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最新高一公共安全教育课件生命生态安全《走过花季雨季》教学课件可编辑

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雨季安全教育主题班会优秀课件

雨季安全教育主题班会优秀课件
天气骑 自行车，还应该注意以下几点：
1、骑车途中遇雨，不要为了免遭雨淋而埋头猛骑。 2、雨天骑车，最好穿雨衣、雨披，不要一手持伞，一 手扶持车把骑行。 3、下雨天气，道路泥泞湿滑，骑车要精力更加集中， 随时准备应付突发情况，骑行的速度要比正常天气时 慢些才好。
一、 外出时如何避免遭受雷击? 雷电是常见的自然现象，它实质上是天空中雷 暴云中的火花放电，放电时产生的光是闪电， 闪电使空气受热迅速膨胀而发出的巨大声响是 雷声，雷雨天容易遭受雷击，致人受伤甚至死 亡。避免雷击应当做到：
1、在外出时遇到雷雨天气，要及时躲避，不要 在空旷的野外停留。
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2、雷电交加时，如果在空旷的野外无处躲避， 应该尽量寻找低凹地(如土坑)藏身，或者立即下 蹲、双脚并拢、双臂抱膝、头部下俯，尽量降 低身体的高度。如果手中有导电的物体(如铁锹、 金属杆雨伞)，要迅速抛到远处，千万不能拿着 这些物品在旷野中奔跑，否则会成为雷击的目 标。 3、特别要小心的是，遇到雷电时，一定不能到 高耸的物体(如旗杆、大树、烟囱、电杆)下站立， 这些地方最容易遭遇击。
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3、在山区，如果连降大雨，最容易暴发山洪。 遇到这种情况，应该注意避免渡河，以防止被 山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥 石流的伤害。 4、发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要 远离避险，不可触摸或接近，防止触电。 5、洪水过后，要服用预防流行病的药物，做好 卫生防疫工作，避免发生传染病。
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二、 天降暴雨、冰雹怎样保护自己? 暴雪、冰雹比较常见，虽然不一定会形成灾害， 但也应注意保护自己：
1、暴雪天，要注意添加衣物，注意保暖；要减 少室外活动，避免冻伤。 2、下冰雹时，应在室内躲避;如在室外，应用 雨具或其他代用品保护头部，并尽快转移到室 外，避免砸伤。

《走过花季,走过雨季--中学生早恋》2003 文档

《走过花季,走过雨季--中学生早恋》2003 文档

《走过花季,走过雨季--中学生早恋》授课班级：八年级授课老师：xxxxx活动目的：1、知识与技能：帮助学生认识到，爱慕异性、关注异性是正常的；了解早恋产生的原因，正确认识早恋对中学生的学习及生活所产生的危害。

2、过程与方法：调整自己与异性交往的距离，增强交往过程中的自我保护意识；学会如何预防早恋行为的发生。

3、情感、态度、价值观：通过课堂活动，疏导同学们的内心压抑；舒解与异性交往中的烦恼情绪识，能积极心态应对恋爱中发生的各种问题。

活动难点：早恋行为的危害和预防。

活动方法：提问、讨论、引导法活动过程：一、引入同学们跨进了中学的校园就意味着进入了或即将进入人生的黄金时期--青春期。

青春期是儿童向成人的过渡时期。

这一时期身体发育发生着巨大变化，同学们的自我意识增强，社会交往逐渐增多，男女同学间的相互吸引和彼此需要增加，因此在这个时期，同学们都面临着这样一种困惑：如何与异性同学正常交往而不产生早恋行为？下面就让我们来学习有关早恋行为产生的原因、危害及预防措施。

二、了解早恋1、什么是早恋？2、早恋的一般成因；3、早恋的危害：4、早恋的预防措施。

角色扮演：高一某班同学男a学习成绩突然急剧下降；上课和与人说话时，注意力不集中，经常出现"走神"现象；经常单独与同班同学女d说话、约会；而且就连上课都经常传写纸条，纸条上都是一些心形的"现在你还好吗？""真的好想你""中午12点老地方不见不散"等等话语；显得对对方有强烈的感情依恋，见不到对方就产生"一日不见，如隔三秋"的感觉。

班主任观察到这个现象后，就及时地分别找了这两位同学进行思想工作。

请同学们思考下列问题：投影显示：1、这两位同学为什么被班主任找来做思想工作？2、你是否希望这两个同学继续这样下去？为什么？（学生讨论回答）教师小结：这两位同学的行为是早恋行为。

