湖南省衡阳县第五中学2016-2017学年高一10月月考物理试题含答案

江西省樟树中学2019届高一下学期第四次月考物理试题考试范围：必修1、必修2、选修3-5 考试时间：2017.05.25一选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分，1-8题为单选题，9-12题为多选题)1.一质量为m的物体由静止从距地面高为h的山坡滚下，经历时间t到达地面时速度为v,重力加速度为g,在此过程中物体重力的冲量为（）A. mvB. mgtC. mgvD. mgh2.动量相等的甲、乙两车，刹车后沿两条水平路面滑行．若两车质量之比＝，路面对两车的阻力相同，则两车的滑行时间之比为( )A．1∶1 B．1∶2 C．2∶1 D．1∶43．如图所示，表面光滑且竖直的墙壁，用轻绳挂着一个重为G，半径为R的小球A，在A球的下面又挂着一个重为的球B，挂A球的绳长为R。

对于图中小球的受力，有下列说法，其中正确的是( )A．墙壁对A球的支持力为，斜绳对A的拉力为B．A球对墙壁的压力为，斜绳对A球的拉力为GC．A球所受重力、支持力、斜绳拉力之比为: 1.5: 5D．当球B的重力变大时，A球所受的力都变大4.如图所示，一位同学做飞镖游戏，已知圆盘的直径为d，飞镖距圆盘为L，且对准圆盘上边缘的A点水平抛出，初速度为v0，飞镖抛出的同时，圆盘以垂直圆盘过盘心O的水平轴匀速转动，角速度为ω.若飞镖恰好击中A点，则下列关系正确的是( )．A．dv＝L2g B．ωL＝π(1＋2n)v0，(n＝0,1,2,3，…)C．v0＝ω D．dω2＝gπ2(1＋2n)2，(n＝0,1,2,3，…)5.中国已进入动车时代，在某轨道拐弯处，动车向右拐弯，左侧的路面比右侧的路面高一些，如图所示，动车的运动可看作是做半径为R的圆周运动，设内外路面高度差为h，路基的水平宽度为d，路面的宽度为L，已知重力加速度为g，要使动车轮缘与内、外侧轨道无挤压，则动车拐弯时的速度应为（）ABCD座位号6．汽车的额定功率为90 kW ，路面的阻力恒为F ，汽车行驶的最大速度为v.则( )A ．如果阻力恒为2F ，汽车的最大速度为B ．如果汽车牵引力为原来的二倍，汽车的最大速度为2vC ．如果汽车的牵引力变为原来的，汽车的额定功率就变为45 kWD ．如果汽车做匀速直线运动，汽车发动机的输出功率就是90 kW(第7题图)7．如图所示，在地面上以速度v 0抛出质量为m 的物体，抛出后物体落到比地面低h 的海平面上。

衡阳县一中2017届高三10月月考物理试题一、选择题（本题包括15小题，共60分．在每小题给出的四个选项中，第1～9题只有一项符合题目要求，第10～15题有多项符合题目要求。

全部选对的得4分，选对但不全的得2分．有选错的得0分。

）的是1．关于物理学思想方法，下列说法中叙述错误．．A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法是理想模型法B．验证力的平行四边形定则的实验中，主要是应用了“等效替换”的思想C．在定义“速度”、“加速度”等物理量时，应用了比值的方法D．伽利略在研究自由落体运动时采用了微小量放大的方法【答案】D【解析】2．观察单缝衍射现象时，把缝宽由0.2 mm逐渐增大到0.8 mm，看到的现象是()．A.衍射条纹的间距逐渐变小，衍射现象逐渐不明显B.衍射条纹的间距逐渐变大，衍射现象越来越明显C.衍射条纹的间距不变，只是亮度增强D.以上现象都不会发生【答案】A【解析】A、白光通过小孔或单缝时，屏上出现的衍射图样中央是白色亮纹，它各级亮纹是彩色的；用单色光进行单缝衍射时，屏上出现明暗相间的衍射条纹．B、光的衍射现象中出现明暗相间的条纹，实际上是干涉的结果，说明和衍射现象有密切关系．C、干涉和衍射是波的基本特性，和衍射现象征明了光是一种波．干涉和衍射现象产生的机理不同，产生的图样也有区别．干涉图样的中央亮纹和其它各级亮纹的宽度基本相等，而衍射图样各级亮纹的宽度各不相同，中央亮纹的宽度差不多是其它各级亮纹宽度的两倍．D、白光干涉、衍射现象中出现的彩色条纹与白光色散的彩色条纹产生的机理不同，前者由光的叠加产生的，后者由光的折射产生的．3．下列说法不正确的是()A.从电灯等光源直接发出的光本身就是偏振光B.光的偏振现象使人们认识到光是一种横波C.激光是原子受激发射而得到加强的光D.激光光束中光子的频率、初相、偏振方向几乎相同【答案】A【解析】A、从电灯等光源直接发出的光是属于自然光，不是偏振光，故A错误；B、光的偏振现象使人们认识到光是一种横波，故B正确；C、激光是原子中电子受激发而跃迁而释放的光，它的频率初相、偏振方向几乎相同，因此它是很好的发生干涉现象．故CD正确；故选：A4．关于机械波的概念，下列说法中正确的是（）A．无论横波、纵波，质点振动的方向总是垂直于波传播的方向B．任意一个振动质点每经过一个周期，就沿波的传播方向移动一个波长C．各个质点的振动周期相同D．简谐波沿长绳传播．绳上相距半个波长的两个质点振动的位移相同【答案】C【解析】A、对于横波，质点振动的方向总是垂直于波传播的方向．而纵波，质点振动的方向与波传播的方向在同一直线上．故A错误．B、任一振动质点都不随波向前移动．故B错误．C、根据波的周期性可知，相隔一个周期的两时刻，介质中各质点位置相同，则简谐波的图象相同．故C 正确．D、简谐波沿长绳传播，绳上相距半个波长的两质点振动情况总是相反，位移的大小总是相等．故D错误．故选C5．如图所示，汽车向右沿直线运动，原来的速度是v1，经过一小段时间之后，速度变为v2，Δv表示速度的变化量。

