保定市满城区满城小学2015年学生健康状况调查
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大井寄宿制小学学生体质达标情况自查报告为进一步实施《国家学生体质健康标准》,切实提高我校学生体质健康水平,按照县教育局体卫站关于中小学生《标准》达标及数据上报要求,我校举行“学生体质健康标准达标测试”活动。
为了确保测试工作的顺利进行以及上报数据的真实性,经学校研究决定以年级为单位进行达标测试。
现将具体达成情况汇报如下:一、建立强化学校体育工作机制:学校明确体育分工管理和组织工作,形成以校长为体组长的管理机制,主要工作流程分别是:副校长——教导处——教研组——组员(体育教师)。
副组长(教学副校长)的职责范围:1、负责学校的体育教学和教科研等各项工作。
2、深入教学一线,协调和处理教学工作中的矛盾,建立正常的教学秩序。
3、负责组织制定教学工作中的各项规章制度、措施和各种考评办法,具体的实施方案,并组织实施。
4、制定和执行有关教师队伍建设的计划,指导和促进教师的进修活动,帮助教师不断提高思想业务水平和教学工作能力。
二、学校体育办学条件建设情况1、我校一直把优化学校体育教育师资队伍作为提高体育工作水平的重要方面来抓,不断充实教师队伍,学校按规定配备专职体育教师2名,为了保证体育教师教学的积极性,学校积极为体育教师购买服装,不断选派体育教师参加培训学习。
体育教师的职称(职务)评聘、工资待遇、评优表彰等方面与其他任课教师同等待遇2、我校标准200米田径场一块、篮球场一块、排球场一块、乒乓球台4个、小足球场一块、单杠8个、双杠4个,篮球、足球、排球若干个,毽子若干个,呼啦圈若干个,大小跳绳若干条,体重仪两个,大体操垫24块,小体操垫50块等。
体育器材基本上能满足学生的活动要求,使用情况上在百分之八十五左右。
根据体育器材参考《国家体育卫生条件基本标准》和《中学/小学体育器材与设施配备目录》基本达标。
三、落实学生每天一小时校园体育活动情况1、积极执行国家体育与健康标准,认真学习相关的文件精神,开足开齐体育课,做到1-2年级每周4课时,3-6年级每周3课时的教学要求,并列入课表和教学计划中。
西村小学学生体质健康测试数据统计分析为了贯彻实施《国家学生体质健康标准》(2014年修订),全面落实“健康第一”的指导思想,切实提高我校学生的体质水平,根据学校《国家学生体质健康标准》实施方案的安排。
学生进行了体质健康达标测试,现将统计分析结果公布如下:一、总体测试情况本次测试,全校159名学生,159名学生全部进行了测试,达标率为98.7%,其中,及格率占52.2%,良好率占42.8%,优秀率占3.8%,不及格率占1.26%。
总的情况来看,及格率较去年相比有很大提高,良好率和优秀率也有所降低。
依据2014年新修订的评分标准,我校学生的整体体质水平比较乐观,学生的速度素质、耐力素质、柔韧性素质、爆发力素质、力量素质等均,尤其在力量素质和耐力素质方面表现的较差,速度素质尤为突出。
此外,从测试中来看,学生的运动能力普遍比较差,表现在平常训练不够系统、运动姿势的准确性、肢体的协调能力和运动的意志力等方面。
二、各年级各项目具体分析一、二年级的测试项目为身高、体重、一分钟跳绳、坐位体前,从结果看,依据2014年修订的评分标准,身高、体重指标,大部分学生能达到正常指标,坐位体前屈整体合格率达到100%。
跳绳合格率一般,说明低年级的学生在身体协调性方面比较差,需要在今后的教学中对低年级的学生进行这方年面的系统教学,提高学生的全身协调性。
通过统计可以看出该年级段的学生身体素质较好。
