员工的职业道德与基本素质修养教学内容
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员工职业道德培训课件一、引言在当今社会,职业道德已成为衡量一个员工素质的重要标准。
职业道德不仅关系到个人的发展,更影响到整个企业的形象和利益。
因此,加强员工职业道德培训,提高员工的职业道德素养,已成为企业发展的必然要求。
本课件旨在帮助员工树立正确的职业道德观念,规范职业行为,提高工作效率,促进企业和谐发展。
二、职业道德的定义与内涵1.定义:职业道德是指员工在职业活动中遵循的一种行为规范,是职业素质的重要组成部分。
2.内涵:职业道德包括忠诚、敬业、诚信、团结、进取、创新等方面,涵盖了员工与企业、员工与同事、员工与客户之间的关系。
三、职业道德的基本要求1.忠诚企业:员工应忠诚于企业,关心企业的发展,为企业创造价值,保守企业秘密,维护企业形象。
2.敬业爱岗:员工应热爱本职工作,认真负责,勤奋努力,追求卓越,不断提高自身业务水平。
3.诚信为本:员工应诚实守信,遵守法律法规,履行合同义务,信守承诺,树立良好的职业信誉。
4.团结协作:员工应积极参与团队合作,尊重同事,互相支持,共同进步,实现团队目标。
5.进取创新:员工应积极进取,勇于创新,不断提高自身综合素质,为企业发展贡献智慧。
6.社会责任:员工应关注社会公益事业,积极参与社会活动,传播正能量,树立良好的社会形象。
四、职业道德缺失的表现1.贪污受贿:利用职务之便,索取或收受他人财物,谋取不正当利益。
2.泄露机密:未经许可,擅自泄露企业商业秘密,给企业造成损失。
3.消极怠工:工作态度不端正,敷衍了事,影响工作效率和团队氛围。
4.拉帮结派:搞小团体,挑拨离间,影响团队和谐。
5.缺乏诚信:言行不一,欺骗同事和客户,损害企业形象。
6.缺乏责任感:对工作不负责任,出现问题推诿扯皮,影响企业运营。
五、职业道德的培养与提升1.加强教育培训:通过定期举办职业道德讲座、培训课程等,提高员工对职业道德的认识和重视。
2.建立激励机制:对遵守职业道德的员工给予表彰和奖励,激发员工树立良好职业道德的积极性。
职员的职业道德与礼貌修养<一>职员的职业道德一、道德:是指人们在共同生活中的思想品质行为规范,能俗的讲,确实是做人的道理和规矩。
1、道德是规定人们该做什么和不该做什么的标准,用以调整人们生活行为的规范。
2、道德是通过社会舆论,传统适应和个人内心信念来调节人们之间有关系。
3、以善和恶,好与坏,正义和非正义来确定人行为的标准。
二、社会公德:简单的讲,社会的公共道德,是指人们为了维护公共秩序,调节人们之间的关系,而形成的公共生活准则和行为准则。
三、职业道德:是指从事一定职业的人,在职业活动的整个过程当中,必须遵循的行为规范和行为准则,是社会道德在职业生活中的具体体现。
1、职业道德的内容:(1)敬重本职工作(2)热爱本职工作(3)勤于本职工作(在工作中勤勤恳恳兢兢业业)2、酒店业的职业道德规范:(1)敬业、乐业、热爱本职工作。
(2)树立来宾至上的服务观念,体出现四个方面:①主动②热情③耐心④周到(3)认真钻研技术和提高服务水平(4)公私分明,不贪不占,克己奉公,不谋私利,勤俭节约,反对白费。
(5)树立主人翁责任感,以主人翁的态度对待本职工作关怀企业的前途和进展,为企业的进展出主意,提意见。
(6)树立文明礼貌的职业风尚。
