幼儿中班体育游戏教案《打倒灰太狼》

幼儿中班体育游戏教案《打倒灰太狼》

"Down with grey wolf" teaching plan of children's middle class sports game

编订：JinTai College

幼儿中班体育游戏教案《打倒灰太狼》前言：体育是以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。本教案根据体育课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生体力为根本目的。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

【活动目标】

1、通过活动综合练习跑，跨跳，钻，滚，和投掷动作，发展幼儿身体的协调性和灵活性。

2、提高幼儿的集体意识和竟争精神。

3、体验同伴间合作游戏带来的快乐。

【活动准备】

喜洋洋，红太狼，灰太狼头饰若干，纸球若干，羽毛球拍4个，胶垫若干，长绳1根，呼拉圈4个，小鼓一个，磁带1盒，录音机1个。

【活动过程】

一、开始部分：组织幼儿听口令快速集合成4路纵队。

二、介绍自己：小朋友们好，我是张老师，今天要和你们一起来做游戏，你们高兴吗?（幼儿回答）

三、基本部分：

1、做活动准备操（喜洋洋与灰太狼）

师：好，小朋友们现在就让我们一起跟着音乐跳起来吧!

2、教师导入。

1）利用角色的出现引入活动

师：小朋友们跳得真棒，哪个小朋友知道我们刚才跳的舞叫什么名字呢?（幼儿回答）对了，是“喜洋洋与灰太狼”你们喜欢它们吗?（幼儿回答）老师也很喜欢它们，看!老师带来了什么?（幼儿回答）这个是?（幼儿回答）这个是?（幼儿回答）小朋友们真聪明。都答对了。今天我们就一起来玩个游戏名叫《打倒灰太狼》好吗?（幼儿回答）

（戴头饰）

可是，老师想请两位小朋友来拌演红太狼，谁愿意呢?你知道红太狼生气的时候是什么样子的吗?（幼儿模仿）好，真像，就让你来演吧!（继续给幼儿戴红太狼头饰）剩下的我们就来拌演可爱的小羊吧!都戴好了没有?（幼儿回答）可是老师

还总是觉得缺少了谁?（幼儿回答）对了，还有灰太狼呢?它到哪里去了呢?我们一起来找找看，往那儿瞧，原来灰太狼在那

儿呢!

小结：小羊们都知道了，灰太狼最可恶了，老是在红太

狼的逼迫下，伤害着我们小羊。今天我们小羊不用怕它了，我们小羊团结起来，一起想办法来收拾灰太狼好吗?（幼儿回答）来我们一起高喊“打倒灰太狼”，“打倒灰太狼”。

2）观察和熟悉场地及设置。

师：要想打倒灰太狼可不是那么容易的，在去寻找灰太

狼的路上被灰太狼设置了许多障碍。我们一起来看看都有哪些障碍呢?（幼儿回答）对了，这些都是要想打倒灰太狼必要经

过的（屈老师）障碍，越过障碍我们才能找到灰太狼，才能

打倒灰太狼，让它再也不能欺负我们小羊了。

3、师幼共同探索游戏玩法。

路障设置了那么多，要怎样经过呢?思考一下，哪只小羊

来给我们示范一下好方法。

（评价示范幼儿）

刚才呢!两位小羊都非常棒，他们都想出了极好的办法来

越过一个个障碍去打倒灰太狼，我也有一个好的方法，来越过这些障碍，请小羊们看一看我的方法好不好?

（教师示范）

首先我们一只小羊拿一个石头，跨过拦绳，（单脚跨）

再屈身钻过障碍圈，滚过草地，最终站在河边用小石头来攻打灰太狼，（交代投掷要求），攻找完以后小羊要原路返回，明白了吗?可小羊们不要忘了河那边还有个红太狼这四个小圈就

是红太狼的家。它为了保护灰太狼，会用它的平底锅来打掉你们的小石头，这样要想打倒灰太狼可不是那么容易的事了!不

怕只要我们小羊们团结起来就一定能战胜它们的。对不对?

（幼儿回答）小羊你们有信心打倒灰太狼吗?（部分幼儿回答）“打倒灰太狼”，“打倒灰太狼”红太狼你有信心保护好灰太狼吗?（部分幼儿回答）

4、教师提出要求。

师：小羊们在去完成任务的路途中一定要注意安全。特

别是在跨越障碍的时候要小心，小手不能去碰到障碍物，小石头呢!也不能乱投，我们就瞄准灰太狼来打，不要管红太狼是

怎样来保护灰太狼的，我们不要受红太狼的干扰，记住我们尽

管瞄准灰太狼来打就行。红太狼就站在自己的圆形家里边，不能走出来。

5、幼儿自由练习。

师：我们小羊们现在要做好准备有次序的快速练习。

6、幼儿游戏教师巡回指导。

师：来我们快速集合成4个纵队，我们看哪一组小羊进攻速度最快。谁就是第一名

1）评价幼儿游戏情况。

2）换角色再次游戏。

四、结束部分。

1、奖励（1分钟）

2、放松活动（1分钟）

最后跟音乐跳舞退场。

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