三、四年级的测试项目为身高、体重、一分钟仰卧起坐、一分钟跳绳、坐位体前屈,从结果看,身高、体重指标,大部分学生能达到正常指标,但是三四年级的学生偏低和肥胖的人数较多,应该加强锻炼;代表速度素质的一分钟跳绳,四年级合格率达到98.6%以上,优秀率达到25.6%以上,三年级合格率达95%,优秀率达12.6%;在柔韧素质测试中三四年级的成绩有点低,一分钟仰卧起坐为新增加的测试项目,由于平常的教学中针对这方面的素质练习不到位,所以学生的成绩以也是比较低,要重点加强学生的这项素质练习。
保定满城简介和历史
保定满城简介和历史如下:
1、简介:满城区位于河北省中部,太行山山前平原的北部,是保定市的一个市辖区。
它距离北京市150公里,地理位置优越,交通便利。
满城区总面积626.6平方公里,辖5镇6乡,总人口40.16万人。
素有"金缕玉衣的故乡"、"草莓之乡"、"磨盘柿之乡"的美誉。
2、历史:满城区历史悠久,早在新石器时代就有人类在此繁衍生息。
商周时已有先民村落,战国时为燕南赵北之地。
西汉时属中山国。
秦统一六国后,设置郡县,满城区属广阳县。
唐天宝元年改永乐县为满城县。
1949年改隶保定专区。
1958至1961年,完县、满城县曾两次合并,称完满县。
1961年底,恢复满城县建制。
1983年,满城县划归保定市管辖。
1994年保定地市合并,属新保定市。
2015年,国务院同意撤销满城县,设立满城区。
此外,满城区历史名胜有满城汉墓、张柔墓等。
满城区先后获"全国科技进步先进县""中华诗词之乡""中国草莓之乡"等荣誉称号。
保定市小学生不同年级伤害发生状况调查【摘要】目的:了解保定市小学生伤害发生率及发生类型的差异。
方法:采用整群分层抽样的方法,抽取4所小学,每所小学每个年级抽取一个班进行伤害相关情况的问卷调查。
结果:1478名学生在一年之内伤害发生430例,伤害发生率为29.09%,男生、女生的发生率分别为32.58%和25.48%,男生高于女生(X2=9.02,P0.05)。
结论:小学生伤害是多因素相互作用的结果,应采取干预措施,通过健康教育、消除环境危险等策略来控制伤害的发生。
【关键词】小学生;伤害;发生率随着经济发展,机械化程度增高、生活节奏加快,意外伤害对人群的健康和安全的威胁越来越明显。
世界卫生组织(WHO)将伤害与传染性和非传染性疾病并列为三大公共卫生问题。
据统计,伤害已成为我国1~14岁人群的第一位死亡原因。
本文应用伤害相关情况的问卷对保定市小学生伤害发生状况进行抽样调查,为有效预防和减少小学生伤害的发生提供科学的依据。
1.对象与方法1.1 调查对象:采用整群分层抽样的方法,抽取保定市区内四所小学,每所小学每个年级抽取一个班所有同学进行调查。
1.2 伤害定义、分类和判定标准:伤害是指凡是因为能量(机械能、热能、化学能等)的传递或干扰超过人体的耐受性造成组织损伤,或窒息导致缺氧,影响了正常活动,需要医治或看护[1]。
伤害判定标准,凡有如下情况之一者判定为伤害:由家长或老师作紧急处理;到医院或校医院处理;因伤缺课半天以上者。
伤害调查时间为2008年6月1日~2009年5月31日发生的伤害。
1.3 调查内容:病例和对照均采用统一自编的的“小学生伤害相关情况调查表”。
调查内容包括人口学、社会经济学、伤害发生情况及家庭危险因素等。
1.4 调查方法:在校小学生均有意外伤害保险,伤害发生后,学生家长或老师均先上报学校主管人员再报保险公司。
本次调查是在取得校方同意并配合的基础上进行调查。
由专业的预防医学教师对发生伤害的学生进行入户调查,由学生本人和其家长共同完成问卷,问卷当场收回。
吴庄小学学生体质健康测试分析报告《学生体质健康标准》的颁布,是教育部、国家体育总局积极贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》和国务院《关于基础教育改革与发展的决定》的一项重要举措,是“学校教育要树立健康第一指导思想,切实加强学校体育工作”的具体措施。