3、做酒店职员如何样遵守职业道德?做为服务员从职业道德动身,只有解决矛盾的责任,没有激化矛盾的理由,对来宾所提意见要诚恳同意,合理的部分,并加以改进,不能强词多理,更不能以牙还牙,反唇相讥,应进行耐心的解释和讲服,保持平衡的心态。
<二>职员的礼貌修养一、礼节、礼仪、礼貌的差不多内容:1、礼节:是人们在日常生活中,特不是在交际场合中互相问候致意,祝福,慰问,以及给予必要的协助与照顾的贯用形式,礼节是礼貌的具体体现,如:点头,挥手,握手等。
2、礼仪:是礼节的一种形式,简单的讲,确实是人们施礼的一种形式。
3、礼貌:是社会交往活动中,人与人之间的必须遵循的一定的行为规范。
礼貌的要求:(1)从称呼、言行、举止到仪容表现自己,对他人的尊敬、尊重、友好,而对自己有所克制。
药店员工职业道德培训内容
在当今社会,药店作为提供医药保健服务的重要场所,要求药店员工具备扎实的专业知识和高度的职业道德。
药店员工职业道德的培训是确保药店能够提供优质服务、保障患者利益的重要环节。
本文将介绍药店员工职业道德培训内容,以帮助药店员工更好地履行职责,提升服务质量。
1. 法律法规及职业准则
•熟悉医药相关法律法规,如《药品管理法》等,了解医疗器械、药品的管理规定。
•遵守职业准则,包括保护患者隐私、不得泄露患者信息等。
2. 患者关系管理
•学习如何与患者进行沟通,包括倾听和表达,尊重患者的个人选择。
•培养服务意识,提供热情、礼貌、专业的服务。
3. 药品知识与用药辅导
•学习各类药品的特点、副作用以及疗效,提供正确的用药指导。
•培训用药辅导的技巧,包括与患者沟通、提供详细的用药说明等。
4. 诚信经营
•建立诚实守信的形象,不得以次充好、虚假宣传等违规行为。
•提倡良好的商业道德,不得从患者处谋取私利。
5. 紧急情况处理
•掌握应急处理的基本知识和技能,遇到突发情况能够冷静应对。
•培训处理紧急情况的流程,确保患者安全。
6. 持续教育与自我提升
•参加相关行业的培训课程,不断学习更新行业知识。
•注重自身职业道德的提升,定期反思自己的职业行为。
药店员工职业道德培训内容的目的在于促使药店员工坚守职业道德底线,提升服务质量,保障患者利益,从而建立一个安全、可靠的医药服务环境。
希望药店员工能够认真学习并践行相关内容,为患者提供更好的服务。
员工职业道德培训课件课件一、教学内容本节课的教学内容来自小学道德与法治教材第五册第十课“我们这样生活”。
本节课的主要内容包括:了解各行各业的劳动特点,尊重各行各业的劳动者,认识到不同职业对社会的重要性和贡献,以及培养学生热爱劳动的情感。
二、教学目标1. 让学生了解各行各业的劳动特点,尊重各行各业的劳动者。
3. 提高学生的团队合作意识和沟通能力。
三、教学难点与重点重点:让学生了解各行各业的劳动特点,尊重各行各业的劳动者。
难点:培养学生热爱劳动的情感,提高学生的团队合作意识和沟通能力。
四、教具与学具准备教具:多媒体课件、黑板、粉笔。
学具:课本、作业本、文具。
五、教学过程1. 实践情景引入:让学生谈谈自己父母的职业,了解他们的工作内容和特点。
2. 课堂讲解:通过多媒体课件,介绍各行各业的劳动特点,让学生了解不同职业对社会的重要性和贡献。
3. 例题讲解:通过实例,让学生明白尊重各行各业劳动者的意义。
4. 小组讨论:让学生分组讨论,如何在生活中尊重各行各业的劳动者,并分享讨论成果。
5. 随堂练习:布置一道关于尊重劳动者的练习题,让学生现场完成。
7. 课后作业:布置一道关于热爱劳动的作业题,让学生回家完成。
