最新整理第二小学消防安全工作调研报告.docx

消防安全的调研报告摘要：本报告对我国的消防安全现状进行了调研分析，总结了消防安全工作取得的成果和存在的问题。

报告主要包括五个方面：消防宣传教育、消防设施建设、消防队伍建设、火灾事故应急预案和消防安全监管。

通过调研，我们提出了加强消防安全工作的对策建议，以期为我国消防安全工作提供参考。

一、消防宣传教育（1）现状近年来，我国消防宣传教育工作取得了显著成果。

各级政府及相关部门高度重视消防宣传教育，大力开展消防安全培训和宣传活动，提高了广大人民群众的消防安全意识和自防自救能力。

（2）存在问题1. 消防宣传教育覆盖面不够广泛，部分地区和群体对消防安全知识的了解仍然不足。

2. 消防安全培训质量参差不齐，部分单位和场所的消防安全培训流于形式。

3. 消防安全宣传教育设施和资源分布不均，农村地区相对薄弱。

二、消防设施建设（1）现状近年来，我国消防设施建设得到了长足发展。

各级政府加大投入，逐步完善消防设施体系，提高火灾防控能力。

（2）存在问题1. 部分城乡消防设施建设滞后，与经济社会发展水平不相适应。

2. 消防设施维护保养不到位，部分消防设施存在故障和损坏。

3. 消防设施建设标准不统一，部分消防设施不能满足实际需求。

三、消防队伍建设（1）现状我国消防队伍不断发展壮大，现有消防指战员数量逐年增加，队伍专业化、职业化水平不断提高。

（2）存在问题1. 消防队伍人员编制不足，部分地区消防力量薄弱。

2. 消防指战员待遇偏低，影响队伍稳定和发展。

3. 消防队伍培训和演练不足，部分指战员业务能力有待提高。

四、火灾事故应急预案（1）现状各级政府及相关部门制定了一系列火灾事故应急预案，积极开展应急演练，提高火灾事故应对能力。

（2）存在问题1. 部分火灾事故应急预案制定不完善，实用性、操作性不强。

2. 应急预案演练不足，部分单位和场所应对火灾事故的能力不高。

3. 火灾事故应急预案体系不健全，应急资源配置不够合理。

五、消防安全监管（1）现状我国消防安全监管体系不断完善，各级政府及相关部门加强对消防安全的监管力度，火灾事故防控成效显著。

消防安全调研报告一、调研目的为了全面了解我区域消防安全的现状，探讨消防安全工作中存在的问题，寻找改进和完善消防安全管理工作的措施，我们组织了一次消防安全调研。

二、调研内容1. 消防安全设施配备情况：调研对象包括小区、学校、医院、商场、写字楼等公共场所，以及城市住宅、农村民居等私人住宅。

调研内容包括灭火器、喷淋系统、火灾报警器、疏散通道等消防设施的配备情况。

2. 消防安全人员配置情况：调研对象同上，调研内容包括消防设施维护保养人员、疏散指挥人员、灭火员等消防安全人员的配备情况。

3. 消防安全教育普及情况：调研对象同上，调研内容包括学校、单位是否定期组织消防演练、是否开展消防安全知识普及活动等。

三、调研结果1. 消防安全设施配备情况：调研发现，部分私人住宅、小区和学校的消防设施并未配备齐全，部分商场、写字楼配备的消防设施已经老化，需要更换或维修。

2. 消防安全人员配置情况：调研发现，大多数单位和公共场所配备的消防安全人员数量较少，且人员的专业技能和岗位职责不够明确，需要进一步加强配置和培训。

3. 消防安全教育普及情况：调研发现，学校、单位在开展消防安全教育普及方面做得比较好，但还有一些单位和私人住宅尚未认识到消防安全教育的重要性，需要加强宣传和推广。

四、调研建议1. 完善消防设施：对于配备不齐全或老化消防设施的单位，应及时更换或维修。

2. 加强消防安全人员配置：应加强单位和公共场所消防安全人员的配置，明确人员的专业技能和岗位职责，确保消防安全管理工作有效开展。

3. 加强消防安全教育普及：应继续推进学校、单位的消防安全教育普及工作，并在社区、商场等公共场所加强宣传，提高全民消防安全意识。

五、结论通过此次消防安全调研，我们认识到当前我区域消防安全管理存在的问题，也明确了改进和完善消防安全管理工作的措施。

我们相信，通过各方共同努力，一定能够提高消防安全管理水平，确保人民群众的生命和财产安全。

第1篇一、前言为了加强校园消防安全管理，提高师生的消防安全意识，预防和减少火灾事故的发生，我校根据《中华人民共和国消防法》和《中小学消防安全管理规定》的要求，于近期开展了校园消防隐患排查工作。