2016-2017学年湖南省衡阳市衡阳县四中高三（上）月考物理试卷（10月份）一、本题共13小题，（每小题4分，共52分．其中1-8小题是单选题，9-13是多选题）1．伽利略在对自由落体运动的研究过程中，开创了如下框图所示的一套科学研究方法，其中方框2和4中的方法分别是（）A．实验检验，数学推理B．数学推理，实验检验C．提出假设，实验检验D．实验检验，合理外推2．一名宇航员在某星球上完成自由落体运动实验，让一个质量为2kg的小球从一定的高度自由下落，测得在第5s内的位移是18m，则（）A．物体在2 s末的速度是20 m/sB．物体在第5 s内的平均速度是3.6 m/sC．物体在第2 s内的位移是20 mD．物体在前5 s内的位移是50 m3．如图所示，轻杆与竖直墙壁成53°角，斜插入墙中并固定，另一端固定一个质量为m的小球，水平轻质弹簧处于压缩状态，弹力大小为mg（g表示重力加速度），则轻杆对小球的弹力大小为（）A．B．C．D．4．物块M在静止的传送带上匀速下滑时，传送带突然转动，传送带转动的方向如图中箭头所示．则传送带转动后（）A．M将减速下滑B．M仍匀速下滑C．M受到的摩擦力变小D．M受到的摩擦力变大5．如图所示，物块A放在直角三角形斜面体B上面，B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁，初始时A、B静止；现用力F沿斜面向上推A，但A、B仍未动．则施力F后，下列说法正确的是（）A．A、B之间的摩擦力一定变大B．B与墙面的弹力可能不变C．B与墙之间可能没有摩擦力D．弹簧弹力一定不变6．A、B、C、D四个物体做直线运动，它们运动的x﹣t、v﹣t、a﹣t图象如图所示，已知物体在t=0时的速度均为零，其中0～4s内物体运动位移最大的是（）A．B．C．D．7．如图所示，a、b两个质量相同的球用线连接，a球用线挂在天花板上，b球放在光滑斜面上，系统保持静止，以下图示哪个是正确的（）A．B．C．D．8．如图，表面处处同样粗糙的楔形木块abc固定在水平地面上，ab面和bc面与地面的夹角分别为α和β，且α＞β．一初速度为v0的小物块沿斜面ab向上运动，经时间t0后到达顶点b时，速度刚好为零；然后让小物块立即从静止开始沿斜面bc下滑．在小物块从a运动到c的过程中，可能正确描述其速度大小v 与时间t的关系的图象是（）A．B．C． D．9．某物体以30m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10m/s2，5s内物体的（）A．路程为65 mB．位移大小为25 m，方向向上C．速度改变量的大小为10 m/sD．平均速度大小为13 m/s，方向向上10．a、b两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的v﹣t图象如图所示，下列说法正确的是（）A．a、b加速时，物体a的加速度小于物体b的加速度B．20 s时，a、b两物体相距最远C．60 s时，物体a在物体b的前方D．40 s时，a、b两物体速度相等，相距200 m11．如图所示，绳与杆均不计重力，承受力的最大值一定．A端用绞链固定，滑轮O在A点正上方（滑轮大小及摩擦均可忽略），B端吊一重物P，现施加拉力F T将B缓慢上拉（均未断），在杆达到竖直前（）A．绳子越来越容易断B．绳子越来越不容易断C．杆越来越容易断 D．杆越来越不容易断12．如图，A、B两球（可视为质点）质量均为m，固定在轻弹簧的两端，分别用细绳悬于O点，其中球A处在光滑竖直墙面和光滑水平地面的交界处．已知两球均处于静止状态，OA沿竖直方向，OAB恰好构成一个正三角形，重力加速度为g，则下列说法正确的是（）A．球A对竖直墙壁的压力大小为mgB．弹簧对球A的弹力大于对球B的弹力C．绳OB的拉力大小等于mgD．球A对地面的压力不可能为零13．如图所示，t=0时，质量为0.5kg的物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑，经过B点后进入水平面（经过B点前后速度大小不变），最后停在C点．每隔2s物体的瞬时速度记录在下表中，重力加速度g=10m/s2，则下列说法中正确的是（）A．t=3s的时刻物体恰好经过B点B．t=10s的时刻物体恰好停在C点C．物体运动过程中的最大速度为12m/sD．A、B间的距离小于B、C间的距离二、实验题（共16分）14．如图甲所示为用打点计时器记录小车运动情况的装置，开始时小车在水平玻璃板上做匀速直线运动，后来在薄布面上做匀减速直线运动，所打出的纸带如图乙所示（附有刻度尺），纸带上相邻两点对应的时间间隔为0.02s．从纸带上记录的点迹情况可知，A、E两点迹之间的距离为cm，小车在玻璃板上做匀速直线运动的速度大小为m/s，小车在布面上运动的加速度大小为m/s2．15．如图1所示，将打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置可以测定重力加速度．（1）所需器材有：电磁打点计时器、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需（填字母代号）中的器材．A．直流电源B．天平及砝码C．4﹣6V交流电源D．毫米刻度尺（2）实验中得到的一条纸带如图2所示，图中五个数据中不符合有效数字要求的一组数据应改为cm；物体在打下点D时的速度大小为m/s．物体的加速度大小为m/s2．该实验中测得的重力加速度偏小，其主要原因是．四、计算题16．滑板运动是一项非常刺激的水上运动（如图所示），研究表明，在进行滑板运动时，水对滑板的作用力N垂直于板面，大小为kv2，其中v为滑板速率（水可视为静止）．某次运动中，在水平牵引力F作用下，当滑板和水面的夹角θ=37°时，滑板做匀速直线运动，相应的k=40kg/m，人和滑板的总质量为80kg，（重力加速度g取10m/s2，sin 37°=0.6，忽略空气阻力）．试求：（1）水平牵引力F的大小；（2）滑板的速率v=？17．随着中国首艘航母“辽宁号”的下水，同学们对舰载机（图1）的起降产生了浓厚的兴趣．从而编制了一道题目，请你阅读后求解．（1）假设质量为m的舰载机关闭发动机后在水平地面跑道上降落，触地瞬间的速度为v0，在跑道上滑行的v﹣t图象如图2．求舰载机滑行的最大距离和滑行时受到的阻力大小（忽略空气阻力）；（2）为了让上述关闭发动机的舰载机在有限长度的航母甲板上降落停下来，甲板上设置了阻拦索让飞机减速．图3为该舰载机勾住阻拦索后某一时刻的情景，此时加速度大小为（1）中的4倍，阻拦索夹角2θ．舰载机所受甲板阻力与（1）中阻力相同，求此时阻拦索承受的拉力的大小．（忽略空气阻力，阻拦索认为水平）18．2014年7月24日，受台风“麦德姆”影响，安徽多地暴雨，严重影响了道路交通安全．某高速公路同一直线车道上同向匀速行驶的轿车和货车，其速度大小分别为v1=40m/s，v2=25m/s，轿车在与货车距离s0=22m时才发现前方有货车，若此时轿车只是立即刹车，则轿车要经过s=160m才停下来．两车可视为质点．（1）若轿车刹车时货车以v2匀速行驶，通过计算分析两车是否会相撞？（2）若轿车在刹车的同时给货车发信号，货车司机经t0=2s收到信号后立即以加速度大小a2=2.5m/s2匀加速前进，通过计算分析两车会不会相撞？2016-2017学年湖南省衡阳市衡阳县四中高三（上）月考物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一、本题共13小题，（每小题4分，共52分．其中1-8小题是单选题，9-13是多选题）1．伽利略在对自由落体运动的研究过程中，开创了如下框图所示的一套科学研究方法，其中方框2和4中的方法分别是（）A．实验检验，数学推理B．数学推理，实验检验C．提出假设，实验检验D．实验检验，合理外推【考点】1L：伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法．【分析】教材中介绍了伽利略对落体规律的研究以及“理想斜面实验”，通过这些知识的学习，可以明确伽利略所创造的这一套科学研究方法．【解答】解：这是依据思维程序排序的问题，这一套科学研究方法，要符合逻辑顺序，即通过观察现象，提出假设，根据假设进行逻辑推理，然后对自己的逻辑推理进行实验验证，紧接着要对实验结论进行修正推广．故ABD错误，C正确；故选：C．2．一名宇航员在某星球上完成自由落体运动实验，让一个质量为2kg的小球从一定的高度自由下落，测得在第5s内的位移是18m，则（）A．物体在2 s末的速度是20 m/sB．物体在第5 s内的平均速度是3.6 m/sC．物体在第2 s内的位移是20 mD．物体在前5 s内的位移是50 m【考点】4F：万有引力定律及其应用；1J：自由落体运动．【分析】第5s内的位移等于5s内的位移减去4s内的位移，根据自由落体运动的位移时间公式求出星球上的重力加速度．再根据速度时间公式v=gt，位移时间公式h=gt2求出速度和位移．【解答】解：A、第5s内的位移是18m，有：gt12﹣gt22=18m，t1=5s，t2=4s，解得：g=4m/s2．所以2s末的速度：v=gt=8m/s．故A错误．B、第5s内的平均速度：==m/s=18m/s．故B错误．C、t=2s，t′=1s，物体在第2s内的位移：x=gt2﹣gt′2=8﹣2m=6m．故C错误．D、物体在5s内的位移：x=gt2=×4×25m=50m．故D正确．故选D．3．如图所示，轻杆与竖直墙壁成53°角，斜插入墙中并固定，另一端固定一个质量为m的小球，水平轻质弹簧处于压缩状态，弹力大小为mg（g表示重力加速度），则轻杆对小球的弹力大小为（）A．B．C．D．【考点】2H：共点力平衡的条件及其应用；29：物体的弹性和弹力．【分析】以小球为研究对象，分析受力情况，由共点力平衡条件求解轻杆对小球的弹力大小．【解答】解：以小球为研究对象，分析受力情况，如图所示，根据共点力平衡条件得：轻杆对小球的弹力大小为F===故选：D．4．物块M在静止的传送带上匀速下滑时，传送带突然转动，传送带转动的方向如图中箭头所示．则传送带转动后（）A．M将减速下滑B．M仍匀速下滑C．M受到的摩擦力变小D．M受到的摩擦力变大【考点】2H：共点力平衡的条件及其应用；2G：力的合成与分解的运用．【分析】在传送带突然转动前后，对物块进行受力分析解决问题．【解答】解：传送带突然转动前物块匀速下滑，对物块进行受力分析：物块受重力、支持力、沿斜面向上的滑动摩擦力．传送带突然转动后，对物块进行受力分析，物块受重力、支持力，由于上面的传送带斜向上运动，而物块斜向下运动，所以物块所受到的摩擦力不变仍然斜向上，所以物块仍匀速下滑．故选B．5．如图所示，物块A放在直角三角形斜面体B上面，B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁，初始时A、B静止；现用力F沿斜面向上推A，但A、B仍未动．则施力F后，下列说法正确的是（）A．A、B之间的摩擦力一定变大B．B与墙面的弹力可能不变C．B与墙之间可能没有摩擦力D．弹簧弹力一定不变【考点】27：摩擦力的判断与计算；29：物体的弹性和弹力．【分析】隔离对A分析，通过A受力平衡判断A、B之间摩擦力的变化．通过对整体分析，抓住AB不动，弹簧的弹力不变，判断B与墙之间有无摩擦力．【解答】解：A、对A，开始受重力、B对A的支持力和静摩擦力平衡，当施加F 后，仍然处于静止，开始A所受的静摩擦力大小为m A g sinθ，若F=2m A gsinθ，则A、B之间的摩擦力大小可能不变．故A错误．B、以整体为研究对象，开始时B与墙面的弹力为零，后来加F后，弹力为Fcosa，B错误；C、对整体分析，由于AB不动，弹簧的形变量不变，则弹簧的弹力不变，开始弹簧的弹力等于A、B的总重力，施加F后，弹簧的弹力不变，总重力不变，根据平衡知，则B与墙之间一定有摩擦力．故C错误，D正确．故选D．6．A、B、C、D四个物体做直线运动，它们运动的x﹣t、v﹣t、a﹣t图象如图所示，已知物体在t=0时的速度均为零，其中0～4s内物体运动位移最大的是（）A．B．C．D．【考点】1I：匀变速直线运动的图像；1D：匀变速直线运动的速度与时间的关系；1E：匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】物体做单向直线运动时位移一直增大，速度方向不变，根据图象逐项分析即可．【解答】解：A、由位移﹣时间图象可知，4s末到达初始位置，总位移为零，故A错误；B、由速度﹣时间图象可知，速度2s内沿正方向运动，2﹣4s沿负方向运动，方向改变，4s内总位移为零，故B错误；C、由图象可知：物体在第1s内做匀加速运动，第2s内做匀减速运动，2s末速度减为0，然后重复前面的过程，是单向直线运动，位移一直增大，故C正确；D、由图象可知：物体在第1s内做匀加速运动，第2﹣3s内做匀减速运动，2s 末速度减为0，第3s内沿负方向运动，不是单向直线运动，故D错误．故选：C7．如图所示，a、b两个质量相同的球用线连接，a球用线挂在天花板上，b球放在光滑斜面上，系统保持静止，以下图示哪个是正确的（）A．B．C．D．【考点】2H：共点力平衡的条件及其应用；2G：力的合成与分解的运用．【分析】先对b球受力分析，受重力、支持力和拉力，根据共点力平衡条件先判断下面的细线的方向；再对ab两个球整体受力分析，受重力、支持力和拉力，再次根据共点力平衡条件判断上面的细线的方向．【解答】解：对b球受力分析，受重力、斜面对其垂直向上的支持力和细线的拉力，由于三力平衡时三个力中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线，故细线拉力向右上方，故A图错误；再对ab两个球整体受力分析，受总重力、斜面垂直向上的支持力和上面细线的拉力，再次根据共点力平衡条件判断上面的细线的拉力方向斜向右上方，故C、D图均错误；故选B．8．如图，表面处处同样粗糙的楔形木块abc固定在水平地面上，ab面和bc面与地面的夹角分别为α和β，且α＞β．一初速度为v0的小物块沿斜面ab向上运动，经时间t0后到达顶点b时，速度刚好为零；然后让小物块立即从静止开始沿斜面bc下滑．在小物块从a运动到c的过程中，可能正确描述其速度大小v 与时间t的关系的图象是（）A．B．C． D．【考点】1I：匀变速直线运动的图像；37：牛顿第二定律．【分析】v﹣t图象的斜率等于加速度，根据牛顿第二定律列式可比较物块上滑和下滑的加速度大小．根据运动学公式比较两个过程的时间关系及速度关系，即可选择图象．【解答】解：设物块上滑与下滑的加速度大小分别为a1和a2．根据牛顿第二定律得：mgsinα+μmgcosα=ma1，mgsinβ﹣μmgcosβ=ma2，得a1=gsinα+μgcosα，a2=gsinβ﹣μgcosβ，则知a1＞a2而v﹣t图象的斜率等于加速度，所以上滑段图线的斜率大于下滑段图线的斜率．上滑过程的位移大小较小，而上滑的加速度较大，由x=知，上滑过程时间较短．因上滑过程中，物块做匀减速运动，下滑过程做匀加速直线运动，两段图象都是直线．由于物体克服摩擦力做功，机械能不断减小，所以物体到达c点的速度小于v0．故C正确，ABD错误．故选C9．某物体以30m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10m/s2，5s内物体的（）A．路程为65 mB．位移大小为25 m，方向向上C．速度改变量的大小为10 m/sD．平均速度大小为13 m/s，方向向上【考点】1N：竖直上抛运动．【分析】根据上升的位移大小和下降的位移大小求出路程的大小，从而得出位移的大小和方向，根据速度时间公式求出速度的变化量，结合平均速度的推论求出平均速度．【解答】解：A、物体上升到最高点的时间，则下降的时间t2=2s，上升的位移大小，下降的位移大小，则路程s=x1+x2=45+20m=65m．故A正确．B、位移的大小x=x1﹣x2=45﹣20m=25m，方向向上，故B正确．C、速度的变化量△v=gt=10×5m/s=50m/s，故C错误．D、5s末的速度v=v0﹣gt=30﹣50m/s=﹣20m/s，则平均速度的大小，方向向上，故D错误．故选：AB．10．a、b两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的v﹣t图象如图所示，下列说法正确的是（）A．a、b加速时，物体a的加速度小于物体b的加速度B．20 s时，a、b两物体相距最远C．60 s时，物体a在物体b的前方D．40 s时，a、b两物体速度相等，相距200 m【考点】1I：匀变速直线运动的图像．【分析】速度时间图线的斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移．结合数学知识分析，从而明确两物体的运动过程和距离关系．【解答】解：A、a、b加速时，a图线的斜率小于b图线的斜率，则物体a的加速度小于物体b的加速度．故A正确．B、图象与时间轴围成的面积表示物体通过的位移，由图可知，40s时两者间的面积之差最大，故40s时相距最远，故B错误；C、由图可知，60s时a图与时间轴围成的面积积仍大于b的面积，故说明a仍在b的前面，故C正确；D、40 s时，a、b两物体速度相等，相距距离S=×20m+m=900m，故D错误故选：AC11．如图所示，绳与杆均不计重力，承受力的最大值一定．A端用绞链固定，滑轮O在A点正上方（滑轮大小及摩擦均可忽略），B端吊一重物P，现施加拉力F T将B缓慢上拉（均未断），在杆达到竖直前（）A．绳子越来越容易断B．绳子越来越不容易断C．杆越来越容易断 D．杆越来越不容易断【考点】2H：共点力平衡的条件及其应用；2G：力的合成与分解的运用．【分析】以B点为研究对象，分析其受力情况，作出受力图，利用三角形相似法，得出各力与三角形ABO三边边长的关系，再分析绳子上力变化．【解答】解：以B点为研究对象，分析受力情况：重物的拉力T（等于重物的重力G）、轻杆的支持力N和绳子的拉力F，作出力图如图：由平衡条件得知，N和F T的合力与T大小相等，方向相反，根据三角形相似可得：==又T=G，解得：N=GF T=G使∠BAO缓慢变小时，AB、AO保持不变，BO变小，则N保持不变，F T变小．故杆无所谓易断不易断，绳子越来越不容易断．故B项正确．故选：B．12．如图，A、B两球（可视为质点）质量均为m，固定在轻弹簧的两端，分别用细绳悬于O点，其中球A处在光滑竖直墙面和光滑水平地面的交界处．已知两球均处于静止状态，OA沿竖直方向，OAB恰好构成一个正三角形，重力加速度为g，则下列说法正确的是（）A．球A对竖直墙壁的压力大小为mgB．弹簧对球A的弹力大于对球B的弹力C．绳OB的拉力大小等于mgD．球A对地面的压力不可能为零【考点】2H：共点力平衡的条件及其应用；29：物体的弹性和弹力．【分析】先对B球受力分析，受重力、支持力和拉力，根据平衡条件得到支持力和拉力；再对A球受力分析，受重力、弹簧的压力，墙壁的支持力、细线的拉力、地面的支持力，根据平衡条件列式分析．【解答】解：C、对B球受力分析，受重力、支持力和拉力，如图；由于三个力夹角均为120度，故弹簧的支持力和绳子OB的拉力都等于重力mg，故C正确；A、对A球受力分析，受重力、弹簧的压力，墙壁的向右的支持力、细线的拉力、地面的支持力，（其中地面的支持力和拉力可能只有一个），在水平方向：故A错误；B、弹簧静止，合力为零，故两个球对弹簧的弹力等大、反向、共线，故弹簧对球A的弹力等于对球B的弹力，故B错误；D、根据平衡条件，绳OA对球A的拉力和地面的支持力的合力大小等于弹簧推力的竖直分力和重力之和，故N+T=mg+Fsin30°故T≤1.5mg，0≤N≤1.5mg．可知地面对A的支持力可能等于0，根据牛顿第三定律，球A对地面的压力可能为零．故D错误；故选：C13．如图所示，t=0时，质量为0.5kg的物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑，经过B点后进入水平面（经过B点前后速度大小不变），最后停在C点．每隔2s物体的瞬时速度记录在下表中，重力加速度g=10m/s2，则下列说法中正确的是（）A．t=3s的时刻物体恰好经过B点B．t=10s的时刻物体恰好停在C点C．物体运动过程中的最大速度为12m/sD．A、B间的距离小于B、C间的距离【考点】1E：匀变速直线运动的位移与时间的关系；1D：匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】根据图表中的数据，由运动学公式可以求出物体下滑的加速度a1=4m/s2和在水平面上的加速度a2=﹣2m/s2．如果第4s还在斜面上的话，速度应为16m/s，从而判断出第4s已过B点．通过运动学公式求出v B，即可求出AB、BC的距离．【解答】解：A、C、根据图表中的数据，可以求出物体下滑的加速度a1=4m/s2和在水平面上的加速度a2=﹣2m/s2．根据运动学公式：8+a1t1﹣a2t2=12，t1+t2=2，解出t1=s，知经过s到达B点，到达B点时的速度v=a1t=m/s．如果第4s 还在斜面上的话，速度应为16m/s，从而判断出第4s已过B点．是在2s到4s 之间经过B点．所以最大速度不是12m/s．故AC均错误．B、第6s末的速度是8m/s，到停下来还需的时间t′=s=4s，所以到C点的时间为10s．故B正确．D、根据v2﹣v02=2ax，求出AB段的长度为m．BC段长度为m，则A、B 间的距离小于B、C间的距离，故D正确．故选：BD．二、实验题（共16分）14．如图甲所示为用打点计时器记录小车运动情况的装置，开始时小车在水平玻璃板上做匀速直线运动，后来在薄布面上做匀减速直线运动，所打出的纸带如图乙所示（附有刻度尺），纸带上相邻两点对应的时间间隔为0.02s．从纸带上记录的点迹情况可知，A、E两点迹之间的距离为7.20cm，小车在玻璃板上做匀速直线运动的速度大小为0.925m/s，小车在布面上运动的加速度大小为5m/s2．【考点】M5：测定匀变速直线运动的加速度．【分析】从刻度尺上直接读出AE之间的距离，匀速运动的速度等于位移除以时间，根据匀变速直线运动的推论求解加速度．【解答】解：从刻度尺上直接读出AE之间的距离为：x AE=13.20﹣6.00cm=7.20cm 由图可知匀速运动时，0.02s内的位移为：x=13.20﹣11.35=1.85cm所以小车在玻璃板上做匀速运动的速度大小为：v===0.925m/s小车做匀减速运动相等时间内的位移之差为：△x=1.6﹣1.4cm=0.2cma==m/s2=5 m/s2；故答案为：7.20，0.925，5．15．如图1所示，将打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置可以测定重力加速度．（1）所需器材有：电磁打点计时器、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需CD（填字母代号）中的器材．A．直流电源B．天平及砝码C．4﹣6V交流电源D．毫米刻度尺（2）实验中得到的一条纸带如图2所示，图中五个数据中不符合有效数字要求的一组数据应改为 2.00cm；物体在打下点D时的速度大小为 1.4825 m/s．物体的加速度大小为9.625m/s2．该实验中测得的重力加速度偏小，其主要原因是实验中存在摩擦力及空气的阻力．【考点】MD：验证机械能守恒定律．【分析】（1）根据用打点计时器测重力加速度的原理，和实验的步骤可以判断遗漏的器材；（2）刻度尺为毫米刻度尺，需要进行估读，故在读数时应保留到十分之一毫米位，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上D 点时小车的瞬时速度大小．【解答】解：（1）电磁打点计时器需接4﹣6V交流电源．重力加速度与物体的质量无关，所以不要天平和砝码．计算速度需要测相邻计数的距离，需要毫米刻度尺，故AB错误，CD正确．故选：CD．（2）毫米刻度尺测量长度，要求估读即读到最小刻度的下一位，这五个数据中不符合有效数字读数要求的是：2.0，应改为2.00cm．ABCDEF是打点计时器连续打出的点，因此计数点之间的时间间隔为：T=0.02s；根据匀变速直线运动中间时刻的速度等于平均速度求出D点速度为：根据逐差法有：a==9.625m/s2，由于重物下落的过程中不可避免的存在摩擦力及空气的阻力，因此所测重力加速度比实际的要小．故答案为：（1）CD；（2）2.00；1.4825；9.625；实验中存在摩擦力及空气的阻力．四、计算题16．滑板运动是一项非常刺激的水上运动（如图所示），研究表明，在进行滑板运动时，水对滑板的作用力N垂直于板面，大小为kv2，其中v为滑板速率（水可视为静止）．某次运动中，在水平牵引力F作用下，当滑板和水面的夹角θ=37°时，滑板做匀速直线运动，相应的k=40kg/m，人和滑板的总质量为80kg，（重力加速度g取10m/s2，sin 37°=0.6，忽略空气阻力）．试求：（1）水平牵引力F的大小；（2）滑板的速率v=？【考点】2H：共点力平衡的条件及其应用；2G：力的合成与分解的运用．【分析】（1）对滑板和人整体受力分析，然后运用共点力平衡条件列式求解；（2）根据平衡条件求出支持力后，根据题中的支持力和速度关系公式求解滑板的速率．【解答】解：（1）以滑板和运动员为研究对象，其受力如图所示，由共点力平衡条件可得：Ncosθ=mg…①Nsinθ=F…②联立以上两式，代入数据解得：F=600N．（2）依题意有N=kv2…③联立①③代入数据解得：V=5m/s答：（1）水平牵引力F的大小是600N；。

