吉林省吉林市2012-2013学年高一下学期期末考试 物理 Word版含答案

吉林高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.如图所示，物体沿曲线由a点运动至b点，关于物体在ab段的运动，下列说法正确的是() A．物体的速度可能不变B．物体的速度方向一定变化C．a点的速度方向由a指向bD．ab段的位移大小一定大于路程．2.如图所示，地球绕OO′轴自转，则下列说法正确的是()A．A、B两点的角速度相等B．A、B两点的线速度相等C．A、B两点的转动半径相等D．A、B两点的转动周期不相等3.物体在恒定的合力作用下做直线运动，在时间t1内动能由零增大到Ek1，在时间t2内动能由Ek1增加到2Ek1，设合力在时间t1内做的功为W1，冲量为I1，在时间t2内做的功是W2，冲量为I2则()A．I1＞I2，W1=W2B．I1＜I2，W1=W2C．I1＞I2，W1＜W2D．I1=I2，W1＜W24.如图所示，a、b、c是在地球大气层外圆形轨道上运动的三颗卫星，a和b质量相等且小于c的质量，则不正确的是()A．b所需向心力最小B．b、c的周期相同且大于a的周期C．b、c的向心加速度大小相等，且大于a的向心加速度D．b、c的线速度大小相等，且小于a的线速度5.A球质量是m，B球质量是2m，它们在光滑水平面上以相同的动量运动.B在前，A在后，发生正碰后，A球仍朝原方向运动，但其速率是原来的一半，碰后两球的速率比vA ′∶vB′为()A．1∶2B．1∶3C．2∶1D．2∶36.水平抛出一个质量为m的物体，经时间t秒后物体速度方向与水平方向夹角为θ，重力加速度为 g，则t秒末重力的瞬时功率为：（）A．mggtsinθB．mggt C．mggtcosθD．mggtcotθ7.下列关于动量的说法中，正确的是（）A．物体的动量改变，其速度大小一定改变B．物体的动量改变，其速度一定改变C．物体运动速度的大小不变，其动量一定不变D．物体的运动状态改变，其动量一定改变二、不定项选择题关于做功，下列说法正确的是()A．静摩擦力总是不做功B．滑动摩擦力总是做负功C．力对物体不做功，物体一定静止D．物体在运动过程中，若受力的方向总是垂直于速度的方向，则此力不做功三、多选题1.关于功率，下列说法正确的是()A．由P=W/t可知，只要知道W和t的值就可以计算出平均功率B．由P=F·v可知，汽车的功率一定与它的速度成正比C．由P=F·v可知，牵引力一定与速度成反比D．当汽车P一定时，牵引力一定与速度成反比2.如图所示，在天花板上的O点系一根细绳，细绳的下端系一小球．将小球拉至细绳处于水平的位置，由静止释放小球，小球从位置A开始沿圆弧下落到悬点的正下方的B点的运动过程中，下面说法正确的是()A．小球受到的向心力在逐渐变大B．重力对小球做功的平均功率为零C．重力对小球做功的瞬时功率先增大后减小D．由于细线的拉力方向始终与小球的速度方向垂直，所以拉力对小球做的功为零3.如图所示，倒置的光滑圆锥面内侧，有质量相同的两个小球A、B沿锥面在水平面内做匀速圆周运动．下列关于A、B两球的角速度、线速度和向心加速度的说法中，正确的是( )A. 它们的角速度A的比B的大B. 它们的向心加速度相等C. 它们的线速度A的比B的大D. A球的向心加速度大于B球的向心加速度，从t=0时刻开始，将汽车发动机的输出4.一汽车在平直路面上以一定功率（小于额定功率）匀速行驶，速度为v功率调整为某个值并保持不变，设汽车行驶过程所受阻力恒定不变，关于汽车从t=0时刻开始的v－t图象,下图中可能正确的是（）A．B．C．D．四、填空题某同学设计了一个用电磁打点计时器验证动量守恒定律的实验：在小车A 的前端粘有橡皮泥，推动小车A 使之做匀速直线运动，然后与原来静止在前方的小车B 相碰并粘合成一体，继续做匀速直线运动．他设计的装置如图甲所示．在小车A 后连着纸带，电磁打点计时器所用电源频率为50 Hz ，长木板下垫着薄木片以平衡摩擦力．（1）(多选)若已测得打点纸带如图乙所示，并测得各计数点间距(已标在图上)．A 为运动的起点，则应选________段来计算A 碰前的速度．应选________段来计算A 和B 碰后的共同速度(以上两空选填“AB ”或“BC ”或“CD ”或“DE ”)．（2）(多选)已测得小车A 的质量m 1＝0.4 kg ，小车B 的质量为m 2＝0.2 kg ，则碰前两小车的总动量为________ kg·m/s ，碰后两小车的总动量为________ kg·m/s.五、实验题用如图甲所示的实验装置验证m 1、m 2组成的系统机械能守恒．m 2从高处由静止开始下落，m 1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．图乙给出的是实验中获得的一条纸带：0是打下的第1个点，每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出)，计数点间的距离如图乙所示．已知m 1="50" g ，m 2="150" g ，g 取9.8 m/s 2，所有结果均保留3位有效数字，则(1)在纸带上打下计数点5时的速度v 5=_____m/s ；(2)在打点0～5过程中系统动能的增量ΔE k =_____J ，系统势能的减少量ΔE p =_____J ； (3)若某同学作出的图象如图丙所示，则当地的实际重力加速度g =_____m/s 2.六、简答题1.一辆质量为m 的汽车，在水平路面上运动，若汽车的功率P 恒定不变，汽车所受的阻力始终是车重的k 倍，问： （1）当汽车的速率等于v 时，汽车的加速度是多少？ （2）汽车在行驶中所能达到的最大速度是多少？2.一个质量为m 的木块，从半径为R 、质量为M 的1/4光滑圆槽顶端由静止滑下。

吉林高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列属于国际单位制中基本单位的是（）A．kg B．m/s C．N D．m/s22.两大小相同的实心小铁球紧靠在一起时，它们之间的万有引力为F．若两个半径为实心小球2倍的实心大铁球紧靠在一起，则它们之间的万有引力为（）A．2F B．4F C．8F D．16F3.关于惯性，下列说法中正确的是（）A．物体只有在保持匀速直线运动状态或静止状态时，才具有惯性B．物体只有在不受力作用时，才具有惯性C．物体只有在运动状态变化时，才具有惯性D．物体的惯性与物体的受力情况和运动状态无关4.某学校田径运动场跑道示意图如图，其中A点是所有跑步项目的终点，也是400m、800m赛跑的起点；B点是100m赛跑的起跑点．在校运会中．甲、乙、丙三个同学分别参加了100m、400m和800m赛跑，则（）A．甲的位移最小B．丙的位移最大C．乙、丙的路程相等D．丙的路程最大5.如图所示，质量为m的硬质面字典A对称跨放在硬质面的书本B上．将书本B的一端缓慢抬高至字典刚要滑动，此时书脊与水平面的夹角为θ．下列说法中正确的是（）A．A受到三个力的作用B．B对A的最大静摩擦力的合力为mgsinθC．B的一个侧面对A的弹力为mgcosθD．B对A的作用力为零6.放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系如图甲所示，物块速度v与时间t的关系如图乙所示。

取重力加速度g=10m/s2。

由此两图线可以得出（）A．物块的质量为1．5kgB．物块与地面之间的滑动摩擦力为2NC．t=3s时刻物块的速度为3m/sD．t=3s时刻物块的加速度为1m/s27.如图所示，木块放在粗糙的水平桌面上，外力F 1、F 2沿水平方向作用在木块上，木块处于静止状态，其中F 1=10N ，F 2=2N ．若撤去力F 1，则木块受到的摩擦力是（ ）A ．8N ，方向向右B ．8N ，方向向左C ．2N ，方向向右D ．2N ，方向向左8.如图所示,在汽车车厢中悬挂一小球,实验表明,当汽车做匀变速直线运动时,悬线将与竖直方向成某一稳定角度．若在车厢底板上还有一个跟其相对静止的物体m 1,则关于汽车的运动情况和物体m 1的受力情况正确的是（ ）A ．汽车一定向右做加速运动B ．汽车可能向左运动C ．m 1只受到重力和底板的支持力作用D ．m 1除受到重力、底板的支持力作用外,还可能受到向左的摩擦力的作用9.一物体从某一高度自由下落，落在直立于地面的轻弹簧上，如图所示，在A 点，物体开始与弹簧接触，到B 点时，物体速度为零，然后被弹回．下列说法中正确的是（ ）A ．物体从A 下降到B 的过程中，动能不断变小，重力势能不断增大 B ．物体从B 上升到A 的过程中，动能不断变小，重力势能不断增大C ．物体从A 下降到B 以及从B 上升到A 的过程中，速率都是先增大，后减小；从A 到B 重力势减小D ．物体在B 点时所受合力为0，弹性势能最大10.如图所示，在竖直平面内有一半径为R 的圆弧轨道，半径OA 水平、OB 竖直，一个质量为m 的小球自A 的正上方P 点由静止开始自由下落，小球沿轨道到达最高点B 时恰好对轨道没有压力．已知AP ＝3R ，重力加速度为g ，则小球从P 到B 的运动过程中（ ）A ．重力做功3mgRB ．克服摩擦力做功0．5mgRC ．合外力做功mgRD ．机械能减少1．5mgR11.如图所示，定滑轮的质量和摩擦都可忽略不计，轻绳绕过定滑轮连接着A 、B 两个物体它们的质量分别是M 和m ，物体A 在水平桌面上保持静止，绳与水平面间的夹角为θ，则此时物体A 受到的静摩擦力大小与滑轮轴对滑轮的弹力大小分别是（ ）A ．mgcosθ，mgcos （45°-）B ．mgsinθ，2mgsin （45°-）C ．mgsinθ，mgcosθD ．mgcosθ，2mgcos （45°-） 12.如图所示，在两块相同的竖直木板之间，有质量均为m 的4块相同的砖，用两个大小均为F 的水平力压木板，使砖块静止不动，则第2块砖对第3块砖的摩擦力大小是（ ）A ．0B ．mgC ．mgD ．2mg13.一条河宽100m ，船在静水中的速度为5m/s ，水流速度是3m/s ，则（ ） A ．船一定做曲线运动 B ．船不能到达正对岸C ．当船头垂直河岸横渡时，过河所用的时间最短，是20sD ．当船头垂直河岸横渡时，船的位移最小，是100m14.如图所示，某空箱子恰好能沿倾角为θ的斜面匀速下滑，设箱子受到斜面的支持力为F N ，摩擦力为f ，箱子与斜面间的动摩擦因数为μ，如果再往箱子内装入一些物体，则（ ）A ．箱子不再下滑B ．箱子仍能匀速下滑C ．箱子将加速下滑D ．箱子将减速下滑15.直升飞机停在南半球的地磁极上空，该处地磁场叶片的长度为l ，螺旋桨转动的频率为f ，顺着地磁场的方向看螺旋桨，螺旋桨按顺时针方向转动．螺旋桨叶片的近轴端为a ，远轴端为b ，如图所示．如果忽略a 到转轴中心线的距离，用E 表示每个叶片中的感应电动势，则（ ）A ．E=πfl 2B,且a 点电势低于b 点电势B ．E=2πfl 2B ，且a 点电势低于b 点电势C ．E=πfl 2B ，且a 点电势高于b 点电势D ．E=2πfl 2B ，且a 点电势高于b 点电势16.在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A ，A 与竖直墙之间放一光滑圆球B ，整个装置处于静止状态。

