的关键在于能够正确理解题意和掌握长方形周长公式．7、C【解析】【分析】先根据x =y ，把原方程变成3252(2)4x x ax a x +=⎧⎨--=⎩，然后求出x 的值，代入求出a 的值即可． 【详解】解∵x =y ，∴原方程组可变形为3252(2)4x x ax a x +=⎧⎨--=⎩①②， 解方程①得x =1，将1x =代入②得224a a -+=，解得2a =，故选C ．【点睛】本题主要考查了根据二元一次方程组的解集情况求参数，解题的关键在于能够根据题意把x =y 代入到原方程中求出x 的值．8、C【解析】【分析】把x 与y 的值代入方程组，求出a +b 与a -b 的值，代入原式计算即可求出值．【详解】解：把21x y =-⎧⎨=⎩代入方程组得2127a b b a -+=⎧⎨-+=⎩， 两式相加得8a b +=-；两式相差得：2a b -=，∴()()16a b a b +-=-，故选C ．【点睛】本题考查了二元一次方程组的解，方程组的解即为能使方程组中两方程都成立的未知数的值．9、B【解析】【分析】将22x y =⎧⎨=-⎩代入434ax y x by -=⎧⎨+=⎩即可求出a 与b 的值； 【详解】解：将22x y =⎧⎨=-⎩代入434ax y x by -=⎧⎨+=⎩得： 11a b =⎧⎨=⎩ ， ∴a +b =2；故选：B ．【点睛】本题考查二元一次方程组的解；熟练掌握方程组与方程组的解之间的关系是解题的关键．10、C【解析】【分析】根据题意，x +y =40，5x +10y =275，判断即可.【详解】根据题意，得x +y =40，5x +10y =275，∴符合题意的方程组为40 510275x yx y+=⎧⎨+=⎩，故选C.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用，准确找到符合题意的等量关系是解题的关键.二、填空题1、187##【分析】根据“5头牛、2只羊，值金10两；2头牛、5只羊，值金8两”，得到两个等量关系，即可列出方程组．【详解】解：设1头牛值金x两，1只羊值金y两，由题意可得，5210 258x yx y+=⎧⎨+=⎩，上述两式相加可得，x+y＝187．故答案为：187．【点睛】此题考查了二元一次方程组应用题，解题的关键是正确分析题目中的等量关系．2、5【分析】将方程组中的两个方程相加即可得出答案．【详解】解：222x y m x y m +=⎧⎨+=⎩①②， 由①+②得：333x y m +=，即x y m +=，关于,x y 的方程组222x y m x y m +=⎧⎨+=⎩的解也是方程5x y +=的解， 5m ∴=，故答案为：5．【点睛】本题考查了二元一次方程组，熟练掌握二元一次方程组的解法是解题关键．3、四【分析】把21x y =⎧⎨=⎩代入所给方程组可得a ，b 的值，可得a ，b 的符号，进而可得所在象限． 【详解】解：将21x y =⎧⎨=⎩代入方程组得：21521a b +=⎧⎨+=-⎩，解得：23a b =⎧⎨=-⎩， 则P （2，﹣3）在第四象限．【点睛】查二元一次方程组的解及象限的相关知识．能够正确得到a ，b 的具体值是解决本题的关键． 4、2133m -【分析】先移项，然后将n 的系数化为1，即可求解．【详解】解：231m n -=321n m =-2133n m =- 故答案为：2133m -【点睛】此题考查了解二元一次方程，解题的关键是将其中一个数看做已知数，另一个数看做未知数． 5、569【分析】根据十月份的数据，求得十月份的销售量以及D 款、E 款的销售价，再根据十一月份的数据，以及销售价和销售量的范围，求得十月份A 款、B 款、C 款的售价，即可求解．【详解】解：设十月份A 款、B 款售价为x 元，则100200x <<，且为整数，则C 款的售价为50x -元，D 款、E 款的销售价分别为40y +，y 元，根据十月份销售量A 款、B 款、C 款、D 款、E 款的销量之比为1:1:2:2:4设销售量分别为a ，a ，2a ，2a ，4a 件则由题意可得：22(50)10002(40)420ax a x a y ay --=⎧⎨+-=⎩，解得1039a y =⎧⎨=⎩ 由题意可得：十一月份A 款、B 款、C 款、D 款、E 款的售价分别为：30x -，30x -，70x -，24020715y +-⨯=，220315y -⨯=元 销售量A 款、B 款、C 款、D 款、E 款的销量分别为：3152a =、220a =、330a =，440a =，b 件，40b >由题意可得：15(30)20(30)30(70)7140312(2020(50))348x x x b x x +-+-+-+⨯+=+-化简得13423115b x +=∵200x <，即1342313000b +<解得53b ≤∴4053b <≤∵b ，x 都为正整数，∴134231b +能被15整除，则134231b +的个位数字为0或5则31b 的个位数字为8或3，则b 的个位数字为为8或3∴43,48,53b =，经检验当43,48b =时，x 不为整数，舍去，所以53b =，此时199x =双11促销活动当天购买一套中国航天系列的模型积木（A 款、B 款、C 款、D 款、E 款各一个）为3030707131328569x x x x -+-+-++=-=元故答案为569【点睛】此题考查了三元一次方程组，二元一次方程的应用，解题的关键是理解题意，找到等量关系，列出方程并根据参数的取值范围确定参数的解．