2016-2017学年衡阳市五中高一（上）第二次月考物理试卷一．选择题（本题包括10小题，每小题3分，在每小题只有一个选项符合题意）1．下列说法正确的是( )A．形状规则的物体的重心和它的几何中心是同一位置B．相互接触的物体之间一定产生弹力作用C．相对运动的两物体间一定存在摩擦力D．互相接触的物体相对静止的时候，也可能产生摩擦力2．一辆警车在平直的公路上以40 m/s的速度巡逻，突然接到警报，在前方不远处有歹徒抢劫，该警车要尽快赶到出事地点且达到出事点时的速度也为40 m/s，有三种行进方式：a．一直做匀速直线运动；b．先减速再加速；c．先加速再减速，则（）A．a种方式先到达B．b种方式先到达C．c种方式先到达D．条件不足，无法确定3．某物块从固定斜面底端以一定的初速度沿斜面上滑，其速度大小随时间变化的关系如右图所示，则物块( )A．在上升过程中加速度大小是4 m/s2B．沿斜面上滑的最大距离为2 mC．在1.5 s时回到斜面底端D．上滑时加速度大小是下滑时加速度大小的2倍4．一杂技演员，用一只手抛球、接球。

他每隔0.40 s抛出一个球，接到球便立即把球抛出。

已知除抛、接球的时刻外，空中总有4个球，将球的运动近似看作是竖直方向的运动，球到达的最大高度是（高度从抛球点算起，取g=10 m/s2）（）A．1.6 m B．2.4 m C．3.2 m D．4.0 m5．如图所示，在水平桌面上放置一斜面体P，两长方体物块a和b叠放在斜面P上，整个系统处于静止状态。

若将a与b、b与P、P与桌面之间摩擦力的大小分别用f1、f2和f3表示，则A．f1一定小于f2B．f2可能为0C．f1一定为0 D．f3一定不为06．如图所示，A、B 两物体相距x=7 m，物体A以v A=4 m/s 的速度向右匀速运动。

而物体B此时的速度v =10 m/s，向右做匀减速运动，加速度a=-2 m/s2。

那么物体A追上物体B所用的时间为( )A．7 s B．8 s C．9 s D．10 s7．如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力的作用，木块处于静止状态，其中F1=10 N，F2=2 N。

衡阳县五中2016-2017学年上学期高一10月月考数学试题时间：120分钟 分值150分_第I 卷（选择题共60分）一、选择题（本大题12小题，每小题5分，共60分）1．已知集合{}230A x x x =-≥，{}13B x x =<≤，则如图所示表示阴影部分表示的集合为（ ）A.[)1,0B.(]3,0C.)3,1(D.[]3,12．若全集{1,2,3,4,5}U =，集合{1,3,5}M =，{3,4,5}N =，则=)(N M C U ( )A ．{2}B ．{1，2}C ．{1，2，4}D ．{1，3，4，5} 3．设全集为R ，集合{}2|||≤=x x A ，}011|{>-=x x B ，则R A C B = ( ) A ．[)2,1- B ．[]2,1- C ．[]2,2- D ．),2[+∞- 4．集合{}{}26,30A x N xB x R x x =∈=∈->≤，则A B =IA ．{}3,4,5B ．{}4,5,6C ．{}36x x <≤ D ．{}36x x <≤5．函数()f x = ）A ．()0,2B ．[]0,2C ．()()0,11,2 D ．[)(]0,11,26．集合A={(x,y)|y=a}，集合B={(x,y)|y=x b +1,b>0,b≠1}，若集合A∩B ≠∅，则实数a 的取值范围是（ ）A.)1,(-∞B. ]1,(-∞C. ),1[∞+D. ),1(∞+ 7．下列函数中，在区间)20(，上为增函数的是 （A ）xy -=2（B ）x x y 42-= （C ）32y x = （D ）x y 2log -=8．已知函数)(x f 的定义域 为a (，)e ，下图是)(x f 的导函数)('x f 的图像，则下列结论中正确的有（ ）①函数)(x f 在a (，)b 上单调递增； ②函数)(x f 在a (，)c 上单调递减； ③函数)(x f 在c (，)d 上单调递减； ④函数)(x f 在d (，)e 上单调递增；A ．0个B ．1个C ．2个D ．3个9．含有三个实数的集合表示为}1,,{aba ，也可表示为}0,,{2b a a +，则20092009b a +的值为 A.0 B.-1 C.1 D.1±10．记,max{,},x x yx y y x y≥⎧=⎨<⎩，若(),()f x g x 均是定义在实数集R 上的函数，定义函数()max{(),()}h x f x g x =，则下列命题正确的是（ ）A ．若(),()f x g x 都是单调函数，则()h x 也是单调函数B ．若(),()f x g x 都是奇函数，则()h x 也是奇函数C ．若(),()f x g x 都是偶函数，则()h x 也是偶函数D ．若()f x 是奇函数， ()g x 是偶函数，则()h x 既不是奇函数，也不是偶函数11．已知集合{|213}A x x =+>,2{|60}B xx x =+-≤,则=⋂B A （ ） A.(3,2][1,2)-- B.(3,2](1,)--+∞ C.[3,2)(1,2]-- D.(,3)(1,2]-∞- 12．已知函数()2f x x x c =++，若()00f >，()0f p <，则必有A 、()10f p +>B 、()10f p +<C 、()10f p +=D 、()1f p +的符号不能确定第II 卷（非选择题）二、填空题（本大题共4个小题，每题5分，满分20分）13．函数422--=x x y 的定义域为 。

湖南省衡阳市物理高一上学期自测试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有7小题，每小题4分，共28分）1、一个物体沿直线运动，其位移随时间变化的关系为(s(t)=5t2+2t+1)，其中(s)的单位是米（m），(t)的单位是秒（s）。

求该物体在(t=2s)时刻的速度，并指出下列选项哪个正确？A. 8 m/sB. 10 m/sC. 12 m/sD. 22 m/s2、假设一辆汽车以恒定加速度行驶，在第一个 10 秒内行驶了 100 米，在第二个10 秒内行驶了 180 米。

根据这些信息，求汽车的初速度(v0)，并判断下列哪个选项正确？A. 4 m/sB. 6 m/sC. 8 m/sD. 10 m/s1.(10v0+50a=100)2.(20v0+200a=280)接下来，我们将解这个方程组找到(v0)。

汽车的初速度(v0)是 6 m/s，故正确答案为 B. 6 m/s。

3、以下关于力的说法中，正确的是：A. 力是物体间的相互作用，力的作用是相互的。

B. 力可以使物体的形状发生改变，但不能改变物体的运动状态。

C. 力的单位是千克（kg），表示物体受到的力的大小。

D. 力的方向总是指向物体受到力的那个物体。

4、关于物体做匀速直线运动，以下说法正确的是：A. 物体的速度大小和方向都不变。

B. 物体的加速度为零，且物体所受合力为零。

C. 物体的加速度不为零，但物体的速度大小不变。

D. 物体的速度方向不变，但速度大小可能改变。

5、一个物体在光滑水平面上以初速度(v0)开始运动，在不受外力的情况下，物体的速度将会如何变化？A. 加速增加B. 减速减少C. 保持不变D. 先增加后减少7、下列关于光的传播的描述，正确的是：A、光在同种均匀介质中沿直线传播B、光在不同介质中传播速度相同C、光在真空中的传播速度小于在其他介质中的速度D、光在水中传播时，速度会减小，波长会变短二、多项选择题（本大题有3小题，每小题6分，共18分）1、一辆汽车以恒定加速度从静止开始加速，经过5秒后速度达到20m/s。

衡阳县五中2017年高二10月月考物理试卷满分100分时量90分钟第I卷一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分。

其中1—8题为单选题，9—12题为多选题，全部选对的得5分，选不全的得3分，错选、多选得0分。

将正确答案填涂在答题卡上。

）1．一个运动电荷通过某一空间时，没有发生偏转，那么就这个空间是否存在电场或磁场，下列说法中正确的是（ D ）A．—定不存在电场B．—定不存在磁场C．一定存在磁场D．可以既存在磁场，又存在电场2．如图所示，用轻绳AO、BO系住一物体使其处于平衡状态，绳AO与竖直方向成一角度，绳BO水平．当绳子的悬点A缓慢向右移动时，BO始终保持水平，在AO到达竖直方向前，关于绳子AO和BO的拉力，下列说法中正确的是(D)A．绳AO的拉力一直在增大B．绳AO的拉力先减小后增大C．绳BO的拉力先增大后减小D．绳BO的拉力一直在减小3．甲、乙两根异种材料的电阻丝，其长度之比是3：1，横截面积之比是2：5，电阻之比是3：2，外加电压之比是1：2，则甲、乙两根电阻丝的电阻率之比是（ B ）A．9：5 B．1：5 C．4：3 D．8：34．如图所示，从一根内壁光滑的空心竖直钢管A的上端边缘，沿直径方向向管内以水平初速度v0抛入一个弹性小球，球与管壁多次相碰后落地（球与管壁相碰时间不计）．若换一根等高但直径更大的内壁光滑的钢管B，用同样的方法抛入此钢球，则以下说法正确的是(D)A．在A管中的球运动时间长B．在B管中的球运动时间长C．小球与B管碰撞的次数多D．小球与A管碰撞的次数多5．如图所示，在足够大的粗糙水平绝缘面上固定着一个带负电的点电荷Q，将一个质量为m、带电量为q的小金属块（金属块可视为质点）在水平面上由静止释放，金属块将在水平面上沿远离Q的方向开始运动．则在金属块从开始运动到停下的整个过程中（ D ）A．金属块的加速度一直减小B ．金属块的电势能先减小后增大C ．电场力对金属块做的功的值等于金属块增加的机械能D ．电场力对金属块所做功的数值一定等于寒擦产生的热6．如图所示的等臂天平可用来测定磁感应强度．天平的右臂下面挂有一个矩形线圈，宽为1，共N 匝，线圈的下部悬在匀强磁场中，磁场方向垂直纸面．当线圈中通有电流I （方向如图）时，在天平左、右两边加上质量各为m 1、m 2的砝码，天平平衡．当电流反向（大小不变）时，右边再加上质量为m 的砝码后，天平重新平衡．由此可知（ B ）A ．磁感应强度的方向垂直纸面向里，大小为12()m m NIl - B ．磁感应强度的方向垂直纸面向里，大小为2mgNIlC ．磁感应强度的方向垂直纸面向外，大小为12()m m gNIl -D ．磁感应强虔的方向垂直纸面向外，大小为2mgNIl7如图，MN 为铝质薄平板，铝板上方和下方分别有垂直于图平面的匀强磁场（未画出）．一带电粒子从紧贴铝板上表面的P 点垂直于铝板向上射出，从Q 点穿越铝板后到达PQ 的中点O 。