为此,我校对334名学生进行了测试。
其目的在于使学校以及家长能够及时了解学生的体质健康状况,督促学生积极参加体育锻炼,上好体育课,养成良好的锻炼习惯,增强学生的体质。
下面将我校的测试情况做如下分析:一、测试结果分析:从本次测试结果整体来看二年级整体成绩较好,三年级整体成绩最低,从测试项目看六年级男女生立定跳远、肺活量成绩较好,六年级男生400米成绩较好;二年级投沙包成绩较好,五年级女生立定跳远、肺活量成绩较差。
这些数据首先说明学生的身体形态欠佳,心血管技能有待提高,耐力和力量素质急需加强,心肺功能和柔韧性较好。
尤其是毕业年级的体育锻炼应得到保证和落实。
其次要防止营养过剩,加强体育锻炼。
全校学生肺活量、仰卧起坐成绩普遍较低,除了仪器陈旧等客观原因外,还应寻找主观原因,加强体育锻炼,坚持中长跑训练,并利用课间活动时间,增加一些趣味性运动项目,例如跳跃,跳绳,踢毽子等等。
另外,部分项目成绩差的原因是有的学生不喜欢这个项目或不喜欢运动,还有的学生身体素质较差,在体育锻炼中不能严格要求自己造成的。
二、存在的问题1. 体育教师的专业素质不平衡。
教师专业素质的高低,在很大程度上影响着学校教育的发展。
均为兼职体育教师。
教学思想和方法不能紧跟体育教育要求,同时也很少有参加培训的机会,因此专业素质一直得不到提高。
2.学生的情绪和学习态度直接影响体育教学的效果。
学生是学习的主体,在体育教学中,他们对体育的认识程度、学习态度和学习的积极性,将直接影响着体育教学效果的好坏。
我校学生绝大部分来自农村,因为经济、环境等条件的限制,他们对体育知识的了解甚少,对体育课的重视程度不够,认为体育课就是玩耍课,学不学都是一个样。
关于小学美术教案锦集九篇小学美术教案篇1课目第8课恐龙世界年级4年级下册执教陈展教学程序教学活动媒体运用情境导入1.观看影视片段《恐龙的传奇》。
2.引入课题。
片中的主角是谁?你想了解它们吗?那就让我们一同走人《恐龙世界》吧。
:关于恐龙的传奇观看了解1.观看恐龙图片。
结合学生对恐龙已有的认知提问,了解恐龙的种类、体貌特征及局部生活习性。
(1)你能把所知道的恐龙告知大家吗?(2)恐龙生活的年月很长远,它们统治了地球一亿多年,它们的种类有哪些?它们的体貌特征、生活习性与当时的”生活环境特别协调,那时有什么特殊之处呢?2.教师小结:恐龙的种类许多,可分成两大类:鸟龙类和蜥龙类。
依据它们的牙齿化石,还可以分为食肉类或是食草类。
恐龙不仅种类许多,它们的形态更是多种多样。
这些恐龙有在天上飞的。
有在水里游的,还有在陆地上爬的。
:恐龙种类图片若干方法指导教师对个别有特色的恐龙外部形态略作画法演示并讲解。
1.画陆地恐龙时要把握其一般的形体特征:体大,尾粗长,从头至尾的脊椎呈流线型,后腿粗大,大多有粗皮,少毛或无毛,有的有甲、剑等生长物。
2.许多会飞的鸟龙都有些像今日的蝙蝠,它们似乎用一双手撑起巨大的翅膀。
既有翅膀又有利爪成了它们的一大特点。
有人认为,后来的鸟类就是由它们演化来的。
粉笔徒手画出自由表现布置学生在限定的时间里自由画出自己感兴趣的恐龙形象。
可以在恐龙身体局部稍加上自己的想像进展装饰,但必需抓住恐龙的大致特点。
音乐观赏评述1.对学生优秀作品的观赏,引导学生发觉优秀作品在构图、着色、想像等方面的表现,以加强对“好”作品的感官熟悉,有利于提高自己的绘画水平。
2.展现一些不完善的学生作业,比拟中学生作品与之相比之间的差异。
谈自己的看法,找自己的差距。
:学生优秀作品图片若干,不完善作品若干想像拓展1.学生连续欣赏恐龙抚育幼仔的影视故事片段,并从自己收集的恐龙故事中获得有关物象,编一个有关恐龙的故事。
