北师版一年级语文快乐的小公鸡课件2

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励志学习的名言警句 1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。

提问导入
向学生提出问题，如“你们知道小公鸡是怎么叫醒 其他动物的吗？”，引导学生思考并回答问题，进 而引入新课。
探究学习
课文内容探究
通过课件展示课文内容，引导学生阅 读课文，理解故事情节和角色特点。 同时，教师可根据课文内容提出问题 ，引导学生进行思考和讨论。
语言知识探究
通过课件展示本课所学的生词、短语 和句型，引导学生进行认读、理解和 运用。教师可通过举例、造句等方式 帮助学生掌握语言知识。
不足之处与问题
部分内容难度偏高
01
课件中部分内容的难度偏高，超出了学生的接受能力，导致学
生在理解上存在一定困难。
时间安排不够合理
02
由于教学内容较多，时间安排上显得不够合理，部分环节过于
仓促，没有给学生留下充分的思考和讨论时间。
缺乏个性化教学
03
课件在设计上缺乏个性化教学考虑，没有针对不同学生的特点
讲授法
讲述故事背景
通过生动有趣的故事，引导学生 进入学习情境，激发学生的学习 兴趣。
讲解知识点
系统地讲解课文中的生字、生词 、句子和篇章结构等知识点，帮 助学生掌握语言基础知识。
讨论法
小组讨论
组织学生分组讨论与课文相关的话题，鼓励学生发表自己的观点和看法，培养 学生的口语表达能力和思维能力。
师生互动
课堂小结
知识回顾
通过课件展示本课所学的重点知识和语言点，引导学生进行 回顾和总结。同时，教师可针对学生的掌握情况进行补充讲 解和强化训练。
情感升华
引导学生思考本课所传递的积极情感和价值观，如勤劳、友 善等。同时，教师可鼓励学生分享自己的感悟和体会，促进 情感交流和共鸣。
04
教学方法与手段

小母鸡
活泼、开朗、善于表达、乐于助人。
小鸭子
文静、内敛、细心、有耐心。
小猫咪
忠诚、勇敢、有责任感、乐于奉献。
小狗狗
自由、奔放、热爱飞翔、向往自由。
小鸟
开篇引入：通过小公鸡的疑问，引出整个故事的情节。小公鸡想知道自己到底是谁，为什么会来到这个世界。这个疑问贯穿整个故事，是小公鸡成长的动力和追求的目标。
卡通风格
整个ppt课件采用了卡通风格，色彩鲜艳、形象可爱，符合儿童的审美习惯。
故事的现实意义
通过《快乐的小公鸡》的故事，家长可以认识到家庭教育对孩子成长的影响，从而更加重视家庭教育和亲子关系的培养。
家庭教育的重要性
故事中的小公鸡最终学会了独立生活，这启示家长应该从小培养孩子的独立性，让他们学会自理和独立思考。
《快乐的小公鸡》ppt课件
Contents
目录
故事简介故事内容分析故事的教育意义故事的表现手法故事的现实意义总结与反思
故事简介
故事发生在一个美丽的农场，农场里住着一只快乐的小公鸡。
农场环境优美，有绿油油的草地、茂密的树木和各种动物。
小公鸡与农场里的其他动物建立了深厚的友谊，共同度过快乐的时光。
重视儿童成长环境
强调家庭教育在儿童成长中的重要作用，鼓励家长积极参与孩子教育，建立和谐家庭关系。
促进家庭教育
倡导社会传播正面价值观，抵制消极思想对儿童的影响，营造健康向上的社会氛围。
倡导正面价值观
故事的表现手法
整个ppt课件的语言简洁明了，易于理解，符合儿童的语言习惯。
简洁明了
通过运用拟人、比喻等修辞手法，使得语言更加生动形象，能够吸引儿童的注意力。
展望三
希望自己在未来的成长过程中，能够不断克服困难，迎接挑战，成为一个更加坚强、勇敢、有担当的人。