2015-2016学年湖南省衡阳市衡阳县高一（上）月考物理试卷（一）（必修1）一、单项选择题（共8小题，每题4分，共32分，每题只有一个正确答案．）1．关于质点，下列说法正确的是（）A．只有体积很小的物体才能看作质点B．在太空中进行飞船对接的宇航员观察该飞船，可把飞船看作质点C．质点是一个理想化的模型，实际并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义D．从地球上的控制中心跟踪观察在太空中飞行的宇宙飞船，可把飞船看作质点2．关于力，以下说法中正确的是（）A．只有接触物体之间才可能有相互作用力B．马拉车加速前进时，马拉车的力大于车拉马的力C．地球上的物体收到重力作用，这个力没有反作用力D．相互接触的物体之间也不一定有弹力产生3．物体受到三个共点力的作用，以下四个选项中分别是这三个力的大小，其中不可能使该物体保持平衡状态的是（）A．3N，4N，6N B．5N，5N，2N C．2N，4N，6N D．1N，2N，4N4．如图所示，位于水平面上的木块在斜向右上方的拉力F的作用下保持静止状态，则拉力F 与静摩擦力F f的合力方向是（）A．向上偏右 B．向上偏左 C．竖直向下 D．竖直向上5．如图所示，物体A和B相对静止，以共同的速度沿斜面匀速下滑，则（）A．A、B间无摩擦力的作用B．B受到的滑动摩擦力的大小为（m A+m B）gsinθC．B受到的静摩擦力的大小为m A gcosθD．取走A物后，B物将做匀加速直线运动6．一个物体在多个力的作用下处于静止状态，如果仅使其中某个力的大小逐渐减小到零，然后又逐渐从零恢复到原来大小（在此过程中，此力的方向一直保持不变），那么，下列v﹣t 图符合此物体运动情况的可能是（）A．B．C．D．7．一轻弹簧上端固定，下端挂一重物，重物静止时弹簧伸长了4cm．再将重物向下拉1cm，然后放手，则在刚释放的瞬间重物的加速度是（）A．7.5m/s2B．2.5m/s2C．10m/s2D．12.5m/s28．纳米技术（1纳米=10ˉ9m）是在纳米尺度（10ˉ9m～10ˉ7m）范围内通过直接操纵分子、原子或分子团使其重新排列从而形成新的物质的技术．用纳米材料研制出一种新型涂料喷涂在船体上能使船体在水中航行形成空气膜，从而使水的阻力减小一半．设一货轮的牵引力不变，喷涂纳米材料后航行加速度比原来大了一倍，则牵引力与喷涂纳米材料后的阻力f之间大小关系是（）A．F=f B．F= f C．2f D．F=3f二、多项选择题（本题共4小题，每小题5分，共20分，且每小题均有两个答案正确，全部选对得5分，漏选得2分，错选不得分）9．下面几种说法中，哪些物体的运动状态一定没有发生改变（）A．物体在斜面上匀速下滑B．运动员以恒定速率沿圆形跑道跑步C．物体做自由落体运动D．悬停在空中的直升机10．如图所示，质量为m的质点静止地放在半径为R的半球体M上，质点与半球体间的动摩擦因数为μ，质点与球心的连线与水平面的夹角为θ，则下列说法正确的是（）A．地面对半球体的支持力为（M+m）gB．质点对半球体的压力大小为mgcosθC．质点受半球体的摩擦力大小为mgcosθD．地面对半球体的摩擦力方向水平向左11．（多选）如图所示，质量分布均匀的光滑小球O，放在倾角均为θ的斜面体上，斜面体置于同一水平面上，且处于平衡，则下列说法中正确的是（）A．甲图中斜面对球O弹力最大B．丙图中斜面对球O弹力最小C．乙图中挡板MN对球O弹力最小D．丙图中挡板MN对球O弹力最小12．如图所示，在光滑水平面上，轻质弹簧的右端固定在竖直墙壁上．一物块在水平恒力F 作用下做直线运动，接触弹簧后，压缩弹簧，直至速度为零．整个过程中，物体一直受到力F 作用，弹簧一直在弹性限度内．在物块与弹簧接触后向右运动的过程中，下列说法正确的是（）A．物块接触弹簧后立即做减速运动B．物块接触弹簧后先加速后减速C．当弹簧形变量最大时，物块的加速度等于零D．当物块的速度最大时，它所受的合力为零三、实验题（本题共2个小题，第13题3分，第14题12分，共15分．）13．探究力的平行四边形定则的实验原理是等效性原理，其等效性是指（）A．使两分力与合力满足平行四边形定则B．使两次橡皮筋伸长的长度相等C．使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点O重合D．使弹簧秤在两种情况下发生相同的形变14．在《探究加速度与力、质量的关系》实验中采用如图1所示的装置．（1）本实验应用的实验方法是A．假设法 B．理想实验法 C．控制变量法 D．等效替代法（2）下列说法中正确的是A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源D．在每次实验中，应使小车和砝码的质量远大于砂和小桶的总质量（3）如图2所示是某一次打点计时器打出的一条记录小车运动的纸带，取计数点A、B、C、D、E、F、G．纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，用刻度尺测量出各相邻计数点间的距离分别为AB=1.50cm，BC=3.88cm，CD=6.26cm，DE=8.67cm，EF=11.08cm，FG=13.49cm，则小车运动的加速度大小a= m/s2，打纸带上E点时小车的瞬时速度大小v E=m/s．（结果均保留两位小数）（4）某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示：（小车质量保持不变）请根据表中的数据在图3坐标图上作出a﹣F图象；图象不过坐标原点的原因可能是．F（N）0.20 0.30 0.40 0.50 0.60a（m/s2）0.30 0.40 0.48 0.60 0.72四、计算题（本题共4个小题，共33分．请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分．）15．一质点从静止开始做匀加速直线运动，质点在第1S内的位移为3m，求：（1）质点运动的加速度大小？（2）质点在前3s内的位移为多大？（3）质点在第3s内的位移为多大？（4）质点经过12m位移时的速度为多少？16．如图所示，光滑金属球的质量G=40N．它的左侧紧靠竖直的墙壁，右侧置于倾角θ=37°的斜面体上．已知斜面体处于水平地面上保持静止状态，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：（1）墙壁对金属球的弹力大小；（2）水平地面对斜面体的摩擦力的大小和方向．17．如图所示，质量为40kg的雪橇（包括人）在与水平方向成37°角、大小为200N的拉力F作用下，沿水平面由静止开始运动，经过2s撤去拉力F，雪橇与地面间动摩擦因数为0.20．取g=10m/s2，cos37°=0.8，sin37°=0.6．求：（1）刚撤去拉力时雪橇的速度υ的大小；（2）撤去拉力后雪橇能继续滑行的距离．18．如图（a）所示，质量为m=2kg的物块以初速度v0=20m/s从图中所示位置开始沿粗糙水平面向右运动，同时物块受到一水平向左的恒力F作用，在运动过程中物块速度随时间变化的规律如图（b）所示，g取10m/s2．试求：（1）物块在0﹣4s内的加速度a1的大小和4﹣8s内的加速度a2的大小；（2）恒力F的大小及物块与水平面间的动摩擦因数μ．2015-2016学年湖南省衡阳市衡阳县高一（上）月考物理试卷（一）（必修1）参考答案与试题解析一、单项选择题（共8小题，每题4分，共32分，每题只有一个正确答案．）1．关于质点，下列说法正确的是（）A．只有体积很小的物体才能看作质点B．在太空中进行飞船对接的宇航员观察该飞船，可把飞船看作质点C．质点是一个理想化的模型，实际并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义D．从地球上的控制中心跟踪观察在太空中飞行的宇宙飞船，可把飞船看作质点【考点】质点的认识．【分析】质点是人们为了研究问题的方便而忽略物体的形状和大小而人为引入的一个理想化模型，实际上并不存在，当物体的形状和大小在所研究的问题中能忽略，该物体即可看成质点【解答】解：A、质量和体积都很小的物体不一定可以看作质点，关键要看体积对所研究的问题影响能否忽略．故A错误．B、在太空中进行飞船对接的宇航员观察该飞船，不能把飞船看成质点．故B错误．C、质点是一个理想化的模型，实际并不存在，引入质点后对问题的研究大有好处．故C错误．D、从地球上的控制中心跟踪观察在太空中飞行的宇宙飞船，可把飞船看作质点，故D正确．故选：D【点评】本题只要掌握了质点的概念和条件解决此类问题就不在话下．质点与点电荷是常用的理想化物理模型2．关于力，以下说法中正确的是（）A．只有接触物体之间才可能有相互作用力B．马拉车加速前进时，马拉车的力大于车拉马的力C．地球上的物体收到重力作用，这个力没有反作用力D．相互接触的物体之间也不一定有弹力产生【考点】牛顿第三定律；力的合成与分解的运用．【分析】根据力是物体对物体的作用．应知道发生力的作用必须在两个物体之间，正确理解力的作用是相互的．即物体对另一个物体施加力的同时也受到另一个物体对它施加的力的作用．【解答】解：A、两个不接触的物体也可以产生力，例如磁铁，故A正确B、马拉车的力和车拉马的力是一对作用力与反作用力，大小相等．故B错误C、重力的反作用力是物体对地球的吸引力，故C错误D、弹力产生的条件是相互接触和发生弹性形变，所以重力的反作用力是物体对地球的吸引力，故D正确．故选：D．【点评】本题考查了学生对力的概念、力的相互性了解与掌握，属于基础题目．3．物体受到三个共点力的作用，以下四个选项中分别是这三个力的大小，其中不可能使该物体保持平衡状态的是（）A．3N，4N，6N B．5N，5N，2N C．2N，4N，6N D．1N，2N，4N【考点】力的合成；共点力平衡的条件及其应用．【分析】物体受到三个共点力的作用，若能使物体保持平衡，任意一个力与其余两个力的合力大小相等．求出任意两个力的合力范围，第三个力如在这个范围内，三力就可能平衡．【解答】解：A、3N、4N的合力范围为1N≤F合≤7N，6N的力在这个合力范围内，三力可以平衡．故A正确；B、5N，5N的合力范围为0≤F合≤10N，2N的力在这个合力范围内，三力可以平衡．故B 正确；C、2N，4N的合力范围为2N≤F合≤6N，6N的力在这个合力范围内，三力可以平衡．故C 正确；D、1N，2N的合力范围为1N≤F合≤3N，4N的力不在这个合力范围内，三力不可能平衡．故D错误．本题选错误的，故选：D．【点评】本题根据平衡条件的推论进行分析．两个力的合力范围是在两力之和与两力之差之间．4．如图所示，位于水平面上的木块在斜向右上方的拉力F的作用下保持静止状态，则拉力F 与静摩擦力F f的合力方向是（）A．向上偏右 B．向上偏左 C．竖直向下 D．竖直向上【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】对物体进行受力分析，受重力、拉力、支持力和静摩擦力，然后利用平衡条件进行分析．【解答】解：对物体受力分析如图：物体受四个力处于平衡状态，四个力的合力一定为零．其中重力G竖直向下，摩擦力F f水平向左，支持力竖直向上，拉力斜向右上方；由于四力平衡，任意两个力的合力与剩余的两个力的合力等值、方向、共线；重力和支持力的合力方向在竖直方向，故拉力F与静摩擦力F f的合力方向也在竖直方向且在拉力F与静摩擦力F f之间的某个方向，故一定竖直向上；故选D．【点评】物体处于平衡状态，对物体进行正确的受力分析，作出受力分析图，根据平衡条件进行分析即可．5．如图所示，物体A和B相对静止，以共同的速度沿斜面匀速下滑，则（）A．A、B间无摩擦力的作用B．B受到的滑动摩擦力的大小为（m A+m B）gsinθC．B受到的静摩擦力的大小为m A gcosθD．取走A物后，B物将做匀加速直线运动【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】解答本题的关键是正确应用整体与隔离法，以整体为研究对象，整体重力沿斜面的分力等于斜面给B的摩擦力，然后隔离A，A处于平衡状态，A所受重力沿斜面的分力等于B 给A的静摩擦力．【解答】解：A、以A为研究对象，A处于平衡状态，因此有f=m A gsinα，所以A受到B给其沿斜面向上的摩擦力作用，故A错误；B、以整体为研究对象，根据平衡状态有：（m A+m B）gsinα=f B，故B正确；C、A对B的静摩擦力与B对A的静摩擦力大小相等，故f′=f=m A gsinα，C错误；D、由前面分析知：（m A+m B）gsinα=f B，又根据滑动摩擦力公式f B=μ（m A+m B）gcosα，得：μ=tanα，取走A物体后，物体B受滑动摩擦力为μm B gcosα，代入μ=tanα得，μm B gcosα=mgsinα，即物体B受力平衡，则物体B仍能做匀速直线运动，D错误；故选：B．【点评】“整体隔离法”是力学中的重要方法，一定要熟练掌握，注意对于由多个物体组成的系统，优先考虑以整体为研究对象．6．一个物体在多个力的作用下处于静止状态，如果仅使其中某个力的大小逐渐减小到零，然后又逐渐从零恢复到原来大小（在此过程中，此力的方向一直保持不变），那么，下列v﹣t 图符合此物体运动情况的可能是（）A．B．C．D．【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】据题，物体在多个力的作用下处于静止状态，物体所受的合力为零，其中的一个力与其他各力的合力大小相等、方向相反．当保持这个力方向不变、大小逐渐减小到零，然后又从零逐渐恢复到原来的大小，分析物体的合力如何变化，确定物体的加速度如何变化，分析物体的运动情况，判断速度的变化情况，再选择图象．【解答】解：依题，原来物体在多个力的作用下处于静止状态，物体所受的合力为零，使其中的一个力保持方向不变、大小逐渐减小到零，然后又从零逐渐恢复到原来的大小的过程中，物体的合力从开始逐渐增大，又逐渐减小恢复到零，物体的加速度先增大后减小，物体先做加速度增大的加速运动，后做加速度减小的加速度运动．根据速度图象的斜率等于加速度可知，速度图象的斜率先增大后减小，所以图象D正确．故选D【点评】本题考查根据物体的受力情况来分析物体运动情况的能力，要用到共点力平衡条件的推论：物体在几个力作用下平衡时，其中一个力与其他各力的合力大小相等、方向相反．7．一轻弹簧上端固定，下端挂一重物，重物静止时弹簧伸长了4cm．再将重物向下拉1cm，然后放手，则在刚释放的瞬间重物的加速度是（）A．7.5m/s2B．2.5m/s2C．10m/s2D．12.5m/s2【考点】牛顿第二定律；胡克定律．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】根据重物受力平衡可知第一个过程重力等于弹簧的弹力，第二个过程弹力大于重力，由牛顿第二定律，结合胡克定律求解加速度．【解答】解：假设弹簧的劲度系数k，第一次弹簧伸长了x1=4cm，第二次弹簧伸长了x2=5cm，第一次受力平衡：kx1=mg=4k…①第二次由牛顿第二定律得：kx2﹣mg=ma，整理得：5k﹣mg=ma…②把①式代入②式解得：a=2.5m/s2，故选：B．【点评】解决本题的关键是正确地进行受力分析，弹簧的弹力与伸长量成正比是解决问题的突破口．8．纳米技术（1纳米=10ˉ9m）是在纳米尺度（10ˉ9m～10ˉ7m）范围内通过直接操纵分子、原子或分子团使其重新排列从而形成新的物质的技术．用纳米材料研制出一种新型涂料喷涂在船体上能使船体在水中航行形成空气膜，从而使水的阻力减小一半．设一货轮的牵引力不变，喷涂纳米材料后航行加速度比原来大了一倍，则牵引力与喷涂纳米材料后的阻力f之间大小关系是（）A．F=f B．F= f C．2f D．F=3f【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】依据受力分析，根据牛顿第二定律，列出两种情况下的方程，即可求解．【解答】解：喷涂纳米材料前，由牛顿第二定律，则有F﹣2f=ma喷涂纳米材料后，则有F﹣f=m•2a联立两式，解得：F=3f，故D正确，ABC错误；故选：D【点评】考查牛顿第二定律的应用，掌握受力分析的方法，注意两种情况下的牵引力不变．二、多项选择题（本题共4小题，每小题5分，共20分，且每小题均有两个答案正确，全部选对得5分，漏选得2分，错选不得分）9．下面几种说法中，哪些物体的运动状态一定没有发生改变（）A．物体在斜面上匀速下滑B．运动员以恒定速率沿圆形跑道跑步C．物体做自由落体运动D．悬停在空中的直升机【考点】匀变速直线运动的速度与位移的关系．【分析】当物体的速度大小、速度方向任意一个发生变化，运动状态发生变化．【解答】解：A、物体在斜面上匀速下滑，速度大小和方向不变，运动状态不变．故A正确．B、运动员做圆周运动，速度的方向在变化，运动状态改变．故B错误．C、物体做自由落体运动，速度的大小在变化，运动状态改变．故C错误．D、悬停空中的直升机，处于静止状态，运动状态不变．故D正确．故选：AD．【点评】解决本题的关键知道运动状态不变，即速度大小和方向都不变，或处于静止状态．10．如图所示，质量为m的质点静止地放在半径为R的半球体M上，质点与半球体间的动摩擦因数为μ，质点与球心的连线与水平面的夹角为θ，则下列说法正确的是（）A．地面对半球体的支持力为（M+m）gB．质点对半球体的压力大小为mgcosθC．质点受半球体的摩擦力大小为mgcosθD．地面对半球体的摩擦力方向水平向左【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】以质点和半球体整体作为研究对象，根据平衡条件得到地面对半球体的支持力和摩擦力．以质点为研究对象，根据平衡条件求出半球体对质点的支持力和摩擦力，再牛顿第三定律得到质点对半球体的压力大小．【解答】解：A、D以质点和半球体整体作为研究对象，受到重力和地面对半球体的支持力，地面对半球体没有摩擦力，由平衡条件得：地面对半球体的支持力F N=（M+m）g．故A正确，D错误．B、以质点为研究对象，作出受力图如图．则半球体对质点的支持力N=mgsinθ，由牛顿第三定律得：质点对半球体的压力大小为mgsinθ．故B错误．C、半球体对质点的摩擦力f=mgcosθ．故C正确．故选AC【点评】本题考查处理力平衡问题的能力，采用整体法和隔离法相结合的方法．11．（多选）如图所示，质量分布均匀的光滑小球O，放在倾角均为θ的斜面体上，斜面体置于同一水平面上，且处于平衡，则下列说法中正确的是（）A．甲图中斜面对球O弹力最大B．丙图中斜面对球O弹力最小C．乙图中挡板MN对球O弹力最小D．丙图中挡板MN对球O弹力最小【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】解答本题可采用作图法：将甲、乙、丙三种情况小球的受力图作出一幅图上，抓住重力一定，斜面对小球的弹力和挡板对小球的弹力的合力相等．丁图关键分析受力情况，由平衡条件求出斜面和挡板对小球的弹力．【解答】解：将甲、乙、丙、丁四种情况小球的受力图作出一幅图上，如图，根据平衡条件得知，丁图中斜面对小球的弹力为零，挡板对小球的弹力等于其重力G．斜面对小球的弹力和挡板对小球的弹力的合力与重力大小相等、方向相反，即得到三种情况下此合力相等，根据平行四边定则得知，丙图中挡板MN对球O弹力N MN最小，甲图中斜面对球O弹力N斜最大．故BC错误，AD正确．【点评】本题运用图解法研究，关键是要正确分析受力情况，作出小球力的合成图，抓住两个弹力的合力都相等进行是比较的依据．12．如图所示，在光滑水平面上，轻质弹簧的右端固定在竖直墙壁上．一物块在水平恒力F作用下做直线运动，接触弹簧后，压缩弹簧，直至速度为零．整个过程中，物体一直受到力F 作用，弹簧一直在弹性限度内．在物块与弹簧接触后向右运动的过程中，下列说法正确的是（）A．物块接触弹簧后立即做减速运动B．物块接触弹簧后先加速后减速C．当弹簧形变量最大时，物块的加速度等于零D．当物块的速度最大时，它所受的合力为零【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】木块接触弹簧后，水平方向受到恒力F和弹簧的弹力，根据弹力与F的大小关系，确定合力方向与速度方向的关系，判断木块的运动情况．【解答】解：当木块接触弹簧后，水平方向受到向右的恒力F和弹簧水平向左的弹力．弹簧的弹力先小于恒力F，后大于恒力F，木块所受的合力方向先向右后向左，则木块先做加速运动，后做减速运动，当弹力大小等于恒力F时，木块的速度为最大值．当弹簧压缩量最大时，弹力大于恒力F，合力向左，加速度大于零．故AC错误，BD正确；【点评】本题考查分析物体受力情况和运动情况的能力，要抓住弹簧弹力的可变性进行动态分析；同时要明确合力与速度同向时加速，合力与速度反向时减速．三、实验题（本题共2个小题，第13题3分，第14题12分，共15分．）13．探究力的平行四边形定则的实验原理是等效性原理，其等效性是指（）A．使两分力与合力满足平行四边形定则B．使两次橡皮筋伸长的长度相等C．使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点O重合D．使弹簧秤在两种情况下发生相同的形变【考点】验证力的平行四边形定则．【专题】实验题；平行四边形法则图解法专题．【分析】本实验中采用了两个力合力与一个力效果相同来验证的平行四边形定则，效果的相同是通过拉橡皮筋产生大小和方向相同的形变量来实现的．【解答】解：在“探究力的平行四边形定则”的实验中，采用了“等效法”，即要求两次拉橡皮筋到同一点O，从而是橡皮筋产生的形变大小和方向都相同，故ABD错误，C正确；故选：C．【点评】掌握实验原理，从多个角度来理解和分析实验，提高分析解决问题的能力．14．在《探究加速度与力、质量的关系》实验中采用如图1所示的装置．（1）本实验应用的实验方法是 CA．假设法 B．理想实验法 C．控制变量法 D．等效替代法（2）下列说法中正确的是BDA．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源D．在每次实验中，应使小车和砝码的质量远大于砂和小桶的总质量（3）如图2所示是某一次打点计时器打出的一条记录小车运动的纸带，取计数点A、B、C、D、E、F、G．纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，用刻度尺测量出各相邻计数点间的距离分别为AB=1.50cm，BC=3.88cm，CD=6.26cm，DE=8.67cm，EF=11.08cm，FG=13.49cm，则小车运动的加速度大小a= 2.40 m/s2，打纸带上E点时小车的瞬时速度大小v E= 0.99m/s．（结果均保留两位小数）（4）某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示：（小车质量保持不变）请根据表中的数据在图3坐标图上作出a﹣F图象；图象不过坐标原点的原因可能是平衡摩擦过度．F（N）0.20 0.30 0.40 0.50 0.60a（m/s2）0.30 0.40 0.48 0.60 0.72【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系．【专题】实验题；定性思想；推理法；牛顿运动定律综合专题．【分析】（1）加速度与物体质量、物体受到的合力有关，在探究加速度与物体质量、受力关系的实验中，应该使用控制变量法；（2）当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时，才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小；平衡摩擦力时，不能挂盘，实验过程中，先接通打点计时器电源再放开小车，小车的加速度应由纸带求出；（3）根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中，中间时刻的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上E点时小车的瞬时速度大小；（4）根据描点法作出图象，小车上不加拉力时就已经有了加速度，故图象不过坐标原点的原因可能是平衡摩擦过度．【解答】解：（1）探究加速度与力的关系时，要控制小车质量不变而改变拉力大小；探究加速度与质量关系时，应控制拉力不变而改变小车质量，这种实验方法是控制变量法．。