吉林高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列各组物理量中，全部是矢量的一组是（）A．位移、速度、力B．平均速度、力、时间C．质量、时间、路程D．质量、速度的改变量、加速度2.一物体以初速度v、加速度a做匀加速直线运动，若物体从t时刻起，加速度a逐渐减小至零，则物体从t时刻开始（）A．速度开始减小，直到加速度等于零为止B．速度继续增大，直到加速度等于零为止C．速度一直增大D．位移继续增大，直到加速度等于零为止3.如图所示，小球A在细绳的下端，并与光滑的斜面接触且处于静止状态，图中细绳倾斜，图中小球的受力是（）A．重力和绳的拉力B．重力、绳的拉力和斜面对球的弹力C．重力、斜面对球的弹力D．以上说法都不对4.物体A，B放在物体C上，水平力F作用于A，使A，B，C一起匀速运动，各接触面间的摩擦力的情况是（）A．A对C有向左的摩擦力B．C对B有向左的摩擦力C．物体C受到三个摩擦力的作用D．C对地有向左的摩擦力5.关于物体的惯性，下列说法中正确的是（）A．物体只有做匀速直线运动或保持静止状态时才具有惯性B．物体只有在不受外力作用时才具有惯性C．物体在受外力作用，运动状态发生变化时才具有惯性D．一切物体，不论运动状态如何，均具有惯性6.如图所示，一定质量的物体通过轻绳悬挂，结点为O．人沿水平方向拉着OB绳，物体和人均处于静止状态．若人的拉力方向不变，缓慢向左移动一小段距离，下列说法正确的是（）A ．OA 绳中的拉力先减小后增大B ．OB 绳中的拉力不变C ．人对地面的压力逐渐减小D ．地面给人的摩擦力逐渐增大7.如图甲所示，小物块从光滑斜面上自由滑下，小物块的位移x 和时间的平方t 2的关系如图乙所示（g=10m/s 2）．下列说法中正确的是（ ）A ．小物块的加速度大小恒为2.5m/s 2B ．斜面倾角为60°C ．小物块2s 末的速度是5m/sD ．小物块第2s 内的平均速度为7.5m/s8.关于超重和失重的下列说法中，正确的是（ ）A ．物体具有向上的加速度时处于超重状态，物体具有向下的加速度时处于失重状态B ．地面附近的物体只在重力作用下的运动中处于完全失重状态C ．超重就是物体所受的重力增大了，失重就是物体所受的重力减小了D ．物体做自由落体运动时处于完全失重状态，所以做自由落体运动的物体不受重力作用9.关于力学单位制，下列说法中错误的是（ ）A ．kg 、m/s 、m/s 2是导出单位B ．后人为了纪念牛顿，把N 作为力学中的基本单位C ．在国际单位制中，时间的基本单位可以是s ，也可以是hD ．只有在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式才是F=ma10.在日常生活中，小巧美观的冰箱贴使用广泛．一磁性冰箱贴贴在冰箱的竖直表面上静止不动时，它受到的磁力（ ）A ．小于它受到的弹力B ．等于它受到的弹力的大小C ．和它受到的弹力是一对作用力与反作用力D ．和它受到的弹力是一对平衡力11.如图，A 、B 两物体靠在一起静止放在粗糙水平面上，质量分别为m A =1kg ，m B =4kg ，A 、B 与水平面间的滑动摩擦因数均为0.6，g 取10m/s 2，若用水平力F A =6N 推A 物体．则下列有关说法正确的是（ ）A ．A 对B 的水平推力为6NB ．B 物体受2个力的作用C ．A 物体受到水平面向左的摩擦力，大小为6ND ．若F A 变为40N ，则A 对B 的推力为32N二、实验题1.（1）在下列给出的器材中，选出“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中所需的器材并填在横线上（填序号）．①打点计时器 ②天平 ③低压交流电源 ④低压直流电源 ⑤细线和纸带 ⑥钩码和小车 ⑦秒表 ⑧一端有滑轮的长木板 ⑨刻度尺选出的器材是（2）为了计算加速度，最合理的方法是A．根据任意两计数点的速度用公式算出加速度B．根据实验数据画出v﹣t图，量出其倾角θ，由公式a=tanθ求出加速度C．根据实验数据画出v﹣t图，由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间，用公式a=算出加速度D．依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度．2.为了探究“加速度与力、质量的关系”，现提供如图1所示实验装置．请思考探究思路并回答下列问题：（1）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取的做法是．A．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动B．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动C．将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动D．将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动（2）某学生在平衡摩擦力时，不慎使长木板倾角偏大．则他所得到的a﹣F关系应该是图2中的哪根图线？答：（图中a是小车的加速度，F是细线作用于小车的拉力）．（3）消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后，要用钩码总重力代替小车所受的拉力，此时钩码质量m与小车总质量M之间应满足的关系为；（4）某同学在实验中得到的纸带如图3所示，已知实验所用电源的频率为50Hz．据纸带可求出小车的加速度大小为 m/s2（结果保留两位有效数字）．三、计算题1.如图所示，物体重为G=100N，与斜面间的动摩擦因数为μ=0.2，用平行于斜面向上的拉力F拉物体，使物体沿斜面匀速向上运动，求拉力F的大小．2.将质量为0.5kg的小球以14m/s的初速度竖直向上抛出，运动中小球受到的空气阻力大小恒为2.1N．求：（1）小球上升的加速度大小（2）小球能上升的最大高度．3.如图所示，小车在水平路面上加速向右运动，一个质量为m的小球，用一条水平绳和一条斜绳（斜绳与竖直方向θ=30°），把该小球系于车内，不计绳的质量，求下列情况下，两绳对小球的拉力大小．（1）车以加速度a=运动；1=g运动．（2）车以加度度a24.质量为m=1.0kg的小滑块（可视为质点）放在质量为M=3.0kg的长木板的右端，木板上表面光滑，木板与地面之间的动摩擦因数为μ=0.2，木板长L=1.0m．开始时两者都处于静止状态，现对木板施加水平向右的恒力F=12N，如图所示，经一段时间后撤去F．为使小滑块不掉下木板，试求：用水平恒力F作用的最长时间．（g取10m/s2）吉林高一高中物理期末考试答案及解析一、选择题1.下列各组物理量中，全部是矢量的一组是（）A．位移、速度、力B．平均速度、力、时间C．质量、时间、路程D．质量、速度的改变量、加速度【答案】A【解析】解：A、位移、速度、力既有大小又有方向，都是矢量，故A正确．B、平均速度、力既有大小又有方向，是矢量，而时间只有大小没有方向，是标量，故B错误．C、质量、时间、路程都是标量，故C错误．D、速度的改变量、加速度既有大小又有方向，是矢量，质量是标量，故D错误．故选：A【点评】对于矢量与标量，要抓住它们的两大区别：一矢量有方向，而标量没有方向；二矢量运算遵守平行四边形定则，标量运算遵守代数加减法则．、加速度a做匀加速直线运动，若物体从t时刻起，加速度a逐渐减小至零，则物体从t时刻2.一物体以初速度v开始（）A．速度开始减小，直到加速度等于零为止B．速度继续增大，直到加速度等于零为止C．速度一直增大D．位移继续增大，直到加速度等于零为止【答案】B【解析】解：做匀加速运动的物体，速度与加速度方向同向，当加速度逐渐减小到0，速度仍然增大，只是增大得越来越慢．故B正确，A、C错误．在加速度逐渐减小到0的过程中，物体的运动方向一直没有改变，所以位移一直增大，当加速度减为0后，物体做匀速运动，位移还将继续增大，故D错误．故选B．【点评】解决本题的关键掌握当加速度的方向与速度方向同向，速度增大；当加速度的方向与速度方向相反，速度减小．3.如图所示，小球A在细绳的下端，并与光滑的斜面接触且处于静止状态，图中细绳倾斜，图中小球的受力是（）A．重力和绳的拉力B．重力、绳的拉力和斜面对球的弹力C．重力、斜面对球的弹力D．以上说法都不对【答案】B【解析】解：如图所示细绳拉紧，说明细绳对小球的拉力，及小球受斜面的弹力，则弹力一定垂直于斜面向上，而重力竖直向下，拉力斜向上，则三力的合力可能为零，小球可能处于平衡状态，小球一定受斜面的弹力；故选：B．【点评】弹力有无的判断是常考的内容之一，一般常用假设法进行判断，本题只需注意绳子的方向即可反证得出斜面对小球没有弹力．4.物体A，B放在物体C上，水平力F作用于A，使A，B，C一起匀速运动，各接触面间的摩擦力的情况是（）A．A对C有向左的摩擦力B．C对B有向左的摩擦力C．物体C受到三个摩擦力的作用D．C对地有向左的摩擦力【答案】AD【解析】解：A、以A为研究对象，所受合外力为0，故C对A有向右的摩擦力，A对C有向左的摩擦力，A选项正确；B、对物体B来说，因其所受合外力为0，故B，C间没有摩擦力，B选项错误；C、以A，B，C整体为研究对象，在F作用下向左匀速运动，所受合外力为0，故知地面对C有向右的摩擦力，C对地有向左的摩擦力，C受到A和地面给它的两个摩擦力的作用，选项C错误，D正确．故选：AD．【点评】本题关键是要灵活地选择研究对象进行受力分析，同时根据牛顿第三定律，相互作用力等值、反向、共线．5.关于物体的惯性，下列说法中正确的是（）A．物体只有做匀速直线运动或保持静止状态时才具有惯性B．物体只有在不受外力作用时才具有惯性C．物体在受外力作用，运动状态发生变化时才具有惯性D．一切物体，不论运动状态如何，均具有惯性【答案】D【解析】解：A、一切物体在任何时候都有惯性，故A错误D正确；B、物体的惯性与物体是否受力以及物体的运动状态都无关，只与物体的质量有关，故BC错误；故选：D．【点评】需要注意的是：一切物体都有惯性，惯性的大小只与质量有关，与其他都无关．6.如图所示，一定质量的物体通过轻绳悬挂，结点为O．人沿水平方向拉着OB绳，物体和人均处于静止状态．若人的拉力方向不变，缓慢向左移动一小段距离，下列说法正确的是（）A．OA绳中的拉力先减小后增大B．OB绳中的拉力不变C．人对地面的压力逐渐减小D．地面给人的摩擦力逐渐增大【答案】D【解析】解：将重物的重力进行分解，当人的拉力方向不变，缓慢向左移动一小段距离，则OA与竖直方向夹角变大，OA的拉力由图中1位置变到2位置，可见OA绳子拉力变大，OB绳拉力逐渐变大；OA拉力变大，则绳子拉力水平方向分力变大，根据平衡条件知地面给人的摩擦力逐渐增大；人对地面的压力始终等于人的重力，保持不变；故选：D ．【点评】本题考查了动态平衡问题，用图解法比较直观，还可以用函数法．7.如图甲所示，小物块从光滑斜面上自由滑下，小物块的位移x 和时间的平方t 2的关系如图乙所示（g=10m/s 2）．下列说法中正确的是（ ）A ．小物块的加速度大小恒为2.5m/s 2B ．斜面倾角为60°C ．小物块2s 末的速度是5m/sD ．小物块第2s 内的平均速度为7.5m/s【答案】D【解析】解：A 、由图乙得：x=2.5t 2，对照公式x=v 0t+，得物块的初速度为 v 0=0，加速度为 a=5m/s 2．故A错误．B 、由牛顿第二定律得：a==gsinθ，得sinθ===0.5，得斜面的倾角 θ=30°，故B 错误．C 、小物块2s 末的速度 v 2=at=5×2=10m/s ，故C 错误．D 、小物块第1s 末的速度 v 1=at=5×1=5m/s ，则第2s 内的平均速度 ==7.5m/s ，故D 正确．故选：D【点评】本题采用对比的方法得到物体的初速度和加速度是关键，要掌握匀变速直线运动的基本公式，并能熟练运用．8.关于超重和失重的下列说法中，正确的是（ ）A ．物体具有向上的加速度时处于超重状态，物体具有向下的加速度时处于失重状态B ．地面附近的物体只在重力作用下的运动中处于完全失重状态C ．超重就是物体所受的重力增大了，失重就是物体所受的重力减小了D ．物体做自由落体运动时处于完全失重状态，所以做自由落体运动的物体不受重力作用【答案】AB【解析】解：A 、根据牛顿第二定律得知，物体具有向上的加速度时处于超重状态，物体具有向下的加速度时处于失重状态．与速度的方向无关．故A 正确．B 、地面附近的物体只在重力作用下的运动中处于完全失重状态，加速度的方向向下，都处于失重状态，故B 正确．C 、物体处于超重或失重状态时，物体的重力并没有变化，而且始终存在．故C 错误．D 、物体做自由落体运动时处于完全失重状态，物体的重力并没有变化，而且始终存在，故D 错误．故选：AB ．【点评】本题抓住：所谓超重或失重都是指物体的视重发生变化，而物体受到的重力保持不变．基础题目．9.关于力学单位制，下列说法中错误的是（ ）A ．kg 、m/s 、m/s 2是导出单位B ．后人为了纪念牛顿，把N 作为力学中的基本单位C ．在国际单位制中，时间的基本单位可以是s ，也可以是hD ．只有在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式才是F=ma【答案】ABC【解析】解：A 、kg 是质量的基本单位，m/s 、m/s 2是导出单位，所以A 错误；B 、牛顿是力的单位，但是牛顿是导出单位，不是基本单位，所以B 错误；C 、在国际单位制中，时间的基本单位只是s ，其他的单位不是国际单位制中的单位，所以C 错误；D 、只有在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式F=kma 中的k 才是1，此时的表达式才写成了F=ma ，所以D 正确．本题选错误的故选：ABC ．【点评】本题考查的就是学生对单位制的认识，单位制包括基本单位和导出单位，难道不大，属于基础题．10.在日常生活中，小巧美观的冰箱贴使用广泛．一磁性冰箱贴贴在冰箱的竖直表面上静止不动时，它受到的磁力（ ）A ．小于它受到的弹力B ．等于它受到的弹力的大小C ．和它受到的弹力是一对作用力与反作用力D ．和它受到的弹力是一对平衡力【答案】BD【解析】解：冰箱贴静止不动，受力平衡，它受到的磁力和受到的弹力是一对平衡力，大小相等，故AC 错误，BD 正确；故选：BD【点评】本题主要考查了平衡条件的直接应用，知道一磁性冰箱贴贴在冰箱的竖直表面上静止不动，受力平衡，难度不大，属于基础题．11.如图，A 、B 两物体靠在一起静止放在粗糙水平面上，质量分别为m A =1kg ，m B =4kg ，A 、B 与水平面间的滑动摩擦因数均为0.6，g 取10m/s 2，若用水平力F A =6N 推A 物体．则下列有关说法正确的是（ ）A ．A 对B 的水平推力为6NB ．B 物体受2个力的作用C ．A 物体受到水平面向左的摩擦力，大小为6ND ．若F A 变为40N ，则A 对B 的推力为32N【答案】BCD【解析】解：A 与地面的最大静摩擦力为：f A =μm A g=0.6×1×10=6N ，B 与地面的最大静摩擦力为：f B =μm B g=0.6×4×10=24N ，A 、因为F A =6N ，所以没有推动A 物体，则解：A 与地面的最大静摩擦力f A =μm A g=0.6×1×10=6N ，B 与地面的最大静摩擦力f B =μm B g=0.6×4×10=24N ，因为F A =6N ，所以没有推动A 物体，则A 对B 之间的作用力为零，故A 错误；B 、A 对B 之间的作用力为零，物体B 受到重力、支持力两个力作用，故B 正确；C 、物体A 受力平衡，则地面给A 物体水平向左的静摩擦力，大小为6N ，故C 正确；D 、若F A 变为40N ，则AB 在F 的作用下做匀加速运动，，对B 受力分析，根据牛顿第二定律得：F′﹣f B =m B a ，解得：F ′=24+4×2=32N ，故D 正确．故选：BCD【点评】本题考查连接体问题，先根据受力情况判断物体的运动情况，一般采用整体隔离法，再利用牛顿第二定律列式求解即可，常规题，比较简单．二、实验题1.（1）在下列给出的器材中，选出“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中所需的器材并填在横线上（填序号）．①打点计时器 ②天平 ③低压交流电源 ④低压直流电源 ⑤细线和纸带 ⑥钩码和小车 ⑦秒表 ⑧一端有滑轮的长木板 ⑨刻度尺选出的器材是（2）为了计算加速度，最合理的方法是A ．根据任意两计数点的速度用公式算出加速度B ．根据实验数据画出v ﹣t 图，量出其倾角θ，由公式a=tanθ求出加速度C ．根据实验数据画出v ﹣t 图，由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间，用公式a=算出加速度D ．依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度．【答案】（1）①、③、⑤、⑥、⑧、⑨；（2）C ．【解析】解：在本实验中不需要测量小车或砝码的质量因此不需要天平，电磁打点计时器使用的是低压交流电源，因此低压直流电源本实验中不需要，同时打点计时器记录了小车运动时间，因此不需要秒表．选出的器材是：①、③、⑤、⑥、⑧、⑨．（2）AC、在处理实验数据时，如果只使用其中两个数据，由于偶然误差的存在可能会造成最后误差较大；所以我们可以根据实验数据画出v﹣t图象，考虑到误差，不可能是所有点都整齐的排成一条直线，连线时，应该尽量使那些不能画在线上的点均匀地分布在线的两侧，这样图线上会舍弃误差较大的点，由图线上任意两点所对应的速度及时间，用公式a=算出加速度，所以误差小，故A错误，C正确；B、根据实验数据画出v﹣t图象，当纵坐标取不同的标度时，图象的倾角就会不同，所以量出其倾角，用公式a=tanα算出的数值并不是加速度；故B错误．D、这种方法是不对的，因为根本就不知道加速度是一个什么函数，如果是一个变化值这种方法完全是错误的，除非你能确定加速度是什么函数，故D错误．故答案为：（1）①、③、⑤、⑥、⑧、⑨；（2）C．【点评】对于基本实验仪器，要会正确使用，了解其工作原理，为将来具体实验打好基础，对于实验装置和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做；掌握纸带的处理，会通过纸带求解加速度，关键是匀变速直线运动的推论的运用．2.为了探究“加速度与力、质量的关系”，现提供如图1所示实验装置．请思考探究思路并回答下列问题：（1）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取的做法是．A．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动B．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动C．将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动D．将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动（2）某学生在平衡摩擦力时，不慎使长木板倾角偏大．则他所得到的a﹣F关系应该是图2中的哪根图线？答：（图中a是小车的加速度，F是细线作用于小车的拉力）．（3）消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后，要用钩码总重力代替小车所受的拉力，此时钩码质量m与小车总质量M之间应满足的关系为；（4）某同学在实验中得到的纸带如图3所示，已知实验所用电源的频率为50Hz．据纸带可求出小车的加速度大小为 m/s2（结果保留两位有效数字）．【答案】（1）C；（2）C；（3）m＜＜M；（4）3.2【解析】解：（1）将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动，以使小车的重力沿斜面分力和摩擦力抵消，那么小车的合力就是绳子的拉力．故选：C．（2）把长木板的一端垫得过高，使得倾角偏大，会导致重力沿斜面向下的分力偏大，摩擦力偏小，而且重力沿斜面向下的分力大于摩擦力，这样在没有绳子的拉力作用下，小车就会产生加速度．故选：C．（3）根据牛顿第二定律得：对m：mg﹣F=ma拉=Ma对M：F拉解得：F=拉当m＜＜M时，即当钩码的总重力要远小于小车的重力，绳子的拉力近似等于钩码的总重力．（4）从图中可以发现：相邻的计数点时间间隔为0.04s利用匀变速直线运动的推论△x=at2则有：a=故答案为：（1）C；（2）C；（3）m＜＜M；（4）3.2【点评】实验问题需要结合物理规律去解决．实验中的第2题考查的是力学问题，把长木板的一端垫得过高，使得倾角偏大，会导致重力沿斜面向下的分力增大，摩擦力减小等现象，这些我们都要从学过的力学知识中解决．纸带的处理是运用匀变速直线运动的两个推论去完成的．三、计算题1.如图所示，物体重为G=100N ，与斜面间的动摩擦因数为μ=0.2，用平行于斜面向上的拉力F 拉物体，使物体沿斜面匀速向上运动，求拉力F 的大小．【答案】67.3N【解析】解：物体受力平衡，由平衡条件得：平行斜面方向：F=Gsin30°+μN ①垂直斜面方向：N=Gcos30° ②联立①②解得：F=67.3N答：拉力F 的大小为67.3N ．【点评】本题是简单的平衡问题，分析物体的受力情况是基础．对于物体受力较多时，常常正交分解法研究．2.将质量为0.5kg 的小球以14m/s 的初速度竖直向上抛出，运动中小球受到的空气阻力大小恒为2.1N ．求：（1）小球上升的加速度大小（2）小球能上升的最大高度．【答案】（1）小球上升的加速度大小为14 m/s 2；（2）小球能上升的最大高度为7m ．【解析】解：（1）小球受到重力和向下的阻力，根据牛顿第二定律，有：mg+f=ma解得：a=g+=9.8+=14m/s 2（2）根据速度位移关系公式，有：答：（1）小球上升的加速度大小为14 m/s 2；（2）小球能上升的最大高度为7m ．【点评】本题关键受力分析后根据牛顿第二定律求解加速度，然后根据运动学公式求解位移，基础题．3.如图所示，小车在水平路面上加速向右运动，一个质量为m 的小球，用一条水平绳和一条斜绳（斜绳与竖直方向θ=30°），把该小球系于车内，不计绳的质量，求下列情况下，两绳对小球的拉力大小．（1）车以加速度a 1=运动；（2）车以加度度a 2=g 运动．【答案】（1）车以加速度运动，两绳的拉力各为、．（2）车以加度度g 运动，两绳的拉力各为0、． 【解析】解：（1）设OA 、OB 绳张力分别为T A 、T BT A =0时，加速度为a 0 则a 0=g•tanθ=g ， a 1=＜a 0知A 绳处于绷紧状态，则：T B sinθ﹣T A =ma 1…①T B cosθ=mg…②由①②得：T A =mg ，T B =mg （2）因为a 2=g ＞a 0 可知T A =0设OB 绳与竖直方向夹角为α则T B cosα=mg…③T B sinα=ma 2…④由③④得T B =mg ．答：（1）车以加速度运动，两绳的拉力各为、．（2）车以加度度g 运动，两绳的拉力各为0、． 【点评】解决本题的关键得出绳A 拉力为零时的临界加速度，判断绳A 是处于绷紧状态和收缩状态，结合牛顿第二定律进行求解．4.质量为m=1.0kg 的小滑块（可视为质点）放在质量为M=3.0kg 的长木板的右端，木板上表面光滑，木板与地面之间的动摩擦因数为μ=0.2，木板长L=1.0m ．开始时两者都处于静止状态，现对木板施加水平向右的恒力F=12N ，如图所示，经一段时间后撤去F ．为使小滑块不掉下木板，试求：用水平恒力F 作用的最长时间．（g 取10m/s 2）【答案】1s【解析】解：撤去F 前后木板先加速后减速．设加速过程的位移为x 1，加速度为a 1，加速运动的时间为t 1；减速过程的位移为x 2，加速度为a 2，减速运动的时间为t 2．由牛顿第二定律得撤力前：F ﹣μ（m+M ）g=Ma 1解得a 1= m/s 2撤力后：μ（m+M ）g=Ma 2解得a 2= m/s 2又x 1=a 1t 12，x 2=a 2t 22为使小滑块不从木板上掉下，应满足x 1+x 2≤L又a 1t 1=a 2t 2由以上各式可解得t 1≤1 s即作用的最长时间为1s ．答：用水平恒力F 作用的最长时间是1s ．【点评】本题首先要分析物体的运动情况，其次把握滑块不从木板上滑下的条件，即两物体之间的几何关系．。