2.观看恐龙掠食与恐龙遭受灭亡的画面,学生将原有的作业丰富完善。
2018年(第8卷)第07期社会体育学DOI:10.16655/ki.2095-2813.2018.07.167保定市满城区居民参与全民健身运动的现状调查李双双 辛滨 郭殿祥(沈阳师范大学体育科学学院 辽宁沈阳 110034)摘 要:随着全民健身运动的推广和开展,太极拳、广场舞等新兴的体育运动越来越受大众的喜爱,越来越多的人逐渐加入到体育锻炼的行列中来,希望通过体育运动来进一步的提高自身的身体素质。
在居民楼小区里、广场上、运动中心等地随处可见以各种方式进行体育锻炼的人们,全民健身运动在我国开展的如火如荼。
本文以保定市满城区居民参与全民健身运动的现状为研究对象,以满城区居民为调查对象,通过问卷调查法等方法深入调查全民健身运动在保定市满城区的开展程度,进而找出影响居民体育运动的因素,为满城区居民健康有效的进行体育锻炼提出更好的建议,从而提高满城区居民的身体素质。
关键词:保定市满城区居民 全民健身运动 现状调查中图分类号:G8 文献标识码:A 文章编号:2095-2813(2018)03(a)-0167-02近年来,随着我国体育事业发展的越来越成熟,群众性体育活动组织的也越来越多,加入到健身运动的人数也逐渐庞大,全民健身运动受到群众的普遍欢迎,健身运动的方式和种类也更加多样化,人们对健身运动的认识越来越深,全民健身运动给人们的身体健康带来了极大的好处。
但是,全民健身运动的普及程度却远远达不到现代社会的要求,人们对全民健身运动的理解还不够深刻,为深入调查全民健身运动在保定市满城区的开展程度,进而找出影响居民体育运动的因素,为满城区居民健康有效的进行体育锻炼提出更好的建议,提高居民身体素质,特提出“保定市满城区居民参与全民健身运动的现状调查”这一课题。
1 研究对象与方法1.1 研究对象本文以保定市满城区居民参与全民健身运动的现状为研究对象。
1.2 研究方法1.2.1 文献资料法通过在中国知网上检索有关居民参与全民健身运动的相关论文和资料,掌握了比较充实的文献资料和国内外参与全民健身运动的状况,为全面深入分析保定市满城区居民参与全民健身运动现状的调查提供了充足的理论基础以及参考依据。
2023小学学生体质达标情况自查报告2023小学学生体质达标情况自查报告1后沙小学对学生体质达标工作高度重视,在体育工作中全面落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》,为更好地落实好此项工作,确保学生体质的稳步提升,让学生得到全面的发展,学校对学生体质达标工作进行了全面自查,现把自查情况汇报如下:学校加强了对自查工作的组织领导,成立了以校长吕其坤为组长的自查工作领导小组和工作小组,积极进行自查工作,从六个方面进行自查,自查的结果客观真实。
学校出台了强化体育工作的措施,制定了体育工作考核办法,明确了对体育工作的分工,副校长张百旗具体分管学校体育工作,建立了层级清晰的管理体系,明确各自职责。
制定学校体育工作实施方案,各班都制定体育教学工作计划。
成立了以校长吕其坤为组长的体育工作领导小组,以加强对体育工作的指导领导。
在体育教师配备方面,学校缺少专职体育教师,需配备1名专职教师,现有6名兼职体育教师,体育教师在各种待遇方面,与其他教师一样。
学校新征用3700平米土地,建操场一个,体育场地达到国家标准。
学校在,按照国家规定标准配备配齐了器材,满足体育活动的需要。
近两年,体育经费投入达到120万元。
学校出台了加强体育教学工作的指导意见,制定了奖优罚劣的措施,对于在体育工作中作出贡献的教师,给予经济、荣誉方面的奖励,,建立以家校委员会为联系纽带的学生课外锻炼机制,开齐开足体育课,周一至周五开展大课间体育活动,全天保证有一小时的课外体育活动时间,确保了体育活动的时间和效果。
