C89班绿色上网主题班会
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绿色上网主题班会教案一、班会主题绿色上网,健康成长二、班会背景随着信息技术的飞速发展,网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
然而,网络在给我们带来便利的同时,也带来了一些负面影响,如网络沉迷、不良信息传播、网络诈骗等。
对于青少年来说,他们缺乏足够的辨别能力和自我控制能力,更容易受到网络不良因素的影响。
因此,开展绿色上网主题班会,引导学生正确使用网络,显得尤为重要。
三、班会目的1、让学生了解网络的利与弊,增强对网络的认识。
2、引导学生树立正确的网络观念,养成良好的上网习惯。
3、提高学生的网络安全意识,学会自我保护。
4、培养学生的责任感,倡导文明上网,共同营造健康的网络环境。
四、班会时间具体时间五、班会地点具体地点六、参与人员具体班级全体学生七、班会准备1、收集有关网络利弊的资料,制作成 PPT。
2、准备相关的视频、案例。
3、设计问卷调查,了解学生的上网情况。
4、准备互动游戏道具。
八、班会过程(一)引入主题1、播放一段关于网络发展的视频,引起学生的兴趣。
2、提问学生:“网络给我们的生活带来了哪些变化?”引导学生思考并讨论网络的作用。
(二)认识网络的利与弊1、通过 PPT 展示网络的优点,如便捷的信息获取、丰富的学习资源、便捷的沟通交流等。
2、结合案例分析网络的弊端,如沉迷网络游戏、网络暴力、不良信息的影响等。
3、组织学生分组讨论:“如何正确看待网络的利与弊?”每组选派代表发言。
(三)网络安全知识讲解1、讲解网络安全的重要性,如个人信息保护、防范网络诈骗等。
2、介绍常见的网络安全风险及应对方法,如设置强密码、不随意点击陌生链接、不轻易透露个人隐私等。
3、进行网络安全知识问答,巩固学生的知识。
(四)绿色上网倡议1、发起绿色上网倡议,引导学生签署绿色上网承诺书。
2、鼓励学生互相监督,共同遵守绿色上网的原则。
(五)制定个人上网计划1、让学生根据自己的实际情况,制定合理的上网计划,包括上网时间、上网目的等。
绿色上网健康成长主题班会同学们,大家好!今天我想和大家分享绿色上网与健康成长的主题。
在信息时代,互联网已经成为我们生活中不可或缺的一部分,它带来了许多便利和机会,同时也埋下了一些隐患和风险。
因此,我们需要保持警惕,学会绿色上网,以健康的方式利用互联网,促进我们的成长和发展。
首先,让我们来了解一下什么是绿色上网。
绿色上网是指在使用互联网时,遵守社会道德、法律法规和道德规范,获取正能量和有益信息的一种上网行为。
与之相反的是不良信息的获取和传播,如色情、暴力、诈骗等。
绿色上网强调的是网络环境的健康和安全,它对我们的身心健康、学习和成长都具有积极的影响。
那么,绿色上网对我们的健康成长有什么好处呢?首先,绿色上网可以拓宽我们的知识视野。
通过搜索引擎和相关网站,我们可以获取到各种学科的知识,了解世界各地的文化、历史、科技等。
这不仅能够满足我们的好奇心,还可以培养我们的综合素质和创新能力。
其次,绿色上网可以提升我们的学习效果。
在网上,我们可以找到大量的学习资源,如学习视频、教学课件等。
利用这些资源,我们可以在自己的学习领域中取得更好的成绩。
同时,网络上也有许多学习交流的平台,我们可以和其他同学或老师进行交流与讨论,共同提高。
此外,绿色上网还可以培养我们的判断力和批判思维。
互联网上的信息繁多且混杂,我们需要懂得辨别真假,避免受到不良信息的误导。
通过学习和掌握正确的上网方法,我们能够培养自己的判断力和批判思维,增强应对网络风险的能力。
最后,为了实现绿色上网与健康成长,我们还需要树立正确的网络价值观。
在互联网中,我们要尊重他人的知识产权,尊重他人的隐私,不传播不良信息,不进行网络欺凌等行为。
只有保持良好的网络文明,我们才能够在健康的网络环境中成长和进步。
同学们,绿色上网与健康成长是我们每个人都应该关注和实践的重要主题。
通过正确的上网方法和正确的网络价值观,我们能够在互联网中获取到丰富的资源,提高学习效果,培养判断力和批判思维,成长为全面发展的人才。
绿色上网主题班会
同学们,今天我想和大家探讨一个非常重要的话题,那就是绿色上网。
随着科技的飞速发展和互联网的普及,我们每天都离不开网络。
网络让我们的生活更加便捷、丰富,但我们也要意识到网络的负面影响。
首先,我想和大家聊聊网络安全。
在网络上,我们要保护好自己的隐私和个人信息,不随意泄露。
因为一旦个人信息被他人获取,我们可能会遭受到诈骗和追踪等各种危险。
所以,我们要在上网时加强自我保护意识,避免点击不明链接和下载来源不明的软件。