六、板书设计板书我们这样生活板书内容:1. 各行各业的劳动特点2. 尊重各行各业的劳动者七、作业设计作业题目:请写一篇关于“我热爱劳动”的作文。
答案:略八、课后反思及拓展延伸课后反思:本节课通过实践情景引入,让学生了解各行各业的劳动特点,通过课堂讲解、例题讲解、小组讨论、随堂练习等环节,让学生尊重各行各业的劳动者,培养学生热爱劳动的情感。
在教学过程中,要注意关注学生的学习反馈,及时调整教学方法,提高教学效果。
拓展延伸:可以组织一次劳动实践活动,让学生亲身体验不同职业的劳动过程,进一步培养学生的劳动意识和团队合作精神。
同时,可以邀请家长参与活动,增进家长对学校教育的了解和支持。
重点和难点解析一、实践情景引入在实践情景引入环节,教师需要关注学生对父母职业的了解程度,以及他们能否积极主动地参与到课堂讨论中。
培训中的职业素养与职业道德在职场中,职业素养与职业道德是每位员工应该具备的基本素质。
然而,这并非一蹴而就的能力,而是需要通过培训来逐渐培养和提升的。
本文将探讨培训中的职业素养与职业道德,并介绍一些培训方法和技巧来帮助员工发展这些关键能力。
一、职业素养的培训1. 专业知识与技能的培养职业素养的培训首先需要注重专业知识和技能的提升。
员工在所从事的领域中,必须具备一定的专业知识和技能,才能更好地完成工作任务。
培训可以通过提供相关的课程和学习材料来帮助员工学习和掌握必要的知识,提高工作技能。
2. 沟通与协作能力的培养在职场中,良好的沟通与协作能力是非常重要的。
培训可以通过模拟真实的工作场景,让员工参与各种沟通和协作活动,提高他们的沟通技巧和团队合作能力。
同时,也可以通过培训课程来教授一些沟通技巧和协作原则,帮助员工更好地与同事和上级进行有效的沟通与协作。
3. 自我管理能力的培养良好的自我管理能力可以帮助员工更好地控制和安排自己的工作时间和工作任务,提高工作效率。
培训可以通过教授时间管理、任务分配和目标设定等技巧,帮助员工提高自我管理的能力,更好地应对工作压力和挑战。
二、职业道德的培训1. 诚信与责任的培养职业道德要求员工具有诚信和责任心,要始终遵守职业道德准则,诚实守信,履行承诺。
培训可以通过讲解职业道德的重要性和实例分析等方式,提醒员工应遵循的道德规范,并培养他们的诚信和责任感。
2. 合作与互助的培养职场中的合作与互助是职业道德的重要表现。
培训可以通过开展团队合作项目和分组讨论等活动,促进员工之间的合作和互助精神。
培训还可以提供相关案例和故事,让员工感受到合作与互助的力量,从而培养出这种道德品质。
3. 尊重与多元文化的培养在现代职场中,尊重他人和包容多元文化成为了重要的职业道德要求。
培训可以通过引导员工了解不同文化背景和价值观的差异,提醒他们要尊重他人,并避免歧视和偏见的行为。
同时,培训也可以通过模拟情景和角色扮演等方式,让员工学会在跨文化环境中进行有效的沟通和合作。
职业道德素养教案第一章:引言职业道德素养指的是一个人在职场中遵守职业道德规范、具备良好职业道德品质的能力和素养。
它对于个人职业发展以及组织的健康发展都具有重要意义。
因此,提高职业道德素养,成为了现代职业教育中的一项重要任务。
本教案旨在通过系统的教学活动,帮助学员全面了解和培养自己的职业道德素养,提高职场竞争力。
第二章:目标与目的2.1 目标- 通过教学活动,学员可以深入理解职业道德的重要性与作用;- 掌握一些常见的职业道德准则和规范;- 培养学员在职场中遵守道德准则的意识和能力。
