丢分题详解
【2019?四川凉山州中考】—Is it necessary_________us_________some photos before saving the old man?
—Yes,it is.We can protect ourselves if we do so.
A.of;taking
B.for;taking
C.of;to take
D.for;to take
【试题答案】D
【参考答案】句意：——在救那个老人之前，我们有必要拍些照片吗？——是的，它是。如果我们这样做，我们可以保护自己。It’s+adj.for/of sb.to do sth“对某人来说做某事……样”，该结构中it为形式主语，不定式短语为真正的主语，故排除A、B两项；通常由of或for引出不定式动作的执行者，如果形容词是描述不定式行为者的性格、品质的，如kind，good，nice，right，wrong，clever，careless，polite，foolish等，用of sb.；如果形容词是仅仅来描述事物的，如：difficult，easy，hard，important，dangerous，（im）possible 用for引出动作的执行者，故选D。
丢分探因
此题如果学生分不清it is adj.for sb.to do sth.和it is adj.for sb.doing sth.，学生很容易误选B，to do表示有目的性，doing表示正在进行。此处表示在救那个老人之前，我们有必要拍些照片吗？故选D。查漏补缺
1.动词不定式的作用
句子成分用法例句
作主语谓语动词用单数形式，为避免＂头重脚轻＂常用it作形式主语。常用句型有：
①It is+adj.+for/of sb.+(not)to do sth.意为＂做某事对某
人来说是……＂。
②It takes sb.+some time+to do sth.意为＂做某事花费某
人多长时间＂。To master a language is not easy=It is not easy to master a language.学好一门语言是不容易的。
作宾语常接动词不定式作宾语的动词有：would like,want, like,hope,wish,plan，decide,learn,agree,try,remember,
forget,expect,refuse,afford,prefer,continue,promise,I would like to make friends with you.我想要和你交朋友。
I find it difficult to pass my math
begin,start等think,find,believe等动词可用于＂动词
+it+adj.+to do sth.＂句型中。it作形式宾语，而真正的宾
语是后面的不定式。
exam.我发现要通过数学考试很难。
作定语动词不定式放在名词、代词后作定语，两者之间常有逻辑上的动宾关系，因此，如果不定式中的动词是不及物
动词，后面应该加上相应的介词。常接不定式作定语的
名词有：time,need,way,chance,opportunity,courage,
reason,effort,determination,decision,ability,ambition Can you give me a pen to write with?能给我一只用于书写的笔吗？
Do you have something to say?你有什么要说的吗？
作状语不定式常可用作状语，修饰动词，表示行为的目的、结果和原因。To do a good job,we must have the right tools.要干好活工具要对头。
作表语放在系动词后作表语。My dream is to be an engineer.我想成
为一名工程师。
2.不定式的特殊用法
①使役动词和感官动词后跟动词不定式作宾语补足语，须省略to。此类动词有：一感(feel)、二听(hear, listen to)、三让(let,make,have)、四看(look at,see,watch,notice)、五帮(help)。变为被动语态时，省略的to 则要加上。
②动词不定式的否定形式是not to do，其被动形式为to be done。
?Our teacher asked us not to swim in the river alone.我们老师要求我们不要独自一人在河里游泳。
③常接＂疑问词+带to的不定式＂的动词有teach,show,tell,learn,find out,decide,know,forget等。
?My mother taught me how to cook yesterday.昨天我妈妈教我如何做饭。
方法技巧
非谓语动词解题七大原则
原则一：用作目的状语，原则上要用不定式。
原则二：用作伴随状语，原则上要用-ing。
原则三：用作结果状语时，可用-ing或不定式，其区别是，一般用-ing，表示一定逻辑的结果，即结果在意料之中。不定式作结果状语表示非逻辑的结果，即结果在意料之外。
原则四：凡是含有被动意义时，原则上要用过去分词。但是，如果所涉及的动作尚未发生，则用不定式的被动式；如果所涉及的动作正在进行，则用-ing的被动式。
原则五：非谓语动词作状语时，其逻辑主语原则上应与主句主语保持一致。
原则六：强调动作发生在主句谓语动作之前时，原则上要用完成式（根据情况可用不定式的完成式或-ing
的完成式）。
原则七：用于名词后作定语时：用不定式，表示动作尚未发生；用-ing，表示动作正在进行；用过去分词，表示动作被动、完成。
【巧学妙记】
后跟to do作宾语的动词（词组）
(1)想要，拒绝，忘记(want/would like,refuse,forget)
(2)需要，努力，学习(need,try,learn)
(3)喜欢，同意，帮助(like,agree,help)
(4)希望，决定，开始(hope/wish,decide,begin/start)
【巧学妙记】
巧记后跟动名词作宾语的动词
喜欢(enjoy)不断(keep)提建议(suggest)
盼望(look forward to)习惯(be used to)却完毕(finish)
想要(feel like)花费(spend)去练习(practice)
忍俊不禁(can’t help)还介意(mind)
丢分题详解
【2019?湖北省咸宁中】—Come and see!The baby is crying.
—Please do something to make him_________.
A.stop crying
B.stop to cry
C.crying
D.cry
【参考答案】A
【试题解析】句意：——过来看看！婴儿在哭。——做点什么让他别哭了。A.stop crying停止哭；B. stop to cry停下来去哭；C为动名词；D为的动词原形。make sb.do sth.使某人做某事，make后跟动词原
形，排除C；还考查了stop的用法。stop doing sth.是停止做某事；stop to do sth.是停下来做另一件事。结合语境：The baby is crying.婴儿在哭。可知，应该是做点什么让婴儿别哭了。故选A。
丢分探因
此题考查短语stop doing sth.的用法，stop to do sth.停下来去做某事，stop doing sth.停止做某事，学生掌握住这个知识点就能做对此题。有类似用法的动词有：forget,remember等等。
查漏补缺
（一）动名词的构成
动名词是由＂动词+-ing＂构成，和现在分词形式一样，兼有动词和名词的特点。
（二）动名词作用
句子成分用法例句
作主语单个动名词作主语时谓语动词用单
数形式，常用的句型结构有：
It is no use（good）+v.ing.Seeing is believing.眼见为实。
It is no use arguing again.再去争吵也没有用。
作表语放在系动词后面作表语Her job is looking after the children.她的工作
是照顾这些小孩子。
作宾语用动名词作宾语，不能用不定式作宾
语的词有：avoid,finish,consider,give
up,cannot help,allow,imagine,
include,keep,mind,practice,suggest，
succeed in,be used to do,look forward
to,enjoy,be busy No matter what happened,I won’t give up achieving my dream.不管发生了什么事情，我都不会放弃去实现我的梦想。
作定语用于名词前，起修饰说明作用There is a swimming pool in her home.她家有
个游泳池。
（三）动名词的特殊用法
即可接动词不定式又可接动名词作宾语的动词有：love,like,hate,prefer,dislike,begin,start,continue, intend,attempt,can’t bear,propose,want,need,remember,forget,regret,neglect,try,deserve,can’t afford等动词。有时两者之间的意义差别不大，但remember,regret,want,try等词后差别比较明显。
中考题演练
1.【2019?广西省河池中考】My parents don’t allow me_________TV on school nights.