三、解答题1、（1）35x y =⎧⎨=-⎩不是方程组的解 ；（2）21x y =-⎧⎨=⎩不是方程组的解 【分析】根据二元一次方程的解，将二元一次方程的解代入方程计算即可．【详解】解：（1）把35x y =⎧⎨=-⎩代入方程①中，左边＝2，右边＝2，所以35x y =⎧⎨=-⎩是方程①的解． 把x ＝3，y ＝-5代入方程②中，左边＝3(5)2+-=-，右边＝1-，左边≠右边，所以35x y =⎧⎨=-⎩不是方程②的解．所以35x y =⎧⎨=-⎩不是方程组的解． （2）把21x y =-⎧⎨=⎩代入方程①中，左边＝-6，右边＝2，所以左边≠右边，所以21x y =-⎧⎨=⎩不是方程①的解， 再把21x y =-⎧⎨=⎩代入方程②中，左边＝x +y ＝-1，右边＝-1，左边＝右边，所以21x y =-⎧⎨=⎩是方程②的解，但由于它不是方程①的解，所以它也不是方程组的解．【点睛】本题考查了二元一次方程组的解，检验是否是方程组的解，应把数值代入两个方程，若两个方程同时成立，才是方程组的解，而方程组中某一个方程的某一组解不一定是方程组的解．2、（1）＞，=，=，=，＞，=；（2）3,7.【分析】（1）分别计算各种情况的绝对值，再比较大小，再总结规律即可.（2）由10m n +=，4m n +=，可得,m nm n 可得,m n 异号，再分两种情况讨论即可. 【详解】 解：（1） 23235,-+=+=231,-+= 所以：23-+＞23-+， 235,+=235,+=所以23+=23+， 23235,-+-=+=2355,--=-=所以23-+-=23--， 03=0+3=3,+-0333,-=-= 所以03+-=03-， 归纳：若a 、b 异号时，a b +＞a b +， 若a 、b 同号或至少有一个为0时，a b +=a b +； （2） 10m n +=，4m n +=，,m n m n,m n ∴异号， 当0,0,m n 10,m n10,n m 104,m m 即2104,m 2104m 或2104,m解得： 7m =或3,m =当0,0,m n <>10,n m10,n m2104,m2+104m或2+104,m解得：3m=-或7,m故m的值为：3,7.【点睛】本题考查的是绝对值的含义与化简，绝对值方程的应用，二元一次方程组的解法，正确的理解题意，利用总结出的规律解决问题是解本题的关键.3、（1）4529x yx y+=⎧⎨=-⎩；（2）5887x yx y+=⎧⎨-=⎩【分析】（1）设该班有男生x名，女生y名，根据题意列二元一次方程组即可；（2）设有x个同学，y个笔记本，根据题意列二元一次方程组即可．【详解】（1）设该班有男生x名，女生y名，则可列方程组45,29. x yx y+=⎧⎨=-⎩（2）设有x个同学，y个笔记本，则可列方程组5887x y x y+=⎧⎨-=⎩【点睛】此题考查了二元一次方程组的应用，解题的关键是根据题意，找到等量关系，列出方程组．4、（1）教师4人，学生46人；（2）54元（1）根据班教师加学生一共去了50人，门票共需810元，列出两个等式，求解即可；（2）门店的门票费减去网购的门票费就等于节省的钱．【详解】解：设这个班参与活动的教师有x 人，学生有y 人，∵千佛山景区成人票每张30元，学生票按成人票五折优惠，由题意得：503015810x y x y +=⎧⎨+=⎩ 解得：446x y =⎧⎨=⎩ 答：这个班参与活动的教师有4人，学生有46人．（2）由（1）求得这个班参与活动的教师有4人，学生有46人．∴网购的总费用为：28×4+14×46＝756（元）∴节省了：810－756＝54（元）．答：该班级全部网上购票，能省54元．【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用，读懂题意找出等量关系，列出等式并解出二元一次方程组是解题的一般思路．5、（1）21x y =⎧⎨=-⎩；（2）373x y =-⎧⎪⎨=-⎪⎩【分析】（1）方程组利用代入消元法求解即可；（2）方程组整理后，方程组利用加减消元法求解即可．（1）25528y x x y =-⎧⎨+=⎩①②将①代入②得：()52258x x +-=去括号，合并同类项得：9108x -=移项，系数化为1，解得：2x =代入①中，解得：1y =-∴方程组的解为：21x y =⎧⎨=-⎩； （2）2311243x y y x -=⎧⎪⎨++=⎪⎩①② 方程②去分母得：3348y x +=+，整理得：345y x -=③①×2得：462x y -=④③+④得：37y -=，解得：73y =-代入①得：3x =- ∴方程组的解为：373x y =-⎧⎪⎨=-⎪⎩． 【点睛】此题考查了解二元一次方程组，利用了消元的思想，解题的关键是利用代入消元法或加减消元法消去一个未知数．。