其次,网络成瘾也是一个我们应该关注的问题。
有些同学可能会因过度沉迷于网络而影响到学习和身体健康。
我们要合理分配上网和学习的时间,保持良好的作息习惯。
最后,我想说一下网络内容的选择。
网络上的信息繁杂多样,有很多不良信息也在悄悄渗透进来。
我们要明辨是非,不要盲目相信一些未经证实的传言和谣言。
同时,我们也要有意识地选择正能量、健康向上的内容来浏览和学习。
同学们,绿色上网是我们每个人的责任,也是我们拥有健康成长的基础。
让我们共同努力,营造一个健康、安全的网络环境。
谢谢大家!。
绿色上网主题班会教案一、导入环节1.1. 活动目的开展绿色上网主题班会的目的是帮助学生正确了解网络安全知识,学会如何保护个人隐私,如何识别并避免涉及网络暴力和色情内容的不道德行为,同时激发学生的环保意识,倡导绿色、健康、文明的上网行为。
1.2. 活动形式本次活动采用多种形式,包括演讲、互动课堂、小组讨论等,让学生在轻松愉悦的氛围中认识主题,理解主题,坚定主题,以实际行动消除网络安全隐患,为打造良好的网络环境做出努力。
二、活动主题2.1. 主题介绍网络安全是人们日常生活、工作和学习中难以避免的一个话题,而绿色上网则是保障网络安全的基础。
我们要以“绿色上网”为主题,共同倡导绿色、健康、文明的上网行为,为打造良好的网络环境做出努力。
2.2. 主题目标通过本次班会,希望能够让同学们理解并认识绿色上网的重要性,了解如何避免网络安全隐患并正确识别涉及网络暴力和色情内容等不道德行为,以及激发同学们的环保意识,共同为创建良好的网络环境做出努力。
三、主体环节3.1. 环保节能上网介绍如何绿色上网,保护环境。
展示节能上网的途径并提倡环保上网行为。
3.2. 杜绝网络暴力让同学们认识网络暴力的严重性,如何避免自己成为施暴者或受害者,以及如何支持网络公正和团结友爱,树立健康向上的网络形象。
3.3. 健康上网以健康向上的态度面对网络,识别并避免网络诈骗、色情媒体等不健康的网络行为,养成良好的上网习惯并倡导他人。
3.4. 团结友爱网络是现代人联系世界的窗口,应尝试有意义地交流沟通,避免接收到不真实消息而担心和受伤,以团结友爱的态度对待网络,才能共创良好的网络环境。
四、结论环节4.1. 总结纪念通过本次班会的活动,同学们加深了对绿色上网的理解和认识,增强了网络安全的意识。
班会结束后,老师可以结合同学的发言和表现,为他们颁发相应的纪念证书,鼓励他们继续积极参与到绿色上网的保护行动中。
4.2. 承诺环保提倡同学们加入到行动起来的队伍中,积极行动起来,为保护环境,推进绿色上网出一份力,共创健康、文明、绿色、智能的网络空间。
绿色上网主题班会同学们好,今天我们开展的班会主题是绿色上网。
在这个信息爆炸的时代,互联网在我们的生活中扮演着重要的角色。
然而,我们也应该意识到互联网的使用对我们的环境和健康造成的影响。
因此,今天我想和大家一起探讨如何做一个绿色上网的人。
首先,绿色上网意味着减少电子垃圾的产生。
我们应该避免频繁更换电子设备,尽量延长设备的使用寿命,定期清理和维护设备,而不是随意丢弃。
同时,我们还可以选择购买二手设备或者参与电子设备的回收活动,来减少对环境的负担。
其次,绿色上网还意味着节约能源。
我们可以通过合理设置电脑和手机的待机时间,尽量选择低耗能设备,关闭不必要的应用程序和电子设备,来节约用电。
同时,我们也要养成随手关灯、拔掉充电器等习惯,以减少能源浪费。
此外,绿色上网还包括推动信息的合理传播和使用。
在互联网上,我们要学会甄别信息的真伪,不信谣、不传谣,避免在网络上散布虚假信息。
我们应该尊重知识产权,不盗版、不侵权,尊重他人的劳动成果。
同时,也要遵守互联网的使用规则和法律法规,维护网络的良好秩序,共同营造一个绿色、和谐的网络环境。
最后,作为绿色上网的倡导者,我们应该带头使用环保的电子产品,鼓励身边的人加入绿色上网的行列。
我们可以倡导使用可再生能源为电子设备充电,参与线下垃圾分类和环保活动,用自己的行动影响身边的人,让绿色上网成为一种潮流和生活方式。
同学们,绿色上网不仅关乎我们的环境和健康,也是我们对这个社会的责任和担当。
让我们从现在开始,从小事做起,做一个绿色上网的人,为保护地球和人类的未来做出我们的努力!谢谢大家!注意:文中没有使用标题相同的文字。
《绿色上网,跟沉迷网络说不》主题班会一、活动背景:随着社会的发展,电脑网络越来越普遍。
一些未成年人因接触互联网而沉溺于网络虚拟世界,脱离现实,上网成瘾,身心受损,引发网络犯罪的问题也越来越突出。
这不得不引起我们的重视与思考。
如何引导青少年正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。