（板书）所谓早恋行为就是未成年男女过早地建立恋爱关系的行为。

中学生青春期心理健康教育《走过花季雨季》优秀教案设计

中学生青春期心理健康教育《走过花季雨季》优秀教案设计
3）著名心理学家斯滕博格提出“爱情三向度”理论。他强调“爱”可从三个方面来看一一亲密、热情和承诺。
亲密是“爱的情绪”(感情)元素,指两人间情投意合、相知相惜的情感,两人交往时可借感觉来沟通,分享个人所拥有的,包括时间和自我,并提供情感上的支持。如李商隐在《无题》中所描写：“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”。
教学时间与场地
1.教学时间：40分钟。
2.教学场地：多媒体教室。
教学步骤
1.观点争鸣（10分钟）
1）材料
北京171中学班级试情侣同桌
北京171中学通过“反思教育”研讨会，将班里关系好的男女生调为同桌或前后桌，让他们学会如何处理学习与情感的关系，学会如何对自己的感情负责任。媒体把这种做法称为“情侣同桌”。
异性之间的好奇、爱慕和朦胧情愫是一种可以理解、可以尊重的感情。正如歌德所说“哪个少男不钟情，哪个少女不怀春”。
（2）中学生进行异性交往的好处。
①智力方面。男女生在智力类型是有差异的。男生在逻辑推理、空间想像方面有优势，女生则擅长语言能力、感性思维。男女生经常在一起互相学习、互相影响，就可以取长补短，差异互补，提高自己的智力活动水平和学习效率。
教学目的
1.了解中学生进行异性交往的必要性和好处。
2.了解早恋的含义及其对个体发展的不利影响。
3.了解早恋与爱情的区别。
4.学习处理异性朋友之间一些误会和烦恼。
教学方法
1.讲述与讨论。
2.问卷调查。
3.角色扮演。
教学准备
1.搜集中学生异性交往方面的材料。
2.准备一份调查问卷题。
3.学生准备角色扮演节目。
（3）心中的玫瑰静悄悄地开。
将这份感情埋藏在心里，升华为无尽的动力，去刻苦学习、立志成材，为长大后获得这份感情打好基础。

花季雨季PPT课件5

花季雨季PPT课件5

7、下列对青春期出现的心理烦恼认识正确
的是（
）
A 它是青少年成长过程中极不正常的现象，
必须重视
B 它是无法克服与缓解的，只能学会承受，
任其发展
C 它是青少年成长过程中正常的心理现象，
不需要调控。
D 只要勇于正视，认真分析，乐观对待，是
可以解决的
有人说，青春是一颗划破天宇 的流星，虽然绚烂却很短暂；也有 人说青春是一颗常青树，永不凋零。 决定青春的最重要的因素是什么呢？
学、积极地来应对，就能走出这些烦恼，让青 春的花朵绽放的更加绚烂
烦恼是人生的一部分 平常心对待烦恼 学会与烦恼共处
以行动和微笑战胜烦恼
无论喜悦还是烦恼，都是我们 成长中的正常现象。青春期是人的 生命力最旺盛的时期，然而，青春 的脚步也很急促，我们要珍惜青春， 做青春的主人。
每个人都拥有青春，但并不
第六单元 拥抱青春
6.1 花季雨季
主题词 ： 青春期 喜悦 烦恼
一、人生成长的关键期
什么是青春期？
一个人从13 岁前后到18 岁前后这个 阶段被称作 青春期。
青春期的特点是什么？
这是一个从儿童到成人的过渡期，是人的身体、
头脑和心灵逐渐走向成熟的阶段。
是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高
ห้องสมุดไป่ตู้峰期。
外身 貌体
是每个人都能很好地把握青春的。
事实证明，凡事业有成者，
都是在青春时期就打下了良好的 基础的。
青春本来就是人生最美丽的季节， 在这个季节里， 沙砾要变成珍珠， 石头要化成黄金， 青春的魅力可以让枯枝长出鲜果,让沙漠布满森林。 青春的美、青春的欢乐在我们身上闪烁， 青春的烦恼构成我们向前发展的动力。
青春畅想

雨季安全教育培训教案PPT课件

雨季安全教育培训教案PPT课件

02
雨季安全防范措施
防洪防涝措施
暴雨天气应尽量避免外出，如需出行，应避开低 01 洼路段和易积水区域。
居住在低洼地区的居民，应提前做好排水设施的 02 清理和维修，确保排水畅通。
企业和工厂应加强防洪防涝措施，如建设排水沟、 03 储水池等，以防止水浸和设备受损。
防雷击措施
01 在雷雨天气中，应避免在户外活动，尽量寻找有 避雷设施的建筑物或汽车内躲避。
检查车辆状况
骑行前应检查自行车 或电动车的车况，如 刹车、车铃等是否正 常，确保行车安全。
保持稳定行驶
雨天路面湿滑，骑行 时应保持稳定行驶， 避免急加速、急转弯 和急刹车等危险动作。
注意交通规则
骑行时应遵守交通规 则，如佩戴头盔、走 非机动车道、不闯红 灯等，确保自身和他 人的安全。
雨季行人安全常识
暴雨来临前，尽量待在室 内，不要外出。
如果在室外，寻找地势较 高的地方躲避，远离洪水。
不要试图涉水过河或靠近 水坝、水库等危险区域。
及时关注天气预报和预警 信息，遵循当地政府的疏 散指示。
遇到雷击时的应急处理
总结词：保护头部，寻找 避雷场所
在户外遇到雷雨天气，立 即寻找避雷场所，如建筑 物、汽车内等。
雨季家庭安全须知
总结词
了解电的危险性，掌握防触电的基本知识。
详细描述
雨季时，空气潮湿，电器设备容易漏电，应教育孩子不要随意摆 弄电器，避免发生触电事故。家长应定期检查家中的电器设备， 确保其安全可靠。
总结词
了解溺水的危害性，掌握防溺水的基本知识。
详细描述
教育孩子不要在雨季到水边玩耍，更不要私自下水游泳。家长 应加强监护，确保孩子在安全区域内活动。同时，教会孩子基 本的自救技能，如遇溺水情况能够正确呼救和自救。