A.to watch
B.watch
C.watches
D.watching
【答案】A
【解析】句意：我的父母不允许我在上学日的晚上看电视。to watch动词不定式；watch观看，动词原形；watches第三人称单数形式；watching动名词形式。句中使用了句型allow sb.to do sth.允许某人做某事，故应选A。
2.【2019?四川省内江中考】—Where is Mike?
—I saw him_________with Mr.Smith in the hallways just now.
A.to talk
B.talking
C.talked
D.talks
【答案】B
【解析】句意：——Mike在哪里?——我刚才看见他在走廊里和Smith先生谈话。考查动词非谓语。A.to talk 动词不定式；B.talking动名词或现在分词；C.talked过去式或过去分词；D.talks第三人称单数。根据I saw him____with Mr.Smith in the hallways just now.可知这里考查see的用法，see sb.do sth.看见某人做了某事，强调看着做的整个过程；see sb.doing sth.看见某人正做某事，强调正在进行。根据just now（刚刚），在这里应该是刚刚看见他在走廊里和Smith先生正在谈话，强调正在进行的动作，所以应该用see sb.doing sth.故答案选B。
3.【2019?云南昆明中考】Yunnan Museum is such an interesting place that many kids have fun it.
A.visiting
B.to visit
C.reading
D.to read
【答案】A
【解析】句意：云南博物馆是一个非常有趣的地方，以至于很多孩子都很喜欢参观。have fun doing sth.做某事有乐趣，根据such an interesting place that many kids have fun可知句意：云南博物馆是一个非常有趣的地方，以至于很多孩子都很喜欢参观。故选A。
4.【2019?四川省遂宁中考】These foreigners are practicing Chinese.
A.to speak
B.speaking
C.speak
D.speaks
【答案】B
【解析】句意：这些外国人正在练习说汉语。practice doing sth表示练习做某事。故选B。
5.【2019?内蒙古呼和浩特中考】It is wise Linda to make up her mind to play an
instrument.
A.for;learning
B.for;to learn
C.of;learning
D.of;to learn
【答案】D
【解析】句意：对琳达来说明智的做法是下定决心学会演奏乐器。It’s adj.for/of sb.to do sth. "对某人来说…样"，用for是因为前面的adj.是来描述do后面的sth.用of，adj.就用来形容sb的，it is adj.of sb.to do，这里的形容词是形容人的性格特征的，如nice，kind clever，foolish，smart，都是形容人的，it is adj.for sb.to do就是普通的形容词，如hard，impossible，important.空格用for，因此答案应是for。由题干"对琳达来说明智的做法是下定决心学会演奏乐器。"可知，第一个空格用for；第二个空格用to learn，因此答案应是for；to learn。故选D。
6.【2019?湖南省湘潭中考】—Alex,would you mind down the music?It’s too noisy.
—Sorry,dad.I’ll do it right away.
A.turn
B.turning
C.to turn
【答案】B
【解析】根据句意：——亚历克斯.你介意调小音乐吗？太吵了。——对不起，爸爸。我马上就去做。考查mind doing sth介意做某事。故选B。
7.【2019?海南省中考】Mrs Green refuses sweet food.She doesn’t want to get fat.
A.eat
B.eating
C.to eat
【答案】C
【解析】refuse to do sth.拒绝做某事，句意：格林太太拒绝吃甜食。她不想发胖。故选C。
8.【2019?河南省中考】—Do you always get up so early?
—Yes,_________the first bus.My home is far away from school.
A.catch
B.to catch
C.catching
D.caught
【答案】B
【解析】考查非谓语动词。句意：——你总是起床这么早吗？——是的，为了赶上早班车。我家离学校很远。动词不定式表示目的，故选B。
9.【2019?黑龙江省哈尔滨中考】Kids like reading stories which can make them_________.
https://www.doczj.com/doc/0215880924.html,ugh
B.to laugh
https://www.doczj.com/doc/0215880924.html,ughing
【答案】A
【解析】句意：孩子们喜欢读故事，故事可以使他们开怀大笑。短语make sb./sth.do sth.意为＂使……做某事＂，故动词用原形。
10.【2019?湖南省湘西中考】—John,remember_________off the lights when you leave the classroom.
—No problem！
A.turn
B.turned
C.to turn
【答案】C
【解析】句意：——John，记得离开教室的时候关灯。——没问题。remember to do sth.记得去做某事（还未做）；remember doing sth.记得做过某事（已做）。结合语境，记得关灯，还未做，故用remember to do sth.，故选C。
11.【2019?湖南省岳阳中考】People enjoy_________zongzi on the Dragon Boat Festival.
A.eat
B.eating
C.to eat
【答案】B
【解析】句意：端午节人们喜欢吃粽子。enjoy doing sth.表示喜欢做某事。故选B。
12.【2019?江苏省南京中考】—Do you have any plans for the holiday?
—Yes,I’m planning to travel to Jiuzhaigou.I’m looking forward to_________the colourful lakes and amazing waterfalls.
A.see
B.seeing
C.sees
D.saw
【答案】B
【解析】句意：——你有什么假期计划吗？——是的，我计划去九寨沟旅游。我期待着看到色彩斑斓的湖泊和宁静的瀑布。look forward to doing期待做某事。故选B。
13.【2019?四川省自贡中考】—My uncle is against wasting anything.