2012--2013学年第二学期期末试卷高一物理(问卷) 重力加速度g值均取10m/s2。

一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共20分。

1-5小题只有一个选项符合题意,6-10小题有多个选项符合题意。

全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的、多选的或不选的得0分)1.某物体在地球表面,受到地球的引力为F,若此物体距地心的距离变为2R(R为地球半径),则它受到的引力变为A.F/4 B.F/2 C.F D.2F2.如图,一固定斜面倾角为30o,高为L,质量为m的小物体沿斜面以a =4m/s2的加速度从顶端加速下滑到底端,整个过程中小物体的A.重力做功大于mgh.B.重力做功小于mghC.机械能逐渐增大D.机械能逐渐减小3.将质量100 kg的物体从地面提升到10 m高处,在此过程中,下列说法正确的是A.重力做正功,重力势能增加1.0 xl04JB.重力做正功,重力势能减少1.0 xl04JC.重力做负功,重力势能增加1.0 xl04JD.重力做负功,重力势能减少1.0 xl04J4.如图所示,一质量为m的小球,用长为L的轻绳悬挂于O′点,小球在水平力F的作用下,从平衡位置O缓慢地移动到Q点,在此过程中力F所做的功为A. mgLcosθB. FL sinθC.FLD.mgL(1-cosθ)5.一物体质量为2kg,以4m/s的速度在光滑水平面上向左匀速滑行,从某时刻起其上作用—向右的水平力,经过一段时间后,滑块的速度方向变为水平向右,大小仍为4m/s,在这段时间内水平力做功为A.0B.8JC.16JD.32J6.下列各种运动,属于变速运动的是A.物体做平抛运动B.物体做匀速圆周运动C.物体做匀减速直线运动D.物体做匀速直线运动7.如图所示为一皮带传动装置,右轮半径为r ,a是它边缘上的一点,左侧是一轮轴。

大轮的半径为4r,小轮半径为2r。

L点在小轮上,到轮中心的距离为r, c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上,若传动过程中皮带不打滑A.a点与b点的线速度大小相等B.a点与b点的角速度大小相等C.a点与c点的线速度大小相等D.a点与d点的向心加速度大小相等8.如图所示,x轴在水平地面上,y轴沿竖直方向。

吉林省高一下学期期末考试物理试卷（附答案解析) 学校:___________班级：___________姓名：__________考号：__________ 一、单选题二、多选题9．两级皮带传动装置如图所示，中间两个轮子2、3是固定在一起的，转动时皮带均不打滑，轮1半径与轮2半径之比为2:3，轮3的半径和轮4的半径相同，轮1与轮3的半径比为2:1，则轮4边缘的c点和轮1边缘的a点相比，下列关系正确的是（）A ．线速度大小之比为3:1B ．角速度之比为1:6C ．转速之比为6:1D ．向心加速度之比为18:110．下列关于力、功、能的关系正确的是（ ）A ．力F 做正功，则该力F 一定起动力作用B ．物体的重力做正功，动能一定增加C ．物体的合外力做正功，动能一定增加D ．物体的合外力做功为零，则物体的机械能一定守恒11．在下列几种情况下，甲乙两物体动能相等的是（ ）A ．甲的速度是乙的2倍，甲的质量是乙的一半B ．甲的质量是乙的2倍，甲的速度是乙的一半C ．甲的质量是乙的4倍，甲的速度是乙的一半D ．质量相同，速度的大小相同，但甲向东运动，乙向西运动12．在平直公路上，汽车由静止开始做匀加速直线运动，当速度达到max v 后，立即关闭发动机直至静止，v t -图像如图所示，设汽车的牵引力为F ，受到的摩擦力为f F ，全程中牵引力做功为1W ，克服摩擦力做功为2W ，则（ ）A ．f :1:3F F =B ．12:1:1W W =C ．f :4:1F F =D ．12:1:3W W =13．许多科学家对物理学的发展作出了巨大贡献，下列表述正确的是（ ）A ．法拉第首先提出了电场的概念且采用了电场线描述电场B ．开普勒、胡克、哈雷等科学家为万有引力定律的发现做出了贡献C．电荷量e的数值最早是由美国物理学家密立根测得的D．安培总结出了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律14．如图，两个质量相等的小球从同一高度沿倾角不同的两个光滑固定斜面从静止开始自由滑下，下滑到达斜面底端的过程中，下列说法正确的是（）A．两物体的重力做功相同B．两物体的重力冲量相同C．两物体到达斜面底端时动能相同D．两物体到达斜面底端时动量相同三、实验题15．一小组同学用如图甲所示的力学实验装置验证机械能守恒定律。