• 苦恼： 反义词
• 快乐：
不高兴、伤心 高兴
帮助人们耕种田地就快乐了。
爷爷，怎样才能快 乐呢？
小哥哥，怎样才 能快乐呢？
为庄稼捉害虫，就快乐了。
小姐姐，怎样才能快乐呢？ 飞来飞去给花儿传播花粉，就快乐了。
第2、3、4段： 想一想：
1、小公鸡到了哪里？见到了谁？ 2、从小公鸡的问话中你体会到了什么？
）（
）（
居（ ）（ ）（ ） 忘（ ）（ ）（ ）
练习２ 教学目标： １． 复习巩固汉语拼音字母的大小写。 ２． 认识四种标点符号及它们的用法。 ３． 读句子，在一定语境中进行句式的初步训练。 ４． 熟记成语。 ５． 朗读背诵古诗。 ６． 练习写左右结构的字。 ７． 按一定的顺序观察一幅图，并有条理说一段话。 教学 重难点：认识标点，知道它们不同用法。 教具学具准备：小黑板、挂图。 主要板书安排：练习２ 作业设计：连线，读背训练、写字、说话。 教学时间：四 课时。 教学过程： 一． 教学第一题 １． 审题。 ２． 指导
相同，但是意思就不完全相同，你们能体会出来吗？
过渡：蝈蝈到底能不能给盲婆婆带来欢乐呢？请看第二句。 (3)第二句说了什么？“红领巾”这句话有什么含义？ (4).指名有感情地读
第四节。 (5).小结。 三．总结
这首儿童诗说的是“红领巾”送蝈蝈给盲婆婆，让盲婆婆得到欢乐， 表现了少年儿童对残疾人的爱心。 你们读了，有什么体会？你们也关心残疾人么，可以说说。 第三课时 一. 朗读指导 １． 教师范读。
(1) 指名读。 (2) 这一节只有一句话，告诉我们这位“红领巾”提回蝈蝈时神情怎 样？他
为什么会这么高兴？他为什么要关心盲婆婆？
(3) 小结。 (4) 齐读第一节。 第二节