现将排查情况报告如下：二、排查范围及内容1. 排查范围：我校教学楼、宿舍楼、食堂、实验室、图书馆、体育馆等校园建筑及附属设施。

2. 排查内容：（1）消防设施设备：包括灭火器、消火栓、应急照明灯、疏散指示标志等是否完好有效，是否定期检查和维护。

（2）电气线路：检查电气线路是否存在老化、破损、裸露等安全隐患。

（3）易燃易爆物品：检查实验室、食堂等场所是否存在易燃易爆物品，是否按规定存放。

（4）疏散通道：检查疏散通道是否畅通，是否存在杂物堆积、占用等现象。

（5）消防安全管理制度：检查学校消防安全管理制度是否健全，是否得到有效执行。

三、排查结果1. 消防设施设备方面：（1）灭火器、消火栓、应急照明灯、疏散指示标志等消防设施设备齐全，但部分设备存在过期、损坏现象。

（2）消防设施设备定期检查、维护记录不完整。

2. 电气线路方面：（1）部分教室、宿舍楼、食堂等场所的电气线路存在老化、破损现象。

（2）部分场所的电气线路未按照规定进行定期检查和维护。

3. 易燃易爆物品方面：（1）实验室、食堂等场所存在易燃易爆物品，但存放地点不规范，未设置醒目标志。

（2）部分易燃易爆物品存放场所的通风条件较差。

4. 疏散通道方面：（1）部分疏散通道存在杂物堆积、占用现象。

（2）疏散指示标志不清晰，部分指示标志损坏。

5. 消防安全管理制度方面：（1）学校消防安全管理制度较为健全，但执行力度不够。

（2）消防安全宣传教育工作不够深入，师生消防安全意识有待提高。

四、整改措施及建议1. 加强消防设施设备的检查和维护，确保消防设施设备完好有效。

2. 定期对电气线路进行检查和维护，消除电气线路安全隐患。

3. 对易燃易爆物品进行规范化管理，设置醒目标志，加强通风。

消防调研报告模板消防调研报告一、调研目的和背景消防安全是一项重要的社会事务，关乎人民生命财产安全和社会稳定。

本调研旨在了解当前消防安全形势，发现问题和不足，提出改进措施，提升消防安全水平。

二、调研内容和方法1. 调研内容本次调研主要针对以下方面进行，包括消防设施现状、人员防火意识、火灾隐患排查等。

2. 调研方法本次调研采用问卷调查和现场走访相结合的方法。

问卷调查主要面向一般市民，现场走访则针对单位和居民楼进行实地观察和访谈。

三、调研结果和分析1. 消防设施现状调研显示，部分公共场所的消防设施存在老化、损坏或不完善的问题。

例如，消火栓、灭火器等设施未经定期检查和维护，存在使用不灵活的情况。

此外，一些住宅小区和商业楼宇的疏散通道存在堵塞、摆放杂物等情况。

2. 人员防火意识根据问卷调查结果，部分受访者对消防知识了解不够、对火灾逃生不熟悉，仅少数人能正确使用灭火器或采取逃生措施。

此外，也发现了一些单位和个人存在消防培训和演练不足的情况。

3. 火灾隐患排查在现场走访中，我们发现了一些火灾隐患，如单位内电线老化、设备积灰、餐厅存在明火烹饪等情况。

在居民楼中，也存在个别住户私拉乱接电线、使用不合格电器等安全隐患。

四、问题分析和建议措施1. 消防设施问题针对消防设施现状不完善的问题，我们建议相关单位加强设备维护和检查，确保设施正常运作；同时，政府部门要加大投入和管理力度，提升公共场所消防设施建设水平。

2. 人员防火意识问题为提升人员防火意识，我们建议政府和社区组织加强消防宣传和培训活动，提高市民的消防知识和应急反应能力。

3. 火灾隐患排查问题针对火灾隐患排查问题，我们建议相关单位加强巡查和监管，发现问题及时整改；同时，居民也应加强对家庭用电的管理和安全意识。

五、总结与展望通过本次调研，我们了解到目前消防安全工作中存在的问题，未来应进一步加强宣传教育、加大设施建设和完善监管机制，提高整体消防安全水平。

只有社会各界共同关注和参与，才能有效预防火灾事故的发生，确保人民生命财产的安全。

第二小学消防安全工作自查报告一、前言消防安全工作是学校安全工作的重要组成部分，关系到广大师生的生命财产安全。

为加强消防安全管理，提高学校消防安全意识，保障校园消防安全，我们对第二小学进行了一次消防安全自查。

二、自查时间和范围自查时间：2022年3月1日-2022年3月15日自查范围：第二小学教学楼、办公楼、食堂、宿舍楼等消防安全相关区域。

三、自查内容及分析1. 消防设施设备（1）灭火器：学校教学楼、办公楼、食堂、宿舍楼各楼层是否按规定配置灭火器？分析：根据自查情况，我们学校各楼层均已按规定配置灭火器，在显眼位置处摆放，并设有相应的标识。

（2）消防栓：学校校园内消防栓设置是否齐全并通畅？分析：根据自查情况，学校校园内消防栓设置较为齐全，并没有发现堵塞或者无法使用的情况。

（3）疏散通道：学校各楼层的疏散通道是否畅通，是否存在堵塞、阻挡疏散的物品？分析：根据自查情况，学校各楼层的疏散通道基本畅通，但仍存在部分地方存在些许堆放物品，需要加强整改。