2.2 目的- 培养学员的职业伦理意识,使其知道自己的职业角色和责任;- 了解职业道德的核心要素,如诚信、责任、尊重等;- 提高学员的职业素养,增强自我管理和自我提升的能力。
第三章:教学内容与方法3.1 教学内容3.1.1 职业道德的概念和意义3.1.2 职业道德的核心要素3.1.3 职业道德准则和规范3.1.4 职业伦理与个人发展的关系3.1.5 职业道德在不同行业的应用案例3.2 教学方法3.2.1 讲授法:通过讲授职业道德的概念、核心要素和准则,让学员对职业道德有一个全面的认识;3.2.2 案例分析法:通过分析职业道德在不同行业中的应用案例,引导学员思考道德冲突和解决问题的方法;3.2.3 角色扮演法:通过组织学员进行职业角色扮演,让他们感受职业伦理的重要性和实际应用;3.2.4 小组讨论法:组织学员进行小组讨论,共同探讨职业道德面临的问题和解决办法,激发学员的思维和创新能力。
第四章:教学计划与安排4.1 教学计划4.1.1 第一周:介绍职业道德的概念和意义,让学员了解职业道德的重要性;4.1.2 第二周:讲解职业道德的核心要素以及常见的职业道德准则和规范;4.1.3 第三周:通过案例分析,引导学员了解职业伦理与个人发展的关系;4.1.4 第四周:组织学员进行角色扮演活动,使他们感受职业道德的实际应用;4.1.5 第五周:组织小组讨论,让学员共同探讨职业道德面临的问题和解决办法。
职员的职业道德与礼貌修养<一>职员的职业道德一、道德:是指人们在共同生活中的思想品质行为典型,能俗的讲,确实是根基做人的道理和规矩。
1、道德是人们该做什么和不该做什么的标准,用以调整人们生活行为的典型。
2、道德是通过社会舆论,传统习惯和个人内心信念来调节人们之间有关系。
3、以善和恶,好与坏,正义和非正义来确定人行为的标准。
二、社会公德:简单的讲,社会的公共道德,是指人们为了维护公共秩序,调节人们之间的关系,而形成的公共生活准因此和行为准因此。
三、职业道德:是指从事一定职业的人,在职业活动的整个过程当中,必须遵循的行为典型和行为准因此,是社会道德在职业生活中的具体显示。
1、职业道德的内容:(1)敬重本职工作(2)热爱本职工作(3)勤于本职工作〔在工作中勤勤恳恳兢兢业业〕2、酒店业的职业道德典型:(1)敬业、乐业、热爱本职工作。
(2)树立来宾至上的侍候瞧念,体出现四个方面:①主动②热情③耐心④周到(3)认真钻研技术和提高侍候水平(4)公私明显,不贪不占,克己奉公,不谋私利,勤俭节约,反对白费。
(5)树立主人翁责任感,以主人翁的态度对待本职工作体贴企业的前途和开发,为企业的开发出主意,提意见。
(6)树立文明礼貌的职业习尚。
3、做酒店职员如何样遵守职业道德?做为侍候员从职业道德动身,只有解决矛盾的责任,没有激化矛盾的理由,对来宾所提意见要诚恳同意,合理的局限,并加以先进,不能强词多理,更不能以牙还牙,反唇相讥,应进行耐心的解释和讲服,维持平衡的心态。
<二>职员的礼貌修养一、礼节、礼仪、礼貌的根基内容:1、礼节:是人们在日常生活中,特别是在交际场合中互相咨询候致意,祝福,慰咨询,以及给予必要的协助与照顾的贯用形式,礼节是礼貌的具体显示,如:点头,挥手,握手等。
2、礼仪:是礼节的一种形式,简单的讲,确实是根基人们施礼的一种形式。
3、礼貌:是社会交往活动中,人与人之间的必须遵循的一定的行为典型。
员工的职业道德与基本素质修养我国战国时哲学家荀况曾说:"积土成山,风土兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。
