初中数学知识点总结
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初中数学所有重点知识点总结初中数学重点知识点总结一、代数运算1. 整数的加减乘除运算:整数的加法、减法、乘法运算规则,整数除法的概念及注意事项。
2. 分数的四则运算:分数的加法、减法、乘法、除法运算规则与注意事项。
3. 一元一次方程与解法:一元一次方程的概念、解方程的基本步骤及常见解法。
4. 一元一次不等式与解法:一元一次不等式的概念、解不等式的基本方法与注意事项。
5. 平方根与立方根:平方根与立方根的概念、计算方法及简单应用。
二、图形与几何1. 角与角的关系:角的概念、角的分类、角的度量、角的关系和性质。
2. 三角形的性质:三角形的分类、三角形内角和、三角形的外角性质、三角形的边长关系。
3. 直角三角形与勾股定理:直角三角形的性质、勾股定理的概念与应用。
4. 平行线与三角形的性质:平行线与三角形的性质,如平行线分割三角形、平行线与三角形内角和的关系等。
5. 同比例线段与相似三角形:比例的概念、线段的比例、相似三角形的概念及性质。
三、数据与统计1. 平均数与中位数:平均数的概念与计算、中位数的概念与计算。
2. 数据的收集与整理:数据的搜集方法、数据的整理与统计方法。
3. 图表的解读与分析:直方图、折线图、饼图等图表的解读与分析。
4. 概率与事件:概率的概念、概率的计算、事件的关系与运算。
四、函数与方程1. 函数的概念与性质:函数的定义、函数的性质、函数的图像与应用。
2. 一元一次函数与一元一次方程:一元一次函数的概念、一元一次函数的图像与性质、一元一次方程与一元一次函数的关系。
3. 一次函数与一次方程组:一次函数的性质与图像、一次方程组的概念与解法。
4. 平面直角坐标系与二次函数:平面直角坐标系的概念与性质、二次函数的概念、二次函数的图像与性质。
五、数列与等差数列1. 数列的概念与性质:数列的定义、数列的通项公式与前n项和公式。
2. 等差数列的概念与性质:等差数列的定义、等差数列的通项公式与前n项和公式。
初中数学知识点初中数学知识点总结归纳(完整版)初中数学知识点1一、数与式易错点1:有理数、无理数以及实数的有关概念理解错误;相反数、倒数、绝对值的意义概念混淆,以及绝对值与数的分类。
每年选择必考。
易错点2:实数的运算,要掌握好与实数有关的概念、性质,灵活地运用各种运算律,关键是把好符号关;在较复杂的运算中,不注意运算顺序或者不合理使用运算律,从而使运算出现错误。
易错点3:平方根、算术平方根、立方根的区别。
填空题必考。
易错点4:求分式值为零时,易忽略分母不能为零。
易错点5:分式运算时要注意运算法则和符号的变化。
当分式的分子、分母是多项式时要先因式分解,因式分解要分解到不能再分解为止。
注意计算方法,不能去分母,把分式化为最简分式。
填空题必考。
易错点6:非负数的性质:几个非负数的和为0,每个式子都为0;整体代入法;完全平方式。
易错点7:计算第一题必考。
五个基本数的计算:0指数,三角函数,绝对值,负指数,二次根式的化简。
易错点8:科学记数法。
精确度,有效数字。
易错点9:代入求值要使式子有意义。
各种数式的计算方法要掌握,一定要注意计算顺序。
二、方程(组)与不等式(组)易错点1:各种方程(组)的解法要熟练掌握,方程(组)无解的意义是找不到等式成立的条件。
易错点2:运用等式性质时,两边同除以一个数必须要注意不能为0的情况,还要关注解方程与方程组的基本思想。
(消元降次)主要陷阱是消除了一个带未知数的公因式要回头检验!易错点3:运用不等式的性质3时,容易忘记改不变号的方向而导致结果出错。
易错点4:关于一元二次方程的取值范围的题目,易忽视二次项系数不为0导致出错。
易错点5:关于一元一次不等式组有解无解的条件,易忽视相等的情况。
易错点6:解分式方程时首要步骤是去分母,易忘记根检验,导致运算结果出错。
易错点7:不等式(组)的解的问题要先确定解集,确定解集的方法运用数轴。
易错点8:利用函数图象求不等式的解集和方程的解。
三、函数易错点1:各个待定系数表示的意义。
初中数学必知识点总结一、有理数1. 整数整数包括正整数、负整数和0,用Z表示。
正整数、负整数和0的概念及表示法。
2. 分数分数的定义和表示,最简分数的概念和求法。
3. 有理数有理数的基本概念和表示法。
有理数的大小比较和顺序,有理数的运算(加减乘除)、性质。
4. 有理数的应用有理数的应用题,有理数在实际生活和社会中的应用。
二、代数初步1. 代数式代数式概念,代数式的基本性质(如代数式的值、同类项的加减、变元的同系项的概念和处理方法等)。
2. 一元一次方程一元一次方程的基本概念,一元一次方程的解、解法和应用。
3. 一次方程组一次方程组的基本概念,一次方程组的解、解法和应用。
4. 不等式不等式概念,不等式的解法,不等式的应用。
5. 代数运算三、平面几何1. 直线与角倾斜直线的概念和表示。
角的定义,角的度量、角的性质以及角的表示法。
2. 三角形三角形的构造、三角形的分类、三角形内角和、三角形的外角和、三角形的边与角的关系。
3. 四边形四边形的分类及特殊四边形的性质。
4. 相似相似的基本概念,相似三角形的判定和性质,相似图形的应用。
5. 直角三角形直角三角形的性质和应用,勾股定理。
四、数学中的应用题1. 比例比例的概念,比例的性质和应用。
2. 百分数百分数的概念和表示,百分数的基本性质,百分数的转化。
3. 利率利率的概念和计算,利息的计算。
4. 图形的周长和面积矩形、平行四边形、三角形、圆的周长和面积。
5. 直方图和折线图的应用直方图和折线图的基本构造和表示,直方图和折线图的解读。
五、统计与概率1. 统计调查的基本概念收集数据的方法、资料汇总和资料处理。
2. 相对频数和频率相对频数和频率的计算及其意义。
