江苏省新沂市第四中学2019-2020八年级第一学期第一次月考语文试卷(无答案)

爽朗地笑了起来。
我沉默了。我不知这个腿部残疾的摇船人和他那少了一条腿的鸟，在雨雾漓江上苦心经
营一天，能有多少收入。我想问问他，但嘴唇像被贴了封条一般，怎么也张不开。我不愿再
耽误这个摇船人的宝贵时间，从衣兜里掏出一张五十元的钞票，塞到他的手里，匆匆下船。
他从船上跳了下来，急切地对我喊道：“不可以——不可以——老先生，我没为你做什么．不
当晚在札幌进行的另一场比赛中，此前五连胜的美国队在两度领先、两度被扳平的
情况下顶住了东道主日本队的冲击， A 过关。在关键的第五局中，美国队一举取得 9:3 的领先优势，再也没有给对手反扑的机会。
目前，中、美两队同为六连胜，中国队因为在得失局这项数据上的优势暂时排在第 一位，双方在 23 日下午的 B 被视为潜在的冠亚军之争。
绝美编织成篇。
我漫步江边，向这一个个黑色标点走去。最近的一个标点圆圆的，像是句号。等我走近
了，才看见那是一把雨伞，但伞下空无一人。转身刚要离去．伞下忽然有稚嫩的童音向我问
候：“你好——你好！”我顿时愣在那儿了。还没等我醒过闷儿来，那细嫩的童声又飞了出
来：“江作青罗带，山如碧玉簪。”哎呀，他在背诵韩愈描写桂林山水的佳句!我弓下身，
是不会使用的。
她的眸子和嗓音，激起了我极大的反感，我激动得难以抑制，直打哆嗦，继续说了下去：
“我很庆幸你不是我亲戚，今生今世我再也不会叫你舅妈了。长大了我也永远不会来看
你，要是有人问起我喜欢不喜欢你，你怎样待我，我会说，一想起你就使我讨厌，我会说，
你对我冷酷得到了可耻的地步。”
“你怎么敢说这话，简-爱？”
2．古诗文默写。（10 分）
①
▲▲
，壮心不已。
②
▲▲
？松柏有本性。
③晓雾将歇，
▲ ▲ ；夕日欲颓， ▲ ▲
。
④
▲▲
，路远莫致之。
⑤
▲▲
，志在千里。
⑥妻子象禽兽，
⑦
▲▲
▲▲
。
，
▲▲
，盖竹柏影也。
⑧
▲▲
，终岁常端正。
3．下列各项表述错误的一项是（ ▲ ）（3 分）
A、《三峡》选自《水经注》，作者郦道元，北魏人，地理学家、散文家。《水经注》是一
③ 5.赏析不正确的一项是（
）(3 分) 二、阅读。（43 分）
（一）课内外文言文阅读（17 分）
6．解释加点的字： （6 分）
(1) (
)
(2) (
⑷(
)
⑸(
)
(3) (
)
⑹（
。（2 分）
) ）
7．翻译下面句子：（6 分） ① ② ③
6
8．（3 分）
9．（2 分）
（二）名著阅读（10 分） 10． 11． 12． （三）课外现代文阅读（16 分） 13． 14. 15. 16． 17． 三、作文。（50﹢3 分）
我的惩罚。完全是因为你那可恶的孩子打了我，无缘无故把我打倒在地，我要把事情的经过，
原原本本告诉每个问我的人。人们满以为你是个好女人，其实你很坏，你心肠很狠。你自己
才骗人呢！”
10．概括此选段的主要内容。（2 分）
▲
▲
▲
▲
▲
11． 这段话使用什么表现手法刻画人物？表现出简爱怎样的性格特点？（4 分）
▲
部有文学价值的地理巨著。本文通过对三峡四季山水的描写，表现了三峡的壮丽风光。
B、《记承天寺夜游》的作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，眉山人，北宋文学家。此文写于 作者贬官黄州期间。 C、“相顾无相识，长歌怀采薇”借伯夷、叔齐归隐的典故，表现了诗人避世退隐、归隐田 园的闲适心情。 D《使至塞上》作者王维，是唐代山水田园诗人，以“诗中有画，画中有诗”著称于世。 4．读下面一则新闻，完成后面的习题。（6 分）
更是脍炙人口的千古名句。
C、颔联诗人以“蓬”、“雁”自比，说自己像飘飞的蓬草，像北归的大雁。表现诗人被排
挤的苦闷、远离家乡异地漂泊无定的愁绪。
D、尾联写诗人到边关的情形，突出了边关将士紧张的战斗生活，表现了作者对都护和守边
战士的赞叹及对前线战士的关心。
二、阅读。（39 分）
（一）课内外文言文阅读（17 分）
手呢？我鼓足勇气，直截了当地发动了进攻：
“我不骗人，要是我骗，我会说我爱你。但我声明，我不爱你，除了约翰-里德，你是
世上我最不喜欢的人，这本写说谎者的书，你尽可以送给你的女儿乔治亚娜，因为说谎的是
她，不是我。”
里德太太的手仍一动不动地放在她的活儿上，冷冰冰的目光，继续阴丝丝地凝视着我。
“你还有什么要说？”她问，那种口气仿佛是对着一个成年对手在讲话，对付孩子通常
寻觅与我开玩笑的伞下顽童。一看吓了一跳，与我逗趣的竟是一只伏在鸟笼里的鹦鹉。鹦鹉
见我俯视它，又对我来了一句欢迎词：“要知漓江美，请你登木舟。”我不禁笑出声来，猜
想它的主人一定是个十分风趣的摇船人。
于是，我耐心地等待他的出现。终于，a 在漓江朦胧诗中，又出现了一个标点，那是一
3
个破折号。顺着江心渐渐向江边移动过来。我从木桨击水的声音中悟出，那破折号是一只小
