八年级上册第五单元第四章第一至第五节复习课件

第五单元第四章细菌和真菌
即墨市南中学宫红【复习目标】
1.描述细菌、真菌和病毒的形态、结构、大小及分布特点。

2.举例说明菌落的概念。

3.概述细菌·真菌·病毒的营养方式、生殖方式以及与人类生活的关系。

4.概述培养细菌真菌的一般步骤及各个步骤的要点
【重点难点】
细菌与真菌·病毒在形态、结构、营养方式及生殖方式中的特点。

【教学策略】
小组合作，团队竞赛
导入新课画出生态系统示意图，引出本节复习内容，
同学们，老师为你们带来了一片绿油油的草地，一课茂盛的大树，还有一只可爱的小兔子在吃草，天上飘着一朵白云，太阳暖洋洋地照着大地，这是否可以看做一个完整的生态系统？
缺少了______
这节课，我将和同学们一起来复习。

复习内容主要是板书
细菌和真菌理解生态系统示意图了解本节复习内容
2.为什么用的培养皿和培养基在接种前必须高温处理？
3将手指放在培养基上轻轻按一下，属于培养菌落的那个环节？4为什么要将培养皿放在37度下恒温培养抽签回答
横排开火车回答8人
Pk方式
同位合作
个体大小细菌有三种形态：球菌，杆菌，螺旋菌，都非常小，10亿个细菌才有一粒小米那么大，因此，人们一直都不知道细菌的存在，300
真菌有有有有有
有
有
有
植物细胞
有
无
2真核生物3营养方式
生殖方式 强调芽孢不是繁殖方式
真菌和细菌，它们会将生物的遗体分解为什么物质？其中释放到大气中的是__，还归土壤的是__，被植物吸收和利用，进而又制
回答问题
细菌（链球菌）
真菌
真菌
扁桃体炎
臂癣玉米瘤黑粉病
可以用抗生素治疗吗？复习抗生素
细菌也能生产药物，例如利用大肠杆菌制造胰岛素 3.共生的典型例子
4.小结细菌和真菌在自然界中的三个作用
复习抗生素pk 酵母乳酸醋酸1利用_______菌制作馒头
2利用_______
菌制作酸奶3利用_______
菌制作醋4制酱要利用___________
菌5制酒要利用_______多种霉菌酒曲（霉菌、酵母菌）
板书。