一年级下册语文课件-《会飞的图画》｜语文A版 (共16张PPT)

拓展：现在，不仅只有翅膀才能飞翔，人们还用自己聪明 的大脑创造了很多可以飞行的工具。如：风筝、热气球、 飞机、人造卫星等。
快乐体验
现在让我们带着做好的翅膀 到室外玩一玩、飞一飞吧。
执教： 灵璧县娄庄中心小学 任楠
能猜出下面的翅膀 分别是谁的吗？
你猜对了吗？
动物的翅膀有各种不同的形状。 每一对翅膀两侧的形状与大小是相同的。
动物的翅膀有漂亮的花纹和颜色。
制作步骤
学习活动：
运用折、剪、画等方法，用纸做一对可以 捏在手指中飞动的翅膀，和小伙伴们玩一玩。
小朋友的作品欣赏

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湘教版一年级美术
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欣赏
视频一
视频二
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让我们也来做一个会飞的翅膀吧！
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能猜出下面的翅膀 分别是谁的吗？
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你猜对了吗？
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你发现了吗？
翅膀两侧的形状与大小是相同的。
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想一想
哪张对折纸上描绘的翅膀剪下来展开 后能捏在手中飞？哪个形状会更好看？
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想一想
哪张对折纸上描绘的翅膀剪下来展开 后能捏在手中飞？哪个形状会更好看？
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小练习
这些形状的翅膀你见过吗？ 你能画出更加奇异漂亮的翅膀吗？
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活动
运用折、剪、画等方法，用纸做一 对可以捏在手指中飞动的翅膀，和小伙 伴们玩一玩。
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作业评价
看一看、说一说，谁的翅膀更好看？
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快乐体验
小伙伴们带着做好的翅膀 到室外飞一飞、玩一玩。
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谢谢观赏！
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语文A版一年级语文下册第四单元
会飞的图画
教 学目标
1.认识生字，自主积累词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.了解课文内容，懂得邮票的用处。
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
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感悟邮票画面的美丽和“会 飞”的特点。
做一做
（13）（ ）盼望（ ）。
猜谜语
1.眼目分开看，左顾又右盼。（盼）
2.一口加横爪，当中穿竖钩； 家国天下事，事事记心头。（事）
你能设计一枚邮票吗？ 动手画画吧。
知识链接
世界上第一种邮票：1840年5月6日由英国 发行，图案为英国女王维多利亚侧面像，面值 一便士，邮票为黑色，通称“黑便士”。
世界上最早的纪念邮票：1871年由秘鲁发 行，以纪念南美最早的铁路（从利马到列卡拉 奥玛）通车20周年。也有人认为是1893年美国 为纪念航海家哥伦布发行的16枚邮票。
一个常常看别人缺点的人，自己本身就不够好，因为他没有时间检讨他自己。 那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。 有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个“今天”过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎接每一件 事，让生命的每一天都有滋有味。 人生就是学校。——在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔 一个人如果不能从内心去原谅别人，那他就永远不会心安理得。 不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹 不满是悬空的接替，它让人在比较中不断产生向上攀爬的欲望。 越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 自己的饭量自己知道。——苏联 有时候，不知道太多比什么都知道幸福。因为看不见的，你难以把握！

会飞的图画课件语文A版
contents
目录
• 引言 • 会飞的图画内容解析 • 会飞的图画教学方法 • 会飞的图画主题思考 • 会飞的图画课程评估 • 会飞的图画扩展学习0Leabharlann 引言主题介绍主题
会飞的图画课件语文A版
主题描述
本主题以“会飞的图画”为核心，通过多媒体课件的形式，将语文 知识生动形象地呈现给学生，帮助学生更好地理解和掌握语文知识 。
表演技巧
教师需指导学生掌握表演技巧，如语音语调、表情动作等， 以更好地展现角色特点。同时，应鼓励学生发挥想象力和创 造力，对角色进行个性化演绎。
创意写作
写作主题
教师给出写作主题或学生自拟主题，让学生进行创意写作。主题应与课文内容相 关，有助于巩固和拓展所学知识。
写作指导
教师需教授学生写作技巧和方法，如构思、选材、语言表达等。同时，应鼓励学 生发挥想象力和创新精神，培养写作兴趣和自信心。在写作过程中，教师应给予 学生适当的指导和反馈，帮助学生提高写作水平。
审美意识。
态度目标
培养学生自主学习的习惯和能 力，鼓励学生积极参与课堂活
动和课外拓展。
02 会飞的图画内容解析
故事背景
故事发生在一个幻想 般的世界，充满了神 奇的生物和景象。
故事背景设定为激发 孩子们的想象力，让 他们感受到奇幻世界 的魅力。
这个世界中，图画不 仅是静态的艺术品， 而且具有生命，能够 自由飞翔。
总结词
想象力是创造力的基础，创造力是想象力的实现途径。
详细描述
想象力是人类的一种基本能力，它能够超越现实，创造出前所未有的事物和思想。创造力则是在想象力的基础上 ，通过实践和创造性的劳动，将想象转化为现实的能力。在会飞的图画课件中，通过激发儿童的想象力和创造力 ，可以培养他们的创新意识和实践能力。

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想一想
哪张对折纸上描绘的翅膀剪下来展开 后能捏在手中飞？哪个形状会更好看？
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小练习
这些形状的翅膀你见过吗？ 你能画出更加奇异漂亮的翅膀吗？
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制作步骤
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活动
运用折、剪、画等方法，用纸做一 对可以捏在手指中飞动的翅膀，和小伙 伴们玩一玩。
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作业评价
看一看、说一说，谁的翅膀更好看？
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小伙伴们带着做好的翅膀到室 外飞一飞、玩一玩。
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谢谢观赏！
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欣赏
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让我们也来做一个会飞的翅膀吧！
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翅膀两侧的形状与大小是相同的。
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哪张对折纸上描绘的翅膀剪下来展开 后能捏在手中飞？哪个形状会更好看？
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哪张对折纸上描绘的翅膀剪下来展开 后能捏在手中飞？哪个形状会更好看？
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这些形状的翅膀你见过吗？ 你能画出更加奇异漂亮的翅膀吗？
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