《花季雨季》PPT课件

《花季雨季》PPT课件

女 生 须 知
活动一：情境讨论
1.你一直很欣赏一位异性同学。有一天， 他（她)向你表达好感，但你从未想过要与他 （她）的关系有何变化，可又不希望失去这 位朋友。这时你会怎么做？
2.你的好朋友对你说：“我觉得自己喜欢 上一位同学，我不知道怎么办？”你会给他 （她）什么建议？ 3.你收到一张纸条，上面写着：“晚上 ××地方见。”你会去吗？为什么？
活动二：收获与体会
1.我最喜欢的内容 2.我了解到的青春期保健知识 3.我还想了解的内容
青春礼赞
青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。 （李大钊） 百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何 处买青春？ （屈原） 谁虚度年华,青春就要褪色,生命就会抛弃他 们。（雨果【法一读：
人不长大真好
人不长大多好 就可以用铁钩 滚月亮 就可以蹲在地上 弹星星 就可以把背心一甩 逛银河 人不长大多好 哪怕有茶叶一样香的朋友 哪怕有美酒一样醇的恋人 哪怕有野草莓一样鲜红的事业 人长大了 烦恼总是比快乐多
汪国真
相一想：
读了这首诗，你有诗人类似的感受吗？请 具体谈谈。
看一看：
什么是青春期
我是女生
女性青春期的生理特点
这个时期的生理特点是身体及生殖器官发育很 快，第二性征形成，开始出现月经。 1.全身发育：随着青春期的到来，全身成长迅速， 逐步向成熟过度。 2.生殖器官的发育：随着卵巢发育与性激素分泌 的逐步增加，生殖器各部也有明显的变化，称为第 一性征。外生殖器从幼稚型变为成人型，阴阜隆起， 大阴唇变肥厚，小阴唇变大且有色素沉着，阴道的 长度及宽度增加，阴道粘膜变厚，出现皱襞；子宫 增大，尤其子宫体明显增大，使子宫体占子宫全长 的2/3；输卵管变粗，弯曲度减少；卵巢增大，皮质 内有不同发育阶段的卵泡，使表面稍有不平。

《走过花季雨季》

《走过花季雨季》

《走过花季雨季》------如何与异性合理相处【教材分析】进入中学阶段，良好的人际关系开始成为影响中学生个人健康成长重要的因素。

学习与人交往是每个中学生必须面对，根本无法逃避的问题。

它具有普遍性和特殊性。

没有交往,世界将成为一片荒凉的沙漠。

美国著名的心理学家卡耐基认为，未来社会的成功源于30％的才能加70％的人际协调能力。

良好的人际关系，不仅能给人生带来快乐，而且更能助人走向成功。

【学生分析】随着青春期的到来，高中生已从异性疏远期转向异性亲近期发展，他们非常留心异性同学的举动，喜欢对异性同学评头论足，同时都很重视异性对自己的评价，他们都有了解对方、接近对方的欲望，希望异性同学注意自己、喜欢自己。

这种少男少女的互相欣赏、相互喜迎，是走向成熟的表现。

良好的异性交往会对青少年的身心与学习有促进作用，即在学生中普遍存在“异性效应”，它不仅对身体健康有很大的影响，而且对这个心理活动都具有重要影响，应加以正确的引导和利用。

【教学目标】知识与技能：帮助学生认识到，爱慕异性、关注异性是正常的；帮助学生了解中学生的恋情存在极大盲目性和不稳定性。

过程与方法：调整自己与异性交往的距离，增强交往过程中的自我保护意识。

情感、态度、价值观：通过课堂活动，疏导同学们的内心压抑；舒解与异性交往中的烦恼情绪，能以积极心态应对交往中发生的各种问题。

【教学方法】：讨论法、游戏体验。

根据课堂教学目标和学生心理发展的特点，以讨论分析法和游戏体验法为主要的学习方法。

在实际教学中，采用幻灯片等电教手段既丰富了教学手段，扩大了教学容量，又吸引了学生注意，激发学习热情，同时通过直接感知，促进了学生知识的理解和巩固，符合教育学中的自觉性，直观性原则【教学准备】PPT【辅导方法】讨论法讲授法活动体验【教学时间】1课时【教学过程】（课前探究）首先在学生中展开调查：调查中学生与异性相处中的烦恼，有的同学认为是件丢人的事情，有的同学投入了大量的时间和精力，精疲力竭，耽误了学习；有的同学迷茫不知所措……，课前的调查为课程的设计提供了参考的依据，使得教学更有针对性。

班会雨天安全教育(共8张PPT)