经过班级竞赛,成立了学校体育活动队,建立班级体育联赛制度,明确了负责老师的责任,出台课余训练方面的制度措施。
长期开展跳绳、踢毽子等活动,每班均有合适的活动项目,每班每年开展4次,总计每年240人次,活动的开展,提高了学生的身体素质,培养学生的合作意识。
近两年来,学校每年都组织学生进行学生健康体质测量,及时上传测试数据,学校组织测评考核小组,确保测试结果真是有效学校全面实施《学校体育运动风险防控暂行办法》,每一位学生都加入了校方责任险,提供了安全保障,实施学生运动伤害意外险,为体育活动的开展,奠定了基础。
保定市满城区公安局行政处罚决定书满公(石)行罚决字〔2021〕0586号【主题分类】公安【发文案号】满公(石)行罚决字〔2021〕0586号【处罚依据】中华人民共和国治安管理处罚法(2012修正)188539420120【处罚日期】2021.09.01【处罚机关类型】公安部/厅/局/分局【处罚机关】保定市满城区公安局石井派出所【处罚种类】罚款、没收违法所得、没收非法财物行政拘留【执法级别】市级【执法地域】保定市【处罚对象】刘xx【处罚对象分类】个人【更新时间】2022.02.23 16:26:02保定市满城区公安局行政处罚决定书满公(石)行罚决字〔2021〕0586号被处罚人刘xx,男,居民身份证号码:xxxxxxxxxxxxxxxxxx,xxxx年xx月xx日出生,xx 族,xx文化,户籍所在地:河北省保定市满城区xxxxxxx村xxx号现住址:河北省保定市满城区xxxxxxx村xxx号。
现查明:2021年8月16日凌晨,刘xx与张xx因感情纠纷,刘xx用红色自喷漆在东土门村张xx快递店外喷(小x、破鞋)侮辱他人的字体,对张xx及其家人生活、身心健康造成较大影响。
以上事实有现场照片、被害人的叙述、违法人的供述等证据证实。
根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十二条第二项之规定,现决定对刘xx行政拘留七日,并处罚款叁佰元整。
执行方式和期限:限于收到本决定书之日起十五日内到中国银行满城支行缴纳罚款叁佰元整;由保定市满城区公安局送保定市满城区拘留所执行行政拘留七日。
逾期不交纳罚款的,每日按罚款数额的百分之三加处罚款,加处罚款的数额不超过罚款本数。
被处罚人如不服本决定,可以在收到本决定书之日起六十日内向保定市公安局或保定市满城区人民政府申请行政复议,或者在六个月内向保定市满城区人民法院提起行政诉讼。
保定市满城区公安局二〇二一年九月一日北大法宝1985年创始于北京大学法学院,为法律人提供法律法规、司法案例、学术期刊等全类型法律知识服务。
王喜英、保定市人力资源和社会保障局劳动和社会保障行政管理(劳动、社会保障)二审行政判决书【案由】行政行政管理范围行政作为劳动和社会保障行政行政行为种类行政确认【审理法院】河北省保定地区(市)中级人民法院【审理法院】河北省保定地区(市)中级人民法院【审结日期】2020.09.01【案件字号】(2020)冀06行终177号【审理程序】二审【审理法官】赵明别道齐褚铁军【审理法官】赵明别道齐褚铁军【文书类型】判决书【当事人】王喜英;保定市人力资源和社会保障局;保定市满城区【当事人】王喜英保定市人力资源和社会保障局保定市满城区【当事人-个人】王喜英【当事人-公司】保定市人力资源和社会保障局保定市满城区【法院级别】中级人民法院【字号名称】行终字【原告】王喜英;保定市满城区【被告】保定市人力资源和社会保障局【本院观点】行政诉讼应当以依法解决行政纠纷为最终目的。
【权责关键词】合法第三人证据确凿证据不足【指导案例标记】0【指导案例排序】0【本院查明】本院经审理查明的事实与一审判决认定的事实一致,本院予以确认。