人教版数学七年级下册同步单元复习卷：第8章二元一次方程组(1) 一、选择题（每小题3分，共42分）请将正确答案的代号填涂在答题卡上1．下列各数中，既是分数又是负数的是（）A．1B．﹣3C．0D．2.252．﹣2019的相反数是（）A．﹣2019B．2019C．﹣D．3．“2017中国企业跨国投资研讨会”于11月17日在长沙召开，共同聚焦“‘一带一路’跨国投资与服务新时代”，该研讨会表示，在2016年，中国企业对7961家境外企业累计实现投资约170100000000美元，170100000000用科学记数法可表示为（）A．1.701×1011B．1.701×1010C．17.01×1010D．170.1×109 4．下列各组数中，互为倒数的是（）A．2与﹣2B．﹣与C．﹣1与（﹣1）2016D．﹣与﹣5．计算﹣100÷10×，结果正确的是（）A．﹣100B．100C．1D．﹣16．下列说法正确的是（）A．整式就是多项式B．﹣的系数是C．π是单项式D．x4+2x3是七次二项式7．下列各组单项式中，不是同类项的一组是（）A．x2y和2xy2B．﹣32和3C．3xy和﹣D．5x2y和﹣2yx28．下列计算正确的是（）A．3a+2b＝5ab B．3x2y﹣yx2＝2x2yC．5x+x＝5x2D．6x﹣x＝69．下列运用等式的性质，变形正确的是（）A．若x2＝6x，则x＝6B．若2x＝2a﹣b，则x＝a﹣bC．若3x＝2，则x＝D．若a＝b，则a﹣c＝b﹣c10．若|a+3|+（b﹣2）2＝0，则a b的值为（）A．﹣6B．﹣9C．9D．611．多项式2x3﹣8x2+x﹣1与多项式3x3+2mx2﹣5x+3的和不含二次项，则m为（）A．2B．﹣2C．4D．﹣412．某商品的原价是每件x元，在销售时每件加价20元，再降价15%，则现在每件的售价是（）元．A．15%x+20B．（1﹣15%）x+20C．15%（x+20）D．（1﹣15%）（x+20）13．有长为l的篱笆，利用他和房屋的一面墙围成如图形状的长方形园子，园子的宽为t，则所围成的园子面积为（）A．（l﹣2t）t B．（l﹣t）t C．（﹣t）t D．（l﹣）t 14．按照如图所示的计算机程序计算，若开始输入的x值为2，第一次得到的结果为1，第二次得到的结果为4，…第2018次得到的结果为（）A．1B．2C．3D．4二、填空题（每小题3分，共15分）15．临沂某天的最高温度为8℃，最大温差11℃，该天最低温度是．16．在数轴上，点A表示的数是5，若点B与A点之间距离是8，则点B表示的数是．17．若2a﹣3b2＝5，则2018﹣4a+6b2的值是．18．关于x的方程mx+4＝3x﹣5的解是x＝1，则m＝．19．如图是一组有规律的图案，第1个图案由4个基础图形组成，第2个图案由7个基础图形组成，…，第n（n是正整数）个图案中由个基础图形组成．三、解答题（本题共7个小题，共计63分）20．（12分）计算下列各题：（1）（﹣5）﹣（﹣6）+（+1）（2）﹣12×（﹣+）（3）﹣1100﹣（1﹣0.5）××[3﹣（﹣3）2]21．（6分）对于有理数a、b，定义一种新运算“⊙”，规定：a⊙b＝|a+b|+|a ﹣b|．（1）计算2⊙（﹣4）的值；（2）若a，b在数轴上的位置如图所示，化简a⊙b．22．（12分）先化简，再求值．（1）﹣x2+5x+4﹣7x﹣4+2x2，其中x＝﹣2．（2）m﹣2（m﹣n2）+（﹣m+n2），其中m＝﹣2，n＝﹣23．（7分）2017年12月，旗团委号召各校组织开展捐赠衣物的“暖冬行动”．某校七年级六个班参加了这次捐赠活动，若每班捐赠衣物以100件为基准，超过的件数用正数表示，不足的件数用负数表示，记录如下：（1）捐赠衣物最多的班比最少的班多多少件？（2）该校七年级学生共捐赠多少件衣物？该校七年级学生平均每人捐赠多少件衣物？24．（7分）为了有效控制酒后驾车，交警队一辆汽车每天在一条东西方向的公路上巡视．某天早晨从A地出发，晚上到达B地，约定向东为正方向，当天行驶记录如下（单位：km）：+18，﹣19，﹣13，+15，+10，﹣14，+19，﹣20．问：（1）B地在A地哪个方向？距A地多少千米？（2）若该警车每千米耗油0.2L，警车出发时，油箱中有油20L，请问中途有没有给警车加油？若有，至少加多少升油？请说明理由．25．