班会雨天安全教育(共8张PPT)
4、打雷、闪电时，尽量穿鞋子，不要赤脚在室外行走或玩水。 5、尽量不要打手机和操作一切电器设备。
5、雨天路滑，小心避开容易造成打滑摔倒的地方。
例如泥坑，下坡，拐弯等地方。还有留意路边的水坑。
6、远离水患，慎防溺水
（四）雨季要注意防雷。
1、打雷、闪电时，不要站在高处。
2、打雷、闪电时，千万不要到树下或建筑物墙边躲雨。
3、打雷、闪电时，尽量避开电线，不要从电线底下通过，更不要用手去触摸电 线。
前几天在其它学校发生了一件十分不幸的事， 足以引起我们的警示
一男生特别调皮，放学下楼梯时因站前面的男孩不小心 碰到他，他就用尖锐的长伞柄反复戳那孩子的书包，碰巧后 面有同学叫那男孩，就在抬头的一瞬间长长的伞柄深深地扎 进了眼睛，当即鲜血往外喷！
可怜的孩子被送进医院进行治疗，现在医院下了诊断书—— 那只眼睛已经没有复明的希望了，怕引起另外一只眼睛感染，要 摘除眼球。哎，一个孩子的一生就这样要毁了。
雨天安全教育
（一）雨季要避免摔伤和踩踏事件发生
1、不准在操场、楼梯、走廊追逐、打闹，走路要慢行
2、上下楼梯要有秩序，不拥挤，不冲撞。 3、不准在楼梯、走廊追逐打闹，玩游戏。
（二）打伞的同学不要再将伞尖冲上或对着同学， 更不要当玩具玩耍
例如泥坑，下坡，拐弯等地方。
使用这种雨伞的同学 2、打雷、闪电时，千万不要到树下或建筑物墙边躲雨。
1、不准在操场、楼梯、走廊追逐、打闹，走路要慢行
要注意伞尖，避免伤 1、尽量不要在机动车道上行走，要在人行道上靠边行走。
（尤其是在我们学校的大堂，要把伞收好！
害到同学，最后不要 3、过路口时，要注意观察来往车辆，不要与机动车抢道。 使用这种带尖的雨伞 5、雨天路滑，小心避开容易造成打滑摔倒的地方。

6.1《花季雨季》课件

6.1《花季雨季》课件

听音乐《青春 的告白》，说 说成长的喜悦， 并谈谈该怎样 才能为青春增 光添彩？

我们的体格更加高大，体能更加充沛，可以参 加更多的体育运动；我们的视野更加开阔，心智更加 成熟，能够探索更多的未知领域；我们的情感更加丰 富，对人和世界有了更加深刻的体验。
A.亲近大自然，探索自然世界的奥秘。 B.参与社会活动，提高社会交往能力。 C.与好友一起学习、游戏、感受友谊的美好珍 贵。 D.阅读书籍、聆听音乐、欣赏绘画，陶冶自己 的情操，完善自己的人格。
1.情境二中小娟和小丹两位同学的观点不同，小丹同
学的观点是正确的，因为我们是未成年人，如果不及 时回家，父母在家里非常担心，所以小丹的做法是正 确的；小娟自己做主去看电影，说明她心理上开始追 求自我独立，觉得自己已经成熟了，不愿意征求父母 的意见，但她最好还是和父母搭个招呼。清净三中小 钢喜欢独来独往，觉得自己长大了，开始喜欢独立， 但这样做不利于与同学建立友谊，很容易与同学疏远 关系，不利于良好性格的形成。 2.青春期的少男少女情绪容易波动，而且表现为两极 性，即有时心花怒放，阳光灿烂，满脸春风，有时愁 眉苦脸，阴云密布，痛不欲生，甚至暴跳如雷；在现 实生活中无法妥协和容纳不同意见的人与事，所以很 容易受到伤害；对性发育困惑不解；等等。
1.你能了解自己身体的变化吗？ 2.你能从容应对这些变化吗？
1.对于上述情形中的观点和态度，你是怎么看
的？ 2.青春的到来，还让你面临哪些困惑？
情境一中两位同学的观点不同，左边同学想快快长 大，小洁不想长大。无论怎么想都改变不了我们已经进 入青春期的现实，青春期是我们身体发育生长的快速期， 我们感受着自己的变化，也感受着成长的快乐。情境四 中扎辩子的同学讨厌自己长青春痘，圆圆没长青春痘， 担心自己发育不良，这些想法都是不对的，青春期是青 少年生理发生变化的时期，在这一时期，出现青春痘是 正常的，我们应该正确认识并坦然接受。青春期的发育 有不同的韵律和节奏，不要太在意自己成长的快慢，是 蓓蕾总会开出美丽的花朵。