3. 概率概率的基本概念及其计算。
六、坐标系1. 直角坐标系直角坐标系的基本概念,坐标的意义及其表示。
2. 点和图形的位置关系点和图形在坐标系中的位置关系、位置坐标的计算。
以上是初中数学的必知知识点总结,希望能够帮助同学们对初中数学知识有一个较为系统的了解。
初中数学知识点全面总结一、集合与函数1.集合的定义、集合的表示法、集合的运算和集合的基本性质2.包含关系和相等关系3.并集、交集、差集和补集的概念4.集合的运算定律5.判断元素是否属于一些集合的方法6.集合的划分和幂集的概念7.函数的定义和函数的表示法(映射、箭头图、列表)8.域、值域和一一对应的概念9.函数的四种关系:单射、满射、一射和反函数10.函数的运算:加法、减法、乘法、除法和复合二、代数与方程1.代数式的概念和常见的代数式2.代数式的运算法则3.代数等式和方程的概念4.方程的解、方程的根和方程的意义5.一元一次方程的解法和一次方程的实际应用6.一元一次方程的图像表示方法7.一元一次方程组的解法8.二元一次方程组的解法和一元一次方程与二元一次方程组的关系9.二元一次方程组的图像表示方法10.一元二次方程的解法和一元二次方程的图像表示方法11.一元二次方程的实际应用12.二元二次方程组的解法和二元一次方程组与二元二次方程组的关系13.二元二次方程组的图像表示方法三、平面几何与空间几何1.平面几何的基本概念:点、直线、线段、射线、角2.角的度量和角的分类3.角的平分线和垂直平分线4.形状相似的概念和判断方法5.相似三角形的性质和判断方法6.直角三角形的性质和判断方法7.三角形三边关系和三角形内角和关系8.正多边形和圆的基本概念及特性9.圆的周长和面积的计算公式10.圆与直线的位置关系及判断方法11.三棱锥和四棱锥的概念及特性12.立体图形的表面积和体积的计算公式13.空间几何的基本概念:点、直线、平面、空间等四、数据与统计1.数据的收集和处理2.平均数的计算和解读3.中位数、众数和极差的计算和解读4.茎叶图和折线图的绘制和解读5.概率的基本概念和计算方法6.基本事件和对立事件的概念7.加法原理和乘法原理的概念和应用8.随机事件和必然事件的概念9.事件的运算和事件的概率计算10.古典概型和几何概型的概念和计算方法11.条件概率和独立事件的概念和计算方法12.排列和组合的概念和计算方法以上是初中数学的主要知识点总结,包括了集合与函数、代数与方程、平面几何与空间几何、数据与统计等方面的知识。
初中数学必学的知识点总结一、整数与有理数整数是由自然数、0和负整数组成,用符号±表示。
有理数包括整数和分数,可以用分数的形式表示。
二、代数表达式与代数方程代数表达式是由数、变量和运算符号组成的式子。
代数方程是含有未知数的等式,通过解方程可以求得未知数的值。
三、平方根与立方根平方根又称二次根,表示一个数的正平方根的符号是√,平方根的计算需要使用平方根运算法则。
立方根是一个数的3次方根,表示一个数的立方根的符号是∛。
四、比例与比例的应用比例是两个相等的比之间的关系,比例的记法是a:b或a/b。
比例的应用包括比例的相等性、比例的延长与缩短、比例的倒数、比例的合并与分离、比例的倒置等。
五、百分数与简单利息百分数表示一个数分之一百,记作百分之a%。
简单利息是指利息按固定利率在固定时间内计算得到的利息,简单利息的计算公式是I=PxRxT,其中I表示利息,P表示本金,R表示利率,T表示时间。
六、数列数列是按照一定规律排列的一组数。
等差数列是指数列中相邻两项之差相等的数列,通项公式为an=a1+(n-1)d,其中an表示第n项,a1表示首项,d表示公差。
等比数列是指数列中相邻两项之比相等的数列,通项公式为an=a1*r^(n-1),其中an表示第n项,a1表示首项,r表示公比。
七、平面几何平面几何是研究平面图形的形状和性质的数学学科。
平面图形包括三角形、四边形、多边形等,每种图形都有特定的性质和计算方法。
计算平面图形的面积需要根据图形的形状选择相应的计算公式。
八、立体几何立体几何是研究空间物体的形状和性质的数学学科。
常见的立体几何图形包括球、圆柱、圆锥、棱柱、棱锥等,每种图形都有特定的性质和计算方法。
计算立体图形的体积需要根据图形的形状选择相应的计算公式。
九、统计与概率统计是研究收集、整理、分析和解释数据的学科。
统计的基本方法包括调查和统计、频数和频率的统计、用直方图和折线图表示数据等。
概率是研究随机事件发生可能性的学科,概率用数字表示一个事件发生的可能性。
初中数学知识点全总结(完美打印版)初中数学知识点全总结(完美打印版)有理数一、知识框架二.知识概念1.有理数:(1)凡能写成形式的数,都是有理数.正整数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数.注意:0即不是正数,也不是负数;-a不一定是负数,+a 也不一定是正数;?不是有理数;(2)有理数的分类: ① ②2.数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线.3.相反数:(1)只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0;(2)相反数的和为0 ? a+b=0 ? a、b互为相反数.4.绝对值:(1)正数的绝对值是其本身,0的绝对值是0,负数的绝对值是它的相反数;注意:绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离;(2) 绝对值可表示为:或;绝对值的问题经常分类讨论;5.有理数比大小:(1)正数的绝对值越大,这个数越大;(2)正数永远比0大,负数永远比0小;(3)正数大于一切负数;(4)两个负数比大小,绝对值大的反而小;(5)数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;(6)大数-小数> 0,小数-大数< 0.6.