▲▲▲▲
新华社日本札幌 9 月 22 日电（记者王镜宇、王梦）2019 年女排世界杯赛 22 日在 札幌和富山继续进行。中国队和美国队均在五局大战中迎来六连胜，并将在 23 日上演 强强对话。
在札幌的北海道综合体育中心，朱婷和袁心玥各取 26 分，率领中国队在一度 1:2 落后的情况下 3:2 逆转战胜雪藏了法比亚娜的巴西队。中国队在首局取胜的情况下被对 手连扳两局，郎平两次变阵终于找到了破敌之策，笑到了最后。
美国队主教练基拉里说，到目前为止中、美两队状态都不错。即使今天都打满了五 局才取得胜利，两队也都会努力恢复。相信明天会奉献精彩的比赛。
① 给这则新闻拟写标题：
▲
▲
▲
（2 分）
②在 A、B 两处选择合适的词语填空。A（涉险 冒险） B（交战 交锋） （2 分）
A．
B.
③判断画线句子的语病，并作修改。（2 分）
能收你的钱……”
回到江边公寓，隔窗而望，那船那伞已不再是朦胧诗中的标点，阴柔情致的漓江和充满
阳刚的人，编织成了漓江一首美丽的人文诗章…… (作者：从维熙。有删改)
13.请简要概括本文的主要内容。(3 分)
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14. 第一段在文中起了什么作用?(2 分)
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15.“我”见到摇船人时，为什么“兴致顿时跌落了下来”?这样写的目的是什么?(4 分)
舟。我猜想这叶木舟上的摇桨人，一定是这只神奇鹦鹉的主人；这只鹦鹉，是他有意安排在
这儿吸引游客的。妙！这个超人的奇思妙想，等于给这首朦胧诗又增添了一个惊叹号。
果然，一叶木舟从雨雾中现身。一个低沉苍劲的男低音传入我的耳鼓：“你是过江，还
是想游漓江?上船来吧!”
上了船，我才看清，他的脸清癯瘦削，身体和那张脸一样瘦削，让我吃惊的是，他竟是
若山腾⑧，浚波颓垒⑨，迄于下口。方知慎子下龙门，流浮竹，非驷马之追也⑩。(选
自郦道元《河水龙门》)
【注释】①经始：开始。禹：治水的大禹。②广：开阔。③崇深：高深。④捍：捍
卫。⑤深：深处。 悸：惊动。魄：心魂。⑥寻：古代八尺为一寻。⑦浑洪：水势浩大。
籲（bi):传说中的一种动物，像龟。⑧ 鼓：鼓荡。山腾：像山腾起。⑨浚（jCin)波：大
【甲】 自三峡七百里中， 两岸连山， 略无阙处。 重岩叠嶂， 隐天蔽日， 自非
亭午夜分， 不见曦月。
至于夏水襄陵， 沿溯阻绝。 或王命急宣， 有时朝发白帝， 暮到江陵， 其间千
二百里， 虽乘奔御风， 不以疾也。
春冬之时， 则素湍绿潭， 回清倒影， 绝巘多生怪柏， 悬泉瀑布， 飞漱其间， 清
荣峻茂， 良多趣味。
个一走一歪的残疾人。我的兴致顿时跌落了下来。他却不知我心态上的变化，依然兴致勃勃
地对我说：“看你这身行头，不像是本地的过江人。你想去哪儿看景?不要看我的船小，它
可以从漓江摇到桃花江。先生如果有远游的雅兴，我还可以送你到阳朔，那儿有一条洋人街，
是中国的一绝。”
我摇摇头，告诉他昨天我已经乘坐游艇去过那些景区了。
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12．“我非讲不可，我被践踏得够了，我必须反抗。”请你联系作品说说简爱此时的处境。
（2 分）
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（三）课外现代文阅读（16 分）
漓江情韵
雾茫茫。雨雾好像是漓江的纱巾，笼罩在它美丽的面颊之上。江里的渔舟、游船以及江
边的垂钓者．都成了一个个逗点，在雨雾漓江的诗章中，挑逗着你手中的笔，把大自然中的
译文：
(2) 自三峡七百里中， 两岸连山， 略无阙处。
译文：
(3) 水流交冲，素气云浮。
译文：
8. 侧面描写是两文共有的写作手法，请从两文中各找一句，并说说其作用。（3
分)
答：
2
9. 甲乙两文都写了水，试比较两文中水的特点的异同。（2 分) 答：
（二）名著阅读（8 分）
我非讲不可，我被践踏得够了，我必须反抗。可是怎么反抗呢，我有什么力量来回击对
2019-2020-1 八年级单元学习目标自测题 语文作业 总分 120 考试时间 120 分钟
一、积累与运用。(26 分) 1．给加点字注音、根据拼音写汉字。（4 分） ①屏．息 ▲ ②悄．然 ▲ ③翘．首而望 ▲ ④阻塞． ▲ ⑤dān 精竭虑 ▲ ⑥juān 刻 ▲ ⑦xián 熟 ▲ ⑧振聋发 kuì ▲
涯。有一天，他到鸟市去买鱼鹰，看见这只仅有一条腿的鹦鹉，便把它买了下来。从此，这
只鸟儿与他朝夕相伴。
“那韩愈赞美漓江的诗．是你教它的?”我问。
“不是。桂林人都会背诵这两句诗，它听多了，就会学舌了。”
“那么请客人登船的两句话呢?”