走过花季走过雨季主题班会ppt课件

走过花季走过雨季主题班会ppt课件
多的责任； • 等一等吧，等你的肩膀再厚实些； • 我们也才懂得了什么是成熟的思考。
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我们坐车去目的地，沿途风光很美，美得 让人心醉，情不自禁想下去看看，但你要拼命 忍住，因为这不是你要去的地方。如果你觉得 实在忍不住，不妨下去看看，然后再去目的地。 但是你再搭乘的车就永远不会是此时此刻的这 一辆，就算你到达了目的地的话，也不再是生 命中准时的那一刻。
•
(4)在交往关系上，奋而不颓。奋，即交往能给人以发奋和积极向
上的动力，能促进自己立志、立德、立学。颓，为颓废，即意志消沉，
行为放纵。
•
(5)在交往感情上，喜而不痴。中学生择友多以好为标准，但需要
把握的心态是:交朋友，建立健康的友谊，而不是对“恋人”的痴情投
入。
•
(6)在交往对象上，真而不假。所谓真就是真朋友，是为正常友谊
对方过多的情感给予，也不求单一的深交。因为中学时代，各方面还
不稳定，对事物的理解还很肤浅，且随着自己身份地位的改变，而不
断变化。如果感情陷得很深，一旦中断，将给自己带来很大的伤害。
•
(3)在交往关系上，疏而不远。疏就是两人交往要保持一定距离;
不远就是交往要亲切、随和，不要给人一种高傲不可接近的感觉。
•
首先，要端正态度，培养健康的交往意识，淡化对对方性别的意识。思无邪，交往时
自然就会落落大方。
•
其次，要广泛交往，避免个别接触，交往程度宜浅不宜深。广泛接触，利于我们认识、
了解更多的异性，对异性有一个基本的总体把握，并学会辨别异性。有的人外表像个迷人
的小帅哥，但交往中会发现他华而不实，有的人学习成绩顶呱呱，却恃才傲物、颐指气使。
相聚相离也是如此的匆匆
10
• 感人短剧之《时光钟摆》.flv

青春期教育班会《走过花季》PPT课件

青春期教育班会《走过花季》PPT课件
我和他(她)______________________是正常的. 如果_____________________________就不好了.
不要轻易去爱 更不要轻易去恨 让自己活得轻松些 让青春多留下些潇洒的印痕 你是快乐的因为你很单纯 你是迷人的因为你有一颗宽容的心
让友情成为草原上的牧歌
让敌意有如过眼云烟
1、有些话与异性朋友说会更容易沟通，得到理解。 2、在与异性交往过程中，多少感到紧张和不安。 3、总想见到同一位异性。 4、经常与某一位异性单独出入比较隐蔽的场所。 5、有时候很想接近异性，并与之建立朋友的关系。 6 、老注意一位异性的言行举止。并老想着接近对方。 神魂颠倒、无心学习。 7、觉得和异性朋友学习的效率高
B: 囡囡仔仔经过一段时间的交往都打心里
欣赏对方，为了学习，同时也为了他们之 间的感情，他们真走到了一起，拉手了。 从此只看见他们俩单独在一起交往。
情景剧：他和她
如果你AB都不赞成，你向他们如何交往？
如何呵护青春之花，让它在记忆中一直灿烂
在_________________________________的时候,
8、我觉得男女授受不清，我不想和异性有任何交往。
囡囡和仔仔是同班同学，他们都有欠缺，老师 希望他们互帮互助，共同进步。仔仔和囡囡也 决定合作学习。经过一段时间的努力仔仔和囡 囡的成绩都有提高。
但是大家看到的表象是，他们经常单独 在一起，感情非常非常亲密。
A: 在继续合作学习和闲言碎语中。囡囡
心情非常矛盾，她最后她逃避问题，决定 Nhomakorabea仔仔绝交，也打算再也不与其他异性朋 友交往了。仔仔看到囡囡的态度也很郁闷、 烦躁地接受了绝交。
伸出彼此的手 握紧令人歆羡的韶华与纯真
告别了童年的稚气， 我们昂首阔步地踏入了少男少女的行列， 进入了青春期的大门， 在世人眼里， 青春是生命之晨， 充满了纯净、幻想与和谐。 然而，青春期却属于 谨慎警惕、躁动不安 的“疾风骤雨”季 节。在这个季节里， 风从哪儿来，雨从哪里下，花从何处开， 带来浪漫也带来莫名的烦躁。 在这个季节里我们从迷茫走向执著， 从混沌走向清醒。