互为倒数:乘积为1的两个数互为倒数;注意:0没有倒数;若a≠0,那么的倒数是;若ab=1? a、b互为倒数;若ab=-1? a、b互为负倒数.7. 有理数加法法则:(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;(2)异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;(3)一个数与0相加,仍得这个数.8.有理数加法的运算律:(1)加法的交换律:a+b=b+a ;(2)加法的结合律:(a+b)+c=a+(b+c).9.有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数;即a-b=a+(-b).10 有理数乘法法则:(1)两数相乘,同号为正,异号为负,并把绝对值相乘;(2)任何数同零相乘都得零;(3)几个数相乘,有一个因式为零,积为零;各个因式都不为零,积的符号由负因式的个数决定.11 有理数乘法的运算律:(1)乘法的交换律:ab=ba;(2)乘法的结合律:(ab)c=a(bc);(3)乘法的分配律:a(b+c)=ab+ac .12.有理数除法法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数;注意:零不能做除数,.13.有理数乘方的法则:(1)正数的任何次幂都是正数;(2)负数的奇次幂是负数;负数的偶次幂是正数;注意:当n为正奇数时: (-a)n=-an或(a -b)n=-(b-a)n , 当n为正偶数时: (-a)n =an 或 (a-b)n=(b-a)n .。
七年级数学上第一章有理数1.有理数2.数轴3.相反数4.绝对值5.有理数比大小6.互为倒数7. 有理数加法法则8.有理数加法的运算律9.有理数减法法则10 有理数乘法法则11 有理数乘法的运算律:12.有理数除法法则13.有理数乘方的法则:14.乘方的定义15.科学记数法16.近似数的精确位17.有效数字18.混合运算法则第二章整式的加减1.单项式2.单项式的系数与次数3.多项式4.多项式的项数与次数第三章一元一次方程1.一元一次方程2.一元一次方程的标准形式:ax+b=0(x是未知数,a、b是已知数,且a≠0).3.一元一次方程解法的一般步骤4.列一元一次方程解应用题:(1)读题分析法:…………多用于“和,差,倍,分问题”(2)画图分析法: …………多用于“行程问题”4.列方程解应用题的常用公式:(1)行程问题:距离=速度·时间;(2)工程问题:工作量=工效·工时;(3)比率问题:部分=全体·比率;(4)顺逆流问题:顺流速度=静水速度+水流速度,逆流速度=静水速度-水流速度;(5)商品价格问题:售价=定价·折·,利润=售价-成本,;(6)周长、面积、体积问题:C圆=2πR,S圆=πR2,C长方形=2(a+b),S长方形=ab,C 正方形=4a,S正方形=a2,S环形=π(R2-r2),V长方体=abc ,V正方体=a3,V圆柱=πR2h ,V圆锥=πR2h.七年级数学下第五章相交线与平行线1.邻补角2.对顶角3.垂线4.平行线5.同位角、内错角、同旁内角:6.命题7.平移8.对应点9.定理与性质10垂线的性质:11.平行公理12.平行线的性质:13.平行线的判定:第六章平面直角坐标系1.有序数对2.平面直角坐标系3.横轴、纵轴、原点4.坐标5.象限第七章三角形1.三角形2.三边关系3.高4.中线5.角平分线6.三角形的稳定性6.多边形7.多边形的内角8.多边形的外角9.多边形的对角线10.正多边形11.平面镶嵌12.公式与性质三角形的内角和:三角形的内角和为180°三角形外角的性质,多边形内角和公式,多边形的外角和多边形对角线的条数:(1)从n边形的一个顶点出发可以引(n-3)条对角线,把多边形分词(n-2)个三角形。
初中数学知识点总结归纳(完整版)一、数的概念与运算1.自然数:正整数,包括0和正数。
2.整数:正整数、负整数和0的集合。
3.分数:约分、通分、四则运算、化为整数、化为带分数。
4.小数:百分制数、百分数与小数的相互转换、小数的运算、小数的应用、有限小数和无限小数。
5.整式与分式:字母的代数运算,整式的加减乘除,约分、倒数、整式的应用。
6.乘方与开方:幂的概念与运算,方根的概念与运算。
7.实数:有理数与无理数的关系,实数集的完备性,视数的大小比较。
二、代数1.代数式与多项式:常数、变量、系数、次数、多项式的加减乘除。
2.等式与不等式:等式的性质,方程与解,不等式的性质与解集。
3.图示法与坐标方程:带有几何意义的代数式,平面直角坐标系,点、线、曲线、正比例关系及代数图象。
4.一次函数与方程:函数的概念,函数的图象,函数的增减性、奇偶性,线性函数与一次方程,一次不等式。
5.二次根式:二次根式的概念和性质,二次根式的加减乘除、化简,含有二次根式的一元二次方程。
三、几何1.平面图形:三角形、四边形、多边形、圆,它们的性质与判定,运用平面几何知识解决问题。
2.空间图形:正方体、长方体、棱柱、棱锥、球、圆柱、圆锥、解析几何的基本概念。
3.相似与全等:相似的概念与性质,全等的概念与性质,相似三角形的判定与性质,相似三角形的应用。
4.角与三角形:角的概念与性质,角的度量、角的平分线、角的比较大小,三角形的概念与性质,三角形的判定与性质。
5.圆与圆的运动:圆的性质与计算,正多边形与圆的内接外接,圆的切线与切圆,圆与直线的位置关系。
四、函数与方程1.线性方程组:二元一次方程组,三元一次方程组,多元一次方程组。
2.二次函数与方程:二次函数的概念、图象,二次方程的解法,解的判别式,根的性质。
3.不等式:一元一次不等式,一元二次不等式,含有绝对值的不等式。