湖南高一高中物理月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.在研究下述运动时，能把物体看作质点的是:A．研究地球的公转问题B．研究乒乓球的旋转问题C．体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作D．研究一列火车通过长江大桥所需的时间2.关于位移和路程，以下说法正确的是:A．位移和路程都是描述质点位置变动的物理量B．物体的位移是直线，而路程是曲线C．在直线运动中，位移和路程相同D．只有在质点做单向直线运动时，位移的大小才等于路程3.若规定向东方向为位移的正方向，今有一个皮球停在水平面上某处，轻轻踢它一脚，使它向东做直线运动，经5 m时与墙相碰后又向西做直线运动，经7 m而停下.则上述过程中皮球通过的路程和位移分别是:A．12 m；2 m B．12 m；-2 m C．-2 m；2 m D．2 m；2 m4.下列说法中正确的是:A．平均速率即为平均速度的大小B．瞬时速率是指瞬时速度的大小C．火车以速度v经过某一段路，v是指瞬时速度D．子弹以速度v从枪口射出，v是指平均速度从枪口射出”。

这段话中5.“子弹在枪筒里做初速为零的匀加速运动，其加速度为a，经过时刻t，子弹以瞬时速度vt用错的概念是:A．初速B．时刻C．瞬时速度D．加速度6.某校高一的新同学分别乘两辆汽车去市公园游玩．两辆汽车在平直公路上运动，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动．如果以地面为参考系，那么，上述观察说明（）A．甲车不动，乙车向东运动B．乙车不动，甲车向东运动C．甲车向西运动，乙车向东运动D．甲、乙两车以相同的速度都向东运动7.汽车在平直的公路上以20m/s 的速度行驶，当汽车以5m/s2的加速度刹车时，刹车2s内与刹车6s内的位移之比为:A．1∶1B．3∶4C．3∶1D．4∶38.一个物体在水平面上以一定的加速度运动，它的位移与时间的关系为x=24t－3t2，则它的速度为零的时刻是: A．第2s末B．第4s末C．第6s末D．第8s末二、多选题1.（多选）如图所示，时间轴上标注的线段、点分别指下列哪些时间或时刻：A．1s、5s B．1s、5s末C．第3s、第6s初D．第3s、5s末2.（多选）图示为一物体作匀变速直线运动的速度图线，根据图象作出的下列判断正确的是:A．物体的初速度为3m/sB．物体的加速度大小为1.5m/s2C．2s末物体回到出发点D．该物体0－4s内一直朝斜下方运动3.（多选）关于物体的运动，下列情况中可能发生的是:A．加速度大小逐渐减小，而速度逐渐增加B．加速度大小逐渐减小，速度也逐渐减小C．加速度越来越大，速度变化越来越快D．加速度（不为零）不变，速度也不变4.（多选）由静止开始作匀加速直线运动的火车，在第10s末的速度为2m／s，下列叙述中正确的是：A．头10s内通过的路程为10mB．每秒速度变化0.2m／sC．10s内平均速度为1m／sD．第10s内通过2m三、填空题1.下列物理量中属于标量的是(填相应序号)________①时间②温度③速率④平均速度⑤加速度⑥位移⑦路程2.图为质点做_________运动的位移时间图象, 可知该物体的运动速度为_________m/s。