【本院认为】本院认为,行政诉讼应当以依法解决行政纠纷为最终目的。
本案中,王喜英于2019年5月4日11时35分左右在保定市满城区食堂摔倒受伤。
王喜英在一审中提交证据《2018年-2019学年第二学期食堂值班、配餐人员分配表》以及《要庄中学领导陪餐制度》,以上两份证据用以证明王喜英受伤时是在履行工作任务,因此该两份证据对保定市人社局能否认定王喜英为工伤产生直接影响,是本案的关键证据。
虽然王喜英在申请工伤认定阶段未向保定市人社局提交上述两份证据,但该两份证据的出现直接影响保定市人社局的工伤认定结果,导致保定市人社局不予工伤认定决定的证据不足。
因此,应当撤销保定市人社局作出的冀伤险认决字[2019]26101838号《不予认定工伤决定书》。
一审法院未采信《2018年-2019学年第二学期食堂值班、配餐人员分配表》以及《要庄中学领导陪餐制度》两份证据,判决驳回王喜英的诉讼请求,属于认定事实不清,证据不足,亦不利于纠纷的解决。
李文茹、保定市满城区于家庄二审行政裁定书【案由】行政行政行为种类行政确认【审理法院】河北省保定地区(市)中级人民法院【审理法院】河北省保定地区(市)中级人民法院【审结日期】2021.01.19【案件字号】(2021)冀06行终1号【审理程序】二审【审理法官】戎瑞良王志强赵孟臣【审理法官】戎瑞良王志强赵孟臣【文书类型】裁定书【当事人】李文茹【当事人】李文茹【当事人-个人】李文茹【法院级别】中级人民法院【原告】李文茹【本院观点】《中华人民共和国行政诉讼法》第四十九条规定,“提起诉讼应当符合下列条件:(一)原告是符合本法第二十五条规定的公民、法人或者其他组织;(二)有明确的被告;(三)有具体的诉讼请求和事实根据;(四)属于人民法院受案范围和受诉人民法院管辖。
【权责关键词】合法受案范围管辖证据不予受理【指导案例标记】0【指导案例排序】0【本院认为】本院经审查认为,《中华人民共和国行政诉讼法》第四十九条规定,“提起诉讼应当符合下列条件:(一)原告是符合本法第二十五条规定的公民、法人或者其他组织;(二)有明确的被告;(三)有具体的诉讼请求和事实根据;(四)属于人民法院受案范围和受诉人民法院管辖。
”起诉人李文茹向原审法院起诉,要求于家庄乡政府对位于于家庄乡××南大线杆子地1.55亩地进行确权。
依据《中华人民共和国土地管理法》第十四条第一款:“土地所有权和使用权争议,由当事人协商解决;协商不成的,由人民政府处理。
”及第三款:“当事人对有关人民政府的处理决定不服的,可以自接到处理决定通知之日起三十日内,向人民法院起诉。
”的规定,上诉人应首先向有关人民政府申请土地确权,对有关人民政府的处理决定不服的,才可向人民法院起诉。
上诉人的起诉不属于人民法院受案范围,不符合《中华人民共和国行政诉讼法》第四十九条规定的起诉条件,原审法院依法不予立案并无不当。
上诉人在上诉状中对相关政府单位及其工作人员、原审法院立案庭及其工作人员的纪律作风问题提出质疑,如有相关证据,可依法向有关纪律监察机关反映,由有关纪律监察机关依法处理。
保定市城乡居民健康素养状况调查摘要】目的:了解保定市城乡居民健康素养现状,为制定相关策略和政策提供科学依据。
方法:采用简单随机抽样方法对保定市城乡15~79岁居民进行抽样,通过健康素养调查问卷进行现场调查,利用健康素养具备比例进行评价分析。
结果:调查对象健康素养的具备率为12.10%,其中健康基本知识与理念素养、健康生活方式与行为素养、健康技能素养的平均具备率分别为13.90%、9.50%和68.40%。
不同文化程度和家庭常住人口数人群,具备健康素养情况不同,差异有统计学意义。
结论:保定市城乡居民健康素养的具备率极低,亟需在该人群中大力开展健康教育和健康促进工作,提高居民的健康素养水平。