二、活动主题:绿色上网,跟沉迷网络说不三、活动目的:1、使学生明白”沉溺网络”的危害性,让学生通过参与,从思想上彻底认识到远离网络游戏等不良内容的必要性。
2、使学生认识到,作为一名合格高中生,处在当今的网络时代,我们应该利用网络资源,促进我们的学习,提高自身素质。
四、活动形式:多媒体课件、交流讨论等。
五、活动过程:活动一:谈一谈网络给我们生活带来哪些好处?以前人们联系主要通过打电话、寄信等方式,而现在即时通讯工具QQ 、E-mail、社交网络等方式则开始占据主导地位。
很多本来需要跑腿才能解决的问题,现在“在线传输”就可以做到了。
同学们利用博客或空间日志写心里话、转载文章、上传照片等。
平时一些不好启齿的话语或心情,通过博客、空间等表达出来,通过相互留言或者评论进行交流。
娱乐方式更多彩;网上进行学习;查找资料,获取信息;交流方式更便捷;生活更加便利网络是先进的,也是危险的。
它改变了我们的生活,也充满着陷阱和诱惑。
1)不良信息向我们袭来2)网络游戏毒害青少年的心灵现场调查:请有玩游戏的同学举手?3)沉迷网络,不能自抜4)网络诈骗与犯罪危害青少年的安全暗藏杀机的网友见面,防人之心不可无,不会见网友,不轻率点击下载陌生的文件。
黄色信息严重危害青少年的成长,青少年要洁身自好,坚决控制自己不上黄色网站,不浏览不健康信息。
网络诈骗是一种新的诈骗与犯罪手段,有新的特点。
对于社会阅历不深的青少年来说尤其容易上当受骗。
5)网络不但伤害青少年,也给父母带来创伤这些悲剧留给我们什么启示?网络游戏大多以“攻击、战斗、竞争”为主要成分,长期玩赛车、砍杀、爆破、枪战等游戏,火爆刺激的内容容易使游戏者模糊道德认知,迷失了自我,以至不能理性地行使现实社会中的角色。
一、活动背景:随着社会的发展,电脑络越来越普遍。
一些未成年人因接触互联而沉溺于虚拟世界,脱离现实,上成瘾,身心受损,引发络犯罪的问题也越来越突出。
这不得不引起我们的重视与思考。
如何引导青少年正确上已成为当前学校德育教育的重要内容。
二、活动主题:“绿色上,健康成长”三、活动目的:1、使学生明白"沉溺络"的危害性,让学生通过参与,从思想上彻底认识到远离络游戏等不良内容的必要性。
2、使学生认识到,作为一名合格高中生,处在当今的络时代,我们应该利用络,促进我们的学习,提高自身素质。
四、活动形式:多媒体课件、交流讨论、小品表演、唱歌等。
五、活动过程:主持人:陈主持人:“争做文明同济人,共奏络和谐曲”!老师们,同学们,大家好!“绿色上,健康成长”主题班会正式开始了!大家好!我是今天的主持人陈安祺。
不知大家有没有听过这样的一场旋风,“它风行于大江南北,奔走于大地之间,亮相于校园内外,吸引着你我的心”,这是一场由赛先生卷来的络旋风。
今天我想和大家一起在这里探讨有关绿色上的问题,一起在络信息大道上寻觅启迪,共同在时代中健康成长。
但是,就在我们学校中,有的同学整天用手机上,更有的同学逃学上,甚至有的同学辍学上。
现在,就让我们心平气和地整理好思想包袱,来品味一段神秘的视频,请看大屏幕——看完这段短片,我觉得脖子后边有一股凉凉的感觉,好冷!不知大家有何感受?也许你心中也有一丝不可言传的滋味吧!对我们来说,络既是天使,又是魔鬼。
我们在班里做过了一个关于青少年上情况的调查,其中最后一题是由美国金伯利?杨教授设计的一种瘾测评方法。
这个问题就是你是否有以下情况?若被测试者符合其情况涂黑小圆圈,一个圆得1分,最后得到5分以上(包括5分)为上成瘾。
这些都是络成瘾的症状。
我们知道,前些日子,我们班主任叶老师,要求全班同学查找有关上成瘾危害的资料。
现在我们的任务完成了,下面用掌声请同学们向大家汇报一下。
3个同学陈、戴、余陈:某某中学某学生因沉迷于络游戏,为十块钱的上费抢劫小学生被判有期徒刑1年,唉,花季少年的大好前途就这样断送了。
《绿色上网》主题班会《绿色上网》主题班会一、活动背景:随着社会的发展,电脑网络越来越普遍。
一些未成年人因接触互联网而沉溺于网络虚拟世界,脱离现实,上网成瘾,身心受损,引发网络犯罪的问题也越来越突出。
这不得不引起我们的重视与思考。
如何引导青少年正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。
二、活动主题:绿色上网三、活动目的:1、使学生明白”沉溺网络”的危害性,让学生通过参与,从思想上彻底认识到远离网络游戏等不良内容的必要性。
2、使学生认识到,作为一名合格高中生,处在当今的网络时代,我们应该利用网络资源,促进我们的学习,提高自身素质。
四、活动形式:多媒体课件、交流讨论等。
五、活动地点:教室。
六、活动过程:活动一:谈一谈:网络给我们生活带来哪些好处?交流方式更多样以前人们联系主要通过打电话、寄信等方式,而现在即时通讯工具QQ 、E-mail、社交网络等方式则开始占据主导地位。