2. 消防安全宣传教育（1）消防演练：学校是否定期组织消防演练？分析：根据自查情况，学校定期组织消防演练，并制定相应的演练方案，提高了师生的应急避险能力。

（2）消防知识：学校是否开展消防知识宣传教育活动？分析：根据自查情况，学校开展了消防知识宣传教育活动，包括消防安全教育课程、消防知识讲座等形式。

3. 消防安全管理（1）责任分工：学校是否建立健全消防安全责任体系？分析：根据自查情况，学校建立了较为完善的消防安全责任体系，明确责任人员，并制定了详细的工作计划。

（2）检查巡查：学校是否定期进行消防安全检查巡查？分析：根据自查情况，学校定期进行消防安全检查巡查，发现问题及时处理并抓紧整改。

四、存在问题及整改措施1. 消防设施设备问题（1）部分楼层的灭火器没有定期检查，需要建立健全灭火器检查制度，保证其有效性。

（2）消防栓周围存在废弃物和杂物，需要增加清理频次，保持通畅状态。

最新整理消防安全调研报告八篇消防安全调研报告一：“重安全、保平安”是幼儿园常抓不懈的一项重要工作，为了强化幼儿园的安全工作，增强教职工安全意识，确保幼儿快乐健康成长。

我园根据巴彦县消防大队领导的要求，在隆冬即将来临之时，我园针对自身情况进行详细周密的调研。

现将调研情况汇总如下：一、消防安全管理工作1、建立健全组织机构：消防安全责任人：xx(园长)消防安全管理人：xx(副园长)2、落实了安全责任制消防安全自检调研报告制定了各岗位消防安全职责，消防安全责任人，安全消防安全领导(园长)与各责任人签了《幼儿园消防安全责任书》。

3、建立、完善、落实了消防安全规章制度建立了《安全防火检查、巡查制度》、《用电安全管理制度》、《消防安全宣传教育制度》、《消防控制中心管理制度》、《消防设施、器维护管理制度》。

4、幼儿园对全园的灭火器进行全面检查，对过期和报废的灭火器进行处理，并及时更换了一批符合国家标准的灭火器。

要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好。

二、认真做好各项检查，填写好消防安全记录根据上级消防安全指示精神，我园开展了每日一小检查、每周大检查、每月一总结的方法，针对幼儿园各项设施进行全面的安全大检查。

同时，我们对检查的结果进行记录，并要求同查人员一起认真填写排查记录。

真正做到心中有数，消灭死角，杜绝各种隐患。

三、消防安全宣传教育工作1、我园将消防安全纳入一日教学内容，每学期都开展消防安全主题活动，通过主题活动加强教师和幼儿的消防安全知识，同时还开展了“消防安全演练”活动，在活动中让教师和幼儿知道当火灾发时如何自救、如何逃生。

如《119防火日的来》《发生火灾怎么办?》《危险的东西我不碰》《消防知识问答赛》等活动。

园领导和教师们还组织幼儿进行了实战的消防演习——“逃生”，小朋友在教师们的组织下从各个通道进行“逃生”，教师们在组织“逃生”过程中，提醒幼儿用毛巾捂住嘴巴，弯腰低头快速下楼梯，到操场上的安全地带。

小学学校消防安全排查工作汇报一、前言小学作为儿童的第一所学校，其安全工作至关重要。

作为一名消防安全负责人，我在学期初认真组织了小学学校的消防安全排查工作。

本文旨在从以下三个方面，汇报我校消防安全排查工作及取得的成果。

二、排查情况1.建筑设施在对校内建筑设施进行排查时，我们主要关注了以下内容：•学校建筑使用年限•各楼层的消火栓设施是否齐全•是否存在火灾隐患•电线、插座、空调等电器设备是否存在安全隐患经过认真的排查，学校建筑设施状况良好，各楼层消火栓设施齐全，不存在较大的火灾隐患，电器设备也经过了检查和维护，总体安全状况良好。

2.消防器材在对消防器材进行排查时，我们主要关注了以下内容：•消防器材的使用寿命•灭火器是否能够正常使用•警报器是否能够发出声响•消防门、消防通道是否畅通经过认真排查，学校消防器材使用状况良好，能够正常有效地进行灭火，并且警报器等设备也能够正常使用，消防门和通道畅通，不存在较大的安全隐患。

3.师生防火意识在对学生和教职工的消防安全意识进行排查时，我们主要关注了以下内容：•学生和教职工的消防安全知识掌握情况•清楚的逃生路线是否固化在意识中•是否存在使用明火、玩火等行为•有无教育师生火灾发生后正确报警、灭火等行为通过对师生进行消防安全意识的培养和教育，学生和教职工对消防安全问题的了解更加深入，在火灾事件发生后能够及时进行报警、灭火，有效地控制了安全事件的发生，有力地提高了学校的消防安全意识。

三、取得的成果通过本次排查工作的开展，小学学校的消防安全工作得到了进一步地保障。

同时，也让学生和教职工的消防安全意识得到了进一步的提高，达到了以下几点成果：•师生的消防安全意识得到了提高•学校的消防设施得到了完善•消防器材得到了全面检验和维护•学校的消防安全工作达到了更高的水平四、结语作为一名消防安全工作者，我深感自己的责任重大。

