小学三年级作文《我的书包》是这样写的

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小学三年级作文《我的书包》是这样写的

小学三年级作文《我的书包》是这样写的

1)老师布置大礼拜作文作业要求:写自己的书包,写出颜色、图案、层次,用途。描写顺序:从前到后,从外到内,注重细节。

不少于180字。

2)学生本人在家独立完成作文草稿,见下面“作文——我的书包——草稿”图片。

3)家长协助学生将作文草稿原原本本录入word文档,家长不改一个字,不改一个标点符号,实实在在的原原本本,留给学生

本人上机作第一次修改空间。见下面东东作文:我的书包(地

道的第一稿)

东东作文:我的书包(地道的第一稿)

(黄石市广场路英才小学302班詹刘润东)

学三年级作文《我的书包》是这样写的

我有一个书包,它有很颜色,银色、黑色、黄色、白色、红色、棕色、黄色上面有可爱的米老鼠,笑着拿一个棕色的手提包。后面有它的宠物,驮着一个大箱子。大箱子里面有书、衣服、生活用品和吃的。再看天上有一架黄色的飞,穿越白色的云辰,上面印着一些英文字母,LI'L TRHVELER。后面还有高楼大厦,东边太阳露出了笑脸,把光芒射向大地。一排排大雁再太阳低下展翅翱翔,一只小大雁从妈妈的背上探头来,好像在望下面的人民。

我的书包分为6层。第一层放我用品,如:剪刀、彩笔、本子,第二层放铅笔盒,第三层放语文书、数学书、英语书、音乐书等。第四层放体育用品,第五层是用来装水壶和红领巾。怎么样,我的书包好吧!再看看它的来历吧!8月14日的早晨,我很高兴因为今天是我的生日,我的 3 / 10

学三年级作文《我的书包》是这样写的

生日都会有生日礼物,这次会是什么礼物呢?瞑思苦想着,我突然想到,今天晚上就会“公布答案”的。到了晚上,妈妈给我一个惊喜,一个书包!

怎么样,我的书包漂亮吧,能装很多东吧,你还知道它的来历吧。

4)学生上机对自己的作文word文档作第一次修改,重点在错字、错词、错句、掉字、少字,标点符号加、减和错误修改上,见如下东东

作文:我的书包(地道的第二稿)。

东东作文:我的书包(地道的第二稿)

(黄石市广场路英才小学302 詹刘润东)

我有一个书包,它有很多颜色,有银色、黑色、黄色、白色、红色、棕色,淡黄色……上面有可爱的米老鼠,笑着拿一个棕色的手提包。它

后面有它的宠物,驮着一个大箱子。大箱子里面 4 / 10

学三年级作文《我的书包》是这样写的

有书、衣服、生活用品和吃的。再看天上有一架银黄色的飞机,正穿越白色的云层,上面印着一些英文字母,LI'L TRHVELER。后面还有高楼大厦,东边的太阳露出了笑脸,把光芒射向大地。一排排大雁在太阳底下展翅翱翔,一只小大雁从妈妈的背上探出头来,好像在望下面的人们。

我的书包分为五层。第一层放我的用品,如:剪刀、彩笔、本子……第二层放铅笔盒,第三层放语文书、数学书、英语书、音乐书等。第四层放体育用品,第五层是用来装水壶和红领巾。怎么样,我的书包好吧!

再看看它的来历吧!8月14日的早晨,我很高兴,因为今天是我的生日,我的生日都会有生日礼物!这次会是什么礼物呢?我瞑思苦想着,我突然想到,今天晚上就会“公布答案”的。到了晚上,妈妈给我一个惊喜,一个书包!

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学三年级作文《我的书包》是这样写的

怎么样,我的书包漂亮吧,能装很多东西吧,你还知道它的来历吧。

5)学生上机精改,全文润色,在结尾上卒章显志,画龙点睛。家长

给予适度提示,见下面东东作文:我的书包(第三稿)。

东东作文:我的书包(第三稿)

(黄石市广场路英才小学302 詹刘润东)

我有一个书包,它有很多颜色,有银色、黑色、黄色、白色、红色、棕色,淡黄色……上面有可爱的Mickey(米老鼠)字样和图案,背面有disney(迪斯尼)英文字。Mickey笑着拿一个棕色的手提包,它后面有它的宠物,帮着它驮着一个大箱子。大箱子里面有书、衣服、生活用品和吃的。再看天上有一架银黄色的飞机,正穿越白色的云层。正面还印着一些英文字母:Li' 6 / 10

学三年级作文《我的书包》是这样写的

L TRHVELER。后面还有高楼大厦,东边的太阳露出了笑脸,把光芒射向大地。一排排大雁在太阳底下展翅翱翔,一只小大雁从妈妈的背上探出头来微笑着,好像在向下面的人们打招呼问好呢!

我的书包分为五层。第一层放我的用品,如:剪刀、彩笔、本子……第二层放铅笔盒,第三层放语文书、数学书、英语书、音乐书等。第四层放体育用品,第五层是用来装水壶和红领巾的。怎么样,我的书包是多么好吧!

再看看它的来历吧!8月14日的早晨,我很高兴,因为今天是我的生日,我的生日都会有生日礼物!这次会是什么礼物呢?我瞑思苦想着,我突然不想了,反正今晚妈妈就会“公布答案”的。到了晚上,果然妈妈给我一个惊喜——一个心爱的书包!

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学三年级作文《我的书包》是这样写的

怎么样?听了我的介绍,我的书包漂亮吧!能装很多东西吧,你知道了它的来历,你说是不是多么的珍贵啊!

6)学生将word文档第三稿认真抄写到作文本上,星期一上学交作业。

见下面“作文——我的书包——修改稿”图片。

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