（7分）如图所示，1925年数学家莫伦发现的世界上第一个完美长方形，它恰能被分割成10个大小不同的正方形，请你计算：（1）如果标注1、2的正方形边长分别为1，2，第3个正方形的边长＝；第5个正方形的边长＝；（用（2）如果标注1、2的正方形边长分别为x，y，第10个正方形的边长＝．含x、y的代数式表示）26．（12分）开学期间，为了打扫卫生，班主任派卫生委员小敏去轻工市场购买一些扫帚和抹布．选定一家店后，老板告诉小敏，扫帚每把25元，抹布每块5元，现为了搞促销，有两种优惠方案．方案一：买一把扫帚送一块抹布；方案二：扫帚和抹布都按定价的90%付款．小敏需要购买扫帚6把，抹布x块（x＞6）．（1）若小敏按方案一购买，需付款多少元（用含x的式子表示）；（2）若小敏按方案二购买，需付款多少元（用含x的式子表示）；（3）当x＝10时，通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算；（4）当x＝10时，你能给小敏提供一种更为省钱的购买方案吗？试写出你的购买方法．2018-2019学年山东省临沂市临沭县七年级（上）期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题3分，共42分）请将正确答案的代号填涂在答题卡上1．下列各数中，既是分数又是负数的是（）A．1B．﹣3C．0D．2.25【分析】根据有理数的分类即可求出答案．【解答】解：既是分数又是负数的是故选：B．【点评】本题考查有理数的分类，解题的关键是正确理解有理数的分类，本题属于基础题型．2．﹣2019的相反数是（）A．﹣2019B．2019C．﹣D．【分析】直接利用相反数的定义分析得出答案．【解答】解：﹣2019的相反数是：2019．故选：B．【点评】此题主要考查了相反数，正确把握定义是解题关键．3．“2017中国企业跨国投资研讨会”于11月17日在长沙召开，共同聚焦“‘一带一路’跨国投资与服务新时代”，该研讨会表示，在2016年，中国企业对7961家境外企业累计实现投资约170100000000美元，170100000000用科学记数法可表示为（）A．1.701×1011B．1.701×1010C．17.01×1010D．170.1×109【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞10时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【解答】解：170100000000＝1.701×1011．故选：A．【点评】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．4．下列各组数中，互为倒数的是（）A．2与﹣2B．﹣与C．﹣1与（﹣1）2016D．﹣与﹣【分析】根据倒数的定义，可得答案．【解答】解：﹣与﹣互为倒数，故选：D．【点评】本题考查了倒数，分子分母交换位置是求一个数的倒数的关键．5．计算﹣100÷10×，结果正确的是（）A．﹣100B．100C．1D．﹣1【分析】直接利用有理数的乘除运算法则计算得出答案．【解答】解：﹣100÷10×＝﹣10×＝﹣1．故选：D．【点评】此题主要考查了有理数的乘除运算，正确掌握运算法则是解题关键．6．下列说法正确的是（）A．整式就是多项式B．﹣的系数是C．π是单项式D．x4+2x3是七次二项式【分析】根据整式的定义，单项式的系数，单项式的定义以及多项式概念对各选项分析判断即可得解．【解答】解：A、整式就是多项式，错误，因为单项式和多项式统称为整式，故本选项错误；B、﹣的系数是﹣，故本选项错误；C、π是单项式，故本选项正确；D、x4+2x3是四次二项式，故本选项错误．故选：C．【点评】本题考查了多项式，单项式，熟练掌握相关概念是解题的关键．7．下列各组单项式中，不是同类项的一组是（）A．x2y和2xy2B．﹣32和3C．3xy和﹣D．5x2y和﹣2yx2【分析】根据同类项的定义，所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项，可得答案．注意同类项与字母的顺序无关，与系数无关．【解答】解：A、相同字母的指数不同不是同类项，故A错误；B、所含字母相同且相同字母的指数也相同，故B正确；C、所含字母相同且相同字母的指数也相同，故C正确；D、所含字母相同且相同字母的指数也相同，故D正确；故选：A．【点评】本题考查同类项的定义，同类项定义中的两个“相同”：所含字母相同；相同字母的指数相同，是易混点，还有注意同类项定义中隐含的两个“无关”：①与字母的顺序无关；②与系数无关．8．下列计算正确的是（）A．3a+2b＝5ab B．3x2y﹣yx2＝2x2yC．5x+x＝5x2D．6x﹣x＝6【分析】根据合并同类项的法则解答即可．【解答】解：A、3a与2b不是同类项，错误；B、3x2y﹣yx2＝2x2y，正确；C、5x+x＝6x，错误；D、6x﹣x＝5x，错误；故选：B．