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浅谈师范院校人体解剖生理学中免疫系统的教学
浅谈师范院校人体解剖生理学中免疫系统的教学
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李 涛 : 浅 谈师 范 院校人 体解 剖 生理 学 中免疫 系统 的教 学
值 得相 关教 研人 员思 考 的问题 。
1 人体 解 剖生理 学教 学忽视 免疫 系统 的原 因探 究
多数没 有单 独成 章 , 仅 在 循 环 系统 中作 为 淋 巴循 环
系统 略为提 及 , 并 缺少 实验 教学 内容 , 这 与免疫 系统
收稿 日期 : 2 0 1 2—1 0—0 7
h uma n a na t o my a n d p h y s i o l o g y S O a s t o r e le f c t t he di s t i n c t i v e ne s s o f n o r ma l e d u ca t i o n.
重视 免疫 系统 知识 的介 绍 。
关键 词 : 师 范 院校 ; 人 体 解 剖 生理 学 ; 免疫系统 ; 教 学 改 革
中图分类号 : G 4 2 6 文献标识码 : A 文章编号 : 1 6 7 4— 6 4 4 9 ( 2 0 1 3 ) 0 1— 0 0 7 6— 0 3
摘要 : 目前 , 高 等 师 范 院校 人 体 解 剖 生 理 学 教 学 中忽 略 了免 疫 系统 的介 绍 , 文 章 分 析 了这 一 现 象 产 生 的 原 因 。并 提 出应 顺 应 生 命 科 学 发 展 和教 学 改 革 的 时代 要 求 , 把握师范教育的特殊性 , 改革人体解 剖生理学 教学体系 , 在 教 学 中
i t i s e s s e n t i a l t o r e f o r m t h e c u r r i c ul u m s y s t e m a nd i n t r o d u c e t h e b a s i c kn o wl e dg e o f t h e i mm u ne s y s t e m i n t he t e a c hi n g o f
Abs t r ac t:The c ur r e nt c u r r i c ul um h uma n a n a t o my a n d p h y s i o l o g y i n no r ma l c o l l e g e s i g no r e s t he i nt r o d uc t i o n o f t h e i mmun e s y s t e m . Th i s p a p e r a n a l y z e s t he c a u s e s o f t hi s p he n o me n o n. To me e t t h e r e q ui r e me n t s o f l i f e s c i e n c e a nd e d u c a t i o n r e f o r m,
1 . 1 长期 参照 医学院 校教 材 的弊 端 人体 解 剖 生
理 学带 有浓 重 的医学 色彩 , 历年 来其在 教材 编写 、 教
作者简介: 李
涛( 1 9 7 9一) , 男, 湖南永州人 , 博士, 副 教授 , 主要 从 事 生 物 医 学 教 学 和 科研 工作 。
第 1期
LI Ta o
( C h e m i s t r y a n d L i f e S c i e n c e C o l l e g e , Z h e j i a n g N o r ma l U n i v e r s i t y , J i n h u a 3 2 1 0 0 4, C h i n a )
A r e le f c t i o n 0 n t h e i mp o r t a n c e o f t h e t e a c hi n g o f i m mu n e s y s t e m
l ’ n n ■ u ma n a n a t o my a n d ■ p h ’ y s i ‘ 一 o l o g y i ● n n o r ma l 一 c o l 一 l 一 e g e s
Ke y wo r ds :n o r ma l c o l l e g e;hu ma n a n a t o my a n d ph y s i o l o g y;i mmun e s y s t e m ;e d uc a t i o n r e f o r m
第3 3卷 第 1 期
2 0 1 3年 2月
健 康 研 究
Hea l t h Re se a r c h
V0 1 . 3 3 N0 . 1 Fe b.2 0l 3
浅谈 师 范 院校 人 体解 剖 生 理 学 中免 疫 系统 的教 学
李 涛
( 浙 江 师 范 大学 化 学 与 生 命 科 学学 院 , 浙 江 金华 3 2 1 0 0 4 )
人 体解 剖生 理学是 高等 师范 院校 生物专 业 的主
干学科 , 其本 质属 性是 研究 人体 生命 活动规 律 , 并 通
在 人体机 能 调控 中的重 要作 用极 不相 称 。如何 重新
界 定人 体解 剖生 理学 中免 疫 系 统 的地 位 和 价 值 , 是
过 中学 生物 学教 育普 及基础 健康 知识 。传 统 的人 体 解 剖 生理学 教材 将 人体 大致 划 分 为 运 动 、 神经 等 几 大系统 进行 授课 , 但对 免疫 系统 介绍极 少 , 既往教 材
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