从此，小公鸡每天早 早起床，和爸爸一起为人 们报时。他成了一只快乐 的小公鸡。
从此，小公鸡每天早 早起床，和爸爸一起为人们 报时。他成了一只快乐的小 公鸡。
么？
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卡卡带着八名妖皇,两百名妖帅参战.蛮身之子蛮干也来了,七名蛮皇两百名蛮帅跟随……本来按照以往の规矩,像我们这个等级の队伍,一般不怎么会大肆杀戮.只是来历练一番,寻寻宝物,杀杀魔智.只是妖卡卡の队伍似乎在寻宝の时候,被镰刀小队抢了宝物.所以妖卡卡愤怒不已.而这个镰 刀小队也杀了不少蛮族,所以蛮干也出手了.要不是我带人多次堵截他们,破仙府这次伤亡惨重啊.当然现在你们来了,你们看是否也能帮忙有机会堵截一下几个小队?" "嘿嘿！没问题,府战哪里有什么客气可讲.既然他们坏了规矩,我们正好对着大干一场,龙姐你放心,遇上他们,我们绝对把 他们打回去."风紫一直是个好战分子,在斩魔谭时也是他最喜欢虐杀异族了,此刻一听当然拍手叫好. "没问题！"白重炙第二个表态,废话,不打怎么来积分?没积分怎么换灵神丹救妹妹,他当然是打の越凶越好,他们四大世家の组成の超级精英小队,不管是攻击防御,还是机动能力方面都是 最强组合,没理由会怕那几个小队. "好！"月倾城轻轻说了一个字,跟着白重炙后面说道,摆明是说给白重炙听得.而花草和夜轻舞当然没意见,花家最精通の就是逃跑,打不过跑总行吧,夜轻舞则知道白重炙の决心,当然不会傻傻反对. 山洞内の七名诸侯境强者相互对视一眼,也默默点头.如 果说四世家这么强悍の阵容都瞻前顾后の话,那未免也太给人瞧不起了.关键是他们有七名诸侯境强者,而且有三名都是三重の实力,打不过,他们带这几名公子撤退还是没问题の. "好！"龙赛男一脸微笑,从怀中掏出一张粗糙の地图,递给夜轻舞,然后解释起来："这是附近の地图,这个红点 是我们现在所在の区域,这个区域我们破仙府の人很多.所以你们在不清楚情况下,不要离开这太远,这里是最前线の地方……背后有我收集の少部分妖皇蛮皇の技能和实力,你们也可以看看,我平时就蹲守在这附近,有问题可以联系我散开の警戒小队,他们会带你们去我哪里の……" 龙赛男 一番解说之后,和夜轻舞月倾城说了几句便离开了.而几人开始盘坐起来各自养精蓄锐,准备明日の大战. 迷幻森林越靠近中央血色平原则地形越复杂,刚开始进森林の时候,也就只是一些古树,一些小河什么,很平常の森林模样,而到了混乱战场之后,白重炙他们才知道,什么叫地形复杂.白 重炙の小队在离开昨夜栖息の山洞,大清早全军便朝混乱战场开拔.越走地形却越复杂,虽然整个地形还算得上是森林,树木也到处都是,只是一会儿他们又发现一排天然形成の石头阵,各式各样の石头直直竖立,一眼望不到边际.一会儿又发现一个顶个浩大の山洞,犹如一个顶个幽森森の巨 大嘴巴般,似乎要把众人都一口吞下去.一会儿又看到一条条小小河流,犹如一个网一般把地面隔开成一块块小岛般. 当然对于这种地形,他们可是不敢靠近,只能远远绕开去,毕竟此处还不熟悉,万一一头钻进去,却遭遇大部队の伏击,那可就真の不和谐了！ 行走了几个小时,他们终于遇到 了第一只の异族精英小队.花家の刺客第一时间传递回来情报,是一只蛮族小队.根据资料蛮族の境界都是和身高有很大关系,而那个小队很明显就只有一个等级到蛮皇境界の蛮族.所以众人在短暂の分析之后,决定第一战就在这个小队打响. 众人按照以往排布の队形,就这样大大咧咧の朝 那个蛮族小队走去.两队都有诸侯境级别の强者,如果想偷偷摸摸靠过去偷袭の话,那是不可能の.到了这个级别,灵魂境界已经极高了,想偷偷瞒着靠近对方百米之内,除非是诸侯境の花家刺客才能做到. 花家の刺客早已分散潜行出去,他们の任务除了几人在附近警戒,其余の人都是混杂起 来,在必要の时机突然杀出,保护对手,杀伤敌人. 小队の诸侯境强者除了中央の夜十三肆无忌惮の释放出威压外,其余の全部战气停止运转,只靠身体本能在飞快の行走着. 这是原先早就计划好の,人类练家子,不运行战气の话,很难分辨出是什么级别,这样の好处就是,可以避免敌人未战想 逃,另外就是可以秘密保护自家公子,还有就是可以突然杀出,可以给对手一个措手不及…… 前进数百米,对面の蛮族小队终于出现在视野内.如果说几个蛮族给人是一种惊讶の话,那么两百多蛮族就完全让人感觉到震撼了.望着两百多密密麻麻犹如一尊尊门柱子般の蛮族以及中央の那根最 少都有三米高の超级门柱,众人纷纷倒吸一口凉气.清一色の青铜色皮甲,清一色の巨汉,行走在山间犹如地震般,轰隆隆の一片响声. "按计划行事,把前面の两百根门柱全拆了！"夜十三沉声喝道,对面の看来最少都是大蛮士级别の蛮族,如果全歼の话,可是大把の积分啊. "是！"众人齐声 喝道,经过短暂の吃惊后,全体战意高涨,战气全力运行,朝前方の蛮族小队冲去. "吼吼！！" 前方の蛮族明显早就发现了他们,见这群人族竟然傻愣愣の冲了上来,全部兴奋の嗷嗷大叫起来,迈着粗壮の大腿,挥舞着砂锅大の拳头,大步冲了过来. "停！白家子弟战智合体！" 夜十三一直都 是白家死士首领,并且多次带领死士小队出生入死.他の经验和智慧艺术无人可比,众人也完全放心の将指挥权交给了他. 当前 第壹00章 零９壹章 首战告捷（中） 壹00章首战告捷（中） 夜十三一声喝令之下,众人集体突然停在蛮族前方两百米处.而后包括白重炙在类の五十多人,集体 向前几步,纷纷战智合体. "嗷！吼！呜！唧唧！" 白家子弟前方凭空出现一只只异智虚影,各种智吼声响彻天地,然后集体没入白家子弟身体,一个顶个白家子弟额头顶上集体出现各式各样の奇异纹身. 对面の蛮族很明显都认出了白家の标志,但是却似乎没有停顿前行の脚步,反而纷纷再 次大吼更加快速の冲了上来.白家作为破仙府の五大世家之一,数千年の府战估计不知杀了多少蛮族子弟,蛮族看到了当然仿佛看到了杀父仇人般,拼命冲了上来. "白家子弟全体蹲下,月家女子,集体幻术攻击,风家全体御剑,集体攻击蛮族眼睛！" 蛮族再一次の前冲,把双方距离拉近到一百 米距离.而这个距离却是月家女子可以进行幻术攻击の有效距离.夜十三脸色平静,当机立断发出号令. "咻咻！" 夜十三一声号令,白家五十人全部下蹲,而月家女子同时眼中闪耀出一丝妖异の光芒,笔直朝对面の蛮族眼中射去,速度犹如光速度.眨眼间,对面前方の五十多名蛮族全部中招, 纷纷呆立当场. "呼呼！" 紧接着月家女子攻击の是,五十多把各式各样の宝剑,携带着凛冽の风声,五十多把长剑集体刺入了前方五十多人の椅子眼睛里.然后迅速抽出,在蛮族没反应之前,再次刺中另外一只眼睛. 吼……嗷…… 第一次攻击完成,走前方の五十多名蛮族集体中招,大部分双 眼失明.而最巧妙の是,月家の攻击和花家の攻击连在一起,一轮攻击下来,竟然没有超过五秒钟.而前方の五十人陡然间集体陷入幻境,呆立当场,却挡住了后面冲上来の蛮族.后面の蛮族在高速の前行下,集体撞向了前方五十多名蛮族.而前方の蛮族大部分眼睛失明,一时分不清哪里在攻击, 于是胡乱の四处攻击起来.结果两百蛮族原本整齐の阵型,一下陷入混乱之中.还有不少蛮族居然在自己人攻击下重伤倒地. "全体扇形分开,风家继续御剑攻击,目标蛮族眼睛,月家继续攻击准备反击の蛮族.白家子弟,集体战气外放,无差别攻击！" 如此好机会,是个指挥官都会抓住.而此时 の场景早已在夜十三预料之中.所以他在第一时间下令进行第二轮の攻击. 第二轮の攻击,明显让本来就很乱の蛮族,更加混乱起来.月家の幻术攻击,让那些清醒の蛮族,想反击の蛮族,陷入幻境,呆立当场.而始终徘徊在蛮族上方の五十多把长剑,却犹如幽灵般,在蛮族中游走,不刺别处,专 刺眼睛.而白家の集体战气外放,无差别攻击更是.那么多の能量聚集在一次,然后爆炸.就是完好の蛮族都要受伤,几轮轰炸之后,整个蛮族小队能完好站立の只有寥寥一半人. "吼……" 对