—No wonder he would rather_________the old bike than_________a new one.
A.repair;to buy
B.to repair;buy
C.repair;buy
【答案】C
【解析】句意：难怪他宁愿修理旧自行车也不愿买新自行车。would rather do sth than do sth表示宁愿做某事而不愿做某事。故选C。
14.【2019?天津市中考】The government is setting up nature parks_________protect pandas.
A.to help
B.help
C.helped
D.helps
【答案】A
【解答】句意：政府正在建立自然公园来帮助保护熊猫。根据该空处在句中作目的状语，故填入动词不定式在句中作目的状语，故填入to help。故选A。
15.【2019?贵州省安顺中考】—What time do you get up in the morning on school days?
—I get up at7:00every morning to avoid_________the early bus.
A.miss
B.missed
C.missing
D.to miss
【答案】C
【解析】考查动词短语。句意：——你上学的时候早上几点起床？——我每天早上7点起床以避免错过早班车。短语avoid doing sth.：避免做某事，avoid是及物动词；结合句意可知missing；故选C。
16.【2019?四川省成都中考】Smart phones_________by Huawei are getting more and more popular around the
world.
A.made
B.making
C.to make
【答案】A
【解析】句意：华为生产的智能手机在全球越来越受欢迎。本题的题干是简单句，分析句子成分并结合选项可知，空格处应用非谓语动词。A.made过去分词、过去式；B.making现在分词；C.to make动词不定式。make与主语是被动关系，需用过去分词形式；故选A。
17.【2019?甘肃省天水中考】Hong Kong Disneyland is well worth_________.
A.to visit
B.visited
C.visit
D.visiting
【答案】D
【解析】根据句意：香港迪士尼乐园值得参观。考查句型be worth doing值得做某事。故选D。
18.【2019?甘肃省兰州中考】We are supposed_________some housework with our parents when we have free
time.
A.to share
B.sharing
C.shared
D.share
【答案】A
【解析】句意：我们有空的时候应该和父母一起分担家务。A为动词不定式；B为动名词；C为过去式；D 为动词原形。本题考查be supposed to do sth.应该做某事。be supposed to...其中to是动词不定式符号，不是介词，其后要跟动词原形。当be supposed to...的主语是＂人＂时，意为＂应该……＂；＂被期望……＂，它可以用来表示劝告、建议、义务、责任等，相当于情态动词should。因此本题应该选择动词不定式。所以选A。
19.【2019?贵州毕节中考】Betty is often seen_________the lonely old man with his housework.
A.to help
B.helping
C.helps
D.helped
【答案】A
【解析】句意：贝蒂经常被看到帮助老人做家务。根据see sb doing＂看到某人正在做＂；see sb do＂看到某人做某事（全过程）＂可知，本句话表示＂看到全过程＂，省略to，变成被动时，to要加上，即sb be seen to do，故选A。
模拟题检测
1.(广东梅州县颈义中学2019---2020学年第一学期中联考)It took me ten days reading the novels written by Guo Jingming.
A.finish
B.to finish
C.finished
D.finishing
【答案】B
【解析】句意：我花十天时间读完了郭敬明的小说。A.finish（原形）；B.to finish（不定式）；C.finished（一般过去式、过去分词）；D.finishing（动名词）；本句是固定句型It takes sb+时间+to do sth意为“某人花多长时间做某事”，判断空格用不定式；故选B。
2.(济南汇才学校2019-2020学年度第一学期期中)Some students think it useful_________English songs to improve their English.
A.sang
B.to sing
C.singing
D.sings
【答案】B
【解析】句意：一些学生认为唱英文歌对提高他们的英语很有用。
考查动词形式辨析。本句是固定句型“动词+it+宾语补足语+不定式”结构，不定式做真正宾语；根据句意结构，可知选B。
3.(河南省南阳市内乡县2019届九年级中招一模)________challenges actively,and then you’ll try your best to overcome them and you will become a better person.
A.To face
B.Face
C.Facing
D.Faces
【答案】B
【解析】句意“积极地面对挑战，然后你将会尽你最大的努力来克服他们并且成为一个更好的人”。根据句意可知，用祈使句+and+陈述句（一般将来时）。祈使句省略主语you，直接以动词原形开头，故选B。
4.(安徽省桐城市第二中学2019届九年级下学期第三次模拟)I prefer______the failure rather than______my dream.
A.experience;to give up
B.to experience;give up
C.experienceing;giving up
D.to experience;to give up
【答案】B
【解析】句意：我宁愿经历失败也不愿意放弃梦想。本题考查动词固定搭配。prefer to do sth.rather than do
sth.“宁愿做...而不做...”，故选B。
5.(北京市上地实验学校2019-2020学年九年级上学期第二次统练).Aunt Li often asks her son________too much meat.It’s bad for his health.
A.eating
B.not to eat
C.not eating
D.to eat
【答案】B
【解析】句意：李阿姨经常叫她的儿子不要吃太多肉。那样对他的健康有害。
考查非谓语动词。ask sb.(not)to do sth.为固定搭配，意为“要求某人（不要）做某事”，B选项符合句子结构，故应选B。
6.(广东珠海市北大附属实验学校初中部2020届九年级上学期10月调研)I love this song by Liang Bo.Would you mind____the TV a bit?I can’t hear it clearly.
A.turning on
B.to turn off
C.turning up
D.turn up
【答案】C
【解析】句意“我喜欢梁博唱的这首歌，你是否介意将电视声音调高一点？我不能听得很清楚”。
turn on打开；turn off关闭；C.turn up调高（声音等）。第一空处，根据mind可知，用mind doing“介意做某事”，排除B和D；且根据I can’t hear it clearly“我不能听得很清楚”可知，表示“调高声音”。故选C。
7.(广东省江门市恩平2019-2020学年度第一学期期中调研)It shows that the population in countries is larger than in developed countries.
A.developed；that
B.developing；those
C.developing；that
D.developed；those
【答案】C
【解析】句意：这表明发展中国家的人口比发达国家多。根据事实，发展中国家的人口比发达国家人口数量更大，第一个空，和后一句中的developed对比，因此次空为发展中，developing，现在分词作定语；第二个空，比较级中than后用代词代指上文提到的单数名词，避免重复，population是不可数名词，所以用that。故选C。
8.(2019年江苏省连云港市赣榆实验中学中考英语模拟)—How do you feel after watching the movie Amazing, My Country?