吉林高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.在光滑的墙壁上用网兜把足球挂在A点，足球与墙壁的接触点为B．足球的质量为m，悬绳与墙壁的夹角为，网兜质量不计．当网兜绳长逐渐变长的过程中A. 悬绳对足球的拉力不断变大B. 悬绳对足球的拉力不断变小C. 墙壁对足球的支持力不断变大D. 墙壁对足球的支持力先减小后增大2.质量为2m的物体A和质量为m的物体B相互接触放在水平面上，如图所示．若对A施加水平推力F，使两物体沿水平方向做匀加速直线运动，下列说法正确的是（）A．若水平面光滑，物体A的加速度为B．若水平面光滑，物体A对B的作用力为C．若物体A与地面无摩擦，B与地面的动摩擦因数为μ，则物体A对B的作用力大小为D．若物体A与地面无摩擦，B与地面的动摩擦因数为μ，则物体B的加速度为3.下列哪组单位都是国际单位制中的基本单位()A．千克、秒、牛顿B．千克、米、秒C．克、千米、秒D．牛顿、克、米4.从某建筑物顶部自由下落的物体，在落地前的1s内下落的高度为建筑物的，则建筑物的高度为（g取10m/s2，不计空气阻力）（）A．20m B．24m C．30m D．60m5.—艘小船在静水中的速度为，渡过一条宽为200m，水流速度为的河流，则该小船A．能垂直河岸方向到达对岸B．渡河的时间可能少于50sC．以最短位移渡河时，位移大小为200mD．以最短时间渡河时，沿水流方向的位移大小为250m6.如图所示，人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，不计空气阻力，以下说法正确的是A．人受到重力和支持力的作用B．人受到重力、支持力和摩擦力的作用C．人的重力和人对踏板的压力是一对平衡力D．人对踏板的压力和踏板对人的支持力是一对作用力和反作用力7.如图为一物体运动的s－t图象，则A．0到4s的时间内，该物体的位移为lmB．0到4s的时间内，该物体的位移为2mC．0到2s的时间内平均速度为D．0到4s的时间内平均速度为8.两个劲度系数分别为和的轻质弹簧a、b串接在一起，a弹簧的一端固定在墙上，如图所示．开始时弹簧均处于原长状态，现用水平力作用在b弹簧的P端向右拉动弹簧．已知a弹簧的伸长量为L，则A．b弹簧的伸长量也为LB．b弹簧的伸长量为C．P端向右移动的距离为D．P端向右移动的跑离为二、多选题如图所示，水平传送带以不变的速度v向右运动。

吉林高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.一个物体受到两个力的作用，则（）A．当两个力大小相等时，物体的加速度可能为零B．当两个力大小相等时，物体所受合力一定为零C．当两个力中一个较大时，物体的加速度一定与较大的力同方向D．当两个力互相垂直时，物体的加速度最大2.对静止在光滑水平面上的物体施加一水平拉力，当力刚开始作用的瞬间（）A．物体立即获得速度B．物体同时获得速度和加速度C．物体立即获得加速度D．由于物体未来得及运动，所以速度和加速度都为零3.下列几种情况中,升降机绳索最不容易断的是（）A．以很大速度匀速上升B．上升时以很大的加速度减速C．以很小速度匀速下降D．下降时以很大的加速度减速4.如图，物体在斜向上恒力F作用下沿水平面作直线运动，下列判断正确的是（）A．若水平面粗糙，物体一定受四个力作用B．若水平面光滑，物体一定受二个力作用C．若物体做匀加速直线运动，则可能受四个力作用D．若物体做匀速直线运动，则一定受四个力作用5.下列正确说法是: ( )A．惯性与物体运动状态改变无关B．物体惯性大，其运动状态一定难改变C．运动状态改变慢，一定是物体惯性大D．运动状态改变的快慢与物体惯性有关6.老鼠在半球形屋顶向上缓慢爬行，（如图所示），它在向上爬的过程中（）A．屋顶对他的支持力变小B．屋顶对他的支持力变大C．屋顶对他的摩擦力变小D．屋顶对他的摩擦力变大7.如图所示，在粗糙的水平面上离竖直墙面很远处有一重物G ，在跨过定滑轮的绳的牵引下做匀速运动，则在此过程中，下列说法正确的是（ ）A ．物体所受摩擦力、支持力变小，绳的拉力先变小后变大B ．物体所受摩擦力、支持力变大，绳的拉力变小C ．物体所受摩擦力、支持力变小，绳的拉力变大D ．因为物体做匀速运动，所以物体所受摩擦力不变、支持力不变，绳的拉力不变8.关于力和运动的下列说法，正确的是 （ ）A ．物体在恒力作用下，它的速度可能不会发生变化B ．作用在物体上的合外力不为零，物体的即时加速度可能为零C ．撤去作用力后，运动物体由于惯性最终总要停下来D ．物体运动速度的方向总跟合外力的方向一致9.如图所示，当小车向右加速运动时，物块M 相对于车厢静止于竖直车厢壁上，当车的加速度减小时，则：（ ）A ．M 受摩擦力可能减小B ．物块M 对车厢壁的压力增大C ．物块M 仍能相对于车静止D ．M 受静摩擦力可能不变10.如图所示，质量为10kg 的物体，在水平地面上向左运动．物体与水平面间的动摩擦因数为0.2．与此同时，物体受到一个水平向右的推力F ＝40N 的作用，则物体的加速度为（g 取10 m/s 2） （ ）A ．0B ．4 m/s 2，水平向右C ．6 m/s 2，水平向右D ．2 m/s 2，水平向左11.如图所示，在粗糙的水平面上放一三角形木块a ，若物体b 在a 的斜面上加速下滑，则（ ）A ．若a 保持静止，则没有相对于水平面运动的趋势B ．若a 保持静止，则有相对于水平面向右运动的趋势C ．若a 保持静止，则有相对于水平面向左运动的趋势D ．因未给出所需数据，无法对a 是否运动或有无运动趋势做出判断12.如图所示，AB 两木块放在水平桌面上其中A 光滑，在水平方向共受到三个力，即F 1、F 2和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中F 1＝10N ，F 2＝4N ．若将F 2增大到8N 则木块B 在水平方向受到的摩擦力为（ ）A．10N，方向向左B．6N，方向向右C．2N，方向向左D．零二、实验题1.(6分）在“验证牛顿第二定律”的实验中，某同学做出的的关系图线，如图所示。

吉林高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.质量为60kg的人，站在升降机内台秤上，测得体重为480 N，则升降机的运动应是（）A．匀速上升或匀速下降B．加速上升C．减速上升D．减速下降2.一物体向上抛出后，所受空气阻力大小不变，从它被抛出到落回原地的过程中（）A．上升时间大于下降时间B．上升加速度小于下降加速度C．上升阶段平均速度大于下降阶段平均速度D．上升阶段平均速度小于下降阶段平均速度3.如图所示，物体A靠在竖直墙面上，在力F作用下，A、B保持静止，物体B的受力个数为（）A. 2B. 3C. 4D. 54.A．A的加速度等于2g B．A的加速度等于gC．B的加速度为零D．B的加速度为g5.A．N不变，T变大B．N不变，T变小C．N变大，T变大D．N变大，T变小6.A. B 受到C 的摩擦力一定不为零B. C 受到水平面的摩擦力一定为零C. 不论B 、C 间摩擦力大小、方向如何，水平面对C 的摩擦力方向一定向左D. 水平面对C 的支持力与B 、C 的总重力大小相等7.如图所示，物块A 、B 叠放在粗糙水平桌面上，水平外力F 作用在B 上，使A 、B 一起沿水平桌面向右加速运动，设A 、B 之间的摩擦力为f 1，B 与水平桌面间的摩擦力为f 2。

若水平外力F 逐渐增大，但A 、B 仍保持相对静止,则( )A. f 1不变、f 2变大B. f 1变大、f 2不变C. f 1和f 2都变大D. f 1和f 2都不变8.放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F 的作用，F 的大小与时间t 的关系和物块速度v 与时间t 的关系如图所示．取重力加速度g=10m/s 2．由此两图线可以求得物块的质量m 和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为（）A ．m=0.5kg ，μ=0.4B ．m=1.5kg ，μ=C ．m=0.5kg ，μ=0.2D ．m=1kg ，μ=0.2二、不定项选择题1.如图所示，质量为m 的滑块在水平面上向左撞向弹簧，当滑块将弹簧压缩了x 0时速度减小到零，然后弹簧又将滑块向右推开。