《花季雨季 青春无悔》主题班会 课件

《花季雨季 青春无悔》主题班会 课件

有一天,晶晶在课本中发现了一位同班男同 学写给她的纸条,大意是说他很喜欢她,愿意和 她做个好朋友。最后还有一句英文：“I LOVE YOU,DON’T YOU?”看到它,晶晶既兴 奋又害怕,她的心如揣了小鹿,怦怦乱跳,脸上 像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的 笑容、眼神……这一切让她陶醉。其实她也 早就开始默默关注他了。可一想到平日里老 师和家长关于严禁早恋的三令五申,又怕…… 她不知所措了。
有关早恋的提示语：
1 、喜欢一个异性没有错,但要控制住自己, 不要陷入太深。 2 、白发三千丈,缘愁似个长,不知早恋后,处 处是秋霜? 3 、对早恋的解释：开花多,不结果的一种情
4 、稻花香里说早恋,听取“哇”声一片。 5 、只能动心,不能动情。 6 、早开花的苹果树,结不出甜蜜的果；早恋 的人儿,品尝不了爱情的甜美。
相差无几,但在身体机能上,仍然与成人有着不小的差别。少年的 神经系统、内分泌系统、生殖系统等等都还没有达到成熟的程度。
四是在心理方面远远没有达到成熟。由于年纪小,阅历少,
看问题往往幼稚、偏激,行动上易于冲动。对社会、人生的认识 较肤浅的,对婚恋的理解过于简单,孤立地理解爱情,认为爱情就是 爱情,殊不知真正的爱情必然以婚姻为目标。随着年龄的增长,看 问题的角度、方式同以前相比,可能会发生很大的变化,就极可能 对以前所选择的感到懊悔,但又不得不吞下自己已经酿下的苦酒。 所以有人说“早熟的果子不甜”。
步入初中后,我们跟异性相处时的 心理特征是：
渴望跟异性交往,却又有点害羞！
讨论：
中学生可 不可以谈 恋爱？为 什么?
老师的观点：
中学生不宜谈恋爱。一是经济生活尚未独立。恋爱的
目的是两性结合成婚,这需要经济上独立,生活上自立,而且有能力

主题班会走过高一PPT教案

主题班会走过高一PPT教案

者，看到你，我就想到罗丹的《思想者》。然而，有时你
又像一个弱者，因为你曾不无苦恼地对我说：“政史地我
老是记不住！”请你记住原铎轩在班会上说的一句话：“
世界上不可能的事只有一种，那就是你认为不可能的事。
第20页/共58页
“积极、认真、勤学、好问、明辨、笃行、慎思”是你的过
班
人之处，更是你学习道路上的“瑰宝”，望你发扬光大，继 往开来，能在年级里傲视群雄，因为你是老师们公认的前途
冲刺“一百”，我发誓：端正思想，杜绝懒散，远离“三 闲”；夯实基础，脚踏实地，永不言弃；业精于勤，多思考多 问题多动手多做练习；读疯写狂，创造辉煌。
第12页/共58页
你你你你你你你你你你（ 拍拍拍拍拍拍拍拍拍拍二 十九八七六五四三二一） ，，，，，，，，，， 我我我我我我我我我我 拍拍拍拍拍拍拍拍拍拍 十九八七六五四三二一 ，，，，，，，，，， 冲勤学理刻我水做培团 刺思习想苦的滴好养结 一多思信自学石细习勤 百问想念律习穿节惯奋 要常两永不我贵不成争 踏动手不作作坚简大第 实手抓弃秀主持单事一 。 ；；；；；；；；；
到的奇 提，感 前似便 “乎无 休已影 息成无 ”了踪 ，千了 似丝， 乎万而 是缕那
郭 。洲原 亚 海铎 楠 岸轩 ： 线： 时 也和 间 恨我 熬 不们 不 得的 过 立队 我 刻列 ， 宣一 投 称比 降 自， 了 己只 。 是怕
直连 线欧
动翟 适孟 应源 环： 境不 。要
让 环 境 来 适 应 你 ， 你 要 主
感 牛倩楠：当汗珠从额头沁出向下滑去，那便是坚持的见 证，是服从的体现。
言 刘帅：我相信，任何自以为不可能的事，坚持下去就会 变成可能。
卫元沛：“别动，我说别动！”“动”字尤是威风，成 了“斗”，不亚于黑旋风一声大喝。

生命生态与安全 ppt课件

生命生态与安全 ppt课件

2 用警示条纹带区分不同的工作场所
重要的或危险的生产加工区可用红黄斑马带圈定，并在显著位置加贴“危险”警示标识，以示说明。
一般的工作区或临时仓储区等，可用黄黑斑马带圈定，加贴“警告”标识。
其它区域，如安全通道，OFFICE等区域的警示标识可加贴“注意”“小心”等标识，以示说明。
3 逃生路线及应急设备
桑枣中学在这次汶川大地震中2200人无一伤亡出现的奇迹，笔者认为，无论是天灾还是人祸，
只要尽责尽职，未雨绸缪，防患于未然，就能做到有备无患，或者将天灾、人祸的损失降到最
低限度。桑枣奇迹的创造正是用事实诠释P了PT本课件质安全理论。
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读了这个故事，你有什 么启发？
你对桑枣中学的校长想 说什么？
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小故事
令全国惊骇的汶川大地震，夺去了数万人的宝贵生命，给受灾地区造成了巨大的经济和财产损 失。世界震惊，举国哀恸，天灾已降，哀愕已申，今天，国人拭泪止啼之后不断地诘天问地， 询问缘由，反思自我。而在这次与伤亡最为惨烈的北川县毗邻安县，桑枣中学的2200名师生1 分36秒安全撤除危险区竟无一伤亡，不能不说是奇迹。桑枣中学的奇迹不但为该校2200余学生 家长、百余名老师的亲朋所庆幸、感怀，也在当地社会、教育系统乃至全中国口口相传。
另外还有24人下落不明。遇难人员名单中包括：四架飞机上的全部乘客共246人，世贸中心2603人，五
角大楼125人。共有411名救援人员在此事件中殉职。