【关键词】健康素养;居民;健康教育;健康促进【中图分类号】R195 【文献标识码】A 【文章编号】2095-1752(2015)17-0047-02健康素养是“个体获取, 理解和处理基本的健康信息或服务, 并运用这些信息和服务做出正确健康决策以维持和促进自身健康的能力”[1],2008年,卫生部以公告形式发布了《中国公民健康素养-基本知识与技能(试行)》[2],且自2008年以来,国内各省市也纷纷开展了一系列的居民健康素养研究工作,为了解保定市城乡居民健康素养现状,从而制定有效的健康教育策略和措施,我们于2014年对保定市城乡居民进行了相关调查。
1.调查对象与方法1.1 调查对象保定市15~79岁的城乡常住人口(居住并生活在一起6个月以上的家庭成员和非家庭成员)。
1.2 方法1.2.1抽样方法采用简单随机抽样方法确定调查对象;先从保定市区随机抽取210名常住人口,再从保定农村随机抽取4个村,然后从每个村中随机抽取85名常住人口。
1.2.2调查方法采用中国健康教育中心统一制订的《2009中国公民健康素养调查问卷》,进行入户调查。
发放问卷550份,有效问卷503份,有效率为91.45%。
1.2.3评分标准具备健康素养或具备某方面健康素养的界定标准为:正确回答80%及以上健康素养问题的定为具备健康素养(参考2008年中国健康素养评判标准评分[3])。
教育实践与研究Educational Practice and Research 2015年第31期/C (11)>>>家园共育留守儿童问题是中国经济发展的产物,随着贵州毕节4名留守儿童集体自杀身亡,留守儿童问题再次被推向风口浪尖,引起社会广泛关注,其中留守儿童的高发病患病率情况已经日益引起人们的重视。
本文以保定市唐县某村为例,对全村1000多户农民外出务工家庭的1112人开展了高发病率与预防知识知晓情况调查,希望能够引起相关部门及家长重视,采取有效措施,逐步降低留守儿童高发病的患病率。
一、对象与方法(一)对象采用整群抽样的方法,抽取保定唐县某村的留守儿童,每家所有留守儿童均参与调查,共计调查3~12岁留守儿童1112名。
其中男孩501名,占45.05%;女孩611名,占54.95%。
(二)方法由村卫生诊所的医生对1112名留守儿童进行手足口病、龋齿、近视三种高发疾病检查,并将检查结果计入个人疾病检查记录表。
手足口病检查方法:通过查询既往病史和村诊所医生对留守儿童的手足、口腔重点检查的相结合方法;龋齿检查方法:在自然光下,用口镜、探针逐一对留守儿童进行口腔检查;近视检查方法:在光线充足情况下,采用E 字标准近视力表对留守儿童的视力逐一进行检查。
相关疾病的防治知识由专门工作人员进行询问式问卷调查,保证问卷的真实性和严密性。
(三)统计学分析采用Epidate3.0建立数据库,录入调查数据。
资料按照父母外出情况,年龄,性别进行分类,采用SPSS 19.0进行统计学分析,统计学方法均采用x 2,检验水准为0.05。
调查留守儿童关于预防疾病的基本知识情况,采用计分法分析。
11道选择题均为多选题,正确一个给0.5分,正确两个给1分……都正确给2分,满分22分。
二、结果(一)总体患病率被调查的留守儿童1112名中,患手足口病、口腔病、眼科疾病的三种病共有876名,总农村留守儿童健康状况调查———以河北省唐县某村为例张巧霞,梁宏胜(河北大学马克思主义学院,河北保定071000)摘要:采取整群抽样的方法,随机抽取保定唐县某村留守儿童1112名,逐一进行家访、口腔检查、视力检查和相关知识问卷调查。
・调查研究・保定地区8000例学龄前儿童全血中6种微量元素水平调查及相互关系分析孟智慧刘彦平孙正纤王杰英毕晶高天霁刘革光作者单位:071000河北省保定市儿童医院【摘要】目的探讨保定地区学龄前儿童全血中锌、铁、钙、镁、铜、镉6种微量元素水平及微量元素之间的相互关系。