吉林高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.做匀速圆周运动的物体，下列哪些物理量是不变的（）A．速度B．速率C．加速度D．向心力2.对于万有引力定律的表达式F=G，下面说法中正确的是（）A．公式中G为引力常量，它是由实验测得的，而不是人为规定的B．当r趋近于无穷大时，万有引力趋于无穷大C．若m1＞m2，则m1受到的引力大于m2受到的引力D．m1与m2受到的引力是一对平衡力3.如图所示，地球绕OO′轴自转，则下列正确的是（）A．A、B两点的角速度相等B．A、B两点线速度相等C．A、B两点的转动半径相同D．A、B两点的转动周期相同4.当重力对物体做正功时，物体的（）A．重力势能一定增加，动能一定减小B．重力势能一定增加，动能一定增加C．重力势能一定减小，动能不一定增加D．重力势能不一定减小，动能一定增加5.下列说法正确的是（）A．汽车发动机的功率一定时，牵引力与速度成反比B．当汽车受到路面的阻力f一定时，汽车匀速运动的速度与发动机实际功率成正比C．当汽车受到路面的阻力f一定时，汽车作匀速运动的最大速度V m，受额定功率的制约，即满足P额=fV m D．当汽车以恒定速度行驶时，发动机的实际功率等于额定功率6.如图所示，当汽车通过拱桥顶点的速度为10米/秒时，车对桥顶的压力为车重的，如果要使汽车在粗糙的桥面行驶至桥顶时，不受摩擦力作用，则汽车通过桥顶的速度应为（g=10m/s2）（）A．15米/秒B．20米/秒C．25米/钞D．30米/秒7.两个分别带有电荷量﹣Q和+3Q的相同金属小球（均可视为点电荷），固定在相距为r的两处，它们间库仑力的大小为F．两小球相互接触后将其固定距离变为，则两球间库仑力的大小为（）A．B．C．D．12F8.设地球的质量为M，平均半径为R，自转角速度为ω，引力常量为G，则有关同步卫星的说法正确的是（）A．同步卫星的轨道与地球的赤道在同一平面内B．同步卫星的离地高度为h=C．同步卫星的离地高度为h=﹣RD．同步卫星的角速度为ω，线速度大小为9.如图所示，a、b、c是地球大气层外圆形轨道上运行的三颗人造地球卫星，a、b质量相同，且小于c的质量，则（）A．b所需向心力最大B．b、c周期相等，且大于a的周期C．b、c向心加速度相等，且大于a的向心加速度D．b、c的线速度大小相等，且小于a的线速度10.以下说法正确的是（）A．一个物体所受的合外力为零，它的机械能一定守恒B．一个物体做匀速运动，它的机械能一定守恒C．一个物体所受的合外力不为零，它的机械能可能守恒D．一个物体所受合外力的功为零，它一定保持静止或匀速直线运动11.质量为m的物体，在距地面h高处以的加速度由静止竖直下落到地面．下列说法中正确的是（）A．物体的重力势能减少mghB．物体的动能增加mghC．物体的机械能减少mghD．重力做功mgh12.某人用手将1kg物体由静止向上提起1m，这时物体的速度为2m/s，则下列说法正确的是（取g=10m/s2）（）A．手对物体做功12 J B．合外力做功2 JC．合外力做功12 J D．物体克服重力做功12 J二、实验题1.在研究平抛运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L=1.25cm，若小球在平抛运动途中= 2（用L、g表示），其值的几个位置如图a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为v是．（取g=9.8m/s2），小球在b点的速度的计算式为v= （用L、g表示）b2.在“验证机械能守恒定律”的实验中，质量m=1kg的物体自由下落，得到如图所示的纸带，相邻计数点间的时间间= J，此过程中物体隔为0.04s．那么从打点计时器打下起点O到打下C点的过程中，物体重力势能的减少量Ep= J．由此可得到的结论是：（ g=10m/s2，保留三位有效数字）动能的增加量Ek三、计算题1.从20m高处以15m/s的初速度水平抛出一个物体，不计空气阻力，求：（1）这个物体落地点与抛出点的水平距离；（2）这个物体落地时的速度大小．2.已知某星球的质量是地球质量的81倍，半径是地球半径的9倍，在地球上发射一颗卫星，其第一宇宙速度为7.9km/s，（1）该星球表面重力加速度为多少？（2）在该星球上发射一颗人造卫星，其发射速度最小是多少？3.如图所示，半径为R、圆心为O的大圆环固定在竖直平面内，两个轻质小圆环套在大圆环上．一根轻质长绳穿过两个小圆环，它的两端都系上质量为m的重物．忽略小圆环的大小．（1）将两个小圆环固定在大圆环竖直对称轴的两侧θ=30°的位置上（如图）．在两个小圆环间绳子的中点C处，挂上一个质量的重物，使两个小圆环间的绳子水平，然后无初速释放重物M．设绳子与大、小圆环间的摩擦均可忽略，求重物M下降的最大距离．（2）若不挂重物M，小圆环可以在大圆环上自由移动，且绳子与大、小圆环间及大、小圆环之间的摩擦均可以忽略，问两个小圆环分别在哪些位置时，系统可处于平衡状态？吉林高一高中物理期末考试答案及解析一、选择题1.做匀速圆周运动的物体，下列哪些物理量是不变的（）A．速度B．速率C．加速度D．向心力【答案】B【解析】A、匀速圆周运动的线速度大小不变，方向改变，故A错误；B、速率是速度的大小，做匀速圆周运动的物体的速率是不变的，故B正确；C、做匀速圆周运动的物体，加速度大小不变，但方向时刻改变，故是变量，故C错误；D、做匀速圆周运动的物体，向心力大小不变，但方向时刻改变，故是变量，故D错误；故选：B．2.对于万有引力定律的表达式F=G，下面说法中正确的是（）A．公式中G为引力常量，它是由实验测得的，而不是人为规定的B．当r趋近于无穷大时，万有引力趋于无穷大C．若m1＞m2，则m1受到的引力大于m2受到的引力D．m1与m2受到的引力是一对平衡力【答案】A【解析】A、公式中G为引力常量，它是实验测得的，而不是人为规定的，故A正确．B、当r趋近于无穷大时公式不再适用，故B错误．C、D、无论物体的质量是什么关系，它们之间的万有引力时一对相互作用力，所以大小总是相等，故CD错误．故选：A．3.如图所示，地球绕OO′轴自转，则下列正确的是（）A．A、B两点的角速度相等B．A、B两点线速度相等C．A、B两点的转动半径相同D．A、B两点的转动周期相同【答案】AD【解析】A、AB两点都绕地轴做匀速圆周运动，两点共轴转动，角速度相同．故A正确．BC、由图知B转动的半径大于A转动的半径．根据v=rω，知B的线速度大．故B、C错误．D、根据T=，角速度相同，则周期相同．故D正确．故选：AD．4.当重力对物体做正功时，物体的（）A．重力势能一定增加，动能一定减小B．重力势能一定增加，动能一定增加C．重力势能一定减小，动能不一定增加D．重力势能不一定减小，动能一定增加【答案】C【解析】根据重力做功与重力势能变化的关系得：wG =﹣△Ep当重力对物体做正功时，重力势能一定减小．根据动能定理知道：w合=△Ek当重力对物体做正功时，物体可能还受到其他的力做功，所以对物体做的总功可能是正功，也有可能是负功，也有可能为0，所以物体的动能可能增加，也有可能减小，也有可能不变．故选：C．5.下列说法正确的是（）A．汽车发动机的功率一定时，牵引力与速度成反比B．当汽车受到路面的阻力f一定时，汽车匀速运动的速度与发动机实际功率成正比C．当汽车受到路面的阻力f一定时，汽车作匀速运动的最大速度V m，受额定功率的制约，即满足P额=fV m D．当汽车以恒定速度行驶时，发动机的实际功率等于额定功率【答案】ABC【解析】A、当汽车发动机的功率一定时，由P=Fv可知，牵引力与速度成反比，故A正确．BC、当汽车受到路面的阻力f一定时，汽车作匀速运动的最大速度Vm ，功率P=Fv=fVm，汽车匀速运动的速度与发动机实际功率成正比，受额定功率的制约，故BC正确．D、当汽车以恒定速度行驶时，此时发动机的实际功率不一定就是额定功率，实际功率可以小于等于额定功率，故D错误．故选：ABC．6.如图所示，当汽车通过拱桥顶点的速度为10米/秒时，车对桥顶的压力为车重的，如果要使汽车在粗糙的桥面行驶至桥顶时，不受摩擦力作用，则汽车通过桥顶的速度应为（g=10m/s2）（）A．15米/秒B．20米/秒C．25米/钞D．30米/秒【答案】B【解析】速度为10m/s时，车对桥顶的压力为车重的，对汽车受力分析：重力与支持力，运动分析：做圆周运动，由牛顿第二定律可得：mg﹣N=m得R=40m，当汽车不受摩擦力时，mg=m由上可得：v=20m/s故选：B7.两个分别带有电荷量﹣Q和+3Q的相同金属小球（均可视为点电荷），固定在相距为r的两处，它们间库仑力的大小为F．两小球相互接触后将其固定距离变为，则两球间库仑力的大小为（）A．B．C．D．12F【答案】C【解析】接触前两个点电荷之间的库仑力大小为F=k，两个相同的金属球各自带电，接触后再分开，其所带电量先中和后均分，所以两球分开后各自带电为+Q，距离又变为原来的，库仑力为F′=k，所以两球间库仑力的大小为．故选C．8.设地球的质量为M，平均半径为R，自转角速度为ω，引力常量为G，则有关同步卫星的说法正确的是（）A．同步卫星的轨道与地球的赤道在同一平面内B．同步卫星的离地高度为h=C．同步卫星的离地高度为h=﹣RD．同步卫星的角速度为ω，线速度大小为【答案】ACD【解析】A、因为同步卫星相对于地球静止，所以同步卫星的轨道同只能在在赤道的上方．故A正确．B、根据万有引力提供向心力G=mrω2，轨道半径r=，所以同步卫星离地的高度h=﹣R．故B错误，C正确．D、同步卫星的角速度为ω，线速度大小v=rω=ω=．故D正确．故选：ACD．9.如图所示，a、b、c是地球大气层外圆形轨道上运行的三颗人造地球卫星，a、b质量相同，且小于c的质量，则（）A．b所需向心力最大B．b、c周期相等，且大于a的周期C．b、c向心加速度相等，且大于a的向心加速度D．b、c的线速度大小相等，且小于a的线速度【答案】BD【解析】A、人造地球卫星做圆周运动的向心力由万有引力提供，根据F=，可知c所需的向心力大于b所需的向心力．故A错误．B、，a=，v=，T=．知b、c周期相等，且大于a的周期．b、c加速度相等，小于a是加速度．b、c的线速度大小相等，且小于a的线速度．故B、D正确，C错误．故选BD．10.以下说法正确的是（）A．一个物体所受的合外力为零，它的机械能一定守恒B．一个物体做匀速运动，它的机械能一定守恒C．一个物体所受的合外力不为零，它的机械能可能守恒D．一个物体所受合外力的功为零，它一定保持静止或匀速直线运动【答案】C【解析】A、物体机械能守恒的条件是只有重力或者是弹力做功，一个物体所受的合外力为零时，物体的机械能也可能变化，如匀速上升的物体，合力为零，物体的机械能在增加，所以A错误．B、根据A的分析可知，B错误．C、物体机械能守恒的条件是只有重力或者是弹力做功，所以物体所受的合外力肯定不为零，如物体只受到重力的作用，它的机械能可能守恒，所以C正确．D、一个物体所受合外力的功为零，物体也可能做的是匀速圆周运动，所以D错误．故选C．11.质量为m的物体，在距地面h高处以的加速度由静止竖直下落到地面．下列说法中正确的是（）A．物体的重力势能减少mghB．物体的动能增加mghC．物体的机械能减少mghD．重力做功mgh【答案】B【解析】对物体受力分析可知，mg﹣F=m，所以F=mg，A、物体下降h时，重力做的功为mgh，所以物体的重力势能减少mgh，所以A错误，D错误；B、由动能定理可得，W总=△EK，即mgh=△EK，所以物体的动能增加为mgh，所以B正确；C、物体下降h时，外力做的功为﹣Fh=﹣mgh，所以物体的机械能减少mgh，所以C错误；故选B．12.某人用手将1kg物体由静止向上提起1m，这时物体的速度为2m/s，则下列说法正确的是（取g=10m/s2）（）A．手对物体做功12 J B．合外力做功2 JC．合外力做功12 J D．物体克服重力做功12 J【答案】AB【解析】分析物体的运动的情况可知，物体的初速度的大小为0，位移的大小为1m，末速度的大小为2m/s，由导出公式：v2﹣v2=2ax可得加速度为：a=2m/s2，由牛顿第二定律可得：F﹣mg=ma，所以F=mg+ma=12N，A、手对物体做功W=FL=12×1J=12J，故A正确；B、合力的大小为ma=2N，所以合力做的功为2×1=2J，所以合外力做功为2J，故B正确，C错误；D、重力做的功为WG=mgh=﹣10×1=﹣10J，所以物体克服重力做功10J，故D错误；故选：AB．二、实验题1.在研究平抛运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L=1.25cm，若小球在平抛运动途中的几个位置如图a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为v= 2（用L、g表示），其值是．（取g=9.8m/s2），小球在b点的速度的计算式为vb= （用L、g表示）【答案】2，0.7m/s，【解析】设相邻两点间的时间间隔为T竖直方向：2L﹣L=gT2，得到T=水平方向：v===2代入数据解得v=0.7m/sb点竖直方向分速度vy==b点的速率vb==；2.在“验证机械能守恒定律”的实验中，质量m=1kg的物体自由下落，得到如图所示的纸带，相邻计数点间的时间间隔为0.04s．那么从打点计时器打下起点O到打下C点的过程中，物体重力势能的减少量Ep= J，此过程中物体动能的增加量Ek= J．由此可得到的结论是：（ g=10m/s2，保留三位有效数字）【答案】3.25，3.13，在误差允许范围内，重物下落的机械能守恒【解析】从打点计时器打下起点O到打下C点的过程中，重力势能减小量为：△Ep=mgh=1×10×0.325J=3.25J．利用匀变速直线运动的推论有：v C ===2.5m/sE kB =mv B 2=="3.13" J ， 由于重力势能减小量略大于动能的增加量，在误差允许范围内，重物下落的机械能守恒．三、计算题1.从20m 高处以15m/s 的初速度水平抛出一个物体，不计空气阻力，求：（1）这个物体落地点与抛出点的水平距离；（2）这个物体落地时的速度大小．【答案】（1）这个物体落地点与抛出点的水平距离为30m ；（2）这个物体落地时的速度大小为25m/s【解析】（1）平抛运动竖直方向做自由落体运动，则有：h=gt 2解得：t==s=2s水平方向做运动直线运动，则有：x=v 0t=15×2m=30m（2）根据平抛运动的分速度公式，有：v x =v 0=15m/sv y =gt=20m/s得：v==m/s=25m/s2.已知某星球的质量是地球质量的81倍，半径是地球半径的9倍，在地球上发射一颗卫星，其第一宇宙速度为7.9km/s ，（1）该星球表面重力加速度为多少？（2）在该星球上发射一颗人造卫星，其发射速度最小是多少？【答案】（1）该星球表面重力加速度为（2）在该星球上发射一颗人造卫星，其发射速度最小是23.7km/s【解析】（1）地球表面：在星球表面：②联立①②：解得： （2）对于地球的近地卫星，由万有引力提供向心力，则有③对于星球的近地卫星，由万有引力提供向心力，则有④联立③④得：所以3.如图所示，半径为R 、圆心为O 的大圆环固定在竖直平面内，两个轻质小圆环套在大圆环上．一根轻质长绳穿过两个小圆环，它的两端都系上质量为m的重物．忽略小圆环的大小．（1）将两个小圆环固定在大圆环竖直对称轴的两侧θ=30°的位置上（如图）．在两个小圆环间绳子的中点C处，挂上一个质量的重物，使两个小圆环间的绳子水平，然后无初速释放重物M．设绳子与大、小圆环间的摩擦均可忽略，求重物M下降的最大距离．（2）若不挂重物M，小圆环可以在大圆环上自由移动，且绳子与大、小圆环间及大、小圆环之间的摩擦均可以忽略，问两个小圆环分别在哪些位置时，系统可处于平衡状态？【答案】见解析【解析】（1）重物向下先做加速运动，后做减速运动，当重物速度为零时，下降的距离最大．设下降的最大距离为h，由机械能守恒定律得Mgh=2mg[]解得 h=（另解h=0舍去）．所以重物M下降的最大距离为．（2）系统处于平衡状态时，两小环的可能位置为：a．两小环同时位于大圆环的底端．b．两小环同时位于大圆环的顶端．c．两小环一个位于大圆环的顶端，另一个位于大圆环的底端．d．除上述三种情况外，根据对称性可知，系统如能平衡，则两小圆环的位置一定关于大圆环竖直对称轴对称．设平衡时，两小圆环在大圆环竖直对称轴两侧α角的位置上（如图所示）．对于重物m，受绳子拉力T与重力mg作用，有T=mg对于小圆环，受到三个力的作用，水平绳子的拉力T、竖直绳子的拉力T、大圆环的支持力N两绳子的拉力沿大圆环切向的分力大小相等，方向相反Tsinα=Tsinα’得α=α’，而α+α’=90°，所以a=45°。

吉林高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.可以用来测量国际单位制规定的三个力学基本物理量的仪器是下列哪一组A．米尺、弹簧秤、秒表B．米尺、测力计、打点计时器C．量筒、天平、秒表D．米尺、天平、秒表2.2012年9月28日，备受长春市民关注的亚泰大街繁荣路立交桥、自由大路立交桥建成通车，记者乘出租车体验立交桥给人们出行带来的快捷。

10时30分，记者从卫星路与亚泰大街交汇处出发，在10时42分到达三道街与亚泰大街交汇处，计价器显示5.2公里。

记者注意到在桥上车速最高可达70km/h，全程速度约为50 km/h。

下列说法正确的是A．计价器上显示的公里数表示位移B．70 km/h表示的是瞬时速率C．50 km/h表示的是平均速度D．10时30分是时间3.下列关于摩擦力的说法，正确的是A．摩擦力的大小一定与正压力成正比B．摩擦力一定是阻力C．摩擦力的方向一定与物体运动方向相反D．运动的物体可能受到静摩擦力4.一个质量为2kg的物体，在五个同一水平面上共点力的作用下保持静止。

若同时撤去其中两个大小分别为15N 和10N的力，其余的力保持不变，则该物体的加速度大小可能是A．1m/s2B．3m/s2C．10m/s2D．15m/s25.关于物体的惯性，下列说法中正确的是A．射出枪膛的子弹在运动一段距离后连一件棉衣也穿不透，这表明它的惯性小了B．战斗机在空战时，甩掉副油箱是为了减小惯性，提高飞行的灵活性C．用力推一个物体，没有推动，原因是物体的惯性太大了D．高速公路上要限速，是因为车速越大惯性越大6.关于速度、加速度和力的说法，正确的是A．当物体速度为零时，所受合外力不一定为零B．当物体所受合外力不变时，运动状态一定不变C．加速度大小不断变小，速度大小也一定不断变小D．加速度方向保持不变，速度方向也一定保持不变7.如图所示为甲、乙两个物体在同一直线上运动的x-t图象,下列说法正确的是A．两物体的速度大小相等，方向相反B．在t=1s时，甲、乙两物体相遇C．在前2s时间内，甲、乙两物体的位移相同D．在t=2s时，乙物体的运动方向发生了变化8.如图所示，把一个光滑圆球放在两块挡板AC和AB之间，AC与AB之间夹角为30°，现将AC板固定而使AB 板顺时针缓慢转动90°，则A．球对AB板的压力先减小后增大B．球对AB板的压力逐渐减小C．球对AC板的压力逐渐增大D．球对AC板的压力先减小后增大9.如图所示为某新型夹砖机，它能用两支巨大的“手臂”将几吨砖夹起，大大提高了工作效率。