故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。
"高尚的道德人格和道德品质,不是一夜之间能够养成的,它需要一个长期的积善过程。
职业道德与人自身的发展。
1.人总是要在一定的职业中工作生活:职业是人谋生的手段、职业活动是人的全面发展的最重要条件。
2.职业道德是事业成功的保证:没有职业道德的人干不好任何工作。
职业道德是人事业成功的重要条件。
3.职业道德是人格的一面镜子:人的职业道德品质反映着人的整体道德素质。
职业道德的提高有利于人的思想道德素质的全面提高。
提高职业道德水平是人格升华的最重要的途径。
职业道德与企业的发展。
1.职业道德是企业文化的重要组成部分。
2.职业道德是增强企业凝聚力的手段。
这就要求企业所有的员工都应从大局出发,光明磊落、相互谅解、相互宽容、相互信赖、同舟共济,而不能意气用事、互相拆台。
职工必须具有较高的职业道德觉悟。
3.职业道德可以提高企业的竞争力:职业道德有利于企业提高产品和服务的质量、职业道德可以降低产品成本,提高劳动生产率和经济效益、职业道德可以促进技术进步。
职业道德有利于企业摆脱困境,实现企业阶段性的发展目标。
职业道德有利于树立良好企业形象,创造企业著名品牌八个职业道德的基本规范:1文明礼貌。
2.爱岗敬业。
3.诚实守信。
4.办事公道。
5.勤劳节俭。
6.遵纪守法。
7.团结互助。
8.开拓创新。
爱岗敬业的基本要求:树立职业理想;强化职业责任;提高职业技能服务水平的高低、服务质量的好坏,直接关系到企业的生存与发展。
服务有两层含义:一是为客户服务,一是企业内部各环节之间的服务。
搞好服务要求每个职工要树立正确的职业观,文明礼貌、爱岗敬业。
一、文明礼貌的具体要求:(1)仪表端庄;(2)语言规范;(3)举止得体;(4)待人热情。
二、爱岗敬业的基本要求:树立职业理想;强化职业责任;提高职业技能。
爱岗敬业,把自己的岗位同自己的理想、追求、幸福联系在一起,把企业的兴衰与个人的荣辱联系在一起;自觉维护企业的利益、形象和信誉。
要想服务群众,奉献社会,光有服务于企业的认识和热情是不够的,还必须具备一定的本领。
要通过技能培训、岗位练兵、熟练地掌握职业技能,才能胜任自己的工作,更好地为企业服务。
三、诚实守信的具体要求:忠诚所属企业;维护企业信誉;保守企业机密。
遵章守制,秉公办事。
企业的规章制度,是在总结以往经验教训基础上而制定的,我们没有理由不去执行。
例如一楼收银员张百丽在收银时多收了一百块钱如数上交结算中心这种行为纸的我们大家学习。
四、更不能出于私心、从个人利益角度考虑问题、处理事情,办事公道是正确处理各种关系的准则,具体要求如下:坚持真理;公私分明;公平公正;光明磊落。
五、艰苦创业,勤俭节约,是我们中华民族的传统美德,作为企业职工,要充分认识到这一点,发扬艰苦创业勤俭节约的精神,要求每个职工要转变观念,树立当家作主的思想,工作中要能够吃苦耐劳,生活中要艰苦朴素,克服互相攀比的思想和"家大业大,浪费点不算啥"的观念。
勤劳节俭有利于增产增效、有利于可持续发展,是人生美德。
六、遵纪守法的具体要求:学法、知法、守法、用法;遵守企业纪律和规范。
七、团结互助可以营造人际和谐的氛围,增强企业的内聚力,促进事业发展,其基本要求:平等尊重;顾全大局;互相学习;加强协作。
八、创新是指人们为了发展的需要,运用已知的信息,不断突破常规,发现或产生某种新颖、独特的有社会价值的新事物、新思想的活动。