2001年9月11日当天的恐怖袭击对美国及全球产生巨大的影响。这次事件是继第二次世界大战期间
珍珠港事件后，历史上第二次对美国造成重大伤亡的袭击。这次事件是人类历史上迄今为止最严重的恐
4 管道标志
在各种管道上加贴标签，标明层次、管道中的介质以及流向。

高一生命教育主题班会优质课件ppt

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生命的价值
----不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色！ 在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场 白，手里却高举着一张20美元的钞票。 面对会议室里 的200个人，他问：“谁要这20美元？”一只只手举了 起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的 一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将 钞票揉成一团，然后问：“谁还要？”仍有人举起手 来。他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢？” 他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。 尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。“现在谁还 要？”还是有人举起手来。
在我跳下之前，我以 现在我才知道每个人 为我是世上最倒霉的 都有不为人知的环境 人
我看完他们之后深深觉 得其实自己过得还不错
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谢谢您的聆听！
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感悟生命
1、加强生命教育，树立正确的人生 观、价值观，增强安全意识
2、增强安全防卫知识和自我保护能力
激 励 大 师 ： 约 翰
库 提 斯
·
约翰·库缇斯，世界 上最著名的激励大师。 他，天生严重残疾， 但他以拒绝死亡来挑 战医学观念。他没有 腿，也不依靠轮椅生 活，却形成了世界级 的自尊、自信和自立。 他去过190多个国家， 接受过南非总统曼德 拉的接见。他的演讲 雄伟壮丽，震撼人心， 每到一处都掀起泪海 与热潮.
3F的阿伯每天都 盼望有人拜访他
2F的莉莉还在看那结婚 半年就失踪的老公照片
在我跳下之前，我以 现在我才知道每个人 为我是世上最倒霉的 都有不为人知的环境 人
我看完他们之后深深觉 得其实自己过得还不错
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我想他们看了我以后，也会觉得自己其实 过得还不错只是这牺牲……太大了！
所有刚才被我看见的人都在看我 10