—Well,I think it is lucky for us_______this great country.
A.to live
B.to live in
C.living
D.living in
【答案】B
【解析】句意：-----看了《厉害了，我的国》这部电影后你觉得怎么样？-----嗯，我认为我们生活在这个伟大的国家是幸运的。考查固定句型It’s+形容词+for sb.to do sth.：做某事对于某人来说是什么样子的；live：居住，不及物动词，住在某个地方是live in；故选B。
9.(河南南阳方城县2019年中招模拟)—Thanks a lot for getting out of your way_______me.
—It’s my pleasure.
A.help
B.helping
C.helped
D.to help
【答案】D
【解析】句意：——非常感谢你竭尽全力来帮我。——不用谢。Go out of one’s way to do sth.为固定搭配，意为“竭尽全力做某事”，故选D。
10.(2019年汕头市潮南区模拟)10.Mr.Grea found Tom a novel in class when he came in.
A.is reading
B.reading
C.read
D.to read
【答案】B
【解析】句意：格蕾亚先生发现汤姆在课上读小说当他进来的时候。
A.is reading正在读，现在进行时；
B.reading正在读，现在分词；
C.read读，动词原形；
D.to read读，不定式。发现某人做某事为固定搭配，有两种形式find sb do sth和find sb doing sth。根据when he came in可知，发现某人正在做某事，故选B。
11.(甘肃省民勤县民勤六中2019—2020学年度第一学期期中)—Peter has changed a lot,hasn’t he?
—Yes.He used to_____the guitar,but now he is used to_____soccer.
A.plays;playing
B.play;plats
C.play;playing
D.playing;play
【答案】C
【解析】句意：——彼得已经改变了很多，不是吗？——是的。过去他常常弹吉他，但是现在他习惯了踢足球。used to do sth.表“过去常常做……”，而be/get used to doing表“习惯于做某事”，根据句意选C。
12.(云南石林鹿阜中学2019-2020学年上学期九月学情检测)It’s too hard_________the spoken English when watching English movies.
A.to understand
B.understand
C.understanding
D.understood
【答案】A
【解析】句意：看英文电影时理解英语口语太难了。该句中it为形式主语，不定式短语为真正的主语，故选A。
13.(盘锦市大洼区田家学校2019—2020第一学期九年级第二次质检)We’ll do what we can_____our environment.
A.protect
B.to protect
C.be protected
D.be protecting
【答案】B
【解析】句意：我们将做我们所能做的来保护环境。句中需要不定式短语作目的状语，故选B。
14.(江苏省徐州市泉山区2020届第一月考)We find_______impossible for us_______a foreign language well
in a short time.
A.that;learning
B.this;to learn
C.one;learning
D.it;to learn
【答案】D
【解析】句意：我们发现对我们来说短期内学好英语是不可能的。该句的结构为“主语+谓语+it+形容词+of/for sb.+动词不定式”，其中it为形式宾语，不定式短语作为真正的宾语。
15.(安徽省潜山市第四中学2020届上学期第二次月考)The high-speed railway“Fu Xing Hao”______Beijing with shanghai has been in service since June26,2017.
A.connects
B.to connect
C.connected
D.connecting
【答案】D
【解析】句意：连接北京和上海的“复兴号”高铁已从2017年六月26日投入使用。该句需要—ing形式的短语做后置定语，修饰The high-speed railway“Fu Xing Hao”，故选D。
初中英语语法易错知识点 中考将近，很多学生在面对中考英语还是有一些恐惧，其实英语很简单，很多学生把自己拘泥与语法的世界不可自拔，却忽略了英语作为一门语言的实质，它是一种用于交流的工具，只是单纯的学语法，记单词是无法在中考中取得高分的，根据最近几年的中考英语的考点趋势，可以明显发现单选题越来越简单，而完形和阅读C篇有明显变难的趋势，如何面对以及解决这个问题呢?根据多年所带中考学生的经验，总结如下：首先，要将学生从语法的世界里解放出来，这并不是说语法不重要，只是要把语法融入句法中去学习，让语法具有生命力，让学生在学习语法的同时，能够把握住完形和阅读中的难句和长句，并在阅读过程中，记忆单词，掌握句型，这实在是一种一本万利的方法。再次，有了句法意识之后，就需要学生大量的进行泛读和精读练习，只有这样学生才能积累一定的词汇量，能够培养不错的语感，并且在考试中，遇到难题不再有畏惧心理，但有一点要特别注意，就是很多学生都没有良好的学习习惯，不知道温故而知新，所以每次看完之后就将其丢在一边，这样就会导致其不停在学习新的内容，但是又将学过的只是很快忘掉，相信说到这里，我们就会想到熊掰玉米棒子的故事，其实很多学生拥有和熊一样的毛病，现在就需要学生能够特别具有耐心和意志力，不停的进行复习，将短期记忆化为长期记忆，变成自己东西。最后，在进行阅读过程中，要养成做笔记的习惯，将难句和带有生词的句子抄下来，要注意永远都不要只是抄下单词，这样的单词是没有生命的力的，单词只有在句子里才有意义。从此时此刻开始行动吧，叔本华说过：“现在是人存在的唯一形态。”用阅读来攻克英语绝对是决战中考英语的捷径。 中考将近，很多学生在面对中考英语还是有一些恐惧，其实英语很简单，很多学生把自己拘泥与语法的世界不可自拔，却忽略了英语作为一门语言的实质，它是一种用于交流的工具，只是单纯的学语法，记单词是无法在中考中取得高分的，根据最近几年的中考英语的考点趋势，可以明显发现单选题越来越简单，而完形和阅读C篇有明显变难的趋势，如何面对以及解决这个问题呢?根据多年所带中考学生的经验，总结如下：首先，要将学生从语法的世界里解放出来，这并不是说语法不重要，只是要把语法融入句法中去学习，让语法具有生命力，让学生在学习语法的同时，能够把握住完形和阅读中的难句和长句，并在阅读过程中，记忆单词，掌握句型，这实在是一种一本万利的方法。再次，有了句法意识之后，就需要学生大量的进行泛读和精读练习，只有这样学生才能积累一定的词汇量，能够培养不错的语感，并且在考试中，遇到难
【英语】中考英语语法填空易错题经典 一、初三中考语法填空（含答案详细解析） 1．阅读下面短文，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空。 Strangely enough, some inventions are lost ________ people can't imagine their ________ （valuable）. A use may need to be "invented" along with the invention. An example is the fax machine. The technology for faxing ________ （invent）in the 1800s. It took more than one hundred years, however, for the fax to be seen as useful. In 1843 Alexander Bain invented a machine to ________ （electrical）transmit（传输）writing. At first, it was considered ________ （use）since few people thought there was ________ need for transmitting writing over ________ （wire）. Eventually the value of the invention was realized, and it was improved ________ office use. By the 1980s, the fax machine became a piece of standard ________ （equip）in offices. The reason is ________it can very quickly transmit written documents. Who knows how many other inventions just need to be recognized as valuable? 