没有创新的企业是没有希望的企业,开拓创新是时代的需要。
基本素质修养:责任心、上进心、付出心态、空杯心态、人的一生是一个不断学习和不断提高的过程,因而也是一个不断修养的过程。
所谓修养,就是人们为了在理论、知识、思想、道德品质等方面达到一定的水平,所进行自我教育、自我改善、自我提高的活动过程。
职业道德修养的途径:首先,树立正确的人生观是职业道德修养的前提。
其次,职业道德修养要从培养自己良好的行为习惯着手。
最后,要学习先进人物的优秀品质,不断激励自己。
只知道什么是职业道德规范而不进行职业道德修养,是不可能形成良好职业道德品质的。
除以上职业道德行为的养成外,还有以下几种:(1)学习职业道德规范、掌握职业道德知识。
(2)努力学习现代科学文化知识和专业技能,提高文化素养。
(3)经常进行自我反思,增强自律性。
如果说智慧和能力像金子一样珍贵,那么勇于负责的精神则更为可贵责任心是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。
具有责任心的员工,会认识到自己的工作在组织中的重要性,把实现组织的目标当成是自己的目标。
那种既有能力又有责任感的人,是每一个企业都渴求的理想人才。
企业往往愿意信任一个能力一般但有较强责任感的人,而不愿重用一个能力很强但缺乏责任心的人。
即使一个人的能力很强,如果缺乏负责精神,其能力也就失去了用武之地。
对于有责任感而能力稍差的人,企业也会乐意给他们提供培训机会,提高他们的技能,因为这种员工是值得公司信赖和培养。
没有了责任心将会失去企业对你的信任,将会失去爱人对你的信任,甚至会失去亲人对你的信任。
所以,要想拥有美好生活,必须要学会承担责任。
认真地对待工作,百分之百地投入工作,从来不要投机取巧,也不要耍小聪明。
应该说工作就意味着责任,岗位就意味着任务。
在这个世界上,没有不需承担责任的工作,也没有不需要完成任务的岗位。
工作的底线就是尽职尽责。
坚守岗位,完成任务。
如果一个人,无论是在卑微的岗位上,还是在重要的职位上,都能秉承一种负责、敬业的精神,一种服从、诚实的态度,并表现出完美的执行能力。
这样的人一定是我们单位领导的最佳选择,也是任何一个单位领导的最优选择。
具有责任心的员工,是勇于把企业的利益视为自己的利益的,会因为自己的所作所为影响到企业的利益而感到不安,处处为企业着想,为企业留住忠诚的顾客,让企业有稳定的顾客群;具有责任心的员工,不会推卸责任,也不会因为一次过失造成后果而气馁,而不敢承担责任。
具有工作责任心表现一、有责任心的员工不人只看到本职工作以内的事情,会对上下游的工作也有一定的关注,会想着结合自身岗位工作体会,让上游工作做的更快更好,也会把自身岗位工作做的更完美,给下游工作提供便利。
二、绝不姑息、推脱:有责任心的员工把企业利益当做个人利益,绝对不会容忍伤害企业利益的行为和事件出现,一旦发现,必定勇于揭发绝不姑息,对于自己的过失而造成的后果也绝不推诿,一定勇于承担责任;当然,搬弄是非、拉帮结派也不会出现在他的身上。
三、做一个被尊重的人,首先应该做一个有责任心的员工,只有做到在企业中能够努力地做好角色分内的工作并能够履行角色道德义务,不断地提升自己,享受更多角色拥有的权利,更好的为家庭、为朋友尽到责任,才能够被家庭、朋友所认可,成为一个受尊敬的人。
同时,一个人责任心的多少,决定了事业的成功与否,事业有成者无论做什么,都力求尽心尽责,丝毫不会放松;成功者无论做什么职业,都不会轻率疏忽。