2016—2017学年湖南省衡阳一中高二（上)月考物理试卷（10月份）一、选择题（共48分,每小题4分．1-8小题只有一个选项正确．9-12至少有2个选项正确,全选对得4分，部分选对得2分，不选或有错选计0分）1．电场强度的定义式为E=，点电荷的场强公式为E=,下列说法中正确的是(）A．E=中的场强E是电荷q产生的B．E=中的d表示两点间的距离C．E=中的场强E是电荷Q产生的D．E=和E=都只对点电荷适用2．两个完全相同的金属球A和B带电量之比为1：7，相距为r．两者接触一下放回原来的位置，若两电荷原来带异种电荷，则后来两小球之间的静电力大小与原来之比是（）A．16:7 B．9：7 C．4：7 D．3：73．小强在加油站加油时，看到加油机上有如图所示的图标，关于图标涉及的物理知识及其理解，下列说法正确的（）A．制作这些图标的依据是静电屏蔽原理B．工作人员工作时间须穿绝缘性能良好的化纤服装C．化纤手套与接触物容易摩擦起电存在安全隐患D．用绝缘的塑料梳子梳头应该没有关系4．关于电场力做功和电势差的说法中，正确的是(）A．电势差的大小由电场力在两点间移动电荷做的功和电荷量决定B．电场力在电场中两点间移动电荷做功的多少由这两点间的电势差和电荷量决定C．电势差是矢量,电场力做的功是标量D．在电场中，与电场线垂直的某个方向上任意两点间的电势差均为零5．如图所示，a、b、c为电场中同一条电场线上的三点，其中c为a、b的中点．若一个运动的正电荷先后经过a、b两点,a、b两点的电势分别为φa=﹣3V、φb=7V，则（)A．c点电势为2VB．a点的场强小于b点的场强C．正电荷在a点的动能小于在b点的动能D．正电荷在a点的电势能小于在b点的电势能6．如图所示匀强电场E的区域内,在O点处放置一点电荷+Q．a、b、c、d、e、f为以O为球心的球面上的点,aecf平面与电场平行，bedf平面与电场垂直,则下列说法中正确的是（)A．b、d两点的电场强度相同B．a点的电势等于f点的电势C．点电荷+q在球面上任意两点之间移动时，电场力做功一定不为零D．将点电荷+q在球面上任意两点之间移动，从a点移动到c点电势能的变化量一定最大7．如图所示，在两个等量正点电荷形成的电场中，O点是两电荷连线的中点,a、b是该线上的两点，c、d 是两电荷连线中垂线上的两点，acbd为一菱形．若将一负粒子（不计重力且不影响原电场分布)从c点匀速移动到d点，电场强度用E表示，电势用φ表示．则下列说法正确的是(）A．φa一定小于φO,φO一定大于φcB．E a一定大于E O,E O一定大于E cC．负粒子的电势能一定先增大后减小D．施加在负粒子上的外力可能先减小后增大8．在匀强电场中，将一个带电量为q,质量为m的小球由静止释放，带电小球的轨迹为一直线,该直线与竖直方向夹角为θ,如图所示，那么匀强电场的场强大小为()A．最大值是B．最小值是C．唯一值是D．同一方向上,可有不同的值9．如图所示，实线为电场线，虚线为等势线,且AB=BC，电场中的A、B、C三点的场强分别为E A、E B、E C,电势分别为φA、φB、φC，AB、BC间的电势差分别为U AB、U BC,则下列关系中正确的有（)A．φA＞φB＞φC B．E C＞E B＞E A C．U AB＜U BC D．U AB=U BC10．如图所示,实线表示电场线,虚线表示只受电场力作用的带正电粒子的运动轨迹,粒子先经过M点,再经过N点，可以判定(）A．粒子带负电B．M点的电势高于N点的电势C．粒子在M点的动能大于在N点的动能D．粒子在M点的加速度小于在N点的加速度11．如图所示,A、B、C三个小球（可视为质点）的质量分别为m、2m、3m,B小球带负电，电荷量为q，A、C两小球不带电（不考虑小球间的静电感应），不可伸长的绝缘细线将三个小球连接起来悬挂在O点，三个小球均处于竖直向上的匀强电场中，电场强度大小为E,以下说法正确的是(）A．静止时，A、B两小球间细线的拉力为5mg+qEB．静止时，A、B两小球间细线的拉力为5mg﹣qEC．剪断O点与A小球间细线的瞬间，A、B两小球间细线的拉力为qED．剪断O点与A小球间细线的瞬间，A、B两小球间细线的拉力为qE12．如图电路中，A、B为两块竖直放置的金属板,G是一只静电计，开关S合上时，静电计张开一个角度，下述情况中符合实际的是（）A．合上S，使A、B两板靠近一些，指针张开的角度减小B．合上S，使A、B正对面积错开一些，指针张开的角度不变C．断开S，使A、B间距增大一些,指针张开的角度减小D．断开S,使A、B正对面积错开一些，指针张开的角度增大二、填空题(共11分）13．如图所示，一个枕形导体位于带正电小球的附近，A、B为导体的左、右端点,C为导体内的一点．则由于静电感应,A端带电，B端带电,C点处的电场强度为,A端电势(填“高于"、“低于"或“等于”)B端电势．若用手接触一下枕形导体的中部，导体将(填“带不带电或带什么电”）．14．如图所示A、B、C是平行纸面的匀强电场中的三点，它们之间的距离均为L=2cm，电荷量为q=﹣1。

湖南高一高中物理月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.关于曲线运动，有下列说法正确的是A．曲线运动一定是变速运动B．曲线运动一定是匀速运动C．在平衡力作用下，物体可以做曲线运动D．在恒力作用下，物体可以做曲线运动2.以速度v水平抛出一球，某时刻其竖直分位移与水平位移相等，以下判断错误的是A．竖直分速度等于水平分速度B．此时球的速度大小为vC．运动的时间为D．运动的位移是3.设定表的分针和时针都是匀速转动，分针的长度是时针的1.5倍，当它们正常运传时，则：A．分针的角速度是时针的24倍B．分针的角速度是时针的60倍C．分针端点的线速度是时针端点线速度的的18倍D．分针端点的线速度是时针端点线速度的的12倍4.河宽420 m，船在静水中速度为5m／s，水流速度是3 m／s，则船过河的最短时间：A．140 s B．105 s C．84 s D．53 s5.如图所示，一个固定在竖直平面上的光滑圆形管道，管道里有一个直径略小于管道内径的小球，小球在管道内做圆周运动，下列说法中正确的是A．小球通过管道最低点时，小球对管道的压力向下，B．小球通过管道最低点时，小球对管道可能无压力，C．小球通过管道最高点时，小球对管道的压力可能向上，D．小球通过管道最高点时，小球对管道可能无压力。

6.在高速公路的拐弯处，通常路面都是外高内低。

如图所示，在某路段汽车向左拐弯，司机左侧的路面比右侧的路面低一些。

汽车的运动可看作是做半径为R的圆周运动。

设内外路面高度差为h，路基的水平宽度为d，路面的宽度为L。

已知重力加速度为g。

要使车轮与路面之间的横向摩擦力（即垂直于前进方向）等于零，则汽车转弯时的车速应等于（）A．B．C．D．7.以初速度V竖直向上抛出一质量为m的小球，上升的最大高度是h，如果空气阻力f的大小恒定从抛出到落回出发点的整个过程中，空气阻力对小球做的功为（）A．0B．-fh C．-2mgh D．-2fh8.一质量为m的木块静止在光滑的水平面上。