在今后的工作中，我将更加努力地保障学生和教职工的消防安全工作，确保小学学校能够成为一个安全无虞的校园。

•引言•消防安全状况调查•火灾风险评估•消防安全隐患整改建议目•结论与展望•参考文献录引言0102背景介绍社会对学校消防安全问题越来越关注，对学校消防安全工作提出了更高要求近年来，学校火灾事故频发，给师生生命财产带来严重威胁摸清学校消防安全现状及存在的问题分析学校火灾事故原因及特点提出加强学校消防安全工作的对策建议调查内容涉及学校消防安全管理制度、消防设施、应急预案等方面消防安全状况调查部分学校的消防设施存在老化现象，如灭火器、消防栓等，存在一定的安全隐患。

消防设施老化部分学校在某些区域未设置消防设施，如走廊、楼梯口等，存在较大的安全隐患。

消防设施缺失消防设施状况部分学校存在安全出口数量不足的情况，一旦发生火灾，可能无法及时疏散全部学生。

部分学校的逃生通道存在堵塞现象，如杂物堆积、标识不明显等，影响逃生效率。

安全出口与逃生通道逃生通道堵塞安全出口数量不足用火用电安全管理部分学校存在用火管理不规范的情况，如违规使用明火、违规放置易燃物品等。

用电管理不规范部分学校存在用电管理不规范的情况，如私拉乱接电线、违规使用大功率电器等。

宣传力度不够部分学校在消防安全宣传方面力度不够，导致学生和教职工对消防安全知识了解不足。

培训效果不佳部分学校虽然组织了消防安全培训，但培训效果不佳，参训人员未能充分掌握消防安全知识。

消防安全宣传与培训火灾风险评估学校内的电气设施如电线、变压器、空调等，如果没有正确安装或维护，可能会引发火灾。

电气设施学校内的一些易燃易爆物品，如化学药品、油料、气体等，如果存储不当或使用不当，可能会引发火灾。

易燃易爆物品火源如火柴、打火机、烟蒂等，如果管理不当或使用不当，可能会引发火灾。

火源管理火灾危险源分析对可能存在的火灾危险源进行预先危险性分析，评估其可能造成的火灾危险程度。

预先危险性分析风险矩阵法事件树分析将火灾危险源的风险程度与可能造成的后果进行矩阵分析，得出风险等级。

通过对可能引发火灾的事件进行树状分析，得出不同事件可能引发的火灾风险。

学生消防调研报告范文一、调研背景为了增强学生对消防安全的认识和应对突发火灾事件的能力，提高学校消防安全管理水平，本次调研活动旨在了解学生对消防安全的知识掌握情况，探究学生参与消防安全培训的需求，并根据调研结果提出相关建议和措施。