吉林市普通高中2012—2013 学年度下学期期末教学质量检测高 一 物 理注意：1.本卷满分100分，考试时间90分钟。

2.请将第I 卷试题答案填写在答题纸对应的空格处，第II 卷直接答在答题纸上。

3.考试结束后，只交答题纸。

第I 卷（共48分）一、选择题（本题包括12小题，每小题4分，共48分，其中1、2、4、7、9、10、11、12小题为单选题，3、5、6、8为多选题，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。

）1．关于曲线运动的下列说法中正确的是A ．做曲线运动的物体的速度方向在时刻改变，所以曲线运动不可能是匀变速运动B ．物体只有受到一个方向不断改变的力的作用，才可能做曲线运动C ．所有做曲线运动的物体，所受合外力的方向与速度方向肯定不在一条直线上D ．做曲线运动的物体，加速度方向与所受合外力方向始终不一致 2．平抛物体的运动规律可以概括为两点：（1）水平方向做匀速运动； （2）竖直方向做自由落体运动．为了研究平抛物体的运动，可做下面 的实验：如图所示，用小锤打击弹性金属片，A 球就水平飞出， 同时B 球被松开，做自由落体运动，两球同时落到地面实验A ．只能说明上述规律中的第（1）条B ．只能说明上述规律中的第（2）条C ．不能说明上述规律中的任何一条D ．能同时说明上述两条规律 3．下列说法正确的是A ．力很大，位移也很大，这个力做的功可能为零B ．一对作用力与反作用力对相互作用的系统做功之和一定为零C ．静摩擦力对物体一定不做功，滑动摩擦力对物体一定做负功D ．重力势能与参考面的选择有关，重力势能的变化量与参考面的选择无关4．如图所示，小物体A 沿高为h 、倾角为θ的光滑斜面以初速度v 0从顶端滑到底端，而相同的物体BA ．两物体落地时速度相同B ．从开始至落地，重力对它们做功相同C ．两物体落地时重力的瞬时功率相同D ．从开始运动至落地过程中，重力对它们做功的平均功率相同5. 如图所示，一根轻杆两端有小球a 、b ，它们的质量分别是m 和2m ，杆可绕中心点O 自由转动，使杆由水平位置无初速度释放，杆转至竖直位置的过程中 A. b 球的重力势能减少，动能增加，机械能守恒 B. 杆对a 球做正功 C. 杆对b 球做正功 D. 整个系统的机械能守恒6．如图所示，A 、B 、C 、D 四图中的小球以及小球所在的左侧斜面完全相同，现从同一高度h 处由静止释放小球，使之进入右侧不同的轨道：除去底部一小段圆弧，A 图中的轨道是一段斜面，高度大于h ；B 图中的轨道与A 图中轨道相比只是短了一些，且斜面高度小于h ；C 图中的轨道是一个内径略大于小球直径的管道，其上部为直管，下部为圆弧形，与斜面相连，管的高度大于h ；D 图中的轨道是个半圆形轨道，其直径等于h .如果不计任何摩擦阻力和拐弯处的能量损失，小球进入右侧轨道后能到达h 高度的是7. 如图所示，质量相同的物体分别自斜面AC 和BC 的顶端由静止开始下滑，物体与斜面间的动摩擦因数相同，物体滑至斜面底部C 点时的动能分别为E k1和E k2，下滑过程中克服摩擦力所做的功分别为W 1和W 2，则A ．E k1＞E k2 W 1＜W 2B ．E kl ＞E k2 W 1=W 2C ．E k1=E k2 W 1＞W 2D ．E k1＜E k2 W 1＞W 28．如图所示，从地面上A 点发射一枚远程弹道导弹，在引力作用下，沿ACB 椭圆轨道飞行击中地面目标B ，C 为轨道的远地点，距地面高度为h ．已知地球半径为R ，地球质量为M ，引力常量为G ．设距地面高度为h 的圆轨道上卫星运动周期为T 0．下列结论正确的是 A．导弹在C B ．导弹在C 点的加速度等于2()GM R h + C ．地球球心为导弹椭圆轨道的一个焦点 D ．导弹从A 点运动到B 点的时间一定小于T 09. 质量为m的物体，由静止开始下落，由于阻力的作用，下落的加速度为4g/5，在物体下落高度为h的过程中，下列说法不正确的是A. 物体的动能增加了4mgh/5B. 物体的机械能减少了4mgh/5C. 物体克服阻力做功mgh/5D. 物体的重力势能减少了mgh10．已知地球质量大约是月球质量的81倍，地球半径大约是月球半径的4倍，不考虑地球、月球自转的影响，由以上数据可推算出A．地球的平均密度与月球的平均密度之比约为9∶8B．地球表面重力加速度与月球表面重力加速度之比约为9∶4C．靠近地球表面沿圆轨道运行的航天器的周期与靠近月球表面沿圆轨道运行的航天器的周期之比约为8∶9D．靠近地球表面沿圆轨道运行的航天器线速度与靠近月球表面沿圆轨道运行的航天器线速度之比约为81∶411．如图所示，一轻质弹簧固定在水平地面上，O点为弹簧原长时上端的位置，一个质量为m的物体从O点正上方的A点由静止释放落到弹簧上，物体压缩弹簧到最低点B 后向上运动．则以下说法正确的是A．物体落到O点后，立即做减速运动B．物体从O点运动到B点，动能先增大后减小C．物体在B点的速度为零，加速度为零D．在整个过程中，物体m机械能守恒12．a、b为地球上的物体，a处于北纬40°地球表面上，b在地球赤道表面上，c、d轨道都在赤道平面上，c为近地卫星，d为同步卫星。

吉林高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用．下列说法不符合历史事实的是：A．亚里士多德认为，力是改变物体运动状态的原因，即力不是维持运动的原因B．伽利略通过“理想实验”得出：如果它不受力，它将永远运动下去C．笛卡儿指出：如果运动中的物体不受力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动D．牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质2.关于物体的惯性，下列说法中正确的是：A．物体的速度越大，惯性越大B．物体的质量越大，惯性越大C．物体的加速度越大，惯性越大D．惯性是物体的固有属性，其大小永远不变3.根据牛顿第二定律，下列叙述正确的是：A．物体加速度的大小跟它的质量和速度大小的乘积成反比B．物体所受合力必须达到一定值时，才能使物体产生加速度C．物体加速度的大小跟它所受的合力成正比，与物体的质量成反比D．物体加速度的大小跟它所受的合力成反比，与物体的质量成正比4.一物体受绳的拉力作用由静止开始前进，先做加速运动，然后改为匀速运动；再改做减速运动，则下列说法中正确的是：A．加速前进时，绳拉物体的力大于物体拉绳的力B．减速前进时，绳拉物体的力小于物体拉绳的力C．匀速前进时，绳拉物体的力与物体拉绳的力有可能相等，也可能不相等D．不管物体如何前进，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小总相等，因为它们是一对相互作用力5.质量为1 kg的物体仅受到两个共点力的作用，其大小分别为3 N和4 N，则这两个力的合力使物体产生的加速度可能是：A．1 m/s2B．10 m/s2C．100 m/s2D．1000 m/s26.生活中的常见现象常常蕴含着一定的物理规律，应用物理知识分析其规律，可以使物理学习更加有趣和深入．下列所描述的现象中物体处于失重状态的有：A．做直臂支撑的健身者静止在训练垫上B．小球在空中做自由落体运动C．小球掉落到沙坑中做匀减速运动D．人在电梯中随电梯竖直向上做加速运动7.物块静止在粗糙的水平桌面上。

吉林高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列有关力的说法正确的是（ ）A ．只要是大小相等，方向相反，作用在两个物体上，作用在一条直线上的力就是一对平衡力B ．静止的物体不可能受到滑动摩擦力C ．因为地球的质量很大，所以地球对物体的吸引力，大于物体对地球的吸引力D ．弹力方向与施力物体形变方向相反2.有两个共点力，一个是40N ，另一个是F ，它们的合力是100N ，则F 的大小有可能是 A ．40N B ．80N C ．100N D ．160N3.已知物理量的单位为“m”、物理量的单位为“m/s”和物理量的单位为“s -1”，则由这三个物理量组成的关系式正确的是：A ．B ．C ．D ．4.关于速度、加速度、合力间的关系，正确的是A ．物体的速度越大，则物体的加速度越大，所受合力越大B ．物体的速度为零，则物体的加速度一定为零，所受合力也为零C ．物体的速度为零，加速度可能很大，所受合力也可能很大D ．物体的速度很大，加速度可能为零，所受的合力也可能为零5.某同学用测力计研究在竖直方向运行的电梯运动状态．他在地面上用测力计测量砝码的重力，示数为；他在电梯中用该测力计仍测量同一砝码的重力，发现测力计的示数为0.9，由此判断此时电梯的运动状态可能是： A ．加速上升 B ．减速下降 C ．减速上升 D ．匀速下降6.下列给出的四组（每组两个图象）图象中，能够反映同一直线运动的是（ ）7.如图所示，三个相同的木块放在同一个水平面上，木块和水平面间的动摩擦因数相同。

分别给它们施加一个大小均为F 的作用力，其中给第一、三两木块的推力或拉力与水平方向的夹角相同，这时三个木块都保持静止。

比较它们和水平面间的弹力大小F N 1、F N 2、F N 3和摩擦力大小F f 1、F f 2、F f 3，下列说法中正确的是A．F N1＞F N2＞F N3，F f1＞F f2＞F f3B．F N1＝F N2＝F N3，F f1＝F f2＝F f3C．F N1＞F N2＞F N3，F f1＝F f3＜F f2D．F N1＞F N2＞F N3，F f1＝F f2＝F f38.一个小球从高为的地方以水平速度抛出，经时间落到地面，不计空气阻力，重力加速度大小为，则小球落地时的速度可以表示为A．B．C．D．9.如图所示，质量均为的甲、乙两同学，分别静止于水平地面的台秤P、Q上，他们用手分别竖直牵拉一只弹簧秤的两端，稳定后弹簧秤的示数为，若弹簧秤的质量不计，下列说法正确的是A．甲受到的拉力大于F，乙受到的拉力小于FB．台秤P的读数等于mg+FC．台秤Q的读数为mg－2FD．两台秤的读数之和为2mg10.如图所示，在光滑的水平桌面上有一物体A，通过绳子与物体B相连，假设绳子的质量以及绳子与定滑轮之间的摩擦力都可以忽略不计，绳子不可伸长。

吉林高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列单位中，属于国际单位制中基本单位的是A．N B．kg C．m/s D．m/s22.下列关于惯性的说法中，正确的是A．物体只有在突然运动或突然停止时才有惯性B．物体的质量越大或速度越大，其惯性也就越大C．在太空中飞行的航天飞机内的物体，其惯性因物体失重而消失D．惯性是物体的属性，与物体的运动状态无关3.关于曲线运动的条件，以下说法中正确的是A．物体受变力作用才可能做曲线运动B．物体受恒力作用也可能做曲线运动C．物体不受力也能做曲线运动D．物体只要受到合外力就一定做曲线运动4.以V="36" km/h的速度沿平直公路行驶的汽车，遇障碍刹车后获得大小为a="4" m/s2的加速度．刹车后3 s内，汽车走过的路程为：A．12 m B．90 m C．12.5 m D．126 m5.游乐园中，游客乘坐加速或减速运动的升降机，可以体会超重或失重的感觉。

下列描述正确的是A．当升降机加速上升时，游客是处于失重状态B．当升降机减速下降时，游客是处于超重状态C．当升降机减速上升时，游客是处于失重状态D．当升降机加速下降时，游客是处于超重状态6.A、B两球的质量均为m，两球之间用轻弹簧相连，放在光滑的水平地面上，A球左侧靠墙。

用力F向左推B球将弹簧压缩，如图所示。

然后突然将力F撤去，在撤去力F的瞬间，A、B两球的加速度分别为A．0 0 B．0 F/mC．F/2m F/m D．F/2m F/2m7.如图，一木块放在水平地面上，在水平方向上共受到三个力即F1=10N，F2=4N和摩擦力作用，且木块处于静止状态，若撤去力F1，则木块在水平方向上受到的合力为A．10N，方向向左B．4N，方向向右C．4N，方向向左D．零8.一物体以初速度v由地面竖直向上抛出。

如果物体运动时受到空气阻力大小不变，图中能基本反映出它的速度变化和时间关系的是A B C D9.小船在静水中的航行速度为1m/s，水流速度为2m/s，为了在最短距离内渡河，则小船船头指向应为（图中任意方向间的夹角以及与河岸间的夹角均为300）A．a方向B．b方向C．c方向D．e方向10.如图，物体A的质量为2m，物体B的质量为m，A与地面间的动摩擦因数为μ，B与地面间的摩擦不计，用水平力F向右推A使A、B一起加速运动，则B对A的作用力大小为A． B．C． D．11.如图所示，在斜面顶端的A点以速度v平抛一小球经t1时间落到斜面上B点处，若在A点将此小球以速度0.5v水平抛出，经t2落到斜面上的C点处，以下判断正确的是A．AB：AC =" 4" ：1B．t1 ：t2 =" 4" ：1C．AB：AC = 2：1D．t1：t2 =：112.物体A放在物体B上，物体B放在光滑的水平面上，已知kg，kg，A、B间动摩擦因数，如图所示。