4.平面向量:向量与点、向量的运算,向量的模、单位向量,向量的线性运算。
初中数学知识点总结大全(经典版) 初中数学必考知识点总结一、基本知识1.数与代数A。
数与式1.有理数有理数包括整数和分数,其中整数分为正整数、0和负整数,分数分为正分数和负分数。
数轴是一条水平直线,通过取一点表示原点,并选择某一长度作为单位长度,规定直线上向右的方向为正方向,从而得到数轴。
任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。
如果两个数只有符号不同,那么我们称其中一个数为另外一个数的相反数,也称这两个数互为相反数。
在数轴上,表示互为相反数的两个点,位于原点的两侧,并且与原点距离相等。
数轴上两个点表示的数,右边的总比左边的大。
正数大于,负数小于,正数大于负数。
绝对值是一个数所对应的点与原点的距离。
正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数。
两个负数比较大小,绝对值大的反而小。
有理数的运算包括加法、减法、乘法、除法和乘方。
同号相加,取相同的符号,把绝对值相加。
异号相加,绝对值相等时和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
一个数与相加不变。
减去一个数,等于加上这个数的相反数。
两数相乘,同号得正,异号得负,绝对值相乘。
任何数与相乘得1.乘积为1的两个有理数互为倒数。
除以一个数等于乘以一个数的倒数。
乘方是求N个相同因数A的积的运算,乘方的结果叫幂,A叫底数,N叫次数。
混合顺序是先算乘法,再算乘除,最后算加减,有括号要先算括号里的。
2.实数无理数是无限不循环小数。
平方根是一个正数X的平方等于A时,这个正数X就叫做A的算术平方根。
如果一个数X的平方等于A,那么这个数X就叫做A的平方根。
一个正数有两个平方根,0的平方根为0,负数没有平方根。
求一个数A的平方根运算,叫做开平方,其中A叫做被开方数。
立方根是一个数X的立方等于A时,这个数X就叫做A的立方根。
正数的立方根是正数,的立方根是,负数的立方根是负数。
求一个数A的立方根的运算叫做开立方,其中A叫做被开方数。
实数分为有理数和无理数。
数学知识点总结初中
一、数与代数
有理数:包括整数和分数,了解有理数的性质、运算规则和顺序。
实数:理解实数的概念、性质和分类,包括无理数。
代数式:学习整式、分式、根式等代数式的概念、性质和运算。
方程与不等式:掌握一元一次方程、一元二次方程、二元一次方程组的解法,以及不等式的性质和求解方法。
二、几何与图形
基本图形:熟悉点、线、面、角等基本概念,了解它们的性质和关系。
平面几何:学习平行线、三角形、四边形等基本图形的性质、判定和计算。
立体几何:了解基本立体图形的性质,如长方体、正方体、圆柱、圆锥等,掌握它们的表面积和体积的计算方法。
三、函数与图像
函数:理解函数的概念、表示方法和性质,掌握常见函数的图像和性质。
图像的变换:了解图像的平移、旋转、对称等基本变换,以及它们在解决实际问题中的应用。
四、概率与统计
概率:理解概率的基本概念,掌握概率的计算方法和应用。
统计:学习数据的收集、整理和分析方法,包括统计图表的绘制和解读。
此外,初中数学还包括锐角三角函数的定义和性质,以及整式的加减、单项式和多项式的概念和运算规则等知识点。
请注意,以上只是初中数学知识点的一个简要总结,具体的学习内容可能因教材版本和地区差异而有所不同。
在学习的过程中,建议结合教材和教辅资料,深入理解各个知识点的内涵和外延,并通过大量的练习来巩固和提高自己的数学能力。
初中数学知识点全面总结(完整版)初中数学知识点全面总结(完整版)1. 数字与代数- 自然数:1,2,3,...- 整数:包括自然数及其负数和0- 有理数:可以表示为两个整数的比值的数- 实数:包括有理数和无理数- 代数运算:加法、减法、乘法、除法- 代数式:可以含有数、字母和运算符号的式子2. 几何与图形- 点、线、面:几何学的基本概念- 直线和线段:由无数个点连成的图形- 角度:由两条射线共享一个端点而形成的图形- 三角形:有三条边和三个角的图形- 四边形:有四条边和四个角的图形- 圆和圆周:由一条曲线上的所有点组成的图形3. 数据和统计- 数据收集:通过调查、观察或实验来获得数据- 数据处理:整理、分类和统计数据的过程- 平均数:一组数值的中间值- 概率:事件发生的可能性4. 函数与方程- 函数:将一个或多个输入值关联到一个输出值的规则- 线性函数:图像为一条直线的函数- 一次方程:含有未知数的等式,且未知数的最高次数为1 - 二次函数:含有未知数的等式,且未知数的最高次数为2 - 不等式:包含不等关系的方程式5. 测量与几何变换- 长度、面积和体积的测量- 几何变换:平移、旋转、翻转和对称6. 概率与统计- 抽样调查:通过从整体中选取一部分作为样本来进行调查- 频率分布表:将数据按一定规则整理并统计出现频率- 相对频率:某一事件发生的频率与总次数之比- 抽样误差:由于样本选择不足而引起的统计结果误差以上是初中数学的主要知识点总结,希望对你有帮助!(注意:每个知识点只是简短介绍,具体内容还需进一步研究和理解。
)。
初中的数学知识点归纳初中数学的知识点包括数与代数、几何、函数与方程、统计与概率四个方面。
下面将分别对这四个方面的知识点进行总结。