二、调研方法1.问卷调查：设计了一份关于消防安全知识和培训需求的问卷，并在学校范围内进行了广泛的调查，共收集到了300份有效问卷。

2.访谈调研：选择了学生中的代表群体进行了深入访谈，了解他们对消防安全问题的认知和建议。

三、调研结果1.消防安全知识掌握情况通过问卷调查，我们得出了如下结果：- 70%的学生知道火警报警电话是119，但只有40%的学生知道如何正确使用灭火器。

- 50%的学生对灭火器的种类和使用方法有一定了解，但只有30%的学生知道疏散逃生的正确姿势。

- 80%的学生认为可以通过关闭电源、紧闭门窗等措施减少火灾蔓延，但只有20%的学生知道应急疏散时不得乘坐电梯。

2.学生参与消防安全培训需求通过访谈调研，我们得出了如下结果：- 大部分学生表示希望学校能够定期组织消防安全培训，提高他们的应对突发火灾事件的能力。

- 有的学生提到希望学校能够配备更多的灭火器设备，并增加演练活动的频率，以便更好地掌握应对火灾的技能。

- 也有学生希望学校在课程中增加相关的消防安全知识内容，以便能够更系统地学习和掌握。

四、建议和措施根据以上调研结果，我们提出如下建议和措施：1. 加强消防安全知识的教育宣传。

学校可以组织开展消防安全知识竞赛、讲座等活动，提高学生对消防安全知识的掌握程度。

2. 增加消防安全培训的频率和内容。

学校应定期组织消防演练活动，并配备足够数量的灭火器设备，让学生能够亲身操作，提高应对火灾的能力。

3. 将消防安全知识纳入课程中。

学校可以在相关课程中增加消防安全知识的教学内容，使学生能够更系统地学习和掌握。

4. 推广消防安全APP。

学校可以推广使用消防安全APP，提供消防知识查询、火灾应急处理等功能，方便学生随时获取消防安全知识并进行实践训练。

消防安全调研报告《消防安全调研报告》调研目的：本次调研旨在了解当前企业、学校、社区等场所的消防安全情况，发现问题，提出建议，加强消防安全管理，减少火灾事故发生。

调研对象：本次调研对象为各类机构与个人，以及相关的消防安全管理人员。

调研内容：调研内容主要包括以下几个方面：一、消防设施：包括消防水源、灭火器、疏散通道等消防设施的设置和完善程度。

二、消防知识：了解相关人员对消防知识的了解程度，是否进行过消防安全培训。

三、消防演练：了解机构是否定期进行消防演练，演练的结果如何。

四、隐患排查：调查机构内部存在的消防安全隐患，以及针对性的整改措施。

调研方法：本次调研采用问卷调查、实地走访、访谈等方式进行，分别针对不同对象进行调研。

调研结果：根据调研结果，发现当前消防安全管理中存在以下问题：一、消防设施不完善：部分机构的消防设施设置不全，且未经定期维护检查。

二、消防知识匮乏：有些人员对消防知识了解不深，不清楚如何在火灾发生时正确逃生和使用灭火器。

三、消防演练不足：部分机构对消防演练的重视程度不够，缺乏定期组织实施演练的意识。

四、消防隐患频发：机构内部存在一些消防安全隐患，如电线老化、易燃物品摆放不当等。

建议：针对以上问题，我们提出以下建议：一、加强消防设施的管理和维护，确保各项设施齐全完善。

二、加强消防知识的宣传和普及，定期进行消防安全培训，提高人员的消防意识和自救逃生能力。

三、加强消防演练的组织和实施，定期进行模拟火灾演练，提高人员在紧急情况下的应对能力。

四、加强隐患排查和整改，及时发现并消除消防安全隐患，杜绝火灾事故的发生。

结论：消防安全管理是每个机构都需要重视的重要问题，只有加强管理和意识普及，才能真正保障人们的生命财产安全。

希望通过本次调研报告，能够引起更多人的重视和关注，共同努力加强消防安全工作。

最新整理校园消防安全调研报告根据上级会议精神和相关文件要求，我校日前对校园消防安全进行了认真排查，现将调研情况作一报告。

一、转变思想，加强领导，积极构建系统的管理体系工作中我们逐步认识到，要做好消防安全工作，必须形成合力，加强协调，扎实推进，做到组织、制度、监督三到位，构建系统的管理体系。

1.组织到位，加强协调。

明确分工，细化工作目标。

政教处负责消防安全教育及活动，总务处负责校产校舍消防安全管理。

三是严格落实安全会议制度。

消防安全领导小组的每月两次会议，制定学校消防安全工作整体规划，安排部署阶段性工作，协调解决遇到问题。

每周的学校办公例会把消防安全工作作为重点进行研究，及时反馈发现问题，共同制定解决方案。

2.监督到位，形成合力。

一是充分利用校内外资源，专门成立了校园消防安全监督小组，综治办主任孙依群任组长，成员为年级组长，检查安全消防工作，为学校的消防安全工作出谋划策。

二是积极听取家长对学校消防安全工作的意见，使学校的安全管理网络化，提高了安全的针对性。

3.制度到位，扎实推进。

制度是安全的保障。

根据学校的实际情况和特点，本学期学校修定完善了《消防组织管理制度》《灭火和应急疏散预案演练制度》等消防安全制度，使学校消防安全工作有章可循，扎实有序。

学校重点完善了安全工作责任制度：一是实行了一级抓一级，一级管一级的“分层管理责任包干制”;二是增强了“一岗双责”意识，强化了“责任追究制”和“一票否决制”，将安全管理工作与教师评估考核挂钩，引导教师认真履行好自己的教育教学与安全管理双重职责，从而构建了点面结合、人人参与、整体联动的长效工作机制。

二、积极主动，加强落实，不断形成科学的管理流程安全工作关键在于落实。

为确保各项消防安全管理制度的落实，我们通过做到“三化”，即：管理流程标准化、隐患排查日常化、整改督办规范化，提高了学校消防安全管理的实效性。

1.管理流程标准化。

我们结合学校实际，初步形成了“发现问题——制定流程”的安全管理模式。

消防安全活动总结一、基本情况根据文教局消防安全专项治理工作部署及学校专项治理工作方案，按照学校专项治理工作方案，安保室对全校的消防安全设施进行了消防安全检查，建立、健全了各类消防制度，投资补充、完善了消防器材及设施，大大改善了消防安全环境，签订了责任书。

目前，学校的消防安全工作处于良好的发展状态。

二、主要做法（一）领导重视，措施得力。

学校领导对消防安全工作非常重视，把该项工作列入重要议事日程。

一是在思想上提高各级领导对消防安全工作的认识，消防工作关系到师生员工的生命安全，责任重于泰山，每一位责任人时刻记得消防安全工作的重要性；二是经费保障有力，在专项治理期间，学校安排经费补充、完善部分消防安全设施及器材，每一栋教室都足额配备了消防灭火器材，并时时处于良好的战备状态，一旦发生火灾事故都能立即投入使用；三是组织健全，学校成立了消防安全工作领导小组，负责对全校消防安全工作的检查、指导。

（二）制度落实，责任明确。

一是建立、健全了各类消防台帐，绘制了学校各建筑消防平面图，使消防安全工作管理正规化、制度化；二是责任明确，学校与各部门、各班主任签订了消防安全工作责任书，责任到人，三是建章立规，赏罚分明，学校制定了《消防安全管理规定》，明确了职责，对违反规定并且造成一定后果的人给予通报批评及经济处罚。