吉林高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.放在水平地面上的物体在拉力F作用下作匀速直线运动，先后通过A、B两点，在这过程中（）A．物体的运动速度越大，力F做功越多．B．物体的运动速度越大，力F做功越少．C．物体的运动速度越大，力F做功的功率越大．D．物体的运动速度越大，力F做功的功率不变．2.关于匀速圆周运动，下列说法正确的是（）A．匀速圆周运动就是匀速运动B．匀速圆周运动是一种变速运动C．匀速圆周运动的物体处于平衡状态D．匀速圆周运动的物体所受合外力是恒定不变的3.关于重力做功与重力势能的改变，下述说法中正确的是（）A．物体从A点沿不同的路径运动到B点，重力势能的变化相同B．物体在重力和弹力作用下做匀速运动，物体的重力势能一定不变C．重力对物体做正功，物体的重力势能增加D．重力对物体做的功，等于物体的重力势能4.下列关于运动物体的合外力、合外力做功和动能变化的关系正确的是（）A．如果物体所受的合外力为零，那么，合外力对物体做的功一定为零B．如果合外力对物体所做的功为零，则合外力一定为零C．物体在合外力作用下作变速运动，动能一定变化D．物体的动能不变，所受的合外力必定为零5.人造卫星在运行中因受高空稀薄空气的阻力作用，绕地球运转的轨道半径会慢慢减小，在半径缓慢变化过程中，卫星的运动还可近似当作匀速圆周运动。

当它在较大的轨道半径r1上时，运行线速度为v1，周期为T1，后来在较小的轨道半径r2上时运行线速度为v2，周期为T2，则它们的关系是（）A．v1﹤v2，T1﹤T2B．v1﹥v2，T1﹥T2C．v1﹤v2，T1﹥T2D．v1﹥v2，T1﹤T26.一汽车的额定功率为P，设在水平公路行驶所受的阻力恒定，最大行驶速度为vm．则（）A．无论汽车以哪种方式启动，加速度与牵引力成正比B．若汽车匀加速启动，则在刚达到额定功率时的速度等于v mC．汽车以速度v m匀速行驶，若要减速，则要减少牵引力D．若汽车以额定功率启动，则做匀加速直线运动7.如图所示，在光滑水平面上有一物体，它的左端连接着一轻弹簧，弹簧的另一端固定在墙上，在力F作用下物体处于静止状态，当撤去力F后，物体将向右运动，在物体向右运动的过程中，下列说法正确的是（）A．弹簧的弹性势能逐渐减少B．物体的机械能不变C．弹簧的弹性势能先增加后减少D．弹簧的弹性势能先减少后增加8.如图所示，在地面上以速度v 0抛出质量为m 的物体，抛出后物体落在比地面低h 的海平面上，若以地面为零势能面，且不计空气阻力，则（ ）A ．物体在海平面的重力势能为mghB ．重力对物体做的功为零C ．物体在海平面上的机械能为mv 02＋mghD ．物体在海平面上的动能为mv 02＋mgh9.起重机吊钩挂着一木箱，木箱正在匀减速下降，这个过程中 （ ） A ．木箱的重力做正功B ．钢索对木箱的拉力做正功C ．钢索对木箱的拉力做负功D ．木箱的重力势能和动能都减少10.我国已成功发射多颗卫星，为实现国人的飞天梦想提供了大量的信息、科技支持．嫦娥一号的成功发射，标志着我国新的航天时代的到来．已知发射的卫星中，卫星A 是极地圆形轨道卫星，卫星B 是地球同步卫星，二者质量相同，且卫星A 的运行周期是卫星B 的一半．根据以上相关信息，比较这两颗卫星，下列说法中正确的是（ ） A ．卫星A 做圆周运动的圆心和地心重合 B ．卫星B 离地面较近，卫星A 离地面较远C ．正常运行时卫星A 的线速率比卫星B 的线速率大D ．卫星A 所需的向心力比卫星B 所需的向心力大11.如图所示，A 、B 质量相等，它们与地面间的动摩擦因数也相等，且F A = F B ，如果A 、B 由静止开始运动相同的距离，那么（ ）A ．F A 对A 做的功与FB 对B 做的功相同B ．F A 对A 做功的平均功率大于F B 对B 做功的平均功率C ．到终点时物体A 获得的动能大于物体B 获得的动能D ．到终点时物体A 获得的动能小于物体B 获得的动能12.宇宙中两个相距较近的星球可以看成双星，它们只在相互间的万有引力作用下，绕两球心连线上的某一固定点做周期相同的匀速圆周运动。

吉林高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列有关物理学的史实中，正确的是（）A．牛顿通过扭秤装置测定出引力常量的数值B．伽利略总结了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律C．库仑通过油滴实验测定了元电荷的数值D．美国科学家富兰克林命名了正、负电荷2.一物体从某行星表面竖直向上抛出．从抛出瞬间开始计时，得到物体相对于抛出点的位移与所用时间的关系如图所示，以下说法中正确的是（）A．物体上升的最大高度为16mB．该行星表面的重力加速度大小为4m/s2C．8s末物体上升到最高点D．物体抛出时的初速度大小为4m/s3.如图所示，一个物体放在水平面上，在跟竖直方向成角的斜向下的推力的作用下沿平面移动了距离．若物体的质量为，物体与地面之间的摩擦力大小为，则在此过程中（）A．摩擦力做的功为B．力F做的功为C．力F做的功为D．重力做的功为4.质量为的物体（可视为质点）沿着倾角为的光滑斜面由顶端开始下滑，当物体滑至斜面底端时瞬时速率，此时重力的瞬时功率为（）A．B．C．D．5.长为的细线一端固定，另一端系一质量为的小球，使小球在竖直平面内做圆周运动（不计空气阻力），小球到最高点时恰好能使线不至松驰，当球位于圆周的最低点时其速率为（）A．B．C．D．6.质量为的物体静止在粗糙的水平地面上，若物体受水平力的作用，由静止起通过位移时的动能为，当物体受水平力的作用，由静止开始通过相同的位移时动能为，则（）A．B．C．D．7.如图所示，一根轻质弹簧竖直固定于水平地面上，一质量为的小球自弹簧的正上方离地面高度为处自由落下，并压缩弹簧。

设速度达到最大时的位置离地面高度为，最大速度为；若小球从离地面高度为（）处自由下落，速度达到最大时离地面高度，最大速度为，不计空气阻力，则（）A．，B．，C．，D．，8.质量为10kg的物体放置在光滑水平面上，只在水平力作用下沿轴做直线运动，力随位移的变化情况如图所示。