【点评】此题考查合并同类项，关键是根据合并同类项的法则，即系数相加作为系数，字母和字母的指数不变计算进行判断．9．下列运用等式的性质，变形正确的是（）A．若x2＝6x，则x＝6B．若2x＝2a﹣b，则x＝a﹣bC．若3x＝2，则x＝D．若a＝b，则a﹣c＝b﹣c【分析】根据等式的性质解答．【解答】解：A、当x＝0时，该等式的变形不成立，故本选项错误；B、若2x＝2a﹣b，则x＝a﹣b，故本选项错误；C、在等式3x＝2的两边同时除以2，等式仍成立，即x＝，故本选项错误；D、在等式a＝b的两边同时减去c，等式仍成立，即a﹣c＝b﹣c，故本选项正确．故选：D．【点评】考查的是等式的性质：性质1、等式两边加同一个数（或式子）结果仍得等式；性质2、等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数，结果仍得等式．10．若|a+3|+（b﹣2）2＝0，则a b的值为（）A．﹣6B．﹣9C．9D．6【分析】根据非负数的性质列式求出ab的值，然后再代入代数式进行计算．【解答】解：根据题意得，a+3＝0，b﹣2＝0，解得a＝﹣3，b＝2，∴a b＝（﹣3）2＝9．故选：C．【点评】本题主要考查了非负数的性质，几个非负数相加等于0，则每一个算式都等于0．11．多项式2x3﹣8x2+x﹣1与多项式3x3+2mx2﹣5x+3的和不含二次项，则m为（）A．2B．﹣2C．4D．﹣4【分析】先把两多项式的二次项相加，令x的二次项为0即可求出m的值．【解答】解：∵多项式2x3﹣8x2+x﹣1与多项式3x3+2mx2﹣5x+3相加后不含x的二次项，∴﹣8x2+2mx2＝（2m﹣8）x2，∴2m﹣8＝0，解得m＝4．故选：C．【点评】本题考查的是整式的加减，根据题意把两多项式的二次项相加得到关于m的方程是解答此题的关键．12．某商品的原价是每件x元，在销售时每件加价20元，再降价15%，则现在每件的售价是（）元．A．15%x+20B．（1﹣15%）x+20C．15%（x+20）D．（1﹣15%）（x+20）【分析】先提价的价格是原价+20，再降价的价格是降价前的1﹣15%，得出此时价格即可．【解答】解：根据题意可得：（1﹣15%）（x+20），故选：D．【点评】本题考查了列代数式，解答本题的关键是读懂题意，列出代数式．13．有长为l的篱笆，利用他和房屋的一面墙围成如图形状的长方形园子，园子的宽为t，则所围成的园子面积为（）A．（l﹣2t）t B．（l﹣t）t C．（﹣t）t D．（l﹣）t 【分析】表示出长，利用长方形的面积列出算式即可．【解答】解：园子的面积为t（l﹣2t）．故选：A．【点评】此题考查列代数式，利用长方形的面积计算方法是解决问题的关键．14．按照如图所示的计算机程序计算，若开始输入的x值为2，第一次得到的结果为1，第二次得到的结果为4，…第2018次得到的结果为（）A．1B．2C．3D．4【分析】将x＝2代入，然后依据程序进行计算，依据计算结果得到其中的规律，然后依据规律求解即可．【解答】解：当x＝2时，第一次输出结果＝×2＝1；第二次输出结果＝1+3＝4；第三次输出结果＝4×＝2，；第四次输出结果＝×2＝1，…2018÷3＝672…2．所以第2018次得到的结果为4．故选：D．【点评】本题主要考查的是求代数式的值，熟练掌握相关方法是解题的关键．二、填空题（每小题3分，共15分）15．临沂某天的最高温度为8℃，最大温差11℃，该天最低温度是﹣3℃．【分析】直接利用有理数的加减运算法则计算得出答案．【解答】解：∵临沂某天的最高温度为8℃，最大温差11℃，∴该天最低温度是：8﹣11＝﹣3（℃）．故答案为：﹣3℃【点评】此题主要考查了有理数的加减，正确掌握运算法则是解题关键．16．在数轴上，点A表示的数是5，若点B与A点之间距离是8，则点B表示的数是﹣3或13．【分析】分点B在点A的左边与右边两种情况讨论求解．【解答】解：①当点B在点A的左边时，5﹣8＝﹣3，②当点B在点A的右边时，5+8＝13，所以点B表示的数是﹣3或13．故答案为：﹣3或13．【点评】本题考查了数轴，注意分点B在点A的左右两边两种情况讨论．17．若2a﹣3b2＝5，则2018﹣4a+6b2的值是2008．【分析】首先把2018﹣4a+6b2化成2018﹣2（2a﹣3b2），然后把2a﹣3b2＝5代入化简后的算式，求出算式的值是多少即可．【解答】解：∵2a﹣3b2＝5，∴2018﹣4a+6b2＝2018﹣2（2a﹣3b2）＝2018﹣2×5＝2018﹣10＝2008故答案为：2008．【点评】此题主要考查了代数式求值问题，要熟练掌握，求代数式的值可以直接代入、计算．如果给出的代数式可以化简，要先化简再求值．题型简单总结以下三种：①已知条件不化简，所给代数式化简；②已知条件化简，所给代数式不化简；③已知条件和所给代数式都要化简．18．关于x的方程mx+4＝3x﹣5的解是x＝1，则m＝﹣6．