（三）抓专项整治，成效明显。

根据工作方案，我校根据实际情况制定了专项治理工作应急预案，通过专项整治，在六个方面见成效。

一是师生员工的安全意识见成效，使每一位师生员工都要意识到消防安全工作的好坏直接威胁到人们的生命财产安全；二是硬件设施见成效，在此次专项整治工作中，学校根据实际情况及检查出的问题，投资购置了相应的安全设施，大大地改善了消防安全环境；三是组织制度上见成效，建立完善了各类消防台帐，坚持重点部位每日巡查登记制度，对重点部位制定了灭火计划及应急疏散预案；四是处置突发事件上见成效，对重点部位如教室、多媒体室等制定了人员疏散预案，进行了发生火灾后的人员疏散演练，对工作人员进行了消防知识和技能的集训，增强了处置突发事件的能力。

小学生消防调查报告一、调查目的本次调查旨在了解小学生对消防知识的了解程度，以及他们在日常生活中的消防安全意识与行为习惯。

二、调查方法本次调查采用问卷调查的形式，共设计了10个问题，包括选择题和简答题。

问卷调查对象为某小学五年级的学生，共计100份问卷。

三、调查结果根据对问卷的统计和汇总，我们得出了以下调查结果：问题1：你知道如何呼救吗？是否结果显示，90%的小学生知道如何呼救，仅有10%的学生不清楚该如何呼救。

问题2：你在家是否知道家庭灭火器所在位置？是否调查结果显示，70%的学生知道家庭灭火器所在位置，仅有30%的学生不知道。

问题3：你在学校是否参加过消防疏散演习？是否调查结果显示，80%的学生参加过学校的消防疏散演习，有20%的学生没有参加过。

问题4：你知道在发生火灾时如何逃生吗？知道不太清楚不知道根据调查结果，30%的学生对如何逃生不太清楚，但有70%的学生对逃生方法有所了解。

问题5：你了解消防器材的用途吗？了解不太清楚不了解调查结果表明，仅有10%的学生不了解消防器材的用途，有60%的学生了解消防器材的用途，还有30%的学生对此不太清楚。

问题6：你认为预防火灾的措施有哪些？学生回答内容较多，主要包括：- 不乱扔烟蒂- 不使用易燃物品玩火- 不乱接触电线- 不玩火柴、打火机- 学会正确使用电器- 不私自烧煤气和油料- 不擅自点燃烟花爆竹等问题7：你在日常生活中是否存在火灾隐患？存在不存在调查结果表明，70%的学生认为自己在日常生活中存在火灾隐患，仅有30%的学生认为自己不存在火灾隐患。

问题8：你在家是否曾经模拟过火灾逃生演练？是否调查结果显示，50%的学生曾经进行过火灾逃生演练，有50%的学生没有进行过。

问题9：你是否听说过并了解过为消防员打造的训练基地？听说过并了解听说过但不了解从未听说过结果显示，30%的学生听说过并了解过消防员的训练基地，有20%的学生听说过但不了解，还有50%的学生从未听说过。

第二小学消防平安工作自查报告 (2)第二小学消防平安工作自查报告 (2)精选2篇〔一〕报告编号：2024/XX-1报告日期：2024年5月1日自查单位：XXXXXXXX小学报告主要内容：本次自查主要围绕小学消防平安工作进展，包括消防设施设备的运行情况、员工消防平安培训的开展情况、消防演练的执行情况等。

1. 消防设施设备的运行情况：a. 灭火器：对所有教室、办公室、实验室等场所的灭火器进展了检查，总数符合要求，无过期灭火器。

b. 消防栓：对校园内各个区域的消防栓进展了检查，确定位置明晰，无堵塞，连接收路无渗漏。

c. 灭火器具：对灭火器具的存放位置进展了检查，发现存放是否整齐、杂物是否堆积等问题，并进展整改。

d. 灭火器系统：对校内的自动灭火系统进展了检查，确认系统的运行正常。

2. 员工消防平安培训的开展情况：a. 理解到每个教职员工都参加了消防平安培训，包括消防知识普及、灭火器使用方法等。

b. 教职员工对于火灾应急处理流程有一定的理解，并能纯熟操作灭火器。

3. 消防演练的执行情况：a. 上学期进展了一次消防演练，演练内容包括火灾报警、疏散逃生等，演练效果良好。

b. 学校建立了定期进展消防演练的制度，确保了学生和教职员工的火灾应急才能。

结论：通过本次自查，确认了学校消防平安工作的根本情况，发现了一些问题并及时进展了整改。

但仍需加强对消防设施设备的日常检查和维护，进步员工和学生的消防平安意识，持续加强消防培训和演练。

学校将进一步完善消防平安管理制度，确保校园的消防平安工作一直处于高效运行状态。

第二小学消防平安工作自查报告 (2)精选2篇〔二〕报告标题: 第二小学消防平安工作自查报告报告【【摘要】：^p 】：:本报告是针对第二小学消防平安工作的自查报告，由学校专业人员进展了全面的自查和评估。