一、数与代数1.自然数的加法、减法、乘法和除法运算2.整数的加法、减法、乘法和除法运算3.分数的加法、减法、乘法和除法运算4.百分数的计算和应用5.有理数的加法、减法、乘法和除法运算6.实数的基本性质和排序7.次方和根的运算8.二次根式的化简9.四则运算的复杂运用10.整式的乘法和因式分解11.分式的乘法、除法和简化12.方程和不等式的解13.利用代数式进行计算和推理14.利用模型解决实际问题二、几何1.平面图形的边与角2.平面图形的面积和周长3.三角形的性质和计算4.四边形的性质和计算5.圆的性质、计算和应用6.尺规作图和投影解析几何的基本概念7.立体图形的表面积和体积8.相似和全等三角形的判定和计算9.平行线和平面的性质和运用10.坐标系和平面向量的基本概念11.三视图和棱柱体的展开图12.三角形的中线、高线和角平分线三、函数与方程1.一次函数及其图像的性质和应用2.整式的加减乘除与因式分解3.二次函数及其图像的性质和应用4.函数与方程的应用问题5.数列的概念、性质和应用6.等差数列和等比数列的计算和应用7.不等式的性质及其解法8.一元一次方程的性质和解法9.一元一次不等式的性质和解法10.二元一次方程组的性质和解法11.函数的复合、反函数和函数方程四、统计与概率1.统计图表的制作和分析2.平均数与中位数的计算和应用3.简单事件的概率计算4.复合事件的概率计算5.抽样调查和数据分析6.统计推断和误差分析7.图形的构造和解释8.概率模型和随机变量的应用9.条件概率和事件的独立性总结以上初中数学的知识点,主要涵盖了数与代数、几何、函数与方程、统计与概率四个方面。
这些知识点不仅是初中数学学科的基础,也是后续学习高中和大学数学的基石。
掌握这些知识点,可以使学生在数学学习中更加熟练和自信,并为将来的学习打下坚实的基础。
初中数学知识点总结及公式大全一、整数与有理数1. 整数运算a. 加法:同号相加,异号相减,取绝对值相减,结果的符号由绝对值较大的数决定。
b. 减法:减去一个数,相当于加上它的相反数。
c. 乘法:同号得正,异号得负。
d. 除法:除法的定义与整数的性质保持一致。
2. 有理数运算a. 加法与减法:通分后进行加法或减法运算,结果再化为最简分数。
b. 乘法与除法:同号得正,异号得负;除法的定义与有理数的性质保持一致。
3. 整数与有理数的大小比较a. 同号比大小,绝对值大的数大;异号比大小,正数大于负数。
二、分数1. 分数的基本概念a. 分数的表示:分数由分子和分母组成,分子表示被分成的份数,分母表示总共的份数。
b. 真分数和假分数:分子小于分母的分数为真分数,分子大于分母的分数为假分数。
2. 分数的四则运算a. 加法与减法:通分后进行加减法运算,结果再化为最简分数。
b. 乘法:分子相乘,分母相乘,结果再化为最简分数。
c. 除法:分子乘以倒数,分母相乘,结果再化为最简分数。
3. 分数的大小比较a. 同分母比大小,分子大的分数大;异分母比大小,通分后再比大小。
三、代数1. 代数式a. 代数式的概念:表达式中含有字母的代数式。
b. 代数式的加减法:同类项相加减,非同类项不变。
2. 一元一次方程a. 一元一次方程的形式:ax+b=0。
b. 解一元一次方程的步骤:去括号、去分母、合并同类项、移项求解、检验解。
3. 实数集a. 自然数、整数、有理数、无理数、实数的包含关系。
b. 实数的性质:封闭性、比较性、连续性、稠密性。
四、平面图形1. 点、线、面的关系与性质a. 点:无宽度。
b. 线:由无数个点无限延申而成。
c. 面:由无数个线条围成的封闭区域。
2. 三角形a. 三角形的性质:内角和为180°,外角和为360°。
b. 三角形的分类:按照边长和角度的不同进行分类。
3. 四边形a. 四边形的分类:平行四边形、矩形、正方形、菱形、梯形等。
初中数学所有知识点总结初中数学知识点总结一、数与代数1. 有理数- 整数:正整数、负整数和零- 有理数的定义与性质- 有理数的四则运算- 绝对值与相反数2. 整数的性质- 奇数与偶数- 质数与合数- 最大公约数和最小公倍数3. 分数与小数- 分数的表示与性质- 分数的四则运算- 小数的表示与性质- 小数的四则运算4. 代数表达式- 单项式与多项式- 代数式的加减运算- 乘法公式与因式分解5. 一元一次方程- 方程的建立与解法- 实际问题中的一元一次方程6. 二元一次方程组- 代入法与消元法- 线性方程组的应用7. 不等式与不等式组- 不等式的性质与解法- 一元一次不等式与不等式组8. 函数- 函数的概念与表示- 线性函数与二次函数的图像与性质 - 函数的应用二、几何1. 平面几何- 点、线、面的基本性质- 角的概念与分类- 三角形的性质与分类- 四边形的性质与分类- 圆的性质与计算2. 几何图形的计算- 面积与体积的计算公式- 相似与全等的判定与应用- 三角形的中位线定理- 圆的切线与割线定理3. 空间几何- 立体图形的基本概念- 棱柱、棱锥、圆柱、圆锥的性质- 空间图形的计算三、统计与概率1. 统计- 数据的收集与整理- 频数与频率- 统计图表的绘制与解读- 众数、中位数、平均数的计算2. 概率- 概率的基本概念- 事件的概率计算- 条件概率与独立事件四、综合应用1. 数学问题的实际应用- 利用数学知识解决实际问题- 数学建模与问题解决策略2. 数学思维与逻辑推理- 培养数学思维能力- 逻辑推理与证明方法以上是初中数学的主要知识点概述,每个部分都包含了相应的基本概念、性质、公式和应用。
在实际教学和学习中,应根据具体的教学大纲和学习要求,对每个知识点进行深入的学习和练习,以确保对初中数学知识体系的全面掌握。