【分析】把x＝1代入方程mx+4＝3x﹣5，得到关于m的一元一次方程，解之即可．【解答】解：把x＝1代入方程mx+4＝3x﹣5得：m+4＝3﹣5，解得：m＝﹣6，故答案为：﹣6．【点评】本题考查了一元一次方程的解，正确掌握代入法是解题的关键．19．如图是一组有规律的图案，第1个图案由4个基础图形组成，第2个图案由7个基础图形组成，…，第n（n是正整数）个图案中由（3n+1）个基础图形组成．【分析】观察图形很容易看出每加一个图案就增加三个基础图形，以此类推，便可求出结果．【解答】解：第一个图案基础图形的个数：3+1＝4；第二个图案基础图形的个数：3×2+1＝7；第三个图案基础图形的个数：3×3+1＝10；…∴第n个图案基础图形的个数就应该为：（3n+1）．故答案为：（3n+1）．【点评】本题是一道找规律的题目，这类题型在中考中经常出现．对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的．三、解答题（本题共7个小题，共计63分）20．（12分）计算下列各题：（1）（﹣5）﹣（﹣6）+（+1）（2）﹣12×（﹣+）（3）﹣1100﹣（1﹣0.5）××[3﹣（﹣3）2]【分析】（1）运用加减运算律和运算法则计算可得；（2）运用乘法分配律计算可得；（3）根据有理数的混合运算顺序和运算法则计算可得．【解答】解：（1）原式＝（﹣5+1）+6＝﹣4+6＝2；（2）原式＝（﹣12）×﹣（﹣12）×+（﹣12）×＝﹣4+3﹣6＝﹣7；（3）原式＝﹣1﹣××（3﹣9）＝﹣1﹣×（﹣6）＝﹣1+1＝0．【点评】本题主要考查有理数的混合运算，解题的关键是熟练掌握有理数的混合运算顺序和运算法则及其运算律．21．（6分）对于有理数a、b，定义一种新运算“⊙”，规定：a⊙b＝|a+b|+|a ﹣b|．（1）计算2⊙（﹣4）的值；（2）若a，b在数轴上的位置如图所示，化简a⊙b．【分析】（1）根据新定义计算可得；（2）根据数轴得出a＜0＜b且|a|＞|b|，从而得出a+b＜0、a﹣b＜0，再根据绝对值性质解答可得．【解答】解：（1）2⊙（﹣4）＝|2﹣4|+|2+4|＝2+6＝8；（2）由数轴知a＜0＜b，且|a|＞|b|，则a+b＜0、a﹣b＜0，所以原式＝﹣（a+b）﹣（a﹣b）＝﹣a﹣b﹣a+b＝﹣2a．【点评】本题主要考查有理数的混合运算，解题的关键是熟练掌握有理数的混合运算法则和运算顺序及绝对值的性质．22．（12分）先化简，再求值．（1）﹣x2+5x+4﹣7x﹣4+2x2，其中x＝﹣2．（2）m﹣2（m﹣n2）+（﹣m+n2），其中m＝﹣2，n＝﹣【分析】（1）直接合并同类项，进而计算得出答案；（2）直接去括号进而合并同类项，再把已知代入求出答案．【解答】解：（1）﹣x2+5x+4﹣7x﹣4+2x2＝x2﹣2x，当x＝﹣2，原式＝8；（2）原式＝﹣3m+n2，当m＝﹣2，n＝﹣，原式＝6+＝．【点评】此题主要考查了整式的加减，正确合并同类项是解题关键．23．（7分）2017年12月，旗团委号召各校组织开展捐赠衣物的“暖冬行动”．某校七年级六个班参加了这次捐赠活动，若每班捐赠衣物以100件为基准，超过的件数用正数表示，不足的件数用负数表示，记录如下：（1）捐赠衣物最多的班比最少的班多多少件？（2）该校七年级学生共捐赠多少件衣物？该校七年级学生平均每人捐赠多少件衣物？【分析】（1）求出捐赠衣物最多的班额，捐赠衣物最少的班额，然后相减即可；（3）用标准捐赠衣物数加上记录的各班捐赠衣物数的和，计算即可得解．【解答】解：（1）19﹣（﹣7）＝26，答：捐赠衣物最多的班比最少的班多26件；（2）18﹣3+19+14+9﹣7+6×100＝50+600＝650，答：该校七年级学生共捐赠650件衣物，平均每人捐赠2.6件衣物．【点评】此题主要考查了正负数的意义，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，明确什么是一对具有相反意义的量．在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示．24．（7分）为了有效控制酒后驾车，交警队一辆汽车每天在一条东西方向的公路上巡视．某天早晨从A地出发，晚上到达B地，约定向东为正方向，当天行驶记录如下（单位：km）：+18，﹣19，﹣13，+15，+10，﹣14，+19，﹣20．问：（1）B地在A地哪个方向？距A地多少千米？（2）若该警车每千米耗油0.2L，警车出发时，油箱中有油20L，请问中途有没有给警车加油？若有，至少加多少升油？请说明理由．【分析】（1）把行驶记录求和，若结果为正，则B地在出发地的正东，若结果为负，再B地再出发点的正西；（2）计算各个记录的绝对值的和，计算出耗油量，根据邮箱里的油量判断是否需要加油，计算至少需要加多少升油．