很多本来需要跑腿才能解决的问题,现在“在线传输”就可以做到了。
同学们利用博客或空间日志写心里话、转载文章、上传照片等。
平时一些不好启齿的话语或心情,通过博客、空间等表达出来,通过相互留言或者评论进行交流。
娱乐方式更多彩;网上进行学习;查找资料,获取信息;交流方式更便捷;生活更加便利网络是先进的,也是危险的。
它改变了我们的生活,也充满着陷阱和诱惑。
1)不良信息向我们袭来2)网络游戏毒害青少年的心灵现场调查:请有玩游戏的同学举手?3)沉迷网络,不能自拔案例1: 17岁的少年吴治(化名)沉迷于电脑游戏,无法自拔。
为了偷钱上网吧,他在通州奶奶家,趁爷爷奶奶熟睡之际,亲手将奶奶砍死,爷爷被砍成重伤。
案例2:16岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时,由于技术欠佳,受到另一人的冷嘲热讽。
在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈,抽出大半尺长的防身刀具,捅向受害人的胸口,导致受害人当场死亡。
案例3:5月25日傍晚,四川简阳市平泉镇和平村当地农民发现被人残杀后藏尸于一片玉米地里的流浪少年赵刚被。
“绿色上网-健康成长”主题班会教案第一章:网络的利与弊1.1 引入话题:介绍网络在我们日常生活中的重要性以及网络的利与弊。
1.2 小组讨论:让学生分成小组,讨论网络的利与弊,并分享各自的观点。
1.3 总结:总结网络的利与弊,强调网络的两面性。
第二章:如何正确使用网络2.1 引入话题:讲解如何正确使用网络,包括浏览网页、上网购物、社交网络等。
2.2 案例分析:分析一些网络使用的正面和负面案例,让学生从中学习。
2.3 互动环节:进行一些网络使用的模拟游戏,让学生在实践中学会正确使用网络。
第三章:网络安全意识3.1 引入话题:介绍网络安全的重要性,包括个人信息保护、防止网络诈骗等。
3.2 知识讲解:讲解一些网络安全的基本知识,如如何设置复杂的密码、如何避免可疑等。
3.3 观看视频:观看一些网络安全教育的视频,增强学生的安全意识。
第四章:网络成瘾的危害与预防4.1 引入话题:介绍网络成瘾的定义和危害,以及如何预防和应对网络成瘾。
4.2 小组讨论:让学生分成小组,讨论网络成瘾的危害和预防方法,并分享各自的观点。
4.3 总结:总结网络成瘾的危害和预防方法,强调自我控制和家庭支持的重要性。
第五章:绿色上网的实际行动5.1 引入话题:介绍如何实践绿色上网,包括自律、合理安排上网时间、避免不良信息等。
5.2 行动计划:让学生制定自己的绿色上网行动计划,如每天上网时间不超过一定小时数、不浏览不良信息等。
5.3 分享与总结:让学生分享自己的行动计划和实践经验,总结绿色上网的重要性。
第六章:网络素养教育6.1 引入话题:介绍网络素养的定义和重要性,包括信息辨别能力、网络道德规范等。
6.2 小组讨论:让学生分成小组,讨论网络素养的要素,并分享提升网络素养的方法。
6.3 案例分析:分析一些网络素养的正面和负面案例,让学生从中学习。
第七章:如何辨别网络谣言7.1 引入话题:讲解网络谣言的特点和危害,以及如何辨别和防范网络谣言。
网络安全绿色上网班会主题网络安全绿色上网班会主题尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!首先请允许我代表班级给大家致以最热烈的问候和最真诚的祝福!本次班会的主题是“网络安全绿色上网”。
如今的我们生活在信息时代,人们生活离不开网络,网络给我们的生活带来了很多便捷,也拥有了许多有趣的娱乐方式。
但是,同时也带来了许多威胁和风险,网络安全问题成为我们每个人都应该关注的重要问题。
那么,什么是网络安全呢?网络安全是指在网络上安全和保密地传输和处理信息的一种安全保护措施。
它包括计算机系统的软硬件和网络安全的综合技术及管理措施等。
简而言之,网络安全就是保护我们在网络上的隐私和信息的安全。
然而,网络安全问题在我们身边并不少见。
比如,我们常常听到的手机病毒、木马、网络钓鱼等,这些都是网络安全问题的表现。
同时,我们还要面对网络欺凌、网络谣言等,这些也对我们的生活造成了很大的困扰和影响。
那么,面对这些问题,我们应该如何做呢?首先,保护我们自己的个人信息十分重要,不要随意向陌生人透露个人信息;其次,要保证我们电脑或手机的安全性,安装可靠的防病毒软件,定期更新操作系统和软件补丁;再次,加强我们对网络知识的学习,提高我们的网络安全意识,避免点击和分享不明链接或信息;最后,要积极参与网络安全宣传和维护活动,共同营造一个绿色、安全的网络环境。
除了做好个人的网络安全防护,我们还要为班级和学校的网络安全发挥自己的作用。