初中数学知识点大全总结整理一、有理数1.有理数的概念与性质2.有理数的比较与排序3.有理数的运算(加减乘除)4.有理数的乘方与乘方根5.有理数的四则混合运算二、整数1.整数的概念与性质2.整数的比较与排序3.整数的加减法运算4.整数的乘法运算5.整数的除法运算6.整数的乘方与乘方根三、分数1.分数的概念与性质2.分数的化简与比较3.分数的加减法运算4.分数的乘法运算5.分数的除法运算6.分数的乘方与乘方根四、小数1.小数的概念与性质2.小数与分数的相互转换3.小数的加减法运算4.小数的乘法运算5.小数的除法运算6.小数的乘方与乘方根五、代数基础1.代数式的概念与性质2.代数式的加减法运算3.代数式的乘法运算4.代数式的整除运算5.代数式的分离与合并6.代数式的系数与次数六、一元一次方程1.一元一次方程的概念与性质2.一元一次方程的等价变形3.一元一次方程的解与解集4.解一元一次方程的应用问题七、一元一次不等式1.一元一次不等式的概念与性质2.一元一次不等式的解与解集3.一元一次不等式的解集的表示4.解一元一次不等式的应用问题八、平面图形1.平面图形的分类与性质2.三角形的性质与分类3.四边形的性质与分类4.特殊的四边形(平行四边形、矩形、正方形等)5.多边形的性质与分类6.圆的性质与判定九、图形的计算1.从图形中抽象出代数式2.根据已知条件解图形问题3.利用图形计算长度、面积、周长4.解决含图形的复合问题十、几何变换1.平移的概念与性质2.平移的性质与判定3.旋转的概念与性质4.旋转的性质与判定5.对称的概念与性质6.对称的性质与判定十一、统计与概率1.统计调查与统计数据的整理与表示2.抽样调查与统计数据的分析3.概率的基本概念与性质4.事件的相互排斥与相互独立5.概率计算与应用。
初中数学知识点总结归纳(完整版初中数学是建立在小学数学的基础上的,它是中学数学的起点。
初中数学包括了很多知识点,下面是初中数学知识点的完整总结。
1.数与代数1.1自然数:整数、形式化运算1.2有理数:绝对值、相反数、比较大小、加减乘除1.3分数:相等、约分、比较大小、加减乘除、分数在数轴上的表示1.4百分数:百分数的意义、百分数与分数、百分数的加减乘除1.5整数:加减乘除、整数在数轴上的表示1.6算式与方程:算式的意义、算式的运算、算式与方程的关系1.7代数式与代数方程:项、系数、次数、等式、解方程、解不等式1.8四则运算:整数四则运算、有理数四则运算、分数四则运算1.9编码与解码:字符的编码、解码的算法与应用2.图形与空间2.1图形的基本概念:点、线、面、多边形2.2平面图形:多边形的内角和、相似三角形的性质、平行四边形、正方形、直角三角形2.3立体几何:长方体、正方体、棱柱、棱锥、棱台、球的计算2.4向量与坐标:向量的定义、向量的加减法、向量的模、向量坐标、空间直角坐标系2.5坐标综合题:平面坐标系中的距离和中点、线段的垂直平分线、平行线和垂直线的性质3.数据与数理统计3.1数据的整理:调查和统计、频率分布表、频数和频率3.2数据的描述:离散型数据与连续型数据、极差、平均数、中位数、众数3.3概率:概率的意义、事件的概率、概率的加法、概率的乘法3.4抽样调查:简单随机抽样、比例估计、误差与精度3.5统计问题:问题的定量化、问题的分类、解决问题的步骤4.初等几何4.1相似与全等:相似的判定、相似的性质、相似的应用、全等的判定、全等的性质、全等的应用4.2几何证明:运用已知条件与证明结论、利用定义与性质证明、综合运用定理和公理证明4.3三角形:三角形的内外角、三角形的分类、三角形的性质、三角形的综合题4.4平行线与三角形:平行线的性质、平行线的判定、平行线与三角形的性质、平行线与平面图形的性质4.5连接与垂直:垂直线段的判定、垂直角的性质、垂直的判定定理、垂直线段的应用4.6圆的性质与计算:圆的中心与半径、弧长与扇形面积、圆与直角三角形5.函数与图像5.1一元一次方程与一元二次方程:解方程、解不等式、解方程的应用、解不等式的应用5.2一次函数与二次函数:函数的定义、函数的性质、函数的图象、函数关系、函数方程、函数的应用5.3幂函数与反比例函数:幂函数的图象、反比例函数的图象、幂函数与反比例函数的性质、幂函数与反比例函数的应用5.4函数的实际问题:函数模型、函数图象的应用、函数方程与不等式。
初中数学知识点总结归纳(完整版)1. 数与式整数与有理数•整数与负数的概念•整数与有理数的关系•整数的加减乘除•有理数的加减乘除•有理数的绝对值与相反数分数与小数•分数的概念与性质•分数的化简与约分•分数的加减乘除•分数的比较大小•小数的概念与性质•小数与分数的相互转化•小数的加减乘除百分数与比例•百分数的概念与表示方法•百分数的转化与运算•比例的概念与性质•比例的表示与比例的简化•比例的四则运算•比例的应用:比例尺、利润、利率等平方根与立方根•平方根的概念与性质•平方根的计算与应用•立方根的概念与计算代数式与方程式•代数式的概念与性质•代数式的加减乘除与化简•方程式的概念与性质•方程式的解与解的唯一性•一元一次方程与解法•一元一次方程的应用2. 几何直线与角•直线与线段的概念与性质•直线与角的关系•角的分类与度量•角的加减运算•角的余角与补角•垂直角与同位角三角形•三角形的分类与性质•直角三角形的性质•等腰三角形的性质•等边三角形的性质•三角形的角平分线与垂直平分线•三角形的面积与周长的计算平行线与比例•平行线的性质与判定•平行线的应用:平行线的等与不等关系•比例线段与比例的概念•线段的延长、分割及等分•相似三角形与相似比例圆•圆的概念与性质•圆周角与弧长的关系•相切线与切线的性质•弦长与弧度制长方体与正方体•长方体与正方体的概念与性质•长方体与正方体的表面积与体积的计算•长方体与正方体的应用3. 数据分析与统计统计图表•统计图表的分类与绘制•条形图的绘制与应用•折线图的绘制与应用•饼图的绘制与应用•散点图的绘制与应用平均数与中位数•平均数的概念与计算•中位数的概念与计算•平均数与中位数的应用概率与事件•概率的概念与计算•事件的概念与运算•概率与事件的应用抽样调查•抽样调查的目的与方法•抽样调查的误差与样本容量•调查报告的撰写与分析4. 代数与函数一元一次方程•一元一次方程的解法•一元一次方程的应用二元一次方程组•二元一次方程组的解法•二元一次方程组的应用函数与图像•函数的概念与性质•函数的表示与计算•函数的图像与性质•平移、伸缩与翻折变换•函数的最大值与最小值幂与指数函数•幂函数与指数函数的概念与性质•幂函数与指数函数的应用图形与变化•图形的对称与性质•图形的平移、伸缩与翻折•图形的旋转与变化规律结语初中数学知识点的总结归纳,涵盖了数与式、几何、数据分析与统计以及代数与函数方面的内容。