【解答】解：（1）18﹣19﹣13+15+10﹣14+19﹣20＝（18+15+10）﹣（13+14+20）+（19﹣19）＝43﹣47＝﹣4即B地在A地的西方，距A地4千米．（2）因为（18+19+13+15+10+14+19+20）×0.2＝128×0.2＝25.6（L）因为25.6＞20，所以途中至少加油5.6L答：途中警车需加油，至少需加油5.6L．【点评】本题考查了正负数的意义和有理数的混合运算，解决本题的关键是根据题意列出代数式，并能根据计算结果作答．25．（7分）如图所示，1925年数学家莫伦发现的世界上第一个完美长方形，它恰能被分割成10个大小不同的正方形，请你计算：（1）如果标注1、2的正方形边长分别为1，2，第3个正方形的边长＝3；第5个正方形的边长＝7；（2）如果标注1、2的正方形边长分别为x，y，第10个正方形的边长＝3y﹣3x．（用含x、y的代数式表示）【分析】（1）根据正方形的性质即可解决问题；（2）根据各个正方形的边的和差关系分别表示出第（3）（4）（5）（6）（7），第10个正方形的边长＝第7个正方形的边长﹣第一个正方形的边长﹣第3个正方形的边长；【解答】解：（1）观察图象可知第3个正方形的边长＝3；第5个正方形的边长＝7；故答案为3，7；（2）：（1）第（3）个正方形的边长是：x+y，则第（4）个正方形的边长是：x+2y；第（5）个正方形的边长是：x+2y+y＝x+3y；第（6）个正方形的边长是：（x+3y）+（y﹣x）＝4y；第（7）个正方形的边长是：4y﹣x；第（10）个正方形的边长是：（4y﹣x）﹣x﹣（x+y）＝3y﹣3x；故答案为3y﹣3x．【点评】本题考查了列代数式，正确理解各个正方形的边之间的和差关系是关键．26．（12分）开学期间，为了打扫卫生，班主任派卫生委员小敏去轻工市场购买一些扫帚和抹布．选定一家店后，老板告诉小敏，扫帚每把25元，抹布每块5元，现为了搞促销，有两种优惠方案．方案一：买一把扫帚送一块抹布；方案二：扫帚和抹布都按定价的90%付款．小敏需要购买扫帚6把，抹布x块（x＞6）．（1）若小敏按方案一购买，需付款多少元（用含x的式子表示）；（2）若小敏按方案二购买，需付款多少元（用含x的式子表示）；（3）当x＝10时，通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算；（4）当x＝10时，你能给小敏提供一种更为省钱的购买方案吗？试写出你的购买方法．【分析】（1）根据题意列出算式即可；（2）根据题意列出算式即可；（3）把x＝10分别代入求出结果，即可得出答案；（4）先在方案一买6把扫帚，再在方案二买4块抹布即可．【解答】解：（1）∵方案一：买一把扫帚送一块抹布，∴小敏需要购买扫帚6把，抹布x块（x＞6），若小敏按方案一购买，需付款25×6+5（x﹣6）＝（5x+120）元；（2）∵方案二：扫帚和抹布都按定价的90%付款，∴小敏需要购买扫帚6把，抹布x块（x＞6），若小敏按方案二购买，需付款25×6×0.9+5x•0.9＝（4.5x+135）元；（3）方案一需：5×10+120＝170元，方案二需4.5×10+135＝180元，故方案一划算；（4）其中6把扫帚6块抹布按方案一买，剩下4块抹布按方案二买，共需168元．【点评】本题考查了求代数式的值，列代数式的应用的应用，能正确根据题意列出算式是解此题的关键．人教版数学七年级下册第八章《二元一次方程组》测试题一、选择题（每小题只有一个正确答案）1.下列各方程组中，属于二元一次方程组的是( )A． B． C． D．2.下列各组数中，方程2x－y＝3和3x＋4y＝10的公共解是( )A． B． C． D．3.用代入法解方程组有以下步骤：①由(1)，得y＝(3)；②由(3)代入(1)，得7x－2×＝3；③整理得3＝3；④∴x可取一切有理数，原方程组有无数个解以上解法，造成错误的一步是( )A．① B．② C．③ D．④4.一船顺水航行45千米需要3小时，逆水航行65千米需要5小时，若设船在静水中的速度为x千米/时，水流速度为y千米/时，则x，y的值为( )A． B． C． D．5.|3x－y－4|＋|4x＋y－3|＝0，那么x与y的值分别为( )A． B． C． D．6.从方程组中求x与y的关系是( )A．x＋y＝－1 B．x＋y＝1 C． 2x－y＝7 D．x＋y＝97.如果ax＋2y＝1是关于x，y的二元一次方程，那么a的值应满足( )A．a是有理数 B．a≠0 C．a＝0 D．a是正有理数8.已知甲数的60%加乙数的80%等于这两个数的和的72%，若设甲数为x，乙数为y，则下列方程中符合题意的是( )A． 60%x＋80%y＝x＋72%y B． 60%x＋80%y＝60%x＋yC． 60%x＋80%y＝72%(x＋y) D． 60%x＋80%y＝x＋y9.下列各组数中，不是方程2x＋y＝10的解是( )A． B． C． D．10.如图所示，宽为50 cm的矩形图案由10个全等的小长方形拼成，其中一个小长方形的面积为( )．