比如,班级可以组织网络安全知识的讲座和宣传活动,增加同学们对网络安全的关注;学校可以加强网络安全管理,建立网络安全委员机制,及时监控和处置网络安全事件。
网络是虚拟的,但网络安全问题却是现实的。
保护好自己的网络安全,就是保护好自己的财产安全和个人隐私。
让我们每个人都做好自己的“网络安全小卫士”,共同营造一个绿色、清朗的网络环境。
最后,我希望大家能够重视网络安全问题,切实增强自我保护意识,保护好自己的网络安全。
相信只要每个人都参与其中,网络安全问题一定能够得到有效解决,让我们共同创造一个更安全的网络世界!谢谢大家!。
绿色上网班会主题教案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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绿色上网健康成长班会教案优秀范文一、教学目标1. 让学生了解网络的两面性,认识到绿色上网的重要性。
2. 培养学生正确使用网络的习惯,提高自我保护意识。
3. 引导学生健康成长,促进班级团结和谐。
二、教学重点1. 网络的两面性2. 绿色上网的意义3. 正确使用网络的方法三、教学难点1. 如何引导学生正确使用网络2. 如何提高学生的自我保护意识四、教学方法1. 讨论法:组织学生就网络使用中的问题进行讨论,促进思考。
2. 案例分析法:通过分析典型案例,使学生认识到网络的两面性。
3. 互动教学法:引导学生参与课堂活动,提高课堂参与度。
五、教学内容1. 网络的两面性:介绍网络的优点和缺点,使学生认识到网络的双刃剑特性。
2. 绿色上网的意义:强调绿色上网对个人成长的重要性,引导学生树立正确的网络观念。
3. 正确使用网络的方法:教授学生如何正确上网,包括浏览信息、娱乐、学习等方面。
4. 提高自我保护意识:教育学生如何保护自己的个人信息,避免上网陷阱。
5. 班级网络公约:制定班级网络使用规范,促进班级和谐发展。
教案示例:一、导入(5分钟)1. 教师简要介绍网络的两面性,引出绿色上网的重要性。
二、课堂讲解(10分钟)1. 讲解网络的优点和缺点,让学生认识到网络的双刃剑特性。
2. 强调绿色上网对个人成长的重要性,引导学生树立正确的网络观念。
三、案例分析(15分钟)1. 分析典型案例,使学生认识到网络陷阱的危害。
2. 引导学生学会自我保护,提高警惕。
四、互动环节(10分钟)1. 学生分组讨论,分享自己在上网过程中遇到的问题和解决方法。
五、课堂小结(5分钟)2. 学生表示将从现在开始,做到绿色上网,健康成长。
六、课后作业(课后自主完成)1. 制定个人网络使用计划,明确上网目的和时间。
2. 思考如何将网络应用于学习,提高自身能力。
六、教学内容1. 网络成瘾的危害:分析网络成瘾的原因和危害,帮助学生认识到过度依赖网络的危害性。
绿色上网,健康成长一、教案提供者:三、班会内容和过程一、导入同学们,随着科学技术的不断发展,网络在我们的日常生活中起着越来越重要的作用,使我们的日常生活发生了巨大的改变,但在享受网络为我们生活带来便捷的同时,网络里的不良信息及不良影响也给我们带来的困惑,那么,我们该如何正确认识网络呢?二.通过案例分析,总结出网络我们的危害教学策略提示:本环节主要让同学了解网络我们的危害,引起重视。
1、案例展示(1)某学生因沉迷于网络游戏,为十块钱的上网费抢劫小学生被判有期徒刑1年,唉,花季少年的大好前途就这样断送了。
(2)学生小强因迷上网络游戏,常常夜不归宿,盗窃家里钱财,有一次偷了家里300元正出门上网吧时,被奶奶发现并极力劝阻,小强怒不可遏,丧失理智,顺手拿起菜刀凶残地向奶奶砍去,可怜的奶奶关心照顾小强十几年,竟死于自己的孙子的手里,可悲啊,可叹!(3)一位13岁少年迷恋电子游戏,整天泡在电子游戏厅里,易怒厌世,对人极为冷漠,甚至整夜不回家,最后被确诊患上精神病,这是发生在陕西省汉中市的一个真实故事。
陕西省精神卫生中心专家提醒人们,上网成瘾已成精神疾病的新诱因,这一现象应引起高度关注。
(4)据中央电视台新闻联播报道,天津市某中学学生小赵因升级游戏屡次失败,心灰意冷,感觉人生从此一蹶不振,回家跟父亲说“爸爸谢谢你,养育了我十一年,你要好好保重身体。
再见。
”然后,从电梯上到11楼,跳下,留下悲痛欲绝的父母。
父亲大声诉说:“救救孩子”。
2学生发言谈一谈关于以上案例的感受及网络究竟在哪几个方面对我们有危害(3~5个学生发言)3.教师小结:从以上案例我们可以看出网络主要有五个方面的危害:(PPT展示)(一)意志毅力的消磨和自控能力的下降网络的过度使用,使青少年对网络产生了强烈的依赖心理。