【答案】because；value；was invented；electrically；useless；a/any；wires；for；equipment；that 【解析】【分析】主要讲了一些发明因为人们不能想象它们的价值而失去，列举传真机器的发明来说明这点。 （1）句意：足够奇怪的是，因为人们不能想象它们的价值，所以一些发明消失了。后句表示原因，所以用because；形容词修物主代词修饰名词，their它们的，形容词修物主代词，所以后面用形容词valuable的名词value，不可数名词，故填because，value。 （2）句意：传真的科技在19世纪被发明。invent发明，实义动词，主语technology是动作invent的承受者，时态是一般过去时，所以用一般过去时的被动语态，结构是was/were+动词过去分词，主语technology是不可数名词，所以用was，invent的过去分词是invented，故填was invented。 （3）句意：1843年，亚历山大贝恩发明了一种电子传输文字的机器。electrical电子的，形容词，副词修饰实义动词，transmit传输，实义动词，所以用副词electrically，电子地，故填electrically。 （4）句意：起初，它被认为是无用的，因为很少有人认为有必要通过电线传输文字。be considere形容词，表示被认为怎么样，固定搭配，根据后文可知传真的作用后来才被认可，所以起初被认为是无用的，use使用，实义动词，其形容词是useless，无用的；原因是很少人认为有必要，few表示否定，所以用a/any；wire，电线，可数名词，前面没有表示单数的a或者one，所以用复数wires，故填useless；a/any；wires。 （5）句意：最终，这项发明的价值得以实现，并被改进为办公用途。为了办公用途才被改进，所以用for，为了，故填for。 （6）句意：到了20世纪80年代，传真机已成为办公室的标准设备。equip，装备，实义动词，形容词修饰名词，standard，标准的，形容词，所以用equip的名词equipment，设备，不可数名词，故填equipment。 （7）句意：原因是它能很快地传送书面文件。the reason is that...，原因是……，固定搭
中考英语易混易错单词+短语+句型 how much和how many的区别用法 how much和how many的区别：how much用来询问事物的数量，后接不可数名词；how many用来询问事物的数量，后接可数名词复数。 1.所修饰词不同 how much用来修饰不可数名词，表示数量，也可单独使用。 how many用来修饰可数名词的复数，它的句式是:How many+复数名词+一般疑问句+? 例句： How much milk is there in the glass? 玻璃杯里有多少牛奶? How many books are there on the desk? 有多少本书在桌子上? 2.用法不同 How much 表示多少钱，用来问价格。 例句： How much is this dress? 这个连衣裙多少钱?
How many 表示多少，用来问数量。 例句： How many apples do you have? 你有多少苹果? in和on的区别用法 当我们表示某些东西被其他东西所包围时使用“in”这个词。而“on”用于描述物体被放置在其他物体上方或外部的情况。in可表时间，表地点，表手段、方法、材料。on表示时间、地点、方位等。 1.意思不同 in：prep.在... 里；在... 地方；在... 期间 on：prep.在... 之上 2.用法不同 in：in着重一段时间的过程,常用于重复动作或延续动作。in表示从现在时间算起推移到将来的一段时间之后,一般与将来时态连用。 例句： He is a layman in economics. 他对经济学一窍不通。
一、选择题 1．Which “ch” of the following words has a different pronunciation(发音) ? A．machine B．children C．teacher D．chair 2．下列各组字母中，不符合字母顺序的为________. A．C; D; E B．D; G; J C．L; M; N D．A; L; J 3．与“Gg”含有相同读音的字母的是________。 A．Jj B．Tt C．Kk D．Hh 4．下列各组字母中全部是元音字母的是 ____。 A．a, e, o, r B．a, i, u, e C．o, u, e, n 5．根据朗读基本知识要求，以下哪个句子应该在句末读升调？ A．When do you get up every day? B．Which subject do you like better, English or Chinese? C．Can I try it again? D．Here you are. 6．选出下列字母中都含有相同音素 ．．．．．．的一组字母:________。 A．Ff; Ll; Hh B．Gg;Tt; Zz . C．Bb; Dd; Jj D．Aa;Kk; Xx 7．There is__________ “s”and __________ “u”in the “sun”. A．a;an. B．an; a C．an; an D．a;a 8．下列字母书写格式正确的是 ____。 A．B．C．D．9．Choose one of the letters with different pronunciation. A．cake B．face C． apple D．late 10．China is ________ancient country and people all over the world come to learn Chinese culture. A．a B．an C．the D．/ 11．which of the following words has a different stress(重音)? A．country B．famous C．outside D．repeat. 12．His father bought him a new / t??/ for his birthday. A．tool B．tail C．tall D．toy 13．Which word of the following doesn't have the same stress as the others? A．Subject B．Product C．Request 14．Which pronunciation is not the same as the others? A．win B．with C．king D．rice 15．Which has the different sound of the letter group ‘igh’ from the other words? A．high B．night C．weight D．right
[第一类] 名词类 1. 这些女老师们在干什么? [误] What are the woman teachers doing? [正] What are the women teachers doing? [析] 在英语中，当一名词作定语修饰另一名词(单或复数形式)时，作定语的名词一般要用其单数形式;但当man, woman作定语修饰可数名词复数形式时，要用其复数形式men, women. 2. 房间里有多少人? [误] How many peoples are there in the room? [正] How many people are there in the room? [析] people作“人、人们”解时，是个集合名词，其单复数同形。 3. 我想为我儿子买两瓶牛奶。 [误] I want to buy two bottle of milk for my son. [正] I want to buy two bottles of milk for my son. [析] 表示不可数名词的数量时，常用“a / an或数词+表量的可数名词+ of + 不可数名词”这一结构，其中当数词大于1时，表量的可数名词要用其复数形式。 [第二类] 动词类 4. 你妹妹通常什么时候去上学? [误] What time does your sister usually goes to school? [正] What time does your sister usually go to school? [析] 借助助动词do(或does)构成疑问句或否定句时，句中的谓语动词用其原形。 5. 琳达晚上经常做作业，但今晚她在看电视。 [误] Linda often do her homework in the evening, but this evening she watching TV. [正] Linda often does her homework in the evening, but this evening she is watching TV.