初中数学知识点总结一、基本知识㈠、数与代数A、数与式:1、有理数有理数:①整数→正整数/0/负整数②分数→正分数/负分数数轴:①画一条水平直线,在直线上取一点表示0(原点),选取某一长度作为单位长度,规定直线上向右的方向为正方向,就得到数轴。
②任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。
③如果两个数只有符号不同,那么我们称其中一个数为另外一个数的相反数,也称这两个数互为相反数。
在数轴上,表示互为相反数的两个点,位于原点的两侧,并且与原点距离相等。
④数轴上两个点表示的数,右边的总比左边的大。
正数大于0,负数小于0,正数大于负数。
绝对值:①在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值。
②正数的绝对值是他的本身、负数的绝对值是他的相反数、0的绝对值是0。
两个负数比较大小,绝对值大的反而小。
有理数的运算:加法:①同号相加,取相同的符号,把绝对值相加。
②异号相加,绝对值相等时和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
③一个数与0相加不变。
减法:减去一个数,等于加上这个数的相反数。
乘法:①两数相乘,同号得正,异号得负,绝对值相乘。
②任何数与0相乘得0。
③乘积为1的两个有理数互为倒数。
除法:①除以一个数等于乘以一个数的倒数。
②0不能作除数。
乘方:求N个相同因数A的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫幂,A叫底数,N叫次数。
混合顺序:先算乘法,再算乘除,最后算加减,有括号要先算括号里的。
2、实数无理数:无限不循环小数叫无理数平方根:①如果一个正数X的平方等于A,那么这个正数X就叫做A的算术平方根。
②如果一个数X的平方等于A,那么这个数X就叫做A的平方根。
③一个正数有2个平方根/0的平方根为0/负数没有平方根。
④求一个数A的平方根运算,叫做开平方,其中A叫做被开方数。
立方根:①如果一个数X的立方等于A,那么这个数X就叫做A的立方根。
②正数的立方根是正数、0的立方根是0、负数的立方根是负数。
③求一个数A的立方根的运算叫开立方,其中A叫做被开方数。
实数:①实数分有理数和无理数。
②在实数范围内,相反数,倒数,绝对值的意义和有理数范围内的相反数,倒数,绝对值的意义完全一样。
③每一个实数都可以在数轴上的一个点来表示。
3、代数式代数式:单独一个数或者一个字母也是代数式。
合并同类项:①所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项。
②把同类项合并成一项就叫做合并同类项。
③在合并同类项时,我们把同类项的系数相加,字母和字母的指数不变。
4、整式与分式整式:①数与字母的乘积的代数式叫单项式,几个单项式的和叫多项式,单项式和多项式统称整式。
②一个单项式中,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数。
③一个多项式中,次数最高的项的次数叫做这个多项式的次数。
整式运算:加减运算时,如果遇到括号先去括号,再合并同类项。
幂的运算:AM+AN=A(M+N)(AM)N=AMN(A/B)N=AN/BN 除法一样。
整式的乘法:①单项式与单项式相乘,把他们的系数,相同字母的幂分别相乘,其余字母连同他的指数不变,作为积的因式。
②单项式与多项式相乘,就是根据分配律用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。
③多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另外一个多项式的每一项,再把所得的积相加。
公式两条:平方差公式/完全平方公式整式的除法:①单项式相除,把系数,同底数幂分别相除后,作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,则连同他的指数一起作为商的一个因式。
②多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加。
分解因式:把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变化叫做把这个多项式分解因式。
方法:提公因式法、运用公式法、分组分解法、十字相乘法。
分式:①整式A除以整式B,如果除式B中含有分母,那么这个就是分式,对于任何一个分式,分母不为0。
②分式的分子与分母同乘以或除以同一个不等于0的整式,分式的值不变。
分式的运算:乘法:把分子相乘的积作为积的分子,把分母相乘的积作为积的分母。
除法:除以一个分式等于乘以这个分式的倒数。
加减法:①同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减。
②异分母的分式先通分,化为同分母的分式,再加减。
分式方程:①分母中含有未知数的方程叫分式方程。
②使方程的分母为0的解称为原方程的增根。
B、方程与不等式1、方程与方程组一元一次方程:①在一个方程中,只含有一个未知数,并且未知数的指数是1,这样的方程叫一元一次方程。
②等式两边同时加上或减去或乘以或除以(不为0)一个代数式,所得结果仍是等式。
解一元一次方程的步骤:去分母,移项,合并同类项,未知数系数化为1。
二元一次方程:含有两个未知数,并且所含未知数的项的次数都是1的方程叫做二元一次方程。
二元一次方程组:两个二元一次方程组成的方程组叫做二元一次方程组。