湖南高一高中物理月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列物理量中不属于矢量的是（）A．速度B．加速度C．路程D．位移2.物体在共点力作用下，下列说法中正确的是（）A．物体的速度在某一时刻等于零，则该时刻物体一定处于平衡状态B．物体相对另一物体保持静止时，物体一定处于平衡状态C．物体所受合力为零，就一定处于平衡状态D．物体做匀加速运动时，物体处于平衡状态3.春天有许多游客放风筝，会放风筝的人，可使风筝静止在空中，以下四幅图中AB代表风筝截面，OL代表风筝线，风向水平，风筝重力不可忽略，风筝可能静止的是（）A．B．C．D．4.竖直向上抛的物体在上升过程中由于受到空气阻力，加速度大小为，若空气阻力大小不变，那么这个物体下降过程中的加速度大小为（）A．B．g C．D．5.马车在我国古代是主要交通工具，在现在还有一些地方还在使用．如图所示，已知拖车的质量为500kg，马匹的质量为400kg，拖车受到马的拉力为1000N、阻力为500N，则马匹的加速度和拖车对马匹的拉力各为（）A．1.25m/s2、1000N B．1.25m/s2、500NC．1.00m/s2、1000N D．1.00m/s2、500N6.如图所示，将小球甲、乙（都可视为质点）分别从A、B两点由静止同时释放，最后都到达竖直面内圆弧的最低点D，其中甲是从A出发做自由落体运动，乙沿弦轨道从一端B到达另一端D．如果忽略一切摩擦阻力，那么下列判断正确的是（）A．甲、乙同时到达D点B．甲球最先到达D点C．乙球最先到达D点D．无法判断哪个球先到达D点7.细绳拴一个质量为m的小球，小球用固定在墙上的水平弹簧支撑，小球与弹簧不粘连．平衡时细绳与竖直方向的夹角为53°，如图所示，以下说法正确的是（已知sin53°=0.8，cos53°=0.6）（）A ．小球静止时弹簧的弹力大小为mgB ．小球静止时细绳的拉力大小为mgC ．细线烧断后小球做平抛运动D ．细线烧断瞬间小球的加速度为g8.如图所示，在倾角为α的斜面上，放一质量为m 的小球，小球和斜坡及挡板间均无摩擦，当挡板绕O 点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中，则有（ ）A ．斜面对球的支持力逐渐增大B ．斜面对球的支持力逐渐减小C ．挡板对小球的弹力先减小后增大D ．挡板对小球的弹力先增大后减小9.物体m 静止与斜面体M 一起静止在水平面上．若将斜面的倾角A 稍微增大一些，且物体m 仍然静止在斜面上，则（ ）A ．斜面体对物体的支持力变小B ．斜面体对物体的摩擦力变大C ．水平面与斜面体间的摩擦力变大D ．水平面与斜面体间的摩擦力变小10.物体A 、B 、C 均静止在同一水平面上，它们的质量分别为m A 、m B 、m C ，与水平面的动摩擦因数分别为μA 、μB 、μC ，用平行于水平面的拉力F 分别拉物体A 、B 、C ，所得加速度a 与拉力F 的关系图线如图所对应的直线甲、乙、丙所示，则以下说法正确的是（ ）A ．μA =μB m A ＜m B B ．μB ＜μC m B =m C C ．μB =μC m B ＞m CD ．μA ＜μC m A ＜m C二、实验题1.“验证力的平行四边形定则”的实验装置如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．（1）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是．（2）下列是某同学在做该实验的一些看法，其中正确的是（填相应的字母）．A．拉橡皮筋的绳线要细长，实验中弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行B．拉橡皮筋结点到某一位置O时，拉力要适当大些，读数时视线要正对弹簧秤刻度C．拉橡皮筋结点到某一位置O时，两个弹簧秤之间夹角应取90°以便于算出合力大小D．实验中，橡皮筋应该与两个弹簧秤之间夹角的平分线在同一直线上E．实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O点．2.某同学在学习了DIS实验后，设计了一个测量物体瞬时速度的实验，其装置如图1所示．在小车上固定挡光片，使挡光片的前端与车头齐平、将光电门传感器固定在轨道侧面，垫高轨道的一端．该同学将小车从该端同一位置由静止释放，获得了如下几组实验数据．①四个挡光片中，挡光片I的宽度最小②四个挡光片中，挡光片Ⅳ的宽度最小③四次实验中，第一次实验测得的速度最接近小车车头到达光电门时的瞬时速度④四次实验中，第四次实验测得的速度最接近小车车头到达光电门时的瞬时速度A.①③B.②③C.①④D.②④（2）使挡光片的前端与车头齐平（图2），测量车头到达光电门时的瞬时速度，测量值跟实际值相比A.偏大B.偏小C.相等（3）若把挡光片装在小车的正中间（图3），测量小车正中间到达光电门时的瞬时速度，测量值跟实际值相比A.偏大 B.偏小 C.相等三、计算题1.如图所示，一个底面粗糙、质量为M的劈放在粗糙的水平面上，劈的斜面光滑且与水平面成θ=30°角；现用一端固定的轻绳系一质量为m的小球，小球放在斜面上，小球静止时轻绳与竖直方向的夹角也为θ=30°，试求绳子对小球拉力FT 和地面对劈的摩擦力Ff．2.有一个质量为m的小圆环瓷片最高能从h=0.18m高处静止释放后直接撞击地面而不被摔坏．现让该小圆环瓷片恰好套在一圆柱体上端且可沿圆柱体下滑，瓷片与圆柱体之间的摩擦力f=4.5mg．如图所示，若将该装置从距地面H=4.5m高处从静止开始下落，瓷片落地恰好没摔坏．已知圆柱体与瓷片所受的空气阻力都为自身重力的k=0.1倍，圆柱体碰地后速度立即变为零且保持竖直方向．g=10m/s2．求：（1）瓷片直接撞击地面而不被摔坏时的最大着地速度v；（2）瓷片随圆柱体从静止到落地的时间t和圆柱体长度L．3.如图所示的传送带中，水平部分AB长2m，BC与水平面的夹角为370，且BC=4m，整条皮带沿图示方向以2m/s的速度运动．现把一个物体轻轻地放在A点上，它将被皮带送到C点，假设在这一过程中物体始终没有离开传送带飞出去．若物体与皮带间的动摩擦因数为0.25．求（1）分别画出物体在AB、BC上运动时各阶段的受力图；（2）物体在AB段加速的距离；（3）物体从A点被送到C点所用的时间．（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）湖南高一高中物理月考试卷答案及解析一、选择题1.下列物理量中不属于矢量的是（）A．速度B．加速度C．路程D．位移【答案】C【解析】在物理量中，有些是只有大小的，即标量，有些是既有大小又有方向的，即矢量．解：C选项中的路程只有大小没有方向，是标量，不是矢量，符合题意；而A、B、D三个选项中速度、加速度和位移都是既有大小又有方向的矢量，不符合题意；故C正确．故选C．【点评】解决此类问题要结合各物理量的概念和表达的规律进行分析．2.物体在共点力作用下，下列说法中正确的是（）A．物体的速度在某一时刻等于零，则该时刻物体一定处于平衡状态B．物体相对另一物体保持静止时，物体一定处于平衡状态C．物体所受合力为零，就一定处于平衡状态D．物体做匀加速运动时，物体处于平衡状态【答案】C【解析】平衡状态的特点是：合力为零，处于匀速直线运动或静止状态．解：A、物体的速度某一时刻为零，物体不一定处于平衡状态，比如竖直上抛运动到最高点，速度为零，合力不为零．故A错误．B、物体相对于另一物体保持静止时，合力可能为零，可能处于平衡状态．故B错误．C、物体合力为零，一定处于平衡状态．故C正确．D、物体做匀加速运动，合力不为零，一定不处于平衡状态．故D错误．故选：C．【点评】解决本题的关键知道平衡状态的特点，掌握判断物体处于平衡的方法，从运动学角度看，物体处于静止或匀速直线运动，从力学角度看，合力为零．3.春天有许多游客放风筝，会放风筝的人，可使风筝静止在空中，以下四幅图中AB代表风筝截面，OL代表风筝线，风向水平，风筝重力不可忽略，风筝可能静止的是（）A．B．C．D．【答案】B【解析】要使风筝能静止在空中，则应使风筝受力平衡；故对风筝受力分析，由共点力平衡的条件可得出可能的情况．解：风筝受到的风力应是垂直于风筝面向上的．则：A、风筝的重力竖直向下，风筝受到的风力与拉力在同一直线上，方向相反，则三力的合力不可能为零，故风筝不可能静止，故A错误；B、风筝的重力竖直向下，风力垂直于风筝面向上，绳子拉力沿绳向下，故任意两力的合力均可能与第三力大小相等，方向相反，风筝可能静止，故B正确；C、风筝的重力和绳子的拉力的合力斜向右下方，而风力垂直于风筝面，故三力不可能平衡，故风筝不可能静止，故C错误；D、风筝受到的重力竖直向下，而绳子的拉力斜向下，风力对风筝不起作用，故风筝的合力不能为零，则不可能静止，故D错误；故选：B．【点评】物体静止或匀速直线运动状态，均说明物体受力平衡，则其受到的多力的合力一定为零．4.竖直向上抛的物体在上升过程中由于受到空气阻力，加速度大小为，若空气阻力大小不变，那么这个物体下降过程中的加速度大小为（）A．B．g C．D．【答案】C【解析】对物体上升过程和下降过程分别受力分析，根据牛顿第二定律列式求解．解：物体上升过程mg+f=m（）物体下降过程mg﹣f=ma由以上两式解得a=故选C．【点评】本题关键对上升和下降过程运用牛顿第二定律列式求解．5.马车在我国古代是主要交通工具，在现在还有一些地方还在使用．如图所示，已知拖车的质量为500kg，马匹的质量为400kg，拖车受到马的拉力为1000N、阻力为500N，则马匹的加速度和拖车对马匹的拉力各为（）A．1.25m/s2、1000N B．1.25m/s2、500NC．1.00m/s2、1000N D．1.00m/s2、500N【答案】C【解析】根据牛顿第二定律求解加速度，拖车对马匹的拉力与马对拖车的拉力是一对作用力与反作用力关系，大小相等．解：根据牛顿第二定律得：a=拖车对马匹的拉力与马对拖车的拉力是一对作用力与反作用力关系，大小相等，所以拖车对马匹的拉力为1000N故选C【点评】本题主要考查了牛顿第二定律及作用力与反作用力关系的直接应用，难度不大属于基础题6.如图所示，将小球甲、乙（都可视为质点）分别从A、B两点由静止同时释放，最后都到达竖直面内圆弧的最低点D，其中甲是从A出发做自由落体运动，乙沿弦轨道从一端B到达另一端D．如果忽略一切摩擦阻力，那么下列判断正确的是（）A．甲、乙同时到达D点B．甲球最先到达D点C．乙球最先到达D点D．无法判断哪个球先到达D点【答案】A【解析】A为自由落体，运用自由落体的公式求出时间，B是利用匀变速运动的知识求出所用时间，解：A点，AD距离为2r，加速度为g，时间为：=；B点，设∠ADB=θ，BD距离为2rcosθ，加速度为gcosθ，时间为：=；故选：A【点评】解得本题的关键是分清两种不同的运动形态，然后分别计算出每条线路所用的时间，比较大小皆可解决7.细绳拴一个质量为m的小球，小球用固定在墙上的水平弹簧支撑，小球与弹簧不粘连．平衡时细绳与竖直方向的夹角为53°，如图所示，以下说法正确的是（已知sin53°=0.8，cos53°=0.6）（）A．小球静止时弹簧的弹力大小为mgB．小球静止时细绳的拉力大小为mgC．细线烧断后小球做平抛运动D．细线烧断瞬间小球的加速度为g【答案】D【解析】小球静止时，分析受力情况，由平衡条件求解弹簧的弹力大小和细绳的拉力大小．细绳烧断瞬间弹簧的弹力不变，则小球所受的合力与烧断前细绳拉力的大小相等、方向相反，即可求出加速度．解：AB、小球静止时，分析受力情况，如图，由平衡条件得：弹簧的弹力大小为：F=mgtan53°=，细绳的拉力大小为：T==．故AB错误．C、细线烧断后的瞬间，小球受重力和弹簧的弹力，不是做平抛运动，故C错误．D、细绳烧断瞬间弹簧的弹力不变，则小球所受的合力与烧断前细绳拉力的大小相等、方向相反，则此瞬间小球的加速度大小为：a=．故D正确．故选：D．【点评】本题中小球先处于平衡状态，由平衡条件求解各力的大小，后烧断细绳，小球处于非平衡条件，抓住细绳烧断瞬间弹簧的弹力不变是关键．8.如图所示，在倾角为α的斜面上，放一质量为m的小球，小球和斜坡及挡板间均无摩擦，当挡板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中，则有（）A．斜面对球的支持力逐渐增大B．斜面对球的支持力逐渐减小C．挡板对小球的弹力先减小后增大D．挡板对小球的弹力先增大后减小【答案】BC【解析】小球受三个力作用而保持静止状态，其中重力大小、方向都不变，斜面对球的支持力方向不变，大小变，挡板对球的支持力的大小和方向都变化，根据三力平衡的条件，结合平行四边形定则作图分析即可．解：小球受重力、斜面支持力F1和挡板支持力F2，将F1与F2合成为F，如图小球一直处于平衡状态，三个力中的任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线，故F1和F2合成的合力F一定与重力等值、反向、共线．从图中可以看出，当挡板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中，F1越来越小，F2先变小，后变大；故选：BC．【点评】本题关键对小球受力分析，然后将两个力合成，当挡板方向变化时，将多个力图重合在一起，直接由图象分析出各个力的变化情况．9.物体m静止与斜面体M一起静止在水平面上．若将斜面的倾角A稍微增大一些，且物体m仍然静止在斜面上，则（）A．斜面体对物体的支持力变小B．斜面体对物体的摩擦力变大C．水平面与斜面体间的摩擦力变大D．水平面与斜面体间的摩擦力变小【答案】AB【解析】物体静止在斜面上，对物体进行受力分析，求出摩擦力和支持力的大小，根据角度的变化判断支持力和摩擦力的变化；对整体分析，判断地面对斜面体摩擦力的变化．解：A、设斜面的倾角为θ，物体m受重力、支持力和摩擦力处于平衡，则有：N=mgcosθ，f=mgsinθ，当θ增大，则支持力减小，摩擦力变大．故A、B正确．C、对整体分析知，整体受总重力、地面的支持力平衡，水平方向上不受力，所以地面的摩擦力为零．故C、D错误．故选AB．【点评】解决本题的关键能够正确地进行受力分析，以及能够合适地选择研究对象．运用共点力平衡进行求解．10.物体A 、B 、C 均静止在同一水平面上，它们的质量分别为m A 、m B 、m C ，与水平面的动摩擦因数分别为μA 、μB 、μC ，用平行于水平面的拉力F 分别拉物体A 、B 、C ，所得加速度a 与拉力F 的关系图线如图所对应的直线甲、乙、丙所示，则以下说法正确的是（ ）A ．μA =μB m A ＜m B B ．μB ＜μC m B =m C C ．μB =μC m B ＞m CD ．μA ＜μC m A ＜m C 【答案】AD【解析】对于图象问题要明确两坐标轴所表示物理量以及其含义，对于比较复杂的图象可以先依据物理规律写出两物理量的函数关系式，然后利用数学知识求解 解：根据牛顿第二定律有：F ﹣mgμ=ma 所以有：由此可知：图象斜率为质量的倒数，在纵轴上的截距大小为：gμ． 故由图象可知：μA =μB =＜μC ，m A ＜m B =m C ，故BC 错误，AD 正确． 故选：AD【点评】高中物理中涉及图象很多，但是物理什么图象，都可以通过所学物理规律写出两物理量的函数关系式，然后依据数学知识弄清截距、斜率、面积等含义二、实验题1.“验证力的平行四边形定则”的实验装置如图甲所示，其中A 为固定橡皮筋的图钉，O 为橡皮筋与细绳的结点，OB 和OC 为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．（1）图乙中的F 与F′两力中，方向一定沿AO 方向的是 ．（2）下列是某同学在做该实验的一些看法，其中正确的是 （填相应的字母）．A ．拉橡皮筋的绳线要细长，实验中弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行B ．拉橡皮筋结点到某一位置O 时，拉力要适当大些，读数时视线要正对弹簧秤刻度C ．拉橡皮筋结点到某一位置O 时，两个弹簧秤之间夹角应取90°以便于算出合力大小D ．实验中，橡皮筋应该与两个弹簧秤之间夹角的平分线在同一直线上E ．实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O 点．【答案】（1）F′；（2）AB ．【解析】（1）该实验采用了“等效替代”的方法，即一个合力与几个分力共同作用的效果相同，可以互相替代，明确“理论值”和“实验值”的区别．（2）明确实验原理，了解实验误差的存在以及具体的实验操作细节，从减小实验误差的角度进行分析即可正确解答．解：（1）由实验可知，F 是通过作图的方法得到合力的理论值，而F′是通过一个弹簧称沿AO 方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O 点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，测量出的合力．故方向一定沿AO 方向的是F′，由于误差的存在F 和F′方向并不在重合．（2）A 、拉橡皮筋的绳线要细长，便于确定拉力的方向；要准确地表示出拉力的大小和方向，故实验中弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行，故A 正确；B 、为减小读数的误差，拉橡皮筋结点到某一位置O 时，拉力要适当大些；读数时视线要正对弹簧秤刻度，故B 正确；C 、平行四边形定则中两个分力的夹角是任意的，故拉橡皮筋结点到某一位置O 时，两个弹簧秤之间夹角是任意的，故C 错误；D 、实验中，两个分力的大小不一定相同，故合力不一定在其角平分线上，故D 错误；E 、实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，再调节另一个拉力时，第一个拉力是会变化的，故E 错误．故选：AB ．故答案为：（1）F′；（2）AB ．【点评】本题关键是明确实验思想、实验原理、实验误差的来源，要亲手做实验，才能更好地体会实验中的一些实际问题．2.某同学在学习了DIS 实验后，设计了一个测量物体瞬时速度的实验，其装置如图1所示．在小车上固定挡光片，使挡光片的前端与车头齐平、将光电门传感器固定在轨道侧面，垫高轨道的一端．该同学将小车从该端同一位置由静止释放，获得了如下几组实验数据．（1）则以下表述正确的是①四个挡光片中，挡光片I 的宽度最小 ②四个挡光片中，挡光片Ⅳ的宽度最小③四次实验中，第一次实验测得的速度最接近小车车头到达光电门时的瞬时速度 ④四次实验中，第四次实验测得的速度最接近小车车头到达光电门时的瞬时速度 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④（2）使挡光片的前端与车头齐平（图2），测量车头到达光电门时的瞬时速度，测量值跟实际值相比 A.偏大 B.偏小 C.相等（3）若把挡光片装在小车的正中间（图3），测量小车正中间到达光电门时的瞬时速度，测量值跟实际值相比 A.偏大 B.偏小 C.相等【答案】（1）D ；（2）A ；（3）B 【解析】（1）根据v 2=2ax 可得v=，而遮光板通过光电门的时间t=，可见遮光板通过光电门的时间越长代表遮光板越宽；遮光板越小，遮光板的平均速度越趋近越趋近于车头的速度． （2）本实验用v 1==，即遮光板平均速度代替车头通过光电门的速度，而车头到达光电门的速度为v 0，故量值与真实值相比偏大．（3）由于小车越来越快，故中间时刻早于中间位置，故中间时刻的速度小于中间位置的速度，故测量值偏小， 解：（1）根据v 2=2ax 可得v=，由于小车每次从同一位置由静止开始下滑，故每次到光电门的速度相同． 而遮光板通过光电门的时间：t=，可见遮光板通过光电门的时间越长代表遮光板越宽．故②正确． 显然遮光板越小，遮光板的平均速度越趋近于遮光板前端的速度即越趋近于车头的速度．故④正确． 故选：D ．（2）由于做匀变速直线运动的物体的平均速度等于该段时间内的中点时刻的速度，中点时刻的速度： v 1==，即用遮光板平均速度代替车头通过光电门的速度，而车头到达光电门的速度为v 0，显然v 1＞v 0，故这种测法测量值与真实值相比偏大．故选A ．（3）要测量小车正中间到达光电门时的瞬时速度即遮光板的中间位置的速度，而实际上测的是平均速度即遮光板通过光电门的中间时刻的速度，由于小车越来越快，故中间时刻早于中间位置，故中间时刻的速度小于中间位置的速度，故测量值偏小，故B 正确，故选B ． 故答案为：（1）D ；（2）A ；（3）B ．【点评】把握匀变速直线运动的特点和本实验的实验原理是解决此题的前提，同时要理解利用光电门测速度的原理．三、计算题1.如图所示，一个底面粗糙、质量为M 的劈放在粗糙的水平面上，劈的斜面光滑且与水平面成θ=30°角；现用一端固定的轻绳系一质量为m 的小球，小球放在斜面上，小球静止时轻绳与竖直方向的夹角也为θ=30°，试求绳子对小球拉力F T 和地面对劈的摩擦力F f ．【答案】绳子对小球拉力为，地面对劈的摩擦力为． 【解析】小球和斜面均处于平衡状态，分别对小球和斜面受力分析应用合成或分解即可解决． 解：以小球为研究对象，其受力分析如图所示，由物体的平衡条件可知： F′=mg由平面几何知识可得：F N 与F′夹角为30°，F T 与F′夹角也为30°故画出的平行四边形为菱形，连接对角线便可找出直角三角形，故： cos30°=解得：以劈和小球整体为研究对象，轴重力、拉力、支持力和向左的静摩擦力，根据物体平衡条件有： F T sinθ﹣F f =0 解得：答：绳子对小球拉力为，地面对劈的摩擦力为．【点评】对小球和斜面进行受力分析，运用力的合成或分解结合共点力平衡条件解决问题．选择好合适的研究对象有事半功倍的效果．2.有一个质量为m 的小圆环瓷片最高能从h=0.18m 高处静止释放后直接撞击地面而不被摔坏．现让该小圆环瓷片恰好套在一圆柱体上端且可沿圆柱体下滑，瓷片与圆柱体之间的摩擦力f=4.5mg ．如图所示，若将该装置从距地面H=4.5m 高处从静止开始下落，瓷片落地恰好没摔坏．已知圆柱体与瓷片所受的空气阻力都为自身重力的k=0.1倍，圆柱体碰地后速度立即变为零且保持竖直方向．g=10m/s 2．求：（1）瓷片直接撞击地面而不被摔坏时的最大着地速度v 0； （2）瓷片随圆柱体从静止到落地的时间t 和圆柱体长度L ．【答案】（1）瓷片直接撞击地面而不被摔坏时的最大着地速度为1.8m/s ； （2）瓷片随圆柱体从静止到落地的时间t 为1.2s 和圆柱体长度L 为1.08m ．【解析】（1）由已知小圆环瓷片最高能从h=0.18m 高处静止释放后直接撞击地面而不被摔坏，由牛顿第二定律求瓷片的加速度，由运动学公式求得瓷片落地时的速度；（2）先由牛顿第二定律和运动学公式求得圆柱体落地时瓷片的速度和时间，然后对瓷片受力分析，根据牛顿第二定律求瓷片圆柱体停止后瓷片下落的加速度，进而由速度时间公式求出瓷片继续下落的时间．通过运动学求出柱体落地时的速度，再利用牛顿第二定律求出瓷片的加速度，即可求的柱体的长度； 解：（1）瓷片从h 高处下落不被摔坏，设加速度为a 0，有：mg ﹣kmg=ma 0 ① ②联解①②并代入数据得：v 0=1.8m/s ③ （2）由题意知瓷片下落分为两个阶段：瓷片先随圆柱体一起加速下落H ，设共同加速度为a 1，下落时间t 1，圆柱体落地时瓷片速度v 1，则：（M+m ）g ﹣k （M+m ）g=（M+m ）a 1 ④⑤⑥圆柱体落地后，瓷片继续沿圆柱体减速下落直到落地，设加速度大小为a 2，下落时间t 2，则：kmg+f ﹣。