特别是网络游戏中的冒险刺激、网络交友中的轻松自如、网络不健康内容中的新鲜诱惑等,使青少年逐渐产生“网络成瘾症”,而对自己的主体生活--学习,却失去兴趣,缺乏毅力,自控能力下降,学业荒废。
绿色上网主题班会教案主题:绿色上网——健康网络生活一、活动目标:1.了解并认识网络的优点和风险,提高对网络安全的意识。
2.培养正确的网络使用态度和行为习惯,推动青少年健康上网。
3.增强学生对绿色上网的认知,提高网络素养。
二、活动准备:1.准备班会宣传海报、PPT、标语等。
2.准备相关资料和图片,以课堂互动的方式引发学生的兴趣。
3.准备学生展示绿色网站或APP的作品。
三、活动过程:活动一:网络的利与弊(10分钟)1.通过我们上网的乐趣和各种信息获取的方便性,引导学生体会网络的利与弊。
2.请几位学生发言,分享他们对网络的看法和使用体验,引起学生的讨论。
活动二:网络安全常识(15分钟)1.以图文并茂的PPT形式,向学生介绍网络安全的重要性和常见的网络安全风险,如:网络诈骗、个人信息泄露等。
2.通过问题和讨论,引导学生意识到保护个人信息的重要性,并教授防范网络诈骗的常见方法。
活动三:绿色上网的重要性(15分钟)1.以PPT形式向学生介绍绿色上网的概念和意义,并展示一些绿色网站和优质APP。
2.通过讨论和举例,引导学生认识绿色上网的重要性,并让学生思考自己在网络上的行为是否绿色上网。
活动四:正确的上网行为(15分钟)1.出示班会宣传海报,介绍正确的上网行为和准则,如:不信谣、不传谣,文明礼貌地参与网络互动,不随意泄露他人隐私等。
2.通过角色扮演和小组活动,让学生掌握正确的上网行为,并发表自己的看法和经验。
活动五:展示绿色网站或APP的作品(15分钟)1.提前要求学生在家里或课余时间找到一两个绿色网站或APP,并撰写对其的评价和推荐。
2.学生上台展示自己选择的绿色网站或APP,介绍其特点和使用体验。
3.其他学生可以提问、评论或分享相关的经验。
活动六:总结与展望(10分钟)1.请学生总结本次班会的收获和体会,并与他人分享自己对健康上网的理解。
2.布置一些小任务,让学生在日常生活中实践绿色上网的理念,并鼓励他们在班级和家庭中宣传绿色上网的重要性。
绿色上网主题班会教案引言:网瘾问题在如今的数字时代已经成为一个越来越严重的社会问题。
为了帮助学生正确使用互联网,提高网络素养,我们特地准备了本次班会的主题——绿色上网。
通过本次班会,我们将向同学们传达正确的网络使用观念,教授网络安全知识,并分享一些有效的绿色上网实践方法。
1. 网络安全教育(500字左右)网络安全是绿色上网的基础,也是我们作为网络用户应该重视的问题。
在这一部分,我们将向同学们传达一些网络安全的重要性,以及如何保护自己在网络环境中的隐私和信息安全。
首先,我们需要强调保护个人隐私的重要性。
提醒同学们不要随意泄露个人信息,尤其是身份证号码、银行账户等重要信息。
另外,密码保护也是网络安全的重要一环。
教育同学们使用强密码,并定期更改密码以增加账户的安全性。
其次,我们要告诉同学们要警惕网络欺诈现象。
通过举例教育同学们如何辨别和避免各种网络陷阱、钓鱼网站和诈骗信息,确保自己不被骗。
最后,我们要提醒同学们合理使用网络,避免上瘾。
讲解网络成瘾的危害,并分享一些应对网瘾的方法,如限制上网时间、培养其他兴趣爱好等。
2. 绿色上网实践方法(500字左右)本部分将重点介绍一些可以帮助同学们培养良好网络使用习惯的方法。
主要内容包括节约网络资源、理性获取信息、正确使用社交媒体等。
首先,我们要告诉同学们节约网络资源的重要性。
教育同学们避免同时下载大文件,不要滥用网络资源,并提醒他们在断网或网络不稳定的情况下,尽量不要重复下载文件。
其次,我们要强调理性获取信息的能力。
教育同学们要多方比较、辨别信息的真伪,不要盲目相信网络上的各种信息。
同时,我们还可以分享一些可靠的信息来源,如官方网站、学术期刊等。
最后,我们要讲解使用社交媒体的正确方法。
教育同学们掌握隐私设置、避免分享个人隐私,以及对看到的信息进行适当的筛选和判断。
3. 绿色上网活动策划(500字左右)为了更加深入地宣传绿色上网理念,我们将组织一系列与此主题相关的活动。
“绿色上网-健康成长”主题班会教案第一章:网络的利与弊1.1 引入话题:介绍网络的普及和影响,引发学生对网络利与弊的思考。
1.2 讲解网络的利:便捷的信息获取、丰富的娱乐资源、方便的社交平台等。
1.3 讲解网络的弊:沉迷网络游戏、过度依赖网络、网络成瘾、网络安全问题等。
1.4 案例分析:分析网络利弊的案例,让学生深刻理解网络的两面性。
第二章:绿色上网的意义2.1 引入话题:讨论绿色上网的定义和重要性。
2.3 案例分析:分享绿色上网的成功案例,激发学生对绿色上网的兴趣。
2.4 互动环节:学生分组讨论,分享自己的绿色上网经验和建议。