适合一个二元一次方程的一组未知数的值,叫做这个二元一次方程的一个解。
二元一次方程组中各个方程的公共解,叫做这个二元一次方程的解。
解二元一次方程组的方法:代入消元法/加减消元法。
一元二次方程:只有一个未知数,并且未知数的项的最高系数为2的方程1)一元二次方程的二次函数的关系大家已经学过二次函数(即抛物线)了,对他也有很深的了解,好像解法,在图象中表示等等,其实一元二次方程也可以用二次函数来表示,其实一元二次方程也是二次函数的一个特殊情况,就是当Y的0的时候就构成了一元二次方程了。
那如果在平面直角坐标系中表示出来,一元二次方程就是二次函数中,图象与X轴的交点。
也就是该方程的解了2)一元二次方程的解法大家知道,二次函数有顶点式(-b/2a,4ac-b2/4a),这大家要记住,很重要,因为在上面已经说过了,一元二次方程也是二次函数的一部分,所以他也有自己的一个解法,利用他可以求出所有的一元一次方程的解(1)配方法利用配方,使方程变为完全平方公式,在用直接开平方法去求出解(2)分解因式法提取公因式,套用公式法,和十字相乘法。
在解一元二次方程的时候也一样,利用这点,把方程化为几个乘积的形式去解(3)公式法这方法也可以是在解一元二次方程的万能方法了,方程的根X1={-b+√[b2-4ac)]}/2a,X2={-b-√[b2-4ac)]}/2a 3)解一元二次方程的步骤:(1)配方法的步骤:先把常数项移到方程的右边,再把二次项的系数化为1,再同时加上1次项的系数的一半的平方,最后配成完全平方公式(2)分解因式法的步骤:把方程右边化为0,然后看看是否能用提取公因式,公式法(这里指的是分解因式中的公式法)或十字相乘,如果可以,就可以化为乘积的形式(3)公式法就把一元二次方程的各系数分别代入,这里二次项的系数为a,一次项的系数为b,常数项的系数为c4)韦达定理利用韦达定理去了解,韦达定理就是在一元二次方程中,二根之和=-b/a,二根之积=c/a也可以表示为x1+x2=-b/a,x1x2=c/a。
利用韦达定理,可以求出一元二次方程中的各系数,在题目中很常用5)一元一次方程根的情况利用根的判别式去了解,根的判别式可在书面上可以写为“△”,读作“diao ta”,而△=b2-4ac,这里可以分为3种情况:I当△>0时,一元二次方程有2个不相等的实数根;II当△=0时,一元二次方程有2个相同的实数根;III当△<0时,一元二次方程没有实数根(在这里,学到高中就会知道,这里有2个虚数根)2、不等式与不等式组不等式:①用符号〉,=,〈号连接的式子叫不等式。
②不等式的两边都加上或减去同一个整式,不等号的方向不变。
③不等式的两边都乘以或者除以一个正数,不等号方向不变。
④不等式的两边都乘以或除以同一个负数,不等号方向相反。
不等式的解集:①能使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解。
②一个含有未知数的不等式的所有解,组成这个不等式的解集。
③求不等式解集的过程叫做解不等式。
一元一次不等式:左右两边都是整式,只含有一个未知数,且未知数的最高次数是1的不等式叫一元一次不等式。
一元一次不等式组:①关于同一个未知数的几个一元一次不等式合在一起,就组成了一元一次不等式组。
②一元一次不等式组中各个不等式的解集的公共部分,叫做这个一元一次不等式组的解集。
③求不等式组解集的过程,叫做解不等式组。
一元一次不等式的符号方向:在一元一次不等式中,不像等式那样,等号是不变的,他是随着你加或乘的运算改变。
在不等式中,如果加上同一个数(或加上一个正数),不等式符号不改向;例如:A>B,A+C>B+C在不等式中,如果减去同一个数(或加上一个负数),不等式符号不改向;例如:A>B,A-C>B-C在不等式中,如果乘以同一个正数,不等号不改向;例如:A>B,A*C>B*C(C>0)在不等式中,如果乘以同一个负数,不等号改向;例如:A>B,A*C<B*C(C<0)如果不等式乘以0,那么不等号改为等号所以在题目中,要求出乘以的数,那么就要看看题中是否出现一元一次不等式,如果出现了,那么不等式乘以的数就不等为0,否则不等式不成立;3、函数变量:因变量,自变量。
在用图象表示变量之间的关系时,通常用水平方向的数轴上的点自变量,用竖直方向的数轴上的点表示因变量。
一次函数:①若两个变量X,Y间的关系式可以表示成Y=KX+B(B为常数,K不等于0)的形式,则称Y是X 的一次函数。
②当B=0时,称Y是X的正比例函数。
一次函数的图象:①把一个函数的自变量X与对应的因变量Y的值分别作为点的横坐标与纵坐标,在直角坐标系内描出它的对应点,所有这些点组成的图形叫做该函数的图象。
②正比例函数Y=KX的图象是经过原点的一条直线。
③在一次函数中,当K〈0,B〈O,则经234象限;当K〈0,B〉0时,则经124象限;当K〉0,B〈0时,则经134象限;当K〉0,B〉0时,则经123象限。
④当K〉0时,Y的值随X值的增大而增大,当X〈0时,Y的值随X值的增大而减少。
㈡空间与图形A、图形的认识1、点,线,面点,线,面:①图形是由点,线,面构成的。
②面与面相交得线,线与线相交得点。
③点动成线,线动成面,面动成体。
展开与折叠:①在棱柱中,任何相邻的两个面的交线叫做棱,侧棱是相邻两个侧面的交线,棱柱的所有侧棱长相等,棱柱的上下底面的形状相同,侧面的形状都是长方体。
②N棱柱就是底面图形有N条边的棱柱。
截一个几何体:用一个平面去截一个图形,截出的面叫做截面。
视图:主视图,左视图,俯视图。
多边形:他们是由一些不在同一条直线上的线段依次首尾相连组成的封闭图形。
弧、扇形:①由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫扇形。
②圆可以分割成若干个扇形。
2、角线:①线段有两个端点。
②将线段向一个方向无限延长就形成了射线。