初中英语中考英语语法填空易错题精选经典 一、初三中考语法填空（含答案详细解析） 1．He was ________ （mention） in the letter. 【答案】 mentioned 【解析】【分析】句意：他在这封信里被提到了。mention是及物动词，根据句子机构可知是被动语态，be已经给出，行为动词使用过去分词mentioned，故答案是mentioned。【点评】考查一般过去时，注意动词过去式的变化规则。 2．阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。 An old man went to India. When he got there, he saw some fruit for sale, but most of it was very cheap. The ________ （cheap） thing has a basket of red fruit. "How much per kilo?" the old man ________ （ask）. "Two rupees （卢比）," the shopkeeper answered. Two rupees in India is almost nothing, ________ the old man bought a whole kilogram and started eating it. However, as soon as he started eating, his mouth began ________ （burn）, his eyes began to water, and his whole face became as red ________ the fruit. As he coughed and struggled to breathe, he jumped up and ________, screaming: "Ah! Ah! Ah!" And yet he continued to eat the fruit. Some people who were looking at him shook their ________ （head） and said, "You are crazy! Those are chili peppers （辣椒）!You can't just eat them by the handful!" The old man said to ________ （he）,"I paid for them, so I must eat them." This old man seemed pretty stupid. But are we so much smarter? All of us have ________ （spend）money and time on something-maybe a relationship, or a business, or a job-and sometimes, even if we know there's no hope that things will change, we still continue with it. What we can learn ________ the old man is this: if you've lost a lot over something that doesn't work, let it go and move on. It's better than continuing to lose. 【答案】cheapest；asked；so；to burn /burning；as；down；heads；himself；spent；from 【解析】【分析】文章大意：这篇短文主要讲述了一个人因为贪便宜，买了一些根本不能作为水果的辣椒。结果因为舍不得自己花的那些钱，坚持把它们吃完的故事。从而告诉我们放弃某些东西比继续损失要好。 （1）句意：最便宜的东西有一篮子红水果。cheap，便宜。根据上文语句but most of it was very cheap. 提示可知，此句应该用最高级，故填cheapest。 （2）句意：“每公斤多少钱？”老人问。ask，询问，由语句 An old man went to India. 提示可知此句要用一般过去时，故填asked。 （3）句意：所以这位老人买了整整一公斤，开始吃。语句the old man bought a whole kilogram and started eating it.是Two rupees in India is almost nothing, 的结果，故填so。（4）句意：然而，他一开始吃东西，嘴巴就开始燃烧。burn，燃烧；固定结构begin to do sth，开始做某事，故填to burn/burning。
中考英语易混易错单词+短语+句型（全记录） how much和how many的区别用法 how much和how many的区别：how much用来询问事物的数量，后接不可数名词；how many用来询问事物的数量，后接可数名词复数。 1.所修饰词不同 how much用来修饰不可数名词，表示数量，也可单独使用。 how many用来修饰可数名词的复数，它的句式是:How many+复数名词+一般疑问句+? 例句： How much milk is there in the glass? 玻璃杯里有多少牛奶? How many books are there on the desk? 有多少本书在桌子上? 2.用法不同 How much 表示多少钱，用来问价格。 例句： How much is this dress? 这个连衣裙多少钱? How many 表示多少，用来问数量。 例句： How many apples do you have? 你有多少苹果? in和on的区别用法 当我们表示某些东西被其他东西所包围时使用“in”这个词。而“on”用于描述物体被放置在其他物体上方或外部的情况。in可表时间，表地点，表手段、方法、材料。on表示时间、地点、方位等。 1.意思不同 in：prep.在... 里；在... 地方；在... 期间 on：prep.在... 之上
2.用法不同 in：in着重一段时间的过程,常用于重复动作或延续动作。in表示从现在时间算起推移到将来的一段时间之后,一般与将来时态连用。 例句： He is a layman in economics. 他对经济学一窍不通。 on：表示“在物体的表面上”，只能用on的表达方式有on the next morning，on the following。 例句： The spider is walking on the ceiling. 蜘蛛在天花板上爬行。 3.侧重点不同 in：表示“在其中”。 on：表示“在表面”。 if和whether的区别用法 if和whether的区别：if和whether在宾语从句中，都表“是否”，可换用，if更口语化，whether正式些。当有or not时，一般用whether，而不用if。 1.or not放在whether之后时，只能用whether不用if。 例句： I don’t know whether or not he will come. 我不知道他是不是回来。 注：如果or not放在whether所引导的从句句尾，则可以用if来替换。 I don’t know whether/if he will come or not. 我不知道他是不是回来。 2.在强调任意选择时,用whether…or,此时不用if替换whether。 例句： He asked me whether I wanted to go there by train or by bus. 他问我是想乘火车还是坐公共汽车去那里。 注：whether和or一起还有“不管”之意,引导让步状语从句。 Whether he drives or takes the train, he will be here on time. 不管开车来还是乘火车来，他都会准时到。
初中英语易错题及答案分析 （一） 一、名词、冠词 1、-What can I do for you?month C、 two months D、 two-months 答案： B、（选择C的同学要注意应用two months；选择D的同学要注意名词之间有“- ” 后的组合词当作形容词来用，因此就不用所有格形式了。） 7、____ trees are cut down in the forests every year、 A、 Thousand B、 Thousands C、 Thousand of D、 Thousands of 答案： D、（选择C的同学要注意词组记忆的准确性。） 8、 Our sports meeting will be held ________、 A、 on24, Tuesday, April B、 in April24, Tuesday C、 on Tuesday, April24 D、 in April Tuesday24 答案：
C、（选B的同学是受到中文的影响，要特别注意中英文的差异。） 9、 _______ people here are very friendly to us、 A、 The B、 / C、 A D、 An 答案： A、（选择B的同学要注意这里的people是特指“这里的”，因此要用定冠词the。） 10、 There is no enough ____in the corner to put the table、 A、 place B、 room C、 floor D、 ground答案： B、（根据句意知道，这里表示没有地方放桌子。选A的同学要注意place表示地点，是可数名词。） 二、介词、连词 1、Japan is ______ the east of China、 A、 in B、 to C、 on