第三章:如何实现绿色上网3.1 引入话题:引导学生思考如何做到绿色上网。
3.2 讲解实现绿色上网的方法:自律管理时间、选择健康的网站和内容、避免沉迷网络等。
3.3 互动环节:学生分组讨论,制定自己的绿色上网计划。
第四章:网络成瘾的识别与预防4.1 引入话题:介绍网络成瘾的定义和危害。
4.2 讲解网络成瘾的识别:长时间上网、影响学习和生活、无法自控等。
4.4 互动环节:学生分组讨论,分享如何帮助身边的朋友远离网络成瘾。
第五章:网络安全意识培养5.1 引入话题:强调网络安全的重要性。
5.2 讲解网络安全知识:个人信息保护、避免网络诈骗、防范网络病毒等。
5.3 互动环节:学生分组讨论,分享自己遇到的网络安全问题及解决方法。
第六章:网络暴力的认识与防范6.1 引入话题:讨论网络暴力的现象及其对个人和社会的影响。
6.2 讲解网络暴力的类型:网络欺凌、网络谣言、网络人身攻击等。
6.3 讲解如何防范网络暴力:自觉抵制不良信息、保持良好网络行为、遇到网络暴力及时求助等。
6.4 互动环节:学生分组讨论,分享如何勇敢面对和防范网络暴力的经验。
第七章:网络购物与消费观念7.1 引入话题:探讨网络购物普及对青少年消费观念的影响。
7.2 讲解网络购物的利与弊:方便快捷、价格比较、冲动消费、虚假广告等。
绿色上网主题班会教案【引言】欢迎各位同学参加今天的班会。
在当下信息化的社会中,互联网已经成为我们生活的一部分,它给我们带来了便利和乐趣,但同时也存在一些风险和挑战。
为了让大家在网络世界中安全、健康地成长,今天的班会将聚焦于绿色上网的重要性及相关安全知识。
希望通过本次班会的学习,能够帮助大家养成良好的上网习惯,保护自己的个人隐私,以及避免上网沉迷等问题。
【第一部分:什么是绿色上网】绿色上网指的是在利用网络时遵循一系列的规范和原则,保持网络环境的健康和可持续发展。
这其中包括以下几个方面:1. 尊重知识产权:我们在网上获取信息时,要尊重他人的知识产权,不盗取他人的作品并确保使用合法的资源。
可以通过引述和注明出处的方式,表达自己的观点和结论。
2. 遵守网络规则:网络世界也有它的规则,我们需要遵守这些规则,例如不传播虚假信息、不进行网络暴力等。
应该保持良好的网络行为,和谐、友善地与他人交流。
3. 保护个人隐私:我们在网络上要保护自己的个人隐私,不轻易透露身份证明、住址、电话号码等敏感信息。
应该选择可信任的网站和应用程序,妥善管理个人账号和密码,以免遭受网络诈骗等损失。
【第二部分:绿色上网的重要性】为什么我们要讲究绿色上网呢?下面给大家分析一下绿色上网的三个重要原因:1. 保护个人信息安全:如前所述,网络是一个信息交流的平台,我们在其中留下了大量的个人信息。
如果我们不注重绿色上网,容易被不法分子利用,导致个人信息泄露、身份被盗用等各种问题。
2. 避免信息不准确:互联网上充斥着各种信息,有些信息真实可信,但也有许多虚假、错误的信息。
绿色上网的重要性在于让我们获取可靠、准确的信息,避免被误导。
3. 塑造良好网络行为:我们在互联网上的行为代表着自己所在的社群,通过绿色上网,我们可以培养正确的网络行为,传递正能量,建立和谐健康的网络环境。
【第三部分:如何进行绿色上网】为了做到绿色上网,我们可以采取以下几个方法:1. 定期检查账号安全:我们应该经常检查自己的网上账号,更新和修改密码,确保账号的安全。
特色主题班会绿色上网尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!今天我非常荣幸能够主持本次班会,并为大家带来一个特色主题——绿色上网。
如今,互联网已经融入了我们的生活,它为我们提供了极大的方便和乐趣,但同时也给我们带来了一些问题和挑战。
在这个信息化时代,我们不仅要学会利用互联网获取信息,还要学会合理上网,保护自己的隐私,树立正确的价值观。
本次班会主题旨在引导大家健康、绿色、安全地上网。
第一部分:绿色上网的概念和内容1.什么是绿色上网?绿色上网指的是在互联网上获取信息时,选择正能量的、积极向上的内容而不是网络暴力、低俗、违法信息,并且在网络使用过程中遵守诚信、法律、道德规范。
绿色上网不仅仅是节约能源、保护环境的意思,也是指向网络环境的良好、健康的安全环境。
2.绿色上网的内容包括:(1)合理获取信息。
了解各类信息渠道,多角度、多渠道的获取信息,培养自己的辨别能力。
(2)尊重他人隐私。
在网络上,我们应该尊重他人的隐私权,不随意泄露他人的个人信息。
(3)坚守网络道德。
遵守网络道德规范,不传播谣言、不散布不良信息,积极建设和谐的网络社区。
(4)合理安排上网时间。
合理安排上网时间,不沉迷于网络,避免影响学习和身体健康。
第二部分:绿色上网的意义和价值1.文化传承:绿色上网有助于文化传承和保护。