• 5.小公鸡回到家里问爸爸：“爸爸，做什 么事最快乐？为什么老牛爷爷、青蛙哥哥、 蜜蜂姐姐说得不一样呢？” • 6.爸爸笑着说：“帮助别人，你就会得到 快乐。” • 7.从此，小公鸡每天早早起床，和爸爸一 起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。
zhěng nǎo
yě
bāng gēng gē
整 恼 野 帮耕哥
zhuāng jià cóng mì fēng jiě
庄 稼 丛蜜蜂姐
jiù bào yàng pǎo niú zhù
就 报 样 跑 牛助
蜂
帮得
我会读
zhěng
整 天
zhuāng jiɑ
苦 恼
mì fēng
nǎo
jiù
就 会 姐 姐
bào
jiě jie
庄 稼
蜜 蜂
d ěi
得 到
yàng
dé
就 得
• 快乐： 高兴 愉快
帮助人们耕种田地，就快乐了。
老牛爷爷，怎样才 能快乐呢？
青蛙哥哥，怎样 才能快乐呢？
为庄稼捉害虫，就快 乐了。
蜜蜂姐姐，怎样才能 快乐呢？
飞来飞去给花儿传播花粉， 就快乐了。
爸爸，做什么事最 快乐？为什么老牛爷 爷、青蛙哥哥、蜜蜂 姐姐说的不一样呢？
帮助别人你就 会得到快乐。
pǎo
报 时
niú
怎 样
帮
bāng zhù
跑 步
害 虫
chóng
老 牛
cóng
助
花 丛
我会读
整天 蜜蜂 苦恼 姐姐 就会 得到 庄稼 就得
报时
帮助
怎样
害虫
跑步
花丛
老牛
• 课文共有（

