2019-2020年高中生物《物质出入细胞的方式》教案2 浙教版必修1

2019-2020年高中生物《物质出入细胞的方式》教案2 浙教版必修1
一、教学目标：
1、说出渗透过程。

2、说明红细胞吸水与失水的原因。

3、解释植物细胞质壁分离及质壁分离复原现象、
4、说明渗透、被动转运、主动转运。

5、描述细胞“胞吞”、“胞吐”的过程。

6、联系生活实际理解研究物质跨膜运输的意义。

二、重点难点
1．教学重点：渗透、被动运输、主动运输的比较；
三、教学方法：讨论探究实验
四、教学准备：多媒体课件
五、教学过程
七、板书：
第三章细胞的代谢
第二节物质进出细胞的方式
一、扩散：扩散是分子从高浓度处向低浓度处运动的现象
二、渗透：水分子通过膜的扩散称为渗透作用
1、红细胞涨破、皱缩实验
2、成熟植物细胞质壁分离及其复原现象的实验
三、
被动转运
方向是否需要载体是否消耗能量自由扩散高浓度—低浓度否否
易化扩散高浓度—低浓度是否
主动转运低浓度—高浓度是是
胞吞和胞吐大分子物质进出细胞的方式
八、作业设计
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