如果每一位员工都能从内心深处承认并接受“我们在为他人工作的同时,也在为自己工作”这样一个朴素的理念,责任、忠诚、敬业将不再是空洞的口号。
在工作中,不管做任何事,都应将心态回归到零:把自己放空,抱着学习的态度,将每一次任务都视为一个新的开始,一段新的体验,一扇通往成功的机会之门。
千万不要视工作如鸡肋,食之无味,弃之可惜,结果做得心不甘情不愿,于公于私都没有裨益。
当然,从表面上看我们是在为公司工作,为老板工作,但实质上,我们更是在为自己工作,为我们的梦想工作,为我们自己的美好明天工作。
因为你的付出不仅使公司获得了利益,而且你也从中获得了相应的报酬,实现了自身的价值,同时在工作中也获得了成长。
通过工作,我们能够不断提升自己,从而使我们自己变得更有价值。
新的工作能拓展我们的知识和眼界;与同事的合作能培养我们的协调能力;与客户的交流能锻炼我们的沟通能力等等。
因此,在工作中受益最大的是我们自己,从这个意义上讲,我们都是在为自己工作1 自我认识,为公司工作,更是为自己工作,工作是每个人的安身立命之本,每个人必须在工作中锻炼成长,你的幸福感来自个人价值的实现,享受工作给你带来的无限乐趣只要努力工作,迟早会有回报。
2学会珍惜,你的工作来之不易,就业形势严峻,你的工作来之不易。
不是工作追求你,而是你追求工作,抱怨不如珍惜,工作就要解决问题。
不珍惜工作,就会为失去工作懊悔机会就隐藏在每一份工作之中,学会珍惜眼前的工作岗位。
3 认真负责,超越简单雇佣关系,公司的事就是自己的事。
糊弄工作就是糊弄自己,用责任心点燃工作激情,勇于负责,做自己的主人,不仅仅是为薪水工作,把职业当成自己的事业。
4 积极主态度就是竞争力,成功源于积极主动的态度。
别让不良心态阻碍你的成功主动做公司需要做的事情将压力转变为工作的动力坚持比别人多做一点点。
以主人翁心态激发自己的能量5 高效执行,拒绝拖延的恶习,执行力决定你的竞争力。
别让拖延捆住了手脚。
最佳工作完成期在昨天要事第一,提高效率绝不拖延,立即行动全力把工作落到实处6 融入团队,提高团结协作精神7 结果导向,用业绩来证明价值 8、注重细节,工作之中无小事 9、懂得感恩,以感恩的心态工作 10、超越平庸,从优秀到卓越给予才会有回报有个人在沙漠里迷失了方向,饥饿难耐,濒临死亡。
可他仍然拖着沉重的脚步,一步一步向前走,终于找到了一间废弃的小屋。
在屋前,他发现了一个吸水器,于是他用力吸水,结果滴水全无。
他气恼至极。
忽然在旁边他又发现了一只水壶,水壶里装满了水,壶上有一个纸条,上面写道:“你先要把壶里的水灌倒吸水器里,然后才能打到水。
但是,在你走之前一定要把水壶灌满。
”这个人面临着艰难的选择,是按照纸条上说的将水倒入吸水器?如果倒进去吸水器仍吸不出水,那不就白白浪费了这生命之水?相反,如果喝下这壶水,就会保住自己的生命。
然而,一种奇妙的灵感给了他力量,他决心按照纸条上的说法做,把壶里的水灌倒吸水器里,果然吸水器中涌出了泉水。
他痛痛快快的喝了个够!休息了一会儿,他把水壶灌满,在纸条上又添上了一句话:“这是真的,你只要把生死置之度外,才能尝到甘甜的泉水。
”大道理:给予是一种美德,一种境界。
当面临艰难抉择的时候。
给予更是难能可贵的。
可给予也并不是泼出去的水——有去无回。
虽然不是每次给予都有回报,但是只有给予才有回报,才能尝到甘美的泉水。
“给予之后才会有回报”这个故事告诉我们“给予是一种快乐,懂得给予,就懂得快乐的学问。
”我们常说:赠人玫瑰,手留余香。
给予是从心灵上奉献出的虔诚的花朵,更是一种无限的快乐。