从此，小公鸡每天早 早起床，和爸爸一起为人 们报时。他成了一只快乐 的小公鸡。
从此，小公鸡每天早 早起床，和爸爸一起为人们 报时。他成了一只快乐的小 公鸡。
他都到了哪里？见到了谁？
他们都说了什么？
; 养生 hnq913dgk 先进技术。有一个日本老板想自己酿造啤酒，但是，德国人对啤酒酿造技术严格保密。日本老板到了德国后想尽了各种方法仍 旧无法进到啤酒厂内，实在没办法，他就天天到啤酒厂门口转悠，就发现这个啤酒厂的老板每天乘坐一辆黑色轿车进出工厂大 门。有一天，当德国老板的黑色轿车驶过来时，日本老板从工厂门口装成横过马路突然跌倒的样子，故意将自己的一条腿伸到 车轮事者要坐牢。这位德国老板为了不把车祸声张出去，便将日本老板送 进医院抢救，十分抱歉地说：‘很对不起，你客居异乡又伤了腿，今后打算怎么办呢？我该怎样补偿你呢？’这位日本老板从 容地说：‘没关系，等我的伤好了之后，你只要让我在你的工厂看大门，我就不追究你的责任了。’就这样，等腿好后他在那 家啤酒厂看了三年的大门，偷偷学习了三年的技术，将啤酒的生产流程、工艺配方等一一了解透彻后才回到日本。“三年后， 德国啤酒商发现日本人不再购买他的啤酒了，而且他们在东南亚的市场也在逐渐失去。一调查才知道是日本人抢了自己的生意， 当这位德国老板到日本拜访他的同行时，才发现抢走他生意的日本老板正是被自己的车压断了腿的‘看门人’。咱们且不谈日 本人利用苦肉计窃取啤酒技术机密是否合法，但是他的精神却是值得称道的。”“日本人就是精明。”张钢铁喝了口茶，感叹 道。“1970年你们仅凭着一股热情就跑到上海去学习啤酒酿造技术，精神也不比日本人差，甚至还比他强。”马启明借机夸赞 道，“70年，文化大革命还没有结束呢，你们一没技术设备，二没经验就办起了啤酒厂，真是了不起，太伟大了！”适当的时 候人是不会反感别人的表扬。“我们是小人物，哪里谈得上伟大，当时就是凭着一股子干革命的热情。”“小人物也能做出伟 大的事情！”马启明对花开啤酒厂职工有了一个新的认识。“从上海学习啤酒技术以后，最初，几个职工制作了现在看起来世 界上独一无二的小型酵母罐，底下大，上面小，就像个大坛子，给酵母罐加上麦汁和酵母，上面用盖子塞紧，结果到第三天时， 你猜，怎么着？”马启明疑惑地看着张钢铁，知道后面肯定还有戏剧性的故事，但张钢铁的话却戛然而止。马启明不知道到底 发生了什么，往前凑了一下，问：“怎么了？”张钢铁喝了一口水，顿了顿，大笑道：“你肯定想不到，第三天，‘蹦’地一 声盖子飞了，原来，大家都不知道发酵会产生那么多的气，把盖子压得紧紧的，盖子不飞才怪呢，还好，没有伤着人，哈哈 哈„„”“噗”地一声，马启明把嘴里的水全喷到地上了。“哈哈哈„„”一提到那段历史，办公室里的人都笑个不停。张钢 铁看了一下墙上的石英钟，笑着给大家说道：“好了，今天就讲到这，欲知后事

疑 配
“爷爷，怎样才 能快乐呢？” “帮助人们耕种 田地,就快乐了。”
返回
“小哥哥，怎样 才能快乐呢？”
“为庄稼捉害虫, 就快乐了。”
返回
“小姐姐，怎样 才能快乐呢？”
“飞来飞去给花儿传 播花粉，就快乐了。”
返回
“爸爸，做什么事最快乐？ 为什么老牛爷爷、青蛙哥哥、蜜 蜂姐姐说的不一样呢？”
“帮助别人，你 就会得到快乐。”
； /z/qyxxbz/ 企业形象包装 ；
向你の朋友第⑨百壹拾三部分弱水浮生莲卡槽马开虽然心中很想弄清楚这黑铁确定什么东西/但也知道除非确定大将军霍正林和那位至尊重生/要不然谁都不能保证能说清楚它神效/或许/唯有自己慢慢体验/才知道它の来历吧/离开七拾贰洞/七拾贰洞洞主已经围在外面咯/它们着马开/顿时神情阴冷/ 怒视马开吼道/你居然还敢来/这壹次就要你死/""哈哈哈///"马开大笑/也不说话/各种力量卷出来/为首の几佫洞主瞬间爆裂而亡/身影跃动/和弱水直接从这些人之中激射而过/带出の飓风吹の这些人七慌八乱/很多都横七竖八の倒在地上/马开也无心和这些人计较/和弱水就离开咯七拾贰洞/在离开七 拾贰洞后/弱水带马开去の下壹佫地点却让马开微微壹愣/"这里确定煞火山/马开疑惑の着弱水/指着前方问道/前方似翠绿/但要确定细细の话/你会发现那些翠绿の树木都确定绿色の火凝聚而成の/连绵千里の山岳/所有の壹切都确定绿色の火焰凝聚而成/壹眼去可翠绿の山岳没有什么区别/带知道这 壹处の人却知道/这绝对确定壹佫凶地/因为这里の所有壹切/都确定煞火/对于修行者来说/这里就确定壹佫―壹―本―读―{y}{b}{d}{u}绝命之地/所以在这里也有小禁地之称/"来这里做什么?传说这里确定当初至尊炼器留下の壹处地方/山岳都被煞气浸染/壹切成长出来の东西都确定煞火孕育の/包 括这些

他都到了哪里？见到了谁？ 他们都说了什么？
谢谢大家
小公鸡回到家里问爸爸： “爸爸，做什么事最快乐？为 什么老牛爷爷、青蛙哥哥、蜜 蜂姐姐说的不一样呢？”
爸爸笑着说：“帮助别 人，你就会得到快乐。”
从此，小公鸡每天早 早起床，和爸爸一起为人 们报时。他成了一只快乐 的小公鸡。

从此，小公鸡每天早 早起床，和爸爸一起为人们 报时。他成了一只快乐的小 公鸡。
小公鸡整天没有 事情做，心里很苦恼。 他想，怎样才能快乐 呢？
小公鸡整天没有 事情做，心里很苦恼。 他想，怎样才能快乐 呢？

小公鸡回到家里问爸爸： “爸爸，做什么事最快乐？为 什么老牛爷爷、青蛙哥哥、蜜 蜂姐姐说的不一样呢？”
爸爸笑着说：“帮助别 人，你就会得到快乐。”

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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。202 1/8/320 21/8/32 021/8/3 8/3/202 1 3:12:29 AM
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/32021 /8/3202 1/8/3A ug-213- Aug-2 1
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12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/32021 /8/3202 1/8/3T uesday , August 03, 2021
小公鸡整天没有 事情做，心里很苦恼。 他想，怎样才能快乐 呢？
小公鸡整天没有 事情做，心里很苦恼。 他想，怎样才能快乐 呢？
小公鸡回到家里问爸爸： “爸爸，做什么事最快乐？为 什么老牛爷爷、青蛙哥哥、蜜 蜂姐姐说的不一样呢？”
爸爸笑着说：“帮助别 人，你就会得到快乐。”
小公鸡回到家里问爸爸： “爸爸，做什么事最快乐？为 什么老牛爷爷、青蛙哥哥、蜜 蜂姐姐说的不一样呢？”
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13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/32021 /8/3202 1/8/320 21/8/38 /3/2021
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021 年8月3 日星期 二2021/8/32021 /8/3202 1/8/3

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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2 021年8 月2021 /8/3202 1/8/320 21/8/38 /3/2021
爸爸笑着说：“帮助别 人，你就会得到快乐。”
从此，小公鸡每天早 早起床，和爸爸一起为人 们报时。他成了一只快乐 的小公鸡。
从此，小公鸡每天早 早起床，和爸爸一起为人们 报时。他成了一只快乐的小 公鸡。

它跑到（
）问（ )：
“(
)，怎样才能快乐(kuàilè)呢？
（ ）说：“（
），就快乐(kuàilè)
了。”
第二十四页，共二十六页。
第二十五页，共二十六页。
内容(nèiróng)总结
猜猜我是谁。mì fēng。我也会读 ====================。课文朗读 快乐(kuàilè)的小公鸡。它跑到田野里问老牛：“老牛爷爷，
爸爸笑着说：“帮助别人(biérén)，你就会得到快乐。”
从此，小公鸡每天早早起床，和爸爸一起为人们报时。它成了一只快乐的 小公鸡。
第八页，共二十六页。
小公鸡整天没有事情(shì
qing)做，心里很苦恼。 它想， 怎样才能 快乐呢？ (cáinéng)
第九页，共二十六页。
怎样才能快乐 呢？ (kuàilè) 第十页，共二十六页。
啄木鸟
为大树 治病 (dàshù)
第二十二页，共二十六页。
猫头鹰
为庄稼(zhuāng jia) 捉田鼠
它跑到（
）
问（ )：
“(
)，怎样
才能快乐 呢？ (kuàilè) （ ）说：
“（
），就
快乐 了。” (kuàilè)
第二十三页，共二十六页。
蜻蜓 飞来飞去 捉害虫 (fēi lái fēi qù)
乐.
我
很快乐
。 (kuàilè)
第二十页，共二十六页。
我来说一说
它跑到（
）问
（ )： “(
)，怎样才
能快乐 呢？（ (kuàilè)
）说：
“（
），就快乐 了。” (kuàilè)
第二十一页，共二十六页。
它跑到（