通过对学校消防设施、消防平安管理、应急演练等方面的检查，发现了一些问题并提出了相应的整改措施。

一、消防设施：1. 学校消防设施齐全，满足消防要求；2. 灭火器、灭火栓、消防通道等设施运行正常，无损坏情况；3. 消防设施的维护保养工作需要加强，应定期进展检查和维修。

小学消防安全检查工作总结为认真贯彻落实县教育局消防安全活动的文件精神，彻底消除校园内消防安全隐患，提高我校综合防灾能力，让我校成为最安全、家长最放心的地方，按照文件的要求，我校认真____实施并成立了专项安全检查工作领导小组，制订工作方案，进一步明确了责任，全面深入地开展自查，现将本次安全自查工作情况汇报总结如下：一、成立消防安全检查工作领导机构。

____月____日学校召开领导班子会议精神，校长传达县教育局消防安全____通知精神，并成立了以校长为组长的学校消防安全大检查工作领导小组，形成了校长亲自抓，分管领导具体抓，其他领导班子成员协助抓的工作格局。

为学校消防安全检查工作提供了____保障，确保了长效工作机制的良好运行。

二、依据学校情况，我校对以下几个方面进行了重点排查：1.是否落实消防安全主体责任，消防安全责任人、管理人是否依法履行职责；是否制定并落实消防安全制度、消防安全操作规程；是否制定灭火和应急疏散预案，并____演练；师生上、下学行走路线是否形成常态化；是否开展防火检查、巡查和员工消防安全教育培训，消防安全“四个能力”建设是否达标。

2.校园建筑物规划、防火间距、消防车通道以及建筑耐火等级、防火分区、安全疏散通道等是否符合消防技术标准要求。

3.建筑消防设施设置是否符合消防技术标准要求；是否定期进行维护与保养并完好有效；消防产品是否符合标准。

____室内装修材料、建筑保温材料是否符合消防技术标准；外墙门窗上是否设置影响逃生和灭火救援的障碍物；安全疏散通道是否被上锁或存放有影响逃生的障碍物；是否违章搭建彩钢板等临时建筑。

5.电器线路、燃气管路是否定期维护保养与检测，防爆电气设备、静电导除装置、避雷设施是否完好有效。

三、自查情况1.学校消防安全责任人、管理人依法履行职责，并签订了消防安全责任书；学校制定并完善了落实消防安全制度；制定了灭火和应急疏散预案，并____了消防安全逃生演练；师生上、下学行走路线已形成了常态化；学校适时开展了防火检查、巡查和员工消防安全教育培训。

最新整理学校消防工作调研报告范文学校消防工作调研报告范文根据学院20XX年11月12日消防安全工作会议上的部署，英语学院为进一步更好贯彻落实冬季消防安全工作指示精神，树立“安全第一”思想观念，防患于未然，将可能发生的消防隐患消灭在萌芽之中，我院在构建消防安全“防火墙”过程中做了以下工作。

一、建立以院长为组长的安全工作领导小组，把做好学校冬季消防安全工作摆到重要位置。

签订消防安全责任书，层层分解工作，形成了较为完善的冬季消防安全工作目标责任网络。

二、学生的安全是重中之重。

新生刚入校，对校园及周边环境相对陌生，大部分新生是独生子女且少有集体宿舍生活的经历，生活自理、自立能力相对较弱，自身安全防范意识不强。

针对这一情况，我院在报道次日，即8月24日早，便组织了新生行为规范及安全教育。

原英语学院学生党支部书记王华义老师宣讲了《学生手册》中有关日常行为规范、学籍管理等制度以及防火、防盗、交通安全等知识，使新生熟悉学校的基本规章制度，加强安全意识。

