考试质量分析样表

高中数学2017---2018第一学期期中考试成绩分析
科目：数学任课教师：
试卷是由吴老师提供初稿，组内老师共同讨论反复修改生成的，难度适中，符合学情，必修三占40分左右，这部分上次月考的重点这次出题主要侧重近一个月所学知识。

高二六班参考人数43人，最高分94分，90分以上的有2人，80—90分的有3人，70—80分的有3人，60—70分的有5人及格率4.6℅平均分46.7分高二九班参考人数41人，最高分84分，80—90的有3人，70-80分的有1人，60—70分的有5人，平均分43.36分
本次考试选择题难度较低，得分率相对高一些，填空题中第14题中考虑不周全有落解的情况，解答题17题问题出在不会解含参数的一元二次方程，18题问题体现在不明白比例关系，19题不会解方程，20题相关知识学习的时间过长遗忘较严重。

综合整张试卷看，部分学生对于有固定解法的题型掌握的相对好一些，特别是努力学习而数学思维有待提高的学生，所以下一步教学的重点应该试着引导学生构建自己熟悉的知识体系，梳理自己感觉明白的内容，举多反一，加强基础知识基本题型的练习，培养学生自主解题的能力，同时加强学生的读题能力。

另外，帮助学生树立学好数学的自信心以及克服困难的毅力等。

重视学生能否从实际情境中抽象出数学知识以及能否应用数学知识解决问题的能力。

培养学生理解并有条理地表达数学内容的能力。

让学生不断反思自己的数学学习过程，争取更大的进步。