初中英语50个易错知识点习题汇总 1. Because he was ill yesterday, so he didn't go to work. (×) Because he was ill yesterday, he didn't go to work. (√) He was ill yesterday, so he didn't go to work. (√) [析] 用though, but表示"虽然……，但是…… "或用because, so 表示"因为……，所以……"时，though和but 及because和so 都只能择一而用，不能两者同时使用。 2. The Smiths have moved Beijing. (×) The Smiths have moved to Beijing. (√) [析] 不及物动词后接名词或代词作宾语时，要在动词之后加上适当的介词；但不及物动词后接home, here, there等副词作宾语时，动词之后不必加任何介词。 3. The box is too heavy for him to carry it. (×) The box is too heavy for him to carry. (√) [析] the box既是这句话的主语, 也是不定式to carry的逻辑宾语，若句末再加上it，就和the box重复了。 4. Each of the boys have a pen. (×) Each of the boys has a pen. (√) [析] 复数名词前有表个体的each of, one of, every，either of等词组修饰，或有表否定的neither of, none of 等词组修饰时，谓语动词要用单数形式。 5. Neither he nor you is good at English. (×) Neither he nor you are good at English. (√) [析] either... or..., neither... nor..., not only..., but also... 等词组连接句子的两个主语时，谓语动词遵循"就近一致原则", 即由靠近谓语的那个主语决定谓语的人称和数用何种形式。 6. Ten minus three are seven. (×) Ten minus three is seven. (√) [析] 用英语表示加（plus）、减(minus)等数学运算时，谓语动词也用单数形式。 7. The number of the workers in this factory are about 5,000. (×) The number of the workers in this factory is about 5,000. (√) [析] the number of表示"……的数量"，谓语动词用单数形式；a number of 的意思是"若干" 或"许多"，相当于some或a lot of，和复数名词连用，谓语动词用复数形式。 8. Hello! I have important something to tell you. （×） Hello! I have something important to tell you. (√) [析] 形容词或动词不定式修饰不定代词作定语时，修饰成分要置于不定代词之后。 9. His son is enough old to go to school. （×） His son is old enough to go to school.(√)
中考英语易错题集锦 一、名词、冠词 1.– What can I do for you? -- I’d like two _______. A. box of apple B. boxes of apples C. box of apples D. boxes of apple 答案: B. (选择其它三项的同学要注意仔细看题.不要马虎, 这里box 和apple都是可数名词) 2.Help yourself to _________. A. some chickens B. a chicken C. some chicken D. any chicken 答案: C (选择A的同学要注意chicken当鸡肉讲时不可数) 3..________ it is today! A. What fine weather B. What a fine weather C. How a fine weather D. How fine a weather 答案: A. (选择B的同学要注意weather不可数. 选择C和D的同学要注意weather是名词, 要用what来感叹.) 4.Which is the way to the __________? A. shoe factory B. shoes factory C. shoe’s factory D. shoes’ factory 答案: A. (选择D的同学注意这里不是指名词所有格, 而是名词作形容词的用法.类似的用法如: pencil box; school bag等.) 5.This class ________ now. Miss Gao teaches them. A. are studying B. is studying C. be studying D. studying 答案: A. (选择B的同学要注意, 当这种概念名词当“人”讲的时候要做复数处理.类似的还有: the police are running after the thief等) 6.We will have a _________ holiday after the exam. A. two month B. two-month C. two mo nth’s D. two-months
人教部编版初中英语中考78个易混易错单词短语句型梳理 一、英语常用易混淆单词/词组的区别用法 how much和how many的区别用法 how much和how many的区别：how much用来询问事物的数量，后接不可数名词；how many用来询问事物的数量，后接可数名词复数。 1.所修饰词不同 how much用来修饰不可数名词，表示数量，也可单独使用。 how many用来修饰可数名词的复数，它的句式是:How many+复数名词+一般疑问句+? 例句： How much milk is there in the glass? 玻璃杯里有多少牛奶? How many books are there on the desk? 有多少本书在桌子上? 2.用法不同 How much 表示多少钱，用来问价格。 例句： How much is this dress? 这个连衣裙多少钱?
How many 表示多少，用来问数量。 例句： How many apples do you have? 你有多少苹果? in和on的区别用法 当我们表示某些东西被其他东西所包围时使用“in”这个词。而“on”用于描述物体被放置在其他物体上方或外部的情况。in可表时间，表地点，表手段、方法、材料。on表示时间、地点、方位等。 1.意思不同 in：prep.在 ... 里；在 ... 地方；在 ... 期间 on：prep.在 ... 之上 2.用法不同 in：in着重一段时间的过程,常用于重复动作或延续动作。in表示从现在时间算起推移到将来的一段时间之后,一般与将来时态连用。 例句： He is a layman in economics. 他对经济学一窍不通。 on：表示“在物体的表面上”，只能用on的表达方式有on the next morning，on the following。 例句：
一、选择题 1．—Sandy, you’d better _____ your notes before you do your homework every evening.—OK, I will, mum. A．look through B．look out C．look after D．look around 2．He drove at such a high speed at the turning that the car almost went ______the road. A．on B．along C．from D．off 3．She________live alone. But she________living alone because she feels lonely. A．used to, doesn’t used to B．is used to, was used to C．used to, is not used to D．was used to, doesn’t used to 4．George couldn’t wait to _________ his new car. A．put off B．set off C．take off D．show off 5．________, the Internet was only used by the government. But now it’s widely used in every field. A．As usual B．At first C．After all D．So far 6．--- It’s getting dark. Could you please ____ the light for me? --- All right. Just a minute. A．keep on B．turn on C．try on D．put on 7．, volunteering is both a chance to help others and a good way to develop ourselves. A．To my surprise B．At first C．In my opinion 8．There were some big stones _______ my way _________ my way home yesterday. A．in; on B．on; in C．in; by D．at; by 9．--Mary failed the exam yesterday. --- Give her a phone call. We should ______. A．cheer up her B．cheer up C．cheer her up D．cheered up 10．— The girl ________ for the lead role in the film but was refused. — What a pity! A．tried up B．tried out C．tried to D．tried on 11．- Your room is in a terrible mess, Tom. Don’t leave your books here and there. - OK, _____. I’ll _____ in five minutes. A．I won’t; put them away B．I will; put them off C．I will; put them away D．I won’t; put off them 12．The math problem is so difficult that only few students can _______. A．work on it B．work for it C．work it over D．work it out 13．The exam is over and the results will be on Friday afternoon. A．put down B．put off C．put up D．put away 14．To make room for 2022 Beijing Winter Olympics, some old houses will be ________ and new ones will be built.