《走过花季》青春期教育专题课件-精品文档

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与异性交往，把握以下五方面：
1、维护自尊，学会自爱
2、端正心态，落落大方
同学们：
转眼间，你们就长成大女孩了，已经步入
青春期了，你们知道青春期意味着什么吗？她
可不是只有青春痘哦，还会迎来身体各个器官
的生长逐渐成熟，特别是我们女孩不仅有乳房
的发育，还会迎来一位神秘的朋友，它的
月经是指女性进入青春期以后，每月 一次的子宫出血现象。它是女性的一种正 常性生理现象，也是性成熟的重要标志。 女孩子第一次来月经，叫“初潮”。如果 有一天，你发现有阴道出血现象或内裤上 有血迹，那可能就是你的“初潮”。当你 初潮时，你应该告诉妈妈。
10~20岁
青春期的生理变化
身高突增是青春期的一个显著特点， 另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功
能也明显增强。青春期是一生中身体发育
和智力发展的黄金时期。这些是男孩女孩
在青春期都会有的变化。与此同时，一些
特别的变化也会发生。 你们知道是什么变化吗？
青春期的身体变化
男孩:会出现喉结突出、声音变粗、 长出胡须、长出腋毛等身体变化； 女孩:会来月经，还会出现声音变细、
异性交往容易出现的主要问题：
（一）与异性交往不当 1、80%性格开朗的同学，一般都能主动与异性正常交往； 2、10%性格内向的同学，与异性同学隔绝，形同路人； 3、另10%的则相反，交往随意，与谁都熟，与谁都好，大大 咧咧，甚至有点疯疯癫癫。
（二）交往紧张症 1、过度关注自己的身体发育状况，如外表、身高等； 2、“恐人症”，见人就脸红，表情不自然，低头敢不看人； 3、过度敏感，别人说话、咳嗽都以为是讽刺自己； 4、一到月经期就自信心下降，感到孤独。
脂肪积累增加、臀部变圆、乳房增大、
出现阴毛和腋毛等身体变化。
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面对贷款公司频繁的催款，想到突然消失的“女友”，饱受感情伤害和金钱损失双重
打击的小陈万念俱灰，不知所措，甚至想到了轻生。在走投无路之下，他报警求助。 ——中国日报网
网络情感具有不稳定性和不确
定性，往往会给深陷其中的中学
生带来更大的伤害。
作为高中生，要如何预防网恋？
认清网恋的虚幻本质。
掌握青春期心理、生理知识， 消除对网络对象的幻想。
影响学业
诱发心理问题
影响人际关系发展
增加经济负担
引发校园暴力
青少年们要把眼光放得远一点，
要用理智战胜自己的感情。
如果已经有早恋倾向该 怎么办呢？
如何克服早恋倾向
1、采取“冷处理法”，或采用“搁置法”，冷却关 系，从而保持纯洁友谊。 2、注意心理卫生，不看不适宜的书刊、影视节目。 3、主动学习，了解青春期心理过程，理性看待对异
能够正确处理早恋问题；
了解网恋的心理原因，预防网恋；
能够正确处理异性交往问题。
现阶段，中学生早恋呈现出了公 开化、普遍化、低龄化的趋势。
同学们，你们身边有同学早恋吗？
你们是怎么看待这个事情的呢？
一、苦涩的“青苹果”
早恋对青少年的影响是很深远的，同学们知道如果早恋处 理不当会对成长产生哪些危害吗？
微信等进行沟通，从未见面。期间，“女友”以生活困难、父母做生意需要资金周转、亲
戚生病等理由，多次向其借款。为了支付昂贵的“恋爱经费”，小陈只得从生活费中艰难 挤出4000元，转账给了“女友”，但这远远无法满足“女友”的资金需求。 一次偶然，小陈在网上看到了“校园贷”的广告信息，为了满足“女友”的需求，小 陈先后通过15家小额贷款公司共贷款4.5万元，通过网络转账，全部汇给了“女友”。而 “女友”收款后，却一再推诿、拒绝小陈提出的见面要求，甚至在微信、QQ中“拉黑”他 后失联。
参考答案： 1.C 2.A 3.B
4、网上交友时，下列行为正确的是: A.与聊得来的网友单独见面 B.对谈话低俗的网友，不与其争辩，以沉默的方式对待 C.向网友透露自己的真实姓名、家庭住址、电话号码、学校名称等信息 5、当被性侵害时，下列做法正确的是：
A.无论当时情况怎么样，都要拼命反抗
B.要根据情况优先保护自己的生命 C.无论当时情况怎么样，都不要反抗 6、关于网恋，下列说法正确的是： A.与网友恋爱时，为了表示自己的诚意，可以把自己的真实信息全部告诉对方 B.网恋是排解内心烦躁情绪的最好途径 C.网恋是虚幻的，可能会被对方欺骗
学们就来辩一辩吧！
1、当收到异性的告白小纸条时，我们应该怎么做： A.高兴地接受 B.如果不喜欢对方，就挖苦他 C.委婉拒绝，不要侮辱挖苦，伤害对方自尊心 2、小易觉得自己喜欢上了班上的一个同学，此时他应该怎么做：
A.把这种想法告诉父母或老师，让他们给出建议
B.马上向对方告白 C.让好朋友帮自己告白 3、关于友情与爱情的描述，下列说法正确的是： A.男女同学之间有好感就是爱情 B.把对异性的好感当成“爱情”，会导致很多不必要的烦恼，并失去朋友 C.男女同学之间不存在友情
等平台共贷款6000余元，再通过网络转账，全部汇给了“韩宇”。但到
了还款日期，男友已经联系不上，经搜索发现，他发的各种照片均为网 络图片。
新浪湖南
大学生从15家校园贷借钱维持网恋 发现被骗欲轻生
2017年7月3日，黄石港分局沈家营派出所接黄石一高校大三男生小陈的报警，称其与 女网友沈某（实名王某）交往期间，对方多次向其借款，共借走4.9万元。目前因对方失 联，自己怀疑被骗，遂报警。 小陈告诉民警，他是通过网络认识对方并确定恋爱关系的，交往期间，两人通过QQ、
参考答案： 4.B 5.B 6.C
同学们， 以上内容，你都大的奋斗目标，把精力投入到学习中去。 6、多参加集体活动，分散独自喜欢一个异性的注意 力，不要与异性单独交往。
二、雾里看花之“网恋”
长沙女学生网恋帅气“男友”被骗钱财
小唐在长沙某高校念大三，2017年6月，她通过网络游戏认识了自称 “韩宇”的男子，21岁，河南人。双方加为好友后他给小唐发了几张帅 气自拍照，每天陪小唐聊天到很晚，在小唐急用钱时还给她发了几十元 红包，让小唐大为感动。一来二去，两人发展为男女朋友。 没多久，他开始向小唐借钱。他说自己已经签了上海的经纪公司，可 没有商演机会，想到美国参加培训，学费和生活费还差一百元。为了给 男友圆梦，小唐爽快地给他转了一百元。随后男友又以出国后没钱吃饭、 没钱看病、没钱回家等理由向小唐借钱，金额在几十到几百不等。 小唐先后通过支付宝花呗、支付宝来分期、拍拍贷、曹操贷、贷上钱
正确健康地利用网络。
丰富课余生活，多与同学交往。
同学们，你还能想到其他的 建议吗？跟大家交流一下吧。
三、男生女生，同行在雨季
同学之间如何建立起积极向上、健康发展的异性关系呢？
端正态度，自然交往。
广泛交往，避免个别深交。
疏而不远，适度交往。
留有余地，尊重对方。
正确认识对方，学会自爱。
认清友情与爱情的差别。
男女生在体力、智力等方面各具特点，如果互相学 习则可以差异互补，大有好处。多项人际交往，可 以使个性相互渗透、互补，使性格更为豁达开朗， 情感体验更为丰富，意志也更为坚强。
现在不少高中生热衷 于“网婚”，你怎么 看待这种现象呢？
辩论：早恋的利与弊
有人把中学生早恋视为洪水猛兽，有人认为中学生早恋只是 顺其自然。早恋，向来是一个有争议的话题，那么今天，同