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四年级上册音乐课件第四课 快乐的课间打字机 3人音版
四年级上册音乐课件第四课 快乐的课间打字机 3人音版
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A、B乐段出现的顺序是 怎样的?
乐曲结构
AB A
人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。
四年级上册音乐课件第四课 快 乐的课间打字机 3人音版
打字机的声音
1.打字声 2.提醒换旋律(主题旋律)
5435 4324 | 3213 2 34 | 5435 4324 | 3 0 12 |
3213 217.2 | 17.6. 1 .7 6.7. | 1.712 3234 | 5 0 45 |
6546 5435 | 4324 4324 | 3213 2342 | 3 0 45 | 3213 2345 | 3213 2345 | 3213 2345 | 3213
217. 2 | 1 0 ||
B段音乐有什么特点呢?
你辛苦啦 快歇会吧 谢谢你啦
你也很辛苦啦 你也快歇会吧 没关系不客气
让我们加把劲,加把劲,继续 工作吧!
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