中考英语典型易错题精选 1、It is _______ outside、Let’s put on our raincoats and go out, Tom、 A、 cold B、 hot C、 sunny D、 rainy 【解析】 此题易误为A。因为这里有个put on短语，如果不注意raincoats这个词那就很可能草率地选择A。raincoats是“雨衣”的意思，而不是一般的衣服，那么不是因为外面“冷”，而是因为“下雨”才穿“雨衣”。正确答案为D。 2、 The flowers and the green trees、 A、 How, like B、 How, think C、 What, think D、 What, like 【解析】 此题陷阱选项为A或B或C。这是由于忽略语境造成的。由答语The flowers and the green trees、可知，所问的是“你喜欢春天的什么?”而不是“你觉得春天怎么样?”。正确答案为D。
3、 _______、 A、 She is a worker B、 She likes pears C、 She is very thin D、 She is like her father 【解析】 此题陷阱选项为B或D。有很多考生一看题干中的like一词就会想当然地选择B或D。其实，问句的意思是“你姐姐长得怎么样?”因此，正确答案为C。What’s … like? 这个句型常常用来询问某人的长相或某事的情况(包括天气情况)。 4、 _______、 Please do it now、 A、 to open, OK B、 opening, Certainly not C、 opening, Of course D、 to open, Good idea 【解析】 此题陷阱选项为A。一方面是由于不了解mind的用法，另一方面的由于忽略造成的。mind后面接动词时要用其ing形式。由答语中的Please do it now、可知“不介意”。正确答案为B。 5、 _______、 A、 I am glad to hear that B、 I will、 thank you very much、
中考英语78个易混易错单词+短语+句型 一.英语常用易混淆单词/词组的区别用法 how much和how many的区别用法 how much和how many的区别： how much用来询问事物的数量，后接不可数名词；how many用来询问事物的数量，后接可数名词复数。 1.所修饰词不同 how much用来修饰不可数名词，表示数量，也可单独使用。 how many用来修饰可数名词的复数，它的句式是:How many+复数名词+一般疑问句+? 例句： How much milk is there in the glass? 玻璃杯里有多少牛奶? How many books are there on the desk?
有多少本书在桌子上? 2.用法不同 How much 表示多少钱，用来问价格。 例句： How much is this dress? 这个连衣裙多少钱? How many 表示多少，用来问数量。 例句： How many apples do you have? 你有多少苹果? in和on的区别用法： 当我们表示某些东西被其他东西所包围时使用“in”这个词。而“on”用于描述物体被放置在其他物体上方或外部的情况。in可表时间，表地点，表手段、方法、材料。on表示时间、地点、方位等。 1.意思不同 in：prep.在 ... 里；在 ... 地方；在 ... 期间
on：prep.在 ... 之上 2.用法不同 in：in着重一段时间的过程,常用于重复动作或延续动作。in表示从现在时间算起推移到将来的一段时间之后,一般与将来时态连用。 He is a layman in economics. 他对经济学一窍不通。 on：表示“在物体的表面上”，只能用on的表达方式有on the next morning，on the following。 The spider is walking on the ceiling. 蜘蛛在天花板上爬行。 3.侧重点不同 in：表示“在其中”。 on：表示“在表面”。 if和whether的区别用法：
1. I spend much more time playing basketball than I A. spend to prepare B. spend prepare 2. ——What did the woman ask just now? ——She asked B. where I live D. whether she could help to find the post office 3. the day went on, the weather got worse. A. With B. Since C. While D. As 4. Mother was worried because little Alice was ill, especially Father was away in France. A. as B. that C. during D. if 5. It is that we 'd like to go out for a walk. A. a lovely day B. too lovely a day C. so lovely a day D. such lovely a day 6. Some passengers were walking through one of the big halls at Paris ' Charles De Gaulle Airport the whole roof fell down. A. while B. as soon as C. when D. after 7. No one runs as fast as John in his class." The sentence means A. John runs faster than any student in his class B. John runs more slowly than any other student in his class C. John runs as fast as other student in his class D. John runs fastest in his class 8. Little boy he was, he had learned advanced mathematics. A. as B. although C. but D. because 9. She is one of the workers who hard. A. work B. works C. working D. is working 10. Is the toy you bought in Shanghai for your little brother? A. that B. which C. the one D. / 11. There is no dictionary you can find everything. A. that B. which C. where D. in that 12. He doesn't know is he was born. A. that; where B. that; what C. where; that D. what; where 13. we have seen is quite different from we have heard. A. That; that B. What; that C. That; what D. What; what 14. Wait a moment, please. I'm checking if Mr. Smith free tomorrow. A. is B. being C. to be D. will be 15. You are the person I'm looking for. A. very B. so C. just D. quite 16. Jack seems than you ready for the exam. A. busy; to get B. much busier; getting C. busier; to get D. more busier; getting 17. ——do you call chicks before they 're born? ——Eggs, I think. for my lessons. C. do to prepare D. do preparing A. who was I waiting for C. how she can get to the post office