吉林高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.以下四个运动中，位移大小最大的是（）A．物体先向东运动8m，接着向西运动4mB．物体先向东运动2m，接着向西运动8mC．物体先向东运动6m，接着向南运动8mD．物体先向东运动3m，接着向北运动8m2.下面哪一组单位属于国际单位制的基本单位（）A．米、牛顿、千克B．千克、焦耳、秒C．米、千克、秒D．米/秒2、千克、牛顿3.在力的合成中，下列关于两个分力与它们的合力关系的说法中，正确的是（）A．合力一定大于每一个分力B．合力一定小于每一个分力C．两个分力大小不变，夹角在0°～180°之间变化时，夹角越大合力越小D．合力的方向一定与分力的方向相同4.下列说法中正确的是（）A．两个物体只要接触就会产生弹力B．放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的C．滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反D．外形规则的物体的重心必与其几何中心重合5.一物体m受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动，如图所示，在滑动过程中，物体m受到的力是（）A．重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力B．重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力C．重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力D．重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力6.下列关于超重与失重的说法中，正确的是（）A．超重就是物体的重力增加了B．失重就是物体的重力减少了C．完全失重就是物体的重力没有了D．不论是超重、失重，还是完全失重，物体所受的重力是不变的7.关于作用力和反作用力，下面说法中正确的是（）A．一个作用力和它的反作用力的合力等于零B．作用力和反作用力可以是不同性质的力C．作用力和反作用力同时产生，同时消失D．作用力和反作用力对物体的作用效果总是相同的8.同一平面内的三个力，大小分别为4N、6N、7N，若三力同时作用于某一物体，则该物体所受三力合力的可能是为（）A．31N B．20N C．19N D．09.下列所描述的运动中，可能的有（）A．速度变化很大，加速度很小B．速度变化方向为正，加速度方向为负C．速度变化越来越快，加速度越来越小D．速度变化越来越大，加速度越来越小10.如图是A、B两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的v﹣t图象，从图象上可知（）A．A做匀速运动，B做匀加速运动B．20s末A、B相遇C．20s末A、B相距最远D．40s末A、B相遇11.如图所示，悬挂在小车顶棚上的小球偏离竖直方向θ角，则小车的运动情况可能是（）A．向右加速运动B．向右减速运动C．向左加速运动D．向左减速运动12.关于自由落体运动（g=10m/s2），下列说法中正确的是（）A．它是竖直向下，v0=0、a=g的匀加速直线运动B．在开始连续的三个1s内通过的位移之比是1：3：5C．在开始连续的三个1s末的速度大小之比是1：2：3D．从开始运动到距下落点5m、10m、15m所经历的时间之比为1：2：3二、实验题1.在“研究匀变速直线运动”的实验中，电磁打点计时器使用（选填“直流”或“交流”）电源，它每隔0.02s打一次点．图示是实验得到的一条点迹清晰的纸带，A、B、C、D为四个计数点，相邻两个计数点之间还有4个点未画出，则相邻两个计数点间的时间间隔是 s．经测量知道AB=2.20cm，BC=3.80cm，根据以上数据，可知打点计时器打下B点时物体的速度等于 m/s，物体的加速度等于 m/s2．2.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用图1所示的装置．（1）本实验应用的实验方法是．（2）下列说法中正确的是．A．在探究加速度与质量的关系时，应该改变拉力的大小B．在探究加速度与外力的关系时，应该改变小车的质量C．在探究加速度a与质量m的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出a﹣图象D．当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时，才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小（3）某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如表所示：（小车质量保持不变）②图线不过原点的原因可能是．三、计算题1.由静止开始做匀加速直线运动的汽车，第1s内通过0.4m位移，问：（1）汽车的加速度是多少？（2）汽车在第1s末的速度为多大？（3）汽车在第2s内通过的位移为多大？2.如图，有一水平传送带以2m/s的速度匀速运动，现将一物体轻轻放在传送带的左端上，若物体与传送带间的动摩擦因数为0.5，已知传送带左、右端间的距离为10m，求传送带将该物体传送到传送带的右端所需时间．（g取10m/s2）吉林高一高中物理期末考试答案及解析一、选择题1.以下四个运动中，位移大小最大的是（）A．物体先向东运动8m，接着向西运动4mB．物体先向东运动2m，接着向西运动8mC．物体先向东运动6m，接着向南运动8mD．物体先向东运动3m，接着向北运动8m【答案】C【解析】位移是矢量，位移的大小等于由初位置指向末位置的有向线段的长度，与运动的路线无关．解：A、物体先向东运动8m，接着向西运动4m，位移的大小为4m．B、先向东运动2m，接着向西运动8m，位移的大小为6m．C、先向东运动6m，接着向南运动8m，位移的大小为10m．D、先向东运动3m，接着向北运动8m，位移的大小为．知最大位移为10m．故C正确，A、B、D错误．故选C．【点评】解决本题的关键知道位移是矢量，位移的大小等于由初位置指向末位置的有向线段的长度，与运动的路线无关．2.下面哪一组单位属于国际单位制的基本单位（）A．米、牛顿、千克B．千克、焦耳、秒C．米、千克、秒D．米/秒2、千克、牛顿【答案】C【解析】国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光照强度、物质的量．它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，他们在国际单位制中的单位分别为米、千克、秒、开尔文、安培、坎德拉、摩尔．解：A中的牛顿是导出单位，B中的焦耳是导出单位，C中的都是基本单位，D中的米/秒2、牛顿都是导出单位，所以全是国际单位制的基本单位的是C．故选C．【点评】国际单位制规定了七个基本物理量，这七个基本物理量分别是谁，它们在国际单位制中的单位分别是什么，这都是需要学生自己记住的基本的知识，本题较简单．3.在力的合成中，下列关于两个分力与它们的合力关系的说法中，正确的是（）A．合力一定大于每一个分力B．合力一定小于每一个分力C．两个分力大小不变，夹角在0°～180°之间变化时，夹角越大合力越小D．合力的方向一定与分力的方向相同【答案】C【解析】解答此题时，要从力的大小和方向两个方面来考虑，在分析各选项时千万不能漏掉力的方向．（1）如果二力在同一条直线上，根据力的合成计算合力的大小，即同一直线上同方向二力的合力等于二力之和；同一直线反方向二力的合力等于二力之差．（2）如果二力不在同一条直线上，合力大小介于二力之和与二力之差之间；解：A、当二力反向时，合力等于二力大小之差，合力有可能小于分力，故A错误；B、当两个力方向相同时，合力等于两分力之和，合力大于每一个分力；当两个分力方向相反时，合力等于两个分力之差，合力可能小于分力，由此可见：合力可能大于分力也有可能小于分力，故B错误；C、当夹角θ＜180°时，由公式F=可知随着θ增大而减小，故C正确；D、同一直线二力的合力方向与两个分力的方向相同；当二力方向相反时，合力方向与较大力的方向相同，所以不论两个力的方向如何，合力的方向总是和较大的力的方向相同，故D错误；故选C．【点评】解此题关键是要理解合力的大小范围：大于两力之差，小于两力之和；分析时考虑问题要全面，既要考虑到两个力同向，也要考虑反向的情况．4.下列说法中正确的是（）A．两个物体只要接触就会产生弹力B．放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的C．滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反D．外形规则的物体的重心必与其几何中心重合【答案】B【解析】弹力产生的条件是接触且发生挤压；滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反；质量分布均匀，形状规则的物体重心为几何中心．解：A、接触不一定有弹力，还需挤压产生形变．故A错误．B、放在桌面上的物体受到的支持力的施力物体是桌面，桌面发生形变要恢复原状而产生了支持力．故B正确．C、滑动摩擦力的方向与物体的相对运动方向相反，与运动方向可能相同，可能相反．故C错误．D、质量分布不均匀，形状规则的物体，重心与几何中心不重合．故D错误．故选B．【点评】本题的易错点是滑动摩擦力的方向，知道滑动摩擦力与相对运动方向相反，理解“相对”的含义．5.一物体m受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动，如图所示，在滑动过程中，物体m受到的力是（）A．重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力B．重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力C．重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力D．重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力【答案】B【解析】受力分析的一般步骤和方法是求解力学问题的一个关键，在整个高中物理学习的全过程中占有极重要的地位，对物体进行受力分析，通常可按以下方法和步骤进行：1．明确研究对象，亦即是确定我们是要分析哪个物体的受力情况．2．隔离物体分析．亦即将所确定的研究对象从周围物体中隔离出来，进而分析周围有哪些物体对它施加力的作用，方向如何，并将这些力一一画在受力图上，在画支持力、压力和摩擦力的方向时容易出错，要熟记：弹力的方向一定与接触面或接触点的切面垂直，摩擦力的方向一定沿着接触面与物体相对运动（或趋势）方向相反．3．分析受力的顺序：一重、二弹、三摩擦，沿接触面或点逐个去找．有时根据概念或条件与判断．本题可按照受力分析的一般步骤对物体受力分析．解：物体受到撞击力后在惯性的作用下沿斜面向上运动，物体并不受冲力的作用，所以对物体受力分析，重力竖直向下，斜面对物体的支持力垂直斜面向上，和沿斜面向下的滑动摩擦力，所以B正确．故选B．【点评】对物体受力分析，关键要按照顺序找力，要找受到的力，每个力都要能找到受力物体，有时还要结合物体的运动情况分析受到的力．6.下列关于超重与失重的说法中，正确的是（）A．超重就是物体的重力增加了B．失重就是物体的重力减少了C．完全失重就是物体的重力没有了D．不论是超重、失重，还是完全失重，物体所受的重力是不变的【答案】D【解析】当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度；当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度；如果没有压力了，那么就是处于完全失重状态，此时向下加速度的大小为重力加速度g．解：A、超重是物体对接触面的压力大于物体的真实重力，物体的重力并没有增加，所以A错误；B、失重是物体对接触面的压力小于物体的真实重力，物体的重力并没有减小，所以B错误；C、完全失重是说物体对接触面的压力为零的时候，此时物体的重力也不变，所以C错误；D、不论是超重、失重，还是完全失重，物体所受的重力是不变的，只是对接触面的压力不和重力相等了，所以D正确．故选：D．【点评】本题主要考查了对超重失重现象的理解，人处于超重或失重状态时，人的重力并没变，只是对支持物的压力变了．7.关于作用力和反作用力，下面说法中正确的是（）A．一个作用力和它的反作用力的合力等于零B．作用力和反作用力可以是不同性质的力C．作用力和反作用力同时产生，同时消失D．作用力和反作用力对物体的作用效果总是相同的【答案】C【解析】由牛顿第三定律可知，作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，力的性质相同，它们同时产生，同时变化，同时消失．解：A、D、作用力和反作用力作用在不同的物体上，作用效果不能抵消，不能合成，故A错误，D错误；B、作用力和反作用力产生的机理是相同的，即性质相同，故C正确；C、作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，故同时产生，同时消；故选C．【点评】本题考查牛顿第三定律及其理解．理解牛顿第三定律与平衡力的区别，不能合成．8.同一平面内的三个力，大小分别为4N、6N、7N，若三力同时作用于某一物体，则该物体所受三力合力的可能是为（）A．31N B．20N C．19N D．0【答案】D【解析】当这三个共点力的方向都相同的时候，合力最大，当其中任何两个力的合力与第三个力大小相等方向相反的时候，合力为零．解：三个共点力的方向都相同的时候合力最大，所以最大值为4N+6N+7N=17N；4N和6N和合力的范围是2N≤F≤10N，7N在这个范围内，当4N和6N和合力为7N，并且与第三个力7N方向相反的时候，所以合力最小就是0，所以合力的最小值为0N．所以三个力的合力的范围为0N≤F≤17N，故D正确，ABC错误．故选：D．【点评】求三个力的合力的时候，一定能要注意三个力的合力有可能为零的情况．9.下列所描述的运动中，可能的有（）A．速度变化很大，加速度很小B．速度变化方向为正，加速度方向为负C．速度变化越来越快，加速度越来越小D．速度变化越来越大，加速度越来越小【答案】AD【解析】加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量，加速度方向与速度变化量的方向相同．解：A、速度变化很大，若时间更长，则加速度可能很小，故A正确．B、加速度方向与速度变化量的方向相同，速度变化方向为正，加速度方向为正，故B错误．C、加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越来越快，加速度越来越大，故C错误．D、速度变化越来越大，若时间越来越长，则加速度可能越来越小，故D正确．故选：AD．【点评】解决本题的关键知道加速度的物理意义，以及掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系．10.如图是A、B两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的v﹣t图象，从图象上可知（）A．A做匀速运动，B做匀加速运动B．20s末A、B相遇C．20s末A、B相距最远D．40s末A、B相遇【答案】ACD【解析】速度时间图象的斜率代表物体的加速度，速度图象与时间轴围成的面积代表物体通过的位移，面积差越大代表距离越远，面积相等代表相遇．解：由图可知：物体A的速度保持不变，故A做匀速直线运动．物体B的斜率保持不变，故B做匀加速直线运动．故A正确．在0～20s内物体A的速度始终大于物体B的速度，并且A的速度图象与时间轴围成的面积代表A的位移，而B的速度图象与时间轴围成的面积代表B的位移，两个面积的差代表两者之间的距离．由图可知在相遇之前20s末A、B相距最远．故B错误而C正确．=5×40=200m，由图可知：40s末，A的位移x1=40×10÷2=200mB的位移x2故40s末A、B相遇．故选A、C、D．【点评】解决追击相遇问题可以利用运动学公式，也可以利用速度时间图象，但利用速度时间图象更简洁，计算量更小．11.如图所示，悬挂在小车顶棚上的小球偏离竖直方向θ角，则小车的运动情况可能是（）A ．向右加速运动B ．向右减速运动C ．向左加速运动D ．向左减速运动【答案】AD【解析】车和球一起运动，它们由共同的加速度，对小球受力分析，可以求得小球的加速度的大小，即为小车的加速度的大小，从而可以判断小车可能的运动情况． 解：小球受力如图所示，由牛顿第二定律得： m A gtanθ=m A a ，解得球的加速度为：a=gtanθ，方向水平向右， 小球与车的运动状态相同，车的加速度向右， 因此车可能向右做加速运动，或向左做减速运动， 故AD 正确，BC 错误．故选：AD ．【点评】对于多个物体的受力分析通常采用的方法就是整体法和隔离法，通过整体法求得加速度，再利用隔离法求物体之间的力的大小．12.关于自由落体运动（g=10m/s 2），下列说法中正确的是（ ） A ．它是竖直向下，v 0=0、a=g 的匀加速直线运动 B ．在开始连续的三个1s 内通过的位移之比是1：3：5 C ．在开始连续的三个1s 末的速度大小之比是1：2：3D ．从开始运动到距下落点5m 、10m 、15m 所经历的时间之比为1：2：3【答案】ABC【解析】自由落体运动是初速度为0的匀加速直线运动，在开始通过连续相等时间内的位移比为1：3：5：7…，在开始连续通过相等时间末的速度比为1：2：3：4…解：A 、自由落体运动是指物体在仅受重力的情况下由静止开始的匀变速直线运动，其下落的加速度a=g ，故A 正确；B 、自由落体运动在开始通过连续相等时间内的位移比为1：3：5：7…故B 正确．C 、根据v=gt ，知自由落体运动在开始连续通过相等时间末的速度比为1：2：3：4…故C 正确．D 、根据t=可知，从开始运动到距下落点5m 、10m 、15m 所经历的时间之比为1：：，故D 错误．故选ABC【点评】解决本题的关键掌握初速度为0的匀加速直线运动的一些特殊推论，在开始通过连续相等时间内的位移比为1：3：5：7…，在开始连续通过相等时间末的速度比为1：2：3：4…二、实验题1.在“研究匀变速直线运动”的实验中，电磁打点计时器使用 （选填“直流”或“交流”）电源，它每隔0.02s 打一次点．图示是实验得到的一条点迹清晰的纸带，A 、B 、C 、D 为四个计数点，相邻两个计数点之间还有4个点未画出，则相邻两个计数点间的时间间隔是 s ．经测量知道AB=2.20cm ，BC=3.80cm ，根据以上数据，可知打点计时器打下B 点时物体的速度等于 m/s ，物体的加速度等于 m/s 2．【答案】交流，0.1，0.30，1.6【解析】根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小解：电磁打点计时器使用交流V电源，电源频率为50Hz，它每隔0.02s打一次点．相邻两个计数点之间还有4个点未画出，所以相邻计数点之间的时间间隔T=0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，==0.30m/s得：VB根据匀变速直线运动的推论公式根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2，得：BC﹣AB=△x=aT2，整理得：a==1.6m/s2，故答案为：交流，0.1，0.30，1.6【点评】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．2.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用图1所示的装置．（1）本实验应用的实验方法是．（2）下列说法中正确的是．A．在探究加速度与质量的关系时，应该改变拉力的大小B．在探究加速度与外力的关系时，应该改变小车的质量C．在探究加速度a与质量m的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出a﹣图象D．当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时，才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小（3）某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如表所示：（小车质量保持不变）①根据表中的数据在坐标图2作出a﹣F的图象．②图线不过原点的原因可能是．【答案】（1）控制变量法；（2）CD；（3）①如图所示；②未平衡摩擦力或平衡摩擦力不够．【解析】解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项．该实验采用的是控制变量法研究，其中加速度、质量、合力三者的测量很重要．其中对于力的测量，我们要清楚：1、当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时，才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小．2、平衡摩擦力，使得细线对小车的拉力等于小车的合力．通过描点法作出变量之间的图象关系，结合物理规律分析图线不过原点的原因．解：（1）该实验是探究加速度与力、质量的三者关系，研究三者关系必须运用控制变量法．（2）A、该实验采用的是控制变量法研究，即保持一个量不变，研究其他两个量之间的关系．在探究加速度与质量的关系时，应保持拉力的大小不变．故A错误．B、在探究加速度与外力的关系时，应该保持小车的质量不变．故B错误．C、要直观的反映两个量之间的关系，可以通过作图来解决．但是只有作出一条直线，才可以直观的反映两个变量之间的关系．在探究加速度a与质量m的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出a﹣图象．故C正确．D、设小车的质量为M，砝码盘和砝码的质量为m，根据牛顿第二定律得：对m：mg﹣F=ma拉=Ma对M：F拉=解得：F拉当m＜＜M时，即当砝码盘和砝码的总重力要远小于小车的重力，绳子的拉力近似等于砝码盘和砝码的总重力．故D正确．故选：CD．（3）如图：从上图中发现直线没过原点，当F≠0时，a=0．也就是说当绳子上有拉力时小车的加速度还为0，说明小车的摩擦力与绳子的拉力抵消呢．该同学实验操作中遗漏了未平衡摩擦力或平衡摩擦力不够．所以原因是实验前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不够故答案为：（1）控制变量法；（2）CD；（3）①如图所示；②未平衡摩擦力或平衡摩擦力不够．【点评】该实验是探究加速度与力、质量的三者关系，研究三者关系必须运用控制变量法．实验问题需要结合物理规律去解决．对于实验我们要清楚每一项操作存在的理由．比如为什么要平衡摩擦力，为什么要先接通电源后释放纸带等．解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项．其中平衡摩擦力的原因以及做法在实验中应当清楚．三、计算题1.由静止开始做匀加速直线运动的汽车，第1s内通过0.4m位移，问：（1）汽车的加速度是多少？（2）汽车在第1s末的速度为多大？（3）汽车在第2s内通过的位移为多大？【答案】（1）汽车的加速度是0.8m/s2；（2）汽车在第1s末的速度为0.8m/s；（3）汽车在第2s内通过的位移为1.2m．【解析】根据匀变速直线运动的位移时间公式求出汽车的加速度．根据速度时间公式求出汽车在第1s末的速度．根据位移时间公式求出第2s内的位移．解：（1）根据得，汽车的加速度为：a=．（2）汽车在第1s末的速度为：v=at=0.8×1m/s=0.8m/s．1（3）汽车在第2s内通过的位移为：=．答：（1）汽车的加速度是0.8m/s2；（2）汽车在第1s 末的速度为0.8m/s ； （3）汽车在第2s 内通过的位移为1.2m ．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，基础题．2.如图，有一水平传送带以2m/s 的速度匀速运动，现将一物体轻轻放在传送带的左端上，若物体与传送带间的动摩擦因数为0.5，已知传送带左、右端间的距离为10m ，求传送带将该物体传送到传送带的右端所需时间．（g 取10m/s 2）【答案】传送带将该物体传送到传送带的右端所需时间为5.2s ．【解析】先分析物体的运动情况：物体水平方向先受到滑动摩擦力，做匀加速直线运动；若传送带足够长，当物体速度与传送带相同时，物体做匀速直线运动．根据牛顿第二定律求出匀加速运动的加速度，由运动学公式求出物体速度与传送带相同时所经历的时间和位移，判断以后物体做什么运动，若匀速直线运动，再由位移公式求出时间． 解：物体置于传动带左端时，先做加速直线运动，受力分析，由牛顿第二定律得： f=μmg=ma代入数据得：a=μg=0.5×10m/s 2=5m/s 2当物体加速到速度等于传送带速度v=2m/s 时，运动的时间为运动的位移则物体接着做匀速直线运动，匀速直线运动所用时间：所以物体传送到传送带的右端所需时间t=t 1+t 2=0.4s+4.8s=5.2s 答：传送带将该物体传送到传送带的右端所需时间为5.2s ．【点评】物体在传送带运动问题，关键是分析物体的受力情况，来确定物体的运动情况，有利于培养学生分析问题和解决问题的能力．。