方法利用北京博辉创新光电技术股份公司生产的BH5100型多通道原子吸收光谱仪和BH2100型金属炉原子吸收光谱仪,对保定地区8000例0.5~6岁学龄前儿童进行末梢全血锌、铁、钙、镁、铜、镉含量的测定及6种微量元素之间的相关性分析。
结果(1)保定市区及农村0.5~3岁年龄组血锌含量平均值低于正常,血铁含量平均值各年龄组均低于正常,血钙、铜、镁含量平均值各年龄组均在正常范围,血镉含量平均值各年龄段均低于5.0µg /L 。
(2)线性回归分析血锌与血铁回归系数为12.214,r =0.5278,P <0.001,说明锌与铁含量呈正相关。
钙与锌、钙与铁、铁与铜之间相关性无显著统计学意义(P >0.05)。
结论保定地区0.5~6岁学龄前儿童全血中锌、铁含量偏低现象较为普遍,而钙含量则在正常浓度,血锌与铁呈正相关。
【关键词】儿童;学龄前;微量元素水平近年来,微量元素学作为现代生命科学与现代医学的前沿学科之一,越来越受到人们的重视。
微量元素与健康成为生命科学的重要课题。
人体中的微量元素只有在正常水平才能对机体起有益作用,缺少或过量都将影响儿童的体格发育、智力发育和免疫功能,甚至导致各种疾病的发生。
学龄前儿童正处于生长发育的关键时期,及时准确地了解学龄前儿童血微量元素含量,对指导儿童平衡膳食、及时补充和调节人体所需的微量元素、维持正常生长发育、保障儿童的身心健康具有重要意义。
因此,我们于2002年8月至2005年3月对保定市区及农村共计8000名学龄前儿童锌、铁、钙、铜、镁、镉6种微量元素含量进行了测定,并将结果进行分析。
1对象与方法1.1对象选择保定市区及农村健康学龄前儿童,包括我院下乡义诊到上述区域及幼儿园体检者。
2022-2023学年四上数学期末模拟试卷一、认真思考,巧填空。
1.用3颗珠子在计数器上摆一摆,可以摆出(________)个不同的五位数。
2.光的传播速度是每秒299800000,这个数中的8表示8个(__________),这个数读作(_____________),这个数用亿作单位约是(_________).3.一个两位小数精确到十分位后是6.0,这个数最大是_____,最小是_____.4.按要求选数.(按题中数的顺序填写)66080 78700 69006 70950 4980(1)近似数等于7万的数是:________(2)读出一个“0”的数是:________5.如图这块长方形菜地的长要增加到60米,宽不变。
扩大后的菜地面积是________平方米。
6.一个长方形的面积是226平方分米,如果长除以5,宽乘5,这个长方形就变成了正方形,这个正方形的面积是(________)平方分米。
7.地球是我们的家园,它的年龄是四十六亿岁。
横线上的数写作:(___________),把它改写成以“亿”作单位的数是(___________)亿。
8.如果□÷6=37……△,那么△最大是________,这时□是________。
9.下图中,平行四边形AB边上的高是(_______)厘米。
10.在()上填上“﹥””﹤”或“=”。
(1)580707(________)5070870(2)8000万(________)8000000(3)1公顷-68平方米(________)32平方米(4)30000平方米(________)3平方千米(5)840÷40(________)84÷4(6)303×31(________)900011.下列各组直线中,_____组互相平行,_____组互相垂直.二、仔细推敲,巧判断。
(正确的打√,错误的打×)12.小丽的年龄一定比爸爸的年龄小。