九年级物理简单电路练习题(全部练习-附答案)

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一、选择题(每题3分,共33分)

1、教学楼每层走廊的中间装有一盏路灯,而两头楼梯都有一个开关便

于控制.为了从这一头开(或关)灯而到另一头能够关(或开)灯, 图11

—1中设计最合理的是 ( )

图11—1

2、在图11—2所示的各电路中,开头S 闭合后,小灯泡L 1、L 2都能

发光的图是( )

图11—2

3、通常情况下,下列物体中属于绝缘体的是 ( )

A.铁丝

B.橡胶棒 C .人体 D .盐水

4、 图11-3所示是用电流表测通过灯泡电流或用电压表测灯泡俩端

电压的电路图,其中正确的是

( )

图11—3 A

B

C D

5、如图11-4所示,一个带金属外壳的用电器,有甲、乙、丙三个触点(可接通或断开)。使用过程中,当人站在地上,身体一部分接触到金属外壳时,最有可能造成触电事故的是三个触点处于()

6、如图11-5所示电路,当闭合开关S,滑动变阻器R的滑片向b端移动时,电流表的示数以及灯L的亮度变化情况应是

A、电流表示数变大,灯L变暗

B、电流表示数变小,灯L变暗

C、电流表示数变大,灯L变亮

D、电流表示数变小,灯L变亮

7、如图11—6是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,当开关闭合时,灯L1亮,灯L2不亮,电流表和电压表均有读数.则故障原因可能是( )

图11—6

A、L1断路

B、L l短路C.L2断路D、L2短路

8、将一根铜导线接在电路中,要使导线电阻变大,下列说法正确的是( )

A、将铜导线对折后接人电路

B、增大导线两端的电压或增大电流

C、用长度、横截面积相同的铝导线代替

D、用长度、横截面积相同的银导线代替

9、如图11—7所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中.比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小,有()

A.U AB>U BC,I AB

C. U AB>U BC,I AB=I BC D.U AB=U BC,I AB

图11—7

10、使用滑动变阻器改变电路中电流大小时,在闭合开关前,应把滑动变阻器的阻值调到最大,这时滑片P的位置在如图11—8所示的各图中,正确的是()

图11—8

11、如图11—9所示的电路中,电流表测量的是( )

A.通过灯L1的电流

B.通过灯L2的电流

C.通过灯L1和灯L2的电流之和

D.电源供给电路的总电流

二、填空题(每空1分,共24分)

12、小明在实验时连成如图11—10所示的电路,但他闭合开关后发

现L1与L2都不亮,检查电路后也不知道发生了什

么故障,老师告诉他是其中一个灯泡的原因,并

向他提问了几个问题,请你帮他根据老师的问题,

判断故障的原因.

(1)电路中其中的一个灯泡被短路了,对吗? ,因为,如果是其中的一个灯泡被短路了,则,所以肯定(“是”或“不是”)其中的一个灯泡被短路.

(2)电路中其中的一个灯泡灯丝断了,即开路了,对吗? ,因为其中的一灯泡开路,则,所以断定(填“是”或“不是”)其中的一个灯泡开路了.

13、在图11—11中,电压表的示数是V

图11—11

14、请将下列物品进行分类:①食用醋②玻璃杯③铁锅④木筷子

⑤陶瓷碗。按导体和绝缘体分类,导体有(填写序号)。上述物品还可以按和分成两类。

15、在1min内,通过小灯泡灯丝横截面的电荷量是24C,通过它的电流是A。

16、在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中,采用了"控制变量"的方法。下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录:

(l)要探究导体电阻大小与长度是否有关,应选用两根导体;

(2)要探究导体电阻大小与横截面积是否有关,应选用两根导体。

17、当某导体两端电压是3V时,通过它的电流是0.3A,则该导体的电阻是________Ω;当它两端电压减小为1V时,通过它的电流变为_________A;当它两端电压为0时,该导体的电阻为__________Ω。

18、小宇在实验室用图11—12所示的电路做电学实验.请你帮助他完成以下判断:

(1)当滑动变阻器的B、C两个接线柱接入电路中,滑片P向A端移动时,灯L将(填“变暗”“不变”或“变亮”).

(2)当滑动变阻器的A、D两个接线柱接人电路中,要使灯L变暗,滑片P应向端移动·

19、一节干电池的电压是,我国家庭电路的电压是,对人体的安全电压是;若一小电动机工作时需要电源的电压是6V,如果现在要用干电池作电源,需要节联起来.

20、在如图11—13所示的电路中,①、②、③是三个电表(两个电压表、一个电流表)。闭合开关S,灯L1与L2串联,电路中是电流表。

图11—13

三、作图题(每图5分,共15分)

21、居民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着会浪费电。小明想利用光控开关和声控开关设计出一种“聪明”的电路——晚上,有人走动发出声音,灯亮;白天,无论发出多大声音,电灯也不会亮。请把图图11—14中的器材连接成符合要求的电路(光控开关在天黑时自动闭合,天亮时自动断开;声控开关在有人走动发出声音时就闭合,闭合后经过一两分钟便自动断开)。

22、在图11—15中,要求用电流表测量灯泡L2中的电流(0.3A),电压表测量灯泡L1的电压,L1、L2并联,变阻器调节L1的亮度,开关控制整个电路,将符合要求的电路图画在虚线框内,并将实物连接起来。

图11—15

四、实验探究题(每题6分,共18分)

分析与论证: