惜福感恩

心存感恩，知足惜福，体验感恩，承担责任活动背景：学生忙忙碌碌的学习，老师家长忙忙碌碌的工作，不经意间我们已经把身边的一切当作自然；物质上的富足正使我们变得越来越麻木，忘了在得到恩惠时拨动那根原本会颤抖的心弦。

现在，让我们腾出一点点空，在忙碌中暂做小憩，用心去回忆体会周围人对我们的关爱，用心来感恩。

活动目的：通过主题班会的教育活动，能使我们学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。

培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。

活动准备：1.找些关于感恩的背景歌。

2.收集四个有关感恩的故事（包括古今中外）。

3.寻找一段关于感恩的视屏，供同学浏览。

4.组织排演一段小品，生动理解感恩的内涵（小品中有正反两面的演绎）5.编写一份问卷，问卷涉及到同学对父母的了解情况。

6.制作一份主题为感恩的ppt.活动时间：2006.5.19. 10点至10点50分活动地点：洋泾中学高二（4）班教室活动内容：1.抒情导入，播放《感恩的心》。

2.主持人出场，开始演讲：D：每个人一生中都承蒙过他人的恩泽，是恩泽一点点编织起我们的生活。

M：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈付出的血汗。

D：西方有个感恩节，那一天，人们要感谢上帝在过去一年里的恩惠。

M：那一天，人们要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。

D：那一天，无论天南地北，再远的孩子，也要赶回家。

M：在这里，我要感谢父母，是他们给予我生命。

D：感恩伴我们进步，感恩让我们成熟。

让我们的心灵因感受恩泽而再次震撼吧！3.班会正式开始：D&M：高二（4）班“心存感恩，知足惜福，体验感恩，承担责任”主题班会现在开始。

4.随机抽取同学问问什么叫感恩。

M:那么什么是感恩呢？我们来问一下同学。

（四位同学各执己见）5.请两位同学介绍古今中外的有关感恩的经典事例。

感恩 惜福我们生活在这个世界上，要永远记住：感恩、惜福！是的，这简简单单的几个字，足以涵盖了人生的全部含义。

我们要学会感恩：感恩阳光给予我们灿烂的光辉，感恩小草赋予我们清新的空气，感恩上苍赐予我们美好的生活……赠人玫瑰，手有余香。

当我们拿花送给别人时，首先闻到花香的是我们自己；当我们抓起泥巴想抛向别人时，首先弄脏的也是我们自己的手；一句温暖的话，就像往别人身上洒香水，自己也会沾到两三滴。

因此，要时时心存好意，脚走好路，身行好事，惜缘种福。

很多时候，我们需要给自己的生命，留下一点空隙，就像两车之间的安全距离，一点缓行的余地，可以随时调整自己，进退有据；心灵的空间，则因思考开拓而扩展；打桥牌时，要把握好我们手中所有的这副牌，不论好坏，都要把它打到淋漓尽致。

人生亦然重要的不是发生了什么事，而是我们处理它的方法和态度。

假如我们转身面向阳光，就不可能陷身在阴影里，光明使我们看见许多东西，也使我们看不见许多东西；假如没有黑夜，我们便看不到天上闪亮的星辰。

因此，即便是曾经一度，使我们难以承受的痛苦磨难，也不会是完全没有价值，它可以使我们的意志更坚定，思想人格更成熟，更近一步的增长自身的见识。

因此当困难与挫折至来，应平静面对，乐观处理，不要在人我是非中彼此摩擦，有些话语秤起来不重，但稍一不慎，便会重重的压到别人心上，同时也要训练自己，不要轻易被别人的话扎伤，变心。

相信群众，相信朋友，相信自己那双智慧的眼睛。

今天我们生活在社会中，群众是最有力的参照；今天我们一定要善待别人，因为明天我们将不再相遇；今天要孝敬父母，爱护亲人，因为明天他们也许会离我们而去；今天朋友向我们求助时，一定要尽力而为，因为明天他们将不需要支援。

世事变幻莫测，明天是不存在的，我们也无法预料明天会发生什么事情，唯有把握当下，才不会给生命留下遗憾。

就像我们的双眼，是用来看美丽的风景。

因为有爱和阳光，世界在我们眼中永远都是彩色的，更重要的是用来辨别是非。

有福气的人就是乐观感恩，惜福努力的人励志导读：一、衣食父母学校的老师们都挺喜欢他的，都觉得他真是个懂事的孩子——他在食堂打饭时什么菜最便宜就买什么，省下来的钱都寄回老家。

我们家对门的张老师有一个跟小蒋同岁的儿子，他的个头蹿得很快，张老师就把他小了的衣服给了小蒋，小蒋那个高兴劲儿呀，他对着镜子一件件地比画着，又仔细折好了收进箱子里，从此把张老师改口叫“张妈妈”！我们家只有我和父亲两个人，父亲嫌吃饭的气氛不热闹，有时就把小蒋喊了来。

从那以后，小蒋把我父亲也改口叫了“李爸”！我说你这人怎么乱认爸妈呀，他很认真：“应该的，所谓衣食父母不就是说给过你衣服穿给过你饭吃的人，就好像自己的父母一样吗！”我有点好笑，不过，心里竟有小小的触动，没想到那么一点微不足道的帮助在他心里居然有这么重的分量。

[4][5][6]励志导读：二、假毕业证过了几天，小蒋来向我借上学期的课本。

我问他干什么，他说：“我想了想，怎么着咱也是在知识分子成堆的大学里上班的，总不能一直做个没文化的人吧！”就这样，小蒋总是在自学我上一个学期的课程。

在我高一上半学期快结束的时候，小蒋笑眯眯地来了：“梅梅你知道吗，我也初中毕业了！”原来，他自学完初中课程之后，找了一套毕业试卷在规定的时间内做好，又央求各科老师给批改了——每门课的分数都很高！我说：“可是，考得再高也没有学校给你发毕业证啊！”小蒋有点不好意思地搓搓手：“所以我才来找你嘛……”他把我的毕业证拿了去，把他的照片盖在我的照片上面，又用纸条遮住我的名字在上面写了“蒋文斌”，这样复印了之后做了一张假毕业证。

我笑：“你以为人家会相信它是真的呀！”他把它宝贝一样捂在心口，低声说了一句：“我又不是要蒙人，我留着给自己看哪。

”我一下子笑不出来了——是啊，他不过是个大我一岁的孩子，要像大人似的上班，像大人似的养家，像大人似的业余自学，却无法得到对我们来说都不以为然的肯定，以这样的方式给自己一点肯定他就激动成这样，相比我们，他是太容易满足了。

感恩惜福厚德载物的意思
“感恩惜福”的意思是感激所拥有的一切，并珍惜幸福。

“厚德载物”的意思是指道德高尚的人能够承担重大任务。

“感恩惜福”强调了人们应该对生活中的点滴恩赐心怀感激，并明白幸福来之不易。

这种态度有助于培养积极的心态和对他人的感激之情。

“厚德载物”则强调了个人品德的重要性。

一个有高尚道德的人具备承受和承担重要责任的能力，他们的品德和道德观念使他们能够在生活中发挥积极的影响。

这两个概念结合在一起，表达了一种对于感恩、珍惜和道德修养的重视。

它们提醒人们要珍惜所拥有的，培养良好的品德，以更好地面对生活的挑战并为社会做出贡献。

让孩子学会感恩惜福非常重要在当今竞争激烈的社会中，让孩子学会感恩惜福是非常重要的。

感恩是一种对他人的感谢之情，而惜福是一种对自己所拥有的珍惜。

这两种品质在培养孩子的意识和态度方面起着至关重要的作用。

本文将介绍为什么让孩子学会感恩惜福是重要的，并提供一些实际的方法和建议来培养孩子这些美德。

首先，让孩子学会感恩是培养他们优秀品质的基础。

在日常生活中，孩子往往接受了太多来自他人的恩惠，例如父母的关爱、老师的教导和朋友的支持。

然而，孩子们常常习以为常，对这些恩惠视而不见。

教育孩子感恩的重要性就是要让他们认识到他们的成长和幸福离不开他人的付出。

只有通过感恩，孩子们才能树立正确的价值观，做一个懂得感激的人。

其次，让孩子学会惜福有助于培养他们的知足和满足感。

在今天的社会中，孩子们常常过于追求物质享受和外在评价。

他们总是对自己所拥有的不满足，总是追求更多更好的东西。

然而，这样的心态不仅会让他们处于永无止境的焦虑中，还会让他们失去对生活的真实感受。

惜福意味着珍惜和享受现有的事物，而不是一味追求更多。

通过培养惜福的品质，孩子们可以学会满足，享受生活中的小事，从而拥有更大的幸福感。

那么，如何让孩子学会感恩惜福呢？首先，父母应该以身作则。

作为孩子的榜样，父母应该积极展示自己的感恩之心和惜福的态度。

例如，父母可以在吃饭前和孩子一起说一段感恩的话，感谢食物的来源和准备者。

父母还可以告诉孩子一些自己的故事，让他们明白生活中的不易和他人的付出。

其次，家庭和学校可以共同培养孩子的感恩惜福意识。

例如，可以组织一些志愿者活动，让孩子们亲自参与到社会服务中去，了解别人对他们的帮助和支持。

同时，学校可以开展感恩教育的课程，让孩子们通过学习和讨论来认识到他们所受到的恩惠，并学会表达感激之情。

此外，社会上的相关资源也可以被用来辅助孩子学会感恩惜福。

例如，可以邀请一些社会工作者或慈善机构的代表来学校做报告，让孩子们了解到有些人生活的艰辛和他们所受到的帮助。

感恩惜福是我们在日常生活中需要牢记的一种态度，它代表着我们对于生活、家人、朋友、事业和社会的感激之情，并且珍惜这一切所能得到的，尊重它们的存在，尽可能地珍惜它们。

感恩惜福也代表了一种生活方式、一种价值观念，也是人类进步的动力所在。

感恩惜福的意义在于我们应该感激我们所拥有的一切。

我们应该尊重我们的父母、老师、朋友和社会，他们为我们提供了宝贵的帮助，并且没有他们，我们将无法真正地成为自己。

我们也要感恩生活给予我们的体健、智慧、感情和希望，让我们有机会走到这个世界上，去探索它、发现它，感受它的美和奇妙。

同时，我们也要感谢那些刻苦奋斗、不放弃梦想的人，他们的成功和故事鼓舞着我们，在我们迷茫时给予我们力量。

感恩惜福还有助于我们珍惜现在所拥有的一切。

许多时候，当我们得到一些东西，我们自然认为它是理所的，我们不会感激它。

但是，当我们意识到失去它的时候，我们才会开始思考它的价值之所在。

我们要始终感恩我们所拥有的财富、健康和人际关系，这些都是我们人生中非常宝贵的成果，我们要珍惜它们，不断地学习成长，不要浪费机会，及时抓住它们。

感恩惜福也有助于我们塑造好的性格和价值观念。

当我们遇到想不通的事情，或者面对一些不如意的事情时，我们要深入地思考它们，寻找问题所在。

一旦我们明白了问题，我们就应该从中体会到一些东西，例如珍惜拥有的，从失败中汲取教训，或者抱持着乐观的态度面对任何事情。

正是从这些感恩和珍惜的态度和思想中，我们才能够积极主动地去面对生活。

感恩惜福也让我们意识到我们能够给予他人。

我们要尽可能地为他人提供帮助和支持，这样一来，我们也能够得到他人的关注和赞赏。

当我们为他人着想时，我们也必须同时意识到自己的价值，因为只有这样，我们才能够真正地以积极主动的方式迎接生活，迎接成功和幸福。

感恩惜福是一种非常有益的态度，不仅使我们更坚定地为自己的理想而奋斗，也为我们其他人的努力提供了积极的鼓励和支持。

我们要尊重我们所拥有的一切，并且珍惜它们，同时，我们也要为他人着想，尽可能地帮助他人。

惜物惜福的意思
惜物惜福这个词组是指珍惜身边的物品和享受生活中的福祉。

它强调对物质财富和生活的感恩和重视。

以下是一些关于惜物惜福意思的更丰富的解释和内容：
1. 珍惜物品：惜物指的是对周围的物品和财富有所感激和重视。

它提醒人们不要浪费资源，要善待身边的物品，保持物品的良好状态，避免过度消费和浪费。

2. 重视生活质量：惜福强调对生活中的福祉和幸福感的重视。

它提醒人们要珍惜身体健康、家庭温暖、友情、爱情、工作和生活中的小事。

它鼓励人们要欣赏生活中的美好事物，通过积极乐观的态度感受生活的快乐。

3. 节约资源：惜物惜福的观念也与环保和可持续发展的理念相契合。

它提倡节约能源、减少浪费、降低碳排放等环保行为，以保护地球资源的有限性和环境的可持续性。

4. 传承价值观：惜物惜福与传统的道德和价值观念有关，例如尊重长辈、孝敬父母、热爱家庭、关心社会等。

它强调人们应该珍惜自己所拥有的一切，并通过积极的行动来回报社会。

5. 培养感恩心态：惜物惜福鼓励人们培养一种感恩的心态。

它提醒人们要时刻记住自己的幸运和所受到的恩惠，并对生活中的一切表示感激。

通过感恩，人们可以更加满足和幸福。

总的来说，惜物惜福是一种积极向上的生活态度，它鼓励人们珍惜物质和精神上的财富，以及感恩和享受生活中的福祉。

它提醒人们珍惜资源、保护环境、关爱他人，并通过积极的行动回报社会。

感恩惜福的名言佳句孝子之至，莫大乎尊親；尊親之至，莫大乎以天下養。

——孟子哀哀父母，生我劬勞。

——《詩經》一日為師，終身為父。

誰言寸草心，報得三春輝。

滴水之恩當湧泉相報。

做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發一分光，給人以光明，給以溫暖。

——肖楚女生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。

——王符吃水不忘挖井人，前人栽樹後人乘涼。

知恩圖報，善莫大焉。

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。

借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩。

投之以桃，報之以李。

一父養十子，十子養一父。

淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。

父恩比山高，母恩比海深。

一飯之恩，當永世不忘。

魚知水恩，乃幸福之源也。

可憐天下父母心。

知遇之恩當永生不忘。

哀哀父母，生不養兒不知父母恩。

天意憐幽草，人間重晚情。

父母之愛子，則為之計深遠。

人家幫我，永誌不忘；我幫人家，莫記心上。

——華羅庚不當家不知柴米貴，不養兒，不知報母恩恩欲報，怨欲忘；報怨短，報恩長。

感恩傷害你的人，因為他磨練了你的心態感恩絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿感恩欺騙你的人，因為他增進了你的智慧感恩藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊感恩遺棄你的人，因為他教會你該獨立感恩失敗，因為他使你成為一個有故事的人感恩成功，因為他使你生命充滿精彩、寫滿美麗感恩掌聲和鼓勵，因為他給你更大的能量和勇氣感恩機智和鼓勵，因為他警醒了自知和自明凡事感恩、學會感恩感恩一切造就了你的人感恩一切使你成長的人路的魅力在於彎曲人生的美麗在於你歷經曲折之後更加成熟！『三代粒積，一代傾空』這句諺語的意思是告訴我門祖先三代辛苦累積下來的財富，在兒孫一代敗壞精光。

賺錢不容易，存錢更不容易，希望大家要養成節儉的好習慣，要量入為出，長大以後不可以依賴父母，更不可以把祖先三代辛苦累積下來的財富，到你這一代就花光。

『衫著新，人著舊』這句諺語的意思是告訴我們：要珍惜長久建立起來的有情。

衣服是新的好，因為新衣服川起來光鮮亮麗；但是人與人之間的交情則是越長久越好，因為交情長久的朋友比較可靠。

知福惜福，知恩感恩，才是做人之道_为人处世做人，不能只懂得消福，
还要知福、惜福，
才能为自己积累福报。

做人，不能只接受他人的付出，
还要知恩感恩，涌泉相报，
才能将这份幸福继续延续。

知福惜福、知恩感恩，
才是做人之道。

积善之家，必有余庆。

能知福惜福的人，
其福气必能细水长流，绵延不绝。

若只是一味地消瘦福气，
而内心充满抱怨与戾气，
那么福气迟早枯竭，
最终沦落到无福可享。

知福惜福、知恩感恩，
说时容易，做却很难。

古人有言，
一斗米养恩人，
一升米养仇人。

莫把别人的付出当成理所当然，莫对亲近的人颐指气使，
这便是为人处世勿忘的箴言。

知福惜福、知恩感恩，
才是做人之道。

多欲之人，多求名利，
内心烦忧，何乐之有。

只有知足常乐，
常怀感恩之心，
才能与快乐同伴，
与幸福同行。

【作文素材】珍惜人生感恩经典句子摘抄
1、感恩是一种力量，感恩是一种责任，感恩是一种义务
2、感恩是一种处世哲学，是一种积极生活的态度
3、学会怀抱感激，才会有人生的信念，生命的动力。

4、忘恩的人落在困难之中，是不能得救的。

5、生活总是这样，只要你仔细聆听，总会发现一丝爱的声音。

1、活着的最好态度，原不是马不停蹄一路飞奔，而是不辜负。

不辜负身边每一场花开，不辜负身边一点一滴的拥有，用心地去欣赏，去热爱，去感恩。

每时，每刻。

2、当一个人孤傲狂放的时候，别忘了感恩惜福是一种习惯。

3、往事如烟，像是看过一场电影，学会欣赏，学会感恩，学会包容，与人为善，助人为乐。

与其指责社会，不如融入其中；与其独善其身，不如奉献些什么。

4、人生没有那么多复杂的生存之道，懂得感恩每一个真心对自己好的人就够了。

5、老天让人这一辈子经历的事儿冥冥中都是有其安排的，要么是让人懂得感恩，要么是让人变得坚强。

生活如舟，摇摆不定；生活如水，平淡最美；生活如麻，千丝万缕；生活如料，酸甜苦辣；生活如酒，纯而不腻；生活如竹，步步高升生活是，生下来，活下去。

遭受挫折不但可以使人生积累经验，而且挫折可使人生得到不断的升华。

所以我们更应该正视挫折珍爱生命。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

感恩惜福成长的句子1.感恩每一个陪伴过的人，因为他们是我成长的见证。

2.珍惜每一个赐予我的机会，因为它们是我成长的土壤。

3.感恩遇到的每一个挑战，因为它们是我成长的契机。

4.珍惜生活中的每一个瞬间，因为它们都是我成长的经验。

5.感恩所有曾经的眷恋，因为它们是我成长的勇气。

6.珍惜每一次被理解，因为它们是我成长的动力。

7.感恩所有的帮助与支持，因为它们是我成长的港湾。

8.珍惜每一次被包容，因为它们是我成长的阳光。

9.感恩遇到的每一个恩人，因为他们是我成长的力量。

10.珍惜每一个降临的喜悦，因为它们是我成长的梦想。

11.感恩生活中的每一份烦恼，因为它们是我成长的智慧。

12.珍惜每一个学习的机会，因为它们是我成长的礼物。

13.感恩遇到的每一个陌生人，因为他们是我成长的镜子。

14.珍惜每一次的失败与挫折，因为它们是我成长的财富。

15.感恩每一个带给我的失望，因为它们是我成长的验证。

16.珍惜每一次被懂得，因为它们是我成长的温柔。

17.感恩所有让我成为现在的经历，因为它们是我成长的韵味。

18.珍惜每一次被关心，因为它们是我成长的渴望。

19.感恩遇到的每一个挚友，因为他们是我成长的能量。

20.珍惜所有的善良和美好，因为它们都与我一同成长。

21.感恩每一个陪伴和教诲，让我在成长路上更有力量。

22.学会感恩生活中的每一个微小幸福，才能拥有更丰盛的快乐。

23.不忘初心，感恩前行，成长的道路上需要坚定和感恩。

24.感恩所有给予我的挑战和困难，让我更加勇敢和坚强。

25.成长的路上，一直有人的关怀和支持，感恩有你们的陪伴。

26.感恩每一个低谷，让我意识到自己的强大和成长。

27.感谢每一个启蒙老师，他们是我人生的明灯和榜样。

28.感恩遇到的每一个困难和挑战，它们塑造了我坚强的内心。

29.感恩失败，让我懂得珍惜成功的喜悦和荣耀。

30.感恩每一个鼓励和批评，让我更清楚自己的不足和方向。

31.感恩每一次成长的磨砺，让我成为更好的自己。

《心存感恩，知足惜福》初二作文在繁华的都市中，人们行色匆匆地穿梭于大街小巷，各自忙碌着。

然而，有多少人会在这喧嚣的氛围中，停下脚步，仰望那高悬的明月，感受它的阴晴圆缺？又有多少人能真正读懂他人的悲欢离合？在这漫长的人生道路上，你是否已怀揣感恩之心，踏上了前行的旅途？心存感恩，知足惜福，这不仅是一种生活态度，更是一种智慧的人生哲学。

让我们铺开一张名为“情感”的画卷，用感恩的笔触，描绘那些给予我们生命、知识与陪伴的人。

让我们描绘给予我们生命的父母。

他们是我们人生道路上最重要的导师和守护者。

当我们呱呱坠地的那一刻，父母就开始为我们的成长付出心血。

他们用温暖的怀抱给予我们安全感，用无私的爱呵护我们成长。

当我们在人生道路上遇到困难与挫折时，是父母给予我们鼓励与支持，让我们重新振作起来。

他们的爱，如黑夜中的北斗星，虽然不引人注目，但却始终在我们身边，为我们指引方向。

“谁言寸草心，报得三春晖。

”父母的爱是最平凡的，也是最伟大的。

他们为我们付出了太多，却从不求回报。

我们应该珍惜这份亲情，感恩父母的养育之恩。

在日常生活中，我们可以为父母做一些力所能及的事情，如帮忙做家务、关心他们的身体健康等。

让我们用实际行动，回报父母的养育之恩。

接下来，让我们描绘给予我们知识的老师。

他们是我们人生道路上的引路人，是我们知识的传授者。

亲爱的老师，是您让我们读懂了每一个日出，每一抹晚霞，每一朵鲜花，每一片落叶。

您用生动的课堂教学，让我们感受到知识的魅力；您用耐心的解答，解决了我们学习中的困惑；您用无私的奉献，影响着我们的一生。

加减乘除都算不尽您的恩情！在我们成长的过程中，同学是与我们朝夕相处的伙伴。

他们陪伴我们度过了许多欢乐的时光，也给予了我们许多温暖和帮助。

我们应该珍惜这份友情，感恩同学的陪伴和支持。

在日常生活中，我们可以与同学相互交流、相互学习，共同进步。

当同学遇到困难时，我们要伸出援手，帮助他们克服困难。

让我们用真诚的友谊，回报同学的关爱之情。

每次演讲现场，我都会提到我的两位恩师，彭清一教授、李燕杰教授。

有听众曾质疑我在借师父名气抬高自己，那是因为不了解两位师父对我的影响到底有多大。

我和两位师父的感情如同父子之情，父母给了我生命并把我养大，但如果没有教过我的老师、特别是两位恩师的谆谆教导，教我为人处事的道理、启迪我的智慧，今天的我也许还深陷利欲的泥潭洋洋得意、狂妄自大、不知廉耻的虚度生命......人生中能遇到尊贵的智者是最大的福气，我很有福气成为两位恩师的弟子，我拜彭清一教授为师一年后又拜了李燕杰教授为师，两位共和国演讲家送给我的不仅仅是博大精深的智慧，还让我幸运的和国内许多名师大家成为师兄弟姐妹，虽然在师兄弟姐妹中我是水平最差的一个，但这足以让我深感幸运和幸福。

我经常在校园里讲感恩教育，感恩祖国、感恩老师、感恩父母、感恩众生，对“感恩”的理解，还是在师父的指导下我才真正理解了这两个字的深刻内涵。

“感恩”不是名词，是个行为动词，师父常常提醒我们；“一个讲感恩的老师一定要从自己做起，在引用名师大家的思想和作品时，一定要先推崇原著人再与听众分享，千万不要让听众误会成是自己的思想，不然听众以后知道了真相，马上会对你产生鄙视的印象，不要用虚假的头衔搞假包装，那都会搬起石头砸自己的脚”。

这些年我接触了许多名师大家，我发现越是有名气的人越谦卑，全国教育专家委员会会长冯恩洪教授每次演讲时引用经典名言，也都是先称赞作者，再与听众分享，后来我也学会了这样的心态，每次引用别人的思想都会先赞扬那些总结出经典思想的老师。

我的心得是，越是抬高别人，听众对台上的老师越尊重，感恩是一定要从自己的心做起。

东北延边地区有位吕慎恒老师，我还没有和他见过面，但我在网络上的报道中看到，他每次在讲我的内容之前都会向全场听众感谢我，这让我深受感动，体会到被人感恩的一种幸福。

后来我也经常向一些邀请单位推荐这位优秀的吕老师。

我在上中学时是个成绩平平的学生，记得当时的班主任，曲哲锋老师、程其昌老师对我特别苛刻严厉，物理老师曲哲锋踢过我的屁股，化学老师程其昌用粉笔头打我的脸无数次，当时我恨他们咬牙切齿，发誓将来一定要报复他们，但毕业后进入社会工作，经历了无数次的挫折，最后终于明白，他们才是当年对我最好的老师，当我第一次提着礼物去看他们的时候，他们已经都退休了，曲老师喝酒时特别开心，又特别伤感；“我教了那么多学生，当年对那些成绩好的学生我花了很多心血，可没有一个回来看我，今天你还记得我们这些对你严厉的老师，我们很感动，只是后悔当初没有对你再严厉一点”，看着老师花白的头发我流泪了，我们这个社会太需要感恩的心，我一定要在每一场演讲中教会学生们感恩自己的老师。

感恩惜福感恩，感谢别人的恩情。

惜福，珍惜现在的幸福。

感恩，惜福，这短短的四个字，却意味深长。

人的一生，不仅是由人，事，物三样组成的，还有一样必不可少的东西——一颗感恩的心。

我们从出生起，便受到了无数人的关怀。

有母亲对我们如春风般温柔的母爱，有父亲对我们严厉中透着宠溺的父爱，还有老师对我们关心之至的友谊。

这种种值得铭记终生的恩情，怎能不感激？可我们真的有一颗感恩的心吗？不说其他的，就说我们最为熟悉的母亲。

母亲对我们的爱，是毋庸置疑的。

她对我们永远都只付出，不求回报。

当我们遇到什么困难时，她甚至还会挺身而上，即使她可能根本解决不了。

可我们是怎么对她的呢？当你一岁的时候，她喂你吃奶并给你洗澡；而作为报答，你整晚的哭着。

当你五岁的时候，她给你买了漂亮的衣服；而作为报答，你穿着它到泥坑里玩耍。

当你九岁的时候，她付了很多钱给你辅导钢琴，而作为报答，你常常旷课并不去练习。

母亲从我们那么小时起，便做了这么多，或许不止这么多。

那将我们拉扯到这么大，她得受了多少苦，留了多少泪，她得在我们身上，用了多少时间和精力啊！可我们，却一次次地辜负她的期望，违背她的命令。

甚至在她劳累了一天后，连句亲切的关怀都没有。

这能叫感恩吗？而我的一个哥哥，在他幼年时，他的父母便遭遇意外，双双离开了人世。

他连感受母爱的机会都没有。

可他却拥有一颗感恩的心。

他经常说，他能这样茁壮成长，都是因为社会的帮助。

等他长大了，他也要用自己的力量，去帮助那些与他一样的人。

与他相比，我们是多么的可悲啊！当我们和父母争执，并把父母气得面红耳赤的时候，他或许正一个人在某个角落，孤单的呆着，只能想象父母的容貌；当我们看着电视，不听父母说话时，他或许只能躺在床上，在梦中听见父母的声音；当我们看着漫画书，哈哈大笑时，他或许只能拉开小小的书包，将语文数学书拿出来复习。

与他相比，我们还有什么资格埋怨父母，埋怨学校，埋怨这个社会？感恩，不能等到人走楼空才觉悟。

惜福，不能等到失去幸福才明白。

关于感恩惜福的作文八篇当我呱呱落地到现在已经度过了11个春秋，在这11个春秋里，爸爸，妈妈，不知为我们倾注了多少爱，不知为我们付出了多少心血和精力。

是他们把我们带到了这个精彩，美好的世界里；是他们教会了我们生活中的每一个第一；是他们教会了我们走的第一步；是他们教会了我们说的第一句话；是他们教会了我们认的第一个字……谢谢你们：爸爸！妈妈！在我们成长的足迹中，是谁含辛如苦地养育着我们？是爸爸！是妈妈！在这漫长的成长道路上，你的每一次微笑，每一次成功，每一次失败，每一次犯下的错误，父母都会铭记在心，他们会一直陪在我们的身边，给予我们默默的支持……俗话说：“滴水之恩，乃涌泉相报”。

更何况父母，他们对子女的爱不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

同学们，是否你在父母劳累后递上一杯热气腾腾的暖茶；是否你在他们生日时送上一张生日卡；是否你在他们失落时奉上一番问候和抚慰。

他们往往为我们倾注了心血，精力。

而我们又和曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否发觉到那一缕缕银丝，那一丝丝皱纹，需要你用心的体会，去报答呢？同学们，当你看到父母的头发由黑色变成白色；当你看到父母还在办公室里忙碌的身影；当你看到父母的额头上留下深深的皱纹时，难道你还忍心用他们的血汗和辛苦来换取你物质上的满足和追求？难道你还忍心一次又一次用贪婪压弯父母的背脊？不！我们要用一颗热诚的感恩之心去回报他们，我要感谢他们，是他们赐予了我们生命，是他们一直用那双温暖的羽翼来保护我门，是他们对我们永不言弃……我们要从感恩自己的父母做起，让感恩之心永驻人间，让世界充满着爱！人生路上永远需要一颗感恩的心。

感恩是对生命恩赐的领略，感恩是对生存状态的释然；感恩是对现在拥有的在意，感恩是对有限生命的珍惜；感恩是对赐予我们生命的人的牵挂，感恩是对陌路关爱的震颤……学会感恩，不要忘恩负义学会感恩，拥有谦虚之德学会感恩，怀抱敬畏之心学会感恩，生命中爱多于恨学会感恩，懂得人生需要悔学会感恩，不再沉溺于财富和权力学会感恩，永远也不忘了说一声“谢谢”……感恩的心，永远年轻！感恩的人，永远快乐！人的一生中碰到许许多多值得回忆和留恋的人，包括亲人、爱人、同学、朋友、老师等等。

感恩惜福演讲稿感恩惜福演讲稿1尊敬的各位领导，老师，同学们：大家好！今天我演讲的题目是：《惜福感恩，与爱同行》世上有一种爱最伟大，那就是母爱！世上有一个人最值得我们回报，那就是母亲！我一出生，母亲就一直陪伴在我身边。

她每天不断地呵护我，帮助我，让我健康成长。

转眼间我已经7岁了，在这7年的时间里，母亲为我付出了很多很多。

我要感谢您―母亲，感谢您赐予了我生命。

感谢您对我无微不至的关心、照顾。

小时候，我的体质很差，经常感冒发烧。

记得那一天晚上，我又发烧了，爸爸有事不在家,已经睡下的母亲连忙起床，衣服也顾不上披一件，就赶快找药让我服下，然后坐在我的身边，用毛巾敷我的额头，每隔几分钟换一次。

在您的照顾下我逐渐睡着了。

睡梦中，我好像看见您还在那么无微不至地照顾我，给我盖被子第二天早上，我从梦中醒来，看见您在旁边坐着睡着了，我再摸摸自已的头，不再发烧了。

原来梦不是假的，而是真的，是您一直在旁边照顾了我一个晚上，看着您疲倦的面容和熬红的双眼，我心里很难过。

母亲，您为我付出的太多了，我有今天的成绩是因为您天天教我；我喜欢画画，想报名参加培训班，奶奶不同意，说我太小，是您不断地劝说使奶奶改变了主意。

太多太多的东西都是您教我的。

母亲，我想再次对您说：感谢您，在每一分每一秒都跟随在我身边，对我细心的呵护与照顾。

感谢您，在童年里给我带来欢声和笑语，每时每刻都在为我着想。

感谢您为我所作的一切，让我健康快乐的成长。

母亲，谢谢您今后，我一定听您的话,好好学习，将来成为国家的栋梁之材，我知道，这就是对您最好的回报！我的演讲完毕，谢谢大家！感恩惜福演讲稿2老师同学们：下午好！我是来自八年级三班的高云晖，今天我为大家演讲的题目是《感恩，惜福》暑假里，我拿着一本《圣经故事》打发时间，却发现这边西方的道德字典里充满了感恩的字眼：如：你们要恒切祷告,在此警醒感恩；谈到感恩，还会让我想到西方盛大“感恩节”，“Thanks giving day”不错，西方人是感恩的，只要你帮助过他们，他们都会以不同的形式，不同的做法，但却出于同一目的，表达他们对你的谢意---那便是感恩。

惜福:感恩惜福的句子我的外祖母活到80岁，她过世的时候我还年幼，有许多事已经淡忘了，但我清楚地记得她的两件事：一是她过世时十分安详，并未受病痛折磨；一是她一直到晚年仍然过着极端俭朴的生活。

她所以那样俭朴不全然是经济的原因，而是她认为人应该“惜福”。

她不许家里有什么剩菜剩饭，因此到了晚年她还时常把菜盘里剩的菜汤端起来喝而不顾子女的劝阻。

她也要求我们吃饭时碗中不可剩下一粒米，常吓唬我们说：“不捡拾干净，长大了会生猫脸。

”甚至有米粒落到了地上，她也捡起来吃。

除了这些，外祖母格外敬惜字纸，要丢弃的书籍簿本纸张绝不与污秽垃圾混在一起，须另外用火恭敬地焚烧。

她过世的前几年，常有人问她长寿的原因，那时她不仅长寿，身体也健康，她总是回答说，可能是因为惜福吧，由于珍惜自己的福气，才能福寿绵长。

我当时颇不能了解其中的意思，后来读了明朝学者袁了凡先生的《了凡四训》，说他年幼时遇到一个会算命的先生，卜了他一生的吉凶，其中有一条是说到他补贡生的时候，一共吃了“廪米九十一石五斗”，他感到十分可疑，直到补了贡生的时候，他一算正好吃了九十一石五斗廪米（按明朝学制，贡生之前是廪生，他们应得的米叫廪米，按月发给，所以易于计算）。

了凡先生从此“益信进退有命，迟速有时，澹然无求矣”。

连一个人一生可以享用多少米都是命中所注，如果过度放纵地享用，不就提早在损伤自己的性命吗？我佛释迦牟尼在经中也时常叫人惜福、节制饮食，他在《杂阿含经》中说：“人当自系念，每食知节量，是则诸受薄，安消而保寿。

”在《四十二章经》中说：“财色之于人，譬如小儿贪刀刃之蜜甜，不足一食之美，然有截舌之患也。

”都是在警醒人不可过多求多欲的生活，身心才能长保康泰。

尤其在《医经》里说得最为透彻：“食多有五罪：一者多睡眠。

二者多病。

三者多淫。

四者不能讽诵经。

五者多着世问。

”“人得病有十因缘：一者，久坐不饭。

二者，食无贷。

……”（食无贷就是吃得过度）“有九因缘，命未当尽为横尽。

一不应饭为饭。

2024年感恩节寄语2024年感恩节寄语11．感恩，是一盏使人们对生活充满理想与希望的导航灯，它为我们指明了前进的道路；感恩，是两支摆动的船桨，它将我们在汹涌的波浪中一次次争渡过来；感恩，还是一把精神钥匙，它让我们在艰难过后开启生命真谛的大门！拥有一颗感恩的心，能让你的生命变得无比珍贵，更能让你的精神变得无比崇高！2．只有感恩才会惜福，只有感恩才能聚福。

“五月花”号的航行好像有天意相助，但真正承受磨难的是人而不是神，这次神奇之旅翻开了人类文明史新的一页，移民们的感恩之举教化了后人，也给了人们深深的启迪。

3．在生活中我们或多或少都得到过别人的帮助，接受过他人的恩惠，可我们是否用心记住了这些，并因此多了一份感恩之情呢？其实，如果我们能够怀着一颗感恩之心面对生活的话，即使处在困厄的环境里，我们也能看到沙漠中的绿洲，从而怀着更美好的希望去面对未来。

感恩之心也是一粒美好的种子，假如我们不仅懂得收藏，还懂得适时播种，那么就能给他人带来爱和希望，并因此挽救他们或是改变他们的情感世界。

4．现实中，有许多人面对繁华的生活迷失了自己，总嫌自己得到的太少，不知道珍惜所拥有的一切，甚至怨恨父母把自己带到这个世界中来，以至于做出对让亲朋心痛，对社会不利的偏极之事来。

想想看，这无论如何都是不应该的，生活中值得我们感恩的实在是太多了，我们真的应该怀着一颗感恩的心来回报社会，回报父母，回报亲朋。

5．学会感恩，不仅仅意味着要拥有一种宽广的胸襟和高贵的德行，实际上，它应该是一种深刻的能愉悦自我的智慧。

6．如果说感恩就是一种对生命恩赐的领略，那么为了答谢上苍所给予的永恒的美好和持久的希望，我们必须具备的就绝不能仅仅只是肉眼的世俗浅见，而更需要一种内在的智慧和信念，才能超越流俗，领略到那些只有心灵才能感受到的事物。

7．感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。

感恩不是简单的报恩，它更是一种责任，一种追求阳光人生的精神境界！一个人会因感恩而感到快乐，一颗感恩的心，就是一粒和谐的种子。