A ．400 cm 2B ．500 cm 2C ．600 cm 2D ．4 000 cm 211.有大小两种货车，2辆大车与3辆小车一次可以运货15.5吨，5辆大车与6辆小车一次可以运货35吨，3辆大车与5辆小车一次可以运货为(单位：吨)( )A ． 25.5B ． 24.5C ． 26.5D ． 27.512.一文具店的装订机的价格比文具盒的价格的3倍少1元，购买2把装订机和6个文具盒共需70元，问装订机与文具盒价格各是多少元？设文具盒的价格为x 元，装订机的价格为y 元，依题意可列方程组为( )A ．B ．C ．D ．二、填空题13.在括号内填写一个二元一次方程，使其与二元一次方程5x －2y ＝1组成方程组的解是 你所填写的方程为______________． 14.已知方程3x －2y ＝5的一个解中，y 的值比x 的值大1，则这个方程的这个解是________．15.已知方程组则x －y ＝______，x ＋y ＝______. 16.哥哥与弟弟的年龄和是18岁，弟弟对哥哥说：“当我的年龄是你现在年龄的时候，你就是18岁”．如果现在弟弟的年龄是x 岁，哥哥的年龄是y 岁，所列方程组为______．17.已知方程2x2n －1－3y 3m －n ＋1＝0是二元一次方程，则m ＝______，n ＝______.三、解答题18、用代入消元法解方程组 20.用加减消元法解方程组19、用适当的方法解下列方程组⎩⎨⎧-=-=+54032y x y x 3410,490;x y x y +=⎧⎨+-=⎩（1）20328x y x y -=⎧⎨+=⎩ （2）23533x y x y -⎧=⎪⎪⎨+⎪=⎪⎩20.甲、乙两人共同解方程组⎩⎨⎧-=-=+ ②by x ①y ax 24155,由于甲看错了方程①中的a ,得到方程组的解为⎩⎨⎧-=-=13y x人教版七年级下册第八章二元一次方程组检测题一、填空题（每题3分，共24分）1、解一次方程组的基本思想是 ，基本方法是 和 。

人教版七年级数学下册第八章 二元一次方程组 单元复习测试题（含答案）一、选择题(每小题3分,共24分)1. 方程2130,21,328,20,10x y x xy x y x x x x y+=+=+-=-=-+=中，二元一次方程的个数是（ ）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个 2. 方程x +2y =5的非负整数解有( )A.1个B.2个C.3个D.无数个3．方程组224x y x y -=+=⎧⎨⎩，的解是( )A.12x y ==⎧⎨⎩ B.31x y ==⎧⎨⎩ C.02x y ==-⎧⎨⎩ D.20x y ==⎧⎨⎩4．买钢笔和铅笔共30支，其中钢笔的数量比铅笔数量的2倍少3支．若设买钢笔x 支，铅笔y 支，根据题意，可得方程组（ ）． A ．⎩⎨⎧-==+3230x y y xB ．⎩⎨⎧+==+3230x y y x C ．⎩⎨⎧+==+3230y x y x D ． ⎩⎨⎧-==+3230y x y x 5．下列结论正确的是（ ）．A ．方程5=+y x 所有的解都是方程组⎩⎨⎧=+=+1835y x y x 的解B ．方程5=+y x 所有的解都不是方程组⎩⎨⎧=+=+1835y x y x 的解C ．方程组⎩⎨⎧=+=+1835y x y x 的解不是方程5=+y x 的一个解D ．方程组⎩⎨⎧=+=+1835y x y x 的解是方程5=+y x 的一个解6．某商店有两进价不同的耳机都卖64元，其中一个盈利60%，另一个亏本20%，在这次买卖中，这家商店（ ）A ．赚8元B ．赚32元C ．不赔不赚D ．赔8元 7．解方程组⎩⎨⎧=-=+534734y x y x 时，较为简单的方法是（ ）A ．代入法B ．加减法C ．试值法D ．无法确定 8．关于x 、y 的方程组⎩⎨⎧=-=+15x y ay x 有正整数解，则正整数a 为（ ）．A ． 1、2B ．2、5C ．1、5D ．1、2、5 二、填空（每小题3分，共24分） 9. 如果⎩⎨⎧-==13y x 是方程3x －ay ＝8的一个解，那么a ＝_________.10. 由方程3x －2y －6＝0可得到用x 表示y 的式子是_________.11. 请你写出一个二元一次方程组，使它的解为⎩⎨⎧==21y x ，这个方程组是_________.12. 用加减消元法解方程组31,421,x y x y +=-=⎨+⎧⎩①②由①×2-②得__________.13. 方程mx －2y =x +5是关于x 、y 的二元一次方程，则m ________． 14．若2x 7a y b -2与－x 1+2b y a 是同类项，则b =________． 15．如图，宽为50cm 的长方形图案由10个相同的小长方形拼成，求每个小长方形的长为x cm ，宽长为y cm 。