我们在网络上接触到各种各样的文化信息,可以传播优秀的传统文化,拓宽自己的眼界。
2.提升素质:绿色上网有助于提升我们的综合素质。
通过网络学习,我们可以获取更多的知识,提高自己的学习能力和解决问题的能力。
3.交流互动:绿色上网能够促进人际交流和互动。
通过网络,我们可以与世界各地的人交流,分享自己的心得和观点,增进相互了解,拓展自己的人脉圈。
4.创新创业:绿色上网为我们提供了创业和就业的机会。
网络上有许多创新的平台和机会,我们可以利用网络资源,发展自己的创新创业能力。
第三部分:绿色上网与个人发展1.健康成长:绿色上网是我们健康成长的基石。
C89班绿色上网主题班会
时间:2013年11月4日星期一第一节课
地点:C89班教室
主持人:班长李锡铭
材料整理:陈双双
李锡铭:今天我班就绿色上网这个主题开一个班会。
首先由班主任刘老师谈谈绿色上网。
大家欢迎。
刘老师:如今,伴随着信息科学技术的迅速发展,电脑已经成为我们不可缺少的工具。
社会各阶层纷纷掀起了电脑网络的热潮,网络这个电子时代已是家喻户晓,越来越多的人在使用互联网获取自己所需要的信息。
先说说它的好处吧!大家都知道,现在的科技发达,我们祖国人才济济,有很多留学生远在异国,但总能够跟家人进行亲密的接触。
这是为什么呢?这都是因为有电脑。
只要有了聊天软件、视频和音频器材,无论走到天涯海角,随时随地都能“亲密接触”了。
还有,我们平时查资料,都可以利用上网搜索到!你说,这对我们而言,是不是很有用?在互联网上有很多网站,网站中设有各种栏目,如新闻、财经、体育、教育、邮件、旅游、房产、购物、图书、星座、音乐等等。
它们可以开阔我们的视野,了解风土人情和周围环境。
你说,互联网难到不像一个多才多艺的博士吗?
当然,互联网也不是全都是好的。
它也有不好的一面。
一些不法网站充斥着暴力,色情等不良信息,侵蚀着人的肌体,毒害着人的精神。
就说青少年吧!一位年仅14岁的学生,一次无意间进入了一个不良网站,从此便深陷其中,最终,清纯少年沦落为强暴女生的罪犯。
从这个例子可以看出其实很多犯有强奸、卖淫罪行的少年犯,起初就是因为受了淫秽书刑、光盘、不法网站的影响。
青少年好奇心强,但分辩是非、善恶的能力较弱,一不留神就会受其诱惑,付出惨重的代价。
所以,我们要远离这些不良诱惑。
也有一些不是因为不法网站,而是因为聊天。
某校一女生在网上聊天时结识了一位网友,那人自称是“喜欢真实的姐姐”,二人交往时间不长就成了“知心朋友”。
该女生因为轻信这位网上“好友”,独自与他见面。
见面才知这位“姐姐”是成年男人,该女生知道上当后,后悔莫及,那人强行施暴,是该女生的心灵受到严重的创伤。
从这可以看出不能轻信网友,否则只会弄巧成拙。
这些例子都说明了同样的道理:就是不能轻易相信互联网,虽然它有好的一面,但是我们还是要有防范之心。
让我们学会绿色上网,拥抱世界吧!
李锡铭:刘老师对绿色上网做了非常实际的谈话,希望同学们听后发表自己的看法。
徐明同学:现在,互联网越来越普及,当今社会已进入以互联网为标志的信息时代。
网络给我们带来许多方便。
我们可以在网上查阅资料、看最新的消息;还可以开阔我们的视野,促进我们的学业。
我们的老师也充分地利用网上资源,努力提高我们的学习成绩。
但网络也是一把双刃剑。
有的同学过度依赖电脑,整天沉迷于网络游戏之中,课也不上,学习成绩直线下降;有的同学做了网络的俘虏,成了“小网虫”;还有的同学因整天看着电脑,眼睛受到严重损坏,成了近视;甚至有的同学上网的目的只是打游戏或者聊天,一刻也不停歇,对上网上瘾,甚至酿成了惨剧。
赵黎明同学:当前,青少年上网人数较多,在我国2650万上网者中,25岁以下的青少年占了百分之八十五以上,并且正在以每年翻一番的惊人速度增长。
这当中约2/3的人在网吧上网,在网吧上网的人中,99%以上的都是沉迷于网络游戏之中,从而导致学业荒废,毁掉了自己美好的前程。
在我看来,我们学生应当上好现代信息技术课,掌握基本的电脑技能。
条件允许的话,在家长或老师的监督和指导下,可适度适量的上网,并做到五要五不要:要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强自我保护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
但决不能到网吧上网。
要相信,只要你学业有成,将来是一定能在网上冲浪遨游的。
所以,希望同学们远离网吧,在家长和老师的指导下,健康上网,文明上网!使网络成为我们成长的好帮手,而不是扼杀我们生命的毒瘤。
李锡铭同学:今天有徐明同学,赵黎明同学做了很好的发言。
还有很多同学做了准备。
时间有限。
请大家谅解。
C89班班委会。