42文化在继承中发展公开课PPT课件
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专题限时集训(九)文化传承与文化创新
一、判断题
1.中华传统文化推动社会发展。()
F[中华传统文化自身既有精华又有糟粕,推动社会发展必须取其精华、去其糟粕。]
2.世界观、人生观、价值观对人类文化生活具有支配作用。()
T[世界观、人生观、价值观是文化的核心,支配和影响着人们的文化实践与文化生活。]
3.改革创新是中华民族精神的核心。()
F[爱国主义是中华民族精神的核心。]
4.“打包款”年夜饭,把年味打包带回家,是对中国传统文化的传承与创新。
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T[年夜饭和年味指向文化传承,“打包款”体现出对传统文化的创新。]
5.民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标志,是民族生存和发展的物质基础。
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F[“民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标志”说法是正确的,但民族文化不是民族生存和发展的物质基础,而是民族生存和发展的精神根基。]
6.尊重文化多样性要求认同各种民族文化。()
F[尊重文化多样性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。对其他民族文化,要尊重但不一定要认同。]
7.各民族文化之间要取长补短而不要相互排斥。()
T[各民族文化之间应该相互学习和借鉴,要取长补短而不要相互隔膜、相互排斥、相互取代。]
8.当前,我们要坚持文化建设指导思想多元化。()
F[我们要进行文化建设必须坚持马克思主义指导,指导思想只能是一元,而不能多元。]
9.文化创作生产首先要考虑社会效益。()
T[文化创作生产要坚持社会效益和经济效益相统一,但要把社会效益放在首位。]
10.徐悲鸿融西方艺术于中国画中,创造了独特的风格,这体现了文化交融推动文化发展。()
板书设计:
(一)传统文化面面观:
1、传统文化的含义:
2、传统文化继承性的表现:
(二)传统文化在今天:
1、传统文化的特点:相对稳定性和鲜明的民族性
2、传统文化的内容应与时俱进:
(三)正确对待传统文化:
1、正确对待传统文化影响的意义:从对国家、民族的意义和对个人的意义两个角度分析。
2、对待传统文化的正确态度:取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用。