“两个瘸子之间，心灵相通，我一点拨它也就会了。”说这话时，他似乎十分开心，又
的波浪。⑩慎子：慎到，战国时人，著有《慎子》，说：“河下龙 门，其流，驶如竹
箭，驷马追之不及。”
6.解释文中加点的字。（6 分）
(1)沿溯阻绝（ ) (2)哀转久绝 （ ） (3)林寒涧肃（ ）
⑷河中漱广（ ) ⑸窥深悸魄 ( )
⑹良多趣味（ ）
7. 翻译文中划线的句子。（6 分)
(1)虽乘奔御风，不以疾也。
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5.下列对《使至塞上》赏析不正确的一项是（ ）(3 分)
1
使至塞上
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
A、本诗重点笔墨在于写景，以大漠为背景，用征蓬、归雁、孤烟、长河、日圆等景物，组
成一幅塞外风光图。
B、诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光，其中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句，
“那么，你登船的意思是……”他不解地望着我。
我只好言明只是想看一看调教鹦鹉读诗的摇船人。仅此而已。
他大声地笑了起来。b 那朗朗的笑声，惊飞了江边的水鸟，像是标点中的一串黑色省略
号，消失在漓江茫茫的雨雾深处。
他告诉我，他先天残疾，一出生就被父母抛在江边，是一对在江上摆船的夫妇把他养大
成人的。待收养他的两个老人走后，他不甘心靠吃“社会低保”打发日子，便开始了摇船生
“我怎么敢，里德太太，我怎么敢，因为这是事实，你以为我没有情感，以为我不需要
一点抚爱或亲情就可以打发日子，可是我不能这么生活。还有，你没有怜悯之心，我会记住
你怎么推搡我，粗暴地把我弄进红房子，锁在里面，我到死都不会忘记，尽管我很痛苦，尽
管我一面泣不成声，一面叫喊，‘可怜可怜吧！可怜可怜我吧，里德舅妈！’还有你强加于
4
你心中有着怎样的故事或思考呢？
18.请以“
努力”或“努力
”为题，写一篇文章。
⑴任选一题，将补充完整后的文题抄写在答题纸的横线上。
拟题示范：《努力让自己跑起来》《我一直在努力》《努力行走在琴音荡漾的小路上》
《努力的人生更精彩》……
⑵文体不限，诗歌除外。
⑶不少于 600 字，书写工整规范。
5
2019-2020-1 八年级单元学习目标自测题 语文作业 答题卡
每至晴初霜旦， 林寒涧肃， 常有高猿长啸， 属引凄异， 空谷传响， 哀转久绝。
故渔者歌曰： “巴东三峡巫峡长， 猿鸣三声泪沾裳。”
【乙】此石经始禹凿①；河中漱广②，夹岸崇深③，倾崖返捍④，巨石临危，若坠
复倚。古之人有言：“水非石凿，而能入石。”信哉！其中水流交冲，素气云浮，往来
遥观者，常若雾露沾人，窥深悸魄⑤。其水尚奔浪万寻⑥，悬流千丈，浑洪赑怒⑦,鼓
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16.从文中画波浪线的 a、b 两个比喻句中任选一句，分析其表达效果。(3 分)
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17.文中的摇船人是一个什么样的形象?请简要分析。(写出两个主要的方面即可) (4 分)
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三、作文。（50﹢3 分）
努力：①把力量尽量使出来；②花的精力多，下的工夫大——《现代汉语词典》。
大千世界，芸芸众生，处处有“努力”的故事，时时有对“努力”思考……亲爱的同学，
总分 120 考试时间 120 分钟
一、积累与运用。（26 分）
1．给加点字注音、根据拼音写汉字。（4 分）
①
②
③
Biblioteka Baidu
④
⑤
⑥
⑦
⑧
2．古诗文默写。（10 分）
①
②
③
，
。
④
⑤
⑥
⑦
，
。
⑧
。
3．下列各项表述错误的一项是（
）（3 分）
4．读下面一则新闻，完成后面的习题。（6 分）
①
（2 分）
② A.
B.
（2 分）