湖南高一高中物理月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.如图所示，从A点由静止释放一弹性小球，一段时间后与固定斜面上B点发生碰撞，碰后小球速度大小不变，方向变为水平方向，又经过相同的时间落于地面上C点，已知地面上D点位于B点正下方，B、D间的距离为h，则（）A．A、B两点间的距离为B．A、B两点间的距离为C．C、D两点间的距离为D．C、D两点间的距离为2.如图所示，直径为的竖直圆筒绕中心轴线以恒定的转速匀速转动。

一子弹以水平速度沿圆筒直径方向从左侧射入圆筒，从右侧射穿圆筒后发现两弹孔在同一竖直线上且相距为，则（）A．子弹在圆筒中的水平速度为B．子弹在圆筒中的水平速度为C．圆筒转动的角速度可能为D．圆筒转动的角速度可能为湖南高一高中物理月考试卷答案及解析一、选择题1.如图所示，从A点由静止释放一弹性小球，一段时间后与固定斜面上B点发生碰撞，碰后小球速度大小不变，方向变为水平方向，又经过相同的时间落于地面上C点，已知地面上D点位于B点正下方，B、D间的距离为h，则（）A．A、B两点间的距离为B．A、B两点间的距离为C．C、D两点间的距离为D．C、D两点间的距离为【答案】C【解析】AB段小球自由下落，BC段小球做平抛运动，两段时间相同，所以A、B两点间距离与B、D两点间距离相等，均为h，故A、B错误；BC段平抛初速度，持续的时间，所以C、D两点间距离x=vt=2h，故C正确，D错误．故选C.【考点】平抛运动的规律【名师点睛】此题考查了平抛运动的规律；解决本题的关键知道平抛运动在水平方向做匀速运动和竖直方向上做自由落体运动，结合运动学公式灵活求解，此题是基础题，意在考查学生对基本规律的灵活运用的能力.2.如图所示，直径为的竖直圆筒绕中心轴线以恒定的转速匀速转动。

一子弹以水平速度沿圆筒直径方向从左侧射入圆筒，从右侧射穿圆筒后发现两弹孔在同一竖直线上且相距为，则（）A．子弹在圆筒中的水平速度为B．子弹在圆筒中的水平速度为C．圆筒转动的角速度可能为D．圆筒转动的角速度可能为【答案】ACD【解析】根据h=gt2，解得，则子弹在圆筒中的水平速度为．故A正确，B错误．因为子弹右侧射穿圆筒后发现两弹孔在同一竖直线上，则t=（2n−1），n=1，2，3…，因为，解得ω=（2n-1）π，当n=1时，ω=π，当n=2时，ω=3π．故CD正确．故选ACD．【考点】平抛运动；圆周运动。

秘密★启用前物理注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡上，并认真核对条形码上的姓名、准考证号和科目。

2．考生作答时，选择题和非选择题均须作在答题卡上，在本试题卷上答题无效。

考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。

3．考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。

4．本试题卷共8页。

如缺页，考生须声明，否则后果自负。

5．时量90分钟，满分110分。

一、选择题(共12小题，在每题给出的四个选项中，1—8题只有一个正确选项，9一12题有多个正确选项，每小题4分，共48分。

)1．有四个运动的物体A、B、C、D，物体A、B运动的x—t图像如图①所示；物体C、D从同一地点沿同一方向运动的v—t图像如图②所示．根据图像做出的以下判断中正确的是A．物体A和B均做匀加速直线运动，且A的加速度比B更大B．在0～3s的时间内，物体A运动的位移为10mC．t=3s时，物体C追上物体DD．t=3s时，物体C与物体D之间有最大间距2．如图所示是一种古老的舂米机。

舂米时，稻谷放在石臼A中，横梁可以绕O轴转动，在横梁前端B处固定一舂米锤，当脚踏在横梁另一端C点往下压时，舂米锤便向上抬起。

然后提起脚，舂米锤就向下运动，击打A中的稻谷，使稻谷的壳脱落变为大米．已知OC>OB，则在横梁绕O转动过程中A．B、C的向心加速度相等B．B、C的线速度关系满足v B<v CC．B、C的角速度关系满足ωB<ωCD．舂米锤击打稻谷时对稻谷的作用力大于稻谷对舂米锤的作用力3．如图所示，一质量为M的斜面体静止在水平面上，物体B受沿斜面向上力F作用沿斜面匀速上滑，A与B的接触面与斜面平行，A、B之间动摩擦因数为μ，μ<tanθ，且质量均为m，则A．A、B保持相对静止B．地面对斜面体的摩擦力等于mg(sinθ－μcosθ)cosθ+FcosθC．地面受到的压力等于(M+2m)gD．B与斜面问动摩擦因数为sin 2cos F mgmgθθ-4．从同一高度以相同的速率分别抛出质量相等的三个小球，一个竖直上抛，一个竖直下抛，另一个水平抛出，最终落到同一水平面上．则它们在空中运动的过程中A．运动的位移相同B．落地时的速度相同5．如图所示，直角三角形框架ABC(角C 为直角)固定在水平地面上，已知AC 与水平方向的夹角为α=30°．小环P 、Q 分别套在光滑臂AC 、BC 上，用一根细绳连接两小环，静止时细绳恰好处于水平方向，小环P 、Q 的质量分别为m 1、m 2，则小环P 、Q 的质量之比为 A．12m m =B ．123m m = C．123m m =D ．1213m m = 6．如图所示，a 、b 两小球分别从半圆轨道顶端和斜面顶端以大小相等的初速度v 0同时水平抛出，已知半圆轨道的半径与斜面竖直高度相等，斜面底边长是其竖直高度的2倍，若小球a 能落到半圆轨道上，小球b 能落到斜面上，则 A ．b 球一定先落在斜面上B ．a 球可能垂直落在半圆轨道上C ．a 、b 两球可能同时落在半圆轨道和斜面上D ．a 、b 两球不可能同时落在半圆轨道和斜面上7．在光滑水平面上，有一转轴垂直于此平面，交点O 的上方h 处固定一细绳，绳的另一端连接一质量为m 的小球B ，绳长l >h ，小球可随转轴转动在光滑水平面上做匀速圆周运动，如图所示.要使小球不离开水平面，转轴转速的最大值是 AB．CD8．某颗地球同步卫星正下方的地球表面上有一观察者，他用天文望远镜观察被太阳光照射的此卫星，春分那天(太阳光直射赤道)在日落12小时内有t 1时间该观察者看不见此卫星。

2015—2016学年湖南省衡阳五中高一（下）第一次月考物理试卷一、单项选择题（共10小题，每题4分，共36分，每题只有一个正确答案．）1．竖直向上抛的物体在上升过程中由于受到空气阻力,加速度大小为，若空气阻力大小不变，那么这个物体下降过程中的加速度大小为（）A．B．g C．D．2．细绳拴一个质量为m的小球，小球用固定在墙上的水平弹簧支撑，小球与弹簧不粘连．平衡时细绳与竖直方向的夹角为53°，如图所示，以下说法正确的是（已知sin53°=0。

8,cos53°=0.6）（）A．小球静止时弹簧的弹力大小为mgB．小球静止时细绳的拉力大小为mgC．细线烧断后小球做平抛运动D．细线烧断瞬间小球的加速度为g3．关于互成角度的两个初速度为零的匀变速直线运动的合运动，下述说法正确的是（）A．一定是直线运动B．一定是曲线运动C．可能是直线运动，也可能是曲线运动D．以上都不对4．如图猴子攀在树上，看到猎人对着它水平击发子弹的火光，它作出如下反应，其中有可能逃避被击中厄运的是（）【这仅仅是虚拟的，要保护野生动物】A．立即松手从树上掉下B．迟缓一下，再从树上掉下C．立即沿子弹初速方向水平扑出D．立即向子弹初速相反的方向水平扑出5．一根轻质细绳一端缠绕在一半径为r的圆盘边缘,另一端和一放在水平面上的物体相连,如图所示，圆盘在电动机的带动下以角速度ω逆时针匀速转动,此过程中物体沿水平面向左移动，则在绳子变为竖直之前（）A．物体沿水平面加速运动，速度始终小于ωrB．物体沿水平面加速运动，速度始终大于ωrC．物体沿水平面减速运动，速度始终小于ωrD．物体沿水平面减速运动，速度始终大于ωr6．以初速度v0水平抛出一个物体，经过时间t物体的速度大小为v，则经过时间2t，物体速度大小的表达式正确的是（）A．v0+2gt B．v+gt C． D．7．如图所示，以速度v1水平抛出一小球，球落地时速度为v2,不计空气阻力，图中能表示出速度矢量的演变过程的是（）A． B．C． D．8．如图所示，在斜面顶端的A点以速度v平抛一小球，经t1时间落到斜面上B点处，若在A点将此小球以速度0。