一开始就约束自身行为，自觉遵纪守规，确保自身和他人的安全，构建***校园、平安校园。

三、英语学院学生参加了10月26日学院组织的消防安全疏散大演练，以英语学院学生为主的舍委会成员积极配合学院有关部门，及时疏散学生，实战演练中受到了教育和锻炼。

四、11月16日下午与11月17日上午，英语学院王华义、赵昕明、王卓、薛礼峰四名辅导员老师对学生寝室进行了检查，未发现有违章使用电器、吸烟等存在消防隐患的行为。

王杨、刘海燕、姜太生老师对教师办公室进行了检查，各办公室整洁、物品摆放有序，未发现有违章使用电器、吸烟等存在消防隐患的行为。

从这次自检调研以及11月11日学院安全卫生联合检查的情况来看，英语学院的消防安全管理工作效果显著。

以上是英语学院在构建“防火墙”过程所做的具体工作，在以后工作中将进一步完善，发现漏洞及时弥补，让不安全隐患没有立足之地，为建设安全***校园做出贡献。

小学消防安全工作情况汇报学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。

对于这项工作，我校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。

在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响。

一、高度重视，积极做好消防安全的宣传工作只有思想上重视起来，安全行为才有保障。

为此，我校十分重视消防安全工作的宣传。

这学期，我们主要从以下方面落实这项工作。

1、成立消防安全领导小组，统一领导、积极组织开展消防安全教育工作。

学校领导小组坚持召开消防安全工作例会，分析问题讨论措施布置工作。

学校领导在全校教师大会上，经常对包括学校消防安全在内的安全问题作认真分析，并提出了许多需要注意的问题，要求学校各个部门和个人将消防安全牢记在心。

2、组织形式多样的消防安全知识教育活动，通过相关活动，加深印象。

如开展以消防安全为主题的班队主题会，增强了消防安全意识。

聘请泰州消防支队专业人员对全体师生进行消防安全知识讲座，使广大师生掌握消防安全知识。

开展消防演练活动，使广大师生提高了消防安全意识和防火、灭火实际操作能力，从而进一步推动了学校消防教育工作。

3、在校园内进行了一次系统全面的消防安全检查。

开学初学校专门安排后勤人员对学校各重要部位，譬如教学楼、办公室、档案室、电脑房、食堂等处的消防安全进行了全面的检查。

二、推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。

我们的做法是：1、确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。

根据办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。

2、加强对财产保管室、电脑房和饭堂的管理，不定期检查安全情况。

3、加强对消防器具的管理和保养。

4、成立义务消防队，每天检查用电安全，对老化的线路、电器及时更换。

三、制定消防安全紧急预案安全责任重于泰山，消防安全无小事，为了使火险隐患能够在第一时间得到有效控制，并保证学生能够处危不乱，科学避险，减少盲目、慌乱和踩踏事故的发生，学校组织相关责任人，通过对教室、会议室、图书室等学生集中区域进行实地考察，反复研究、制定了切实可行的“消防安全紧急预案”，并且组织与“消防安全紧急预案”有关人员进行学习和演练，确保落到实处。

2024年第二小学消防安全工作自查报告一、自查目的本次自查旨在全面评估第二小学现有的消防安全工作情况，发现问题并及时采取措施进行整改，提升学校的消防安全管理水平，确保师生的生命财产安全。

二、自查内容1. 灭火器材和设施的检查2. 疏散通道和安全出口的检查3. 消防安全教育和培训的开展情况4. 消防演练的组织与实施情况5. 学校楼房和教室的消防设施使用情况6. 学生宿舍和食堂的安全检查7. 学校周边消防安全隐患的排查三、自查结果1. 灭火器材和设施的检查：学校内灭火器材齐全，覆盖面广，品种齐全，但有部分灭火器材已过期，需要及时更换，确保使用有效性。

2. 疏散通道和安全出口的检查：学校各楼层的疏散通道和安全出口畅通，无堵塞和阻隔现象，疏散标识齐全，明确易懂，但部分教室内有杂物阻挡疏散通道，需要及时清理。

3. 消防安全教育和培训的开展情况：学校针对师生进行了定期的消防安全教育和培训，内容丰富，形式多样，但仍需加强学生对火灾的防范意识和应急处理能力的培养。

4. 消防演练的组织与实施情况：学校每学年都会组织消防演练，演练内容和形式多样化，但因演练频率较低，学生在实际应急情况下可能缺乏实战经验和应对能力，需要增加演练次数，提升演练的实际效果。

5. 学校楼房和教室的消防设施使用情况：学校的楼房和教室内消防设施齐全，配备了自动火灾报警器、消防栓、防火门等设施，但有部分设备的维护保养工作不到位，需要加强定期检查和维修。

6. 学生宿舍和食堂的安全检查：学生宿舍和食堂的消防设施使用正常，宿舍内设置了疏散通道和灭火器等设施，食堂有适当的灭火器材和疏散通道，但食堂内燃气设备的使用可能存在潜在的安全风险，需要加强安全检查和维护。

7. 学校周边消防安全隐患的排查：学校周边没有高危火灾源，但临街门窗和通风口等存在安全漏洞，容易受到外来火灾的侵袭，需要加强周边消防安全隐患的排查，采取有效措施加以改善。

四、整改措施1. 更换过期灭火器材，确保使用有效性。

第二实验小学消防安全
整
改
工
作
自
查
报
告
2020年12月7日
第二实验小学校园消防安全整改工作
自查报告
为落实消防安全工作，根据省《校园消防安全专项整治督查方案》的要求，对我校校园消防安全工作进行了整改。

现将整改情况汇报如下：
一、加强组织领导
我校专门召开校园消防安全整改动员会议，要求全体教职工高度重视本次学校消防安全整改工作，并成立消防安全隐患整改小组，明确分工，做到部署到位、检查到位、责任到位、整改到位。

落实责任、建立台账、细化措施、明确时限，确保全面整改落实，坚决消除各类消防安全隐患，确保我校消防安全隐患整改取得实效。

二、具体整改落实
1.在校园内建立了微型消防站，配备齐全消防设施，把日常的消防工作，融入到校园安全教育中，利用好微型消防站，不断提高师生们消防应急避险和安全自救能力；
2.更换压力不足的灭火器，并严格落实消防器材定期巡查，确保消防器材能够正常使用；
3.校园内设立了消防通道，通道内禁止停放车辆；拓宽了幼儿园校门，使其达到消防要求。

2020年12月7日
大江市第二实验小学消防安全图片
大江市第二实验小学消防安全图片。